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[texte imprimé]Gens du Sud : Récits d'innovations BOFANE, In Koli Jean, - BRUXELLES (BELGIQUE) : COULEUR LIVRES, 2010, 102 P.
Par de courts récits d'expériences innovantes en Afrique, Amérique latine et Asie, ce petit ouvrage réussit a donner une autre vision des pays dits du Sud que celle misérabiliste et défaitiste qui domine trop souvent dans les esprits.
Titre : Gens du Sud : Récits d'innovations Type de document : texte imprimé Auteurs : In Koli Jean BOFANE, Coordinateur Editeur : BRUXELLES [BELGIQUE] : COULEUR LIVRES Année de publication : 2010 Autre Editeur : BRUXELLES [BELGIQUE] : COLLECTIF D'ECHANGES POUR LA TECHNOLOGIE APPROPRIEE (COTA) Importance : 102 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-543-6 Note générale : Les textes de l'écrivain In Koli Jean Bofane servent de fil conducteur à ces récits de vies "résistantes" :
* La banque des enfants (Inde) p. 7
* La musique, facteur d'intégration des plus démunis (Vénézuela), p. 13
* Briqueterie au Kivu pour les enfants soldats (RDC), p. 19
* Microfinance : comment une région éthiopienne a repoussé la famine, p. 27
* Viva Rio (Brésil), p. 33
* L'usage du téléphone mobile comme outil d'information et d'interaction dans le secteur agricole (Sénégal), p. 41
* La révolution numérique gagne les villages indiens, p. 51
* L'épopée des femmes vendeuses de sable à Niamey (Niger), p. 59
* Les femmes de "Gabriela" (Philippines), p. 73
* Plaidoyer pour Lubanda (RDC), p. 87.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Brésil ; Ethiopie ; Inde ; Niger ; Philippines ; République démocratique du Congo ; Sénégal ; Venezuela
Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Enfant ; Enfant soldat ; Femme ; Microcrédit ; Musique ; Paysannerie ; Société civile ; Technologie appropriée ; Technologie de l'information et de la communication (TIC)Résumé : Par de courts récits d'expériences innovantes en Afrique, Amérique latine et Asie, ce petit ouvrage réussit a donner une autre vision des pays dits du Sud que celle misérabiliste et défaitiste qui domine trop souvent dans les esprits. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50284 Exemplaires (9)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 45844 SI3 autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 47091 DEV BOF inn10 autres textes imprimés 26 - GROUPE URD (Plaisians) Disponible 46058 CR53 MIG 64 autres textes imprimés 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible 46498 CLID 3303 SO autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible LIG00219 SOC INK autres textes imprimés 60 - LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT DE L'OISE (Beauvais) Disponible 42868 BIOF DEV 75 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible 40404 RI-CIT-BOF autres textes imprimés 69 - FORUM REFUGIES (Lyon) Disponible 55037 DEV/MON/3175 autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible 56971 RTM GE/BOF/G livre, album 83 - RTM (Draguignan) Disponible [texte imprimé]Les grands explorateurs PORTI, Andrea de, - PARIS : ARTHAUD, 2010, 227 P.
Qu'ils soient archéologues, ethnologues, cartographes, médecins, alpinistes, navigateurs, écrivains ou astronautes, les grands explorateurs ont mené une vie de légende, dont les expéditions ont fait rêver plusieurs générations. Cet ouvrage couvre un siècle d'exploration du monde et présente les portraits des plus grands aventuriers occidentaux, de la naissance de la photographie à la fin du XIXe siècle jusqu'à la conquête de l'espace dans les années 70.
Titre : Les grands explorateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Andrea de PORTI Editeur : PARIS : ARTHAUD Année de publication : 2010 Autre Editeur : PARIS : FLAMMARION Collection : LES CLASSIQUES ILLUSTRÉS, ISSN 2111-6776 Importance : 227 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-123849-7 Note générale : Préface de Patrick Poivre d'Arvor, photos, bibliographie, index. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SCIENCES ; Géographie ; Histoire ; Géologie ; Archéologie ; Ethnologie ; Environnement ; RechercheRésumé : Qu'ils soient archéologues, ethnologues, cartographes, médecins, alpinistes, navigateurs, écrivains ou astronautes, les grands explorateurs ont mené une vie de légende, dont les expéditions ont fait rêver plusieurs générations. Cet ouvrage couvre un siècle d'exploration du monde et présente les portraits des plus grands aventuriers occidentaux, de la naissance de la photographie à la fin du XIXe siècle jusqu'à la conquête de l'espace dans les années 70. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65786 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité MCM01353 MCM SOC POR livre, album 44 - MCM (Nantes) Disponible [texte imprimé]Guide des innovations pour lutter contre la pauvreté KOHLER, Patrick, SCHNEIDER, Daniel - LAUSANNE (SUISSE) : FAVRE, 2010/09, 212 P.
Après trente ans d'expérience avec les populations du Sud, les auteurs présentent ce répertoire qui révèle plus de 100 technologies et innovations porteuses de solutions concrètes et applicables pour lutter contre la pauvreté. Les outils "low-tech" (à faible technicité) réalisés à partir de matériaux locaux s'unissent aux inventions "géniales" réalisées au Nord pour favoriser le développement des populations du Sud.
Titre : Guide des innovations pour lutter contre la pauvreté : 100 innovations géniales au service des pays du Sud Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick KOHLER ; Daniel SCHNEIDER Editeur : LAUSANNE [SUISSE] : FAVRE Année de publication : 2010/09 Importance : 212 P. ISBN/ISSN/EAN : 97832828911294 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Afrique
Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Aide au développement ; Coopération décentralisée ; Développement durable ; Technologie ; Biotechnologie ; Technologie appropriéeRésumé : Après trente ans d'expérience avec les populations du Sud, les auteurs présentent ce répertoire qui révèle plus de 100 technologies et innovations porteuses de solutions concrètes et applicables pour lutter contre la pauvreté. Les outils "low-tech" (à faible technicité) réalisés à partir de matériaux locaux s'unissent aux inventions "géniales" réalisées au Nord pour favoriser le développement des populations du Sud. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72834 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 5545 2.4 KOH autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible [texte imprimé]Les harkis : histoire, mémoire et transmission BESNACI-LANCOU, Fatima, FALAIZE, Benoît - IVRY SUR SEINE : ATELIER, 2010, 222 P.
Cet ouvrage s'adresse aux enseignants qui souhaitent aborder l'histoire des harkis dans leurs cours, loin des préjugés et des stéréotypes et avec des repères rigoureux. La première partie traite de l'aspect historique du sujet en s'appuyant sur quatre questions : À quel objectif répondait le recrutement des harkis ? Comment explique-t-on cet engagement ? Dans quelle mesure peut-on dire que l'État français les a abandonnés ? Que sait-on de l'ampleur des massacres à l'indépendance de l'Algérie ? Les seconde et troisième parties s'attachent, pour l'une, à la gestion de la mémoire et pour l'autre, au traitement de la question des harkis dans les programmes scolaires en Algérie et en France.
Titre : Les harkis : histoire, mémoire et transmission Type de document : texte imprimé Auteurs : Fatima BESNACI-LANCOU, Coordinateur ; Benoît FALAIZE, Coordinateur ; Gilles MANCERON, Coordinateur Editeur : IVRY SUR SEINE : ATELIER Année de publication : 2010 Importance : 222 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7082-4117-6 Note générale : Textes issus du Colloque international "Nouvelles approches sur l'histoire des harkis dans la colonisation et ses suites", 21-22 octobre 2008 et d'une Journée d'étude "Mémoire et histoire de la colonisation en général et des harkis en particulier", 25 octobre 2008, organisés à l'Hôtel de Ville de Paris par l'Association Harkis et droits de l'homme. Bibliographie (P. 211-220) Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SCIENCES ; Histoire ; Enseignement ; Objectif pédagogique ; Massacre ; État ; Décolonisation ; Guerre ; Guerre civile
Thésaurus Géographique
Algérie ; FranceRésumé : Cet ouvrage s'adresse aux enseignants qui souhaitent aborder l'histoire des harkis dans leurs cours, loin des préjugés et des stéréotypes et avec des repères rigoureux. La première partie traite de l'aspect historique du sujet en s'appuyant sur quatre questions : À quel objectif répondait le recrutement des harkis ? Comment explique-t-on cet engagement ? Dans quelle mesure peut-on dire que l'État français les a abandonnés ? Que sait-on de l'ampleur des massacres à l'indépendance de l'Algérie ? Les seconde et troisième parties s'attachent, pour l'une, à la gestion de la mémoire et pour l'autre, au traitement de la question des harkis dans les programmes scolaires en Algérie et en France. Type de contenu : conférence, congrès, colloque Public cible : Enseignant / animateur Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74572 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BUHDL 965 BES livre, album 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [texte imprimé]L'ingénierie sociale du développement ZIBI, Joséphine, - PARIS : L'HARMATTAN, 2010, 297 P.
L'auteure se pose une question lancinante depuis plusieurs années : "pourquoi cela ne marche pas ? Pourquoi au bout d'un siècle de scolarisation, les populations africaines n'arrivent-elles pas à s'approprier le savoir technique et scientifique qu'elles côtoient chaque jour, sans vraiment l'habiter ?" Elle a enfin trouvé la réponse auprès de villageois camerounais engagés dans un projet d'eau potable avec des ingénieurs et techniciens bénévoles français. Chacun apprend de l'autre autant qu'il lui apporte. Formée à l'anthropologie, imprégnée d'une double culture camerounaise et française, l'auteure rapporte son expérience du projet "la caravane de l'eau potable pour tous" dans des villages des régions du Centre et du Sud du Cameroun. Elle invite à un renouvellement des méthodes des actions en direction des populations rurales africaines.
Titre : L'ingénierie sociale du développement : A l'école de l'eau Type de document : texte imprimé Auteurs : Joséphine ZIBI Editeur : PARIS : L'HARMATTAN Année de publication : 2010 Collection : ETUDES AFRICAINES Importance : 297 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-11459-3 Note générale : Bibliographie, photos en noir et blanc. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Projet de développement ; Eau ; Village ; Ville ; Partenariat ; Société ; Développement rural ; Transfert de technologie
Thésaurus Géographique
Cameroun ; FranceRésumé : L'auteure se pose une question lancinante depuis plusieurs années : "pourquoi cela ne marche pas ? Pourquoi au bout d'un siècle de scolarisation, les populations africaines n'arrivent-elles pas à s'approprier le savoir technique et scientifique qu'elles côtoient chaque jour, sans vraiment l'habiter ?" Elle a enfin trouvé la réponse auprès de villageois camerounais engagés dans un projet d'eau potable avec des ingénieurs et techniciens bénévoles français. Chacun apprend de l'autre autant qu'il lui apporte. Formée à l'anthropologie, imprégnée d'une double culture camerounaise et française, l'auteure rapporte son expérience du projet "la caravane de l'eau potable pour tous" dans des villages des régions du Centre et du Sud du Cameroun. Elle invite à un renouvellement des méthodes des actions en direction des populations rurales africaines. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68510 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BU HDL 189952 338.906 6 ZIB livre, album 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [texte imprimé]En Languedoc-Roussillon, la biodiversité se cultive aussi BRAC DE LA PERRIERE, Robert-Ali, - MONTPELLIER : BIODIVERSITE ECHANGES ET DIFFUSION D'EXPERIENCES (BEDE), 2010/07, 76 P.
Ouvrage réalisé à partir de "L'inventaire des bonnes pratiques pour la biodiversité cultivée en Languedoc-Roussillon", rapport de stage de fin de deuxième année d'étude en formation d'ingénieur agronome de Julia Bessin, Supagro Montpellier, juillet 2010.
Permalink[texte imprimé]Lettre aux paysans et aux autres sur un monde durable VIARD, Jean, - LA TOUR D'AIGUES : L'AUBE, 2010/02, 144 P.
Les trois textes traitent de l’émergence d’un monde durable, agricole, scientifique et solidaire. La Lettre aux paysans comporte trois chapitres, le premier décrit l’évolution sociétale, le deuxième traite de l’évolution géographique et de l'émergence d’une écologie, le dernier retrace les différents pactes passés entre la nation et l’agriculture. En conclusion, l’auteur souhaite un nouveau pacte politique entre la société et ses agricultures, car "l’agriculture peut redevenir une solution aux problèmes de la France - et du monde".
Permalink[texte imprimé]La maintenance automobile COLLOMB, Bruno, MEMETEAU, Hubert - MALAKOFF : DUNOD, 2010/05, 126 P.
Afin de parfaire ses savoirs techniques, un logisticien se doit de connaître des notions de mécanique automobile, dans le cadre de ses missions à l'international ou en France. Les compétences nécessaires à la maintenance automobile évoluent avec les nouvelles technologies, notamment les équipements électroniques de bord qui se généralisent. Le technicien automobile démonte, contrôle, répare et règle tous les systèmes mécaniques du véhicule. Outre l’entretien courant (graissage, vidange, contrôle des principaux organes, etc.) le mécanicien doit savoir effectuer des travaux se rapportant à d’autres éléments : moteur, boîte de vitesses, embrayage, essieux, roues, direction, freins, suspension, équipement électrique. Sous forme de fiches synthétiques, l’objectif de cet ouvrage est d’apporter une aide efficace et méthodique en maintenance automobile.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Media Smart Plus Cycle 4 : La démarche d'éducation aux médias et à la publicité destinée aux collégiens , - PARIS : UNION DES ANNONCEURS (UDA), 2010, 92 P.
Media Smart Plus propose aux enseignant·es du collège des supports d’éducation aux médias et à la publicité, avec un développement spécifique consacré aux nouveaux médias.
Public : Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Logisticien approvisionnement avec MSF Belgique à Masisi, RDC DUJARDIN, Yann, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2010/09, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un logisticien, parti à Masisi en République démocratique du Congo (RDC) avec Médecins sans Frontières Belgique (MSF-B), en tant que logisticien chargé des approvisionnements et de la chaîne du froid, de la maintenance informatique et des télécommunications, ainsi que de la gestion du parc de véhicules.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Logisticien projet avec MSF Suisse à Djibouti RICHEMONT, Benoît de, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2010/09, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un logisticien, parti à Djibouti avec Médecins sans Frontières Suisse (MSF-CH), en tant que logisticien projet chargé de la maintenance informatique pour l'entrepôt de l'hôpital géré par MSF-CH.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Logisticienne santé avec Médecins du Monde à Chinandega au Nicaragua BARROT, Laurence, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2010/06, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'une logisticienne, partie à Chinandega au Nicaragua, avec l'ONG Médecins du Monde (MdM), en tant que logisticienne santé chargée de la gestion de l'aide alimentaire et médicale, ainsi que de la maintenance informatique, pour un projet de lutte contre le Sida.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Logistique et maintenance avec Médecins Sans Frontières Suisse au Niger SCHMITTER, Clément, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2010/11, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un logisticien, parti à Zinder au Niger avec Médecins sans Frontières Suisse (MSF-CH), en tant que logisticien chargé de la gestion des stocks, la chaîne du froid, la gestion du parc de véhicules et la maintenance des points d'accès à l'eau potable, dans le cadre du programme Zinder.
Permalink[texte imprimé]MPE 07 : Optimisation des outils de capitalisation de la connaissance du bâtiment à France Télécom CORMAN, Géraldine, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2010/09, N.P.
Durant leur troisième année de formation, les étudiants de l'Institut Bioforce en licence Chargé des services généraux (CSG) et logistique humanitaire s'investissent au sein d'une entreprise ou association afin de parfaire leur cursus. Ce mémoire retrace la mission d'une étudiante au sein des services généraux de l'entreprise France Télécom. Il traite du sujet de l'optimisation des outils de capitalisation de la connaissance du bâtiment dans l'entreprise.
Permalink[texte imprimé]Les politiques des nanotechnologies LAURENT, Brice, - PARIS : EDITIONS CHARLES LEOPOLD MAYER (ECLM), 2010, 243 P.
