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[texte imprimé]A notre tour : portraits de jeunes engagé·e·s en Nouvelle-Aquitaine A notre tour, - SAINT PAUL LES DAX : A NOTRE TOUR, 2021/07, 98 P.
Cet ouvrage partage des témoignages de jeunes en Nouvelle-Aquitaine qui ont décidé de s'engager pour un monde juste, écologique et solidaire. Il permet de découvrir des exemples concrets d'engagement, ainsi que certaines associations de solidarité en Nouvelle-Aquitaine.
Titre : A notre tour : portraits de jeunes engagé·e·s en Nouvelle-Aquitaine Type de document : texte imprimé Auteurs : A notre tour Editeur : SAINT PAUL LES DAX : A NOTRE TOUR Année de publication : 2021/07 Importance : 98 P. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-699-7644-3 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Association ; Écologie ; Jeunesse ; Militantisme ; Solidarité ; Volontariat
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : Cet ouvrage partage des témoignages de jeunes en Nouvelle-Aquitaine qui ont décidé de s'engager pour un monde juste, écologique et solidaire. Il permet de découvrir des exemples concrets d'engagement, ainsi que certaines associations de solidarité en Nouvelle-Aquitaine. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80075 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 29826 SOC COL autres textes imprimés 40 - C KOI CA (Rion des Landes) Disponible [texte imprimé]Nous sommes tous différents TURNER, Tracey, GILLAND, Asa - PARIS : KIMANE, 2021, 48 P.
Cet album célèbre la diversité des enfants dans le monde. Chaque double page aborde une différence. L'auteure décrit les nombreuses différences entre les enfants et les abordent avec bienveillance. Elle présente les différences de goûts, de sexe, de culture, les différences physiques mais aussi les troubles de l'apprentissage, l'autisme, les handicaps physiques et mentaux, les différentes familles dans lesquelles les enfants grandissent, etc. La diversité est présentée comme une richesse interculturelle.
Titre : Nous sommes tous différents : Une célébration de la diversité Titre original : We are all different Type de document : texte imprimé Auteurs : Tracey TURNER ; Asa GILLAND, Illustrateur Editeur : PARIS : KIMANE Année de publication : 2021 Importance : 48 P. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36808-926-2 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Discrimination ; Éducation à la paix ; Handicapé·e ; Exclusion ; InterculturalitéRésumé : Cet album célèbre la diversité des enfants dans le monde. Chaque double page aborde une différence. L'auteure décrit les nombreuses différences entre les enfants et les abordent avec bienveillance. Elle présente les différences de goûts, de sexe, de culture, les différences physiques mais aussi les troubles de l'apprentissage, l'autisme, les handicaps physiques et mentaux, les différentes familles dans lesquelles les enfants grandissent, etc. La diversité est présentée comme une richesse interculturelle. Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83061 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 17497 DIFF/TUR livre, album 29 - CICODES (Quimper) Disponible [texte imprimé]Des oiseaux plein la tête GARIBAL, Alexandra, DELACROIX, Sibylle - PARIS : KALEIDOSCOPE, 2021/03, 15 P.
Nénette est une petite fille "qui a des oiseaux plein la tête", elle ne joue pas comme les autres, n'aime pas les mêmes plats et ne pense pas comme les autres. À l'école, Nénette se sent très seule. Cette différence intrigue Mo qui décide d'aller à la rencontre de Nénette pour apprendre à mieux la connaître.
Titre : Des oiseaux plein la tête Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra GARIBAL ; Sibylle DELACROIX, Illustrateur Editeur : PARIS : KALEIDOSCOPE Année de publication : 2021/03 Importance : 15 P. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37888-051-4 Note générale : Cette histoire permet d'aborder l'autisme avec les jeunes enfants. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Exclusion ; Discrimination ; Handicapé·e ; EnfantRésumé : Nénette est une petite fille "qui a des oiseaux plein la tête", elle ne joue pas comme les autres, n'aime pas les mêmes plats et ne pense pas comme les autres. À l'école, Nénette se sent très seule. Cette différence intrigue Mo qui décide d'aller à la rencontre de Nénette pour apprendre à mieux la connaître. Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79465 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 25417 HAN-GAR autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible [texte imprimé]Ouagadougou pressé OUEDRAOGO, Roukiata, MASSOT, Aude - PARIS : SARBACANE, 2021, 176 P.
Cet album dessiné est un hymne à l’enfance, la famille, l’amitié, la différence : Il présente la vie de l’autrice à travers ses préparatifs pour son voyage retour au Burkina Faso. Roukiata aborde avec humour ses origines, sa culture et les moeurs qui la démarquent des blancs qu'elle côtoie à Paris. Elle raconte avec un regard subtil et un peu moqueur sa jeunesse dans les faubourgs Ouagalais et sa vie actuelle dans le «Little Africa» parisien, chez les coiffeuses de Château-Rouge.
Titre : Ouagadougou pressé Type de document : texte imprimé Auteurs : Roukiata OUEDRAOGO ; Aude MASSOT, Illustrateur Editeur : PARIS : SARBACANE Année de publication : 2021 Importance : 176 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37731-775-2 Note générale : Française d’origine Burkinabé, Roukiata Ouedraogo est une comédienne diplômée du cours Florent, auteure, chroniqueuse radio sur France Inter et scénariste. Elle est engagée auprès d’associations luttant pour l’éducation des jeunes filles et contre les violences faites aux femmes. Aude Massot est dessinatrice. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Culture traditionnelle ; Femme ; Bande dessinée ; Famille ; Enfant
Thésaurus Géographique
Burkina Faso ; FranceRésumé : Cet album dessiné est un hymne à l’enfance, la famille, l’amitié, la différence : Il présente la vie de l’autrice à travers ses préparatifs pour son voyage retour au Burkina Faso. Roukiata aborde avec humour ses origines, sa culture et les moeurs qui la démarquent des blancs qu'elle côtoie à Paris. Elle raconte avec un regard subtil et un peu moqueur sa jeunesse dans les faubourgs Ouagalais et sa vie actuelle dans le «Little Africa» parisien, chez les coiffeuses de Château-Rouge. Type de contenu : littérature Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81415 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 39696 CR53 BD 66 autres textes imprimés 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Parcours Consommation CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2021, 14 P.
Ce livret propose des activités pour trois étapes : Comprendre avec le jeu de réflexion "Fashion victim" ; Communiquer avec l'animation "Le Porteur de paroles" où la question posée s’adresse à tout l’établissement, jeunes et adultes, par exemple pendant un temps de récréation ; S'engager avec la réalisation d'un vide-pressing géant.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
https://mediatheque.ccfd-terresolidaire.org/p?t=bgMqRa2MS#/share/media?id=75568&context=basket&entity=2791
Titre : Parcours Consommation : Cahier d'animation Type de document : outil pédagogique Auteurs : CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), Coordinateur Editeur : PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE Année de publication : 2021 Importance : 14 P. Format : fichier pdf Note générale : Ce livret de la mallette du Parcours Citoyen Engagé est un outil pensé pour faire de l’ECSI avec un public adolescent et, plus particulièrement, en milieu scolaire auprès des jeunes de niveau collège (les 11-16 ans). Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; Consommation responsable ; Déchet ; Jeu ; Méthodologie ; Industrie textile ; Conditions de travail ; Commerce équitable ; Économie circulaireRésumé : Ce livret propose des activités pour trois étapes : Comprendre avec le jeu de réflexion "Fashion victim" ; Communiquer avec l'animation "Le Porteur de paroles" où la question posée s’adresse à tout l’établissement, jeunes et adultes, par exemple pendant un temps de récréation ; S'engager avec la réalisation d'un vide-pressing géant. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur Type d'outil : dossier, livret pédagogique En ligne : https://mediatheque.ccfd-terresolidaire.org/p?t=bgMqRa2MS#/share/media?id=75568& [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82933 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 56171 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible CRDTM 9836 CD59 WEB document électronique 59 - CRDTM (Lille) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Parcours Égalité CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2021, 14 P.
Ce livret propose des activités pour trois étapes : Comprendre avec le jeu de réflexion "Ma paire de jumelles" ; Communiquer avec le jeu de rôles "Le pas en avant vers l'égalité femmes-hommes" ; S'engager avec l'action "Géographie de la cour de récré", d'après les travaux d'Édith Maruéjouls : analyser la géographie de la cour de récréation pour observer l’utilisation et la distribution de cet espace entre les filles et les garçons, réfléchir ensemble aux activités alternatives qui pourraient y encourager une plus grande mixité entre les filles et les garçons, et élaborer un planning des activités à proposer aux enseignant·es et chef·fes d’établissement.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
https://mediatheque.ccfd-terresolidaire.org/p?t=bgMqRa2MS#/share/media?id=75571&context=basket&entity=2791
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Parcours Migrations CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2021, 14 P.
Ce livret propose des activités pour chaque partie : Comprendre avec le jeu des zoolalas ; Communiquer avec le Quiz des migrations ; S'engager avec la balade de découverte et la cartographie des actions de solidarité dans le voisinage.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
https://mediatheque.ccfd-terresolidaire.org/p?t=bgMqRa2MS#/share/media?id=75580&context=basket&entity=2791
Permalink[vidéo]Un pays qui se tient sage - PARIS : JOUR2FETE, 2021, 1 DVD, 89 mn.
Alors que s'accroissent la colère et le mécontentement devant les injustices sociales, de nombreuses manifestations citoyennes sont l'objet d'une répression de plus en plus violente. Un pays qui se tient sage montre, à partir d'images saisies sur des portables de gilets jaunes, les rouages d'une violence policière et invite des citoyen·ne·s à approfondir, interroger et confronter leurs points de vue sur l'ordre social et la légitimité de l'usage de la violence par l’État.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]La pelote d'Elisa ROBILLARD, Marilou, - PARIS : L'HARMATTAN, 2021, 70 P.
En s'élançant du haut de la piste, Élisa, jeune orpheline malienne adoptée par une famille française, n'a qu'une idée en tête : devenir championne de ski. Sur ses skis elle se sent libre ! Dans sa combinaison, protégée par son casque, personne ne voit qu'elle n'est pas une petite fille comme les autres. Mais elle va beaucoup trop vite et c'est la chute. Sur son lit d'hôpital elle est désespérée et quand Marion, son infirmière, lui demande si elle sait tricoter, elle est loin de se douter que cette simple question va changer sa vie. (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Le petit manuel antiraciste pour les enfants (mais pas que !!!) SGUINI, Rachid, - VILLEURBANNE : LAPIN, 2021/09, 80 P.
Cette bande dessinée vise à aborder le racisme afin de le comprendre et d'éviter de perpétuer des préjugés. Y sont traitées certaines questions clefs avec humour et qui visent à pousser le lecteur à se renseigner plus amplement sur le sujet.
Permalink[texte imprimé]Pourquoi tu pleux ? CRAHAY, Anne, - PARIS : DIDIER JEUNESSE, 2021/12, 10 P.
Une petite fille interroge un chat qui semble triste. Elle l'interroge sur les raisons de ses émotions et le chat lui explique les sensations corporelles liées à ses émotions.
Permalink[texte imprimé]Quitter Psagot BERG, Yonatan, - PARIS : L'ANTILOPE, 2021, 256 P.
En revenant sur son enfance et son adolescence à Psagot, colonie juive de Cisjordanie peuplée de Juifs pratiquants, Yonatan Berg nous fait pénétrer dans un lieu peu visité. Dans ce milieu protecteur et angoissant, bucolique et violent, ouvert et fermé, il ne s'est pas toujours senti à l'aise. Après son service militaire dans l'armée israélienne, il a décidé de quitter Psagot, non sans déchirement.
Permalink[texte imprimé]Race et sciences sociales BEAUD, Stéphane, NOIRIEL, Gérard - MARSEILLE : AGONE, 2021, 421 P.
La première partie étudie la généalogie de la notion de race en France depuis le XVIIIe siècle, la politisation de la question raciale aux débuts de la Troisième République, l'évolution de la notion de race dans les sciences sociales, les mouvements antiracistes et politiques. La seconde partie retrace l'émergence d'un nouvel antiracisme dans les années 1970, le passage d'un consensus unissant luttes sociales et antiracisme à une conception mêlant polémiques identitaires et marginalisation des problèmes sociaux, la légitimation de la question raciale, l'institutionnalisation des études raciales et leur diffusion dans l'espace public. La dernière partie analyse la polémique sur l'existence de quotas raciaux dans le football français en 2011.
Permalink[texte imprimé]Racée KHAN, Rachel, - PARIS : L'OBSERVATOIRE/HUMENSIS, 2021, 160 P.
L'auteure, femme à la fois européenne et africaine, juive aux origines chrétiennes et musulmanes, dénonce le racisme à partir de son expérience personnelle. Être racée pour elle, c'est porter en soi plusieurs racines mais non des races. Elle attribue les conséquences positives ou négatives à la valeur des mots, des notions et des expressions à travers l'analyse des contextes. Inspirée par Romain Gary et Edouard Glissant, elle étudie les mots qui séparent (souchien, racisé, afro-descendant, intersectionnalité, minorité, quota, cause), les mots fourre-tout qui ne vont nulle part (vivre-ensemble, diversité, mixité et non mixité, collectif) et les mots qui réparent (intimité, silence, invisible, création, désir, créolisation, signature).
Permalink[document électronique]Rapport sur les inégalités mondiales 2022 CHANCEL, Lucas, - PARIS : WORLD INEQUALITY LAB, 2021/12, 15 P.
Synthèse du rapport qui permet d’ausculter les grandes lignes de fractures inégalitaires du monde que sont les inégalités de revenus, patrimoniales, genrées et environnementales.
Public :
https://wir2022.wid.world/www-site/uploads/2021/12/Summary_WorldInequalityReport2022_French.pdf
Permalink[document électronique]Récits du "monde d'après" : faire entrer le soin dans les rapports économiques et politiques VANVAMBEKE, Estelle, SANTACATTERINA, Pierre - WAVRE (BELGIQUE) : OXFAM MAGASINS DU MONDE, 2021/05, 32 P.
La crise sanitaire puis systémique liée à la pandémie de Covid-19 a représenté le scénario le plus tangible pour figurer les évolutions futures de nos modes de vie à l'heure de l'Anthropocène, caractérisé par une précarité grandissante des écosystèmes. Quel que soit le lieu d'habitation dans le monde, les vies humaines se sont entrechoquées de manière inédite : suspension d'activités "non essentielles" à la vie, confinement, risque universel de mortalité, abolissant les distinctions entre Nord et Sud. Imaginer le "monde d'après" est apparu comme un instinct de survie. Cette étude propose d'analyser combien la crise des récits du monde est liée à celle de nos modes de vie, et l'importance de placer le soin (care en anglais) au cœur des projets politiques et économiques. Elle s'intéresse singulièrement aux modes d'habiter, de penser et de faire le monde inspiré par l'artisanat, pouvant stimuler la construction de nouveaux récits sociétaux, pour un développement humain, économique et social durable.
Public :
https://oxfammagasinsdumonde.be/content/uploads/2021/05/Etude-Recits-du-monde-dapres-Un-approche-relationnelle-par-lartisanat_MASTER.pdf?_ga=2.241784843.867685259.1649613953-1251813963.1648719000&_gl=1*hhywvc*_ga*MTI1MTgxMzk2My4xNjQ4NzE5MDAw*_ga_4TFCC4HR4
Permalink[document électronique]Recovered histories Anti-Slavery International, - LONDRES (ROYAUME-UNI) : ANTI SLAVERY INTERNATIONAL, 2021,
Ce site propose de nombreux documents présentant les récits sur l'esclavage en Afrique, la capture et l'asservissement, la traversée, l'esclavage aux Caraïbes, les résistances et rébellions, le lobby pro-esclavagiste, le mouvement antiesclavagiste, la religion, l'abolition et l'émancipation, l'héritage.
Public : Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
http://www.recoveredhistories.org/index.php
Permalink[texte imprimé]Un renard dans mon école DUPIN, Lola, DUPIN, Olivier - VANVES : GAUTIER LANGUEREAU, 2021/09, 12 P.
dans son école, un petit garçon est confronté à un renard qui lui fait peur et l'intimide. Au début, le renard se moquait de lui puis il est devenu plus violent. Il casse les lunettes du petit garçon, le menace et lui prend sa trottinette. L'enfant en parle à sa maman. La parole libérée, les adultes interviennent et le harceleur et ses acolytes sont interpellés.
Permalink[texte imprimé]Le rire des déesses DEVI, Amanda, - PARIS : GRASSET, 2021, 240 P.
Cette fiction se situe au Nord de l’Inde, dans une ville pauvre de l'Uttar Pradesh, plus précisément dans La Ruelle où travaillent les prostituées ainsi que le fille de l'une d'entre elle, Chinti. les femmes du quartier l'ont prise sous leur aile, surtout Sadhana qui ne se prostitue pas et habite à l’écart dans une maison qu’occupent les hijras, ces femmes que la société craint et rejette parce qu’elles sont nées dans des corps d’hommes. Ayant changé de sexe et devenue Guru dans sa communauté, Sadhana veille sur Chinti. Leurs destins se renversent le jour où Chinti est kidnappée : La mère de Chinti, prostituée, et Sadhana, transsexuelle, vont partir à sa recherche.
Permalink[texte imprimé]Les routes de l'esclavage : Histoire des traites africaines, VI-XXe siècle COQUERY-VIDROVITCH, Catherine, - PARIS : ALBIN MICHEL, 2021, 316 P.
L'auteure définit ce qu'est un esclave et présente l'histoire et la spécificité de l'esclavage africain noir, le déroulement des traites des esclaves : traite interne en Afrique subsaharienne, traite transsaharienne, traite transatlantique et dans l'Océan indien. A partir du XVe siècle, l’expansion portugaise a intensifié la traite vers l'Europe puis le Brésil, enfin vers toute l'Amérique. La traite a connu plusieurs formes du XVIe au XIXe siècles : commerce triangulaire puis au XIXe, traite de contrebande et essor de la traite dans l'Océan indien. Les révoltes et la résistance dans les plantations sont les premières luttes qui mènent aux abolitions de l'esclavage dans les pays occidentaux entre 1838 à 1888. Ces traites et le fait que les esclaves de la traite atlantique sont exclusivement noirs, sont déterminantes dans la genèse du racisme anti-Noirs.
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