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[texte imprimé]Les esclavages : du XVIe siècle à nos jours WARGNY, Christophe, - PARIS : AUTREMENT JEUNESSE, 2008/11, 62 P.
En esquissant une histoire de l'esclavage de la Renaissance à nos jours, cet ouvrage montre comment la servitude, érigée en système, a permis le développement économique de certaines nations, notamment des pays européens et nord-américains. Cette histoire est aussi celle de la lutte des hommes pour leur liberté et contre toutes les formes d'esclavage. En terminant son développement sur l'époque actuelle, l'auteur invite à considérer que cette lutte n'est pas finie et reste encore et à mener à travers le monde.
Titre : Les esclavages : du XVIe siècle à nos jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe WARGNY Editeur : PARIS : AUTREMENT JEUNESSE Année de publication : 2008/11 Collection : AUTREMENT JUNIOR HISTOIRE num. 17 Importance : 62 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7467-1180-8 Note générale : Ouvrage comprenant :
* La découverte du Nouveau Monde
* L'Afrique, mère de l'esclavage
* La traversée
* La vie dans les plantations
* Saint-Domingue
* Toussaint Louverture, libérateur des esclavages
* Le Sud des États-Unis, une société esclavagiste
* Les abolitions
* La servitude aujourd'hui.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Afrique ; Amérique ; Caraïbe
Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Colonialisme ; Esclavage ; Économie criminelle ; Histoire ; Mouvement de libération nationale (MLN) ; Racisme ; Relation Nord-SudRésumé : En esquissant une histoire de l'esclavage de la Renaissance à nos jours, cet ouvrage montre comment la servitude, érigée en système, a permis le développement économique de certaines nations, notamment des pays européens et nord-américains. Cette histoire est aussi celle de la lutte des hommes pour leur liberté et contre toutes les formes d'esclavage. En terminant son développement sur l'époque actuelle, l'auteur invite à considérer que cette lutte n'est pas finie et reste encore et à mener à travers le monde. Type de contenu : album documentaire jeunesse Public cible : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72378 [texte imprimé]Evaluation de l'aide alimentaire française programmée MICHIELS, Denis, ALBY-FLORES, Vanessa ; DGCID (Direction générale de la coopération internationale et du développement) ; WAGNER, Anne - PARIS : MINISTERE DES AFFAIRES ETRANGERES ET EUROPEENNES (MAEE), 2008/05, 161 P.
"En 2005 la France a engagé une réforme des priorités et des modes de gestion de son aide alimentaire programmée, principalement gérée par la direction des Politiques de Développement du ministère des Affaires étrangères et européennes (MAEE). Trois ans après la mise en œuvre de cette réforme, cette évaluation dresse le bilan du changement des pratiques et de leur mise en conformité avec les engagements pris au plan européen et international. Elle tente notamment de répondre aux questions concernant son utilité et sa cohérence dans les différents contextes où elle est mobilisée. Elle analyse également la bonne adéquation des procédures d'instruction et de décision avec les moyens humains et financiers disponibles". (Résumé de l'éditeur).
