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[texte imprimé]Dessin Menuiserie de bâtiment : Tome 3 HEURTEMATTE, Jacques, - PARIS : DELAGRAVE, 1990, 127 P.
Lors de travaux de construction et de rénovation d’un bâtiment, on note deux étapes distinctes : le gros œuvre et le second œuvre. Le gros œuvre se concentre sur les éléments structurels du bâtiment pour le mettre hors d’eau et hors d’air, alors que le second œuvre le rend habitable. Le gros œuvre commence par les travaux de terrassement pour installer les fondations, puis la pose de la charpente, étape essentielle pour solidifier l’ensemble de la construction, accueillir la toiture et fermer le bâtiment. Le second œuvre intervient sur la partie habitable avec la pose des menuiseries intérieures et des escaliers. A chaque étape de la construction sont réalisés des croquis et des dessins techniques à l'échelle, afin que tous les corps de métiers s'alignent sur les exigences de l'architecte ou du maître d'œuvre.
Titre : Dessin Menuiserie de bâtiment : Tome 3 : Gros œuvre, charpente, escalier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques HEURTEMATTE Editeur : PARIS : DELAGRAVE Année de publication : 1990 Importance : 127 P. Présentation : ill. ; fig. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-206-00253-8 Note générale : Ouvrage collectif à l'usage des élèves des enseignements technologiques et des professionnels de l'industrie intéressés par la formation permanente en bâtiment. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SCIENCES ; Art plastique ; Habitat ; Infrastructure ; Technique
Thésaurus Bioforce
Bâtiment ; Construction ; Matériau de constructionRésumé : Lors de travaux de construction et de rénovation d’un bâtiment, on note deux étapes distinctes : le gros œuvre et le second œuvre. Le gros œuvre se concentre sur les éléments structurels du bâtiment pour le mettre hors d’eau et hors d’air, alors que le second œuvre le rend habitable. Le gros œuvre commence par les travaux de terrassement pour installer les fondations, puis la pose de la charpente, étape essentielle pour solidifier l’ensemble de la construction, accueillir la toiture et fermer le bâtiment. Le second œuvre intervient sur la partie habitable avec la pose des menuiseries intérieures et des escaliers. A chaque étape de la construction sont réalisés des croquis et des dessins techniques à l'échelle, afin que tous les corps de métiers s'alignent sur les exigences de l'architecte ou du maître d'œuvre. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56203 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 46452 BIOF LOG 5.38 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt [texte imprimé]Entreprendre d'apprendre : D'une autobiographie raisonnée aux projets d'une recherche-action : apprentissage 3 DESROCHE, Henri, - PARIS : EDITIONS OUVRIERES, 1990, 280 P.
Henri Desroche, fondateur du collège coopératif de Paris, sociologue en plusieurs domaines (développements, religions, coopération, économies sociales, ...) a mené de front une volonté d'agir dans le développement, l'économie sociale et la solidarité et des recherches sur les sciences de l'éducation, en particulier sur la formation des adultes. Il présente ici sa philosophie de l'éducation et de la formation. Après "Apprentissage 1" relatif à un parcours plutôt en solitaire d'une éducation permanente et "Apprentissage 2" qui ouvrait la voie "vers une université coopérative itinérante et saisonnière", l'auteur affine dans son "Apprentissage 3", l'autobiographie raisonnée, invention de l'Université coopérative internationale (UCI). Cette approche biographique est une autre façon de penser l'apprentissage des adultes et le rapport au savoir.
