Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (3931)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
[vidéo]L'œil du guarana - PARIS : JOUR J PRODUCTIONS, 2009, 1 DVD, 52 mn.
Aujourd'hui, ce qu'il est convenu d'appeler les "energy drink" est devenu un phénomène mondial. L'un des éléments de base qui les compose est le Guarana, une plante native d'Amazonie. Mais derrière ces boissons se cache un phénomène de mondialisation mettant face à face deux attitudes pour notre avenir : commerce équitable ou grande industrie agro-alimentaire qui commercialise ces boissons à l'échelle mondiale. Au cœur de l'Amazonie, les indiens Satare Mawe cultivent le Guarana depuis des siècles et sont les seuls dépositaires de la banque génétique originelle de cette plante. Ils sont devenus, avec l'aide des structures du commerce équitable, les derniers résistants, encerclés par de nombreuses multinationales.
Public : Lycée (15-17 ans)
Titre : L'œil du guarana Type de document : vidéo Auteurs : José HUERTA, Metteur en scène, réalisateur Editeur : PARIS : JOUR J PRODUCTIONS Année de publication : 2009 Autre Editeur : RENNES : GIE GRAND OUEST REGIE TELEVISIONS Importance : 1 DVD, 52 mn. Présentation : sous-titres français Note générale : Fait partie d'un coffret de trois DVD du même réalisateur. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Amazonie ; Brésil ; Manaus
Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Commerce équitable ; Développement durable ; Économie solidaire ; Industrie agroalimentaire ; Pêche ; Réserve naturelle ; Tourisme solidaire ; Gestion communautaireRésumé : Aujourd'hui, ce qu'il est convenu d'appeler les "energy drink" est devenu un phénomène mondial. L'un des éléments de base qui les compose est le Guarana, une plante native d'Amazonie. Mais derrière ces boissons se cache un phénomène de mondialisation mettant face à face deux attitudes pour notre avenir : commerce équitable ou grande industrie agro-alimentaire qui commercialise ces boissons à l'échelle mondiale. Au cœur de l'Amazonie, les indiens Satare Mawe cultivent le Guarana depuis des siècles et sont les seuls dépositaires de la banque génétique originelle de cette plante. Ils sont devenus, avec l'aide des structures du commerce équitable, les derniers résistants, encerclés par de nombreuses multinationales. Type de contenu : film documentaire Public cible : Lycée (15-17 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1309 Exemplaires (7)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 47271 631 dvd 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 50855 DVD-COM-EQ-80 dvd 29 - CICODES (Quimper) Disponible 51738 DVD/ECO dvd 35 - CRIDEV (Rennes) Disponible 45005 DPAE HUE 023b dvd 44 - MCM (Nantes) Disponible MCM00446 MCM DVD AM HUE dvd 44 - MCM (Nantes) Disponible 44136 DVD 52 dvd 54 - CLID (Nancy) Disponible 47832 DVD 30 dvd 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible [texte imprimé]L'or nègre VITRY, Camille de, - LYON : TAHIN PARTY, 2009/05, 167 P.
L'auteure a mené une enquête acharnée sur la gigantesque mine d'or de Sadiola au Mali. Ce site de l'extrémité Ouest du Mali est le théâtre de toutes les prédations : conditions de travail souvent mortelles des ouvriers de l'exploitation, contamination des eaux et des sols par des déchets cyanurés utilisés pour l'agrégation de l'or, extermination lente des populations locales (empoisonnement par le cyanure et l'arsenic, fausses couches...). L'exploitation des mines est partiellement financée par l'aide publique internationale et la Banque mondiale laisse faire. Deux multinationales privées tirent 82 % des bénéfices de l'or et l'État malien 18 %.
Titre : L'or nègre : avec les ressortissant-e-s de Sadiola Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille de VITRY Editeur : LYON : TAHIN PARTY Année de publication : 2009/05 Importance : 167 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912631-18-1 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Afrique ; Mali ; Sadiola
Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Or ; Extractivisme ; Colonialisme ; Conditions de travail ; Droit du travail ; Environnement ; Groupe de pression ; Pillage du tiers monde ; PollutionRésumé : L'auteure a mené une enquête acharnée sur la gigantesque mine d'or de Sadiola au Mali. Ce site de l'extrémité Ouest du Mali est le théâtre de toutes les prédations : conditions de travail souvent mortelles des ouvriers de l'exploitation, contamination des eaux et des sols par des déchets cyanurés utilisés pour l'agrégation de l'or, extermination lente des populations locales (empoisonnement par le cyanure et l'arsenic, fausses couches...). L'exploitation des mines est partiellement financée par l'aide publique internationale et la Banque mondiale laisse faire. Deux multinationales privées tirent 82 % des bénéfices de l'or et l'État malien 18 %. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47857 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 39297 AFRO DEV autres textes imprimés 14 - CITIM (Caen) Disponible 39298 3.1 VIT autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Exclu du prêt 63492 CR53 DNT 80 autres textes imprimés 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible [texte imprimé]Les Organisations non gouvernementales ou l'homme au cœur d'une mondialisation solidaire PERRIN-BENSAHEL, Liliane, FONTANEL, Jacques ; CORVAISIER-DROUART, Bénédicte - PARIS : L'HARMATTAN, 2009/11, 450 P.
En moins de 100 ans, les Organisations non gouvernementales se sont considérablement développées. Elles interviennent dans les négociations avec les responsables politiques, contestent les pollutions des multinationales; elles soutiennent ceux qui ont faim et souffrent de discrimination, et rappellent que le citoyen doit être servi par la "machine économique" et non l'inverse. Toutefois, leurs méthodes souffrent d'hétérogénéité et leurs idéologies -même si elles sont en général conformes aux valeurs démocratiques et humanitaires- sont parfois "récupérées" par des mouvements politiques. Aussi, y a-t-il contradiction entre objectifs affichés et effets pervers.
Titre : Les Organisations non gouvernementales ou l'homme au cœur d'une mondialisation solidaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane PERRIN-BENSAHEL ; Jacques FONTANEL ; Bénédicte CORVAISIER-DROUART Editeur : PARIS : L'HARMATTAN Année de publication : 2009/11 Collection : LA LIBRAIRIE DES HUMANITES, ISSN 1765-6206 Importance : 450 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-09066-8 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Culture ; Économie ; ONG ; Politique ; Pollution ; Solidarité internationale ; Éthique ; Groupe de pression ; Humanisme ; MilitantismeRésumé : En moins de 100 ans, les Organisations non gouvernementales se sont considérablement développées. Elles interviennent dans les négociations avec les responsables politiques, contestent les pollutions des multinationales; elles soutiennent ceux qui ont faim et souffrent de discrimination, et rappellent que le citoyen doit être servi par la "machine économique" et non l'inverse. Toutefois, leurs méthodes souffrent d'hétérogénéité et leurs idéologies -même si elles sont en général conformes aux valeurs démocratiques et humanitaires- sont parfois "récupérées" par des mouvements politiques. Aussi, y a-t-il contradiction entre objectifs affichés et effets pervers. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50820 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CRD 188444 060 FON autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [texte imprimé]Penser l'après-crise : tout est à reconstruire ! PAGE, Jean-Pierre, - PARIS : AUTREMENT, 2009/01, 134 P.
L'auteur affirme qu'un monde nouveau se met en place, qu'on pourrait appeler "le monde après la mondialisation". Les tensions auront entraîné la transformation, la réorganisation de la mondialisation dans le sens d'une plus grande justice dans les systèmes d'imposition, de redistribution des revenus et de protection sociale. Il ne suffira pas de réformer le "capitalisme financier". Car l'état de la planète oblige à repenser notre mode de vie, trop gourmand en énergie, pollueur et gaspilleur de ressources, et à concevoir un développement plus frugal et respectueux des équilibres naturels. Si, pour satisfaire les besoins des pays les moins développés, il est nécessaire que la croissance globale se poursuive, dans les pays développés il faudra reconsidérer l'idée que la croissance n'est pas obligatoire. Encore faut-il admettre que ce qui est impératif, c'est le bien-être des habitants de la planète et que le fonctionnement du monde doit être réorganisé en conséquence.
Titre : Penser l'après-crise : tout est à reconstruire ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre PAGE Editeur : PARIS : AUTREMENT Année de publication : 2009/01 Collection : FRONTIERES, ISSN 1627-430X Importance : 134 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7467-1251-5 Note générale : Préface de Christian de BOISSIEU. Bibliographie sélective, notes infrapaginales, tableaux. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ÉCONOMIE ; Crise économique ; Crise financière ; Capitalisme ; Fonds monétaire international (FMI) ; Gouvernance ; Mondialisation ; Décroissance ; Égalité socialeRésumé : L'auteur affirme qu'un monde nouveau se met en place, qu'on pourrait appeler "le monde après la mondialisation". Les tensions auront entraîné la transformation, la réorganisation de la mondialisation dans le sens d'une plus grande justice dans les systèmes d'imposition, de redistribution des revenus et de protection sociale. Il ne suffira pas de réformer le "capitalisme financier". Car l'état de la planète oblige à repenser notre mode de vie, trop gourmand en énergie, pollueur et gaspilleur de ressources, et à concevoir un développement plus frugal et respectueux des équilibres naturels. Si, pour satisfaire les besoins des pays les moins développés, il est nécessaire que la croissance globale se poursuive, dans les pays développés il faudra reconsidérer l'idée que la croissance n'est pas obligatoire. Encore faut-il admettre que ce qui est impératif, c'est le bien-être des habitants de la planète et que le fonctionnement du monde doit être réorganisé en conséquence. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46387 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 38603 CM G/1412 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible [texte imprimé]La planète en partage : pays du Nord, pays du Sud LOUART, Carina, - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2009, 77 P.
Cet ouvrage jeunesse dresse le bilan des inégalités qui existent entre les pays du Nord et ceux du Sud, en matière de santé, de travail, d'éducation ou encore de logement. Chaque jour, le monde produit davantage et s'enrichit, mais les inégalités entre riches et pauvres augmentent tout autant. L'avancée vers un monde plus équilibré est un des défis du XXIe siècle.
