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[texte imprimé]Colonialisme et contradictions : Nouvelle-Calédonie 1878-1978, les causes de l'insurrection de 1878 DOUSSET-LEENHARDT, Roselène, - PARIS : L'HARMATTAN, 1978, 208 P.
Cet ouvrage est une importante contribution à la relecture de l'histoire de la Nouvelle-Calédonie. L'auteur tente non seulement de dégager à travers les causes de l'Insurrection de 1878 les motifs profonds de toutes les rébellions qui jalonnèrent l'implantation des Blancs dans ce pays ; il met aussi à jour les éléments anciens et fondamentaux de la culture mélanésienne.
Cet ouvrage est une plongée ethnologique au cœur des peuples rwandais des "milles collines" que ni les colonisateurs belges ni allemands ne sont parvenus à comprendre l'organisation réelle.
Bakary est admiré de tous mais cela suscite la jalousie de son grand frère Tiefing. De peur d'être oublié, il décide de tuer son jeune frère par tous les moyens. Mais rien ne marche et une tragédie arrive : c'est son fils qui meurt à la place de son jeune frère.
Choix de devinettes en langue Bambara, traduites en français et commentées.
Ces récits mythiques, contes et légendes des Indiens Cashinahua de la forêt amazonienne sont originellement faits pour être dits dans un langage quotidien. Le romanesque et le sacré se mêlent dans des chants initiatiques. L'auteur s'est attaché à transcrire ces textes de façon claire.
Djoh'a est le type de personnage appartenant à l'aire culturelle arabo-bèrbère; rusé et facécieux, il est le héros de nombreux contes et anecdotes. L'auteur met en lumière comment ce personnage de la culture traditionnelle est réactualisé dans la littérature contemporaine. Utilisé pour dynamiser le présent, il porte un contenu idéologique précis : un projet révolutionnaire. L'auteur observe ce phénomène à travers l'écriture de Rachid Boudjedra et le théâtre de Kateb Yacine. Il poursuit en comparant Djoh'a à un personnage du théâtre d'ombres turc : Karagöz. Cette étude de personnage-type, proposée par Jean Déjeux, est illustrée par un corpus inédit d'histoire de Djoh'a et traduit du berbère d'Ouargla.
La première partie de l'ouvrage détaille les idées de Mao Tsé-Toung sur l'éducation. Après un rappel de la place traditionnellement accordée à l'éducation en Chine et des transformations apportées de 1840 à 1930, l'auteur montre comment s'élaborent les principes de Mao dans ce domaine et les premières applications pendant la guerre civile. Puis il détaille les 17 premières années de la République populaire. Dans la deuxième partie, le système éducatif est analysé niveau par niveau.
Tous les soirs, l'enfant regarde l'étoile disparaître derrière la montagne. Il décide alors d'aller à la poursuite de son étoile, ce qui l'amène à faire un grand voyage où il rencontre plein d'amis. Sa quête achevée, il rentre chez lui. Il connaît désormais le chemin de son étoile, il peut maintenant voyager avec elle.
Cet ouvrage est le reflet d'une recherche réalisée par les chercheurs du CNRS sous le titre "Les modes et les conditions d'insertion des femmes immigrées en relation avec le projet de migration". Il s'oriente selon quatre axes de réflexion : la situation des femmes immigrées en France, l'analyse du projet de migration, l'analyse des modes d'insertion, le passage d'un mode d'insertion à un autre.
Un jour, Ibrahim, le chef du village, découvre un bébé. Celui-ci grandit et devient une ravissante jeune fille : Héba. Héba se lie avec Tarek, un garçon de son âge. Un soir, elle disparaît brusquement et ne réapparaît que le lendemain matin. L'année d'après à la même époque, le même phénomène se produit et Tarek la regarde s'en aller... Il s'agit d'une légende contant pourquoi les eaux du Nil montent au mois de juin faisant de l'Egypte une terre fertile.
[texte imprimé]Là-où-finit-la-terre ATIAS, Guillermo, BOURGUIGNON, Claude - PARIS : LA FARANDOLE, 1978, 46 P.
Ces dix contes proviennent des différentes régions du Chili, du désert de l'Atacama à l'île de Chiloé.
L'histoire se déroule au Sénégal en 1904 lorsque la conquête coloniale fut achevée. La plupart des résistants sont défaits ou déportés. Certains princes troquent le costume de guerre contre le manteau pourpre du protectorat. Le Prince Fary Noella n'est pas de ceux-là, c'est un résistant. Un jour, il est convoqué par un commandant blanc mais la discussion tourne mal et le prince tue celui-ci. Le prince Fary arrive à s'échapper mais pour combien de temps ?
Ce livre est un recueil de "nouvelles" pour enfants : poésies, contes, extraits de livres. Les thèmes abordés sont très divers : le chômage, l'urbanisation, l'amitié, etc ... Certaines de ces nouvelles font prendre conscience de la différence de perception de la réalité et des différences de culture : le touriste qui ne prend pas le temps de connaître la signification des coutumes, l'étranger qui s'étonne de voir qu'un pêcheur rêve d'autres choses que de faire du profit, etc ...
Un homme, un Indien et une louve ont entretenus pendant plusieurs saisons des rapports d'amitié qui auraient, jadis, été considérés comme relevant de la sorcellerie. Ils vivent une osmose complète, entre eux et avec le paysage magique de la Colombie britannique, avec ses montagnes, ses lacs, ses forêts, sa faune et sa flore encore préservées.
1749, en Afrique du Sud : une expédition conduite par l'explorateur suédois Erik Larsson tourne au désastre et les deux Blancs qui l'avaient conçue meurent. La veuve de Larsson, Elisabeth, reste seule et fait connaissance d'Adam, un esclave noir en fuite qui suivait de loin le convoi.
Guy Hennebelle, non-juif et anti-sionniste, nous présente dix films israéliens qui vont dans le sens d'un rapprochement entre les Juifs et Palestiniens.
Cet album photographique présente les marchés traditionnels, alimentaires ou artisanaux et les marchés spécialisés de nombreux pays.
L'auteur, qui a eu de nombreuses expériences d'alphabétisation des adultes au Chili et au Brésil, se met au service du gouvernement de Guinée Bissau qui, après la lutte de libération, entreprend la "reconstruction nationale" et a choisi de construire une société de type socialiste.
C'est un recueil de poésie palestinienne, dont le but est de faire découvrir cet aspect très méconnu de la culture palestinienne.
Manuel destiné aux élèves des classes de Premières de lycées, dans le but de former les jeunes à leur propre culture. Cet ouvrage comporte un grand choix de textes d'auteurs africains francophones contemporains.
