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[texte imprimé]Black America ROLLAND-DIAMOND, Caroline, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2016/09, 500 P.
L’auteure décrit la longue sortie de la ségrégation dans l’ancien Sud esclavagiste et les luttes radicales engagées par les Noirs pour y mettre un terme. Elle raconte aussi l’"apartheid américain" dans le Nord et l’Ouest et les mobilisations quotidiennes des Afro-Américains pour l’amélioration de leurs conditions de vie. Alors que l’élection de Barack Obama à la Maison-Blanche semblait annoncer l’avènement d’une Amérique post-raciale, le mouvement "Black Lives Matter", né en réaction aux violences policières dont les Noirs sont victimes, rappelle que le problème des discriminations et des inégalités raciales reste entier. Cette somme constitue d'ores et déjà une référence incontournable sur cette question essentielle de l’histoire des États-Unis.
Titre : Black America : Une histoire des luttes pour l'égalité et la justice (XIXe-XXIe siècle) Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline ROLLAND-DIAMOND Editeur : PARIS : LA DECOUVERTE Année de publication : 2016/09 Importance : 500 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-7550-2 Note générale : Caroline Rolland-Diamond, professeure au département d'études anglophones de l'UFR Langues et Cultures étrangères de l'Université Paris Nanterre, spécialiste de l'histoire des mouvements sociaux américains au XXe et XXIe siècles, retrace la lutte des Afro-Américains depuis l’émancipation des esclaves en 1865 jusqu’à nos jours. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SCIENCES ; Histoire ; Racisme ; Apartheid ; Pauvreté ; Justice ; Solidarité
Thésaurus Géographique
Etats UnisRésumé : L’auteure décrit la longue sortie de la ségrégation dans l’ancien Sud esclavagiste et les luttes radicales engagées par les Noirs pour y mettre un terme. Elle raconte aussi l’"apartheid américain" dans le Nord et l’Ouest et les mobilisations quotidiennes des Afro-Américains pour l’amélioration de leurs conditions de vie. Alors que l’élection de Barack Obama à la Maison-Blanche semblait annoncer l’avènement d’une Amérique post-raciale, le mouvement "Black Lives Matter", né en réaction aux violences policières dont les Noirs sont victimes, rappelle que le problème des discriminations et des inégalités raciales reste entier. Cette somme constitue d'ores et déjà une référence incontournable sur cette question essentielle de l’histoire des États-Unis. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78835 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 18191 CR53 DRO.HU 37 autres textes imprimés 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique ECSI : Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale en classe de seconde BENSACI, Rachid, BOUSQUET, Denise ; CASSAGNAUD, Hugo ; LEGER, Benjamin - DIJON : BOURGOGNE COOPERATION, 2016/03, 154 P.
"Ce guide aborde des thématiques aussi centrales que la citoyenneté, la cohésion sociale, la diversité culturelle, l’interdépendance des territoires, les inégalités mondiales, À travers des témoignages d’experts, des fiches métiers, des cours détaillés, des outils pédagogiques inédits et des exemples d’actions citoyennes à mettre en place avec ses élèves, ce guide détaille un grand nombre de leviers concrets pour mettre en place des projets innovants, susciter l’engagement des jeunes tout en impliquant son établissement et les acteurs de son territoire". (Résumé d’après l'éditeur).
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
https://www.local2030.org/library/312/Education-for-citizenship-and-international-solidarity-in-highschool.pdf
Titre : ECSI : Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale en classe de seconde : Guide pédagogique à l'usage des enseignants de sciences économiques et sociales dans le cadre d'un enseignement d'exploration Type de document : outil pédagogique Auteurs : Rachid BENSACI, Directeur de publication ; Denise BOUSQUET, Coordinateur ; Hugo CASSAGNAUD ; Benjamin LEGER Editeur : DIJON : BOURGOGNE COOPERATION Année de publication : 2016/03 Importance : 154 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9555474-0-3 Note générale : Préface d'Annie GIRARDIN, secrétaire d'Etat au Développement et à la Francophonie.
* Section 1 : contexte de l'enseignement
* Section 2 : mise en place de l'enseignement
* Section 3 : contenu de l'enseignement
Schémas, tableaux, exemples d'animations, récapitulatif des outils pédagogiques utilisés, graphiques, témoignages. Bilan de deux années d'expérimentation (2013-2015). Liste des sigles et acronymes, glossaire, bibliographie. Version augmentée accessible en ligne.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Citoyenneté ; Solidarité internationale ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; Enseignement ; Inégalité ; Cohésion sociale ; Consommation ; Sciences économiques ; Sciences humaines ; PédagogieRésumé : "Ce guide aborde des thématiques aussi centrales que la citoyenneté, la cohésion sociale, la diversité culturelle, l’interdépendance des territoires, les inégalités mondiales, À travers des témoignages d’experts, des fiches métiers, des cours détaillés, des outils pédagogiques inédits et des exemples d’actions citoyennes à mettre en place avec ses élèves, ce guide détaille un grand nombre de leviers concrets pour mettre en place des projets innovants, susciter l’engagement des jeunes tout en impliquant son établissement et les acteurs de son territoire". (Résumé d’après l'éditeur). Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur Type d'outil : dossier, livret pédagogique En ligne : https://www.local2030.org/library/312/Education-for-citizenship-and-internationa [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69607 Exemplaires (17)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 11516 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 63510 D-EAD BOU brochure 14 - CITIM (Caen) Disponible RES00567 EDU autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 68033 11.1 BOU autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 63520 OUT-PEDA-202 autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible 69188 EADSI DOS 56 autres textes imprimés 31 - CIDES (Toulouse) Disponible 63425 OUT/60 autres textes imprimés 37 - CID-MAHT (Tours) Disponible MCM01597 MCM OUT ECS BOU autres textes imprimés 44 - MCM (Nantes) Sorti jusqu'au 13/07/2021 63428 CR53 CU 202 autres textes imprimés 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible 63142 3560 CU EAD autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible CRDTM 9088 CD59 1PED142 brochure 59 - CRDTM (Lille) Disponible 43998 DEV-EDU-ECS autres textes imprimés 69 - FORUM REFUGIES (Lyon) Disponible 63101 DOS 143 autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible 63604 PED autres textes imprimés 72 - TERRE HUMAINE (Le Mans) Disponible PSS0309 ECOBOU autres textes imprimés 73 - PAYS DE SAVOIE SOLIDAIRES (Chambery) Disponible 46855 MDM/CUL/BEN autres textes imprimés 91 - MAISON DU MONDE (Evry) Disponible LAC3039 EDU BOU livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible Documents numériques
ECSI : Education à la citoyenneté et à la solidarité internationale en classe de secondeURL [texte imprimé]Épistémologies du Sud SOUSA SANTOS, Boaventura de, - PARIS : DESCLÉE DE BROUWER (DDB), 2016, 437 P.
"L'injustice est aussi épistémologique. Les savoirs et visions du monde des peuples du Sud restent ignorés, invisibilisés et infériorisés. Pourtant, les minorités résistent, les peuples du Sud bâtissent des alternatives, dont l'auteur s'inspire pour prouver que l'organisation d'un autre monde est possible. A partir d'une sociologie des absences et des émergences de mouvements citoyens, l'auteur propose une alternative à la pensée unique et à l'uniformisation du monde. Il appelle à un dialogue interculturel et une intégration d'expériences et de formes de connaissances diverses pour renouveler les sciences sociales et repenser les projets d'émancipation au XXIe siècle". (D'après le résumé d'éditeur).
Titre : Épistémologies du Sud : Mouvements citoyens et polémique sur la science Type de document : texte imprimé Auteurs : Boaventura de SOUSA SANTOS Editeur : PARIS : DESCLÉE DE BROUWER (DDB) Année de publication : 2016 Collection : SOLIDARITE ET SOCIETE, ISSN 1961-2028 Importance : 437 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-220-08142-7 Note générale : Annexes : "Minifeste" pour les intellectuels militants, Manifeste pour le bien-vivre, bibliographie (p. 381-420). Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SCIENCES ; Sciences sociales ; Sciences humaines ; Sociologie ; Relation Nord-Sud ; Minorité ; Mondialisation ; Citoyenneté ; InterculturalitéRésumé : "L'injustice est aussi épistémologique. Les savoirs et visions du monde des peuples du Sud restent ignorés, invisibilisés et infériorisés. Pourtant, les minorités résistent, les peuples du Sud bâtissent des alternatives, dont l'auteur s'inspire pour prouver que l'organisation d'un autre monde est possible. A partir d'une sociologie des absences et des émergences de mouvements citoyens, l'auteur propose une alternative à la pensée unique et à l'uniformisation du monde. Il appelle à un dialogue interculturel et une intégration d'expériences et de formes de connaissances diverses pour renouveler les sciences sociales et repenser les projets d'émancipation au XXIe siècle". (D'après le résumé d'éditeur). Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76400 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité MCM02039 MCM INT SOU livre, album 44 - MCM (Nantes) Disponible [article]Asie : les sens de l'histoire - In : MONDE CHINOIS, automne 2015 (01/09/2015), N°43, P. 11-58
Ce dossier est consacré à l'écriture de l'histoire. La Chine possède une riche tradition historiographique, analogue à celle de l'Europe. Mais cette histoire est un outil mémoriel et hagiographique. Elle est l'instrument au service du prince, que ce soit l'empereur Qin ou le président Mao. Les deux historiens auteurs des textes présentés ici appartiennent à une école historique qui retrouve dans la doxa maoïste l'influence de la tradition confucéenne. Cette hypothèse d'un marxisme teinté de confucianisme est mal acceptée par les autorités communistes. Jin Guantao et Liu Qingfeng vivent à Taïwan depuis vingt ans.
[article]
Titre : Asie : les sens de l'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : David BARTEL, Traducteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 11-58 Note générale : Dossier comprenant une introduction et 3 articles :
* La politique chinoise au prisme de la continuité culturelle
* De l'influence de la structure profonde de la culture confucéenne sur la sinisation du marxisme
* Socialisme et tradition : formation et développement de la culture politique chinoise moderne
* Interpréter l'histoire de la Chine moderne au prisme de l'hypothèse de l'hyperstabilité.
Il s'agit de textes écrits par deux historiens chinois contemporains : Jin Guantao et Liu Qingfeng traduits et présentés par David Bartel ; bibliographies.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SCIENCES ; Sciences humaines ; Histoire ; Culture traditionnelle ; Marxisme ; Maoïsme
Thésaurus Géographique
ChineRésumé : Ce dossier est consacré à l'écriture de l'histoire. La Chine possède une riche tradition historiographique, analogue à celle de l'Europe. Mais cette histoire est un outil mémoriel et hagiographique. Elle est l'instrument au service du prince, que ce soit l'empereur Qin ou le président Mao. Les deux historiens auteurs des textes présentés ici appartiennent à une école historique qui retrouve dans la doxa maoïste l'influence de la tradition confucéenne. Cette hypothèse d'un marxisme teinté de confucianisme est mal acceptée par les autorités communistes. Jin Guantao et Liu Qingfeng vivent à Taïwan depuis vingt ans. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66947
in MONDE CHINOIS > N°43 (automne 2015) . - P. 11-58[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 60249 CM Monde chinois N°43 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible [article]Quand les nations subvertissent le passé - In : SCIENCES HUMAINES, août-septembre 2015 (01/08/2015), N°273, P. 54-55
Les nations se construisent un passé imaginaire qui permet aux communautés de citoyens qui les composent de se reconnaître dans un passé et un destin communs. L'archéologie fait partie des éléments identitaires qui participent à cette recherche d'un passé identitaire et imaginaire.
[article]
Titre : Quand les nations subvertissent le passé Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul DEMOULE Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 54-55 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SCIENCES ; Histoire ; Archéologie ; Identité culturelle ; ÉtatRésumé : Les nations se construisent un passé imaginaire qui permet aux communautés de citoyens qui les composent de se reconnaître dans un passé et un destin communs. L'archéologie fait partie des éléments identitaires qui participent à cette recherche d'un passé identitaire et imaginaire. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69437
in SCIENCES HUMAINES > N°273 (août-septembre 2015) . - P. 54-55[article][article]Besoins d'histoire : Historiographies et régimes d'historicité au Maghreb à l'aune des révolutions arabes OUALDI, M'hamed - In : L'ANNEE DU MAGHREB, 2014 (26/06/2015), N°10, 380 P.
Les révolutions du printemps 2011 dans les pays du Maghreb ont souvent interprétées à la lumière des révolutions européennes en particulier celles du XVIII° et du XIX° siècles français. A contrario, les analyses présentées dans ce dossier apportent l'éclairage original d'une historiographie maghrébine.
Permalink[texte imprimé]En communs LE CROSNIER, Hervé, - CAEN : C&F, 2015/10, 252 P.
