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[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Comprendre les migrations pour un accueil digne des personnes étrangères La Cimade, Ligue de l'enseignement - PARIS : LA CIMADE, 2022, 96 P.
Dans un contexte grandissant de rejet et de peur de l’autre, les personnes étrangères font l’objet de nombreux préjugés et de propos racistes de plus en plus décomplexés qui mettent à mal leur inclusion tout en menaçant la cohésion sociale. La lutte contre les préjugés et une meilleure connaissance de la richesse interculturelle qui caractérise notre histoire sont essentielles. La Cimade et la Ligue de l’enseignement se sont associées pour créer ce kit pédagogique, dans une perspective d’éducation populaire, pour s’adresser aux enfants comme à de futur·e·s citoyen·ne·s, dans un climat d’écoute mutuelle propre à faire évoluer les mentalités.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
https://www.lacimade.org/wp-content/uploads/2022/02/Cimade_kit_peda.pdf
Titre : Comprendre les migrations pour un accueil digne des personnes étrangères : Kit de 10 activités pour les 6-12 ans Type de document : outil pédagogique Auteurs : La Cimade ; Ligue de l'enseignement Editeur : PARIS : LA CIMADE Année de publication : 2022 Autre Editeur : PARIS : LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT Importance : 96 P. Format : fichier pdf Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Migration ; Solidarité internationale ; Retour au pays ; Interculturalité ; Identité culturelle ; Cohésion sociale ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI)Résumé : Dans un contexte grandissant de rejet et de peur de l’autre, les personnes étrangères font l’objet de nombreux préjugés et de propos racistes de plus en plus décomplexés qui mettent à mal leur inclusion tout en menaçant la cohésion sociale. La lutte contre les préjugés et une meilleure connaissance de la richesse interculturelle qui caractérise notre histoire sont essentielles. La Cimade et la Ligue de l’enseignement se sont associées pour créer ce kit pédagogique, dans une perspective d’éducation populaire, pour s’adresser aux enfants comme à de futur·e·s citoyen·ne·s, dans un climat d’écoute mutuelle propre à faire évoluer les mentalités. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur Type d'outil : dossier, livret pédagogique En ligne : https://www.lacimade.org/wp-content/uploads/2022/02/Cimade_kit_peda.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81285 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 38095 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 50078 W document électronique 60 - LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT DE L'OISE (Beauvais) Disponible Documents numériques
Comprendre les migrations pour un accueil digne des personnes étrangèresURL [document électronique]Personnes étrangères détenues : surveiller, punir et expulser La Cimade, - PARIS : LA CIMADE, 2022/02, 35 P.
Si la loi ne prévoit pas de différence de traitement sur le seul fondement de la nationalité, de fait les personnes étrangères sont, en prison encore plus qu’à l’extérieur, invisibilisées, discriminées, abandonnées, et surtout victimes de politiques migratoires répressives. Elles subissent un parcours pénal discriminatoire où elles risquent plus qu'une personne de nationalité française. Dans ce rapport, La Cimade exprime ses revendications pour l’accès effectif au droit des personnes étrangères détenues.
Public :
https://www.lacimade.org/wp-content/uploads/2022/02/Rapport-prison-web.pdf
Titre : Personnes étrangères détenues : surveiller, punir et expulser Type de document : document électronique Auteurs : La Cimade Editeur : PARIS : LA CIMADE Année de publication : 2022/02 Importance : 35 P. Format : fichier pdf Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Prison ; Discrimination ; Nationalité ; Politique migratoire ; Expulsion ; Surveillance ; Immigré·e ; Exclusion ; Droits humainsRésumé : Si la loi ne prévoit pas de différence de traitement sur le seul fondement de la nationalité, de fait les personnes étrangères sont, en prison encore plus qu’à l’extérieur, invisibilisées, discriminées, abandonnées, et surtout victimes de politiques migratoires répressives. Elles subissent un parcours pénal discriminatoire où elles risquent plus qu'une personne de nationalité française. Dans ce rapport, La Cimade exprime ses revendications pour l’accès effectif au droit des personnes étrangères détenues. Type de contenu : rapport, rapport d'activités En ligne : https://www.lacimade.org/wp-content/uploads/2022/02/Rapport-prison-web.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80912 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 34762 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 53712 MI - ENF - CIM autres textes imprimés 69 - FORUM REFUGIES (Lyon) Disponible [texte imprimé]Victimes de violences : Comment mieux accompagner les personnes étrangères ? La Cimade, - PARIS : LA CIMADE, 2022/10, 27 P.