https://www.oecd.org/derec/france/44391964.pdf
Titre : Evaluation de l'aide alimentaire française programmée Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis MICHIELS ; Vanessa ALBY-FLORES ; DGCID (Direction générale de la coopération internationale et du développement) ; Anne WAGNER Editeur : PARIS : MINISTERE DES AFFAIRES ETRANGERES ET EUROPEENNES (MAEE) Année de publication : 2008/05 Collection : EVALUATION, ISSN 1249-4844 Importance : 161 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-098230-8 Note générale : Ouvrage qui comprend un CD-ROM reprenant le rapport papier et des annexes : "Evaluation de l'aide alimentaire programmée"; "Evaluation de l'aide alimentaire programmée" : "Rapport de mission Burkina Faso, Haïti et Soudan". Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France ; Burkina Faso ; Haïti ; Soudan
Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Aide alimentaire ; Aide au développement ; Évaluation ; Politique extérieureRésumé : "En 2005 la France a engagé une réforme des priorités et des modes de gestion de son aide alimentaire programmée, principalement gérée par la direction des Politiques de Développement du ministère des Affaires étrangères et européennes (MAEE). Trois ans après la mise en œuvre de cette réforme, cette évaluation dresse le bilan du changement des pratiques et de leur mise en conformité avec les engagements pris au plan européen et international. Elle tente notamment de répondre aux questions concernant son utilité et sa cohérence dans les différents contextes où elle est mobilisée. Elle analyse également la bonne adéquation des procédures d'instruction et de décision avec les moyens humains et financiers disponibles". (Résumé de l'éditeur). Type de contenu : rapport, rapport d'activités En ligne : https://www.oecd.org/derec/france/44391964.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47518 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 19158 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 39126 URD EVA DGCID éva08 autres textes imprimés 26 - GROUPE URD (Plaisians) Disponible [texte imprimé]Haïti et la France 1804-1848 : le rêve brisé BRIERE, Jean-François, - PARIS : KARTHALA, 2008/05, 359 P.
Cet ouvrage fait le point sur l'histoire de la première décolonisation française, qui s'est passée aux Antilles. En 1804, après 2 années de lutte, Haïti se sépara de la France ; mais ce n'est qu'en 1825 que la France reconnut l'émancipation de son ancienne colonie. Longtemps les Français rêvèrent d'un retour dans ce pays et firent diverses tentatives de rétablissement du régime colonial ou d'installation d'un régime néo-colonial. Parallèlement, les libéraux et les républicains s'enthousiasmaient pour l'expérience haïtienne, croyant voir se réaliser là-bas le projet révolutionnaire d'une nation égalitaire et démocratique. A partir de 1830, les uns et les autres virent fondre leurs espérances ou illusions : Haïti ne redeviendrait pas la colonie envoyant toutes ses richesses à la métropole et elle n'incarnait pas non plus les idéaux que certains avaient cru voir s'y développer.
Titre : Haïti et la France 1804-1848 : le rêve brisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François BRIERE Editeur : PARIS : KARTHALA Année de publication : 2008/05 Importance : 359 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84586-969-4 Note générale : Un cahier de reproductions de documents ou de portraits d'époque, quatre annexes, bibliographie dont de nombreux textes contemporains des faits étudiés. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France ; Haïti
Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Colonialisme ; Décolonisation ; HistoireRésumé : Cet ouvrage fait le point sur l'histoire de la première décolonisation française, qui s'est passée aux Antilles. En 1804, après 2 années de lutte, Haïti se sépara de la France ; mais ce n'est qu'en 1825 que la France reconnut l'émancipation de son ancienne colonie. Longtemps les Français rêvèrent d'un retour dans ce pays et firent diverses tentatives de rétablissement du régime colonial ou d'installation d'un régime néo-colonial. Parallèlement, les libéraux et les républicains s'enthousiasmaient pour l'expérience haïtienne, croyant voir se réaliser là-bas le projet révolutionnaire d'une nation égalitaire et démocratique. A partir de 1830, les uns et les autres virent fondre leurs espérances ou illusions : Haïti ne redeviendrait pas la colonie envoyant toutes ses richesses à la métropole et elle n'incarnait pas non plus les idéaux que certains avaient cru voir s'y développer. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44699 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 37685 CM M/414 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible [texte imprimé]Haiti in the balance : Why foreign aid has failed and what we can do about it BUSS, Terry, GARDNER, Adam - WASHINGTON (ETATS UNIS) : BROOKINGS INSTITUTION, 2008, 230 P.
Haïti est un état fragile où la majorité des Haïtiens vivent avec moins de 1 euro par jour malgré l'aide extérieure considérable que le pays reçoit. L'aide étrangère est donc complètement inefficace. L'inefficacité de l'aide se maintiendra tant que les différents niveaux du gouvernement haïtien n'auront pas appris à se coordonner, cesseront de se fixer seulement sur les questions politiques et s'intéresseront à la population et à l'administration du pays. Pour palier à l'échec de cette assistance extérieure, il serait judicieux que celle-ci se greffe à une institution nationale sécurisée et débarrassée de tout signe de corruption.
