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Auteur Heather M. GRADY |
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[texte imprimé]Participatory Rapid Appraisal for Community Development THEIS, Joachim, GRADY, Heather M. - LONDRES (ROYAUME UNI) : INTERNATIONAL INSTITUTE FOR ENVIRONMENT AND DEVELOPMENT (IIED), 1991, 150 P.
Au cours des dernières années, diverses méthodes participatives rapides de diagnostic ou d'évaluation ont vu le jour et se sont rapidement développées. Il s'agissait de pallier les défauts des méthodes conventionnelles : trop long délai dans la mise à disposition des données recueillies, méthodes de collecte donnant les responsabilités principales aux agents de l'extérieur et non aux membres des communautés concernées. Destiné à former à ces nouvelles méthodes des membres de ces communautés et des agents du développement communautaire -en particulier des ONG-, ce manuel est conçu pour des formateurs ayant déjà suivi une formation à ces techniques. La première partie donne des indications pour l'organisation et la préparation d'un cours de formation. La seconde décrit en détail le déroulement des différentes sessions du cours, exemples et exercices pratiques à l'appui. Elle indique également comment aider une équipe à utiliser les outils qu'on leur a présentés.
Titre : Participatory Rapid Appraisal for Community Development Titre original : Diagnostic participatif rapide pour le développement communautaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Joachim THEIS ; Heather M. GRADY Editeur : LONDRES [ROYAUME UNI] : INTERNATIONAL INSTITUTE FOR ENVIRONMENT AND DEVELOPMENT (IIED) Année de publication : 1991 Autre Editeur : FAIRFIELD [ETATS UNIS] : SAVE THE CHILDREN UNITED STATES Importance : 150 P. ISBN/ISSN/EAN : 0-905347-9708 Note générale : Manuel de formation basé sur des expériences au Moyen-Orient et en Afrique du Nord. Encadrés, tableaux, graphiques, diagrammes, bibliographie, glossaire. Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Géographique
Tiers Monde
Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Enquête ; Évaluation ; Participation populaire ; Méthodologie ; Matériel pédagogique ; Agent de développementRésumé : Au cours des dernières années, diverses méthodes participatives rapides de diagnostic ou d'évaluation ont vu le jour et se sont rapidement développées. Il s'agissait de pallier les défauts des méthodes conventionnelles : trop long délai dans la mise à disposition des données recueillies, méthodes de collecte donnant les responsabilités principales aux agents de l'extérieur et non aux membres des communautés concernées. Destiné à former à ces nouvelles méthodes des membres de ces communautés et des agents du développement communautaire -en particulier des ONG-, ce manuel est conçu pour des formateurs ayant déjà suivi une formation à ces techniques. La première partie donne des indications pour l'organisation et la préparation d'un cours de formation. La seconde décrit en détail le déroulement des différentes sessions du cours, exemples et exercices pratiques à l'appui. Elle indique également comment aider une équipe à utiliser les outils qu'on leur a présentés. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13936 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 18318 CRD FL autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible