Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (742)
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Date de parution décroissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
[outil pédagogique] : jeu Mystery : L'eau virtuelle à partir de l'exemple du coton ouzbek SEEWER, Martin, GUJER, Marianne - LAUSANNE (SUISSE) : EDUCATION 21, 2013, 1 livret (13p.), 24 cartes, documents à photocopier (consignes, journal de bord, feuille d'information)
Le jeu Mystery est une méthode pour traiter de la thématique de l’eau cachée, utilisée dans la fabrication de biens de consommation. Le jeu développe la pensée systémique pour mieux comprendre et analyser des mécanismes et des situations complexes, à partir d'une situation simple de la vie de tous les jours.
Public : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
http://www.education21.ch/sites/default/files/uploads/ventuno_f/2/Mystery_FR.pdf
Titre : Mystery : L'eau virtuelle à partir de l'exemple du coton ouzbek Type de document : outil pédagogique Auteurs : Martin SEEWER ; Marianne GUJER Editeur : LAUSANNE [SUISSE] : EDUCATION 21 Année de publication : 2013 Importance : 1 livret (13p.), 24 cartes, documents à photocopier (consignes, journal de bord, feuille d'information) Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Accès à l'eau ; Sécheresse ; Climat ; Sol ; Coton ; Consommation ; Technique agricole ; Pénurie ; Matériel pédagogiqueRésumé : Le jeu Mystery est une méthode pour traiter de la thématique de l’eau cachée, utilisée dans la fabrication de biens de consommation. Le jeu développe la pensée systémique pour mieux comprendre et analyser des mécanismes et des situations complexes, à partir d'une situation simple de la vie de tous les jours. Public cible : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte Type d'outil : jeu En ligne : http://www.education21.ch/sites/default/files/uploads/ventuno_f/2/Mystery_FR.pdf Format de la ressource électronique : fichier pdf Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59013 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité RES0272 EAU jeu, boîte de jeu 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 51512 DOS 127 jeu, boîte de jeu 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible [exposition] La notion de développement à travers 50 ans d'affiches du CCFD-Terre Solidaire IDRAC, Alice, CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2013, 12 panneaux rigides plastifiés
La reconstitution historique des affiches du CCFD-Terre Solidaire depuis 1963 permet de prendre conscience de l'évolution de la communication sur les pays du Sud et de l'évolution de la notion de développement au cours des cinquante dernières années. L'objectif est d'identifier les différentes approches du développement en fonction du contexte mondial et de la vision de l'époque, afin de les inscrire dans l'histoire de la solidarité internationale et de construire un projet en phase avec la réalité actuelle.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2013/10/affichesccfd.pdf
Titre : La notion de développement à travers 50 ans d'affiches du CCFD-Terre Solidaire Type de document : exposition Auteurs : Alice IDRAC ; CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) Editeur : PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE Année de publication : 2013 Importance : 12 panneaux rigides plastifiés Format : 60x80 cm ; 2 kg Accompagnement : 1 fiche (2 p.) Note générale : La fiche propose des objectifs d'animation et des points d'attention pour l'animateur.
Titres des panneaux :
* 1963 : Ils ont faim... Mieux équipés ils s'en sortiraient. Aidons-les
* 1964 : Il a faim. Mieux équipé, il s'en sortira
* 1973 : La terre est à tous : développement, justice, liberté
* 1981 : Solidarité : rien ne changera dans le tiers-monde si rien ne change chez nous
* 1988 : Le développement ça s'apprend
* 1989-1990 : Tous... Responsables et solidaires de tous
* 1992-1993 : Développement : Ici, avec le CCFD j'agis pour aider là-bas
* 2001 : En 2000 on lui a versé 34 milliards de francs pour l'aider à vivre et on lui a vendu 45 milliards de francs d'armes pour l'aider à mourir
* 2004 : Tu mangeras quand tu seras compétitif
* 2009 : La fierté change de camp
* 2010 : Cocktail d'agrocarburants et sa déforestation sauvage : les recettes du scandale
* 2010 : Ceci n'est pas une enfant des rues de Sao Paulo. C'est une jeune femme qui a créé une coopérative.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Histoire ; Communication ; Solidarité internationale ; Aide au développement ; Relation Nord-Sud ; Matériel pédagogiqueRésumé : La reconstitution historique des affiches du CCFD-Terre Solidaire depuis 1963 permet de prendre conscience de l'évolution de la communication sur les pays du Sud et de l'évolution de la notion de développement au cours des cinquante dernières années. L'objectif est d'identifier les différentes approches du développement en fonction du contexte mondial et de la vision de l'époque, afin de les inscrire dans l'histoire de la solidarité internationale et de construire un projet en phase avec la réalité actuelle. Public cible : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte En ligne : https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2013/10/affichesccfd.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73928 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 46575 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible MCM01870 MCM EXPO SOL CCF affiche, photo 44 - MCM (Nantes) Sorti jusqu'au 13/07/2021 PSS0440 RELCCF affiche, photo 73 - PAYS DE SAVOIE SOLIDAIRES (Chambery) Disponible [texte imprimé]Qui mange quoi ? Un tour du monde des défis de l'alimentation, de l'agriculture et du commerce FADM (Fédération Artisans du monde), TREGLOZE, Lise - MONTREUIL : FEDERATION ARTISANS DU MONDE (FADM), 2013, 60 P.
Ce dossier d'accompagnement du kit pédagogique "A table !" replace les problèmes d'alimentation dans leur dimension politique. Trois fiches thématiques présentent un modèle agricole défaillant et un système commercial injuste, les agricultures familiales et paysannes, le rôle du commerce équitable. Trois fiches pédagogiques proposent des animations pour les huit-onze ans, les jeunes, les adultes.
Titre : Qui mange quoi ? Un tour du monde des défis de l'alimentation, de l'agriculture et du commerce : Manuel d'accompagnement du dossier pédagogique "A table !" Type de document : texte imprimé Auteurs : FADM (Fédération Artisans du monde) ; Lise TREGLOZE, Coordinateur Editeur : MONTREUIL : FEDERATION ARTISANS DU MONDE (FADM) Année de publication : 2013 Importance : 60 P. Présentation : ill. Note générale : Cartes, tableaux, statistiques, bibliographie, sitographie, sélection d'outils pédagogiques. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
AGRICULTURE ; Alimentation ; Agriculture ; Commerce équitable ; Commerce international ; Commercialisation ; Famine ; Famille ; Matériel pédagogiqueRésumé : Ce dossier d'accompagnement du kit pédagogique "A table !" replace les problèmes d'alimentation dans leur dimension politique. Trois fiches thématiques présentent un modèle agricole défaillant et un système commercial injuste, les agricultures familiales et paysannes, le rôle du commerce équitable. Trois fiches pédagogiques proposent des animations pour les huit-onze ans, les jeunes, les adultes. Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59831 Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 55368 ALIM-TRE autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible 3281 OP/ALIM autres textes imprimés 35 - CRIDEV (Rennes) Disponible 64737 3572 AG autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible CRDTM8548 CD59 1PED106 brochure 59 - CRDTM (Lille) Disponible 167110 TRE/XVI-7 autres textes imprimés 93 - VIA LE MONDE (Bobigny) Disponible [texte imprimé]Respecter les animaux à petits pas PINAUD, Florence, COMBEAUD, Anne-Lise - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2013, 78 P.
Un documentaire sur la lutte pour le respect des animaux qui illustre les rapports étroits entre les humains et les animaux. Il aborde le sujet dans tous ses aspects : animaux de ferme, cobayes, abattoirs, végétarisme, corrida, cirques, abandons, souffrance des poissons, animaux dans la guerre... à fin de sensibiliser les jeunes lecteurs à la lutte pour le respect des animaux.
Titre : Respecter les animaux à petits pas Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence PINAUD ; Anne-Lise COMBEAUD, Illustrateur Editeur : PARIS : ACTES SUD JEUNESSE Année de publication : 2013 Collection : A PETITS PAS Importance : 78 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-330-01500-8 Note générale : Quiz, ressources, illustrations. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Faune ; Éducation à l'environnement ; Protection de l'environnement ; Matériel pédagogiqueRésumé : Un documentaire sur la lutte pour le respect des animaux qui illustre les rapports étroits entre les humains et les animaux. Il aborde le sujet dans tous ses aspects : animaux de ferme, cobayes, abattoirs, végétarisme, corrida, cirques, abandons, souffrance des poissons, animaux dans la guerre... à fin de sensibiliser les jeunes lecteurs à la lutte pour le respect des animaux. Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63646 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité LAC2976 J ENV PIN livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]Et si on redessinait le monde ? PICOULY, Daniel, NOVI, Nathalie - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2013,
C'est l'histoire d'un enfant qui redessine le monde. Il donne sa propre vision du monde faite de solidarité, de respect, d’amour, d’amitié, de paix et de partage. Dix textes sont ainsi proposés, tous construits sur le même modèle : une entrée en matière, une description du projet, la réponse possible des opposants, enfin la conclusion positive avec une proposition de participation pour l’enfant lecteur. L'illustratrice transcrit les utopies de ce gamin sur des cartes anciennes.
Titre : Et si on redessinait le monde ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel PICOULY ; Nathalie NOVI, Illustrateur Editeur : VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE Année de publication : 2013 Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35504-287-4 Note générale : Très belles illustrations. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Non-violence ; Solidarité ; Protection de l'environnement ; Écologie ; Paix ; Matériel pédagogiqueRésumé : C'est l'histoire d'un enfant qui redessine le monde. Il donne sa propre vision du monde faite de solidarité, de respect, d’amour, d’amitié, de paix et de partage. Dix textes sont ainsi proposés, tous construits sur le même modèle : une entrée en matière, une description du projet, la réponse possible des opposants, enfin la conclusion positive avec une proposition de participation pour l’enfant lecteur. L'illustratrice transcrit les utopies de ce gamin sur des cartes anciennes. Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59353 Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité RES0090 Malette lecture livre, album 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 54126 DEC-MDE/PIC autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible CDRADM1461 PIC J 231 autres textes imprimés 57 - ADM (Metz) Disponible CRDTM 8986 CD59 8.1.1 014 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible LAC2845 J C PIC livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [outil pédagogique] : jeu Tamtown SABIN, Pierre, CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) - LABEGE : HONEY GAMES, 2013, 110 cartes
Tamtown est un petit village d'un pays du Sud où sévit une famine. Les membres des familles qui le peuplent sont désemparés et décident de faire appel à des enquêteurs. Quelle est la cause de cette famine et qui est le coupable ? A vous de mener des actions, en incarnant l'une des familles ou l'un des enquêteurs pour mettre un nom sur la cause et le coupable avant que toutes les familles ne soient décimées! Le temps presse. Les villageois comptent sur vous !
Public : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Word, Excel, PowerPoint & Access 2013 pour les Nuls , - PARIS : FIRST, 2013, 1048 P.
Bien que les logiciels libres commencent à s'implanter dans le monde des programmes d'aide d'urgence et de développement, la plupart des acteurs humanitaires gèrent leurs projets avec des logiciels Microsoft comme Word, Excel, PowerPoint et Access. Il est nécessaire d'avoir une bonne prise en main de ces logiciels pour ne pas faire d'erreur qui se répercuterait sur le projet.
Permalink[texte imprimé]En avant les filles ! MIRZA, Sandrine, MAROGER, Isabelle - PARIS : NATHAN, 2012, 93 P.
Ce documentaire raconte l'évolution de la condition féminine à travers les âges et fait le point sur la situation actuelle des femmes dans le monde. Pour cela, neuf chapitres constituent le corps de l’ouvrage : la naissance, l'éducation, le corps, l'apparence, le travail, le couple, la maternité, la politique et la vieillesse.
Permalink[texte imprimé]Avocettes & compagnie au pays du sel LOGODIN, Anna, PEREON, Aline - BONNE : LA BELLE TERRE, 2012/04, 30 P.
Pendant la saison du sel, du printemps à l'automne, Millette, l'avocette des marais salants guérandais, guide les enfants dans la saline de Pierrot le paludier. En survolant les marais, elle livre les secrets de la production de sel sur la presqu'île guérandaise : dessins des œillets (techniques de pontage, habillage et déchargement), alimentation de la vasière en eau de mer, récolte du sel au pied de plateformes appelées "ladures", constitution des tas de sel ou "mulons" et récolte de la précieuse fleur de sel.
Permalink[texte imprimé]Les cahiers d'enquête d'Artisans du Monde, 4. On ne joue pas avec les droits des femmes FADM (Fédération Artisans du monde), - MONTREUIL : FEDERATION ARTISANS DU MONDE (FADM), 2012/03, 8 P.
Ce petit livret a pour objectif d'amener les 7/11 ans à découvrir en douceur les causes et conséquences des inégalités entre les hommes et les femmes. Puis l'enquête les amène à découvrir les organisations avec lesquelles travaillent Artisans du Monde et comment le commerce équitable participe à l'émancipation des femmes.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Démarrer l'éducation au développement durable DEMARCY, Denis, - AMIENS : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (CRDP) AMIENS, 2012/01, 144 P.
Depuis 2008 l’éducation au développement durable est une composante de l’enseignement à l’école primaire.
Cet ouvrage s’adresse aux débutants comme aux enseignants expérimentés, leur proposant des pistes pour développer des activités ponctuelles, des séquences ou des projets éducatifs,
Les propositions sont développées sur des thématiques du développement durable (eau, énergie, diversité du vivant, gestion des environnements, solidarité, citoyenneté… ) en respectant les exigences du socle commun, les domaines d’enseignement (sciences, géographie, histoire ou maîtrise de la langue…) tout en permettant une approche transversale.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Dossier enseignants : éduquer au développement avec sa classe : 6 fiches pédagogiques pour le cycle 2 et le cycle 3 CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), GAULUÉ, Anne-Sophie - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2012/09, 42 P.
Pour sensibiliser au développement et à la solidarité, le CCFD-Terre Solidaire propose un cahier de 6 dossiers pédagogiques portant sur les thématiques suivantes : souveraineté alimentaire, partage des richesses financières, paix et résolution des conflits, migrations internationales, égalité femmes/hommes et économie sociale et solidaire. Chaque dossier indique les liens avec les programmes scolaires, indique le déroulement des activités proposées et donne des compléments d'information pour l'enseignant.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Dossier enseignants : éduquer au développement avec sa classe : 6 fiches pédagogiques de la Seconde à la Terminale CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), GAULUÉ, Anne-Sophie - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2012/09, 42 P.
Pour sensibiliser au développement et à la solidarité, le CCFD-Terre Solidaire propose un cahier comportant 6 dossiers pédagogiques portant sur les thématiques suivantes : souveraineté alimentaire, partage des richesses financières, paix et résolution des conflits, migrations internationales, égalité femmes/hommes et économie sociale et solidaire. Chaque dossier indique les liens avec les programmes scolaires, le déroulé de l'activité, donne des informations complémentaires pour l'enseignant et des pistes d'action pour aller plus loin.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Permalink[vidéo]Le développement durable et moi : la consommation - PARIS : E-GRAINE, 2012, 1 DVD, 26 mn.
Cette partie contient: la consommation d'hier à aujourd'hui ; le cycle de vie d'un jean et ses conséquences sur l'homme et l'environnement ; comment limiter les impacts négatifs de notre consommation.
Public : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Le développement durable à petits pas SANSON-STERN, Catherine, PAICHELER, Pénélope - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2012, 69 P.
Cet ouvrage sur le développement durable définit d’abord le concept, présente l’historique des actions entreprises à l’échelle mondiale et insiste sur l’importance de la responsabilisation tant sur le plan politique, social ou individuel. Les causes et les conséquences du réchauffement planétaire sont expliquées de même que les avantages et les inconvénients des différents types d’énergie. La gestion des déchets ainsi que la protection de l’eau, des forêts et des espèces animales sont ensuite traitées. L’agriculture durable, le commerce équitable et la consommation responsable sont finalement abordées.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Egalité Hommes/Femmes, Nord/Sud : quelles sont les priorités ? DRION, Claudine, DRION, Clarice ; BIARD, Patricia - BRUXELLES (BELGIQUE) : LE MONDE SELON LES FEMMES, 2012, jeu de simulation (4-6 joueurs)
Ce jeu de cartes permet de lancer une animation-débat, de façon originale, autour des revendications les plus importantes des femmes, au travail, à la maison et dans la vie sociale, pour faire prendre conscience des inégalités entre les femmes et les hommes et tenter d'y remédier.
Public :
Permalink[texte imprimé]Fais parler les murs ! GABRIEL, Cécile, - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2012, 60 P.
Un regard ludique et créatif sur le street-art : les pages de ce cahier d'activités se transforment en mur sur lesquelles on découvre un univers artistique intimement lié à la géographie urbaine. 10 portraits de street-artistes pour dix activités autour de leurs différentes techniques : scotch, mosaïque, collage, dessin, pochoir, etc...
Permalink[texte imprimé]Jeux des peuples et civilisations GUIBERT BRUSSEL, Cécile, RÉBÉNA, Frédéric - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2012, 51 P.
Un cahier d'activités qui propose d'explorer les collections du musée du quai Branly, à travers des jeux, des dessins et des activités diverses autour des arts et civilisations d'Afrique, d'Asie, d'Amérique et d'Océanie.
Permalink[texte imprimé]LoveMEATender Réseau idée (Réseau d'information en éducation à l'environnement) Belgique, - BRUXELLES (BELGIQUE) : RESEAU D'INFORMATION EN EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT (RESEAU IDEE), 2012, 32 P.
A la suite de la réalisation du documentaire susnommé, qui interroge le système viande de sa production à sa consommation, ce dossier d’accompagnement a pour objectif de poursuivre la sensibilisation et la réflexion suscitée par le film. Production, économie mondiale, environnement, bien-être animal, consommation et passer à l'action, chaque chapitre fait le lien avec les séquences du film, propose des pistes pédagogiques, des outils pédagogiques et des adresses utiles.
Permalink[texte imprimé]Un mariage impossible : L'interdit de l'inceste DANSIRA, Niélé, Elèves du collège Georges Brassens de Persan ; AUGUSTYN, Bozena - BRUYERES SUR OISE : GRAINE DE SAVOIR, 2012, N.P
Dans un village africain, Coumba est amoureuse de son frère Samba, et n'ose pas l'appeler par son nom car elle veut oublier qu'ils sont même sang. Sur les conseils d'une vieille femme du village, Samba va mettre Coumba à l'épreuve.
Permalink[texte imprimé]Meyrin : Les rapports enfant-marâtre DIARRA, Ousmane, Enfants de l'école maternelle Dambry de l'Isle-Adam ; ZOROMÉ, Aly - BRUYERES SUR OISE : GRAINE DE SAVOIR, 2012, N.P.
Après la mort de sa mère, Meyrin est victime des mauvais traitements de la seconde épouse de son père, une méchante femme qui a la réputation de se transformer en hyène en en hibou. Meyrin s'enfuit dans la brousse. A la nuit tombée, elle se réfugie chez la femme du génie chasseur qui ne tolère aucune présence humaine dans sa maison...
Permalink[texte imprimé]Les oranges de Taïra LALINON GBADO, Béatrice, - COTONOU KINDONOU (BENIN) : RUISSEAUX D'AFRIQUE, 2012, 32 P.
Ce livre invite les enfants à mieux connaître les oranges : comment les peler, les manger. Taira, vendeuse béninoise propose aussi de compter ses fruits.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Pom Pom TOSCANO, Florent, PONCET, Johanna - LYON : JEUX OPLA, 2012, Jeu de cartes
Ce jeu est l'occasion de (re)découvrir les fruits et légumes de chaque saison. L'idée est de réunir un fruit et un légume de chaque saison, avec le meilleur score possible, avant que les marchés ne s'ouvrent. Pour cela, il faut piocher mais aussi rejeter des cartes car, au moment du décompte, les fruits et légumes isolés sont comptés en négatif.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Pouce, l'éducation qui libère BRUTUS, Augustin Jaykumar, - PARIS : INTERNATIONAL NETWORK FOR DEVELOPMENT AND PEACE (INDP) FRANCE, 2012, 49 P.
Pouce est le petit dernier d'une fratrie de cinq frères. Il est victime de discrimination et n'effectue que des taches ingrates mais un jour il récupère un livre d'école qui va changer son quotidien.
Permalink[texte imprimé]Le premier livre de toutes nos couleurs SERRES, Alain, LANGEVIN, André dit Zaü - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2012, 91 P.
Ce livre destiné à des enfants assez jeunes est un plaidoyer pour la tolérance et la rencontre des cultures. A travers des exemples tirés de l'histoire (nazisme, Indiens et Noirs d'Amérique du Nord, etc), il montre l'absurdité et l'injustice des comportements racistes et xénophobes. Les émigrés peuvent apporter beaucoup de positif pour le pays d'accueil, et de toute façon, chaque être humain et différent de son prochain et nul n'a le droit de lui en faire grief.
Permalink[document électronique]Les Rencontres Ludiques Rencontres Ludiques, - GRENOBLE : RENCONTRES LUDIQUES, 2012, 12 P.
La boîte à outils des Rencontres Ludiques propose de nombreuses techniques d'animation pour lancer le débat, distribuer la parole et approfondir les problématiques que l'on souhaite aborder.
Public :
https://rencontresludiques.org/wp-content/uploads/2020/05/RL2012-Parlez_vous_le_ludique.pdf
Permalink[texte imprimé]Sept milliards de visages SPIER, Peter, - PARIS : L'ECOLE DES LOISIRS, 2012, 45 P.
Cet ouvrage permet de faire découvrir aux plus jeunes les différences entre les hommes, les peuples, les cultures, les caractères, les religions, les coutumes alimentaires, les jeux, les goûts, les habitats...
Permalink[texte imprimé]Tous les enfants ont les mêmes droits BERSTECHER, Dieter G., DELAHAYE, Thierry - PARIS : FLAMMARION, 2012, 18 P.
Panorama de témoignages rappelant que les droits des enfants sont souvent bafoués par la misère, le travail, la violence, la guerre, le sexisme. Les languettes illustrées qui composent ce livre animé se déplient pour former une belle assemblée colorée de portraits sereins ou mélancoliques. La manipulation ludique fait l’attrait de l’album au sujet sérieux qui propose des actions pour faire connaître leurs droits à tous les enfants et les faire appliquer partout.
Permalink[texte imprimé]A vous de voter les enfants ! OULAÏLLAH JAZOUANI, Hanane, - CASABLANCA (MAROC) : SIROCCO, 2012, N.P.
A Fanidi, petit village marocain, le maire organise des élections pour élire le maire junior du village. Huit petites filles s'y présentent et chacune d'entre elles présente un programme sur différents thèmes tels que la lutte contre l’analphabétisme, la protection de l'environnement ou l'intégration des personnes handicapées.
A la fin du livre, l'enfant est invité à voter pour une des candidates.
Permalink[texte imprimé]Zébulon veut être roi Iles de Paix, - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2012, 18 P.
Ce livret raconte l'histoire de Zébulon, jeune prince qui aimerait régner sur son pays mais quand on est un enfant c'est compliqué.On a des choses à apprendre, des tas d'expériences à vivre.
https://www.ilesdepaix.org/wp-content/uploads/2021/10/zebulon-livret.pdf
Permalink[document électronique]Zoom sur la démocratie Cultures & santé, Carrefour des Cultures - BRUXELLES (BELGIQUE) : CULTURES & SANTE, 2012, 32 P.
Cet outil permet de questionner les représentations de la démocratie afin d’amener une réflexion critique. Le guide d'utilisation offre quelques repères théoriques sur le concept ainsi que des pistes d'animation. Les photos ont été réalisées par un groupe des citoyens belges.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Apprends à compter YOUNG, Jeff, - COTONOU KINDONOU (BENIN) : RUISSEAUX D'AFRIQUE, 2011, 16 P.
Ce livre suscite la participation des enfants et les invite à compter... des mangues.
Permalink[texte imprimé]Bananes à régime forcé CFSI (Comité français pour la solidarité internationale), - PARIS : COMITE FRANÇAIS POUR LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (CFSI), 2011, 9 P.
Ce document fait le point sur la production de bananes, de l'origine au vingt-et-unième siècle. Fruit très apprécié, il fait depuis longtemps l'objet d'exportations. La filière bananière fait vivre 4 millions de familles, principalement en Amérique Latine, mais les salaires et les conditions de travail et de salubrité sont déplorables. La prise de conscience progressive des consommateurs a commencé à favoriser la production de bananes bio ou/et équitables.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Cahier d'animation CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2011/09, 43 P.
Chaque thématique de ce document est construite de manière identique, avec les rubriques suivantes :
- Orientations du CCFD-Terre Solidaires sur le sujet, avec chronologie.
- Partenaires (acteurs au Sud).
- Alliés (autres ONG travaillant sur le sujet).
- Sur le terrain : activités menées par des équipes sur le sujet.
- A vous de jouer : Techniques d'animation (ciné-débat, conférence-débat, théâtre-forum, action de rue, découverte d'un produit...).
- Boîte à outils (bibliographie et outils pédagogiques).
Ce cahier peut être utile à tous les animateurs.
Public : Adulte;Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Les cahiers d'enquête d'Artisans du Monde, 1. Quel coton filer ?! FADM (Fédération Artisans du monde), - MONTREUIL : FEDERATION ARTISANS DU MONDE (FADM), 2011/05, 8 P.
Cette brochure aborde à travers des petits jeux les origines du coton, les principaux producteurs et les inégalités liées à leur distribution.
Permalink[texte imprimé]Les cahiers d'enquête d'Artisans du Monde, 2. Quel cacao croquer ? FADM (Fédération Artisans du monde), - MONTREUIL : FEDERATION ARTISANS DU MONDE (FADM), 2011/10, 8 P.
Parsemé de petits jeux, histoires et autres activités, ce cahier d'enquête (à destination d'un public 7/11 ans) permet de mieux comprendre les problématiques liées à la production de cacao. Il présente le cacao du commerce équitable et invite le lecteur à l'action. (Résumé de l'éditeur)
Permalink[texte imprimé]Les cahiers d'enquête d'Artisans du Monde, 3. Jouons plus juste FADM (Fédération Artisans du monde), - MONTREUIL : FEDERATION ARTISANS DU MONDE (FADM), 2011/11, 8 P.
Cahier de jeux pour les 7/11 ans pour mieux comprendre comment et dans quelles conditions sont fabriquées les jouets qui les entourent.(Résumé de l'éditeur)
Permalink[texte imprimé]Concevoir un jeu de société : GS HELAYEL, Josiane, LACROIX, Marie - PARIS : RETZ, 2011, 64 P.
Cet ouvrage créatif est destiné aux enseignants et peut être utilisé pour un projet de classe. Ce projet s’étend sur six semaines et s'inscrit dans les grands domaines issus des programmes en grande section de l'école maternelle : devenir élève, s'approprier le langage, découvrir le monde et créer.
Permalink[texte imprimé]Cuisiner nature : recettes et activités pour manger autrement BANCON, Elise, KASPARIAN, Christelle - ARCUEIL : PRESSES D'ILE DE FRANCE (PIF), 2011, 167 P.
Outil pratique pour les éducateurs, proposant des jeux et des activités autour de l'alimentation : son impact sur la santé et sur l'environnement, les raisons d'adopter des modes de production et une consommation responsable, des astuces pour éduquer au goût, etc. Des recettes permettent de cuisiner en fonction des saisons.
Permalink[texte imprimé]éMERgies, quand la mer produit de l’énergie Les Petits Débrouillards Bretagne, - RENNES : LES PETITS DEBROUILLARDS BRETAGNE, 2011, 39 P.
Ce petit livret pédagogique a pour but de sensibiliser les enfants et les jeunes à la production électrique en mer à travers des expériences scientifiques et ludiques.
Permalink[texte imprimé]Etre consom'acteur VIBERT, Emmanuelle, BINET, Hélène - VERSAILLES : NATURE ET DECOUVERTES, 2011, 49 P.
C'est à travers les actes de la vie quotidienne que l'on peut protéger son environnement. Développer de petits gestes dans les différentes pièces de la maison contribue au développement durable. Pour s'engager au quotidien, il faut consommer différemment.
Permalink[texte imprimé]Forum Social Mondial 2011 : Recueil d'expériences BADJI, Idrissa, CHATHUANT, Cécile ; COLSENET, Stéphane - DAKAR (SENEGAL) : FORUM SOCIAL MONDIAL (FSM), 2011, 35 P.
Ce recueil explique en quoi consiste le Forum social mondial et revient sur ses objectifs et relate les expériences de ses participants.
http://rencontres-sociales.org/IMG/pdf/un-autre-monde-est-possible_def.pdf
Permalink[vidéo]Identités ? - PARIS : KYRNEA INTERNATIONAL, 2011, 1 DVD, 90 mn.
Ce film, réalisé dans le cadre de « Passeurs d’images », suit les règles d’ateliers animés par la libre expression des participants qui contribuent à toutes les étapes depuis l’écriture jusqu’au montage,y compris la sonorisation. Le sujet reposait sur la notion « d’Identité du quartier », le passé, son évolution et le présent, ce qui a fait beaucoup réfléchir les acteurs et a généré de nombreuses interrogations. Ils ont travaillé en groupe, des animateurs apportant les solutions techniques nécessaires. « Passeurs d’images » a deux actions complémentaires : le voir et le faire, la pratique et la diffusion. Il permet un meilleur accès aux pratiques cinématographiques, à l'éducation à l’image, à la sensibilisation à la diversité culturelle, à la lutte contre les discriminations. C’est un réseau structuré en différents niveaux, avec des partenaires nationaux et régionaux.
Public : Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]L'imaginaire au jardin HEBERT-MATRAY, Aline, - TOULOUSE : PLUME DE CAROTTE, 2011, 208 P.
Ce livre propose des récits de visites de jardins célèbres, la découverte de festivals, des dessins d'enfants, des photos étonnantes, des ateliers d'écriture, des créations, des poèmes, des sculptures, la conception et réalisation de jardins. Véritable synthèse de dix années de pratiques pédagogiques, cet ouvrage montre que d'une expérience particulière, on peut tirer une démarche globale : celle de l'approche artistique et culturelle du jardin par et pour des enfants.
Permalink[texte imprimé]Inde : Histoire, société, culture GARAUDE, Pauline, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2011, 223 P.
L'Inde, immense pays de tradition plurimillénaire, peuplée de plus d'un milliard deux cents millions d'individus, sera bientôt une très grande puissance mondiale. Mais elle est aussi multiple, variée, contrastée, comptant autant de peuples et de cultures que d'états en son sein. Elle est aussi déséquilibrée et contradictoire. Une économie high-tech visible dans les grandes métropoles, source de développement, cohabite avec une industrie traditionnelle et une agriculture très parcellisée, encore ancestrale, qui nourrit à peine plusieurs centaines de millions de miséreux. La plus grande démocratie du monde, mosaïque de communautés, dont la plus grande minorité musulmane de la planète (malgré la partition de 1947), reste très imprégnée de religieux et de spirituel qui génèrent de nombreux rapports sociaux discriminatoires : notion de pur et impur, castes, intouchables, statut de la femme, élimination des filles. Le déséquilibre est tout aussi important dans le domaine de l'éducation où fleurissent les formations d'ingénieurs de haut niveau à côté d'une scolarisation générale encore faible couplée à un taux de travail des enfants très élevé. Toutes ces inégalités génèrent de nombreuses violences internes au pays de la non violence.
Permalink[texte imprimé]J'me sens bizarre ! HAZEBROUCQ, Sylvie dite Sylvette, GINN, Lily - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2011, 59 P.
En passant en revue les cinq grandes émotions du quotidien : la colère, la joie, la tristesse, la peur et l'ennui, l'auteur propose aux petits de s’exprimer à travers des dessins et jeux.
Permalink[texte imprimé]Jeux sur la ville DODOS-UNGERER, Christine, CORBASSON, Dominique - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2011, 55 P.
Chaque double page aborde une spécificité de la ville : les couleurs, la forme des bâtiments, les transports, la réglementation de la circulation, les matériaux de construction, etc. Le livre propose des coloriages, des jeux de mots à trou, des jeux de différence, etc.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Livret pédagogique Résonances Région Bretagne, CRIDEV Rennes (Centre de ressources et d'interpellation pour un monde sans rapports de domination) - RENNES : REGION BRETAGNE, 2011, 44 P.
Ce livret donne des repères sur l'EADSI (Éducation au Développement et à la Solidarité Internationale)en éducation populaire et en milieu scolaire puis il propose 12 fiches pratiques d'animation sur 4 thèmes : les représentations interculturelles, les interdépendances mondiales, les migrations et la consommation responsable.
Public : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Je me lave les mains YOUNG, Jeff, - COTONOU KINDONOU (BENIN) : RUISSEAUX D'AFRIQUE, 2011, 16 P.
Cet ouvrage jeunesse décrit, étape par étape, la procédure à suivre pour se laver les mains, comme le font les enfants dans les écoles du Bénin.
Permalink[texte imprimé]Du microcrédit aux micro entreprises BRICHE, Henri, - PARIS : INTERNATIONAL NETWORK FOR DEVELOPMENT AND PEACE (INDP) FRANCE, 2011, 62 P.
Ce livre propose un état des lieux du microcrédit dans le monde et plus particulièrement en Inde.
Permalink