En quelques années, les communs sont passés de l'oubli de l'histoire à la reconnaissance par le milieu universitaire et les mouvements sociaux. L'auteur rappelle que produire, agir et réfléchir en commun sont les plus anciennes activités humaines et que de vrais moteurs pour les communs se constitueront par une politique sociale coopérative et de nouvelles formes de gouvernance qui pourront leur être associées.
Permalink[texte imprimé]Démotech CAP : Maintenance des véhicules BONTE, Michel, BRACONOT, Thierry - PARIS : CASTEILLA, 2015, 176 P.
La logistique est un secteur essentiel dans la mise en place de programmes humanitaires. En particulier, un logisticien doit savoir gérer un parc de véhicules et en assurer la maintenance. Cet ouvrage fournit les ressources nécessaires à la maîtrise du sujet, en traitant diverses situations professionnelles et en présentant un contenu complet et largement illustré, qui couvre les matériaux, les outils et les méthodes pour chaque situation. Les chapitres thématiques détaillés abordent tous les aspects de la maintenance : Les éléments d’identification du véhicule (différents systèmes, sous-ensembles du véhicule et leurs fonctions) ; L’environnement professionnel (organisation de l’atelier, organisation du poste de travail, règles d’hygiène et de sécurité, gestion des déchets) ; La maintenance périodique (procédure constructeur, contrôles périodiques, interventions périodiques, remise à jour des indicateurs de maintenance) ; La maintenance corrective (remplacements d’un élément ou d’un sous-ensemble, réglages, essais).
Permalink[texte imprimé]Éléments de géologie POMEROL, Charles, LAGABRIELLE, Yves - MALAKOFF : DUNOD, 2015, 1141 P.
Un·e acteur·rice humanitaire travaillant dans des programmes logistiques ou d'eau hygiène et assainissement se doit de maîtriser des notions de géologie pour mieux appréhender le territoire sur lequel elle·il travaille. Ce manuel Pomerol est un grand classique. Articulé en 37 modules de cours, il offre une vision globale de l'univers et de la Terre : du Big Bang à l'origine de l'homme, en passant par toutes les disciplines des sciences de la nature et de la Terre (enveloppes fluides de la Terre, tectonique des plaques, géochimie, géologie structurale, géomorphologie, géophysique, minéralogie, paléomagnétisme, pétrographie, sédimentologie, etc.).
Permalink[texte imprimé]Penser tout haut l'économie avec Keynes JORION, Paul, - PARIS : ODILE JACOB, 2015/09, 320 P.
Cet ouvrage, mise en perspective de l’œuvre de Keynes, souligne le scepticisme de ce dernier vis-à-vis des mathématiques et des statistiques en économie et rappelle qu’il dénonça "les méfaits du capitalisme et d'une fausse rationalité, destructrice de l'ordre social". Selon lui, il "n'y a pas de solution purement économique aux problèmes de société", mais des choix de politiques économiques, référence à Marx dont le sous-titre du Capital est « Critique de l’économie politique ». A notre époque, l’œuvre de Keynes est stimulante pour "Penser l’économie".
Permalink[texte imprimé]Les stratégies de l'entreprise LEROY, Frédéric, - MALAKOFF : DUNOD, 2015, 126 P.
Cette introduction à la stratégie d'entreprise aborde de manière théorique les concepts et fondements théoriques de l'analyse stratégique, et permet d'aborder sa dynamique et ses évolutions. La stratégie, choisie en fonction de l'environnement concurrentiel de l'entreprise, doit la conduire à transformer et adapter son organisation et sa culture de façon durable. L'analyse stratégique passe ainsi par une analyse du secteur et des concurrents.
PermalinkN°29 - hiver 2015 - Des scientifiques et des hommes (Bulletin de XXI) / Laurent BECCARIA
PermalinkN° HORS SERIE - septembre 2014 - Manuel d'histoire critique : De la révolution industrielle à nos jours (Bulletin de LE MONDE DIPLOMATIQUE) / Benoît BREVILLE
Permalink[article]Expertise et recherche chinoises sur l'Afrique - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2014/2 (01/04/2014), N°250, P. 105-118
Les contenus et les modalités de la recherche sur l'Afrique en Chine ont connu de profonds changements depuis les premières tentatives d'institutionnalisation des années 1960. Complètement politisées pendant l'époque maoïste, avec la fin de la révolution culturelle et l'ouverture au monde extérieur, elles ont perdu leur caractère idéologique et se sont penchées sur de nouvelles questions de recherche. Avec le développement des relations sino-africaines, le secteur de la recherche a été stimulé par des financements nationaux ou internationaux et réorienté vers des sujets plus en prise avec des problématiques contemporaines. Cela a eu un effet important sur la formation de l'expertise. Reste à savoir s'il s'agit d'un effet de mode ou si cette évolution sera confirmée dans l'avenir.
