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[texte imprimé]Fenêtres sur l'Inde MORLIERE, Perrine, - PONDICHERY (INDE) : INTERNATIONAL NETWORK FOR DEVELOPMENT AND PEACE (INDP), 2013, 56 P.
L'auteur raconte ses impressions sur son voyage en France, puis relate les questionnements d'associations locales costarmoricaines et échanges nés de la rencontre entre l'ONG représentée par son président et les associations costarmoricaines telles que des pôles d'économie sociale et solidaire, le centre RITIMO des Côtes d'Armor (RESIA)autour des questions comme le micro crédit, l'interculturel, etc.
Titre : Fenêtres sur l'Inde : Dialogues Type de document : texte imprimé Auteurs : Perrine MORLIERE Editeur : PONDICHERY [INDE] : INTERNATIONAL NETWORK FOR DEVELOPMENT AND PEACE (INDP) Année de publication : 2013 Importance : 56 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9534668-9-8 Note générale : Ce livret présente les différentes activités menées lors d'un voyage du Président de l'association indienne INDP (International network for Development and peace) Augustin Brutus Jaykumar, dans le département des Côtes d'Armor en 2013, dans le cadre du partenariat entre le département des Côtes d’Armor et son association. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Interculturalité ; Microcrédit ; Économie sociale ; Économie solidaire
Thésaurus Géographique
IndeRésumé : L'auteur raconte ses impressions sur son voyage en France, puis relate les questionnements d'associations locales costarmoricaines et échanges nés de la rencontre entre l'ONG représentée par son président et les associations costarmoricaines telles que des pôles d'économie sociale et solidaire, le centre RITIMO des Côtes d'Armor (RESIA)autour des questions comme le micro crédit, l'interculturel, etc. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69100 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité RES00560 IN 2 autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible [vidéo]Festival Ciné Alter'Natif 2013 : Films de l'Amérique indienne - NANTES : DE LA PLUME A L'ECRAN (DPAE), 2013, 2 DVD, 36 mn. et 31 mn.
Séries de courts-métrages projetés dans le cadre de la 5ème édition du Festival Ciné Alter'Natif, à Paris, Nantes, Genève et Marly.
Public :
Titre : Festival Ciné Alter'Natif 2013 : Films de l'Amérique indienne Type de document : vidéo Auteurs : DPAE (De la Plume à l'Écran), Compilateur Editeur : NANTES : DE LA PLUME A L'ECRAN (DPAE) Année de publication : 2013 Importance : 2 DVD, 36 mn. et 31 mn. Note générale : Sélection Festival Ciné Alter'Natif 2013.
Le DVD1 contient 7 courts métrages:
-"Qué tal James" 2011, 4mn : Motivé par l'envie de voir le monde, un bonhomme de pâte à modeler échappe à son propriétaire. Il découvrira comment les gens se comportent envers leur environnement.
-"Reverse" 2012, 2mn : Et si on pouvait tout faire à l'envers?
-"My Story" 2012, 9mn : Une adolescente essaie de répondre à la question qu'on lui pose tout le temps : "Qu'est-ce que tu feras quand tu seras grande?"
-"In Her Voice" 2011, 6mn : Crystal retourne chez elle, après avoir manqué l'enterrement de sa grand-mère. Un film sur la recherche du pardon et sur le mélange du passé et des souvenirs avec des êtres chers.
-"Chronicling days" 2012, 2mn : Rêverie poétique sur la ville.
-"Tree" 2006, 5mn : La Terre Mère parcourt son royaume, observe comment il est utilisé et abusé.
-"La Neuvaine des Peuples nomades" 2013, 5mn : Une jeune Innue danse pour réparer les rapports entre les parts d'elle-même : les héritages catholique et traditionnel autochtone qu'elle a reçus s'entremêlent alors dans ce qu'elle nomme la Neuvaine des peuples nomades.
et le DVD2 contient 8 courts métrages :
-"Share the wealth" 2006, 8mn : Une femme amérindienne vivant dans la rue doit trouver un dollar pour payer la nouvelle taxe journalière imposée aux SDF.
-"Tashina" 2010, 4mn : Dans les murs et les couloirs d'une institution scolaire, ce qu'il advient des rêves et des espoirs d'une jeune Amérindienne.
-"Rethinking Anthem" 2008, 3mn : Trois minutes de questionnement, de réflexion, hors de temps, hors du bruit, dans un univers presque enfantin, revisitant l'hymne national canadien.
-"Ikwé" 2009, 4mn : Dialogue intérieur entre une jeune femme et les enseignements de sa grand-mère la lune. Un film basé sur les traditions autochtones ancestrales dont le titre signifie "femme" en algonquin.
-"Sakitakwin" 2012, 4mn : En allant avec le courant, on accepte plus facilement sa vie. Accepter, c'est se libérer. Un film réalisé à l'aide de projections sur l'eau.
-"Shamanitu" 2012, 1mn : Un shaman se sert de ses pouvoirs pour régénérer la ville.
-"In your heart" 2012, 3mn : Un jeune guitariste met tout son cœur dans sa musique.
-"Portrait in motion" 2012, 2mn : Nadia Myre glisse sur l'eau dans son canot, dans la brume de l'aube. Une œuvre qui unit passé et présent, tradition et industrialisation des éléments.Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Espagnol (spa) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Identité culturelle ; Amérindien Amérindienne ; Peuple autochtone ; Communication ; Environnement
Thésaurus Géographique
AmériqueRésumé : Séries de courts-métrages projetés dans le cadre de la 5ème édition du Festival Ciné Alter'Natif, à Paris, Nantes, Genève et Marly. Type de contenu : film docu-fiction Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71435 [texte imprimé]Géopolitique de l'Afrique HUGON, Philippe, - MALAKOFF : ARMAND COLIN, 2013, 127 P.
L'Afrique est devenue ces dernières années un acteur géopolitique incontournable des relations internationales. Après un tableau de l'histoire précoloniale et coloniale, cet ouvrage analyse, à l'échelle du continent, mais en insistant sur la diversité des acteurs qui s'y côtoient, ses champs économiques, sociopolitiques et culturels. (résumé de l'éditeur)
Titre : Géopolitique de l'Afrique Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe HUGON Mention d'édition : 3e édition Editeur : MALAKOFF : ARMAND COLIN Année de publication : 2013 Collection : 128 Importance : 127 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-28594-4 Note générale : Tableaux, graphiques, cartes, encadrés. Table des sigles. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Afrique
Thésaurus Thématique
GÉNÉRALITÉS ; Colonisation ; Culture ; Économie ; Géopolitique ; Relations internationalesRésumé : L'Afrique est devenue ces dernières années un acteur géopolitique incontournable des relations internationales. Après un tableau de l'histoire précoloniale et coloniale, cet ouvrage analyse, à l'échelle du continent, mais en insistant sur la diversité des acteurs qui s'y côtoient, ses champs économiques, sociopolitiques et culturels. (résumé de l'éditeur) Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65770 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF01588 BIOF AFR 84(2) autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]Gitans, Tsiganes, Roms... : idées reçues sur le monde du Voyage BORDIGONI, Marc, - PARIS : LE CAVALIER BLEU, 2013/04, 192 P.
Après avoir proposé une définition pour Gitan, Bohémien, Tsigane, Rom, l'auteur traite des gens du voyage à travers trois chapitres "qui sont-ils d'où sont ils ?", ils "posent problème", ils "sont extraordinaires". La conclusion est que bien qu'ils soient nationaux (non étrangers), les rapports avec le reste de la population sont fréquemment fondés sur des malentendus (parfois entretenus).
Titre : Gitans, Tsiganes, Roms... : idées reçues sur le monde du Voyage Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc BORDIGONI Editeur : PARIS : LE CAVALIER BLEU Année de publication : 2013/04 Collection : IDEES RECUES, ISSN 1625-9157 Importance : 192 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84670-497-7 Note générale : Annexes : Les Gitans posent problème à la République / Glossaire / Pour aller plus loin... Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Identité culturelle ; Structure sociale ; Rom ; Nomadisme ; Sédentarisation ; EthnieRésumé : Après avoir proposé une définition pour Gitan, Bohémien, Tsigane, Rom, l'auteur traite des gens du voyage à travers trois chapitres "qui sont-ils d'où sont ils ?", ils "posent problème", ils "sont extraordinaires". La conclusion est que bien qu'ils soient nationaux (non étrangers), les rapports avec le reste de la population sont fréquemment fondés sur des malentendus (parfois entretenus). Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58373 Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 51437 SOC/BOR autres textes imprimés 37 - CID-MAHT (Tours) Disponible 66533 MIG BOR autres textes imprimés 40 - C KOI CA (Rion des Landes) Disponible CRDTM8862 CD59 2ROM004 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible BUHDL224511 341.482 BOR livre, album 69 - BU HDL (Lyon) Disponible 61531 MI-DR-BOR autres textes imprimés 69 - FORUM REFUGIES (Lyon) Disponible 66140 GEN EU ROM livre, album 72 - TERRE HUMAINE (Le Mans) Disponible [document électronique]Global Initiative on Out-of-School Children : National Survey on the situation of out-of-school children and adolescents Ministère de l'Enseignement primaire, secondaire et professionnel République démocratique du Congo, - KINSHASA GOMBE (REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO) : MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE, SECONDAIRE ET PROFESSIONNEL, 2013/02, 153 P.
Ce rapport rappelle l'importance et les avantages de la scolarisation des enfants et adolescents en République démocratique du Congo. En effet, l'État congolais en a fait sa priorité depuis la Constitution du 18 février 2006. L'école se trouve être le meilleur moyen d'entretenir les droits humains fondamentaux et ceux des enfants, ainsi que de donner l'opportunité à la majorité de la population de sortir à terme de la pauvreté en plus de contribuer au développement du pays.
Public :
https://www.alnap.org/system/files/content/resource/files/main/drc-oosci-full-report-%28en%29.pdf
Titre : Global Initiative on Out-of-School Children : National Survey on the situation of out-of-school children and adolescents Titre original : Initiative globale pour les enfants non scolarisés : enquête nationale sur la situation des enfants et adolescents non scolarisés Type de document : document électronique Auteurs : Ministère de l'Enseignement primaire, secondaire et professionnel République démocratique du Congo Editeur : KINSHASA GOMBE [REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO] : MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE, SECONDAIRE ET PROFESSIONNEL Année de publication : 2013/02 Importance : 153 P. Note générale : Résultats d'une enquête nationale menée dans le cadre du programme Out-of-School Children and Adolescents in the Democratic Republic of Congo (OOSC-DRC) = Enfants et Adolescents non scolarisés en République démocratique du Congo. Rapport publié avec le soutien de l'UNICEF-RDC et de l'ISSP (Institut Supérieur des Sciences de la Population) du Burkina Faso. Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Géographique
République démocratique du Congo
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation ; Enfant ; Droits de l'enfant ; Scolarisation ; Développement économique ; Développement humainRésumé : Ce rapport rappelle l'importance et les avantages de la scolarisation des enfants et adolescents en République démocratique du Congo. En effet, l'État congolais en a fait sa priorité depuis la Constitution du 18 février 2006. L'école se trouve être le meilleur moyen d'entretenir les droits humains fondamentaux et ceux des enfants, ainsi que de donner l'opportunité à la majorité de la population de sortir à terme de la pauvreté en plus de contribuer au développement du pays. Type de contenu : rapport, rapport d'activités En ligne : https://www.alnap.org/system/files/content/resource/files/main/drc-oosci-full-re [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65092 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 21697 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible BIOF201302RDCMIN BIOF AFR N 4.88 document électronique 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible Documents numériques
BIOF201302RDCMINAdobe Acrobat PDF [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Guide pédagogique : Mener des actions de sensibilisation grâce à l'Education au Développement et à la Solidarité Internationale (EADSI) RéCiDev Besançon (Réseau Citoyenneté Développement), - BESANÇON : RESEAU CITOYENNETE DEVELOPPEMENT (RECIDEV), 2013, 32 P.
Ce guide pédagogique est destiné aux acteurs de la Semaine de la solidarité internationale, se déroulant chaque année autour de la 3ème semaine de novembre en France. Il détaille des outils d’éducation au développement et à la solidarité internationale (EADSI) clés en main pour mener des actions de sensibilisation afin de déconstruire des préjugés liés aux pays du Sud. Il comprend
- Une première partie théorique sur les valeurs et la pédagogie de l'EADSI
- Une seconde partie pratique qui présente des outils pédagogiques
- Une troisième partie qui donne des informations pratiques sur les acteurs et les ressources en EADSI.
Public : Adulte;Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Histoire des relations entre juifs et musulmans STORA, Benjamin, MEDDEB, Abdelwahab - PARIS : ALBIN MICHEL, 2013/10, 1150 P.
Ce fort ouvrage richement illustré a une vocation encyclopédique et pédagogique. Ses auteurs essaient de mettre à la portée d'un large public toutes les connaissances, y compris celles acquises récemment par l'exégèse contemporaine et par l'archéologie, sur un sujet assez largement ignoré. La construction est diachronique (période médiévale, temps moderne et temps présent) synchronique et géographique. A l'intérieur de chaque période plusieurs thèmes sont abordés du religieux au culturel, de la philosophie aux traditions culinaires. Le champ géographique va de l'Andalousie à la route de la soie, en passant par le Maghreb, le Machrek et le Moyen-Orient. Sans gommer les différences ni les conflits (notamment le problème israélo-palestinien), les auteurs de ces histoires croisées plus que parallèles, soulignent les échanges et les emprunts entre deux mondes que l'actualité oppose, et les ressemblances qui en résultent.
Permalink[texte imprimé]Ici, c'est chez nous SERVANT, Stéphane, - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2013/05, N.P.
Cet ouvrage est un texte musical qui retrace avec nuances l’histoire d’une petite planète que ses drôles d’habitants apparus bien plus tard vont appeler la Terre. L’auteur raconte avec justesse et subtilité cette éclosion de l’humanité, les débordements multiples qui font son histoire et aujourd’hui la nécessité vitale qu’elle a de préserver et protéger la petite boule bleue sur laquelle elle est née.
Permalink[exposition] Images et colonies en France ACHAC (Association connaissance de l'histoire de l'Afrique contemporaine), - PARIS : ASSOCIATION CONNAISSANCE DE L'HISTOIRE DE L'AFRIQUE CONTEMPORAINE (ACHAC), 2013, 17 panneaux
Cette exposition virtuelle présente un siècle d’iconographie et d’histoire coloniale à travers des affiches, des couvertures illustrées, des objets issus des arts décoratifs ou des arts industriels ainsi que les œuvres de grands peintres orientalistes tels que Fromentin, Guillaumet ou Dinet. Elle sensibilise le public aux problèmes des représentations de l’Autre dans les relations intercommunautaires, dans un contexte d’interdépendance croissante entre l’Afrique et l’Europe, et propose d’appréhender autrement les questions liées à la colonisation. (D'après le résumé de l'éditeur).
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://www.achac.com/colonisation-et-post-colonialisme/exposition/images-et-colonies-itinerante/images-et-colonies-itinerante-2/
Permalink[texte imprimé]Indonésie : Histoire, Société, Culture HONORINE, Solenn, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2013/01, 224 P.
Cet archipel de 18 000 îles est soumis à des catastrophes naturelles fréquentes (volcanisme, séismes) de part sa position sur la "ceinture de feu" du Pacifique. Colonisé à l'époque du commerce des épices et soumis à une dure exploitation de la part des Hollandais, il est devenu indépendant en 1945. Après avoir joué un rôle important comme leader du Tiers Monde avec Sukarno à sa tête, il a sombré sous la dictature sanglante de Suharto. La démocratie revenue est fragilisée par la corruption et les tendances centrifuges de certaines îles peuplées d'ethnies différentes. Cette diversité est à la fois une richesse culturelle et une faiblesse politique. L'Indonésie connaît aujourd'hui une croissance économique rapide car ses richesses naturelles attirent les investissements étrangers. Cependant un grand fossé subsiste entre une oligarchie richissime et une masse d'Indonésiens très pauvres.
Permalink[texte imprimé]Iran NAHAVANDI, Firouzeh, - LOUVAIN LA NEUVE (BELGIQUE) : DE BOECK SUPERIEUR, 2013, 128 P.
Etat des lieux de l'Iran au moment où le nouveau président iranien Rouhani prend la tête d'un pays de plus en plus isolé sur la scène internationale en raison de la crise du nucléaire et de la question syrienne. L'auteure décrit les forces et les faiblesses de l'Iran à un moment où l'impact des sanctions internationales se fait de plus en plus sentir sur la population et sur l'économie iranienne.
Permalink[texte imprimé]L'isba de la chèvre MEKHTIEV, Igor, GIRAUD, Robert - PARIS : L'HARMATTAN, 2013/04, 16 P.
Une vieille femme très bavarde possédait pour tout bien une chèvre et ses quatre chevreaux. Pendant qu'elle bavardait des heures durant, la chèvre et ses petits restaient enfermés dans l'étable. Un après-midi, la chèvre en eut assez et, quand la vieille femme vint enfin leur ouvrir, ils filèrent à toutes pattes et disparurent dans la forêt. La chèvre demanda alors l'hospitalité à un pommier sauvage.
Permalink[texte imprimé]Islamophobie HAJJAT, Abdellali, MOHAMMED, Marwan - PARIS : LA DECOUVERTE, 2013, 302 P.
Après des mesures chiffrées, reflet de la réalité, les auteurs exposent l'histoire du concept même de l'islamophobie puis expliquent comment s'est construit le "problème musulman" et font un parallèle avec l'antisémitisme. Ils analysent enfin la réception du discours islamophobe par les musulmans et les formes de contestation collective s'y référant.
Permalink[texte imprimé]Jeunesses arabes BONNEFOY, Laurent, CATUSSE, Myriam - PARIS : LA DECOUVERTE, 2013, 373 P.
Des chercheurs(es) des deux rives de la Méditerranée donnent la voix et recueillent les visions de jeunes du Maghreb - Machrek au Moyen et Proche Orient. Ils tentent de dessiner quelques portraits et caractéristiques de ces jeunes n'étant pas des terroristes potentiels ou des icônes de la révolution. Ce sont simplement des jeunes de cette région, avec des traditions plurielles et des cultures qui évoluent, tout comme les paysages politiques des pays dont ils font partis.
Permalink[texte imprimé]Jour des funérailles à Poto-Poto BOUTSINDI, Patrick Serge, - PARIS : L'HARMATTAN, 2013, 113 P.
Les neuf nouvelles de cet ouvrage racontent la vie ordinaire de personnages vivant au Congo-Brazzaville ou ayant émigré en France. L’auteur évoque la culture et les coutumes des habitants, le dépaysement, leurs difficultés relationnelles ou d’adaptation.
Permalink[vidéo]Kanak - PARIS : MUSEE DU QUAI BRANLY JACQUES CHIRAC, 2013, 1 DVD, 112 mn.
"Kanak raconte l'histoire de la culture néo-calédonienne à travers le regard d'Edou, un célèbre chanteur devenu directeur d'un Centre culturel situé au cœur de la province Nord du Caillou, région natale de Jean-Marie Tjibaou". (Résumé d'éditeur).
Public :
Permalink[texte imprimé]Kongo PERRISSIN, Christian, TIRABOSCO, Tom - PARIS : FUTUROPOLIS, 2013, 176 P.
"Mai 1890. Le capitaine au long cours de la marine britannique, Josef Konrad Korzeniowski, quitte Bruxelles puis Bordeaux pour le Congo, en dépit d’un sentiment d’appréhension inhabituel chez lui. Il part pour trois ans, mais qu’est-ce pour lui, après six années passées en Orient, ou son séjour en Australie ? Il a été embauché par une compagnie belge, pour prendre le commandement d’un steamer, afin de remonter le fleuve jusqu’au Haut-Congo, une région de ténèbres. Car là est officiellement leur mission à tous ces messagers de lumière. Au nom du roi Léopold, « tout ce qui se réalise au Congo à pour but premier le développement du territoire et l’émancipation des populations » qu’il faut sauver de leurs mœurs effroyables. La réalité est bien sûr tout autre, il s’agit avant tout de pourvoir aux intérêts commerciaux de la compagnie via le trafic d’ivoire, et de prendre de vitesse les autres pays européens et arabes dans leur course à la colonisation, afin d’être les premiers à arracher les richesses des entrailles de ce pays". (Résumé d'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Laos AUZIAS, Dominique, LABOURDETTE, Jean-Paul - PARIS : PETIT FUTÉ, 2013, 143 P.
Le Laos, ancien royaume du million d'éléphants et petit pays d'Asie du Sud-Est aux traditions culturelles vivaces, est une destination très prisée des voyageurs et des amoureux de la culture bouddhique. Ce guide synthétique offre une présentation des destinations incontournables : Vientiane, Phonsavan, Luang Prabang, Vieng Xai, Vang Vieng, Xieng Khuang, ainsi que les provinces de Hua Phan et le district de Muang Ngoi, sans oublier Attapeu, Salavan. Pour les amateurs de nature et de rencontres interculturelles, les auteurs proposent une croisière fluviale, une découverte du peuple Akha Nuqui ou un trek dans la province montagneuse de Phongsali. Des informations pratiques pour préparer son voyage (budget, transport, hébergement, conseils d'organisation), des cartes et des illustrations complètent ce guide.
Permalink[texte imprimé]Le livre qui parlait toutes les langues SERRES, Alain, SOCHARD, Frédéric - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2013/06, N.P.
Cette histoire de loup fait entendre et voir aux enfants des sons et des graphies du monde entier : arabe, chinois, russe, swahili, cambodgien, etc.
Permalink[texte imprimé]Lucéens venus d'ailleurs Crayon libre, THOMAS, Fabienne - SAINTE LUCE SUR LOIRE : VILLE DE SAINTE LUCE SUR LOIRE, 2013, 59 P.
Ce recueil est le fruit des témoignages de Cristina, Manuel, Alcides et Mohamed, quatre "Lucéens venus d'ailleurs", qui expriment leur diversité, leurs facilités ou difficultés d'adaptation, leur double culture ou simplement la rencontre de l'autre, qu'il vienne d'ailleurs ou qu'il soit leur voisin, pour donner à cette brochure une dimension humaine universelle.
Permalink[texte imprimé]Ma petite maison ronde BOLORMAA, Baasansuren, SERRES, Alain - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2013, N.P.
Une très belle histoire sur la première année d'un enfant nomade dans les grandes steppes de Mongolie.
Permalink[texte imprimé]Madagascar CIRENDINI, Olivier, - PARIS : LONELY PLANET, 2013, 383 P.
Ce guide touristique fournit des informations aux voyageurs désirant connaître certains itinéraires, l'histoire, la culture, la faune, flore et les différents modes de transport disponibles à Madagascar.
Permalink[vidéo]La maison de la radio - PARIS : MONTPARNASSE, 2013, 1 DVD, 103 mn.
Plongée dans les studios et les coulisses des stations de Radio France (France Inter, France Info, France Culture, France Musique, France Bleu) et le bouillonnement des journalistes, animateurs, techniciens et invités.
Public :
Permalink[texte imprimé]Les maisons d'ailleurs racontées aux enfants LAFFON, Caroline, - PARIS : LA MARTINIERE JEUNESSE, 2013/09, 72 P.
Ce livre présente les différents types de maisons construites encore aujourd'hui selon des techniques et avec des matériaux traditionnels et explique les modes de vie qui y sont associés.
Permalink[texte imprimé]Mon Cambodge : Le destin d'une femme MEAS, Ly San, - PARIS : L'HARMATTAN, 2013/01, 229 P.
En évoquant quelques-uns de ses nombreux souvenirs personnels, l'auteur fait découvrir avec délicatesse et humour la profondeur de l'âme cambodgienne. Elle témoigne de ce qu'elle a vécu, après avoir traversé cinq régimes différents et survécu au génocide khmer rouge.
Permalink[texte imprimé]Mon imagerie français-arabe LUFFIN, Xavier, - TOULOUSE : MILAN, 2013/09, 140 P.
"Elle est si pratique que je l'emmène partout avec moi ! Elle propose le vocabulaire qui sert pour tous les jours. Elle me fait découvrir mes premiers mots d'arabe et aussi ceux d'après ! Elle m'apprend à lire, à écrire et à prononcer correctement l'arabe" (résumé d'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Mon premier imagier français-arabe VERVELLE-BERTHELET, Gaëlle, HOUDA, Ayoub - PARIS : MILLEPAGES, 2013/09, 95 P.
Cet imagier permet aux enfants de 5 à 9 ans de découvrir 500 mots illustrés et traduits en arabe. C'est un outil indispensable pour faire ses premiers pas dans cette langue.
Permalink[texte imprimé]Mon premier imagier français-chinois VERVELLE-BERTHELET, Gaëlle, - PARIS : MILLEPAGES, 2013/10, 95 P.
Cet imagier permet aux enfants de 5 à 9 ans de découvrir 500 mots illustrés et traduits en chinois. C'est un outil indispensable pour faire ses premiers pas dans cette langue.
Permalink[texte imprimé]Les monologues de Gaza Théâtre Ashtar Palestine, - PARIS : L'ESPACE D'UN INSTANT, 2013, 95 P.
Ces monologues se présentent comme des témoignages, initialement recueillis dans un atelier d'écriture, de jeunes Gazaouis qui ont vécu les violences de la guerre et de l'injustice, en l'occurrence l'opération israélienne de l'hiver 2008-2009 qui a conduit à la mort de centaines de Palestiniens, dont de nombreux enfants. Le théâtre Ashtar, créé en 1991 par deux jeunes comédiens palestiniens à Jérusalem et aujourd'hui implanté à Ramallah, offre ainsi dans ce livre une tribune à 32 jeunes, pour de courts témoignages qui rendent aux faits dramatiques toute leur dimension personnelle et leur force émotive. Et à travers lesquels on voit à l’œuvre non seulement une expérience déshumanisante et traumatique mais aussi la volonté d'espérer et de rester debout.
Permalink[texte imprimé]Le monstre LAURENT, Nathalie, BRAVI, Soledad - PARIS : L'ECOLE DES LOISIRS, 2013/03, N.P.
Quel est ce monstre qui a 2 nez, 3 yeux, 4 bras, 6 oreilles... et qui attire l'attention des tous petits sur les chiffres ?
Permalink[texte imprimé]MPE 10 : L'impact de la culture d'entreprise dans un projet d'environnement de travail GIRAUD, Louise, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2013/09, 56 P.
Durant leur troisième année de formation, les étudiants de l'Institut Bioforce en licence Chargé des services généraux et logistique humanitaire s'investissent au sein d'une entreprise ou association afin de parfaire leur cursus. Ce mémoire retrace l'expérience d'une étudiante qui a eu pour mission de contribuer à la logistique de la Société nationale des chemins de fer français (SNCF). Il tente de répondre à la problématique suivante : quel est l'impact de la culture d'entreprise dans la mise en œuvre d'un projet de transformation de l'environnement de travail ?
Permalink[texte imprimé]Le Mystère des dragons disparus XIONG, Liang, - PARIS : MILLE FLEURS, 2013/04, N.P.
Il était de plus en plus difficile de trouver un dragon pour la famille Tulong, spécialisée depuis toujours dans la chasse aux dragons...
Permalink[texte imprimé]Népal : Sur la route des yacks CHARPENTIER, Jean-Michel, PARCHOMENKO, Sandra ; CHARPENTIER, Juliette - BORDEAUX : JEAN MICHEL CHARPENTIER, 2013/10, 206 P.
Cet ouvrage réunit les impressions d'un père et de sa fille, partis pour des raisons différentes au Népal. L'une, partie en mission humanitaire avec quatre handicapés moteur sur le toit du monde, livre les images que son aventure humaine et interculturelle lui a laissées et qui a bouleversé sa vision idéalisée du Népal ainsi que sa manière d'appréhender les relations humaines. L'autre, le père, refait ce voyage quelques mois plus tard, avec son regard d'artiste, pour appréhender pleinement l'expérience vécue par sa fille, en posant avec ses mots les impressions que son trek dans la vallée de Katmandou lui a inspirées.
Permalink[texte imprimé]Nigéria BOUKARI-YABARA, Amzat, - LOUVAIN LA NEUVE (BELGIQUE) : DE BOECK SUPERIEUR, 2013/10, 114 P.
A travers l'histoire, la politique, l'économie et la culture, cet ouvrage présente le Nigéria, dont on parle dans l'actualité, en raison du terrorisme de la secte fondamentaliste Boko Haram. Indépendant depuis 1960, le pays le plus peuplé d'Afrique, à l'emplacement géostratégique indéniable et aux importantes ressources naturelles, pourrait s'octroyer la place de leader sur le continent. Or les luttes de pouvoir, l'instabilité politique, les crises sociales dues à une inégale répartition des richesses empêchent le pays de se développer et de garantir à toute sa population des conditions de vie décentes.
Permalink[texte imprimé]Noirs d'encre : colonialisme, immigration et identité au cœur de la littérature afro-française THOMAS, Dominic, MBEMBE, Achille ; BLANCHARD, Pascal ; BANCEL, Nicolas - PARIS : LA DECOUVERTE, 2013, 304 P.
La fin de son empire colonial n'a pas rompu les liens tissés entre la France et l'Afrique avant même la colonisation. "Noirs d'encre" nous permet de comprendre les transformations apportées aux sociétés française et africaine par les contacts nés de l'esclavage, de la colonisation, de l'immigration et des multiples réseaux de circulation culturelle. Cette relation bilatérale est explorée au travers de la littérature francophone issue de la "négritude" (d'où le titre), produite par des écrivain(e)s ayant vécu le dilemme de la double appartenance culturelle. La traduction de cet ouvrage original nous éclaire sur les débats actuels portant sur l'identité nationale, sur l'intégration et sur les droits des immigrés.
Permalink[texte imprimé]Nouvelles de Birmanie , LEDOUX, Stéphanie ; Amnesty International - CLERMONT FERRAND : REFLETS D'AILLEURS, 2013, 128 P.
Ces nouvelles permettent aux jeunes lecteurs de découvrir les traditions et la culture bouddhiste d’un peuple qui lutte encore pour la démocratie.
Permalink[texte imprimé]On ne s'improvise pas formateur ! GOURMELEN, Bernard, PUIG, José - PARIS : L'HARMATTAN, 2013, 163 P.
"Est-ce que transmettre une connaissance, un savoir, une technique, une information à un groupe d'apprenants, quel qu'il soit, est à la portée de tout individu en situation de formateur ? Ce manuel s'adresse à tout formateur qui, de temps à autre, se retrouve dans cette situation pour laquelle il n'a sans doute pas été préparé. L'auteur ne donne pas de recettes toutes faites mais bien un itinéraire pour accompagner au mieux les apprenants." (Résumé de l'éditeur).
PermalinkORIENT XXI / Alain GRESH
Permalink[texte imprimé]Palo Alto à l'école VIDAL, Michel, GARCIA RIVERA, Teresa - FLORAC : INSTITUT D'EDUCATION A L'AGRO ENVIRONNEMENT (FLORAC SUPAGRO), 2013, 182 P.
"L'école de Palo Alto" propose une analyse systémique en psychosociologie. Elle donne lieu à des contributions originales pour l'éducation, qui favorisent des relations pédagogiques plus fluides dans le respect des personnes. (D'après le résumé de l'éditeur).
http://www.espace-ressources.org/wp-content/uploads/2014/04/M.VIDAL2013.pdf
Permalink[texte imprimé]Les paradoxes de l'Iran ADELKHAH, Fariba, - PARIS : LE CAVALIER BLEU, 2013, 237 P.
L'auteure est une anthropologue dont les recherches portent sur les transformations sociales et les mutations politiques en Iran, son pays d'origine. Elle déconstruit une vingtaine d'idées reçues sur l'économie et la politique iraniennes, la place des femmes, de la religion, etc. Elle s'appuie sur l'observation des pratiques sociales des Iraniens pour nous faire entrer dans la réalité de ce pays.
Permalink[texte imprimé]Petits trésors : les petits noms d'amour autour du monde OGBURN, Jacqueline K., - PARIS : CIRCONFLEXE, 2013/05, N.P.
Le documentaire illustré est un véritable tour du monde des petits mots d’amour et surnoms affectifs.
Permalink[texte imprimé]Le poète de Gaza SARID, Yishaï, SENDROWICZ, Laurence - ARLES : ACTES SUD, 2013/01, 272 P.
Un agent des services secrets israéliens a pour mission d'éliminer un chef de réseau terroriste de Gaza. Pour la mener à bien, il doit se rapprocher d'une écrivaine israélienne et d'un auteur palestinien. Mais les relations qu'il va nouer avec ces deux personnes vont le bouleverser et remettre en question sa vie et ses certitudes.
Thriller décrivant la société israélienne.
Permalink[texte imprimé]De Pondichéry à Paris NOIREAUD, Marie-Christine, - PARIS : L'HARMATTAN, 2013, 207 P.
Cet ouvrage propose une approche compréhensive du champ de l'interculturalité, analysée à partir de la problématique du choc culturel vécu par des femmes "pondichériennes" migrantes. L'auteure se propose d'examiner le rôle de la formation dite "en situation interculturelle", comme lieu d'expression de ces tensions identitaires. Elle montre comment l'espace pédagogique et les relations qui s'y déploient peuvent participer à la construction d'un nouveau statut de Sujet pour ces femmes.
Permalink[texte imprimé]Le Prophète - Le Jardin du Prophète - La Mort du Prophète GIBRAN, Gibran Khalil, IDALI, Mohammed - RENNES : LA PART COMMUNE, 2013, 204 P.
Recueil de trois textes de Khalil Gibran.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Puzzle Observation : Tour du monde DJECO, - PARIS : DJECO, 2013, 200 pièces
Puzzle de 200 pièces représentant la carte du monde et permettant aux enfants d'appréhender d'une autre manière les différences géographiques et culturelles.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[texte imprimé]De quelle couleur sont les Blancs ? LAURENT, Sylvie, LECLERE, Thierry - PARIS : LA DECOUVERTE, 2013/11, 298 P.
"Blancs", "petit Blancs", "racisme anti-Blancs", ces vocables, qui appartenaient autrefois au discours de l'extrême droite, font un retour en force dans le débat public. Le Blanc est revenu dans le débat, mais souvent sans précaution et sans mise en perspective, sans réellement qu'on sache à quoi le terme fait référence : est-il synonyme de "Français de souche" ? D'autre chose ? De quoi le Blanc est-il donc le nom ? Le débat sur les minorités visibles, prégnant depuis une vingtaine d'années, accouche aujourd'hui logiquement d'un questionnement sur la "majorité invisible". Alors qu'est-ce qu'être blanc ? Une couleur ? Ce serait si simple... Pour l'essayiste et philosophe Pierre Tevanian, "être blanc, c'est ne pas avoir à se poser la question qu'est-ce qu'être blanc ? ; ne pas avoir, contrairement aux Noirs, Arabes et autres non-Blancs, à s'interroger sur soi-même, son identité et la place qu'on occupe dans la société, parce que cette place va en quelque sorte de soi". Si la race n'existe pas scientifiquement, la "ligne de couleur", comme disait le sociologue noir américain W. E. B. Dubois, passe bien au cœur de la société française. Dans notre système républicain, en apparence si rétif au prisme racial, la "question blanche" explore cette ligne de couleur en s'arrêtant sur l'histoire coloniale (Alain Ruscio, Pascal Blanchard), les sciences politiques (Ariane Chebel d'Appollonia) mais aussi l'histoire du cinéma (Andrew Asibong), de la littérature (Clarissa Behar) ou de la chanson (Magyd Cherfi de Zebda). Depuis le début des années 1990, les Américains ont fait de la question blanche un domaine d'étude universitaire : les "whiteness studies". Pour la première fois en France, cet ouvrage d'historiens, de sociologues, d'anthropologues et de journalistes revisite de façon originale les questions raciale et sociale, avec la conviction qu'il faut déconstruire la question blanche pour mieux la dépasser. (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Rallye-toi aux jardins : le concept et la démarche CLERC, Patrick, - PARIS : AIDE ET ACTION, 2013, 20 P.
Ce guide vise à servir à tous ceux qui souhaitent se lancer dans une action collective dont le but est le développement du lien social, la participation et la rencontre au sein d’un territoire donné. Il retrace le projet "Rallye-toi aux jardins familiaux", une action pédagogique qui a pour objectif de développer des comportements de respect et de volonté de protection de l'environnement ; de créer du lien intergénérationnel dans une logique de co-construction de projet et de permettre à des jeunes d’être acteurs d’une opération collective.
https://odas.apriles.net/sites/default/files/documents/apriles/2019-11/rallye-toi-aux-jardins.pdf
Permalink[texte imprimé]Rapport sur l'économie créative édition spéciale 2013 : élargir les voies du développement local , - NEW YORK (ETATS UNIS) : PROGRAMME DES NATIONS UNIES POUR LE DEVELOPPEMENT (PNUD), 2013, 200 P.
La culture confère aux personnes la capacité de s'approprier leurs propres processus de développement. Les industries culturelles et créatives sont aussi un des moteurs du développement économique, social et environnemental. Elles y contribuent par leur valeur économique, leur rôle dans la production et leur utilité sociale. Afin de montrer les liens entre les bénéfices économiques (production de revenus, création d'emplois, recettes d'exportation) et non économiques (amélioration de la qualité de vie locale, mise en perspective de l'identité des lieux, ...), cette édition spéciale du rapport sur l'économie créative présente des situations locales dans les pays en développement, mais aussi dans des contextes socioéconomiques défavorisés du monde développé. Les huit chapitres témoignent des pratiques, des actions et des ressources que des populations et des acteurs de la vie locale utilisent à travers le monde pour "ouvrir des voies nouvelles, à la fois humaines et durables". Selon les auteurs, "la culture aide à élargir les termes du débat actuel sur le développement, en proposant une approche centrée sur l'humain dont découlent efficacement des résultats durables, inclusifs et équitables".
http://www.unesco.org/culture/pdf/creative-economy-report-2013-fr.pdf
Permalink[document électronique]La rencontre interculturelle CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2013, 4 P.
Ce dossier permet de préparer les jeunes à l’incontournable rencontre interculturelle qu’ils vivront lors de leur voyage. En effet, la rencontre n’est pas quelque chose de facile, et il est aisé de se fourvoyer et de passer à côté. Le dossier donne quelques clés pour bien vivre la rencontre interculturelle et pouvoir réellement partir à la découverte de l’autre.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/dossier/visa-pour-le-voyage/
Permalink[texte imprimé]Le rhinocéros d'or FAUVELLE, François-Xavier, - PARIS : ALMA EDITEUR, 2013, 320 P.
L'auteur a rassemblé dans cet ouvrage des récits de voyageurs ou d'historiens (arabes surtout) et des découvertes archéologiques. Toutes ces anecdotes constituent une évocation vivante de l'âge d'or des pays africains, de l'Ethiopie au Sénégal et du Maghreb à l'Afrique du Sud. Durant cette période qui correspond à peu près au Moyen Age occidental, de grands empires ont vu le jour en Afrique noire, les caravanes du sel et de l'or sillonnaient le Sahara et des royaumes chrétiens ont longtemps subsisté en Afrique orientale. Ces témoignages fragmentaires montrent que l'histoire du continent africain est à la fois passionnante et incomplètement explorée.
Permalink[texte imprimé]Rockin' Johnny SENABLE, Eric, - PARIS : DIDIER JEUNESSE, 2013, 17 P.
Pendant l'été 1954 à Adamsville, deux copains Johnny et Edwin découvrent la musique Rock'n Roll. Ils sont tellement fascinés par cette nouvelle musique qu'ils partent en virée aux côtés de Sally sur les routes de Tennessee.
Permalink[texte imprimé]Rôles et responsabilités des parents dans l'éducation en Afrique noire FANKELE TRAORE, Adama, - PARIS : L'HARMATTAN, 2013, 112 P.
Ce guide est un outil pour favoriser l'assistance des enfants par leurs parents en matière de protection (hygiène, santé, nutrition, ...), d'éducation à la citoyenneté, et l'instruction d'une manière générale.
Permalink[texte imprimé]La saison de l'ombre MIANO, Léonora, - PARIS : GRASSET, 2013, 234 P.
Ce roman se situe dans un village d'Afrique subsaharienne et à une époque non définie ; la traite négrière vient de s'y manifester : dix mères sont mises à l'écart parce leurs dix fils aînés - dix garçons tout juste initiés - et deux hommes d'âge mûr, viennent de disparaître mystérieusement après un incendie...Ce roman a pour ambition de saisir l'instant d'un basculement, situé entre la disparition du monde connu et l'avènement d'un univers nouveau, dont nul ne sait encore rien, vécu par des Subsahariens vivant dans une Afrique précoloniale, et ne connaissant du monde qu'eux-mêmes et leurs voisins immédiats.
Permalink[texte imprimé]La saison des prunes NGANANG, Patrice, - PARIS : PHILIPPE REY, 2013, 446 P.
