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Auteur Mame Fatou SENA |
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[article]Scolarisation des filles et (re)configuration des rapports de genre. L'éducation arabo-islamique au Sénégal - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2016/1 (01/01/2016), N°257, P. 41-56
Au Sénégal, l'ouverture des écoles coraniques aux filles est récente, cet article analyse ses modalités. Elle vise à protéger les jeunes filles contre les maux dont la société serait porteuse et à les préparer à un rôle social respectueux des normes religieuses. Mais, ce type d'enseignement ne les prépare pas à une activité professionnelle, mis à part celle d'enseignante dans ce système arabo-islamique.
[article]
Titre : Scolarisation des filles et (re)configuration des rapports de genre. L'éducation arabo-islamique au Sénégal Type de document : texte imprimé Auteurs : Mame Fatou SENA Année de publication : 2016 Article en page(s) : P. 41-56 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation ; Islam ; Scolarisation ; Genre
Thésaurus Géographique
SénégalRésumé : Au Sénégal, l'ouverture des écoles coraniques aux filles est récente, cet article analyse ses modalités. Elle vise à protéger les jeunes filles contre les maux dont la société serait porteuse et à les préparer à un rôle social respectueux des normes religieuses. Mais, ce type d'enseignement ne les prépare pas à une activité professionnelle, mis à part celle d'enseignante dans ce système arabo-islamique. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71484
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