Catégories
Thésaurus Thématique > INFORMATION > Communication > Information > Accès à l'information > Fracture numérique
Fracture numérique |
Documents disponibles dans cette catégorie (1086)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
[texte imprimé]Les arbres de connaissances AUTHIER, Michel, LEVY, Pierre - PARIS : LA DECOUVERTE, 1999, 192 P.
"Le système des "arbres de connaissances" créé par Pierre Lévy et Michel Authier, constitue un dispositif totalement novateur d'acquisition et de validation des connaissances, tant pour la période scolaire que pour la formation professionnelle. Véritable alternative aux diplômes, ce système de reconnaissance des savoirs et des compétences, radicalement nouveau et profondément démocratique, a été conçu pour faire retrouver l'estime de soi à ceux dont on prétend qu'ils "ne savent rien", améliorer l'adaptation des formations à l'emploi, mobiliser au mieux les compétences des entreprises et des organisations, ouvrir enfin la perspective d'une nouvelle citoyenneté centrée sur l'apprentissage et l'échange des connaissances. Depuis sa création en 1992, le logiciel des arbres de connaissances (Gingo) a été expérimenté et mis en œuvre dans de nombreuses organisations, expériences dont les auteurs rendent compte ici dans une postface inédite". (Résumé de l'éditeur).
Titre : Les arbres de connaissances Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel AUTHIER ; Pierre LEVY Editeur : PARIS : LA DECOUVERTE Année de publication : 1999 Importance : 192 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-3044-0 Note générale : Schémas, tableaux. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Information ; Enseignement ; Formation ; Exclusion ; Entreprise ; Expérimentation ; RéseauRésumé : "Le système des "arbres de connaissances" créé par Pierre Lévy et Michel Authier, constitue un dispositif totalement novateur d'acquisition et de validation des connaissances, tant pour la période scolaire que pour la formation professionnelle. Véritable alternative aux diplômes, ce système de reconnaissance des savoirs et des compétences, radicalement nouveau et profondément démocratique, a été conçu pour faire retrouver l'estime de soi à ceux dont on prétend qu'ils "ne savent rien", améliorer l'adaptation des formations à l'emploi, mobiliser au mieux les compétences des entreprises et des organisations, ouvrir enfin la perspective d'une nouvelle citoyenneté centrée sur l'apprentissage et l'échange des connaissances. Depuis sa création en 1992, le logiciel des arbres de connaissances (Gingo) a été expérimenté et mis en œuvre dans de nombreuses organisations, expériences dont les auteurs rendent compte ici dans une postface inédite". (Résumé de l'éditeur). Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24431 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 25193 374.07 AUT autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [texte imprimé]Coachez votre équipe : techniques de coaching individuel et de coaching d'équipe LONGIN, Pierre, - MALAKOFF : DUNOD, 1999, 276 P.
Le coaching a gagné ses lettres de noblesse dans le domaine du sport. Il entre désormais dans l'entreprise avec pour objectif, soit de suivre de façon personnalisée un dirigeant, soit de repousser les limites d'une équipe pour la recherche d'une performance maximale. Le coaching apporte à l'individu ou à l'équipe une meilleure connaissance et maîtrise de soi, grâce à des techniques d'éveil qui développent les talents. Ainsi se constituent les équipes d'élite, soudées par une vision commune et une exigence réciproque.
Titre : Coachez votre équipe : techniques de coaching individuel et de coaching d'équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre LONGIN Editeur : MALAKOFF : DUNOD Année de publication : 1999 Importance : 276 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-003831-2 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ÉCONOMIE ; Ressources humaines ; Communication
Thésaurus Autre
Gestion des ressources humaines ; Management
Thésaurus Bioforce
CoachingRésumé : Le coaching a gagné ses lettres de noblesse dans le domaine du sport. Il entre désormais dans l'entreprise avec pour objectif, soit de suivre de façon personnalisée un dirigeant, soit de repousser les limites d'une équipe pour la recherche d'une performance maximale. Le coaching apporte à l'individu ou à l'équipe une meilleure connaissance et maîtrise de soi, grâce à des techniques d'éveil qui développent les talents. Ainsi se constituent les équipes d'élite, soudées par une vision commune et une exigence réciproque. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54780 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 1395-1 BIOF ECO 3.11 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt [texte imprimé]Comité national et développement MUHIMUZI, Elise, - KINSHASA GOMBE (REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO) : COMITE NATIONAL FEMME ET DEVELOPPEMENT (CONAFED), 1999, 13 P.
Le Comité National Femme et Développement (CONAFED) est un réseau d’associations de femmes basé en République Démocratique du Congo. Ce réseau promeut, par l’approche genre, une société égalitaire entre hommes et femmes. Ce document nous présente les statuts et les objectifs de l'association.
Titre : Comité national et développement : Finalité et principes de base Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise MUHIMUZI, Directeur de publication Editeur : KINSHASA GOMBE [REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO] : COMITE NATIONAL FEMME ET DEVELOPPEMENT (CONAFED) Année de publication : 1999 Importance : 13 P. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
République démocratique du Congo
Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Droits des femmes ; Femme ; Information ; Formation ; AssociationRésumé : Le Comité National Femme et Développement (CONAFED) est un réseau d’associations de femmes basé en République Démocratique du Congo. Ce réseau promeut, par l’approche genre, une société égalitaire entre hommes et femmes. Ce document nous présente les statuts et les objectifs de l'association. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67565 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 61174 RDC-FEM-MUH autres textes imprimés 69 - FORUM REFUGIES (Lyon) Exclu du prêt [outil pédagogique] : jeu Je coopére, je m'amuse : 100 jeux coopératifs à découvrir FORTIN, Christine, - MONTREAL (CANADA) : CHENELIERE EDUCATION, 1999, Jeu d'éveil. 115 P.
Ce livre propose 100 jeux ou activités coopératifs. Ces derniers mettent l'accent sur la solidarité, l'entraide l'esprit de groupe et la participation de tous en opposition à la compétition acharnée. Les jeux qui nécessitent du matériel spécifique sont signalés.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Maternelle (3-4-5 ans)
Titre : Je coopére, je m'amuse : 100 jeux coopératifs à découvrir Type de document : outil pédagogique Auteurs : Christine FORTIN Editeur : MONTREAL [CANADA] : CHENELIERE EDUCATION Année de publication : 1999 Importance : Jeu d'éveil. 115 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-293-4 Note générale : Préface de Majella Saint-Pierre. Dessins, photos. Liste alphabétique des jeux. Références. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Éducation ; Jeu ; Loisir ; Communication ; EnfantRésumé : Ce livre propose 100 jeux ou activités coopératifs. Ces derniers mettent l'accent sur la solidarité, l'entraide l'esprit de groupe et la participation de tous en opposition à la compétition acharnée. Les jeux qui nécessitent du matériel spécifique sont signalés. Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans) Type d'outil : jeu Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1187 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 53846 MCM OUT SOL FOR autres textes imprimés 44 - MCM (Nantes) Sorti jusqu'au 30/07/2021 2926 CLID J 69 jeu, boîte de jeu 54 - CLID (Nancy) Disponible [texte imprimé]Le coq qui ne voulait plus chanter KEITA, Fatou, - ABIDJAN (COTE D'IVOIRE) : NOUVELLES EDITIONS IVOIRIENNES (NEI), 1999/03, 32 P.
Un matin le coq du village ne chante pas et tout le monde reste endormi plus longtemps que prévu. Le coq n'était pas malade mais avait besoin qu'on le regarde. Tous les animaux, chacun à leur tour, essayent de réveiller le village mais en vain. Ils décident d'aller trouver le coq, de lui dire bonjour et de lui parler. Celui-ci reprit alors son rôle de réveil-matin.
Titre : Le coq qui ne voulait plus chanter Type de document : texte imprimé Auteurs : Fatou KEITA Editeur : ABIDJAN [COTE D'IVOIRE] : NOUVELLES EDITIONS IVOIRIENNES (NEI) Année de publication : 1999/03 Importance : 32 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-911725-90-6 Note générale : Illustrations en couleurs. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Côte d'Ivoire
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Communication ; Information ; Opinion publique ; Culture traditionnelleRésumé : Un matin le coq du village ne chante pas et tout le monde reste endormi plus longtemps que prévu. Le coq n'était pas malade mais avait besoin qu'on le regarde. Tous les animaux, chacun à leur tour, essayent de réveiller le village mais en vain. Ils décident d'aller trouver le coq, de lui dire bonjour et de lui parler. Celui-ci reprit alors son rôle de réveil-matin. Public cible : Cycle 3 (8-10 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2850 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 42843 J AFR autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 5603 CD52 JEU/KEI autres textes imprimés 52 - CDTM (Chaumont) Disponible [texte imprimé]Eléments de méthode et de réflexion pour l'organisation d'une rencontre : Expériences et leçons tirées de la pratique pour un apprentissage collectif NICOLLET, Lydia, - PARIS : FONDATION CHARLES LEOPOLD MAYER POUR LE PROGRES DE L'HOMME (FPH), 1999/03, 204 P. + ANN.
La FPH organise, co-organise et soutient financièrement un grand nombre de rencontres, c'est un de ses modes d'action. Ce dossier comprend des fiches d'expérience de rencontres qui illustrent un ou plusieurs aspects de méthode d'organisation d'une rencontre. Elles sont présentées selon les thèmes suivants : la mise en place de chaque étape d'une rencontre vers son inscription dans un projet plus large ; un travail méthodique et collectif orienté à partir de choix stratégiques pour parvenir à s'organiser ; la rencontre comme processus d'échange qui va de l'enrichissement individuel à la constitution de réseaux.
Permalink[texte imprimé]La fabrication de l'information : les journalistes et l'idéologie de la communication AUBENAS, Florence, BENASAYAG, Miguel - PARIS : LA DECOUVERTE, 1999, 110 P.
"La critique des médias est à la mode, nombreux sont ceux qui - à juste titre - dénoncent les journalistes aux ordres, les manipulations de l'information, l'emprise de la pensée unique... Et pourtant, rien ne change : nombre de lecteurs ou téléspectateurs partagent ces indignations, sans modifier pour autant leurs habitudes de "consommation" des médias. Et ces derniers, loin d'être ébranlés par ces critiques, semblent même en être confortés. C'est ce paradoxe surprenant qu'explore cet essai original, fruit de la collaboration entre une journaliste et un philosophe. A partir de nombreux exemples puisés dans l'actualité récente - du fonctionnement des "Guignols de l'info" au traitement du conflit algérien ou de la guerre du Kosovo - les auteurs nous livrent une analyse décapante des mécanismes de fabrication de l'information et de leurs effets. En montrant la façon dont l'idéologie de la communication façonne le travail quotidien des journalistes, ils mettent au jour les illusions qu'elle véhicule : l'obsession de la recherche des "faits vrais", l'idéal de transparence, loin de mieux rendre compte du réel, contribuent à le rendre inintelligible. Et la "révélation" des scandales, loin d'entraîner des révoltes citoyennes, contribue à fabriquer une société de l'impuissance. Pour sortir de ces impasses, pour sortir aussi du confort illusoire du radicalisme "anti-médias", les auteurs explorent les voies de ce que pourraient être un autre journalisme, un autre rapport des citoyens à l'information". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Les femmes, la communication et les arts CEA (Commission économique des Nations Unies pour l'Afrique), - ADDIS ABEBA (ETHIOPIE) : COMMISSION ECONOMIQUE DES NATIONS UNIES POUR L'AFRIQUE (CEA), 1999, 15 P.
La conférence d'Addis Abeba a fait le bilan des efforts des Nations Unies pour accentuer le rôle de la femme dans le processus de développement. La première partie du rapport dresse l'historique de ce mouvement depuis les expériences de Dakar et de Beijing. L'auteur énumère ensuite les actions menées par l'UNESCO, puis celles menées au niveau régional ( mise en réseau, formation professionnelle, etc.). Cette étude se termine par une analyse des progrès réalisés.
Permalink[texte imprimé]Le génocide rwandais & la presse écrite française : Analyse des articles parus en 1994 dans le Figaro, le Monde, Paris Match, le Figaro Magazine, Le Nouvel Observateur LE TROQUER, Anne, - RENNES : UNIVERSITE RENNES 2 HAUTE BRETAGNE (UHB), 1999/06, 91 P.
Cette étude universitaire présente la lecture du génocide rwandais par des journaux français, en répondant aux questions suivantes : Pourquoi globalement la presse a-t-elle adoptée le clivage ethnique comme explication des massacres ? Quelle a été l'attitude des journalistes devant l'implication de la France dans l'Opération Turquoise ? Pourquoi et comment les problèmes politiques ont-ils été occultés au profit des problèmes liés à l'exode des populations ? Le traitement médiatique de l'événement est resté descriptif, lié à la chronologie : avant le Rwanda n'intéresse pas beaucoup, au début du génocide les explications sont simplistes, et l'on ne découvre l'ampleur des massacres qu'avec l'opération militaire française. Puis l'indifférence revient avec une remise en cause du qualificatif "génocide". On s'aperçoit que le Rwanda est "loin" et l'on se pose la question : est ce la presse qui fait l'opinion, ou bien n'est-elle que le reflet du faible intérêt des Français pour l'Afrique ?
Permalink[texte imprimé]Guide de l'interculturel en formation DEMORGON, Jacques, LIPIANSKY, Edmond-Marc - PARIS : RETZ, 1999, 349 P.
A l'heure de la mondialisation, les échanges entre pays sont de plus en plus nombreux. Toujours plus de personnes sont amenées à entrer en contact et à travailler avec d'autres personnes ne partageant pas les mêmes codes culturels : sur leur lieu de travail, en mission ou en poste à l'étranger, à l'école ou en formation, etc. Cet ouvrage de synthèse donne la parole aux meilleurs spécialistes : chercheurs, formateurs et hommes de terrain, eux-mêmes issus de cultures nationales différentes. Trois grandes questions guident leur réflexion : comment situer les problématiques interculturelles, comment interpréter les communications interculturelles, comment intervenir dans les relations interculturelles et "former à l'interculturel"? Cet ouvrage pédagogique et interdisciplinaire présente les théories de référence, les principales démarches utilisées et des exemples d'application pratique.
Permalink[texte imprimé]Guide mondial de la presse en ligne LEBLANC, Claude, - PARIS : COURRIER INTERNATIONAL, 1999, 194 P.
Sélection de sites internet de journaux du monde entier.
Permalink[texte imprimé]L'homme réseau : penser et agir dans la complexité DUITS, Emmanuel Juste, - BRUXELLES (BELGIQUE) : VIE OUVRIERE (EVO), 1999, 156 P.
Internet, CD rom, voyages et villes cosmopolites : tous ces phénomènes convergent et nous confrontent à un foisonnement culturel sans précédent. Est-ce la fin des valeurs que nous pensions universelles ? Ce brassage des philosophies, des religions et des modes de vie entraîne en fait la juxtaposition de groupes et de mileiux qui tendent à se refermer sur eux-mêmes. Réaction identitaire ou "relativisme" - indifférence sceptique accompagnent paradoxalement l'émergence de la complexité palnétaire. Mais la tolérance molle pourra-t-elle durer ? Faute de contacts féconds, d'interactions riches et intégratrices, nos sociétés ne se dirigent elles pas vers l'implosion ? A l'heure où l'homme risque de se résigner à la passivité, de considérer les évolutions politiques et sociales comme des fatalités. [...] Cet ouvrage s'adresse aux acteurs de la nouvelle citoyenneté : ensignants, responsables associatifs, créateurs de réseaux, qui veulent comprendre la post-modernité, penser complexe et agir socialement. Il propose des outils conceptuels et pratiques, sous forme de fiches, pour mettre en place des réseaux d'échanges, des projets éducatifs, etc., afin que la société de communcation passe enfin de l'intuition à la réalité. (Extrait du résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Internet, un enjeu pour les pays du Sud : dossier de presse CDTM Montpellier (Centre de documentation tiers monde Montpellier), OUI (Observatoire des usagers de l'Internet) - MONTPELLIER : CENTRE DE DOCUMENTATION TIERS MONDE MONTPELLIER (CDTM34), 1999/04, 86 P.
Autour d'extraits de presse, le point est fait concernant le développement d'Internet dans les pays du Sud (surtout l'Afrique). Rappel de définitions, progression des internautes et surtout difficultés techniques et financières rencontrées. Le développement de ce média pourra-t-il continuer et toucher des populations moins favorisées ? Un exemple intéressant dans les favelas du Brésil.
Permalink[texte imprimé]Internet et les jumelages : Journées d'information et d'échanges du 23 et 24 Juin 1999 , - PARIS : CITES UNIES FRANCE (CUF), 1999/06, 25 P. + ANN.
Ce document traite d'une rencontre organisée par Citées Unies de France qui a réuni de nombreuses associations pour aborder le thème : Internet et les jumelages. Le but de cette rencontre était de réfléchir sur les conditions d'aide aux structures nationales ou internationales qui souhaitent intégrer les nouvelles technologies de l'information et de la communication (NTIC). Ces associations, qui ont créé leur propre site web, sont à même de donner quelques repères méthodologiques sur la création d'un site internet et des informations sur les conditions d'accès à des réseaux. Ce document met surtout l'accent sur les enjeux de la coopération décentralisée.
Permalink[texte imprimé]Internet au Sud PAJOT, Philippe, CDTM Montpellier (Centre de documentation tiers monde Montpellier) - MONTPELLIER : CENTRE DE DOCUMENTATION TIERS MONDE MONTPELLIER (CDTM34), 1999/03, 86 P.
Cette étude montre à la fois l'intérêt que présente Internet pour les pays en développement, en particulier l'Afrique (exemple du Mali) : accès à l'information, transmission de la culture locale, chance pour la démocratie, et les problèmes liés à cette technologie : difficulté d'acquérir les connaissances et les matériel en raison d'une pauvreté endémique.Comme pour toutes les innovations tehnologiques majeures, tout dépendra de l'usage que l'homme saura faire d'Internet.
Permalink[texte imprimé]Langues, médias, communautés rurales au Cameroun YETNA, Jean-Pierre, - PARIS : L'HARMATTAN, 1999, 381 P.
Au Cameroun, l'Etat, pour mieux assurer son pouvoir, veut imposer le français et l'anglais au dépend des idiomes locaux. Sous couvert de faciliter la communication entre les différents groupes ethniques, il veut en fait s'assurer le monopole de l'audiovisuel et imposer ainsi sa pensée unique. Jean-Pierre Yetna, titulaire d'un doctorat en Connaissance des Tiers-Mondes, démontre qu'à travers les émissions de radio destinées au monde rural, en français et en anglais, le message à faire passer est clair : une apologie du retour et du maintien à la terre.
Permalink[texte imprimé]Et maintenant, le monde en bref : politique étrangère, journalisme global et libertés MARTHOZ, Jean-Paul, - BRUXELLES (BELGIQUE) : GROUPE DE RECHERCHE ET D'INFORMATION SUR LA PAIX ET LA SECURITE (GRIP), 1999, 310 P.
Dans cet essai, l'auteur dépeint la "constellation médiatique mondiale", analyse la "privatisation de la censure", décrit les manipulations de temps de guerre et les séductions de temps de paix, s'interroge sur les dérives du journalisme humanitaire, s'étonne de l'apparente fragilité des diplomates face à l'"effet CNN"... avant de plaider pour une information au service de la démocratie et du respect des droits de l'homme. Les médias sont-ils tout-puissants ? Poussent-ils les présidents et les généraux à la faute ? Ils ne dispensent de toute manière ni les décideurs politiques ni les citoyens d'assumer leurs responsabilités. Un ouvrage essentiel, critique mais optimiste, qui nous invite à réfléchir sur le rôle du journalisme dans la globalisation du monde.
Permalink[texte imprimé]Une Mission sous haute surveillance VERSCHAVE, François-Xavier, - PARIS : KARTHALA, 1999/11, P. 181-202
Point de vue sur le rapport de la mission parlementaire d'information sur le Rwanda. Il n'y a pas ici pluralité de points de vue.
Permalink[texte imprimé]Le Monde, un contre-pouvoir ? Désinformation et manipulation sur le génocide rwandais GOUTEUX, Jean-Paul, - PARIS : L'ESPRIT FRAPPEUR, 1999, 202 P.
Jean-Paul Gouteux est un spécialiste du Rwanda. Dans cet ouvrage, il met en lumière le rôle du journal Le Monde pendant la guerre civile de 1994 qui opposa Huttus et Tutsis pendant laquelle des milliers d'innocents furent massacrés. Le journal aurait en effet désinformé et manipulé l'opinion publique au sujet de ces événements pour plaire au pouvoir politique français, se rendant ainsi complice d'un génocide.
Permalink[texte imprimé]Politiques publiques du sida en Afrique KEROUEDAN, Dominique, EBOKO, Fred - PESSAC : CENTRE D'ETUDE D'AFRIQUE NOIRE (CEAN), 1999, 37 P.
Au tournant des années 1999-2000, le sida devient une préoccupation majeure en Afrique. Les textes veulent contribuer à éclairer la situation du sida et des sidéens en Afrique et sont issus de deux auteurs très engagés dans la lutte contre l’épidémie. Ils sont aussi pour le CEAN l’occasion de se poser la question fondamentale de la responsabilité des chercheurs dans l’identification de leurs thèmes de recherche et leur communication. Après le témoignage d'une jeune femme atteinte du sida, l'ouvrage aborde la question du devoir des pouvoirs publics en matière d'information et de prévention, des stratégies internationales de lutte contre le sida avec la proposition de traitements médicamenteux aux Africains, enfin des perspectives d'évolution de l'épidémie.
Permalink