Permalink[texte imprimé]La condition nucléaire : réflexions sur la situation atomique de l'humanité DELFOUR, Jean-Jacques, - PARIS : L'ÉCHAPPÉE, 2014, 304 P.
Le philosophe Jean-Jacques Delfour propose une critique sévère de l'utilisation de l'énergie nucléaire. Les innovations technologiques prennent le pas sur les décisions politiques et les élites scientifiques n'en ont même plus le contrôle. De plus les générations futures sont condamnées à vivre au milieu des déchets hautement radioactifs.
Permalink[texte imprimé]Dictionnaire de géologie FOUCAULT, Alain, RAOULT, Jean-François - MALAKOFF : DUNOD, 2014, 396 P.
Un·e acteur·rice humanitaire, contribuant à des programmes logistiques ou d'eau hygiène et assainissement, se doit de maîtriser des notions de géologie pour mieux appréhender le terrain sur lequel elle ou il travaille. Ce dictionnaire permet d'assimiler les termes français et anglais liés aux sciences de la terre.
Permalink[texte imprimé]L'enquête et ses méthodes : l'observation directe ARBORIO, Anne-Marie, FOURNIER, Pierre ; SINGLY, François de - MALAKOFF : ARMAND COLIN, 2014, 128 P.
L'observation directe des pratiques sociales est une manière pour les sociologues de ne pas travailler seulement avec des "outils toujours plus sophistiqués de traitement des données". Pour autant, l'approche directe d'un milieu dans une démarche sociologique est "une technique contraignante de recueil de matériau et une pratique réflexive conduisant à son ordonnancement..." Cet ouvrage propose une synthèse méthodologique pour la réalisation d'une enquête de ce type. Après le choix du terrain d'enquête, il s'agit de définir la méthode : de la délimitation du terrain à la présence de l'enquêteur en passant par son départ. Une étape de collecte des matériaux s'intéresse à la manière d'observer, de récolter et de mettre en forme les informations. L'enquête achevée, restent le travail d'analyse et d'interprétation et la prise en compte des problèmes posés par la position d'observation au cœur de l'analyse, l'observateur étant lui-même impliqué dans la situation. Enfin, le dernier chapitre apporte des conseils pour la présentation d'un compte-rendu d'observation directe.
Permalink[texte imprimé]L'étranger ou le pari de l'autre NATHAN, Tobie, - PARIS : AUTREMENT, 2014/02, 185 P.
Le regard de l'ethnopsychiatre Tobie Nathan renouvelle la notion philosophique de l'Autre.
Permalink[texte imprimé]La géographie, ça sert, d'abord, à faire la guerre LACOSTE, Yves, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2014, 244 P.
L'auteur fustige "la géographie des professeurs" qui masque l'importance politique de toute réflexion sur l'espace et qui semble ennuyeuse et inutile au commun des gens. Pourtant la géographie et les cartes ont toujours été un outil pour les stratégies de pouvoir politiques, militaires et économiques. Yves Lacoste revient sur l'histoire de cette discipline et sur son épistémologie. Il est à l'origine de la diffusion du concept de "géopolitique". Il insiste sur la nécessité de prendre en compte la "spatialité différentielle" pour penser l'espace et en devenir usager intelligent et acteur.
Permalink[texte imprimé]Le guide du géologue amateur FOUCAULT, Alain, - MALAKOFF : DUNOD, 2014/03, 250 P.
Un acteur humanitaire travaillant dans des programmes logistiques et d'eau hygiène et assainissement se doit de maîtriser des notions de géologie, pour mieux appréhender le territoire sur lequel il travaille. Ce guide de géologie permet d'acquérir les notions concernant les minéraux et les roches des terrains environnants. Riche de plus de 500 illustrations, cet ouvrage fournit toutes les indications pour associer un nom au minéral ou à la roche observés sur le terrain. Un chapitre est consacré aux fossiles avec des critères pour reconnaître la famille et l'espèce et appréhender leur environnement et leur âge. Un autre chapitre donne les clefs pour comprendre le paysage et découvrir les indices à même de reconstituer l'histoire d'un site.
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