Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (5835)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
[texte imprimé]Bibliodiversité : Manifeste pour une édition indépendante HAWTHORNE, Susan, - PARIS : EDITIONS CHARLES LEOPOLD MAYER (ECLM), 2016, 124 P.
"Inspiré de la notion de biodiversité, le terme «bibliodiversité» fait référence à un ensemble de publications variées dans le paysage éditorial, représentatives d’un système culturel équilibré où toutes les voix peuvent s’exprimer. Aujourd’hui, à l’heure de l’uniformisation des médias et de la concentration des secteurs de l’édition et de la librairie, les éditeurs indépendants entendent bien maintenir la diversité culturelle. S’inspirant de son propre parcours, l’auteure, féministe radicale australienne et éditrice indépendante engagée, fait ici le lien entre l’évolution de la place de la femme dans notre société et la bibliodiversité, entre l’oppression des femmes et celle des créations à la marge, dédaignées par les poids lourds de l’édition papier et numérique. Elle s’attache à mettre en avant les talents d’innovation des petites structures indépendantes, développant une nouvelle forme d’«écologie de l’édition» à l’écart des grands groupes, vers une véritable bibliodiversité du XXIe siècle." (Résumé de l'éditeur).
https://docs.eclm.fr/pdf_livre/377Bibliodiversit%C3%A9.pdf
Titre : Bibliodiversité : Manifeste pour une édition indépendante Type de document : texte imprimé Auteurs : Susan HAWTHORNE ; Agnès EL KAÏM, Traducteur ; Hélène KLOECKNER, Préfacier, etc. Editeur : PARIS : EDITIONS CHARLES LEOPOLD MAYER (ECLM) Année de publication : 2016 Importance : 124 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84377-197-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Livre ; Édition ; Production culturelle ; Impérialisme culturel ; Liberté d'expression ; Liberté de la presse ; Innovation ; Féminisme ; Fracture numériqueRésumé : "Inspiré de la notion de biodiversité, le terme «bibliodiversité» fait référence à un ensemble de publications variées dans le paysage éditorial, représentatives d’un système culturel équilibré où toutes les voix peuvent s’exprimer. Aujourd’hui, à l’heure de l’uniformisation des médias et de la concentration des secteurs de l’édition et de la librairie, les éditeurs indépendants entendent bien maintenir la diversité culturelle. S’inspirant de son propre parcours, l’auteure, féministe radicale australienne et éditrice indépendante engagée, fait ici le lien entre l’évolution de la place de la femme dans notre société et la bibliodiversité, entre l’oppression des femmes et celle des créations à la marge, dédaignées par les poids lourds de l’édition papier et numérique. Elle s’attache à mettre en avant les talents d’innovation des petites structures indépendantes, développant une nouvelle forme d’«écologie de l’édition» à l’écart des grands groupes, vers une véritable bibliodiversité du XXIe siècle." (Résumé de l'éditeur). Type de contenu : essai, réflexion, analyse En ligne : https://docs.eclm.fr/pdf_livre/377Bibliodiversit%C3%A9.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73024 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 41444 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible BIOF07532 BIOF CULT 214 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible BU HDL 216455 070.5 HAW livre, album 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [texte imprimé]Le chaperon voit rouge OLECH, Joana, BAK, Edgar - GENEVE (SUISSE) : LA JOIE DE LIRE, 2016/10, 87 P.
Cet ouvrage reprend neuf contes pour enfant parodiés des contes traditionnels. Toutes les histoires sont vécues par le petit chaperon rouge. Il vit différentes aventures durant lesquelles il rencontre d'autres héros et héroïnes de conte. Dans chacune des aventures, le petit chaperon vit, subit ou est le témoin d'une situation de non-respect d'un droit de l'enfant. Dans chacune des histoires, le défenseur des droits de l'enfant intervient pour dénoncer la violation d'un droit et préciser de quel droit il est question. Le livre se termine par des contacts et des coordonnées de protection de l'enfance en Suisse et en France.