Les violences faites aux femmes peuvent concerner toutes les femmes, mais pour les femmes d'origine étrangère, celles-ci sont aggravées par la précarité de leur statut administratif. Il leur est difficile d'aller en justice, d'être défendue ou d'accéder à un accompagnement social et médical. Depuis 2003, en France, le droits des personnes étrangères se réduit comme peau de chagrin. Pour les femmes étrangères victimes de violences, il s'agit de ce qu'on appelle "la double violence".
Titre : Victimes de violences : Comment mieux accompagner les personnes étrangères ? Type de document : texte imprimé Auteurs : La Cimade Editeur : PARIS : LA CIMADE Année de publication : 2022/10 Importance : 27 P. ISBN/ISSN/EAN : 9782900595754 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Violence ; Viol ; Service social ; Précarité ; Droit d'asile ; Droits des femmes ; Immigré·e
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : Les violences faites aux femmes peuvent concerner toutes les femmes, mais pour les femmes d'origine étrangère, celles-ci sont aggravées par la précarité de leur statut administratif. Il leur est difficile d'aller en justice, d'être défendue ou d'accéder à un accompagnement social et médical. Depuis 2003, en France, le droits des personnes étrangères se réduit comme peau de chagrin. Pour les femmes étrangères victimes de violences, il s'agit de ce qu'on appelle "la double violence". Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83264 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 17880 DH - FEM -SEX autres textes imprimés 69 - FORUM REFUGIES (Lyon) Disponible [texte imprimé]Centres et locaux de rétention administrative : rapport 2020 La Cimade, Forum Réfugiés-Cosi Lyon ; ASSFAM (Association service social familial migrants) ; FTDA (France terre d'asile) - PARIS : LA CIMADE, 2021, 129 P.
Ce rapport fait un état des lieux des conditions matérielles de rétention, des conditions d'exercice des missions de chaque association, des conditions d'exercice des droits des personnes retenues, dans chaque Centre de rétention administrative (CRA). On y voit la volonté du gouvernement de poursuivre sa politique d'éloignement malgré le contexte sanitaire de la Covid. De nombreuses statistiques étayent ce rapport, fruit de la collaboration entre 5 associations qui interviennent dans les Centres de rétention administrati: l'ASSFAM, la Cimade, Forum Réfugiés-Cosi, France Terre d'Asile et Solidarité Mayotte. Le rapport note un durcissement de la rétention, et une politique de quotas d'éloignement.
https://www.lacimade.org/wp-content/uploads/2021/07/RA_CRA_2020_web.pdf
Titre : Centres et locaux de rétention administrative : rapport 2020 Type de document : texte imprimé Auteurs : La Cimade ; Forum Réfugiés-Cosi Lyon ; ASSFAM (Association service social familial migrants) ; FTDA (France terre d'asile) Editeur : PARIS : LA CIMADE Année de publication : 2021 Importance : 129 P. Format : fichier pdf Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Expulsion ; Migration ; Enquête ; Violence ; Droit d'asile ; Droits humains ; Politique migratoire ; Liberté de circulation ; Exil ; Retour au pays ; Réfugié·e
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : Ce rapport fait un état des lieux des conditions matérielles de rétention, des conditions d'exercice des missions de chaque association, des conditions d'exercice des droits des personnes retenues, dans chaque Centre de rétention administrative (CRA). On y voit la volonté du gouvernement de poursuivre sa politique d'éloignement malgré le contexte sanitaire de la Covid. De nombreuses statistiques étayent ce rapport, fruit de la collaboration entre 5 associations qui interviennent dans les Centres de rétention administrati: l'ASSFAM, la Cimade, Forum Réfugiés-Cosi, France Terre d'Asile et Solidarité Mayotte. Le rapport note un durcissement de la rétention, et une politique de quotas d'éloignement. Type de contenu : rapport, rapport d'activités En ligne : https://www.lacimade.org/wp-content/uploads/2021/07/RA_CRA_2020_web.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79506 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 25716 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 25712 MI-ENF-CIM autres textes imprimés 69 - FORUM REFUGIES (Lyon) Disponible [vidéo]La fabrique des sans-papiers PAICHELER, Pénélope - PARIS : LA CIMADE, 2021, vidéo, 3 mn.
