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[article]Asie : les sens de l'histoire - In : MONDE CHINOIS, automne 2015 (01/09/2015), N°43, P. 11-58
Ce dossier est consacré à l'écriture de l'histoire. La Chine possède une riche tradition historiographique, analogue à celle de l'Europe. Mais cette histoire est un outil mémoriel et hagiographique. Elle est l'instrument au service du prince, que ce soit l'empereur Qin ou le président Mao. Les deux historiens auteurs des textes présentés ici appartiennent à une école historique qui retrouve dans la doxa maoïste l'influence de la tradition confucéenne. Cette hypothèse d'un marxisme teinté de confucianisme est mal acceptée par les autorités communistes. Jin Guantao et Liu Qingfeng vivent à Taïwan depuis vingt ans.
[article]
Titre : Asie : les sens de l'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : David BARTEL, Traducteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 11-58 Note générale : Dossier comprenant une introduction et 3 articles :
* La politique chinoise au prisme de la continuité culturelle
* De l'influence de la structure profonde de la culture confucéenne sur la sinisation du marxisme
* Socialisme et tradition : formation et développement de la culture politique chinoise moderne
* Interpréter l'histoire de la Chine moderne au prisme de l'hypothèse de l'hyperstabilité.
Il s'agit de textes écrits par deux historiens chinois contemporains : Jin Guantao et Liu Qingfeng traduits et présentés par David Bartel ; bibliographies.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SCIENCES ; Sciences humaines ; Histoire ; Culture traditionnelle ; Marxisme ; Maoïsme
Thésaurus Géographique
ChineRésumé : Ce dossier est consacré à l'écriture de l'histoire. La Chine possède une riche tradition historiographique, analogue à celle de l'Europe. Mais cette histoire est un outil mémoriel et hagiographique. Elle est l'instrument au service du prince, que ce soit l'empereur Qin ou le président Mao. Les deux historiens auteurs des textes présentés ici appartiennent à une école historique qui retrouve dans la doxa maoïste l'influence de la tradition confucéenne. Cette hypothèse d'un marxisme teinté de confucianisme est mal acceptée par les autorités communistes. Jin Guantao et Liu Qingfeng vivent à Taïwan depuis vingt ans. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66947
in MONDE CHINOIS > N°43 (automne 2015) . - P. 11-58[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 60249 CM Monde chinois N°43 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible [article]Savoir partager le savoir pour sauver l'humanité de l'épidémie d'Ebola - In : CONGO-AFRIQUE, septembre 2015 (01/09/2015), N°497, P. 600-606
Acquérir le savoir requiert un effort constant et une grande passion. Le scientifique se préoccupe du partage du savoir car le fruit de sa recherche doit bénéficier à la société. Tel est le leitmotiv du Professeur Docteur Jean Jacques Muyembe, lauréat du prix Christophe Mérieux pour ses recherches sur le virus Ebola.
[article]
Titre : Savoir partager le savoir pour sauver l'humanité de l'épidémie d'Ebola Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 600-606 Note générale : Dossier comprenant :
* Le partage du savoir
* Le savoir et les élites congolaises
* Ma vie de chercheur et ma passion pour étudier et contrer Ebola.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
République démocratique du Congo
Thésaurus Thématique
SANTÉ ; Recherche ; Épidémie ; Médecine ; MédecinRésumé : Acquérir le savoir requiert un effort constant et une grande passion. Le scientifique se préoccupe du partage du savoir car le fruit de sa recherche doit bénéficier à la société. Tel est le leitmotiv du Professeur Docteur Jean Jacques Muyembe, lauréat du prix Christophe Mérieux pour ses recherches sur le virus Ebola. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68102
in CONGO-AFRIQUE > N°497 (septembre 2015) . - P. 600-606[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 61709 CA 497 autres textes imprimés 69 - FORUM REFUGIES (Lyon) Exclu du prêt [article]Quand les nations subvertissent le passé - In : SCIENCES HUMAINES, août-septembre 2015 (01/08/2015), N°273, P. 54-55
Les nations se construisent un passé imaginaire qui permet aux communautés de citoyens qui les composent de se reconnaître dans un passé et un destin communs. L'archéologie fait partie des éléments identitaires qui participent à cette recherche d'un passé identitaire et imaginaire.
[article]
Titre : Quand les nations subvertissent le passé Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul DEMOULE Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 54-55 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SCIENCES ; Histoire ; Archéologie ; Identité culturelle ; ÉtatRésumé : Les nations se construisent un passé imaginaire qui permet aux communautés de citoyens qui les composent de se reconnaître dans un passé et un destin communs. L'archéologie fait partie des éléments identitaires qui participent à cette recherche d'un passé identitaire et imaginaire. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69437
in SCIENCES HUMAINES > N°273 (août-septembre 2015) . - P. 54-55[article][article]Besoins d'histoire : Historiographies et régimes d'historicité au Maghreb à l'aune des révolutions arabes OUALDI, M'hamed - In : L'ANNEE DU MAGHREB, 2014 (26/06/2015), N°10, 380 P.
Les révolutions du printemps 2011 dans les pays du Maghreb ont souvent interprétées à la lumière des révolutions européennes en particulier celles du XVIII° et du XIX° siècles français. A contrario, les analyses présentées dans ce dossier apportent l'éclairage original d'une historiographie maghrébine.
[article]
Titre : Besoins d'histoire : Historiographies et régimes d'historicité au Maghreb à l'aune des révolutions arabes Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain MESSAOUDI, Coordinateur ; M'hamed OUALDI, Coordinateur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 380 P. Note générale : Dossier de 13 articles :
* Archéologies révolutionnaires. Regards croisés sur la Tunisie et l’Égypte (2011-2013)
* L'accès aux fonds contemporains des archives nationales de Tunisie : état des lieux
* En attendant Bouteflika. Le président et la crise épistémologique en Algérie
* Écrire aujourd'hui à Rabat et à Casablanblanca : Témoigner et "laisser trace"
* La révolution au pluriel. Pour une historiographie de la question messaliste
* Mémoires et patrimonialisation d'un passé antéislamique : Mubarak et al-Mili et l’ethnogenèse du peuple algérien
* L'identité amazighe aux Canaries : l'historiographie des origines
* Archéologies maghrébines et relecture de l'histoire. Autour de la patrimonialisation de Paul-Albert Février
* Filles d'Octobre. Générations, engagement et histoire
* L'histoire et "l'avenir possible" : Laroui, Djaït et la modernité du Maghreb dans les années 1970
* Ruptures, renaissance et continuités. Modes de construction de l'histoire de l'art maghrébin
* Tout est-il colonial dans le Maghreb ? Ce que les travaux des historiens modernistes peuvent apporter
* Le Maroc à l'heure du monde (XV°-XVII° siècles). Bilan clinique d'une historiographie (dé)connectée.
Bibliographies ; résumés en français, en anglais et en arabe.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SCIENCES ; Sciences humaines ; Sciences sociales ; Histoire ; Révolution
Thésaurus Géographique
Egypte ; Algérie ; Libye ; Maroc ; TunisieRésumé : Les révolutions du printemps 2011 dans les pays du Maghreb ont souvent interprétées à la lumière des révolutions européennes en particulier celles du XVIII° et du XIX° siècles français. A contrario, les analyses présentées dans ce dossier apportent l'éclairage original d'une historiographie maghrébine. Type de contenu : thèse, mémoire, travail de recherche Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69912
in L'ANNEE DU MAGHREB > N°10 (2014) . - 380 P.[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 63516 CM P715 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible [texte imprimé]Changement climatique et agricultures du monde TORQUEBIAU, Emmanuel, - VERSAILLES : QUAE, 2015, 327 P.
Comment satisfaire la sécurité alimentaire tout en s'adaptant au changement climatique et en l'atténuant ? Quelles sont les principales menaces pesant sur les agricultures du Sud ? Comment les agriculteurs du Sud répondent-ils à ces menaces ? Quelles sont les propositions de la recherche agronomique ? L'ouvrage présente une synthèse d'une vingtaine de recherches conduites dans divers pays sur toute la planète pour mieux comprendre les mécanismes financiers et politiques qui sous-tendent les négociations climatiques internationales et élaborer avec les agriculteurs des réponses concrètes aux enjeux du climat et aux exigences du développement durable.
Titre : Changement climatique et agricultures du monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel TORQUEBIAU ; Laurence TUBIANA, Préfacier, etc. Editeur : VERSAILLES : QUAE Année de publication : 2015 Importance : 327 P. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7592-2299-5 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
AGRICULTURE ; Agronomie ; Alimentation ; Changement climatique ; Développement durable ; Recherche ; Sécurité alimentaire ; Relation Nord-SudRésumé : Comment satisfaire la sécurité alimentaire tout en s'adaptant au changement climatique et en l'atténuant ? Quelles sont les principales menaces pesant sur les agricultures du Sud ? Comment les agriculteurs du Sud répondent-ils à ces menaces ? Quelles sont les propositions de la recherche agronomique ? L'ouvrage présente une synthèse d'une vingtaine de recherches conduites dans divers pays sur toute la planète pour mieux comprendre les mécanismes financiers et politiques qui sous-tendent les négociations climatiques internationales et élaborer avec les agriculteurs des réponses concrètes aux enjeux du climat et aux exigences du développement durable. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80480 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CDRADM1246 TOR AGR 057 autres textes imprimés 57 - ADM (Metz) Disponible [texte imprimé]En communs LE CROSNIER, Hervé, - CAEN : C&F, 2015/10, 252 P.
En quelques années, les communs sont passés de l'oubli de l'histoire à la reconnaissance par le milieu universitaire et les mouvements sociaux. L'auteur rappelle que produire, agir et réfléchir en commun sont les plus anciennes activités humaines et que de vrais moteurs pour les communs se constitueront par une politique sociale coopérative et de nouvelles formes de gouvernance qui pourront leur être associées.
Permalink[texte imprimé]Démotech CAP : Maintenance des véhicules BONTE, Michel, BRACONOT, Thierry - PARIS : CASTEILLA, 2015, 176 P.
La logistique est un secteur essentiel dans la mise en place de programmes humanitaires. En particulier, un logisticien doit savoir gérer un parc de véhicules et en assurer la maintenance. Cet ouvrage fournit les ressources nécessaires à la maîtrise du sujet, en traitant diverses situations professionnelles et en présentant un contenu complet et largement illustré, qui couvre les matériaux, les outils et les méthodes pour chaque situation. Les chapitres thématiques détaillés abordent tous les aspects de la maintenance : Les éléments d’identification du véhicule (différents systèmes, sous-ensembles du véhicule et leurs fonctions) ; L’environnement professionnel (organisation de l’atelier, organisation du poste de travail, règles d’hygiène et de sécurité, gestion des déchets) ; La maintenance périodique (procédure constructeur, contrôles périodiques, interventions périodiques, remise à jour des indicateurs de maintenance) ; La maintenance corrective (remplacements d’un élément ou d’un sous-ensemble, réglages, essais).
Permalink[texte imprimé]Éléments de géologie POMEROL, Charles, LAGABRIELLE, Yves - MALAKOFF : DUNOD, 2015, 1141 P.
Un·e acteur·rice humanitaire travaillant dans des programmes logistiques ou d'eau hygiène et assainissement se doit de maîtriser des notions de géologie pour mieux appréhender le territoire sur lequel elle·il travaille. Ce manuel Pomerol est un grand classique. Articulé en 37 modules de cours, il offre une vision globale de l'univers et de la Terre : du Big Bang à l'origine de l'homme, en passant par toutes les disciplines des sciences de la nature et de la Terre (enveloppes fluides de la Terre, tectonique des plaques, géochimie, géologie structurale, géomorphologie, géophysique, minéralogie, paléomagnétisme, pétrographie, sédimentologie, etc.).
Permalink[document électronique]Des outils pour le changement VELTMEYER, Henry, TANIMOUNE, Nasser Ary - OTTAWA (CANADA) : PRESSES DE L'UNIVERSITE D'OTTAWA (PUO), 2015, 387 P.
Malgré une économie mondiale en croissance rapide, les crises économiques, sociales et politiques qui traversent le monde semblent s'amplifier. Alors que la proportion de la population mondiale vivant dans les pays développés diminue, ces pays concentrent de plus en plus de richesses, au détriment des pays du Sud, de sorte que les inégalités s'accroissent à l'échelle mondiale. Dans ce contexte, un réseau de chercheurs s'est réuni afin de repenser les politiques de développement et leur impact mondial car, à moins de revoir le modèle de développement actuel et d’y apporter des mesures correctives, les perspectives d’avenir sont plutôt inquiétantes. Une approche critique des études en développement permettrait de comprendre l'ampleur des politiques de développement et de les transformer face à la crise mondiale, et d'en faire de véritables vecteurs de changement durable. Quinze sections composent cet ouvrage de référence en étude du développement qui abordent les thématiques suivantes : retour sur l'histoire, réflexion critique sur le développement, analyse d'un système en crise, dimension internationale, dimension politique, problématique de la pauvreté, approche d'un développement humain durable, éducation pour le développement, développement rural, développement capitalistique, développement urbain, migration et développement, écologie politique et développement.
Public :
https://ruor.uottawa.ca/bitstream/10393/32765/1/9782760321922_WEB.pdf
PermalinkN°29 - hiver 2015 - Des scientifiques et des hommes (Bulletin de XXI) / Laurent BECCARIA
PermalinkN° HORS SERIE - septembre 2014 - Manuel d'histoire critique : De la révolution industrielle à nos jours (Bulletin de LE MONDE DIPLOMATIQUE) / Benoît BREVILLE
Permalink[article]Expertise et recherche chinoises sur l'Afrique - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2014/2 (01/04/2014), N°250, P. 105-118
Les contenus et les modalités de la recherche sur l'Afrique en Chine ont connu de profonds changements depuis les premières tentatives d'institutionnalisation des années 1960. Complètement politisées pendant l'époque maoïste, avec la fin de la révolution culturelle et l'ouverture au monde extérieur, elles ont perdu leur caractère idéologique et se sont penchées sur de nouvelles questions de recherche. Avec le développement des relations sino-africaines, le secteur de la recherche a été stimulé par des financements nationaux ou internationaux et réorienté vers des sujets plus en prise avec des problématiques contemporaines. Cela a eu un effet important sur la formation de l'expertise. Reste à savoir s'il s'agit d'un effet de mode ou si cette évolution sera confirmée dans l'avenir.
Permalink[texte imprimé]Agir en Pluri-Acteurs pour une Éducation de qualité : Construire sa démarche F3E (Fonds pour la promotion des études préalables, études transversales et évaluations), - PARIS : FONDS POUR LA PROMOTION DES ETUDES PREALABLES, DES ETUDES TRANSVERSALES ET EVALUATIONS (F3E), 2014, 73 P.
Destiné aux praticiens, ce guide présente les étapes spécifiques d’une démarche pluri-acteurs :
- identifier et mobiliser les acteurs ;
- suivre, animer et coordonner la dynamique ;
- évaluer et pérenniser.
Des repères et des outils issus d’expériences menées par des ONG et Collectivités territoriales y sont rassemblés, accompagnés par des vidéos. Ils seront utiles pour mettre en œuvre une dynamique pluri-acteurs dans ses actions et répondre à l’objectif d’amélioration de l’éducation. (Résumé de l'éditeur).
https://f3e.asso.fr/wp-content/uploads/guide_education_reperes_sur.pdf
Permalink[texte imprimé]Agir en Pluri-Acteurs pour une Éducation de qualité : Penser les enjeux F3E (Fonds pour la promotion des études préalables, études transversales et évaluations), - PARIS : FONDS POUR LA PROMOTION DES ETUDES PREALABLES, DES ETUDES TRANSVERSALES ET EVALUATIONS (F3E), 2014, 71 P.
Mobiliser une diversité d'acteurs et dans le même temps, conduire un projet d’éducation ne vont pas toujours de soi. Pour que les dynamiques pluri-acteurs contribuent à l'amélioration de l'éducation, tenir compte des défis opérationnels sont à considérer. Plus qu'un appui au projet, elles permettent aussi de repenser les logiques d'actions et acteurs : œuvrer en pluri-acteurs, c'est participer à un changement social bénéfique pour l'éducation. Cet ouvrage donne des clefs pour saisir les enjeux de ces dynamiques et identifie 5 défis à relever.(D'après l'éditeur).
https://f3e.asso.fr/wp-content/uploads/guide_education_points_de_vue_sur.pdf
Permalink[texte imprimé]Agricultures familiales et mondes à venir SOURISSEAU, Jean-Michel, - VERSAILLES : QUAE, 2014, 360 P.