Titre : Le chaperon voit rouge : Petites histoires des droits de l'enfant Titre original : Mam Prawo Type de document : texte imprimé Auteurs : Joana OLECH ; Edgar BAK Editeur : GENEVE [SUISSE] : LA JOIE DE LIRE Année de publication : 2016/10 Importance : 87 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88908-337-4 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
DROITS ET LIBERTÉS ; Droits de l'enfant ; Éducation à la paix ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI)Résumé : Cet ouvrage reprend neuf contes pour enfant parodiés des contes traditionnels. Toutes les histoires sont vécues par le petit chaperon rouge. Il vit différentes aventures durant lesquelles il rencontre d'autres héros et héroïnes de conte. Dans chacune des aventures, le petit chaperon vit, subit ou est le témoin d'une situation de non-respect d'un droit de l'enfant. Dans chacune des histoires, le défenseur des droits de l'enfant intervient pour dénoncer la violation d'un droit et préciser de quel droit il est question. Le livre se termine par des contacts et des coordonnées de protection de l'enfance en Suisse et en France. Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80677 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 32958 DROIT/OLEC autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible [texte imprimé]Le chat qui est chien COUSSEAU, Alex, DUTERTRE, Charles - ARLES : ROUERGUE, 2016/10, 40 P.
Dans un pays où tout est ordonné, un chat qui aurait voulu être un chien rencontre d'autres personnages qui sont dans la même situation : un roi qui se sent ours et une grenouille qui veut être princesse. Ensemble, ils se rendent au pays où tout est possible.
Titre : Le chat qui est chien Type de document : texte imprimé Auteurs : Alex COUSSEAU ; Charles DUTERTRE, Illustrateur Editeur : ARLES : ROUERGUE Année de publication : 2016/10 Importance : 40 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8126-1135-3 Note générale : NDLR : cet ouvrage permet aux jeunes lecteur·rices plusieurs niveaux d’interprétation sur l'identité, la discrimination, la liberté, les stéréotypes. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Identité culturelle ; Interculturalité ; Discrimination ; Faune ; LibertéRésumé : Dans un pays où tout est ordonné, un chat qui aurait voulu être un chien rencontre d'autres personnages qui sont dans la même situation : un roi qui se sent ours et une grenouille qui veut être princesse. Ensemble, ils se rendent au pays où tout est possible. Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Cycle 2 (6-7 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73738 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité LAC3094 J CSOC COU livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]Graines de liberté MAUPOU BOUTRY, Pascale, DELPEUCH, Régis - ALBUSSAC : UTOPIQUE, 2016/02, N.P.
L’histoire se passe dans une contrée imaginaire, où une conteuse va de village en village, d’un pays à l’autre, avec son carnet et son bâton de marche. Elle ne manque jamais une occasion de sortir sa flûte en bambou, pour faire voyager les gens. Mais un jour, alors qu’elle s’apprête à raconter, tous les villageois quittent la place. Même les enfants, d’ordinaire si curieux, lui tournent le dos. Seule une petite fille s’approche. La conteuse apprend alors que dans ce pays, tout rassemblement est interdit...
Titre : Graines de liberté Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale MAUPOU BOUTRY, Illustrateur ; Régis DELPEUCH Editeur : ALBUSSAC : UTOPIQUE Année de publication : 2016/02 Collection : IL ETAIT UNE VOIX Importance : N.P. Accompagnement : 1 CD audio ISBN/ISSN/EAN : 979-10-91081-18-4 Note générale : Cet album-CD est soutenu par AMNESTY INTERNATIONAL. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Conte ; Prison ; Liberté ; Musique ; Liberté d'expressionRésumé : L’histoire se passe dans une contrée imaginaire, où une conteuse va de village en village, d’un pays à l’autre, avec son carnet et son bâton de marche. Elle ne manque jamais une occasion de sortir sa flûte en bambou, pour faire voyager les gens. Mais un jour, alors qu’elle s’apprête à raconter, tous les villageois quittent la place. Même les enfants, d’ordinaire si curieux, lui tournent le dos. Seule une petite fille s’approche. La conteuse apprend alors que dans ce pays, tout rassemblement est interdit... Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71130 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 65019 ENF/CUL/1654 autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible LAC3131 JC MAU livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]Mission terrain : Responsable de la collecte de fonds en faveur du Centre cambodgien pour l'indépendance des médias BETHOUX, Camille, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2016/04, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'une coordinatrice, partie en tant que Responsable fundraising (collecte de fonds) à Phnom Pen, pour le Centre cambodgien pour l'indépendance des médias (CCIM), via le Service de coopération au développement (SCD). Au Cambodge, sur les 160 stations de radio officiellement enregistrées auprès du ministère de l'Information, la très grande majorité est directement contrôlée par le parti au pouvoir. Dans ce contexte, le CCIM s'emploie à donner une information indépendante, à produire elle-même le contenu de l'information et à couvrir l'actualité de manière neutre et impartiale.
Titre : Mission terrain : Responsable de la collecte de fonds en faveur du Centre cambodgien pour l'indépendance des médias Titre original : Field mission : Fundraising manager for the Cambodian Center for Independent Media Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille BETHOUX Editeur : VENISSIEUX : BIOFORCE Année de publication : 2016/04 Importance : N.P. Note générale : Ce rapport a été rédigé dans le cadre d'une formation à l'Institut Bioforce. Dates de mission : 2013/05-2013/12. En annexes : profil de poste "fundraising manager", profil de poste "head of projects", résumé des recommandations de la société civile au Gouvernement royal du Cambodge, outil de suivi des échéances reporting bailleurs, outil de suivi 2013 des demandes de financement du CCIM, organigramme et guide M&E : liens fonctionnels et hiérarchiques du suivi et de l'évaluation des projets, organigrammes du CCIM avant et après la création du département projets, exemple de stratégie d'action détaillée d'un des objets du plan d'action stratégique 2014-2016, rapport des consignes pour le staff en charge de la mise en œuvre du plan d'action stratégique 2014-2016. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Cambodge
Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Information ; Liberté d'expression ; Liberté de la presse ; Média
Thésaurus Bioforce
Cambodian center for independent media (CCIM) ; Collecte de fonds ; Fundraising manager ; Formation Coordinateur de Projet - CPSI ; Promotion 2011 Jean-Christophe Rufin ; Rapport de missionRésumé : Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'une coordinatrice, partie en tant que Responsable fundraising (collecte de fonds) à Phnom Pen, pour le Centre cambodgien pour l'indépendance des médias (CCIM), via le Service de coopération au développement (SCD). Au Cambodge, sur les 160 stations de radio officiellement enregistrées auprès du ministère de l'Information, la très grande majorité est directement contrôlée par le parti au pouvoir. Dans ce contexte, le CCIM s'emploie à donner une information indépendante, à produire elle-même le contenu de l'information et à couvrir l'actualité de manière neutre et impartiale. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70008 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF02645 BIOF 11/48(C) autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]Les Mongols : insoumis MAIRE, Antoine, - PARIS : ATELIERS HENRY DOUGIER, 2016/03, 144 P.
Coincée entre la Russie et la Chine, la Mongolie cherche à consolider sa récente indépendance et à poursuivre son développement économique rapide pour consolider sa jeune démocratie, d'autant que la convoitise de ses deux puissants voisins pour ses ressources naturelles est insatiable et que les tensions géopolitiques ne cessent de s'aggraver. Dans ce "pays au ciel bleu" et aux paysages infinis, chaque Mongol·e cultive la liberté héritée du nomadisme pastoral, qui se retrouve à chaque échelon de la société : autant chez les femmes, piliers de l'organisation sociale, que chez les hommes, quel que soit leur rôle social. Cet ouvrage part à la rencontre du peuple mongol et rend compte de son identité culturelle et de ses coutumes. Peuple d'hommes et de femmes libres, les Mongol·es sauront-ils préserver cette indépendance face aux appétits de leurs voisins ? Et sauront-ils garantir l'équilibre social, environnemental et géopolitique de cette vaste région d'Asie de l'Est ?
Permalink[texte imprimé]On n'est pas des moutons ! CANTAIS, Claire, FASTIER, Yann - MONTREUIL : LA VILLE BRÛLE, 2016, N.P.
L'ouvrage incite éveille l'esprit critique des jeunes, invite à la singularité. Il incite à une remise en question des règles sociales afin d'accéder à la liberté de penser, de s'exprimer, d'être soi-même, de découvrir, d'être différent.
Permalink[texte imprimé]Sans emploi : Condition de l'homme postindustriel LIOGIER, Raphaël, - PARIS : LES LIENS QUI LIBERENT (LLL), 2016/11, 224 P.
Aujourd'hui, il est produit plus de richesse avec moins de travail humain, ce qui interroge la notion d’emploi, de carrière. Que seront les emplois dans une génération ? Or les politiques de l’emploi menées ces dernières années ont échoué. L’auteur constate la montée des désirs d’autonomie, de créativité, d’expression de soi, la soif de liberté pour soi, pour tous, l’émergence de l’homme "moderne post industriel" qui ne construit plus sa vie autour du travail, qui n’est plus avide de posséder, mais développe une économie de partage. Pour permettre l’épanouissement de cette modernité, l’auteur préconise de s'appuyer sur trois pieds : un revenu d’existence octroyé sans conditions, le remplacement de l’impôt sur le revenu par un impôt sur le capital des personnes (impôt progressif en fonction du type de capital) et une TVA sociale et écologique.
Permalink[texte imprimé]Vivre ensemble DUMONTET, Astrid, DURAND, Elodie - TOULOUSE : MILAN, 2016, 37 P.
"Comment définir le vivre ensemble ? Une notion pas facile à cerner mais à laquelle les enfants sont pourtant confronté·es au quotidien. Qu’est-ce que vivre ensemble implique concrètement ?" Cet ouvrage jeunesse apporte des réponses aux multiples interrogations que suscite la vie en collectivité, à travers seize questions d'enfants, dont la liberté, l'égalité, l'entraide, la citoyenneté, la guerre, la pauvreté, la religion, la liberté d'expression, la politesse, le racisme, le patriotisme.
Permalink[article]Passeurs de vies OTHATS, Margaux - In : XXI, hiver 2016 (01/12/2015), N°33, P. 88-99
Bravant la terreur exercée par les djihadistes du califat, des réseaux de passeurs œuvrent à la libération des milliers de civil·es retenu·es en otages à Raqqa, le bastion de Daech en Syrie. Au péril de leur vie, ils passent la première ligne de front à la recherche de fugitif·ves ayant appelé au secours, pour les acheminer clandestinement jusqu'en zone kurde, au nord de la Syrie. Beaucoup de passeurs sont des Yézidis qui ont fui les persécutions de Daech et souffrent encore de voir leurs épouses vendues comme esclaves sexuelles.
Permalink[document électronique]Érythrée : les raisons d’un exode massif Forum Réfugiés-Cosi Lyon, - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2015/11/25, N.P.
L'exode des Érythréen·es est massif malgré les dangers des routes migratoires (enlèvements contre rançon et torture, naufrages de navires). L’Érythrée bafoue les droits de l'homme, a expulsé les ONG étrangères et les organismes internationaux et limité les déplacements internes. Depuis 2001, tous les médias indépendants ont été fermés et de nombreux·ses journalistes et responsables politiques ont été arrêté·es. Ce dossier explique comment le pays, après son indépendance, a progressivement basculé vers un régime totalitaire de répression.
Public :
https://www.ritimo.org/Erythree-les-raisons-d-un-exode-massif
Permalink[texte imprimé]L'abcdaire de la citoyenneté pour mieux vivre ensemble ROUSSEAU, Nicolas, - PARIS : PERE CASTOR FLAMMARION JEUNESSE, 2015, 127 P.
120 entrées, d’abstention à vote, sur une page comportant un titre bien mis en valeur, une définition brève et un ou deux petits textes complémentaires. On trouve sur les rabats de couverture un lexique court d’amalgame à société. La thématique la plus développée est un tour d’horizon des notions d’éducation civique : institutions de la République, symboles, concepts de lutte contre l’exclusion.
Permalink[texte imprimé]Amnesty International : rapport 2014/15 Amnesty International, - LONDRES (ROYAUME UNI) : AMNESTY INTERNATIONAL PUBLICATIONS (AIP), 2015, 493 P.
Chaque année, Amnesty International, une organisation non-gouvernementale qui rend compte de la situation des droits humains dans le monde, dresse le bilan de l'année écoulé dans chaque pays. Le contexte politique, sécuritaire, voire économique est présenté, avant que ne soit décrit les principales problématiques qui ont fait l'objet de violations des droits humains.
https://www.amnesty.org/fr/wp-content/uploads/sites/8/2021/05/POL1000012015FRENCH.pdf
Permalink[texte imprimé]L'Après-Charlie : 20 questions pour en débattre sans tabou BIANCO, Jean-Louis, BOUZAR, Lylia - IVRY SUR SEINE : ATELIER, 2015, 111 P.
Cet ouvrage répond à 20 questions qui se sont posées depuis les attentats djihadistes de janvier 2015 à Paris dans les locaux du journal Charlie-hebdo. Il permet d'ouvrir le débat sur les questions et les réponses données par des jeunes et par les auteurs.
Permalink[texte imprimé]Autonomie ou barbarie CERVERA-MARZAL, Manuel, FABRI, Eric - PARIS : LE PASSAGER CLANDESTIN, 2015, 341 P.
Trouvant un écho dans les affrontements qui déchirent le monde contemporain, plusieurs spécialistes en sciences politiques ont compilé leurs essais sur le projet d'autonomie, tout en éclairant la pensée du psychanalyste, philosophe et économiste Cornelius Castoriadis. A une époque où les individus cèdent de plus en plus leur liberté à la suprématie toujours grandissante du mirage néocapitaliste ou à de puissantes minorités intégristes, il est devenu vital de s'interroger sur cette tendance qui voit l'essor, à l'échelle mondiale, des lobbies de marché, des droites extrêmes et des fanatismes religieux.
Permalink[texte imprimé]Déclaration universelle des droits de l'homme illustrée KRIEGEL, Fabienne, LEFEBVRE, Nathalie - VANVES : CHENE, 2015, 95 P.
31 artistes se sont réunis pour illustrer les 30 articles de la Déclaration universelle des droits de l'homme, y compris les droits de la femme et l'enfant.
Permalink[vidéo]Être et devenir - PARIS : POURQUOI PAS PRODUCTIONS, 2015, 1 DVD, 99 min.
"Et si nous faisions le choix de ne pas scolariser nos enfants ?" Cette phrase accompagne le DVD partout. Elle installe la problématique de ce documentaire. Dans l'optique de laisser son enfant s'épanouir, apprendre de lui-même, certaines familles ont fait le choix de ne pas scolariser leurs enfants. Cette pratique marginale cristallise beaucoup de peurs et l'approche de Clara Bellar permet d'aborder le thème avec simplicité.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]La fille qui venait d'un pays disparu HELLMUND, Saskia, - PARIS : LES POINTS SUR LES I, 2015/10, 77 P.
En 1989, La RDA, pays natal de l'auteure, n'existe plus. Saskia Hellmund témoigne de cette époque trouble qui a forgé sa personnalité et analyse les événements historiques qui ont changé radicalement l'Allemagne : les manifestations contre le régime est-allemand, la répression, les incertitudes, les bouleversements de la société, les conséquences de la réunification pour l'Allemagne de l'Est. En 1989, la Chute du Mur a été un moment de grande émotion, mais également un choc pour les Allemands de l'Est, qui ont dû s'adapter du jour au lendemain à une autre façon de vivre, à d'autres valeurs, faire face aux contraintes d'une société capitaliste et endurer les discriminations. Saskia Hellmund, qui a choisi la Bretagne pour se reconstruire, évoque le traumatisme de ne plus avoir de pays, le changement sans transition et surtout la dévalorisation de sa patrie par les pays occidentaux. À l'est, elle dénonce sans langue de bois la violence du régime communiste, les suicides, les arrestations et le passé trouble de certains membres de sa famille. À l'ouest, elle a découvert la société de consommation, le chômage et l'insécurité.
Permalink[texte imprimé]Hizya BEY, Maïssa, - LA TOUR D'AIGUES : L'AUBE, 2015, 346 P.
A Alger, Hizya, 22 ans, travaille dans un salon de coiffure malgré son diplôme d'interprète. Vivant sous le joug de ses parents et de ses frères, elle aspire à vivre libre de ses mouvements, de ses pensées et rêve d'amour. Description du quotidien de la société algérienne et de la voix lumineuse posée sur les arêtes de la Casbah, Hizya raconte le parcours d'une femme, irrémédiablement marquée par son milieu, qui se bat jour après jour pour grignoter un peu d'espace de liberté. Maïssa Bey décrit avec justesse une réalité sociale et politique implacable, où tout concourt à broyer les femmes, et l’absurdité d’un système patriarcal cousu d’hypocrisie.
Permalink[texte imprimé]Informer n'est pas un délit ARFI, Fabrice, MOREIRA, Paul - PARIS : CALMANN LEVY, 2015, 233 P.
Ce livre est né d'un mouvement de journalistes d'investigation suite à l'amendement sur le secret des affaires dans la loi Macron. Grâce à une très large mobilisation, cet amendement a été retiré de la loi Macron. Mais une directive européenne est en pleine préparation mettant en danger la liberté d'information. 16 journalistes d'investigation racontent dans ce livre les dessous les plus sensibles de leurs enquêtes.
Permalink[exposition] La laïcité en questions BnF (Bibliothèque nationale de France), - PARIS : BIBLIOTHEQUE NATIONALE DE FRANCE (BNF), 2015, 10 panneaux
Cette exposition s’articule autour de dix questions. Chacune de ces questions est analysée d’un point de vue historique et philosophique. Les panneaux sont également richement illustrés par une iconographie extraite des œuvres de la BNF. En complément, un site multimédia propose deux albums avec des illustrations sur la représentation de la république et sur les caricatures. Le site offre aussi un dossier complet sur la laïcité et trois séquences pédagogiques complètes : La laïcité ennemie des religions ? Limiter la liberté ? et Peut-on rire de tout ?
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
http://classes.bnf.fr/laicite/telecharger/01.htm
Permalink[vidéo]Liberté - LONDRES (ROYAUME UNI) : HANDCRAFTED FILMS, 2015, 1 DVD, 7 mn.
Liberté raconte l’histoire des Quilombolas, communauté afro-brésilienne descendant des esclaves. Malgré une reconnaissance progressive de leurs droits par le gouvernement brésilien, l’accaparement des terres par des entreprises d’extraction met en danger leur territoire et leur mode de vie. (Résumé du CFSI).
Public : Adulte
Permalink[texte imprimé]La liberté d'expression : a-t-on le droit de tout dire ? SCHNEIDERMANN, Daniel, LECROART, Etienne - MONTREUIL : LA VILLE BRÛLE, 2015, 62 P.
Cet ouvrage sur le thème de la liberté d'expression s'adresse aux adolescents suite à l'attentat contre Charlie Hebdo le 7 janvier 2015. Les auteurs explorent les limites, les zones d'ombre et les hypocrisies de la liberté d'expression afin de permettre aux jeunes d'y voir plus clair et d'exercer leur esprit critique en se posant les bonnes questions...
Permalink[texte imprimé]La Perle et la coquille HASHIMI, Nadia, - PARIS : MILADY, 2015, 537 P.
Kaboul, 2007. Née dans une famille de filles, Rahima a rarement l'autorisation de sortir de chez elle en raison de la loi imposée par les Talibans. La vieille coutume des bacha posh pourrait lui permettre de s'émanciper en tolérant qu'elle s'habille en garçon et soit traitée comme tel jusqu'à sa puberté. Elle découvre que l'une de ses aïeules, Shekiba, avait déjà fait ce choix, un siècle plus tôt.
Permalink[texte imprimé]Vivre ensemble : 25 questions autour de la citoyenneté ROUSSEAU, Nicolas, - PARIS : PERE CASTOR FLAMMARION JEUNESSE, 2015, 61 P.
C'est quoi une république ? Pourquoi vote-t-on ? Un enfant a-t-il des droits ? Comment arrêter la violence ? Peut-on dire et penser ce que l'on veut ? Cet ouvrage présente, sous forme de questions/réponses, de paroles d'enfants et d'exemples précis du quotidien, les notions importantes du vivre ensemble pour réaffirmer le lien entre citoyenneté, droits, démocratie et liberté, et éduquer les jeunes citoyen·nes de demain. Il aborde, entre autres, les thèmes suivants : droits et devoirs, démocratie, religion, racisme, laïcité, égalité hommes-femmes, justice.
Permalink