Titre : La planète en partage : pays du Nord, pays du Sud Type de document : texte imprimé Auteurs : Carina LOUART Editeur : PARIS : ACTES SUD JEUNESSE Année de publication : 2009 Collection : A PETITS PAS Importance : 77 P. Présentation : ill. Note générale : Illustrations, quiz, sitographie, glossaire. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Altermondialisme ; Conditions de travail ; Conditions de vie ; Inégalité sociale ; Pauvreté ; Santé ; Sous-développement ; Relation Nord-Sud ; Solidarité internationaleRésumé : Cet ouvrage jeunesse dresse le bilan des inégalités qui existent entre les pays du Nord et ceux du Sud, en matière de santé, de travail, d'éducation ou encore de logement. Chaque jour, le monde produit davantage et s'enrichit, mais les inégalités entre riches et pauvres augmentent tout autant. L'avancée vers un monde plus équilibré est un des défis du XXIe siècle. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Public cible : 6ème/5ème Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3328 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 6241 CLID 3277 N autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible 65586 J-DEV INE livre, album 72 - TERRE HUMAINE (Le Mans) Disponible LAC2431 J RI LOU autres textes imprimés 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]Pour en finir avec la mécroissance STIEGLER, Bernard, GIFFARD, Alain ; Ars Industrialis (Association internationale pour une politique industrielle des technologies de l'esprit) ; FAURE, Christian - PARIS : FLAMMARION, 2009, 308 P.
Les auteurs soutiennent que le consumérisme constitue un processus autodestructeur. Un autre modèle comportemental est récemment apparu qui dépasse l'opposition de la production et de la consommation. Ce nouveau modèle constitue la base d'une économie de la contribution et donne à espérer que s'engage la lutte pour en finir avec la mécroissance.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Pour une poignée de zars ! Découvrir l'autre facette de la finance par le jeu CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2009/09, Jeu de simulation (5-25 joueurs).
Ce jeu est destiné à faire découvrir les enjeux, mécanismes et impacts du microcrédit en Afrique du Sud. Chaque équipe endosse le rôle d'un porteur de projet solidaire à la recherche de financements.
Public : Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur;Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]Et pour quelques degrés de plus... Nos choix économiques face au risque climatique PERTHUIS, Christian de, - MONTREUIL : PEARSON EDUCATION FRANCE, 2009, 306 P.
Une autre croissance est possible si on change durablement les règles du jeu économique. Un livre engagé où l'auteur, au seuil du sommet de Copenhague, propose des moyens concrets et réalistes pour répondre au défi du réchauffement climatique tout en renforçant notre coopération avec les pays du Sud.
Permalink[texte imprimé]La programmation du 10ème FED en Afrique de l'Ouest : Vers une démocratisation ACP/UE ? HERRGOTT, Katia, Coordination SUD (Solidarité Urgence Développement) ; REPAOC (Réseau des plateformes nationales d'ONG d'Afrique de l'Ouest et du Centre) - PARIS : COORDINATION SUD (SOLIDARITE URGENCE DEVELOPPEMENT), 2009/04, 223 P.
La Communauté européenne (CE) est un bailleur de fonds important pour de nombreux pays en développement (PED) et son aide est en constante croissance. Le Fonds européen de développement (FED) est un instrument financier important de la Communauté européenne ainsi qu'un élément important de sa politique de coopération au développement avec l'Afrique. Entre 2008 et 2013, la CE désire injecter dans le 10ème FED 22,682 milliards d'euros, afin de mieux encourager la démocratie et de lutter contre la pauvreté en intégrant la société civile dans ses programmes.
Permalink[texte imprimé]Rapport moral et d'activité 2009 CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2009, 43 P.
Rapport sur la malnutrition et la situation sociale et économique après l'explosion de la crise de 2009. Avec l'objectif de dénoncer la situation et de sensibiliser.
Permalink[texte imprimé]Reconstruire l'Afrique : vers une nouvelle gouvernance fondée sur les dynamiques locales SY, Ousmane, CALAME, Pierre - PARIS : FONDATION CHARLES LEOPOLD MAYER POUR LE PROGRES DE L'HOMME (FPH), 2009, 222 P.
L'auteur s'appuie sur son parcours personnel militant au sein d'organisations internationales puis de coopératives, pour proposer un projet politique pour le Mali et pour l'Afrique. Il préconise notamment la décentralisation, ainsi que des réformes structurelles pour reconstruire un modèle démocratique et une gouvernance légitime.
Permalink[texte imprimé]La réforme du système éducatif africain pour l'autonomie et le développement continental AFANOU, José, - PARIS : L'HARMATTAN, 2009, 196 P.
Y a-t-il développement sans instruction ? Y a-t-il instruction sans développement ? Que signifie "s'instruire" en Afrique après un demi siècle d'indépendance ? Quelles sont les méthodes pratiques, les pédagogies idoines pour bâtir une instruction africanisée, seul gage de développement et de stabilité ? Cet ouvrage est un véritable outil éducatif dans lequel l'auteur définit l'instruction africanisée et met au point une nouvelle conception de l'enseignement africain en développant une pédagogie propre au continent.
Permalink[texte imprimé]Regards sur la terre 2009 : L'annuel du développement durable : La gouvernance du développement durable. JACQUET, Pierre, PACHAURI, Rajendra Kumar ; TUBIANA, Laurence - PARIS : PRESSES DE SCIENCES PO, 2009/01, 295 P.
Plus de quinze ans après la conférence de Rio, la question de la mise en œuvre du développement durable se pose encore, renouvelée par la mobilisation des acteurs non étatiques, ONG, entreprises, communautés locales, qui dénoncent l'inadaptation du système de gouvernance actuel, insuffisant à impulser les dynamiques nécessaires. Les contributeurs de ce Regards sur la terre ont choisi la gouvernance du développement durable comme thème du dossier 2009, avec l'ambition de contribuer à la réflexion en cours sur le système de gouvernance mondial et ses évolutions souhaitables. Les chapitres abordent les points suivants : bilan des événements de l'année 2008 ; agenda des rendez-vous de 2009 ; gouvernance mondiale du développement durable composé de trois parties illustrées de graphiques, encadrés et interviews.
Permalink[texte imprimé]Repenser le développement : Messages d'Asie ETIENNE, Gilbert, - MALAKOFF : ARMAND COLIN, 2009/09, 254 P.
La réflexion que fait Gilbert Etienne sur les théories et pratiques du développement s'inscrit dans le temps : une soixantaine d'années. Pour mieux cerner le sujet, il s'est focalisé sur 4 pays d'Asie qui ont énormément changé en un demi-siècle : Chine, Inde, Afghanistan et Pakistan. Il a suivi, au cours des années, les progrès ou les non-progrès qui y avaient lieu. Il a reçu beaucoup de témoignages. La lutte contre la pauvreté est au centre des stratégies de développement, avec un large place faite à l'éducation et aux facteurs sociaux.
Permalink[texte imprimé]Repères pour un développement humain et solidaire HOUEE, Paul, LASIDA, Helena - IVRY SUR SEINE : ATELIER, 2009/01, 256 P.
L'humanité est confrontée à une mutation de grande ampleur. Le type de développement mis en place par l'Occident dans les années qui ont suivi la deuxième guerre mondiale apparaît actuellement gravement malade et rien de semble prêt à le remplacer. Il faut à la fois une compréhension des événements et une mobilisation citoyenne de grande ampleur, pour refonder un développement des peuples sur des bases solides puisées dans les grandes religions. Il faut enfin repenser le développement en conciliant deux dimensions : agir local en pensant global, agir global en pensant local.
Permalink[vidéo]La robe du temps - PARIS : L'HARMATTAN, 2009, 1 DVD, 52 mn.
Ousseini, jeune chef de la confrérie des bouchers de Zinder au Niger tente de développer la filière d'exportation de viande de sa région et légitimer sa place de chef traditionnel novateur.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique S'engager ! Iles de Paix, - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2009, 19 P.
Chez Nora est un outil pédagogique abordant le thème de l'engagement, au respect de l'autre, la solidarité. Le dossier s'accompagne d'un livret pour raconter l'histoire d'un groupe d'enfants se mobilisant pour sauver la friterie de Nora mais les bonnes intentions ne suffisent pas toujours pour aider les autres.
Public : Maternelle (3-4-5 ans)
https://www.ilesdepaix.org/wp-content/uploads/2021/10/guide_chez_nora-avec-compression1.pdf
Permalink[vidéo]Une semaine à Parajuru - PARIS : JOUR J PRODUCTIONS, 2009, 1 DVD, 53 mn.
"Parajuru est un village de pêcheurs situé sur la côte Nord-est du Brésil. Depuis quelques années, une Autrichienne fortunée, Gisèle, y investit pour le développement du tourisme : achat de terrains, construction de maisons, hôtel de luxe... Chico Mariano, le président des pêcheurs, a un point de vue sur la question. S'il n'a rien contre les projets de Gisi, il sait que le développement d'un tourisme non maîtrisé peut détruire peu à peu la cohésion du village. Grâce aux différents visages de Parajuru, le film propose une réflexion sur la mondialisation en marche, inéluctable, et sur ce tourisme qui, lorsque la parole de la population est confisquée, prend le visage de la colonisation, sous une nouvelle forme". (Résumé du producteur).
Public : Lycée (15-17 ans)
https://vimeopro.com/huerta/jose-huerta/video/209930865
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Le sens du développement : Dossier enseignants CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2009/06, 11 fiches pédagogiques.
A travers ces fiches, le CCFD propose une approche concrète sur le sens du développement. Il y est question de l'hyperconsommation et de l'exemple du Nicaragua qui montre bien en quoi les pays du Sud subissent de plein fouet les conséquences sociales et environnementales du modèle de développement des sociétés occidentales.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]La situation des enfants dans le monde : Numéro spécial UNICEF (Fonds des Nations Unies pour l'enfance), - NEW YORK (ETATS UNIS) : FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE (UNICEF), 2009/11, 92 P.
Le 20 novembre 2009 a été fêté le 20ème anniversaire de l'adoption par l'Assemblée générale des Nations Unies de la Convention relative aux droits de l'enfant. Ce rapport spécial retranscrit l'opinion de personne s'investissant dans la lutte pour les droits des enfants et les droits humains et traite des moyens de lutte et des problèmes majeurs et que vont rencontrer les enfants et les acteurs du développement au XXIème siècle.
https://www.unicef.fr/sites/default/files/userfiles/Rapport%20situation%20enfants%20dans%20le%20monde%20FRANCAIS.pdf
Permalink[texte imprimé]La société civile mondiale à l'épreuve du réel VIELAJUS, Martin, FOURNEL, Sylvain ; BOUGUERRA, Mohamed Larbi - PARIS : FONDATION CHARLES LEOPOLD MAYER POUR LE PROGRES DE L'HOMME (FPH), 2009, 344 P.
Depuis la dernière décennie du XXe siècle, la notion de société civile en voie de mondialisation commence à se répandre.
Permalink[texte imprimé]Tourisme responsable : clé d'entrée du développement territorial durable LAURENT, Alain, - LYON : CHRONIQUE SOCIALE, 2009/03, 512 P.
Ce guide pour la réflexion et l'action décrit des expériences de tourisme responsable dans différentes régions du monde, avec l'appui des sociétés locales, mais aussi de grosses entreprises et d'institutions internationales. Très riche et très documenté, cet ouvrage permet une analyse des différents exemples décrits et une réflexion complète et détaillée sur le développement territorial durable, dont le tourisme responsable est un facteur essentiel.
Permalink[texte imprimé]Viva Favela ! Quand les démunis prennent leur destin en main MELO, Joaquim, BECU, Elodie ; FREITAS, Carlos de - NEUILLY SUR SEINE : MICHEL LAFON, 2009/09, 281 P.
Témoignage d'un ancien séminariste sur son engagement aux côtés des pauvres de la favela "El Conjunto Palmeiras" au nord du Brésil. Avec son aide, depuis les années 1970, les habitants de cette ancienne favela ont combattu pour l'amélioration de leurs conditions de vie, en luttant contre la dictature, l'administration et les catastrophes climatiques. Ils ont obtenu que le bidonville soit relié aux services de la ville. Joaquim Melo a créé une monnaie propre à la favela et remis en marche le commerce local, grâce au micro-crédit. Quarante-six banques ont vu le jour sur le même modèle.
Permalink[texte imprimé]Retours du colonial ? COQUIO, Catherine, - NANTES : L'ATALANTE, 2008/04/14, 384 P.
Après une longue période d'amnésie, l'État français semblait entrer au début des années 2000 dans une phase de pacification avec son histoire coloniale. Évoquer la "guerre d'Algérie" et le massacre de Sétif ne posait plus de problème à la mémoire collective. Le vote d'une mesure de reconnaissance des supplétifs de l'armée française comme anciens combattants, un texte de loi de 2005 qui voulait obliger les enseignants d'histoire à "enseigner de manière positive la présence de la France dans ses colonies et en outre-mer" et enfin le discours du président Sarkozy en juillet 2007 à l'université de Dakar, montrent un retour aux heures noires de l'idéologie coloniale.
Permalink[texte imprimé]L'Afrique à Dieu et à Diable : États, ethnies et religions DOZON, Jean-Pierre, - PARIS : ELLIPSES, 2008/07, 138 P.
L'ouvrage analyse la façon dont les États nationaux africains, héritiers des découpages coloniaux ont été, depuis la fin de la guerre froide et l'expansion du néolibéralisme, exposés à de fortes dérégulations et à de graves turbulences qui pouvaient laisser penser à leur dépérissement. D'où une montée des particularismes ethniques, des revendications identitaires et quantité de mouvements religieux, chrétiens et islamiques, mais aussi de cultes plus traditionnels, qui entendent réformer "fondamentalement" la vie sociale et intervenir dans la vie politique. Cette évolution en forme de "gouvernances confessionnelles", avec d'éventuels nouveaux conflits conduit à défendre l'idée qu'en dépit de leurs ballottements entre Dieu et Diable, la plupart des États africains résistent à leur balkanisation et devraient, donc, être soutenus dans la voie de leur renforcement institutionnel et d'intégrations régionales.
Permalink[texte imprimé]L'aide publique au développement : l'abécédaire de la réforme MADAULE, Stéphane, - PARIS : L'HARMATTAN, 2008/02, 308 P.
Comment faire évoluer l'aide au développement face aux nouveaux enjeux internationaux (économie mondialisée, défis environnementaux, accroissement des inégalités sociales...) ? L'auteur revient sur les principes fondateurs de l'aide et propose une analyse critique des concepts comme la bonne gouvernance, le renforcement des capacités, l'aide par projet, les migrations et le codéveloppement. Ses réflexions posent les bases d'une réforme nécessaire de l'aide publique de la France et de l'Union européenne.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Alimenterre : Découvrir, comprendre, s'engager CFSI (Comité français pour la solidarité internationale), SOS Faim Belgique ; Starting-Block - PARIS : COMITE FRANÇAIS POUR LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (CFSI), 2008, 1 livret, 24 P.
Une introduction aux problèmes de la souveraineté alimentaire est suivie d'un recensement des outils traitant de ce thème. Une dernière partie détachable propose des animations pour tout public. Le document principal est destiné aux animateurs en leur apportant des données qui devront être mises à jour progressivement. Des outils pédagogiques sont ensuite décrits en séparant ceux qui font appel aux mots et aux images de ceux qui sont plutôt des jeux ou font appel à des animateurs. Les jeux sont répertoriés en fonction de l'âge pour des publics jeunes.
Public : Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Argent et associations de solidarité internationale 2004-2005 CCD (Commission coopération développement), - PARIS : COMMISSION COOPERATION DEVELOPPEMENT (CCD), 2008/09, 39 P.
Résultats de l'enquête de la Commission coopération et développement sur les ressources et dépenses des associations de solidarité internationale en 2004 et 2005. Mise en perspective des chiffres de 1991 à 2005.
https://www.coordinationsud.org/wp-content/uploads/2004-2005_Argent_ASI-3.pdf
Permalink[exposition] Artisanat et commerce équitable , - MONTREUIL : FEDERATION ARTISANS DU MONDE (FADM), 2008/03, 6 panneaux
A partir de l'exemple d'une coopérative d'artisanat au Sénégal, les panneaux présentent les 5 piliers du commerce équitable qui passe par un développement local durable. Celui-ci doit être : économiquement efficace, écologiquement soutenable, socialement équitable, culturellement diversifié et démocratiquement fondé.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]Atlas des développements durables : un monde inégalitaire, des expériences novatrices, des outils pour l'avenir VEYRET, Yvette, ARNOULD, Paul - PARIS : AUTREMENT, 2008, 88 P.
Les auteurs défendent la thèse que le développement durable n'est pas un modèle unique, mais qu'on doit parler de développements durables. Pour eux, réconcilier l'économique, le social et l'environnement suppose de dresser un constat des différents modes de développement. La mise en cartes et en graphiques de la diversité des situations spatiales du monde permet de mieux comprendre, en évitant les jugements infondés. Car pour être acteur du développement durable, il faut que les choix soient voulus et non pas imposés.
Permalink[texte imprimé]Capacity Building Framework : a Values-based programming Guide LIPSON, Brenda, HUNT, Marina - OXFORD (ROYAUME UNI) : INTERNATIONAL NGO TRAINING AND RESEARCH CENTRE (INTRAC), 2008, 177 P.
La conception et la mise en œuvre d'un programme de renforcement des compétences nécessite un ensemble de processus complexes. Ce guide pratique s'appuie sur l'expérience internationale d'INTRAC dans le domaine et propose une approche méthodique de modèles fondés sur un système de valeurs permettant aux décideurs de planifier des actions de renforcement des compétences dans des contextes variés. Construit en trois parties, l'ouvrage commence par définir la capacité organisationnelle d'une structure et cibler les modèles correspondant aux différents types d'organisation et à leur amélioration potentielle. Puis il aborde les valeurs et principes qui sous-tendent le programme, en insistant sur l'importance des valeurs "implicites" mais méconnues qui pourraient affecter la réalisation du programme. Enfin il explore l'architecture du programme, afin de tester la faisabilité du processus à toutes les étapes, depuis sa conception jusqu'à sa mise en œuvre complète. Des pistes d'outils, des études de cas et une foire aux questions terminent le guide.
Permalink[texte imprimé]Catastrophisme, administration du désastre et soumission durable RIESEL, René, SEMPRUN, Jaime - SAINT FRONT SUR NIZONNE : ENCYCLOPEDIE DES NUISANCES (EDN), 2008/06, 130 P.
La propagande catastrophiste, dans sa volonté de sauver le monde, participe en fait à l’instauration d’une "administration du désastre", qui construit une soumission durable et volontaire de la part de tout un chacun. Le catastrophisme est une préparation à la "soumission anticipée aux états d’exception, l’acceptation des disciplines à venir, l’adhésion à la puissance bureaucratique qui prétend, par la contrainte, assurer la survie collective" (p. 78). A force de vouloir contribuer à sauver le monde, le discours catastrophiste aide finalement le capitalisme à surmonter une nouvelle contradiction, et par conséquent, tout adepte du catastrophisme est, de fait, un allié du système bureaucratique destiné à préserver la survie du monde, certes, mais surtout, à perpétuer le régime capitaliste. Ce livre constitue une énième charge contre l’écologie critique militante.
Permalink[texte imprimé]Chine, Inde : La course du dragon et de l'éléphant BULARD, Martine, - PARIS : FAYARD, 2008/04, 317 P.
L'auteur analyse de manière simple et accessible la percée des deux géants sur la scène mondiale, en démontant les clichés. Elle retrace l'évolution dans la longue durée des deux pays-continents et dégage les ressorts des changements en cours, les traits communs, les progrès et les blocages. En Chine, comme en Inde, elle diagnostique une croissance aux pieds d'argile, la montée des inégalités, les insuffisances des systèmes d'enseignement de base. Dans les deux pays, les paysans sont les oubliés du miracle. Mais la Chine et l'Inde cherchent aussi à inventer un nouveau modèle de capitalisme fondé sur une régulation économique étatique. Martine Bulard analyse avec subtilité les défis démocratiques et les évolutions timides de la Chine. Enfin, elle montre l'ampleur des mutations géopolitiques en cours en Asie, comme dans le monde entier. Un nouveau monde voit le jour auquel l'Europe et les Etats Unis doivent s'adapter.
Permalink[texte imprimé]Le choc de la décroissance CHEYNET, Vincent, - PARIS : SEUIL, 2008/04, 219 P.
Dans un pamphlet tous azimuths, l'auteur qui a travaillé dans une multinationale de la publicité, s'en prend à tous et à tout : développement durable, sciences, penseurs, militants ... qui ne sont pas directement dans son schéma de pensée. Il constate avec regret que le mouvement pour la décroissance est ultraminoritaire alors que son enjeu est le sujet prioritaire.
Permalink[texte imprimé]Comprendre le développement durable VEYRET, Yvette, - BORDEAUX : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (CRDP) AQUITAINE, 2008/10, 238 P.
Cet ouvrage et son cédérom proposent une mise au point claire et synthétique de la naissance, l'évolution et les enjeux du concept de développement durable. Des études de cas sont présentées dans les domaines de l'urbanisme, la santé, la gestion de l'eau et des espaces littoraux. Des cartes, graphiques et croquis donnent aux lecteurs tous les moyens d'appréhender la notion de développement durable située aux frontières de l'écologie, de l'économie et du social.
Permalink[texte imprimé]Coopération Nord-Sud et développement, le défi de la réciprocité FAVREAU, Louis, FRECHETTE, Lucie ; LACHAPELLE, René - QUEBEC (CANADA) : PRESSES DE L'UNIVERSITE DU QUEBEC (PUQ), 2008, 185 P.
"L'ouvrage ne se contente pas d'égrainer les réussites de cette « autre » coopération internationale. Il vient fournir les indispensables repères pour examiner les enjeux de la solidarité internationale aujourd'hui et les mettre en perspective. Il met à profit une vingtaine d'années de travaux des auteurs et une longue expérience d'engagement dans ce domaine. Ce livre intéressera les étudiants en développement international, en organisation communautaire et plus généralement en sciences sociales, de même que tous les militants et professionnels engagés dans ce type d'activités avec des pays du Sud". (Résumé des auteurs).
Permalink[texte imprimé]La décentralisation et la démocratie locale dans le monde 2008 GRALE (Groupement de recherche sur l'administration locale en Europe), MARCOU, Gérard - BARCELONE (ESPAGNE) : CITES ET GOUVERNEMENTS LOCAUX UNIS (CGLU), 2008, 348 P.
Cet opus complet du "Premier Rapport mondial" est un essai à portée globale, dont l'objectif est de contribuer à mieux connaître le rôle des gouvernements locaux et la relation entre décentralisation et développement, mais qui propose aussi une analyse comparative de la situation des gouvernements locaux dans toutes les régions du monde, selon trois grands thèmes :
- l'évolution des structures territoriales
- les compétences, la gestion et les capacités administratives
- la démocratie locale.
Permalink[texte imprimé]Décentralisation et gouvernance locale en Afrique : Des processus, des expériences DEMANTE, Marie-Jo, TYMINSKY, Isabelle - PARIS : INSTITUT DE RECHERCHE ET D'APPLICATION DES METHODES DE DEVELOPPEMENT (IRAM), 2008, 38 P.
En Afrique, une bonne décentralisation suivi d'une bonne gouvernance permettrait de réduire la pauvreté et de consolider la paix sociale. Pour que la décentralisation se fasse dans les meilleurs conditions possibles, il faut impliquer la population dans les programmes lancés par les collectivités locales à qui l'Etat aura fourni de bons cadres institutionnels et un grand pouvoir de décision.
https://www.iram-fr.org/ouverturepdf.php?file=426.pdf
Permalink[texte imprimé]Downsizing development : An Introduction to Nano-scale Technologies and the Implications for the Global South ETC Group, SLNG (Service de liaison non gouvernemental des Nations Unies) - GENEVE (SUISSE) : ORGANISATION DES NATIONS UNIES A GENEVE (ONUG), 2008, 98 P.
Ce rapport alerte sur la question des nanotechnologies, dont le développement rapide risque de creuser les écarts socio-économiques entre les pays du Nord et du Sud et pour lesquelles la société n'est pas préparée. Les gouvernements des pays en développement doivent être en mesure d'appréhender les impacts potentiels des nanotechnologies, afin d'envisager leur développement au niveau national et de déterminer les priorités en matière de recherche, en fonction des besoins de leurs populations et de leurs objectifs de développement économique et social. Le rapport conclut par un appel à une approche globale des Nations Unies sur le sujet et recommande l'élaboration d'une Convention internationale sur l'évaluation des nouvelles technologies (ICENT), à l'initiative des sociétés civiles, afin de contrôler l'introduction des nouvelles technologies, dans le cadre d'un processus participatif transparent, encourageant le progrès scientifique et favorisant le partage équitable de ses bénéfices.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Le développement durable CECCALDI, Agnès, - PARIS : NATHAN, 2008, 64 P.
Ensemble pédagogique articulé autour de 7 projets thématiques qui abordent les dimensions environnementales, économiques et socioculturelles du développement durable. Il constitue une aide à la mise en place d'une EEDD (Education à l'environnement pour un développement durable).
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Permalink[vidéo]Un développement durable et désirable - POITIERS : IGAPURA, 2008, 1 DVD, 8 mn.
La région Nord-Pas-de-Calais est engagée depuis de nombreuses années dans une démarche de développement durable : les ressourceries-recycleries pour la récupération et la revalorisation d'objets de seconde main; le "Relais" collecte, tri et recycle des vêtements revendus ou transformés en isolant; la "trame verte et bleue", plan de reconstitution et de protection de la biodiversité; l'association "chaîne des terrils" dont les animateurs relatent l'histoire de cet ancien site minier.A travers ces projets diversifiés, la Région Nord-Pas-de-Calais a choisi de favoriser un développement durable conduisant à de nouveaux modes de production et de consommation.
Public : Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Développement durable INDP (International network for development and peace), - POITIERS : ORGANISATION POUR LA RECHERCHE, LA COMMUNICATION ET L'ACTION EN FAVEUR D'UN DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE ENTRE LE NORD ET LE SUD (ORCADES), 2008, 52 P.
Présentation sous forme de livre d'une exposition consacrée à l'action de l'Intercultural Network for Development and Peace, association non gouvernementale indienne de l'état de Tamil Nadu. Le développement ne concerne pas simplement des pratiques économiques. Il faut prendre en compte toutes les populations et intégrer la notion d'égalité.
Les pages de gauche présentent de magnifiques photographies en couleur et celles de droite expliquent les actions en faveur de l'éducation, de l'environnement, la lutte contre les discriminations liées au genre ou aux castes. Un dossier documentaire sur l'Inde complète l'exposition.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Développement durable : Dignité et justice sociale en Inde INDP (International network for development and peace), - POITIERS : ORGANISATION POUR LA RECHERCHE, LA COMMUNICATION ET L'ACTION EN FAVEUR D'UN DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE ENTRE LE NORD ET LE SUD (ORCADES), 2008, 60 P.
Pistes pédagogiques pour compléter l'exposition consacrée à l'action de l'Intercultural Network for Development and Peace, association non gouvernementale indienne de l'Etat de Tamil Nadu. Le développement ne concerne pas simplement des pratiques économiques. Il faut prendre en compte toutes les populations et intégrer la notion d'égalité.
Les pages de gauche présentent les textes de l'exposition expliquant les actions de cette association en faveur de l'éducation, de l'environnement, la lutte contre les discriminations liées au genre ou aux castes en Inde. Les pages de droite interpellent les lecteurs français en leur soumettant des situations ou d'action similaires en Europe ou en Amérique du Nord.
Public : Adulte;Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur;Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]Enseignement des partenariats AFD / Collectivités territoriales françaises AFD (Agence française de développement), CUF (Cités unies France) - PARIS : AGENCE FRANÇAISE DE DEVELOPPEMENT (AFD), 2008/03, 97 P.
Au cours des années 1990, l'Agence Française de développement (AFD) a entamé une procédure de collaboration avec les collectivités territoriales françaises. En janvier 2006, Cités Unies de France (CUF) et l'AFD ont signé un accord cadre prévoyant de développer une coopération fondée sur une meilleure connaissance et l'approfondissement de leurs relations sur le thème de a coopération décentralisée. Depuis le début de leur collaboration, le plus souvent, c'est la collectivité territoriale qui a sollicité l'AFD pour la recherche de financement, les partenariats sont donc encore à améliorer pour impliquer les collectivités au sein des projets de l'AFD.
http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/doc_num.php?explnum_id=38
Permalink[texte imprimé]Entre mondialisation et décroissance : L'autre Afrique LATOUCHE, Serge, - LA BAUCHE : A PLUS D'UN TITRE, 2008/06, 134 P.
Recueil d'articles et de conférences replaçant le continent africain dans le contexte de la mondialisation. L'ouvrage étudie notamment la question de la décroissance et de l'après-développement pour l'Afrique.
Permalink[texte imprimé]Exploring the science of complexity: Ideas and implications for development and humanitarian efforts RAMALINGAM, Ben, JONES, Harry - LONDRES (ROYAUME UNI) : OVERSEAS DEVELOPMENT INSTITUTE (ODI), 2008, 78 P.
Les sciences de la complexité étudient les processus du changement biologique et physique qui peuvent engendrer des conséquences dans les secteurs sociaux, économiques et politiques. Souvent les phénomènes liés à cette science sont abordés de manière simpliste alors que dans les domaines de l'aide humanitaire et de l'aide au développement leurs complexités et la recherche du pourquoi permettraient de trouver de nouvelles idées capables d'anticiper les changements, jusque là, imprévisibles.
https://cdn.odi.org/media/documents/833.pdf
Permalink[vidéo]Face à la tempête RASHLEIGH, Jennifer - OLEY (ETATS UNIS) : BULLFROG FILMS, 2008, 1 DVD, 37 mn.
L'auteur, fils de pêcheur en Colombie Britannique (Ouest du Canada), est anthropologue et a fait sa thèse sur les pêcheurs et la pêche en Pays Bigouden (Finistère sud) à l'époque de la grande crise de la pêche en 1994. En 2007, il revient en Bretagne; par ce film, il veut démontrer que le modèle de pêche artisanale reste le plus adapté socialement et écologiquement pour une gestion durable des ressources et un maintien des communautés littorales, en France comme au Canada, bien que des responsables politiques et environnementalistes n'y croient plus.
Public : Lycée (15-17 ans);Adulte
https://vimeo.com/183539094
Permalink[texte imprimé]Faim zéro, boîte à outil de la campagne ActionAid France, - RENNES : PEUPLES SOLIDAIRES ILLE ET VILAINE, 2008/08, 64 P.
En deux parties et onze chapitres, ce fascicule est le support écrit de la campagne "Faim Zéro" qui a pour but de développer les droits des personnes des pays en développement, afin qu'elles aient un accès légal à la terre. Il faut aussi parvenir à un contrôle des multinationales.
Permalink[texte imprimé]Gandhi Express GAIGNAULT, Fabrice, MONTEAUX, Michel - PARIS : BUCHET CHASTEL, 2008, 100 P.
Ce document est un carnet de voyage. Les auteurs ont mis leurs pas dans ceux du Mahatma Gandhi, refaisant en 2008 sa fameuse route du sel, marche hautement symbolique qui, en 1930, a ouvert un peu plus la voie vers l'indépendance de l'Inde. A travers leur récit et leurs photos, transparaissent des interrogations sur l'Inde d'aujourd'hui. Que reste-t-il des idéaux du gandhisme dans un pays en passe de devenir la 3ème puissance économique du monde ?
Permalink[texte imprimé]Guide de la coopération Nord Pas de Calais dans les domaines de l'eau et l'assainissement Lianes coopération, AGODIO, Laure ; pS-Eau (Programme solidarité eau) - LILLE : LIANES COOPERATION, 2008, 36 P.
Ce recueil d'expériences a pour objectifs de mutualiser les compétences et de fédérer les énergies. Il présente le cadre général de la coopération décentralisée dans les domaines de l'eau et de l'assainissement puis un panorama des actions et partenariats en Nord-Pas de Calais. La seconde partie est constituée d'études de cas à Madagascar, au Sénégal, au Togo, au Burkina Faso, au Liban, en Guinée et au Mozambique. Le dernier chapitre présente les appuis techniques et financiers disponibles en région Nord-Pas de Calais, les centres ressources.
https://www.pseau.org/outils/ouvrages/lianes_pseau_guide_cooperation_eau_assainissement.pdf
Permalink[texte imprimé]Guide des diasporas africaines de France et du codéveloppement MBEM, André Julien, ODACO (Observatoire des diasporas africaines et du codéveloppement) - PARIS : L'HARMATTAN, 2008/07, 204 P.
"Les diasporas africaines de France disposent d'associations, de regroupements qui pourraient apporter des contributions humaines et matérielles décisives au développement de l'Afrique. Ce guide est une photographie certes imparfaite de ces mouvements mais, plus qu'un répertoire, il s'agit surtout d'un outil d'information sur les initiatives porteuses de progrès, les mutations institutionnelles en cours dans les domaines de la coopération décentralisée et du codéveloppement". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Huit fois oui ! AFD (Agence française de développement), - PARIS : AGENCE FRANÇAISE DE DEVELOPPEMENT (AFD), 2008/01, N.P.
En 2000, l'Assemblée générale des Nations Unies a adopté la "Déclaration du Millénaire" énonçant 8 objectifs pour le développement à atteindre avant 2015. La présente brochure décline ces 8 objectifs un par un, leurs enjeux et les indicateurs permettant de les évaluer, et dresse un premier bilan, à mi-parcours, des progrès réalisés.
Permalink[texte imprimé]Humanitaires et développeurs : comment agir ensemble en sortie de crise et de conflit AFD (Agence française de développement), Groupe URD Plaisians (Groupe urgence réhabilitation développement) - PARIS : AGENCE FRANÇAISE DE DEVELOPPEMENT (AFD), 2008/01, 53 P.
"Dans un monde trop souvent caractérisé par les conflits armés, des crises environnementales et des fragilités potentiellement déstabilisantes, il est indispensable de mieux conjuguer gestion de ces situations, assistance humanitaire et opérations de développement. Face à ce défi, ni les agences de développement, ni les acteurs humanitaires ni les décideurs politiques ne peuvent en effet intervenir indépendamment les uns des autres, sauf à amoindrir l'efficacité de chacun et à ne pas construire les synergies. "Développeurs", "urgentistes" et "politiques" ont chacun des missions et des champs d'action spécifiques, des devoirs et des limites. Sans nier les différences de mandats et de cultures, la pluralité des agendas et d'éventuelles divergences de vue, il est nécessaire de mieux articuler les interventions des uns et des autres et de promouvoir leurs complémentarités, ce qui suppose en tout premier lieu, de mieux se connaître". (Note des auteurs).
http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/doc_num.php?explnum_id=249
Permalink[texte imprimé]Lukunga - Malueka un quartier périphérique de Kinshasa vers son développement : une expérience de décentralisation soutenu par CORDAID et Inades Formation Congo INADES (Institut africain pour le développement économique et social) République démocratique du Congo, Cordaid Kinshasa - KINSHASA (REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO) : INSTITUT AFRICAIN POUR LE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE ET SOCIAL (INADES), 2008, 48 P.
Ce rapport livre une analyse critique d'un projet de développement local sur la pauvreté en milieu urbain conduit dans le quartier de Lukunga-Malueke à la périphérie de la capitale congolaise Kinshasa.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Manuel pédagogique d'accompagnement de l'exposition Artisanat et commerce équitable FADM (Fédération Artisans du monde), - MONTREUIL : FEDERATION ARTISANS DU MONDE (FADM), 2008, 82 P.
Ce manuel d'accompagnement propose une méthode de lecture des panneaux de l'exposition, des fiches thématiques sur le commerce équitable et le développement durable, des fiches pédagoqiues, des fiches d'activités, des propositions de trames pour les animations.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Permalink[vidéo]Le meilleur coin des Amériques LEFEVRE, Alexandra - GRENOBLE : ECOLE DE LA PAIX, 2008, 1 DVD, 45 mn.
Ce documentaire cherche à rendre compte de la violence extrême existante en Colombie et souligne par la même occasion l'enjeu d'un développement durable afin d'ériger une paix réelle.
Public : Adulte;Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]Les métiers de l'humanitaire et du développement VIGNY, Auriane, THIVARD, Elodie - LEVALLOIS PERRET : STUDYRAMA, 2008, 189 P.
Ce livre passe en revue le secteur de l'humanitaire vu de France, les métiers possibles dans l'humanitaire, les formations au développement, les conditions de recrutement et ouvre la question d'une carrière possible dans l'humanitaire. Il précise qu'avoir la vocation ne suffit pas : il faut aussi des compétences solides.
Permalink[texte imprimé]Mieux faire société ensemble LEHOUX, Fabrice, F3E (Fonds pour la promotion des études préalables, études transversales et évaluations) - PARIS : FONDS POUR LA PROMOTION DES ETUDES PREALABLES, DES ETUDES TRANSVERSALES ET EVALUATIONS (F3E), 2008/05, 96 P.
En 2007 s'est tenu un séminaire de capitalisation d'expériences autour des PCPA, programme favorisant la concertation entre État et société civile, dans le but de mettre en œuvre des politiques efficaces contre la pauvreté et les inégalités. Cet ouvrage fait la synthèse des réflexions et réalisations conduites dans différents pays du monde (Roumanie, Bulgarie, Moldavie, Maroc, Cameroun, Congo). Une solution pour remédier aux désordres de l'aide au développement ? C'est l'enjeu de toute cette démarche, portée notamment par le CCFD, le CFSI, Aide et Action...
https://f3e.asso.fr/wp-content/uploads/k_pcpa_mono_fr_mai08_final_2.pdf
Permalink[vidéo]Nicaragua Cambiando ? Années 1 et 2 ; Monde à vendre CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) - LYON : IN AMOR FILMS, 2008/10, 1 DVD, 76 mn.
Ce DVD comprend 3 parties dont deux concernant le Nicaragua : l'environnement et la pauvreté, les migrations et les activités de coopératives agricoles. Par ailleurs un portrait social, politique, économique et culturel du pays est dressé.
La partie "Monde à vendre" s'adresse plutôt aux adolescents et propose une réflexion sur l'impact social et environnemental du modèle de développement dominant.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Permalink[outil pédagogique] : jeu Sur la piste des OMD : Le guide de l'animateur CHERRIER, Florence, GEZE, Marjolaine - PARIS : STARTING BLOCK, 2008/09, 58 P.
Destiné à des enfants de 9 à 13 ans, ce jeu permet de découvrir et de comprendre les Objectifs du Millénaire pour le Développement (OMD), de sensibiliser aux inégalités ici et ailleurs et de susciter la réflexion sur les enjeux des développements.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]A qui profite le développement durable ? BRUNEL, Sylvie, - PARIS : LAROUSSE, 2008, 157 P.
Sur un ton pamphlétaire, l'auteure dénonce un certain nombre de dérives du concept de développement durable compris d'abord dans sa composante écologique et traduit sous forme publicitaire. Cette dérive conduirait à sauver la planète plutôt que l'humanité et à opposer riches "développés" et pauvres exclus du marché vert. La conception quasi religieuse de la nature donne plus de valeur à l'animal qu'à l'humain (développement des "réserves naturelles"). Pour l'auteure, l'idéologie du développement durable s'appuie sur les grandes peurs contemporaines : peur du changement climatique, peur de la croissance économique, peur des pauvres et de l'emballement démographique et peur de la Chine, pour elle infondées. Au final, elle plaide pour un "progrès durable et partagé" et une coopération internationale pour assurer à chaque être humain une vie décente.
Permalink[texte imprimé]Repères sur l'évaluation au regard du développement durable Observatoire national des agendas 21 locaux et pratiques territoriales du développement durable, - PARIS : OBSERVATOIRE NATIONAL DES AGENDAS 21 LOCAUX ET PRATIQUES TERRITORIALES DE DEVELOPPEMENT DURABLE, 2008/10, 79 P.
Ce cahier capitalise les travaux des deux ateliers de l'Observatoire organisés en 2007 (28 juin à la Communauté d'agglomération Plaine Commune et 20 décembre à la Ville de Paris). L'objectif de ces journées d'échange et de travail était de progresser ensemble vers une culture de l'évaluation d'un projet territorial au regard du développement durable.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique La responsabilité sociale et environnementale des acteurs économiques GUERIF, Philippe, CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2008, 31 P.
Ce livret insiste sur la nécessité d'une économie au service de l'homme au Sud comme au Nord et d'un développement durable qui respecte l'environnement et l'avenir. Tous les acteurs économiques (Etat, collectivités territoriales, entreprises, particuliers) sont impliqués et doivent se sentir responsables. De même, chaque personne devrait être acteur de ces échanges et pouvoir en vivre dignement. Ce dossier est étayé par quatre exemples : Tourisme : pour que nos vacances profitent... à tous; Eau potable : au Bénin, la place et le rôle de chaque acteur; Exploitation minière : sous la terre, les profits.
Public : Adulte
Permalink[texte imprimé]Savoirs et politiques de développement : questions en débat à l'aube du XXIe siècle , - PARIS : KARTHALA, 2008, 255 P.
Ce livre est, en quelque sorte, l'actualisation du livre "L'état des savoirs sur le développement" publié en 1993 par le GEMDEV. Un tel état des lieux permet en particulier de s'interroger sur les interactions entre la recherche sur le développement, productrice de savoirs, et les politiques publiques en matière de coopération et de développement. Existe-t-il un dialogue entre chercheurs et décideurs ? Les recherches ont-elles une influence sur les politiques publiques entreprises en matière de développement ? Il apparaît qu'une certaine uniformisation du vocabulaire existe mais que les contenus conceptuels peuvent être différents pour les ONG, les organisations internationales, les entreprises, les chercheurs, etc. La notion même de développement est remise en cause face à la notion de développement durable. Autre constat : il est nécessaire de dépasser les approches disciplinaires pour travailler en complémentarité entre les disciplines.
Permalink[texte imprimé]Et si l'éducation changeait le monde ? SABATIER-MACCAGNO, Karine, HAMON, Loïc - GOURNAY SUR MARNE : ELKA, 2008, 71 P.
Timéo est invité par son vieux copain marin à se rendre en Inde. Il découvre la pauvreté, le travail des enfants et constate, avec stupéfaction, combien peu de jeunes (de filles surtout) et combien peu d'adultes bénéficient de l'école ou reçoivent une formation. Il voit pourtant que l'accès à l'éducation favorise le développement . "L'éducation est l'arme la plus puissante pour changer le monde" a dit Nelson Mandela. Un petit livre pour tous, succinct mais complet.
Permalink[texte imprimé]Le Sud entre mondialisation et altermondialisation POLET, François, LEROY, Aurélie - BRUXELLES (BELGIQUE) : COULEUR LIVRES, 2008, 85 P.
A partir de cinq domaines cruciaux dont les équilibres sont perturbés par la mondialisation - l'alimentation, les services publics, l'environnement, le travail et l'identité autochtone -, cet ouvrage clair et concis présente les grands défis que la mondialisation pose aux populations du Sud et la manière dont celles-ci se mobilisent pour y répondre. Il montre en quoi et comment l'altermondialisme relaie et prolonge les luttes menées sur le terrain.
Permalink[vidéo]Des terres pour les sans-terre au Brésil - BRESIL : JOSEF ET LOTTI STÖCKLI, 2008, 1 DVD, 37 mn.
Au Brésil, la terre continue d’être très inégalement répartie. Le Mouvement des Sans-Terre MST (Movimento Sem Terra) se bat pour une répartition équitable. Il soutient les paysans pour l’obtention d’une terre et vise à leur permettre d’avoir des bases de subsistance. Ce film suit Adejane et Fabio qui ont, avec le soutien de MST, « conquis » une parcelle de terre non utilisée sur le site d’occupation des terres Mario Lago. Il montre aussi une nouvelle occupation de terres, des préparatifs jusqu’à l’obtention de la terre, et il se prête bien à une approche interdisciplinaire du problème.
Public :
Permalink[texte imprimé]L'accompagnement de personnes et de groupes porteurs de projets ASFODEVH (Association pour la formation en développement humain), - VENCE : ASSOCIATION POUR LA FORMATION EN DEVELOPPEMENT HUMAIN (ASFODEVH), 2007/03, 91 P.
Ce guide a vocation à être largement utilisé pour aider des personnes ou des groupes à réussir des microentreprises, dans une lutte commune contre la pauvreté. Il a été réalisé par une équipe principalement formée d'agents de développement africains à partir de leur expérience dans différents pays.
http://asfodevh.net/Pub_Guide.pdf
Permalink[texte imprimé]Actes des troisièmes rencontres internationales des régions francophones : entreprendre et francophonie AIRF (Association internationale des régions francophones), - LYON : ASSOCIATION INTERNATIONALE DES REGIONS FRANCOPHONES (AIRF), 2007/02, 82 P.
Différents représentants des régions francophones se sont rassemblés autour de la thématique du développement local et de l'exploitation du potentiel local, de manière durable et solidaire. A travers chaque exemple, de nombreux secteurs ont été abordés, laissant une grande place à la question de l'entrepreunariat. Le rôle des femmes ainsi que la question du financement des initiatives de développement (microfinance) ont été discutés.
Permalink[texte imprimé]L'aide publique au développement CHARNOZ, Olivier, SEVERINO, Jean-Michel - PARIS : LA DECOUVERTE, 2007/03, 122 P.
L'aide publique au développement (APD) est une activité qui permet à des pays d'apporter aux autres pays des ressources publiques pour contribuer à leur développement . Depuis 199O, l'APD connait une mutation due à la mondialisation. Elle mobilise de nombreux organismes mondiaux, régionaux ou nationaux dans le monde. Cet ouvrage apporte une analyse sur les enjeux à venir de l'APD.
Permalink[texte imprimé]Amadou et Mathias : éveil à la coopération au développement (II) MICHEL, Louis, CE (Commission européenne) - LUXEMBOURG (LUXEMBOURG) : OFFICE DES PUBLICATIONS OFFICIELLES DES COMMUNAUTES EUROPEENNES (OPOCE), 2007, 36 P.
Amadou, jeune Africain, écrit à son copain d'Europe et lui raconte ce que contenait les colis de matériel scolaire reçus d'Europe, la fête et les rangements. Ces occupations alternent avec des jouets que l'on construit avant de jouer. Le document met en avant les dons de la communauté européenne.
Permalink[texte imprimé]Apprentissage organisationnel et dynamique de développement local en Haïti DORVILIER, Fritz, - LOUVAIN LA NEUVE (BELGIQUE) : UNIVERSITE CATHOLIQUE DE LOUVAIN (UCLOUVAIN), 2007, 359 P.
"Compte tenu de la structuration de l'ordre global et de l’affaiblissement des États des nations pauvres, les dynamiques de construction d’un modèle de développement intégrateur doivent nécessairement se mettre en place au niveau local. Toutefois, vu que ce dernier ne constitue pas le lieu naturel du processus de transformation socioéconomique méliorative, les acteurs locaux sont alors amenés à produire un ordre local de mouvement social susceptible de les réunir, de les associer, de les encadrer et de les orienter dans leur quête de développement. Il est néanmoins évident que cet ordre local de mouvement social, outre la simple association des individus concernés, suppose une autre condition. Celle-ci n’est autre que la mise en œuvre d’un dispositif d’apprentissage organisationnel, c’est-à-dire un mécanisme de fabrication collective de savoirs, de savoir-faire et de savoir être au sein d’une structure organisée. […] Cette thèse montre donc pourquoi et comment des paysans d’une localité haïtienne, Belle-Fontaine, s’organisent, mettent en place, avec l’appui de certaines organisations non gouvernementales, un dispositif d’apprentissage collectif et participent à la construction d’un modèle spécifique de développement territorial". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Les approches basées sur les droits : projet d'apprentissage RAND, Jude, WATSON, Gabrielle - BOSTON (ETATS UNIS) : OXFAM AMERICA, 2007, 128 P.
Cette publication présente les conclusions de praticiens chevronnés en développement, comme prolongement d'analyses de cas. Elle est destinée au praticien de développement basé sur le terrain qui lutte pour comprendre les raisons de l'adoption d'une approche basée sur les droits et quelle promesse elle peut offrir pour les communautés pauvres et marginalisées.
https://oxfamilibrary.openrepository.com/bitstream/handle/10546/134967/bk-rights-based-approaches-300308-fr.pdf?sequence=2&isAllowed=y
Permalink[texte imprimé]Architectes de l'urgence, un nouveau métier de l'humanitaire COULOMBEL, Patrick, - PARIS : L'HARMATTAN, 2007, 218 P.
"En 2001 naît l'association "Architectes de l'urgence" à la suite des inondations de la Somme. Son but est de porter aide et assistance aux populations sinistrées par des catastrophes naturelles, humaines ou technologiques en oeuvrant pour la sécurité des populations, mais également en participant à la reconstruction des zones dévastées. L'auteur, président de l'association, relate son parcours." (Extrait du résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Associations et développement BENGUERNA, Mohamed, - PARIS : KARTHALA, 2007, P. 233-291
Dans le domaine du développement, les associations apparaissent souvent comme des instruments d'accompagnement des pratiques de coopération de partenaires étrangers. Ceci pose la problématique des transferts de modèles organisationnels. Même dans le rôle de facilitateurs et d'accompagnateurs, les acteurs associatifs montrent des faiblesses, car leurs marges de manœuvre et leurs rayons d'action sont limités, soit en raison des partenaires, soit à cause des pressions des pouvoirs locaux.
Permalink[enregistrement audio]Autour du 7ème Forum social mondial : carnet de sons CHAO, Antoine, - PARIS : LES PETITS DEBROUILLARDS, 2007, 1 CD audio
Chaque forum social est avant tout une expérience humaine. Loin de l'événement, il est difficile d'en comprendre toutes les dimensions à la seule lecture de la presse. Cette année, pour la première fois, le forum social mondial a posé ses valises sur le continent africain, à Nairobi, du 20 au 25 janvier 2007. Ce document fait partager les sons, les ambiances et les tensions de cet événement.
Public :
Permalink[vidéo]Les autres et moi - METZ : FEDERATION EUROPEENNE DE RECHERCHE SUR L'EDUCATION ET L'ECOLOGIE DE LA PERSONNE ET DE SES APPLICATIONS SOCIALES (FEREEPAS), 2007, 1 DVD, 45 mn.
Il s'agit d'une interview de Jean-Marie Pelt qui répond aux cinq questions de Franck Steffan, sur le développement durable, la mondialisation, l'individualité et l'ouverture d'esprit.
Public :
Permalink[vidéo]Le bon élève : Le Mali et nous MATTEI, Ugo ; QUAREGNA, Paolo - PARIS : BLAQ OUT, 2007, 1 DVD, 55 mn.
Au Mali, la mondialisation fait des ravages : privatisation des Chemins de fer, prix du coton, propriété de la terre, OGM, démocratie, rôle des ONG. Pris entre leurs propres souhaits pour l'avenir de leur pays et ce que veulent imposer les Institutions Financières Internationales, des personnalités maliennes, parmi lesquelles Aminata Traoré, s'expriment.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Capacity Building for NGO's: making it work JAMES, Rick, HAILEY, John - OXFORD (ROYAUME UNI) : INTERNATIONAL NGO TRAINING AND RESEARCH CENTRE (INTRAC), 2007, 103 P.
Développer les capacités personnelles nécessite un processus de changement d'approche des compétences humaines, impliquant une démarche relationnelle et politique complexe. Les principes généraux de bonne pratique en ONG existent mais ils requièrent une interprétation et une adaptation différenciées selon chaque pays d'intervention. Faire face à des contraintes différentes de qualification et de ressources est le quotidien des ONG mais le plus difficile à appréhender sont les comportements inappropriés ou le déficit de compétences relationnelles ("soft skills") qui constituent des obstacles fondamentaux au développement des capacités personnelles.
Permalink[vidéo]Les chemins de développement BORDIER, Nicolas - PRADES LE LEZ : SOLI'DEV, 2007, 1 DVD, 43 mn.
"Malgré la quantité de programmes d’aide au développement déployés vers les pays en développement, les indicateurs de pauvreté continuent d’augmenter. Au Pérou, dans la Cordillère des Andes, ONG et autres institutions publiques et privées tentent le pari du développement durable auprès des populations les plus défavorisées. "Chemins de développement" propose une réflexion sur les facteurs de réussite et d’échec des projets de lutte contre la faim et la pauvreté, en se référant à l’expérience de deux projets d'envergure et de conception peu comparables, contrastant par leurs impacts et leurs approches. Différents acteurs du développement : agriculteur·rices, ingénieur·es, technicien·nes et sociologues apportent leurs témoignages. C’est l’histoire de la "rencontre" ou la "non-rencontre" de ces projets avec la population locale". (D'après le résumé du producteur).
Public :
Permalink[texte imprimé]Chine brune ou Chine verte ? Les dilemmes de l'État-parti VERMANDER, Benoît, - PARIS : PRESSES DE SCIENCES PO, 2007, 212 P.
La Chine hésite entre deux paradigmes : le paradigme brun basé sur le maintien à tout prix d'une croissance très forte et affirmant la Chine comme future superpuissance ; le paradigme vert qui constate en premier lieu les ravages environnementaux et sociaux causés par le choix de développement des vingt cinq dernières années. Cet ouvrage est une plongée au cœur des dilemmes qu'affrontent aujourd'hui la société et le pouvoir chinois.
Permalink[texte imprimé]Choisir... son action humanitaire PEGUET, Thierry, - PARIS : DECLICS, 2007, 124 P.
Il existe de nombreuses façons de faire acte de solidarité, mais encore faut-il identifier les compétences utiles, ses motivations, son adaptabilité, sa disponibilité. Cet ouvrage cherche à répondre à toutes ces questions et dresse un panorama des associations et des sources d'information qui oriente le lecteur et l'aide à s'engager en fonction de ses aspirations et des besoins des associations.
Permalink[texte imprimé]Le choix du feu : Aux origines de la crise climatique GRAS, Alain, - PARIS : FAYARD, 2007, 281 P.
Pendant des millénaires, l'humanité a connu un usage relativement équilibré des sources naturelles d'énergie, issues des quatre éléments : la terre (végétaux), l'air, l'eau et le feu. Cet équilibre a été rompu par la révolution industrielle, qui a privilégié la force motrice de la chaleur (vapeur) utilisée dans des "machines thermiques". Relisant l'histoire et décryptant les mythes, l'auteur montre comment s'est construit "le choix du feu", qui n'avait rien de déterminé à l'avance. Parallèlement, s'est instaurée la foi dans le progrès, incarné par la technologie et la multiplication des réseaux. Imperceptiblement, comme "une grenouille au bain-marie", nous avons été anesthésiés par la société technoscientifique qui a apporté le confort mais généré des actes terriblement destructeurs. Néanmoins, selon le mot d'un poète allemand, "Là où est le danger, croît aussi ce qui sauve". A défaut de "renverser la vapeur", sobriété, décroissance et relocalisation des flux nous mettent sur le bon chemin.
Permalink[texte imprimé]Cinq outils pour l'autoévaluation KWAN, Kaï Hong, LECOMTE, Bernard - BONNEVILLE : GROUPE DE REALISATIONS ET D'ACCOMPAGNEMENT POUR LE DEVELOPPEMENT (GRAD), 2007/11, 64 P.
Ce guide d'animation d'ateliers permet la production, par un groupe, de ses propres outils d'autoévaluation selon une démarche simple, mais rigoureuse et exigeante. Les participants à ces ateliers sont des membres d’un groupe de base (organisation paysanne ou organisation populaire) ou d’une organisation fédératrice (ou groupe d’appui). Destiné aux animateurs (ou formateurs) pour les aider à organiser les idées, faciliter les échanges et faire progresser la réflexion-critique autour des thèmes-clés pour la vie d'une organisation : le Suivi qualitatif, le Suivi quantitatif, l’organisation du suivi, la Programmation et l'Autoévaluation.
Permalink[texte imprimé]Comment les acteurs évaluent-ils leurs actions d'éducation au développement et à la solidarité internationale ? Exemples de pratiques : Recueil d'expériences n° 10 Educasol, KABORÉ, Anne - PARIS : PROGRAMME TERRE D'AVENIR, 2007, 98 P.
Ce recueil, très pratique et simple d'utilisation, tente de sensibiliser concrètement le grand public aux problèmes d'éducation au développement et à la solidarité internationale. Des exemples de conférence, forum, salon social, questionnaires, synthèse, fiches d'évaluation, formations, échanges sont exploités, afin de démarcher des publics spécifiques, d'intervenir en milieu scolaire, de former des acteurs relais et de mutualiser les expériences.
Permalink[texte imprimé]Le consensus post-Washington : L'effilochement d'une doctrine du développement BELLO, Walter, - GENEVE (SUISSE) : CENTRE EUROPE TIERS MONDE (CETIM), 2007/12, P. 141-151
Les chercheurs de la Banque mondiale ont fait un travail très éclairant sur la mondialisation, l'effectivité de l'aide, la croissance et la pauvreté. Mais l'équipe qui a rédigé le rapport d'évaluation a choisi les passages qui permettent de faire du prosélytisme en faveur de la Banque mondiale, sans prendre en compte des points de vue plus nuancés. La tentative d'instaurer des contrôles objectifs et des vérifications a été un échec. L'auteur montre ainsi l'impasse dans laquelle a conduit le Consensus de Washington, le credo des néo-libéraux et l'impossibilité d'en sortir par des retouches ou des réformettes.
Permalink[texte imprimé]La contribution des collectivités à l'éducation au développement durable : enjeux, recommandations et retours d'expériences SACQUET, Anne-Marie, Comité 21 - PARIS : COMITE 21, 2007/11, 112 P.
Première partie : les enjeux territoriaux de l'éducation au développement durable :l'information, l'éducation, la concertation, la démocratie participative. Deuxième partie : recommandations méthodologiques pour l'éducation au développement durable, appuyées par des retours d'expériences en France et en Europe. Troisième partie : les champs d'action privilégiés : eau, alimentation, consommation, climat, biodiversité, protection des plus démunis, coopération internationale. Etude de cas de l'Agenda 21 lillois en matière d'éducation au développement durable.
http://www.comite21.org/docs/education/etudeeducation-bd.pdf
Permalink[texte imprimé]La coopération décentralisée change-t-elle de sens ? CUF (Cités unies France), - PARIS : CITES UNIES FRANCE (CUF), 2007, 358 P.
Les actes de ce colloque montrent comment les chercheurs cernent et analysent les changements qui se caractérisent notamment par une professionnalisation de la coopération décentralisée et par son inscription dans des réseaux thématiques, géographiques régionaux et mondiaux. Ils montrent comment peuvent cohabiter des actions concrètes avec une démarche portant sur les grands thèmes développés par la communauté internationale ou issus des collectivités.
Permalink[texte imprimé]Coup de Shampoing sur le Développement Durable BIDOU, Dominique, - PARIS : IBIS PRESS, 2007/07, 205 P.
Cet ouvrage analyse, au ras du sol, quelques évidences sur le développement durable. Car, le monde change, très vite, et il faut mener à bien cette mutation. L'auteur part donc du quotidien : chaque chose de la vie, chaque événement, chaque objet peut être examiné sous l'angle du développement durable. Il ne part pas du tout d'un concept théorique, mais donne consistance au Développement Durable, loin des grandes idées et des discours abstraits. Le but est de construire au quotidien le développement durable, en donnant des repères simples.
Permalink[texte imprimé]Croissance ? Décroissance ? On arrête tout, on réfléchit et c'est pas triste : actes du 2.12.2006 MDM Evry (Maison du monde), - EVRY : MAISON DU MONDE (MDM), 2007, 69 P.
Si les pays pauvres consommaient autant que les pays riches, ni les ressources d'énergie, ni les équilibres géopolitiques de la planète ne pourraient y suffire. Saurons-nous partager ? Les écosystèmes sont compliqués, vulnérables. Leur dégradation menace les progrès acquis. Les causes de l'effondrement de la diversité biologique sont diverses. Le développement repose sur une bonne orchestration des forces productives. Pour que le développement soit durable, il faut qu'il satisfasse les générations présentes sans compromettre l'avenir.
Permalink[texte imprimé]La décentralisation et la démocratie dans le monde 2007 GRALE (Groupement de recherche sur l'administration locale en Europe), MARCOU, Gérard - BARCELONE (ESPAGNE) : CITES ET GOUVERNEMENTS LOCAUX UNIS (CGLU), 2007, 70 P.
Il s'agit du premier essai sur la décentralisation et la démocratie locale, dont l'objectif est de contribuer à mieux connaître le rôle des gouvernements locaux dans toutes les régions du monde et la relation entre décentralisation et développement. Au cours des vingt dernières années, la décentralisation s'est imposée comme phénomène politique et institutionnel dans la majorité des pays, de sorte que les gouvernements locaux sont au cœur des enjeux démocratiques, écologiques, économiques, urbanistiques et socio-culturels.
Permalink[texte imprimé]La décroissance : un nouveau projet politique ARIÈS, Paul, - VILLEURBANNE : GOLIAS, 2007/10, 368 P.
La crise environnementale actuelle montre la faillite du modèle productiviste adopté par la plupart des gouvernements du monde, en particulier les gouvernements européens. Cet ouvrage dépasse le domaine des seuls constats et fait des propositions concrètes, en envisageant la construction d'une nouvelle pensée politique de la décroissance. Sujet de débats et de polémiques, il sera utile à ceux qui veulent cesser de développer en rond.
Permalink[texte imprimé]Depuis 1999 : notre engagement pour un commerce équitable SALDAC (Solidarité avec l'Amérique latine pour le développement autonome des communautés), - LIMA (PEROU) : GRAND'Z IMPRESORES, 2007, N.P.
Cet ouvrage propose d'aller à la découverte du Pérou et des filières de commerce équitable mises en place par SALDAC depuis 2000.
Permalink[texte imprimé]Le développement durable TOUTAIN, Caroline, - TOULOUSE : MILAN, 2007, 64 P.
Alors que le rapport "Notre avenir à tous" adopté par l'Assemblée générale des Nations Unies énumère de nombreux progrès en termes de développement humain et social, certaines orientations semblent menacer gravement l'avenir de la planète et de l'humanité. Les différents acteurs politiques, institutionnels et privés en Europe sont donc appelés à prendre les mesures nécessaires pour faire face à la crise internationale en prenant la direction du développement durable.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Le développement durable expliqué aux enfants COSTERMANS, Dominique, VEESCHKENS, Christine - WATERLOO (BELGIQUE) : LUC PIRE, 2007, 23 P.
Ce dossier propose des activités pédagogiques pour permettre aux enfants de 6 à 12 ans de comprendre le développement durable. Chaque fiche d'activité tend à atteindre des objectifs pédagogiques liés au thème, propose une définition, des activités, des pistes de réflexion et des ressources pour aller plus loin.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
http://environnement.wallonie.be/publi/education/ddee_fiches.pdf
Permalink[texte imprimé]Eduquer à la citoyenneté et au développement durable avec les associations de solidarité internationale du Finistère CICODES Quimper, - QUIMPER : CICODES, 2007/01, 48 P.
Après avoir précisé les notions d'éducation au développement et à la solidarité internationale et de développement durable, ce livret répertorie les temps forts organisés sur ces thèmes dans le Finistère et les animations d'éducation à la citoyenneté entreprises par 32 associations de ce département pour des publics scolaires. Chaque association bénéficie d'une page de présentation.
Permalink[texte imprimé]Les enfants et les Objectifs du Millénaire pour le développement : Progrès accomplis dans l'édification d'un monde digne des enfants UNICEF (Fonds des Nations Unies pour l'enfance), BAN, Ki-Moon - NEW YORK (ETATS UNIS) : FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE (UNICEF), 2007/12, 90 P.
"Lors de la 27e session extraordinaire de l’Assemblée générale en mai 2002, les gouvernements se sont fixé des objectifs spécifiques dans quatre secteurs concernant les droits et le bien-être des enfants : promouvoir une existence meilleure et plus saine, leur assurer une éducation de qualité, les protéger contre la maltraitance, l’exploitation et la violence, et lutter contre le VIH/SIDA. Ce rapport présente les analyses récentes sur les progrès accomplis dans le monde pour faire baisser la mortalité infantile et maternelle et la malnutrition, assurer un enseignement primaire universel, protéger les enfants contre la maltraitance, l’exploitation et la violence, et combattre le VIH/SIDA. Il se fonde sur une série de rapports présentés par des États Membres de l’ONU, qui montrent que les résultats sont mitigés, mais positifs à bien des égards. On constate qu’au cours des cinq dernières années beaucoup de pays ont progressé ; toutefois, les rapports nationaux indiquent clairement que des actions restent nécessaires partout pour accélérer les progrès". (Extrait de la préface).
Permalink[texte imprimé]L'engagement associatif à travers les Associations Villageoises de Développement : une alternative pour le développement local DIOP, Djibril, - PARIS : L'HARMATTAN, 2007, 160 P.
Les ONG sont parfois présentées comme les seules structures capables de conduire des projets de développement local et concurrencent en cela l'Etat et les collectivités territoriales. A travers l'action d'une Association Villageoise de Développement (AVD) dans la conduite d'un projet hydraulique, l'auteur analyse la pertinence du modèle de développement proposé par ces acteurs de développement. Il retrace les différentes étapes de ce projet qui est le résultat d'une concertation entre les habitants et les associations d'émigrés. Il propose ainsi un guide pour les acteurs de développement amenés à conduire ce type d'actions de développement local.
Permalink[document électronique]Evaluation of the Peace Building and Development Programme in Rwanda TSWESIGYE, Charles, DDUNGU, Betty Babirye - OXFORD (ROYAUME-UNI) : OXFAM GB, 2007/12, 38 P.
En dépit des efforts de pacification et de réconciliation nationale, le Rwanda continue de subir les conséquences du génocide de 1994, qui a généré un climat durable de tensions socio-politiques et a désorganisé les structures sociales du pays. Le programme de développement et de pacification lancé par Oxfam GB au Rwanda, en cours depuis 2004, a été élaboré sur la base des enjeux auxquels les communautés ethniques et le gouvernement rwandais étaient confrontés, incluant la réhabilitation des soldats démobilisés, le traitement des blessures rouvertes par les gacaca (tribunaux communautaires villageois) et le retour des réfugiés. Ce rapport présente l'état d'avancement, pour le mi-trimestre septembre-octobre 2007, concernant la réalisation des objectifs du projet, afin d'adapter et d'améliorer le programme initial, en vue des actions futures de développement et de construction de la paix, mais aussi de le partager avec les partenaires d'Oxfam GB au Rwanda.
Public :
https://oxfamilibrary.openrepository.com/bitstream/handle/10546/119429/er-peace-building-rwanda-011207-en.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Permalink[texte imprimé]Ghana : les chemins de la démocratie CAPPELAERE, Pierre, - PARIS : L'HARMATTAN, 2007, 282 P.
Extrait du résumé de l'éditeur : "Premier pays d'Afrique subsaharienne à être sorti il y a cinquante ans du joug colonial, le Ghana a emprunté des chemins sinueux. Après avoir été avec Kwame Nkrumah le fer de lance du panafricanisme, le pays est tombé très bas dans la mauvaise gouvernance et le népotisme, pour ensuite connaître les affres de la " révolution morale " de Jerry Rawlings. Les Ghanéens ont souffert ; des larmes, beaucoup de sueur, du sang aussi, mais sans jamais perdre espoir. Depuis 2000, avec John Kufuor, le pays est installé dans une démocratie pacifiée et mature. Les velléités autoritaires sont apaisées, les contrepouvoirs installés, les libertés garanties. La société civile qui s'exprime dans des associations dynamiques veille. Le Ghana, devenu un " modèle africain " pour beaucoup d'observateurs, se modernise tout en gardant vivaces certaines de ses traditions comme celle des chefferies. Terre de découverte, de la Côte houleuse aux rives calmes de la Volta, des villages de terre sèche aux confins sahéliens à la foule grouillante de Kumasi, des forts de la traite à Accra, la capitale des contrastes, le pays mérite d'être mieux connu dans sa diversité. Ce livre propose de s'y aventurer, de pénétrer dans ses territoires, de rencontrer des destins de vie d'aventuriers, de femmes, d'enfants, d'émigrés, d'artistes, de découvrir un laboratoire social où se discutent et s'organisent les mutations de demain."
Permalink