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[outil pédagogique] : jeu Le jeu de la bobine LED (Lieu d'éducation au développement), CNCD 11.11.11 (Centre national de coopération au développement) - BRUXELLES (BELGIQUE) : CENTRE NATIONAL DE COOPERATION AU DEVELOPPEMENT (CNCD 11.11.11), 2020, Jeu de simulation (20 à 32 participant·es) ; 40 P.
« Le jeu de la bobine est un outil pédagogique qui permet d’aborder les liens et interactions autour d’un produit d’usage courant qu’est une « petite culotte ». Le jeu permet de relever également les impacts environnementaux et sociaux qui découlent de l’organisation de l’industrie textile telle qu’elle est aujourd’hui, via le prisme de trois grandes dominations : la domination patriarcale, la domination capitaliste et la domination raciale. Ces trois grilles de lecture permettent, une fois combinées au concept d’intersectionnalité, de découvrir et d’interroger ce qui sous-tend notre système-monde.» (D’après le résumé de l’éditeur).
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://www.cncd.be/IMG/pdf/www_jeudelabobine_dossier_pedagogique.pdf

Titre : Le jeu de la bobine Type de document : outil pédagogique Auteurs : LED (Lieu d'éducation au développement), Concepteur ; CNCD 11.11.11 (Centre national de coopération au développement), Coordinateur Editeur : BRUXELLES [BELGIQUE] : CENTRE NATIONAL DE COOPERATION AU DEVELOPPEMENT (CNCD 11.11.11) Année de publication : 2020 Importance : Jeu de simulation (20 à 32 participant·es) ; 40 P. Format : fichier pdf Note générale : Ce document fait partie des 19 outils pédagogiques repris dans la mallette pédagogique ’[in]égalités mondiales’, du CNCD. Le jeu est directement inspiré du film ‘La vie d’une petite culotte’ (Stéfanne Prijot – Yann Verbeke). Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique ÉCONOMIE ; Industrie textile ; Travail ; Capitalisme ; Mode de production ; Environnement ; Genre ; Inégalité ; Racisme Résumé : « Le jeu de la bobine est un outil pédagogique qui permet d’aborder les liens et interactions autour d’un produit d’usage courant qu’est une « petite culotte ». Le jeu permet de relever également les impacts environnementaux et sociaux qui découlent de l’organisation de l’industrie textile telle qu’elle est aujourd’hui, via le prisme de trois grandes dominations : la domination patriarcale, la domination capitaliste et la domination raciale. Ces trois grilles de lecture permettent, une fois combinées au concept d’intersectionnalité, de découvrir et d’interroger ce qui sous-tend notre système-monde.» (D’après le résumé de l’éditeur). Type de contenu : spectacle, théâtre, séance d'animation Public cible : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte Type d'outil : jeu En ligne : https://www.cncd.be/IMG/pdf/www_jeudelabobine_dossier_pedagogique.pdf Format de la ressource électronique : pdf Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81506

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Disponibilité
40725	W	document électronique	DISPONIBLE SUR LE WEB	Disponible
PSS0538	ECOLED	jeu, boîte de jeu	73 - PAYS DE SAVOIE SOLIDAIRES (Chambery)	Disponible

Documents numériques

Dossier pédagogique du jeu de la bobine URL

Fiches identités/lunettes/thématiques URL

[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Animation autour du journal Le Bienvenu LED (Lieu d'éducation au développement), CNCD 11.11.11 (Centre national de coopération au développement) - BRUXELLES (BELGIQUE) : CENTRE NATIONAL DE COOPERATION AU DEVELOPPEMENT (CNCD 11.11.11), 2016, 6 P.
Le Bienvenu est un journal réalisé par des migrants pour montrer une autre réalité des migrations : une vision plus positive qui montre les richesses de l'immigration notamment interculturelles. Ce journal est un outil très pertinent pour déconstruire les stéréotypes sur l'immigration.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte

contenu dans [outil pédagogique] : mallette pédagogique Mallette pédagogique pour la justice migratoire CNCD 11.11.11 (Centre national de coopération au développement), - BRUXELLES (BELGIQUE) : CENTRE NATIONAL DE COOPERATION AU DEVELOPPEMENT (CNCD 11.11.11), 2017, 18 supports d’animation : 9 outils papier, 6 outils sur cédérom, 3 supports audiovisuels. Cette mallette propose un large éventail d'outils pédagogiques pour aborder la question migratoire : dvd, jeux de rôles, photo-langage, etc. L'objectif de ces outils est d'apporter de plus amples informations sur le phénomène migratoire mais également de développer l'esprit critique des jeunes sur cette question. Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte https://www.cncd.be/mallette-ressources-outils-ecole-migrations-refugies Titre : Animation autour du journal Le Bienvenu Type de document : outil pédagogique Auteurs : LED (Lieu d'éducation au développement) ; CNCD 11.11.11 (Centre national de coopération au développement) Editeur : BRUXELLES [BELGIQUE] : CENTRE NATIONAL DE COOPERATION AU DEVELOPPEMENT (CNCD 11.11.11) Année de publication : 2016 Importance : 6 P. Accompagnement : 1 journal Le bienvenu Note générale : Trame d'exploitation pédagogique autour du journal "Le Bienvenu" de 2 X 50 mn imaginée par plusieurs organisations membres du CNCD-11.11.11 en lien avec les thèmes et compétences à acquérir dans le cadre d'un cours de français, de morale, de sciences sociales ou de philosophie et citoyenneté. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique SOCIÉTÉ ; Migration ; Média ; Interculturalité ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) Résumé : Le Bienvenu est un journal réalisé par des migrants pour montrer une autre réalité des migrations : une vision plus positive qui montre les richesses de l'immigration notamment interculturelles. Ce journal est un outil très pertinent pour déconstruire les stéréotypes sur l'immigration. Public cible : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte Type d'outil : dossier, livret pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74938

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Disponibilité
68747	OUT-MALLE-MIG-255/4	autres textes imprimés	29 - CICODES (Quimper)	Disponible

[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique On l'a fait ! , LED (Lieu d'éducation au développement) - BRUXELLES (BELGIQUE) : CENTRE NATIONAL DE COOPERATION AU DEVELOPPEMENT (CNCD 11.11.11), , 1 fiche "déroulé de l'animation" + mémo pour jeu de positionnement et 11 fiches-actions.
L’objectif de cet outil est de susciter la réflexion de la classe/des jeunes en matière de changements de comportement pour le droit à l’alimentation et permettre à une classe/des jeunes de se mettre en action en faveur de ce droit.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte

in [outil pédagogique] : mallette pédagogique Le droit à l'alimentation CNCD 11.11.11 (Centre national de coopération au développement), - BRUXELLES (BELGIQUE) : CENTRE NATIONAL DE COOPERATION AU DEVELOPPEMENT (CNCD 11.11.11), 2013/08, 2 livrets-guides, 1 dossier pédagogique, 4 jeux, 1 DVD (26 mn.), 1 CD/DVD Cette mallette, élaborée dans le cadre d’une campagne pour le droit à l’alimentation, est composée d’un panel d’outils de différents formats. Elle permet de mettre en place des animations autour et surtout POUR le droit à l’alimentation, et ce en lien avec trois sous-thématiques-phares : accaparement de terres, agrocarburants et spéculation alimentaire. A chaque outil correspondant une fiche dans le guide de l'utilisatrice/teur. Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte https://www.cncd.be/Mallette-pedagogique-Droit-a-l Titre : On l'a fait ! : 11 actions pour le droit à l'alimentation Type de document : outil pédagogique Auteurs : LED (Lieu d'éducation au développement), Coordinateur Editeur : BRUXELLES [BELGIQUE] : CENTRE NATIONAL DE COOPERATION AU DEVELOPPEMENT (CNCD 11.11.11) Importance : 1 fiche "déroulé de l'animation" + mémo pour jeu de positionnement et 11 fiches-actions. Note générale : 2 formules d'animation : * une formule courte (10 à 15 mn.) * une formule longue (45 à 50 mn.). Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique AGRICULTURE ; Alimentation ; Droit ; Consommation responsable ; Citoyenneté Résumé : L’objectif de cet outil est de susciter la réflexion de la classe/des jeunes en matière de changements de comportement pour le droit à l’alimentation et permettre à une classe/des jeunes de se mettre en action en faveur de ce droit. Public cible : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte Type d'outil : dossier, livret pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59942

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Disponibilité
58638	OUT-SOUV-ALIM-241	autres textes imprimés	29 - CICODES (Quimper)	Disponible
51496	AGR/MON/700	autres textes imprimés	72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche)	Disponible

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