Obtenir des papiers pour rester en France dépend aujourd’hui de procédures toujours plus imprévisibles et excluantes… quand elles ne sont pas tout bonnement illégales. Des milliers de personnes sont ainsi privées de leurs droits les plus fondamentaux, tout en faisant fonctionner des pans entiers de l’économie à moindre frais. En 3 minutes, cette vidéo de La Cimade jette une lumière crue sur les pratiques de l’administration française et leurs conséquences.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://vimeo.com/656581635
Titre : La fabrique des sans-papiers Type de document : vidéo Auteurs : La Cimade ; Pénélope PAICHELER, Illustrateur Editeur : PARIS : LA CIMADE Année de publication : 2021 Collection : PETIT GUIDE Importance : vidéo, 3 mn. Présentation : sous-titres français Format : streaming Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Migration ; Sans-papiers ; Réfugié·e ; Discrimination ; Droit ; Administration ; Politique migratoire ; Solidarité
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : Obtenir des papiers pour rester en France dépend aujourd’hui de procédures toujours plus imprévisibles et excluantes… quand elles ne sont pas tout bonnement illégales. Des milliers de personnes sont ainsi privées de leurs droits les plus fondamentaux, tout en faisant fonctionner des pans entiers de l’économie à moindre frais. En 3 minutes, cette vidéo de La Cimade jette une lumière crue sur les pratiques de l’administration française et leurs conséquences. Type de contenu : film d'animation Public cible : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte En ligne : https://vimeo.com/656581635 Format de la ressource électronique : streaming Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80721 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 33445 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible Documents numériques
La fabrique des sans-papiersURL [document électronique]Refuser la fabrique des sans-papiers La Cimade, PAICHELER, Pénélope - PARIS : LA CIMADE, 2021/10, 29 P.
Depuis 1986, 21 lois relatives à l’immigration, l’asile ou la nationalité sont venues modifier le droit au séjour des personnes étrangères. Sans compter nombre de décrets et circulaires... Cette avalanche de textes législatifs a considérablement complexifié le droit à la régularisation, tout en produisant des procédures toujours plus imprévisibles et excluantes. Ce guide éclaire sur les pratiques de l’administration française lors de la délivrance de titres de séjour et montre les impacts sur le quotidien des personnes étrangères.
Public :
https://www.lacimade.org/wp-content/uploads/2021/09/PETIT-GUIDE-PAPIERS-web.pdf
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Protéger les enfants et leurs droits La Cimade, - PARIS : LA CIMADE, 2020/02, 30 P.
Les enfants migrants, accueillis en France, peuvent-ils accéder aux droits? Ce petit guide pratique fait le point sur la Convention internationale des droits de l'enfant et la situation concrète des enfants en migration: enfermement en centre de rétention, non pris en charge, etc. Un petit guide très simple d'accès, à arpenter seul ou en classe.
Public : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://www.lacimade.org/wp-content/uploads/2020/03/La_Cimade_Petit_Guide_Enfance_2020.pdf
Permalink[exposition] Protéger les enfants et leurs droits La Cimade, - PARIS : LA CIMADE, 2020/02, 15 P.
"La France s’est engagée à travers la Convention internationale des droits de l’enfant et de nombreux textes français et européens, à protéger et offrir une vie digne aux enfants résidant sur son sol, quelle que soit leur nationalité ou la nationalité de leurs parents. Or, chaque jour, les politiques migratoires menées à l’échelle française et européenne bafouent les droits les plus élémentaires de milliers d’entre elles et d’entre eux.".
Ce document est la version en ligne de l'exposition qui accompagne le petit guide du même nom. S'adressant aux jeunes dès le collège, cette version numérique est accompagnée de commentaires précisant les termes compliqués.
Public : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans)
https://www.canva.com/design/DAEObkdujwY/BtdAE7tV2jslt6yayHbTOQ/view?utm_content=DAEObkdujwY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink#1
Permalink[texte imprimé]États Généraux des Migrations La Cimade, CRID (Centre de recherche et d'information pour le développement) ; GISTI (Groupe d'information et de soutien des immigré·e·s) ; ritimo (Réseau d'information et de documentation pour le développement durable et la solidarité internationale) ; Vox Public - FRANCE : ETATS GENERAUX DES MIGRATIONS, 2019/02, 60 P. + 60 P.
Les États Généraux des Migrations impliquent des centaines de collectifs et d’associations locales et nationales présentes aux côtés des étranger·ères. Partout en France, ces acteur·trices organisent des événements publics pour dénoncer la politique migratoire actuelle. Les Cahiers récapitulent les contributions des 1 500 collectifs et associations ayant participé à la consultation et dressent un état des lieux sans concession de la persécution des exilé·es en France. Le Cahier des faits inacceptables synthétise les dénis de droits humains (pratiques administratives déloyales, répression et violences policières, abandon des personnes migrantes en grande précarité, entrave aux droits fondamentaux et à la liberté de circulation) enregistrés dans plus de 70 départements français. Le Cahier des alternatives propose d'autres solutions aux politiques actuelles, qui passent par des initiatives citoyennes de solidarité pour accompagner les exilé·es dans leurs démarches administratives, leur accès aux droits (santé, formation, travail, culture, logement) et leur parcours d'intégration.
https://eg-migrations.org/Le-cahier-des-faits-inacceptable-et-le-cahier
Permalink[vidéo]La machine à expulser JOUIN, Sylvère dit Le Cil Vert - PARIS : LA CIMADE, 2019, 2 mn.11
"Après l’adoption d’une énième loi qui vient renforcer l’arsenal répressif des politiques migratoires, ce guide met en lumière la cruauté et l’absurdité d’une politique migratoire qui fait primer la logique du tri et du rejet des personnes étrangères au mépris de leurs droits fondamentaux. Cet outil est destiné à tous les publics curieux de comprendre un des enjeux majeurs de la politique migratoire". (Résumé d'éditeur).
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://vimeo.com/320443284
Permalink[outil pédagogique] : jeu Parcours de migrant.e.s La Cimade, - PARIS : LA CIMADE, 2019, jeu de simulation (4-30 joueurs)
A la façon d’un jeu de l’oie, le jeu Parcours de migrant·es invite à se lancer dans le parcours d’une personne qui quitte son pays pour venir (re)construire sa vie en France. L’objectif pédagogique de ce jeu est double : faire prendre conscience aux joueur·ses des obstacles rencontrés par les personnes étrangères pour vivre dignement en France ; informer sur les droits des personnes migrantes, tout en déconstruisant certains préjugés relatifs à ces droits. Les joueur·ses ont davantage la possibilité de faire des choix dans leur parcours, ce qui permet d’accroître la dimension ludique du jeu, mais aussi de montrer que les personnes migrantes sont actrices de leur vie et qu’elles peuvent tisser des liens de solidarité. Chaque joueur·se ou incarne une personne exilée dont l'objectif est de parvenir à la case « Arrivée » en obtenant le statut le plus favorable. Il y a dix personnages mais on peut ne pas les mettre tous en jeu et un même personnage peut être incarné par une à trois personnes.
Public : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://www.lacimade.org/nouvelle-version-jeu-parcours-migrants-refonte-complete/
Permalink[texte imprimé]Dedans, dehors : une Europe qui s'enferme La Cimade, - PARIS : LA CIMADE, 2018, 67 P
Ce rapport d’enquête et d’analyse des dispositifs de surveillance et de tri des personnes migrantes aux frontières de la France, de la Hongrie et en Méditerranée interroge la question du contrôle des frontières intérieures et extérieures de l’espace Schengen. Il appelle à abandonner des logiques qui excluent, enferment, précarisent et trop souvent, tuent les personnes en migration.
https://www.lacimade.org/wp-content/uploads/2018/06/La_Cimade_Schengen_Frontieres.pdf
Permalink[texte imprimé]Dénoncer la machine à expulser La Cimade, - PARIS : LA CIMADE, 2018, 27 P.
"Après l’adoption d’une énième loi qui vient renforcer l’arsenal répressif des politiques migratoires, ce guide met en lumière la cruauté et l’absurdité d’une politique migratoire qui fait primer la logique du tri et du rejet des personnes étrangères au mépris de leurs droits fondamentaux. Cet outil est destiné à tous les publics curieux de comprendre un des enjeux majeurs de la politique migratoire". (Résumé d'éditeur).
https://www.lacimade.org/wp-content/uploads/2018/09/La_Cimade_Petit_Guide_Explusions_2018.pdf
Permalink[outil pédagogique] : fiche d'animation Fiche d'animation à partir du photo-langage "Dénoncer la machine à expulser" La Cimade, - PARIS : LA CIMADE, 2018, 15 P.
En se basant sur le photo-langage et le petit guide, cette animation permet d'informer le public - lycéens et adultes - sur la cruauté et l’absurdité d’une politique migratoire qui fait primer la logique du tri et du rejet des personnes étrangères au mépris de leurs droits fondamentaux.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://www.lacimade.org/wp-content/uploads/2020/10/Fiche-danimation-Cimade-Photolangage-D%C3%A9noncer-la-machine-%C3%A0-expulser_externe.pdf
Permalink[document électronique]Photo-langage "Dénoncer la machine à expulser" La Cimade, - PARIS : LA CIMADE, 2018, 25 P.