Titre : Entreprendre d'apprendre : D'une autobiographie raisonnée aux projets d'une recherche-action : apprentissage 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri DESROCHE Editeur : PARIS : EDITIONS OUVRIERES Année de publication : 1990 Importance : 280 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7082-2869-6 Note générale : Schémas, tableaux, bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France ; Tiers Monde
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Formation ; Formation permanente ; Pédagogie ; Objectif pédagogique ; Méthodologie ; Projet ; Expérimentation ; Sciences humaines
Thésaurus Autre
Recherche actionRésumé : Henri Desroche, fondateur du collège coopératif de Paris, sociologue en plusieurs domaines (développements, religions, coopération, économies sociales, ...) a mené de front une volonté d'agir dans le développement, l'économie sociale et la solidarité et des recherches sur les sciences de l'éducation, en particulier sur la formation des adultes. Il présente ici sa philosophie de l'éducation et de la formation. Après "Apprentissage 1" relatif à un parcours plutôt en solitaire d'une éducation permanente et "Apprentissage 2" qui ouvrait la voie "vers une université coopérative itinérante et saisonnière", l'auteur affine dans son "Apprentissage 3", l'autobiographie raisonnée, invention de l'Université coopérative internationale (UCI). Cette approche biographique est une autre façon de penser l'apprentissage des adultes et le rapport au savoir. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32166 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 30441 CRD 374.07 DES autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [texte imprimé]Evaluation des conséquences des choix scientifiques et technologiques dans le domaine des applications des biotechnologies à l'agriculture et à l'industrie agro-alimentaire DESHAYES, Alain, - PARIS : OFFICE PARLEMENTAIRE D'EVALUATION DES CHOIX SCIENTIFIQUES ET TECHNOLOGIQUES (OPECST), 1990/09, 63 P.
Ce rapport présente d'abord l'application des biotechnologies aux plantes, puis traite de l'utilisation des biotechnologies en agriculture, avant de s'interroger sur la rupture technologique introduite par les biotechnologies dans le processus de sélection des plantes, ainsi que sur les risques que le génie génétique fait encourir. Il conclut sur la nécessité de réglementer les produits issus du génie génétique et d'informer le public sur ceux-ci.
Titre : Evaluation des conséquences des choix scientifiques et technologiques dans le domaine des applications des biotechnologies à l'agriculture et à l'industrie agro-alimentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain DESHAYES Editeur : PARIS : OFFICE PARLEMENTAIRE D'EVALUATION DES CHOIX SCIENTIFIQUES ET TECHNOLOGIQUES (OPECST) Année de publication : 1990/09 Importance : 63 P. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SCIENCES ; Agriculture ; Biotechnologie ; Agronomie ; Génétique ; Semence ; Industrie agroalimentaire ; ÉvaluationRésumé : Ce rapport présente d'abord l'application des biotechnologies aux plantes, puis traite de l'utilisation des biotechnologies en agriculture, avant de s'interroger sur la rupture technologique introduite par les biotechnologies dans le processus de sélection des plantes, ainsi que sur les risques que le génie génétique fait encourir. Il conclut sur la nécessité de réglementer les produits issus du génie génétique et d'informer le public sur ceux-ci. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10510 [texte imprimé]L'interculturel : introduction aux approches interculturelles en Education et en Sciences Humaines CLANET, Claude, - TOULOUSE : PRESSES UNIVERSITAIRES DU MIRAIL (PUM), 1990, 236 P.
Une réflexion générale et fondamentale sur l'interculturel, à partir des relations nouvelles qui, à notre époque, se manifestent entre les cultures. Dans différents secteurs de l'éducation et des sciences humaines, il s'agit de comprendre les changements en cours, de se situer par rapport à eux et d'orienter les activités des praticiens et les investigations des chercheurs en fonction de ce qu'il convient de repérer comme une véritable mutation culturelle. (Résumé de l'éditeur).
Titre : L'interculturel : introduction aux approches interculturelles en Education et en Sciences Humaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude CLANET Editeur : TOULOUSE : PRESSES UNIVERSITAIRES DU MIRAIL (PUM) Année de publication : 1990 Collection : INTERCULTURELS Importance : 236 P. Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Sciences humaines ; Interculturalité ; Sociologie ; ÉducationRésumé : Une réflexion générale et fondamentale sur l'interculturel, à partir des relations nouvelles qui, à notre époque, se manifestent entre les cultures. Dans différents secteurs de l'éducation et des sciences humaines, il s'agit de comprendre les changements en cours, de se situer par rapport à eux et d'orienter les activités des praticiens et les investigations des chercheurs en fonction de ce qu'il convient de repérer comme une véritable mutation culturelle. (Résumé de l'éditeur). Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54585 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 1199-1 BIOF CULT 61 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt [texte imprimé]Logiques métisses : anthropologie de l'identité en Afrique et ailleurs AMSELLE, Jean-Loup, - PARIS : PAYOT, 1990, 257 P.
Ce livre n'est pas un adieu à l'anthropologie mais tout au contraire une proposition de renversement de perpspective. Fruit d'une quinzaine d'années de travail de terrain et de réflexion théorique sur les chefferies peul, bambara et malinké du sud-ouest du Mali et du nord-est de la Guinée, cet ouvrage résulte de l'impossibilité dans laquelle l'auteur s'est trouvé de comprendre le terrain qu'il avait choisi à l'aide des instruments théoriques communément utilisés par l'anthropologie. Cette longue enquête de terrain et cette analyse critique l'ont conduit à remettre en cause l'essentiel de ce qui constitue la "raison ethnologique". Autrement dit, la démarche discontinuiste qui consite à extraire, purifier et classer afin de dégager des types, que ce soit dans le domaine politique, économique, religieux, ethnique ou culturel. Cette perspective est l'un des fondements de la domination européenne sur le reste de la planète. Or, à cette "raison ethnologique" on peut opposer une logique métisse, c'est-à-dire une approche continuiste qui à l'inverse mettrait l'accent sur l'indistinction ou le syncrétisme originaire. (Résumé de l'éditeur).
Titre : Logiques métisses : anthropologie de l'identité en Afrique et ailleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Loup AMSELLE Editeur : PARIS : PAYOT Année de publication : 1990 Collection : BIBLIOTHEQUE SCIENTIFIQUE, ISSN 0768-0112 Importance : 257 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-228-88234-7 Note générale : Carte, schémas, tableaux, bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Mali ; Guinée
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Anthropologie ; Étude de cas ; Méthodologie ; Ethnie ; Ethnologie ; État ; Identité culturelle ; Culture traditionnelle ; Sciences humainesRésumé : Ce livre n'est pas un adieu à l'anthropologie mais tout au contraire une proposition de renversement de perpspective. Fruit d'une quinzaine d'années de travail de terrain et de réflexion théorique sur les chefferies peul, bambara et malinké du sud-ouest du Mali et du nord-est de la Guinée, cet ouvrage résulte de l'impossibilité dans laquelle l'auteur s'est trouvé de comprendre le terrain qu'il avait choisi à l'aide des instruments théoriques communément utilisés par l'anthropologie. Cette longue enquête de terrain et cette analyse critique l'ont conduit à remettre en cause l'essentiel de ce qui constitue la "raison ethnologique". Autrement dit, la démarche discontinuiste qui consite à extraire, purifier et classer afin de dégager des types, que ce soit dans le domaine politique, économique, religieux, ethnique ou culturel. Cette perspective est l'un des fondements de la domination européenne sur le reste de la planète. Or, à cette "raison ethnologique" on peut opposer une logique métisse, c'est-à-dire une approche continuiste qui à l'inverse mettrait l'accent sur l'indistinction ou le syncrétisme originaire. (Résumé de l'éditeur). Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54592 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 1206-1 BIOF CULT 8 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt [texte imprimé]Norvegian development research catalogue 1990 CMI (Christian Michelsen institute), - BERGEN (NORVEGE) : CHRISTIAN MICHELSEN INSTITUTE (CMI) DEVELOPMENT ACTION AND RESEARCH PROGRAMME (DERAP), 1990, 515 P.
Permalink[texte imprimé]La Palestine : Histoire d'une terre GIARDINA, Andrea, LIVERANI, Mario ; AMORETTI, Biancamaria - PARIS : L'HARMATTAN, 1990, 222 P.
Le propos de cet ouvrage est de fournir une vision organique de toute l'histoire de la Palestine dans le cadre plus général de l'histoire du Moyen Orient : de l'antiquité à la période coloniale, ces trois historiens expliquent la complexité de la géopolitique régionale. Certes, continuité et changement sont les maîtres mots, ce qui n'empèche pas les dynamiques internes d'aujourd'hui de ne pas être éloignées de ces concepts.
Permalink[texte imprimé]Recherche scientifique et technique au Cameroun NYA NGATCHOU, Jean, - MONTPELLIER : CENTRE DE COOPERATION INTERNATIONALE EN RECHERCHE AGRONOMIQUE POUR LE DEVELOPPEMENT (CIRAD), 1990/10, 145 P.
Cet ouvrage effectue un tour d'horizon complet de la recherche scientifique et technique au Cameroun : il en examine successivement les aspects structurels et organisationnels, la programmation, les moyens financiers et humains et le rôle des organisations internationales.
Permalink[texte imprimé]Sacrifices dans la ville : le citadin chez le devin en Côte d'Ivoire TOURÉ, Abdou, KONATÉ, Yacouba - ABIDJAN (COTE D'IVOIRE) : DOUGA, 1990, 257 P.
En allant d'Abidjan à Dabou, de Gagnoa à Korhogo, de Bouaké à Abengourou, armés de questionnaires, nous avons voulu entendre des citadins de différentes régions, de différentes aires culturelles, de différentes nationalités, de différentes professions, de différents niveaux d'instruction, d'âge et de sexe différents. Nous avons distribué 1200 questionnaires, 1160 nous sont parvenus, révélant autant de vérités, autant de croyances, autant d'histoires vécues. [...] Grâce à ces1160 personnes anonymes, ces pages ont pu voir le jour, nous informant des réactions des chrétiens et des musulmans, des hommes et des femmes, des ethnies ivoiriennes et des autres nationalités, des footballeurs et des supporters, des élèves et des étudiants, des jeunes et des vieux, des travailleurs et des sans-emploi. Et, que d'objets sacrificiels recensés ! Que de problèmes exposés ! Que de sacrifices exécutés ! Il nous plaît de vous inviter à nous suivre, à travers quelques villes de Côte d'Ivoire, pour découvrir ce que sacrifice veut dire, en terre ivoirienne. Et peut-être ailleurs. (Résumé des auteurs).
Permalink[texte imprimé]Les sectes un défi à l'évangélisation PEETERS, Jean, - KINSHASA LIMETE (REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO) : L'EPIPHANIE, 1990, 40 P.
Les sectes ont beaucoup de succès en Afrique, suite à la décolonisation qui a impliqué une rupture avec le clergé occidental. L'église doit se focaliser sur l'organisation de sa communauté et leur survie matérielle.
Permalink[texte imprimé]Set setal : des murs qui parlent, nouvelle culture urbaine à Dakar ENDA (Environnement et développement du tiers-monde), - DAKAR (SENEGAL) : ENVIRONNEMENT ET DEVELOPPEMENT DU TIERS MONDE (ENDA), 1990, 117 P.
L'idée de départ était de faire participer les jeunes à la propreté de leur ville en les mobilisant sur un projet. Ainsi est né le "Set Setal" que l'on peut traduire plus ou moins par "être propre et rendre propre". Les jeunes mais aussi les femmes, les vieillards, les enfants, armés de balais, pelles, brouettes, nettoient la ville. Puis les murs fleurissent de dessins, peintures. Les auteurs analysent la typologie des peintures, le choix des thèmes d'où l'on peut tirer certains enseignements comme celui de la contestation des jeunes sur les problèmes de société.
Permalink[texte imprimé]Stratégies identitaires , - PARIS : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE (PUF), 1990, 232 P.
"De la psychologie sociale à la psychologie clinique, en passant par l'interculturel et la sociologie, les auteurs -chercheurs dans divers domaines des sciences sociales - se sont réunis dans une conception commune des phénomènes identitaires et ont étudié des conduites individuelles ou collectives qui visaient à résoudre ou à minimiser des problèmes d'identité. Cet ouvrage apporte des éléments de réponse aux questions de l'image de soi, de la différenciation et de la valorisation de soi, en particulier pour les immigrés, dans notre société en mutation culturelle." (Résumé d'éditeur)
Permalink[texte imprimé]Théodore Monod JARRY, Isabelle, - PARIS : PLON, 1990, 236 P.
Né en 1902, le savant et chercheur Théodore Monod ne s'est pas contenté de parcourir la planète et d'en inventorier les richesses, se spécialisant dans le domaine des crustacés, des poissons et des milieux désertiques. Il a également défendu sans relâche la protection de l'environnement, les droits de l'homme et les valeurs humanistes.
Permalink[texte imprimé]VOL. 2. Le carrefour javanais : Essai d'histoire globale : Les réseaux asiatiques LOMBARD, Denys, - PARIS : ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES (EHESS), 1990, 422 P.
Le second tome de cette histoire de Java étudie les milieux urbains et commerçants, marqués par l'Islam et l'influence chinoise, au travers de deux sources, la littérature malaise classique et une étude ethno-historique de la communauté chinoise de Java. L'île de Java est un carrefour où Indiens, Chinois, Islam et Occident sont présents par les colonisations, le commerce, les cultures, etc...
Permalink[texte imprimé]VOL. 3. Le carrefour javanais : Essai d'histoire globale : L'héritage des royaumes concentriques LOMBARD, Denys, - PARIS : ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES (EHESS), 1990, 337 P.
Dans cette troisième partiede l'histoire de Java, l'auteur étudie le poids des Etats qui se sont succédés à Java au travers des sources épigraphiques ou littéraires.
L'auteur conclut sur la méthode historique utilisée pour cette histoire de Java, sur les concepts de réseaux et d'espaces et sur l'importance de la notion de carrefour.
Permalink[texte imprimé]VOL. I. Le carrefour javanais : Essais d'histoire globale : Les limites de l'occidentalisation LOMBARD, Denys, - PARIS : ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES (EHESS), 1990, 263 P.
Histoire de l'île de Java (Indonésie). Dans ce premier tome, c'est l'histoire de la colonisation de l'île par les Occidentaux et la résistance culturelle et politique des Javanais qui est mise en lumière à partir des sources hollandaises et indonésiennes du XVIIè siècle.
Permalink[texte imprimé]World directory of social science institutions UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture), - PARIS : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO), 1990, 1211 P.
Permalink[texte imprimé]L'Algérie et la modernité EL KENZ, Ali, - DAKAR (SENEGAL) : CONSEIL POUR LE DEVELOPPEMENT DE LA RECHERCHE EN SCIENCES SOCIALES EN AFRIQUE (CODESRIA), 1989, 293 P.
Les auteurs décrivent les profonds changements en Algérie par le biais d'une analyse des nouvelles orientations en matière de développement, du désengagement de l'Etat, du passage de l'industrialisation comme moteur de développement à un processus de désindustrialisation, d'une nouvelle réforme de l'agriculture, d'une restructuration de fond de la société civile et de ses rapports avec l'Etat marquant ainsi la fin du populisme.
Permalink[texte imprimé]L'artisan mécanicien OGIER, Maurice, MAROUZE, Claude - PARIS : MINISTERE DE LA COOPERATION ET DU DEVELOPPEMENT, 1989, 369 P.
Guide permettant d'avoir un support minime mais toutefois compréhensif d'un grand nombre d’éléments théoriques permettant des calculs simples ainsi qu'une aide à la compréhension des montages et des gestes de différents métiers, des astuces de fabrication et un "savoir-faire" pour les artisans ruraux, les conducteurs de tracteurs et les paysans des zones rurales défavorisées des pays industrialisés.
Cet ouvrage apporte une assistance technique et un transfert de technologie pour les élèves des lycées techniques ou des écoles d'ingénieurs mécaniciens.
Cet ouvrage apporte une assistance technique et un transfert de technologie pour les élèves des lycées techniques ou des écoles d'ingénieurs mécaniciens.