Le Cameroun, ancienne colonie allemande a été remis à la France par le traité de Versailles, à la fin à la guerre de 14-18. Les réflexions de certains personnages de ce roman montrent que les Camerounais ont bien eu conscience d'échanger un régime colonial pour un autre, toujours à leurs dépens. La trame événementielle qui sous-tend le récit est celle de la Seconde guerre mondiale, après la défaite de la France en juin 1940. Le ralliement du gouverneur du Tchad, Félix Eboué, à la France libre, permet au futur maréchal Leclerc de constituer une petite armée. Cela est le cœur du roman. Sous la fiction, transparaît le drame de ces "tirailleurs sénégalais", en réalité camerounais, arrachés à leur village d'Edea, mal armés, pieds nus, perdus dans le Sahara, massacrés par l'armée italienne à Koufra, véritable "chair à canon" grâce à laquelle les Forces françaises libres ont remporté leur première victoire. L'auteur met également en scène l'amitié entre Ruben Um Nyobé, futur chef indépendantiste, porte-parole de l'anticolonialisme, et le poète Louis-Marie Pouka admirateur de la culture française et chantre du pays bassa. Cette oeuvre foisonnante, fait revivre non sans humour, les rêves, les amours, les luttes et la bravoure de personnages pris dans la tourmente d'une guerre qui n'est pas la leur, mais devant laquelle ils ne reculeront pas.
Permalink[texte imprimé]Samangalé BLOCH, Muriel, WILSON, William - PARIS : GALLIMARD JEUNESSE GIBOULEES, 2013, 68 P.
Dans son atelier, William Wilson coupe et colle les tissus africains sur des feuilles de papier, bataille avec les motifs, les fantaisies géométriques, toutes ses formes qu'il recompose à l'infini. Muriel Bloch s'emballe devant ces noces de l'imprimé et du papier. Ces tissus ont tant à raconter... À la conteuse de les apaiser, de les émerveiller avec des contes d'ailleurs et d'autres temps: conter et tisser, n'est-ce pas le même métier ?
Du Mali au Ghana, de Haïti à Cuba, allez savoir où vous emporte Samangalé, le cheval qui sait... (résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Samangalé BLOCH, Muriel, WILSON, William - PARIS : GALLIMARD JEUNESSE GIBOULEES, 2013, 70 P.
A partir des créations graphiques à base de tissus africains de William Wilson, Muriel Bloch réinvente dix contes s'inspirant de différentes traditions de Madagascar, de Cuba, d'Haïti, d'Inde, d'Afrique de l'Ouest, du Ghana et de la Nouvelle-Orléans.
Permalink[texte imprimé]Le sanglot de l'homme noir MABANCKOU, Alain, - PARIS : POINTS, 2013, 178 P.
Il s'agit d'un essai sur la conscience de l'homme noir afin qu'il sorte de son assignation à la couleur de sa peau et se déleste de son "sanglot" : l'auteur refuse de définir l'identité noire par les larmes et le ressentiment et dénonce une attitude systématiquement victimaire manifestée par certains.
Permalink[texte imprimé]Saveurs indiennes MANFIELD, Christine, SMART, Anson - TOULOUSE : MILAN, 2013/10, 467 P.
Il s'agit d'une présentation des recettes culinaires variées et goûteuses qui retracent l'histoire gastronomique de l'Inde, reconnue comme véritable paradis gastronomique qui séduit autant par sa cuisine que par son utilisation enviable et bien maîtrisée des épices. C'est un voyage initiatique, spirituel, touristique et gourmand illustré par les photos et textes empreints de la culture traditionnelle de ce pays.
Permalink[vidéo]Et si on s'parlait du harcèlement à l'école ? - PARIS : LES PETITS CITOYENS, 2013, 1 DVD, 189 mn.
Pour aborder collectivement le problème du harcèlement à l’école, l'auteure propose quatre étapes indispensables sous forme de dessins animés, qui peuvent être réalisées sur une journée ou plusieurs jours.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème
Permalink[texte imprimé]La sieste SERRES, Alain, - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2013/06, N.P.
Le texte d’Alain Serres raconte un songe qui plane sur les endormis de toute la planète.
Permalink[texte imprimé]Sous fer KEITA, Fatoumata, - BAMAKO (MALI) : LA SAHELIENNE, 2013/01, 164 P.
Dans son premier roman, l'auteure ose briser le tabou de l’excision en interpellant les consciences et pose, de manière mesurée, un regard sociologique sur la société malienne.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Le super jeu de l'oie DEUZ, - PARIS : DEUZ, 2013, Jeu de l'oie
Le traditionnel jeu de l'oie revisité avec des petits gages (se faire chatouiller, se faire décoiffer, garder le silence, etc...).
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[texte imprimé]Ti José et les trois cocos DELEPINE, Philippe, - SAINT DENIS (LA REUNION) : ORPHIE, 2013, 96 P.
L'enquête sur un vol de "cerises pays" va mener Ti José à découvrir la Guadeloupe.
Permalink[texte imprimé]Le tiep de ma mère LESCIEUX, Anne, POITOUT, François - LILLE : LAAFI BALA MUT', 2013, 92 P.
Chacune des seize recettes est l'occasion pour une Africaine de se présenter, de témoigner de ce que représente la cuisine pour elle et d'expliquer comment elle transmet cette culture culinaire à ses enfants. Des contes, des portraits, des photographies transforment ce recueil en œuvre d'art. Le dernier chapitre invite les hommes à partager les tâches culinaires.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Toimoinous ! Bien vivre ensemble, c'est l'affaire de tous ! DESCLOS, Pascal, - PARIS : VALOREMIS, 2013, Jeu de simulation (2-32 joueurs par équipe de 8)
8 types de violences (le harcèlement, les agressions verbales, les relations filles/garçon, les influences, les agressions physiques, l'exclusion, le racket, les apparences)sont ici abordés afin de tenter de circonscrire les enjeux qu'entretiennent les enfants en lien avec des comportements indésirables.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[document multimédia]Toimoinous ! FAURE, Clémence, - PARIS : LES PETITS CITOYENS, 2013, 1 cédérom : enregistrement audio, fichiers PDF
Les violences à l'école sont plurielles. L'auteure donne des outils pour aider les 7-11 ans à réfléchir collectivement et trouver des réponses aux difficultés du vivre ensemble, afin de faire face à ce quotidien complexe et douloureux.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans)
Permalink[texte imprimé]Le tour du monde des blagues et devinettes MULLENHEIM, Sophie de, LOISELET, Camille - PARIS : RUE DES ENFANTS, 2013/09, 32 P.
Cet ouvrage propose une sélection des meilleures blagues et devinettes racontées dans le monde entier. La présentation par pays permet de se rendre compte que l'humour est universel.
Permalink[texte imprimé]Le tour du monde des bonnes manières FOURNIER, Sophie, CAMATTE, Emilie - PARIS : RUE DES ENFANTS, 2013, 32 P.
Cet ouvrage propose une sélection des bonnes manières utilisées dans le monde entier et permet de découvrir que les règles de politesse et les coutumes françaises ne sont pas universelles : chaque pays, selon sa culture, sa langue et ses traditions a ses propres codes.
Permalink[texte imprimé]Tous peuvent réussir ! FELIX, Régis, ATD Quart Monde (Agir tous pour la dignité) France - MONTREUIL : QUART MONDE, 2013, 208 P.
Cet ouvrage collectif présente des pratiques professionnelles qui s'appuient sur une croyance précise : Enseigner, c'est se transformer soi-même en changeant de regard sur les enfants, et cela de manière à rendre le savoir émancipatoire et libérateur. Mais c'est aussi respecter le temps de chaque enfant et croire en chaque potentialité individuelle. Dès lors, de la mise en place d'espaces de dialogues aux partages de savoir entre et avec les élèves (et les parents), de la valorisation de l'élève le plus exclu à la revalorisation de la confiance par des projets avec différents partenaires, voire à travers l'instauration de liens entre le vécu personnel, l'intimité familiale et l'apprentissage en milieu scolaire, ce livre a pour but de fournir des clés pour permettre à tous les enfants de réussir.
Permalink[texte imprimé]Tous des sauvages ! Regards sur la différence SARRABEZOLLES, Nathalie, - DAOULAS : CENTRE CULTUREL ABBAYE DE DAOULAS, 2013, 63 P.
C'est le carnet de l'exposition qui a eu lieu en 2013 à l'Abbaye de Daoulas dans le Finistère. Cette exposition prend appui sur l'ouvrage de Claude Lévi-Strauss, "Race et Histoire" ; elle met en avant des cultures variées et nous pousse à comprendre l'ethnocentrisme que nous avons en chacun de nous.
Permalink[texte imprimé]Transwonderland : retour au Nigeria SARO-WIWA, Noo, - PARIS : HOËBEKE, 2013/04, 280 P.
Depuis l'assassinat de son père en 1995 par les militaires nigérians, Noo Saro-Wiwa n'était pas retournée au Nigeria sauf pour de brefs passages. Ce retour au pays permet à l'auteur de dresser un tableau du Nigeria : corruption, dégâts environnementaux, difficultés du vivre-ensemble... Mais c'est aussi une invitation à découvrir la prodigieuse vitalité culturelle du Nigeria (littérature, musique...).
Permalink[texte imprimé]Tsunami PENDANX, Jean-Denis, PIATZSZEK, Stéphane - PARIS : FUTUROPOLIS, 2013/11, 112 P.
Neuf ans après le tsunami de 2004, Romain Mataresse, jeune électricien de 24 ans, débarque à Bandah Aceh, au Nord de l’île de Sumatra, bien décidé à comprendre ce qui est arrivé à sa sœur aînée disparue. Elsa était médecin humanitaire dans l’archipel dévasté. Dans son dernier mail envoyé à sa famille en 2005, elle souhaitait souffler un peu et voyager à travers l'Asie, après ce qu’elle venait de vivre. Depuis, plus de nouvelles, ni par la police locale ni via le détective embauché par la famille. Romain part donc sur les traces de sa sœur, pour répondre aux questions de leur mère qui ne s’est pas remise de cette disparition. D’île en île, de rencontre en rencontre, de drogue en hallucinations, le jeune homme mène une quête insolite et mystérieuse, jamais désespérée, mais où les morts ont leur mot à dire… Pour Romain, c’est une enquête autant qu’un voyage initiatique. En découvrant qui était sa sœur aînée, les derniers mois de sa vie, les raisons de sa disparition, il apprend aussi à connaître la culture indonésienne, avec ses rites vaudou, grâce à une jeune Papoue en cavale dont il tombe amoureux.
Permalink[texte imprimé]Vao vao ! Bonnes nouvelles de Madagascar et de l'océan Indien COMBE, Magali, LEVY, Thierry - ANTANANARIVO (MADAGASCAR) : MASCAR, 2013, 40 P.
De jeunes écrivains font le lien entre leur monde moderne et les origines en inventant une nouvelle à partir d'un fait divers insolite qu'ils auraient lu dans la presse internationale.
Permalink[texte imprimé]La voix d'or de l'Afrique PIQUEMAL, Michel, BRAX, Justine - PARIS : LES INCORRUPTIBLES, 2013, 40 P.
Album retraçant la vie difficile de Salif Keita, célèbre artiste malien, né albinos qui fait de sa différence une force pour lutter contre l'intolérance. Salif Keita deviendra, malgré tout, malgré les vieilles croyances, les attaques et le mépris, un chanteur hors norme, la voix d'or de l'Afrique.
Permalink[texte imprimé]Le voyage des mots : de l'Orient arabe et persan vers la langue française REY, Alain, - PARIS : GUY TREDANIEL, 2013/10, 447 P.
Les mots français d'origine arabe sont souvent surprenants, inattendus, comme la houle de l'océan, le chiffre des calculs, l'élixir et l'ambre mais aussi le châle, le gilet, la jupe. Le Voyage des Mots de l'Orient arabe vers le français est évoqué ici précisément, poétiquement, mais aussi artistiquement par de belles calligraphies de Lassaâd Metoui.
PermalinkN°470 - décembre 2012 - Pour une croissance économique inclusive en RD Congo (Bulletin de CONGO-AFRIQUE)
PermalinkN°5/2012 T. 2 - mai 2012 - Du dialogue interculturel au nouvel humanisme (Bulletin de ETUDES INTERCULTURELLES) / Pascale BOUCAUD
Permalink[article]La parentalité positive - In : NON-VIOLENCE ACTUALITE, mai-juin 2012 (01/05/2012), N°322, P. 3-27
"La parentalité qualifiée de « positive » renvoie à un comportement qui met en avant l'éducation relationnelle et sociale de l'enfant, le développement de son autonomie, tout en lui posant des limites pour lui permettre de se structurer et de s'épanouir. La parentalité positive implique le respect des droits fondamentaux de l'enfant et donc un environnement non-violent, où les parents n'utilisent ni châtiments corporels ni humiliations pour résoudre les conflits". Ce dossier en explore les principes et met en avant les avantages pour l’enfant et les parents à la pratiquer. Parents, éducateurs et psychologues témoignent de cette éducation fondée sur le dialogue et le respect.
PermalinkN°464 - avril 2012 - La conscience sociale en RDC (Bulletin de CONGO-AFRIQUE)
Permalink[article]Quels changements sont souhaitables dans les identités sociales en RDC ? - In : CONGO-AFRIQUE, avril 2012 (01/04/2012), N°464, P. 258-266
Les identités sociales en RDC sont multiples mais ne coïncident pas exactement avec la conscience sociale congolaise. Pour rapprocher ces deux thèmes, il faut des réformes structurelles qui accompagnent ce rapprochement.
PermalinkDossier 2012 - mars 2012 - Langues et livres pour la jeunesse (Bulletin de TAKAM TIKOU)
Permalink[article]Femme rurale, partenaire-clé pour le développement - In : CONGO-AFRIQUE, mars 2012 (01/03/2012), N°463, P. 184-190
La femme rurale en République démocratique du Congo est un élément fondamental de l'économie locale. Un plan d'action ambitieux permettant son évolution (alphabétisation, éducation, santé) doit se faire en concertation avec les partenaires.
Permalink[texte imprimé]L'Abyssin RUFIN, Jean-Christophe, - PARIS : GALLIMARD, 2012, 698 P.
Ce roman trouve sa source dans un fait historique : la relation entre Louis XIV, le Roi-Soleil avec le Négus, le plus mythique des grands souverains de l'Orient. Des déserts d'Égypte et du Sinaï aux montagnes d'Abyssinie, le récit nous entraine auprès de Jean-Baptiste Poncet, jeune médecin des pachas du Caire. Subjugué par la civilisation qu'il découvre, il tente de déjouer les tentatives des congrégations qui essaient de le convertir. Jean-Christophe Rufin signe ici son premier roman, parabole actuelle de la liberté et de la haine du fanatisme.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Acrobatino HIESE, Kirsten, - BAD RODACH (ALLEMAGNE) : HABA HABERMAASS, 2012, Jeu coopératif (2 à 5 joueurs)
Il faut retourner les cartes pour découvrir quel mouvement les joueurs doivent réaliser en même temps.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans)
Permalink[texte imprimé]Akissi, 3. Vacances dangereuses ABOUET, Marguerite, SAPIN, Mathieu - PARIS : GALLIMARD BANDE DESSINEE, 2012, 48 P.
Akissi quitte la ville pour passer des vacances au village. Pour commencer, le chauffeur chauffard du taxi-brousse provoque un accident… avec déchargement express de bagages et vol plané de mouton ! Akissi se précipite, bien décidée à trouver la bête… C’est sûr, ça va être des super vacances ! Cette bande dessinée plonge le lecteur dans l'univers africain grâce à des situations typiques et à des pages bonus en fin d'album.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Anim'action : Construire et faire vivre des démarches d'éducation au développement CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), VINCENS, Pascal - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2012/09, 35 P.
Ce document est composé de deux parties : Construire une démarche d'éducation au développement ; Faire vivre une démarche d'éducation au développement. Il donne des éléments de méthode pour construire de véritables démarches d'éducation au développement, répondant à la fois au projet CCFD-Terre Solidaire et aux réalités du terrain. Ensuite, sept fiches outils permettent de faire vivre concrètement les démarches, en proposant des conseils pédagogiques et méthodologiques illustrés d'exemples "clef en main". Les animations (jeux, quizz) peuvent être directement utilisées auprès d'un public enfant, adolescent ou adulte.
Public : Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]APSL 2011 : Enquête d'impact de la Caravane des dix mots ALVAREZ-IZQUIERDO, Virginia, DEPECHER, Marion - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2012/06, 25 P.
Associée à l'origine à l’organisation de la Semaine de la langue française et de la francophonie en Rhône-Alpes depuis 2003, La Caravane des dix mots part à la rencontre des habitants de la région lyonnaise pour les questionner sur le sens qu’ils donnent à "dix mots" de la langue française. A partir de 2005, le projet s’internationalise dans différents pays d'Europe et d'Afrique francophone. Depuis, les artistes et citoyens francophones de 10 pays organisent chaque année sur leur territoire respectif un projet de Caravane des dix mots, qui contribue à montrer la richesse de la diversité culturelle et linguistique francophone. Ce groupe de logisticiennes a eu pour mission de réaliser une enquête de notoriété et d'impact socio-culturel de la Caravane des dix mots, auprès de la population de Lyon et Vénissieux.
Permalink[texte imprimé]APSL 2011 : Gestion de projet événementiel KANNENGIESSER, Vincent, HEIM, Céline - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2012/06, 30 P.
Créée en 2007, l'association Philosoph'art mène des ateliers de philosophie et d'arts pour les enfants, qui peuvent toucher l'art plastique, le théâtre, l'art du cirque, la photographie, la vidéo ou même la balade à la découverte du patrimoine. Philosoph'art capitalise ces expériences pédagogiques et culturelles avec les enfants, autant que les rencontres bouleversantes d'artistes et de philosophes. Ce groupe de logisticiens et logisticienne a eu pour mission d'élaborer un projet événementiel et d'animation pour les adhérents de Philosoph'art.
Permalink[texte imprimé]APSL 2011 : Parents aux devoirs avec l'association Dans tous les sens FLAMENT, Camille, DECICO, Fabrice - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2012/06, 17 P.
L'association Dans tous les sens, située à Vaulx-en-Velin, coordonne des ateliers d’écriture permanents animés par des écrivains. Elle organise aussi des manifestations culturelles publiques comme le festival "Écriture hors les murs", des rencontres avec des auteurs, des résidences d’écrivains, des soirées lecture et des débats-échanges. Ce groupe de logisticiens et logisticiennes a eu pour mission la gestion d'un projet "contrat confiance" d'inclusion des parents dans l'accompagnement éducatif des enfants, notamment l'implication dans les devoirs scolaires.
Permalink[texte imprimé]Arts visuels et cultures du monde - Volume 1 LE GALL, Yves, MORIN, Nicole - FUTUROSCOPE : CANOPÉ SCEREN, 2012, 64 P.
"Arts visuels et cultures du monde articule des références artistiques de différentes cultures avec des pratiques plastiques à l'école et au collège. L'aspect contemporain des cultures abordées est privilégié sans être exclusif. Les projets mis en œuvre contribuent au développement de la culture humaniste, enrichissent le parcours culturel des élèves. Ils peuvent être interdisciplinaires et fédérateurs, favoriser les échanges sur l'identité culturelle, la tradition et la modernité, le métissage : ils offrent une ouverture sur le monde. Ce premier volume aborde les axes suivants : habiter, manger, s'habiller, se parer, naître, grandir et mourir." (Résumé d'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Arts visuels et cultures du monde - Volume 2 LE GALL, Yves, MORIN, Nicole - FUTUROSCOPE : CANOPÉ SCEREN, 2012, 64 P.
"Arts visuels et cultures du monde articule des références artistiques de différentes cultures avec des pratiques plastiques à l'école et au collège. L'aspect contemporain des cultures abordées est privilégié sans être exclusif. les projets mis en œuvre contribuent au développement de la culture humaniste, enrichissent le parcours culturel des élèves. Ils peuvent être interdisciplinaires et fédérateurs, favoriser les échanges sur l'identité culturelle, la tradition et la modernité, le métissage : ils offrent une ouverture sur le monde. Ce deuxième volume aborde les axes suivants : communiquer, le sacré, se déplacer, l'environnement, la flore, la faune, vivre ensemble" (Résumé d'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Atlas de l'Amérique latine DABENE, Olivier, BOISSIERE, Aurélie - PARIS : AUTREMENT, 2012, 96 P.
Par son histoire, ses modes de peuplement, ses ressources, son développement, ses cultures diverses et ses styles politiques, l'Amérique latine a connu une construction difficile. Aujourd'hui, elle est en mouvement et se caractérise par une communauté de valeurs et de pratiques démocratiques : nouvelles revendications sociales, baisse des inégalités et de la pauvreté, politiques multiculturelles et démocratie participative. Malgré le narcotrafic et la criminalité, cette région du monde est insérée dans l'économie mondiale et jouit d'un dynamisme croissant : montée en puissance du Brésil, expansion des relations commerciales avec la Chine, émigration vers les Etats-Unis.
Permalink[texte imprimé]Atlas géopolitique des Balkans CATTARUZZA, Amaël, SINTES, Pierre - PARIS : AUTREMENT, 2012, 96 P.
Durant les deux dernières décennies, les Balkans ont subi de multiples transformations et événements les plaçant au cœur de l'actualité, parallèlement à leur intégration progressive au sein de l'Union européenne. Cet atlas retranscrit la complexité géopolitique de cette région qui a une influence culturelle sur le monde.
Permalink[texte imprimé]Atlas géopolitique d'Israël ENCEL, Frédéric, NICOLAS, Alexandre - PARIS : AUTREMENT, 2012, 96 P.
Les aspects historique, démographique, sociologique, politique, énergétique, économique, stratégique, sécuritaire et diplomatique sont abordés.
Permalink[texte imprimé]Aujourd'hui on va... VAN HOUT, Mies, - PARIS : MINEDITION, 2012/09, N.P.
Ce bel ouvrage nous raconte avec seulement des verbes à l'infinitif une gentille histoire d'amitié.
Permalink[texte imprimé]Bhimayana NATARAJAN, Srividya, VYAM, Durgabai - NANTES : MEMO, 2012, 107 P.
Cette BD raconte l'histoire d'Ambedkar, Ministre de la Justice sous le gouvernement de Nehru, bien qu'intouchable. Tout comme Gandhi, il a voulu réformer le système des castes et s'est engagé pour les intouchables. Une histoire humaniste qui nous en dit plus sur le système des castes et la situation des intouchables, le tout illustré de dessins inspirés de l'art tribal.
Permalink[texte imprimé]Cambodge RANGES, Trevor, LE BOUTILLIER, Kris - PARIS : NATIONAL GEOGRAPHIC FRANCE, 2012/02, 319 P.
Ce guide de voyage sur le Cambodge présente un vaste panorama du pays et permet d'organiser son voyage touristique, en adaptant son itinéraire au temps dont on dispose ainsi qu'à ses centres d'intérêt, grâce aux conseils émis par les photographes, auteurs et explorateurs du National Geographic sur leurs lieux favoris. En quatre chapitres (sites incontournables, conseils de connaisseurs, expériences authentiques, hors des sentiers battus), le guide propose des idées d'excursions à pied, à moto, en vélo, en tuk-tuk, en voiture ou en bateau, agrémentées de cartes en couleurs et de descriptions des sites (visite de Phnom Penh, escapade à Angkor Vat ou excursion dans le Parc national de Ream et ses mangroves. Il est possible de partir hors des sentiers battus, à la découverte des villages flottants sur le Tonlé Sap, des spectacles de cirque moderne (seak samai) ou de la chaîne des Cardamomes, l'un des derniers refuges du crocodile de Siam et des éléphants sauvages d'Asie. Les encadrés, en tête de chapitre, récapitulent les sites et activités à ne pas manquer.
Permalink[texte imprimé]Carnet de route Birmanie BICHON, Philippe, - PAU : BLEUEDITIONS, 2012, N.P.
Philippe Bichon parle lui-même de trois semaines de découvertes et de rencontres au-delà des clichés et des idées reçues, sur les traces d'un "globecroqueur", à travers son carnet de route écrit au jour le jour, au fil des anecdotes et des témoignages. Le peuple birman étant privé d'ouverture sur le monde, l'auteur privilégie la rencontre humaine et le partage culturel, dont il garde la trace dans son carnet : conditions de voyage et d'hébergement, partage de la vie quotidienne, des coutumes et de la culture des Birmans, ainsi que de nombreux témoignages écrits dans leur langue par les personnes rencontrées.
Permalink[vidéo]Le Cercle - DIJON : R PRODUCTIONS, 2012, 1 DVD, 26 mn.
Ganapati M. Vedeshwar, vieux brahmane (homme sage) de Gonarka dans l’État du Karnataka, collectionne des livres depuis sa jeunesse. Il a ainsi rassemblé près de 10 000 livres en 36 langues, dont des livres rares, anciens sur feuilles de palmier en sanskrit. La réalisation de son rêve, la construction d'un centre culturel, est devenue réalité avec l'aide d'une collecte de fonds internationale.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[texte imprimé]Chansons du monde : 22 chansons du Brésil au Vietnam GROSLEZIAT, Chantal, SOUSSANA, Nathalie - PARIS : DIDIER JEUNESSE, 2012, 58 P.
Du Brésil au Vietnam, voici de belles chansons qui nous entrainent dans un extraordinaire voyage au rythme de toutes les musiques du monde.
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