Titre : Haiti in the balance : Why foreign aid has failed and what we can do about it Titre original : L'avenir incertain d'Haïti : Pourquoi l'aide internationale échoue en Haïti et que pouvons nous faire pour améliorer la situation Type de document : texte imprimé Auteurs : Terry BUSS ; Adam GARDNER Editeur : WASHINGTON [ETATS UNIS] : BROOKINGS INSTITUTION Année de publication : 2008 Importance : 230 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8157-1391-3 Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Géographique
Haïti
Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Aide au développement ; Aide humanitaire ; Démocratie ; Gouvernement ; Histoire ; Politique extérieure ; Politique nationaleRésumé : Haïti est un état fragile où la majorité des Haïtiens vivent avec moins de 1 euro par jour malgré l'aide extérieure considérable que le pays reçoit. L'aide étrangère est donc complètement inefficace. L'inefficacité de l'aide se maintiendra tant que les différents niveaux du gouvernement haïtien n'auront pas appris à se coordonner, cesseront de se fixer seulement sur les questions politiques et s'intéresseront à la population et à l'administration du pays. Pour palier à l'échec de cette assistance extérieure, il serait judicieux que celle-ci se greffe à une institution nationale sécurisée et débarrassée de tout signe de corruption. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48177 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 39437 URD GEO HAI BUS hai08 autres textes imprimés 26 - GROUPE URD (Plaisians) Disponible [vidéo]Hip Hop Danse Créole VAN EECKE, Peter - PETIONVILLE (HAITI) : ACCES MEDIAS, 2008, 1 DVD, 20 mn.
Ce documentaire montre les pratiques de la danse hip hop dans les quartiers populaires de Port-au-Prince. Pour Mario, un des danseurs participant à ce court métrage, "la danse est un art qui va au-delà de nous-mêmes. La danse est en nous. Pourquoi aimons-nous danser ? Pour ce que la danse nous donne. Parce que, quand nous dansons, nous avons la sensation d’être quelqu’un. Nous sommes tellement libres. Nous avons l’impression de voler, de voyager...!".
Public : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Adulte
Titre : Hip Hop Danse Créole Type de document : vidéo Auteurs : Pascal SERVERA, Metteur en scène, réalisateur ; Peter VAN EECKE, Metteur en scène, réalisateur Editeur : PETIONVILLE [HAITI] : ACCES MEDIAS Année de publication : 2008 Importance : 1 DVD, 20 mn. Note générale : Le film a été produit par Accès Médias, l'unité de production du Groupe Médialternatif, organisme haïtien qui gère l’agence en ligne AlterPresse. Langues : Français (fre) Langues originales : Créole haïtien (hat) Catégories : Thésaurus Géographique
Haïti
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Danse ; Art ; Milieu urbain ; Culture traditionnelleRésumé : Ce documentaire montre les pratiques de la danse hip hop dans les quartiers populaires de Port-au-Prince. Pour Mario, un des danseurs participant à ce court métrage, "la danse est un art qui va au-delà de nous-mêmes. La danse est en nous. Pourquoi aimons-nous danser ? Pour ce que la danse nous donne. Parce que, quand nous dansons, nous avons la sensation d’être quelqu’un. Nous sommes tellement libres. Nous avons l’impression de voler, de voyager...!". Type de contenu : film documentaire Public cible : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Adulte Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57166 [texte imprimé]L'histoire de l'esclavage racontée en famille PÉTRÉ-GRENOUILLEAU, Olivier, - PARIS : PLON, 2008, 181 P.
Cet ouvrage reprend l'histoire de l'esclavage de façon très complète et détaillée. Il aborde de façon précise l'origine et la naissance de l'esclavage et son évolution. Ensuite, l'ouvrage précise les luttes et les abolitions de l'esclavage. Ainsi, les différents systèmes esclavagistes notamment à Babylone, dans la Grèce antique, en Afrique, en Asie et en Amérique sont explicités : l'auteur compare les principaux aspects historiques, économiques, politiques et en explique les enjeux éthiques ou philosophiques.
Permalink[texte imprimé]Humanitarian Crises and Intervention : Reassessing the impact of mass media SODERLUND, Walter C., BRIGGS, E. Donald - BOULDER (ETATS UNIS) : KUMARIAN PRESS, 2008, 335 P.
A la suite de la Guerre froide, certaines anciennes colonies ont subi une série de crises humanitaires qui tuèrent des millions de gens et forcèrent des millions d'autres à quitter leurs maisons. Un paradoxe faisait jour: alors que le concept de "responsabilité de protéger" les droits de l'Homme défiait le principe de "souveraineté nationale", aucun État, pourtant ayant la capacité de le faire, n'est intervenu dans ces crises sur des bases seulement humanitaires. Cet ouvrage analyse la réponse de la communauté internationale, les États-Unis en tête, à dix crises humanitaires et comment les principaux médias ont influencé (ou pas) les actions entreprises.
Permalink[texte imprimé]International Crisis Group 2008 : Annual report: Review of 2007 plans for 2008 ICG (International crisis group), - BRUXELLES (BELGIQUE) : INTERNATIONAL CRISIS GROUP (ICG), 2008, 48 P.
International Crisis Group (ICR) est un centre de recherche travaillant sur la prévention et la résolution des conflits. Au cours de l'année 2007, ICR a travaillé notamment sur les dossiers traitant de l'escalade de violence au Pakistan et ainsi que sur la crise du nucléaire iranien. Les recommandations de l'ICR ont été suivies lors de l'élaboration de la déclaration d'indépendance du Kosovo et l'alerte émise pour la situation éthiopienne-érythréenne a également été prise en compte.
Permalink[texte imprimé]La mémoire enchaînée : Questions sur l'esclavage VERGÈS, Françoise, - VANVES : HACHETTE LITTERATURE, 2008, 203 P.
Le débat public en France montre que la majorité des descendants d'esclaves ne veulent plus être esclaves de l'esclavage qui fut imposé à leurs ancêtres et les enferme dans le passé. Mais, sans un examen de l'héritage, tout dépassement est impossible. L'auteure revient sur les causes de l'oubli de la traite négrière, tel un aveuglement de la pensée française, avant de présenter l'esclavage comme mémoire-écriture de l'histoire, qui doit présider à une prise de conscience de la société, pour créer les conditions du dépassement.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Administrateur avec Terre des Hommes en Haïti AUBERTIN, Loïc, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2008/09, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un administrateur, parti en Haïti avec Terre des Hommes, en tant qu'administrateur, chargé de la gestion financière pour un projet d'installation de tentes UNICEF et un projet d'activités communautaires auprès des populations sinistrées et dans les orphelinats.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Administrateur-logisticien avec ACF à Jérémie en Haïti ASSENG NDAH, Grégoire, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2008/05, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un administrateur, parti à Jérémie en Haïti avec Action contre la Faim (ACF), en tant qu'administrateur-logisticien chargé de la gestion des achats, de la gestion financière et de la gestion d'équipe et des ressources humaines.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Administrateur au sein de l'hôpital du Sacré Cœur en Haïti MENTOR, Raynald, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2008/05, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un administrateur, parti en Haïti au sein de l'hôpital du Sacré Coeur, en tant qu'administrateur, chargé de la gestion de l'accueil des réfugiés.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Logisticien terrain avec MSF Belgique à la Cité Soleil en Haïti ABDELGHAFOUR, Djilali, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2008/06, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un logisticien, parti à Port-au-Prince en Haïti, avec l'ONG Médecins sans Frontières Belgique (MSF-B), en tant que logisticien terrain chargé de l'assainissement et de la sécurisation de l'accès à l'eau dans le bidonville "la Cité Soleil". Il a également apporté son soutien logistique à la construction d'un centre de santé.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Projet de réhabilitation de l'hôpital départemental Saint-Antoine de Jérémie à Grande Anse en Haïti THIERCY, Aurélien, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2008/03, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un logisticien, parti en Haïti avec l'ONG Médecins du Monde (MdM), en tant que logisticien santé pour un projet de réhabilitation de l'hôpital départemental Saint-Antoine de Jérémie à Grande Anse.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Roudini en Haïti NYSSEN, Nadine, LONDON, Joelle - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2008, 31 P. + 15 photos formats A3
Roudini en Haïti est un outil pédagogique visant à la découverte d'une culture, une autre manière de vivre, la différence de l'autre, au respect des autres. Le jeu de photolangage s’accompagne de son dossier pour raconter l'histoire d'un petit chien perdu, nommé Roudini, dans la ville de Corail en Haïti. Lors de son errance, il va faire la connaissance de Litasky, un petit garçon qui se rend à l’école. Tous deux deviennent rapidement amis et Roudini décide de le suivre durant cette journée.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans)
Permalink[texte imprimé]Si tu vivais ailleurs... LEDU, Stéphanie, - TOULOUSE : MILAN, 2008, N.P.
Conçu comme un grand imagier, ce livre nous emmène à la découverte des modes de vie de quinze enfants du monde. Pour décrire ces différents modes de vie, l'auteur ne s'appuie pas sur des pays, mais sur des types de paysages : désert, forêt, grande ville, steppes, montagne...
Permalink[vidéo]Toussaint-Louverture et l'abolition de l'esclavage NIVOIX, Georges - BESANÇON : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (CRDP) FRANCHE COMTÉ, 2008, 1 DVD, 99 mn
En 1794, en pleine Révolution et à la suite d'un soulèvement d'esclaves, l'esclavage est proscrit une première fois dans les colonies françaises de Saint-Domingue et de la Guadeloupe. Le film raconte cet événement souvent méconnu, à travers la figure emblématique de la Révolution haïtienne, Toussaint-Louverture, et dans un contexte où l'économie de plantation jouait un rôle essentiel dans la prospérité de la France. Né esclave, mort en gouverneur de la colonie, il s'efforça de conserver l'appareil de production de «la perle des Antilles» et amena l'île à une quasi autonomie de fait, jusqu'à son indépendance en 1804 qui fonda Haïti, première république noire indépendante.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Toussaint Louverture : et la révolution de Saint-Domingue (Haïti) SAINT-CYR, Nicolas, BRIENS, Pierre - SAINT DENIS (LA REUNION) : ORPHIE, 2008, 48 P.
La BD raconte les grands épisodes de la révolution haïtienne. Le destin de Toussaint Louverture est décrit après son arrestation jusqu'à sa mort en 1803 dans le Jura.
Permalink[texte imprimé]Victor Schoelcher : "Non à l'esclavage" DHOTEL, Gérard, - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2008, 93 P.
Victor Schoelcher est un bourgeois Français du 19ème siècle, républicain dans l'âme. Son père va l'envoyer aux Amériques pour y effectuer des affaires commerciales. Témoin d'une vente d'esclaves, il ressort choqué au vue du comportement des riches colons. A partir de ce moment il fait de l'abolition de l'esclavage son cheval de bataille. L'abolition sera finalement décrétée en 1948 mais son application ne se fera que très lentement. Malgré cette lutte continuelle, l'esclavage existe toujours à notre époque, sous d'autres formes.
Permalink[texte imprimé]Abécédaire de l'esclavage des Noirs GAUVIN, Gilles, - PARIS : DAPPER, 2007/09, 166 P.
Cet ouvrage a un objectif pédagogique ; il est destiné à un large public et, plus spécialement, aux élèves de l'enseignement secondaire dont l'auteur voudrait faire des citoyens éclairés. La forme d'abécédaire le rend aisément consultable pour une recherche rapide, chaque lettre de l'alphabet est l'occasion d'un article sur tel ou tel thème de l'esclavage, notamment la traite négrière, les révoltes, la lutte pour l'abolition, les conditions de vie inhumaines faites aux esclaves, et quelques biographies des héros de la lutte anti-esclavagiste.
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