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Auteur Françoise MATERNE |
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[texte imprimé]Le second départ MATERNE, Françoise, CEFODE (Coopération et formation au développement) - STRASBOURG : COOPERATION ET FORMATION AU DEVELOPPEMENT (CEFODE), 1995, 176 P.
Cet ouvrage propose deux approches du retour des coopérants-volontaires dans leurs pays d'origine, après une mission de longue durée dans les pays en développement : une approche analytique à partir de recherches et d'enquêtes réalisées auprès de volontaires en 1990 et 1994, ainsi qu'une approche prospective avec le compte-rendu du séminaire "nouveaux défis de l'éducation au développement pour les coopérants-volontaires rentrés" (Paris, 1994). Les pays industrialisés ne sont pas toujours prêts à faire une place à ces volontaires de peur d'être remis en cause. Pourtant, enrichis par leurs expériences, connaissant les mécanismes de pouvoir et s'étant frottés aux réalités du Sud, ils sont les interfaces rêvées entre le Nord et le Sud. Après avoir vécu une première migration vers les pays du Sud, ces volontaires doivent réussir la seconde qui est leur retour, en passant d'une dynamique individuelle à une dynamique sociale. Ils ont à jouer un rôle de formateur-éducateur en développement déterminant auprès des médias, des décideurs et des futurs volontaires.
Titre : Le second départ Titre original : The second start Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise MATERNE ; CEFODE (Coopération et formation au développement) Editeur : STRASBOURG : COOPERATION ET FORMATION AU DEVELOPPEMENT (CEFODE) Année de publication : 1995 Importance : 176 P. Note générale : Ouvrage bilingue en 2 parties : la seconde migration et le séminaire "nouveaux défis de l'éducation au développement pour les coopérants-volontaires rentrés" (OCDE-Centre de développement-FORUM, Paris 1994/05). Langues : Anglais (eng) Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Volontariat ; ONG du Nord ; Solidarité ; Formation ; Relation Nord-Sud ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; Coopération internationale ; IntégrationRésumé : Cet ouvrage propose deux approches du retour des coopérants-volontaires dans leurs pays d'origine, après une mission de longue durée dans les pays en développement : une approche analytique à partir de recherches et d'enquêtes réalisées auprès de volontaires en 1990 et 1994, ainsi qu'une approche prospective avec le compte-rendu du séminaire "nouveaux défis de l'éducation au développement pour les coopérants-volontaires rentrés" (Paris, 1994). Les pays industrialisés ne sont pas toujours prêts à faire une place à ces volontaires de peur d'être remis en cause. Pourtant, enrichis par leurs expériences, connaissant les mécanismes de pouvoir et s'étant frottés aux réalités du Sud, ils sont les interfaces rêvées entre le Nord et le Sud. Après avoir vécu une première migration vers les pays du Sud, ces volontaires doivent réussir la seconde qui est leur retour, en passant d'une dynamique individuelle à une dynamique sociale. Ils ont à jouer un rôle de formateur-éducateur en développement déterminant auprès des médias, des décideurs et des futurs volontaires. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12970 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 17722 CRD 25719 autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible 17723 CD VOL MAT autres textes imprimés 75 - CDTM (Paris 09) Disponible