Ce photo-langage propose 24 illustrations extraites du petit guide "Dénoncer la machine à expulser" pour permettre l'expression du public sur une politique migratoire qui fait primer la logique du tri et du rejet des personnes étrangères au mépris de leurs droits fondamentaux.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://www.lacimade.org/wp-content/uploads/2015/04/photolangage_pg__machine_expulser.pdf
Permalink[outil pédagogique] : mallette pédagogique Mallette pédagogique à destination des publics de 14 à 18 ans dans et hors cadre scolaire La Cimade, - PARIS : LA CIMADE, 2017, 4 jeux, 1 photo-langage, 1 animation d'expo, 1 livret (24 P, pdf).
"Fruit d’un travail collectif associant bénévoles et salarié·es, et basée sur l’expérience de La Cimade en matière de sensibilisation sur les migrations et les droits humains, cette mallette pédagogique se compose d’une dizaine d’outils et d’animations pour des interventions auprès de jeunes de 14 à 18 ans". (Résumé de la Cimade).
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
https://www.lacimade.org/wp-content/uploads/2017/09/Cimade-Mallette-14-18-ans-compl%C3%A8te.zip
Permalink[texte imprimé]Comprendre les migrations internationales La Cimade, - PARIS : LA CIMADE, 2016/10, 20 P.
En 2016, on compte 740 millions de personnes déplacées dans le monde. Parmi elles, 243 millions se sont installées dans un autre pays, soit 3,3 % de la population mondiale. Or ce taux est le même depuis 25 ans. Ce petit guide livre des pistes pour comprendre les mobilités régionales et internationales, la répartition des migrants par région d'origine, la distinction entre migrant et réfugié, les politiques migratoires européennes, ainsi que le droit à la mobilité.
https://www.lacimade.org/wp-content/uploads/2016/10/La_Cimade_Petit_Guide_Migrations_2016.pdf
Permalink[texte imprimé]Lutter contre les préjugés sur les migrants La Cimade, - PARIS : LA CIMADE, 2016, 1 fichier, 24 P.
Ce petit document répond sur un ton ludique à un certain nombre de préjugés : "Petit lexique pour commencer" , "Je migre, tu migres, il ou elle migre", "J’ai le droit, tu as le droit, il ou elle a le droit", "Je travaille, tu travailles, il ou elle travaille", "Je suis, tu es, il ou elle est" et "Nous sommes". les informations liées à ces différents thèmes sont présentées sous forme de rubriques : Vrai ou faux ? Le saviez vous ? Halte aux idées reçues ! On l’oublie souvent...
http://www.lacimade.org/wp-content/uploads/2016/10/La_Cimade_Petit_Guide_Prejuges_2016.pdf
Permalink[texte imprimé]Morts et disparus en mer FASTI (Fédération des associations de solidarité avec tou-te-s les immigré-e-s), GISTI (Groupe d'information et de soutien des immigré·e·s) ; La Cimade - PARIS : BOATS 4 PEOPLE, 2016/11, 23 P.
Depuis 2014, plus de 10.000 migrants sont morts en Méditerranée. Dans cet espace maritime où se croisent des bateaux de commerce, des services douaniers mais aussi de l'agence de contrôle des frontières extérieures de l'Union européenne Frontex, les responsabilités sont diffuses : qui doit intervenir et comment ? Cette brochure rappelle les droits de la mer et dénonce les opérations de surveillance de Frontex et les politiques européennes de contrôle migratoire, qui accroissent le risque de mortalité des migrants cherchant de nouvelles routes maritimes. Les auteurs appellent les citoyens à une Méditerranée solidaire, en citant quelques exemples de démarches individuelles et collectives pour secourir les naufragés de la mer.
https://www.lacimade.org/wp-content/uploads/2016/11/Boats4People_Mediterranee_Frontiere.pdf
Permalink[texte imprimé]Ceuta et Melilla : centres de tris à ciel ouvert aux portes de l'Afrique Migreurop, GADEM (Groupe antiraciste d'accompagnement et de défense des étrangers et migrants) - PARIS : MIGREUROP, 2015/12, 33 P.
Ce rapport a été rédigé dans un contexte où la situation des migrants originaires d'Afrique subsaharienne se détériore au Maroc. C'est pourtant un passage obligé pour les milliers de candidats à l'immigration vers l'Europe, pour rejoindre les enclaves espagnoles de Ceuta et Melilla. Le rapport met à jour les collaborations entre les autorités marocaines et espagnoles pour contrer les tentatives d'immigration, avec notamment un contrôle à l'entrée des bureaux d'asile. Pour les rédacteurs du rapport, cette situation permet aux autorités européennes de "trier" en amont les candidats à l'exil.
http://www.migreurop.org/IMG/pdf/fr_rapportconjoint_ceutamelilla_decembre2015.pdf
Permalink[texte imprimé]Décryptage : Europe et Migrations La Cimade, - PARIS : LA CIMADE, 2015, 34 P.
Un petit recueil de chiffres et de données clefs, concrets, concis, compréhensibles par tous, qui donnent à réfléchir, sur les migrations et l’Europe. Des faits, des données récentes, des sources sont clairement identifiées afin que chacun puisse comprendre sans être spécialiste. Petit ouvrage utile pour alimenter réflexions et échanges citoyens, le livret, en grande partie crypté, ne laisse apparaître de prime abord que quelques bouts de phrase...Pour découvrir le reste, rien de plus facile : il suffit de faire usage de la feuille de calque rouge glissée dans la couverture. Se révèlent alors au lecteur, par un simple procédé d’optique, des réalités fondamentales mais souvent occultées.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Parcours de migrants La Cimade, - PARIS : LA CIMADE, 2014, Jeu de simulation (6 à 18 joueurs)
Le plateau de jeu, à la façon d’un jeu de l’oie, représente le parcours d’un migrant qui quitte son pays, prend la route pour venir en France et qui tâche d’y (re)construire sa vie. Les cases orange sont directement liées à ce parcours. Les cases bleues permettent, sous différentes formes, de s’informer et d’échanger sur les migrations en France et dans le monde. Chaque joueur représente un personnage de migrant (profil tiré au sort au début du jeu) et endosse son parcours jusqu'à son insertion en France ou son retour volontaire dans le pays d'origine. Véritable outil pédagogique, ce jeu permet de sensibiliser un public jeune ou adulte aux situations des migrants, de s'interroger sur la représentation de l'autre, d'amener une responsabilisation citoyenne et d'humaniser des situations singulières qui n'apparaissent pas derrière des termes tels que sans-papiers, étrangers, réfugiés.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[texte imprimé]Centres et locaux de rétention administrative : rapport 2012 ASSFAM (Association service social familial migrants), Forum Réfugiés-Cosi Lyon - VILLEURBANNE : FORUM REFUGIES COSI, 2013, 279 P.
Ce rapport fait un état des lieux des conditions matérielles de rétention, des conditions d'exercice des missions de chaque association, des conditions d'exercice des droits des personnes retenues, dans chaque centre de rétention administratif (CRA) en 2012. De nombreuses statistiques viennent étayer ce rapport, fruit de la collaboration entre cinq associations qui interviennent dans les CRA : l'ASSFAM, la Cimade, Forum Réfugiés-Cosi, France Terre d'Asile et l'Ordre de Malte France.
https://www.lacimade.org/wp-content/uploads/2013/12/Rapport_Retention_2012_bdef1.pdf
Permalink[texte imprimé]Petit guide pour comprendre les politiques migratoires européennes La Cimade, - PARIS : LA CIMADE, 2013, 20 P.
Ce guide présente un résumé de l'évolution de l'implication de l'Union européenne dans la gestion des migrations non communautaires et du droit d'asile : création de "l'espace Schengen" de l'agence Frontex ainsi qu'un rappel des règlements "Dublin I" et "Dublin II".
https://www.lacimade.org/wp-content/uploads/2013/01/petit_guide_pour_comprendre_les_politiques_migratoires_europeennes.pdf
Permalink[texte imprimé]Petit guide pour conjuguer la migration au féminin La Cimade, - PARIS : LA CIMADE, 2013, 20 P.
Alors que la moitié des migrants sont des migrantes, dans le monde et en France, elles sont moins prises en compte et elles ont souvent enfermées dans des clichés.
Pourtant, alors qu'elles courent des risques spécifiques (traite, violences sexuelles, mutilation génitale, mariage forcé), elles peinent à obtenir un statut de réfugié et un emploi correspondant à leur niveau de formation.
Il est temps de rendre justice à celles qui migrent !
https://www.lacimade.org/wp-content/uploads/2013/06/Petit-guidefemmes1.pdf
Permalink
75011 Paris
https://www.lacimade.org/