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Auteur José AFANOU |
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[texte imprimé]La réforme du système éducatif africain pour l'autonomie et le développement continental AFANOU, José, - PARIS : L'HARMATTAN, 2009, 196 P.
Y a-t-il développement sans instruction ? Y a-t-il instruction sans développement ? Que signifie "s'instruire" en Afrique après un demi siècle d'indépendance ? Quelles sont les méthodes pratiques, les pédagogies idoines pour bâtir une instruction africanisée, seul gage de développement et de stabilité ? Cet ouvrage est un véritable outil éducatif dans lequel l'auteur définit l'instruction africanisée et met au point une nouvelle conception de l'enseignement africain en développant une pédagogie propre au continent.
Titre : La réforme du système éducatif africain pour l'autonomie et le développement continental : Pédagogie appliquée Type de document : texte imprimé Auteurs : José AFANOU Editeur : PARIS : L'HARMATTAN Année de publication : 2009 Collection : POINTS DE VUE CONCRETS Importance : 196 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-07793-5 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Analphabétisme ; Éducation ; Culture ; Pédagogie
Thésaurus Géographique
AfriqueRésumé : Y a-t-il développement sans instruction ? Y a-t-il instruction sans développement ? Que signifie "s'instruire" en Afrique après un demi siècle d'indépendance ? Quelles sont les méthodes pratiques, les pédagogies idoines pour bâtir une instruction africanisée, seul gage de développement et de stabilité ? Cet ouvrage est un véritable outil éducatif dans lequel l'auteur définit l'instruction africanisée et met au point une nouvelle conception de l'enseignement africain en développant une pédagogie propre au continent. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71711 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CRDTM 7932 CD59 4GEN418 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible