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[outil pédagogique] : mallette pédagogique Malle jouet : "Je fabrique un jouet" Afric'Impact Grenoble, - GRENOBLE : AFRIC'IMPACT, 1999/09, Exposition, vidéos (2), jeu, documentaire (5); FICTION (2); AUTRE (40).
Cette malle sur le thème des jouets montre comment, avec peu de matériels, les enfants africains réalisent de véritables jouets. Que ce soit dans les villes ou les villages, ces jouets témoignent d'une imagination incroyablement riche. Pour les réaliser, ces enfants utilisent des matériaux différents proches de leur environnement : du bois tendre à la tôle pliée en passant par le fil de fer, les pailles, le carton, les boîtes, le papier, les feuilles, le bâton, le verre, etc. Ces jouets reflètent l'art de la récupération et de la création. A partir de 3-4 ans, les enfants commencent à former de petits groupes et à s'organiser dans le jeu. Leur ingéniosité et leur talent vont leur permettre de créer de leurs propres mains de véritables merveilles, répliques parfaites de camions, voitures, motos, poupées, etc. Introduction possible sur l'apprentissage, le travail des enfants et d'autre forme d'éducation en Afrique, outre l'éducation scolaire des enfants.
Public :
Titre : Malle jouet : "Je fabrique un jouet" Type de document : outil pédagogique Auteurs : Afric'Impact Grenoble Editeur : GRENOBLE : AFRIC'IMPACT Année de publication : 1999/09 Importance : Exposition, vidéos (2), jeu, documentaire (5); FICTION (2); AUTRE (40). Note générale : Un diapo-son "A quoi veux-tu jouer Mamadou", 38 jouets de plusieurs modèles (en matériaux de récupération : fils de fer, canettes, bombes insecticides, etc...) ainsi qu'une fiche pédagogique finissent de composer cette malle. La mini-expo est composée de 14 panneaux. Dimension de la malle : 50x35x61. Les jouets ont été réalisé par deux groupes d'enfants, l'un de l'atelier Kaam Zoug Bangré au Burkina Faso et l'autre de l'Amicale II au Mali. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Afrique
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Jeu ; Loisir ; Culture traditionnelle ; Enfant ; Production culturelle ; Art plastique
Thésaurus Autre
JouetRésumé : Cette malle sur le thème des jouets montre comment, avec peu de matériels, les enfants africains réalisent de véritables jouets. Que ce soit dans les villes ou les villages, ces jouets témoignent d'une imagination incroyablement riche. Pour les réaliser, ces enfants utilisent des matériaux différents proches de leur environnement : du bois tendre à la tôle pliée en passant par le fil de fer, les pailles, le carton, les boîtes, le papier, les feuilles, le bâton, le verre, etc. Ces jouets reflètent l'art de la récupération et de la création. A partir de 3-4 ans, les enfants commencent à former de petits groupes et à s'organiser dans le jeu. Leur ingéniosité et leur talent vont leur permettre de créer de leurs propres mains de véritables merveilles, répliques parfaites de camions, voitures, motos, poupées, etc. Introduction possible sur l'apprentissage, le travail des enfants et d'autre forme d'éducation en Afrique, outre l'éducation scolaire des enfants. Type d'outil : mallette pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=595 [texte imprimé]Petit à petit CHEDID, Andrée, CHEDID, Mathieu ; Tendance floue ; CHEDID, Louis - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 1999, N.P.
L'ouvrage est un album photos décrivant des instants de vie où se mêlent et s'enchaînent les générations de la naissance à la vieillesse. Le déroulement de la vie fixée sur la pellicule est reproduite. Ces différentes photographies nous montrent les soins de santé, les jeux, le repas, la vie collective et sociale.
Titre : Petit à petit Type de document : texte imprimé Auteurs : Andrée CHEDID, Préfacier, etc. ; Mathieu CHEDID, Préfacier, etc. ; Tendance floue ; Louis CHEDID, Préfacier, etc. Editeur : VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE Année de publication : 1999 Importance : N.P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912084-22-4 Note générale : Tendance floue est un collectif de onze photographes. L'ouvrage rassemble 70 photographies en noir et blanc. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Société ; Histoire ; Art ; Conditions de vie ; Famille ; Enfant ; Vieillesse ; Interculturalité ; JeuRésumé : L'ouvrage est un album photos décrivant des instants de vie où se mêlent et s'enchaînent les générations de la naissance à la vieillesse. Le déroulement de la vie fixée sur la pellicule est reproduite. Ces différentes photographies nous montrent les soins de santé, les jeux, le repas, la vie collective et sociale. Public cible : Cycle 3 (8-10 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2651 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 5315 MDM SOC PET J autres textes imprimés 91 - MAISON DU MONDE (Evry) Disponible [vidéo]Terres africaines (2) : Jeux et jouets DAO, Mustapha ; KOUYATÉ, Dani ; TRAORÉ, Sékou - FRANCE : ABDERRAHMANE SISSAKO, 1999, 53 mn.
Les deux premiers films montrent la vie des enfants dans une ville du Burkina-Faso : place importante donnée aux jeux, jouets, musiques et danses. Le troisième court métrage fait un parallèle lyrique entre les jeux de guerre des enfants et ceux moins ludiques et plus dramatiques des adultes.
Public :
Titre : Terres africaines (2) : Jeux et jouets Type de document : vidéo Auteurs : Abderrahmane SISSAKO, Metteur en scène, réalisateur ; Mustapha DAO ; Dani KOUYATÉ ; Sékou TRAORÉ Editeur : FRANCE : ABDERRAHMANE SISSAKO Année de publication : 1999 Autre Editeur : PARIS : ARCADIA FILMS Importance : 53 mn. Présentation : sous-titres français Note générale : Cassette comportant trois courts métrages, 2 documentaires et 1 film de fiction en noir & blanc. Langues : Français (fre) Mooré (moo) Catégories : Thésaurus Géographique
Burkina Faso
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Jeu ; Éducation informelle ; Musique ; EnfantRésumé : Les deux premiers films montrent la vie des enfants dans une ville du Burkina-Faso : place importante donnée aux jeux, jouets, musiques et danses. Le troisième court métrage fait un parallèle lyrique entre les jeux de guerre des enfants et ceux moins ludiques et plus dramatiques des adultes. Type de contenu : film docu-fiction Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=485 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 978 RTM D134 dvd 83 - RTM (Draguignan) Exclu du prêt [texte imprimé]Un autre genre S.V.P. ! CHARLIER, Sophie, DRION, Claudine - WATERLOO (BELGIQUE) : LUC PIRE, 1998, 100 P.
Ce livre propose vingt-deux chapitres, appelés cartes, sur les différents aspects des relations entre hommes et femmes. Chaque carte présente des témoignages, des textes de lois, des faits, des idées, des exemples pris dans les pays du Sud, et propose un jeu pour tester les connaissances ou confronter les expériences personnelles.
Titre : Un autre genre S.V.P. ! : Un livre -jeu sur l'égalité entre femmes et hommes Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie CHARLIER ; Claudine DRION ; Clarice DRION, Illustrateur Editeur : WATERLOO [BELGIQUE] : LUC PIRE Année de publication : 1998 Importance : 100 P. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930088-99-0 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Genre ; Sexisme ; Femme ; Éducation ; Enseignant·e ; Travail ; Féminisme ; Droit ; Droits des femmes ; Jeu ; Matériel pédagogiqueRésumé : Ce livre propose vingt-deux chapitres, appelés cartes, sur les différents aspects des relations entre hommes et femmes. Chaque carte présente des témoignages, des textes de lois, des faits, des idées, des exemples pris dans les pays du Sud, et propose un jeu pour tester les connaissances ou confronter les expériences personnelles. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Public cible : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58792 [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Dynamiser la réflexion par le jeu CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 1998, 2 P.
Le photo-langage est une technique d'animation qui favorise l'expression des jeunes (ou d'un groupe en général) par rapport à un thème. L'animateur prépare un certain nombre de photos (de 6 à 15). Ensuite, l'animation diffère s'il s'agit d'un petit groupe (3 à 10 personnes) ou d'un groupe plus important. Chaque participant décrit la photo qu'il a sélectionnée et exprime les réflexions qu'elle lui inspire.
Public : Enseignant / animateur;Adulte
Titre : Dynamiser la réflexion par le jeu Type de document : outil pédagogique Auteurs : CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) Editeur : PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE Année de publication : 1998 Importance : 2 P. Présentation : Fiche Note générale : Fiche Sélection de situations permettant d'aborder le thème de l'éducation pour tous. Questions types. Indications bibliographiques pour trouver des photos. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Pédagogie ; Jeu ; Matériel pédagogique ; Jeunesse ; Éducation
Thésaurus Autre
PhotographieRésumé : Le photo-langage est une technique d'animation qui favorise l'expression des jeunes (ou d'un groupe en général) par rapport à un thème. L'animateur prépare un certain nombre de photos (de 6 à 15). Ensuite, l'animation diffère s'il s'agit d'un petit groupe (3 à 10 personnes) ou d'un groupe plus important. Chaque participant décrit la photo qu'il a sélectionnée et exprime les réflexions qu'elle lui inspire. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Enseignant / animateur;Adulte Type d'outil : dossier, livret pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=735 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 1762 CLID BOITE DE JEUX autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible [texte imprimé]Une histoire à quatre voix BROWNE, Anthony, - PARIS : KALEIDOSCOPE, 1998, 32 P.
Cet album illustré raconte la rencontre lors de la promenade de leurs chiens, entre une mère de famille riche et son fils Charles et un père chômeur et sa fille Réglisse. Les deux enfants et les deux chiens jouent ensemble, mais la mère rappelle son fils. Chacun des quatre personnages raconte la promenade de son point de vue, ce qui révèle des stéréotypes et des préjugés liés au genre et à la classe sociale.
Permalink[texte imprimé]Monsieur Grognon FRANQUIN, Gérard, - TOULOUSE : MILAN, 1998, 32 P.
Monsieur Grognon se met en colère contre les enfants qui jouent bruyamment près de sa fenêtre. Il veut s'endormir, mais un petit garçon sort du miroir de l'armoire à glace et l'entraîne dans des aventures merveilleuses. A son réveil, Monsieur Grognon est transformé et décide de jouer avec les enfants. Cet album permet d'éduquer à l'acceptation des différences, au poids de la solitude et au sens du jeu et de l'amitié.
Permalink[texte imprimé]Les calebasses RIVALLAIN, Josette, - PARIS : SEPIA, 1997, 32 P.
La calebasse est un fruit aux multiples usages. Ce livre décrit tous les usages qui en sont faits, que ce soit dans la vie quotidienne, dans le jeu, dans les cérémonies, dans les fêtes ou dans la musique.
Permalink[texte imprimé]L'ancienne Egypte HASLAM, Andrew, PARSONS, Alexandra - PARIS : NATHAN, 1996, 63 P.
Cet ouvrage retrace l'histoire de l'Egypte sur 3000 ans. Proche de la nature, les Egyptiens vivaient près du nil, facilitant ainsi le commerce. La société Egyptienne, très structurée socialement, connut un essor remarquable grâce à ses richesses naturelles pour s'éteindre vers l'an 100.
Permalink[texte imprimé]L'awélé : Jeu de stratégie africain PINGAUD, François, - PARIS : BORNEMANN, 1996/09, 55 P.
" Semer pour récolter ", tel est le principe universel de ce jeu de calcul africain qui existe depuis plus de 1000 ans. L'Awélé appartient à la grande famille des jeux de semailles présents dans toute l'Afrique, mais aussi sur les côtes de l'Océan Indien et de l'Amérique latine. En début de partie, les deux joueurs disposent chacun de 24 graines dans 6 cases, graines qu'ils vont semer une à une en puisant dans leurs cases. Les prises se font dans les cases qui ne contiennent qu'une ou deux graines. Le but du jeu est de ramasser plus de graines que son adversaire. Simple à apprendre, rapide à jouer, l'Awélé se révèle un formidable passe-temps aux profondeurs tactiques et stratégiques tout à fait amusantes. Il est pratiqué en France, bien au-delà des communautés d'origine africaine, par un nombre croissant de personnes qui découvrent à travers ce jeu une culture terrienne fondée sur la solidarité indispensable à la survie.
Permalink[texte imprimé]Jeux du monde : leur histoire, leurs règles, comment les construire MUNOZ DE LA MATA, Nicolas, UNICEF (Fonds des Nations Unies pour l'enfance) - CAROUGE (SUISSE) : LA NACELLE, 1996, 223 P.
Les jeux sont aussi anciens que l'humanité. Selon l'auteur, "lorsque sa finalité n'est pas l'obtention d'argent, le jeu constitue une passerelle entre les cultures les plus diverses de notre planète". Jouer prépare l'enfant à prendre sa place dans la société, lui apprend à tolérer ses adversaires, lui donne le goût d'apprendre. Les jeux décrits dans cet ouvrage sont classés en jeux de table et d'intérieur, jeux de rue et de cour de récréation, jeux de plein air, jeux pour réunions et fêtes, jeux d'ingéniosité et d'adresse, et passe-temps et jeux littéraires. Dans chaque chapitre, les jeux sont décrits par ordre alphabétique et font l'objet d'un intéressant historique.
Permalink[texte imprimé]Les peuples de l'Arctique HASLAM, Andrew, PARSONS, Alexandra - PARIS : NATHAN, 1996, 64 P.
Cet ouvrage présente la géographie et le climat de l'Arctique et les modes de vie traditionnels des peuples autochtones du Canada et du Groenland : vêtement, habitat, chasse, alimentation, transports, jeux et loisirs, art et artisanat, religion. Chaque chapitre propose un mode d'emploi pour fabriquer un objet : vêtement, harpon, igloo, tambourin, ou une maquette. Les deux derniers chapitres expliquent l'évolution des sociétés traditionnelles de 1550 à 1996.
Permalink[texte imprimé]Les simulations globales YAICHE, Francis, - VANVES : HACHETTE, 1996, 189 P.
La simulation globale est un jeu de rôle dans lequel les élèves, sous une identité fictive, recréent un univers calqué sur le monde réel (le village, l’immeuble...) ou imaginaire (le voyage sidéral et l’installation d’une nouvelle civilisation...). L’objectif est de faire acquérir des compétences aux élèves en les motivant par une approche où l'élève agit en utilisant différentes activités langagières. L'ouvrage propose un historique de la méthodologie, des exemples concrets d'une dizaine de simulations, une réflexion théorique sur le jeu et ses enjeux en classe et des idées pratiques pour animer une simulation globale.
Permalink[texte imprimé]Tibili, le petit garçon qui ne voulait pas aller à l'école LEONARD, Marie, PRINGENT, Andrée - PARIS : MAGNARD JEUNESSE, 1996, 32 P.
A six ans, Tibili cherche un moyen pour ne pas aller à l'école à la prochaine rentrée. Préférant jouer dans la nature et rêver, il estime inutile d'apprendre à lire et à écrire. L'expérience lui montre pourtant que lire est indispensable : après avoir été humilié par son ennemie la pintade Kut-kut, il change d'opinion et attend la rentrée avec impatience.
Permalink[texte imprimé]Guide Edilude : 150 jeux de formation pour l'entreprise et l'insertion , - LE VESINET : EDILUDE, 1995, 335 P.
Parce que l'approche par le jeu prend une place grandissante dans la formation, le guide Edilude recense 150 activités ludiques et pédagogiques disponibles en France. Il s'agit pour la plupart de jeux de formation, mais aussi de séminaires ludiques, de livres ainsi que de quelques jeux de société "classiques" présentant des qualités pédagogiques (Abalone ou Taboo par exemple). Chaque activité proposée est décrite sur deux pages donnant des renseignements pratiques (diffuseur, prix...), ainsi que le type de jeu, sa durée (de quelques minutes à plusieurs jours), ses objectifs, ses points forts... Ce catalogue ne présente pas les jeux en détail : l'utilisateur doit ensuite se les procurer pour avoir une idée plus précise. Abordant des thèmes aussi différents que le commerce, la comptabilité, la gestion d'entreprise, la formation de formateurs, les relations humaines, les méthodes de travail, etc, ce guide est destiné à tout responsable d'entreprise, d'organisme de formation ou d'insertion.
Permalink[texte imprimé]L'imagerie des enfants d'Afrique BEAUMONT, Emilie, PIMONT, Marie-Renée - PARIS : FLEURUS, 1995/01, N.P.
Un tour d'horizon des cultures africaines est retracé dans ce livre. L'enfant découvre une quantité d'informations sur l'Afrique. Les sujets comme l'habitat, les jeux, l'alimentation en Afrique du Nord et en Afrique noire sont abordés. De même pour la vie quotidienne des nomades, des bochimans et des pygmées.
Permalink[texte imprimé]L'imagerie des enfants d'Amérique BEAUMONT, Emilie, DIMONT, Marie-Renée - PARIS : FLEURUS, 1995, 14 P.
Ce petit album pour l'enfance, très classique, offre une collection de ces "images-clichés" qui illustrent l'imaginaire collectif européen en matière de mode de vie et traits socio-culturels des Amériques. La modernité est absente de certaines rubriques (Mexique). Dans ce kaléidoscope tout est imprégné de candeur enfantine : le petit cireur de chaussures Brésilien est un rappel d'un certain Tiers-Monde dans l'Amérique vitrine du Progrès, du bien-être et de l'American Way of Life des deux Amériques.
Permalink[texte imprimé]L'Imagerie des enfants d'Asie BEAUMONT, Emilie, PIMONT, Marie-Renée - PARIS : FLEURUS, 1995, 14 P.
Ce petit album pour l'enfance est très classique. Il offre une collection de ces "images clichés" qui illustrent l'imaginaire collectif européen en matière de mode de vie et traite de l'Asie. Dans ce livre, tout est illustré en couleurs enfantines.
Permalink[texte imprimé]Un tout petit coup de main TOMPERT, Ann, MUNSINGER, Lynn - PARIS : KALEIDOSCOPE, 1995, 32 P.
Souris n'est pas assez lourde pour jouer à la balançoire avec Eléphant. Plusieurs animaux s'assoient alors sur la planche mais leur force ne suffit pas à la faire bouger. C'est finalement le poids d'un petit coléoptère qui fait la différence et permet ainsi au jeu de se poursuivre.
Permalink[texte imprimé]Le ballon d'or PINGUILLY, Yves, - PARIS : RAGEOT, 1994, 157 P.
Le football est le sport roi en Afrique. Ainsi, Bandian l'adore et a l'intention d'être le meilleur des joueurs. Mais pour s'entraîner correctement, il lui faudrait un ballon, un vrai et en cuir. Ce ballon sera le coup d'envoi de sa carrière vers le centre de formation de Conakry, les grands stades européens et surtout vers la gloire.
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