Les Nations Unies ont décrété l'année 2014 "Année internationale de l'agriculture familiale". Les nombreux auteurs de cet ouvrage issu d'un travail collaboratif de recherche et basé sur trois décennies ont voulu aller au-delà de l'antagonisme habituel entre agriculture industrielle et agriculture de petite taille. Après avoir bien défini l'agriculture familiale pour mieux en cerner les enjeux et les limites, ils lui ont redonné une place centrale dans les débats sur le développement agricole africain et mondial : rôle dans les dynamiques de réformes foncières et agraires, dans l'équilibre des ressources naturelles, dans l'alimentation d'une population croissante. Ils concluent que les politiques publiques doivent se réengager en faveur des agricultures familiales des pays du Sud.
Permalink[texte imprimé]La condition nucléaire : réflexions sur la situation atomique de l'humanité DELFOUR, Jean-Jacques, - PARIS : L'ÉCHAPPÉE, 2014, 304 P.
Le philosophe Jean-Jacques Delfour propose une critique sévère de l'utilisation de l'énergie nucléaire. Les innovations technologiques prennent le pas sur les décisions politiques et les élites scientifiques n'en ont même plus le contrôle. De plus les générations futures sont condamnées à vivre au milieu des déchets hautement radioactifs.
Permalink[texte imprimé]Dictionnaire de géologie FOUCAULT, Alain, RAOULT, Jean-François - MALAKOFF : DUNOD, 2014, 396 P.
Un·e acteur·rice humanitaire, contribuant à des programmes logistiques ou d'eau hygiène et assainissement, se doit de maîtriser des notions de géologie pour mieux appréhender le terrain sur lequel elle ou il travaille. Ce dictionnaire permet d'assimiler les termes français et anglais liés aux sciences de la terre.
Permalink[texte imprimé]L'enquête et ses méthodes : l'observation directe ARBORIO, Anne-Marie, FOURNIER, Pierre ; SINGLY, François de - MALAKOFF : ARMAND COLIN, 2014, 128 P.
L'observation directe des pratiques sociales est une manière pour les sociologues de ne pas travailler seulement avec des "outils toujours plus sophistiqués de traitement des données". Pour autant, l'approche directe d'un milieu dans une démarche sociologique est "une technique contraignante de recueil de matériau et une pratique réflexive conduisant à son ordonnancement..." Cet ouvrage propose une synthèse méthodologique pour la réalisation d'une enquête de ce type. Après le choix du terrain d'enquête, il s'agit de définir la méthode : de la délimitation du terrain à la présence de l'enquêteur en passant par son départ. Une étape de collecte des matériaux s'intéresse à la manière d'observer, de récolter et de mettre en forme les informations. L'enquête achevée, restent le travail d'analyse et d'interprétation et la prise en compte des problèmes posés par la position d'observation au cœur de l'analyse, l'observateur étant lui-même impliqué dans la situation. Enfin, le dernier chapitre apporte des conseils pour la présentation d'un compte-rendu d'observation directe.
Permalink[texte imprimé]L'étranger ou le pari de l'autre NATHAN, Tobie, - PARIS : AUTREMENT, 2014/02, 185 P.
Le regard de l'ethnopsychiatre Tobie Nathan renouvelle la notion philosophique de l'Autre.
Permalink[texte imprimé]Le genre dans l'enseignement supérieur et la recherche ANEF (Association nationale des études féministes), - PARIS : LA DISPUTE, 2014, 225 P.
Ce livre blanc présente la situation actuelle en France sur les études féministes et sur le genre. Il aborde les questions qui se posent sur la place des études de genre, leur conception et leur impact. Il s'interroge également sur la formation des enseignantes et des enseignants, sur les inégalités femmes/hommes et sur les formes de violence observées dans les établissements d'enseignement supérieur. L'ANEF, Association nationale des études féministes, a organisé de nombreux débats et travaux sur ces thèmes. Elle a dressé un constat, mais a aussi élaboré des propositions d'orientations stratégiques entre autres sur la diffusion des savoirs, les inégalités, les violences sexistes et sexuelles.
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