Les nanotechnologies sont des innovations scientifiques récentes consistant à manipuler des atomes pour leur conférer des propriétés nouvelles. Elles concernent les domaines de l'électronique, de l'alimentaire, de la médecine, de la cosmétologie... Les conséquences sanitaires, environnementales et éthiques des nanotechnologies ne sont pas encore connues et les débats démocratiques les concernant sont indispensables. Une véritable information du citoyen serait à promouvoir.
https://docs.eclm.fr/pdf_livre/345LesPolitiquesDesNanotechnologies.pdf
Permalink[texte imprimé]La réforme du vrai : enquête sur les sources de la modernité AMZALLAG, Nissim, - PARIS : EDITIONS CHARLES LEOPOLD MAYER (ECLM), 2010, 328 P.
L'auteur remet en cause les fondements de la science et de l'autorité scientifique nées à l'ère moderne, au 17ème siècle, et la manière dont elles s'imposent pour façonner la société. Dans une première partie l'auteur fait une analyse historique de cette conception du monde où l'univers est équivalent à la machine. Il critique le caractère objectif de la science et montre comment il s'agit plus d'une question de pouvoir que de vérité. Dans une deuxième partie, il analyse toutes les conséquences, dramatiques, d'une telle conception sur l'homme et sur le vivant. C'est ainsi qu'il invite à chercher d'autres voies pour s'émanciper de cette autorité déguisée en savoir.
https://docs.eclm.fr/pdf_livre/344LaReformeDuVrai.pdf
Permalink[texte imprimé]Rêveurs, marchands et pirates FAUCILHON, Joël, - PARIS : LE PASSAGER CLANDESTIN, 2010/06, 160 P.
"Nous sommes tous des internautes! Pourtant nous oublions souvent que l'Internet est une formidable machinerie dont nos écrans escamotent les rouages. Quelles sont les aspirations et les logiques qui ont donné naissance à l'Internet ? Comment est-il devenu le terrain de jeu favori de quelques sociétés cotées en Bourse ? À quelles réalités sociales et économiques renvoie cette explosion de l'Internet marchand ? Que recouvre l'enthousiasme médiatique pour le web 2.0 ? Quels sont les véritables enjeux du débat sur le droit de la propriété intellectuelle ? L'Internet est-il encore un lieu de partage des savoirs et d'invention participative ?" L'auteur aborde ces questions complexes liées aux nouveaux modes de consommation du numérique et tente d'apporter des réponses, sans dramatiser le sujet, mais dans un esprit de vigilance collective.
Permalink[vidéo]rue.d'vue : A la découverte de la société de l'information et des médias GRPAS (Groupe rennais de pédagogie et d'animation sociale) - RENNES : GROUPE RENNAIS DE PEDAGOGIE ET D'ANIMATION SOCIALE (RENNES GPAS), 2010, 1 DVD, 45 mn.
Une vingtaine d'enfants du quartier de Maurepas à Rennes, âgés de 9 à 12 ans, ont appris à réaliser un reportage filmé. Le DVD présente cinq de leurs réalisations.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème
Permalink[vidéo]Sciences et Démocratie - CAEN : C&F, 2010, 1 DVD, 111 mn.
Janvier 2009 : pour la première fois, près de 300 personnes, venues de dix-huit pays sur quatre continents, échangent sur la place que les sciences et les techniques jouent aujourd’hui dans la marche du monde. Ils interrogent le fonctionnement de l’institution scientifique (financement, politique scientifique, mode de production des connaissances) en liaison avec les mouvements sociaux et avec un regard altermondialiste.
Public :
Permalink[vidéo]Small is beautiful : C'est par où demain ? - SAINT JULIEN EN VERCORS : FILMS BONNETTE ET MINETTE, 2010, 1 DVD, 106 mn..
"Le bon sens paysan qui faisait l'agronomie d'hier a peu à peu été remplacé par des logiques marchandes, qu'une poignée d'entreprises multinationales a réussi à imposer en prenant le pouvoir jusqu'au plus haut niveau. Pourquoi, comment et au profit de qui la production agricole s'est-elle industrialisée au point de désertifier les campagnes, d'empoisonner l'eau et les sols, de stériliser les paysages, de confisquer les semences et d'affamer des millions de paysans ? Ce film nous révèle les mécanismes de cette évolution et les résistances qui commencent à apparaître". (Résumé de l'auteur).
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