Permalink[texte imprimé]Bangui 1889-1989 BOULVERT, Yves, - PARIS : MINISTERE DE LA COOPERATION ET DU DEVELOPPEMENT, 1989, 312 P.
Cet ouvrage a été réalisé à l'occasion du centenaire de la capitale centrafricaine. Il s'agit d'un récit chronologique constitué à partir de témoignages dont beaucoup ont été conservés dans différents dépôts d'archives en France et dans les archives de la bibliothèque de Bangui. L'ouvrage a un aspect un peu anecdotique mais il ne manque pas d'intérêt.
Permalink[texte imprimé]La Chine au XXe siècle : d'une révolution à l'autre 1895-1949 BERGERE, Marie-Claire, BIANCO, Lucien ; DOMES, Jürgen - PARIS : FAYARD, 1989, 435 P.
De 1895 à 1949, la Chine est plongée dans le chaos en proie aux guerres civiles et à l'agression étrangère. C'est la force militaire qui assure la victoire de Mao Tse Tung. Période de trouble qui correspond à un affaiblissement de la Chine sur le plan international. Période féconde néanmoins où se dessine une renaissance intellectuelle et une modernisation économique et social qui ont créé la modernité chinoise maintenant mise à l'honneur par Deng Xiaoping.
Permalink[texte imprimé]Le désenchantement de la coopération : enquête au pays des mille coopérants HANSSEN, Alain, - PARIS : L'HARMATTAN, 1989, 173 P.
Faire le bien, secourir les malheureux, démasquer les oppresseurs : telle est la mythologie qui réunit sous une même bannière les coopérants et les volontaires de tous les pays et de tous les ages. L'auteur ici, s'attache à scruter leurs trajectoires et à analyser leurs relations avec les autochtones. Il s'efforce à décrypter les croyances, décoder les discours pour mettre en lumière le mythe fondateur autour duquel s'organise le champs de l'assistance au développement : le complexe de Robin des bois.
Permalink[texte imprimé]Les éoliennes de pompage : théories, matériels et réalisations GRET (Professionnels du développement solidaire), ITD (Institut technologique Dello) - NOGENT SUR MARNE : PROFESSIONNELS DU DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE (GRET), 1989/03, 172 P.
Ce dossier propose une aide aux techniciens choisissant d'installer une éolienne de pompage. Cette énergie peu coûteuse et simple doit s'adapter aux contraintes socio-économiques des populations afin de leur apporter durablement l'eau nécessaire à leur développement.
Permalink[texte imprimé]L'État et la question syndicale au Sénégal FALL, Marc, - PARIS : L'HARMATTAN, 1989, 122 P.
Le syndicalisme africain, souvent considéré, à tort, comme un phénomène marginal dans l'analyse des sociétés subsahariennes, est pourtant un lieu d'action politique pertinent. L'analyse qui constitue la première partie de cet ouvrage et qui est consacrée à sa naissance et son développement, invalide les tentatives d'interprétation du syndicalisme africain en fonction de l'expérience des pays industrialisés et montre que le mouvement syndical se trouve engagé dans la défense des salariés, mais aussi dans la participation à l'effort national de conquête de l'indépendance. L'analyse de l'État postcolonial et des rapports qu'il entretient avec le syndicalisme, thème de la seconde partie, illustre la dimension importante de l'action syndicale dans la production même de la société sénégalaise.
Permalink[texte imprimé]L'évolution de l'espace social chez les Bassari GILLOUIN, Karine, - PARIS : UNIVERSITE PARIS 5 (PARIS DESCARTES), 1989/09, 132 P.
Cet ouvrage décrit les différents espaces qui constituent le village d'Etyolo chez les Bassari : espace inculte (brousse, endroits religieux, cimetières..), espace humanisé (champs, jardins, puits) et l'espace construit. Il s'agit d'une analyse de l'évolution de cet habitat (forme des cases, des seuils, des fenêtres) et d'un essai de recherche des raisons des transformations.
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