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[texte imprimé]Géopolitique de l'Iran : Puissance dangereuse ou pays incompris ? ANQUEZ, Matthieu, - PARIS : ARGOS, 2014, 167 P.
L'image de l'Iran véhiculée par les médias n'est pas toujours flatteuse et donne l'impression d'un pays dangereux. Dans son ouvrage concis, l'auteur apporte les éléments de compréhension nécessaires pour mieux saisir la complexité de ce pays diversifié et souvent méconnu. Il permet également d'appréhender l'importance du positionnement international de l'Iran dans le contexte régional actuel notamment avec la guerre civile en Syrie.
Titre : Géopolitique de l'Iran : Puissance dangereuse ou pays incompris ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Matthieu ANQUEZ Editeur : PARIS : ARGOS Année de publication : 2014 Importance : 167 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36614-013-2 Note générale : Cartes, schémas, statistiques, bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Iran
Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Géopolitique ; Pouvoir ; Histoire ; Culture ; Société ; Économie ; Politique nationale ; Armement ; Droits humainsRésumé : L'image de l'Iran véhiculée par les médias n'est pas toujours flatteuse et donne l'impression d'un pays dangereux. Dans son ouvrage concis, l'auteur apporte les éléments de compréhension nécessaires pour mieux saisir la complexité de ce pays diversifié et souvent méconnu. Il permet également d'appréhender l'importance du positionnement international de l'Iran dans le contexte régional actuel notamment avec la guerre civile en Syrie. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68116 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CRD 206613 327.095 6 ANQ livre, album 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [texte imprimé]Guide Final : Déconstruire les stéréotypes à l'égard des migrants dans la culture populaire BEAMS (Breaking down European attitudes towards migrants/minority stereotypes), - LILLE : CAP SOLIDARITES, 2014, 26 P.
Ce guide est divisé en deux phases : 1) Le résumé de recherche qui présente l'hypothèse de départ, la méthodologie et l'échantillon de l'étude suivi d'une analyse d'images utilisées pour présenter des actions humanitaires ; 2) Les propositions pour agir. Le projet avait pour but d'analyser des productions de culture populaire (cinéma, BD, télévision, publicité...) pour comprendre comment les stéréotypes se créent. Sur la base de ces analyses, des outils et des nouvelles productions de culture populaire ont été développés pour sensibiliser l'opinion publique et lutter contre le racisme et la xénophobie.
Titre : Guide Final : Déconstruire les stéréotypes à l'égard des migrants dans la culture populaire Titre original : Breaking down European Attitudes towards Migrants Stereotypes, in popular culture Type de document : texte imprimé Auteurs : BEAMS (Breaking down European attitudes towards migrants/minority stereotypes) Editeur : LILLE : CAP SOLIDARITES Année de publication : 2014 Importance : 26 P. Note générale : Le guide est issu d'une étude réalisée dans le cadre d'un projet mené par 16 partenaires publics et associatifs dans 13 pays européens. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Migration ; Discrimination ; Racisme ; Travail ; Publicité ; ONG ; Information ; Culture ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI)Résumé : Ce guide est divisé en deux phases : 1) Le résumé de recherche qui présente l'hypothèse de départ, la méthodologie et l'échantillon de l'étude suivi d'une analyse d'images utilisées pour présenter des actions humanitaires ; 2) Les propositions pour agir. Le projet avait pour but d'analyser des productions de culture populaire (cinéma, BD, télévision, publicité...) pour comprendre comment les stéréotypes se créent. Sur la base de ces analyses, des outils et des nouvelles productions de culture populaire ont été développés pour sensibiliser l'opinion publique et lutter contre le racisme et la xénophobie. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82180 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 49860 DOS 2 autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible [texte imprimé]Guide pratique : Besoins éducatifs particuliers HAMAYON-MAREST, Anne-Marie, - PARIS : CONSEIL NATIONAL DE L'ENSEIGNEMENT AGRICOLE PRIVÉ (CNEAP), 2014, 55 P.
"Ce guide répond aux besoins de connaissance et apporte des conseils sur l’accompagnement dans les situations de handicap. Les fiches présentées se veulent pratiques et le CNEAP a fait le choix de présenter uniquement les différentes situations de handicap qu'il retrouve dans la plupart des établissements. Les Besoins Éducatifs Particuliers ne se limitent pas aux situations de handicap mais ce guide est une première étape donnant des repères incontournables pour accompagner ces publics". (Extrait de la présentation du guide).
https://studylibfr.com/doc/2954127/guide-pratique---besoins-%C3%A9ducatifs-particuliers
Titre : Guide pratique : Besoins éducatifs particuliers Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie HAMAYON-MAREST, Coordinateur Editeur : PARIS : CONSEIL NATIONAL DE L'ENSEIGNEMENT AGRICOLE PRIVÉ (CNEAP) Année de publication : 2014 Importance : 55 P. Note générale : Préambule de Philippe Poussin, Secrétaire général du CNEAP, et de Thierry Dedieu, Directeur du pôle Formation et Education. Glossaire, liens internet, lexique. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation ; Handicapé·eRésumé : "Ce guide répond aux besoins de connaissance et apporte des conseils sur l’accompagnement dans les situations de handicap. Les fiches présentées se veulent pratiques et le CNEAP a fait le choix de présenter uniquement les différentes situations de handicap qu'il retrouve dans la plupart des établissements. Les Besoins Éducatifs Particuliers ne se limitent pas aux situations de handicap mais ce guide est une première étape donnant des repères incontournables pour accompagner ces publics". (Extrait de la présentation du guide). Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte En ligne : https://studylibfr.com/doc/2954127/guide-pratique---besoins-%C3%A9ducatifs-parti [...] Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71011 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 19758 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 64914 OUT-PEDA-106 autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible [texte imprimé]Haïti : Deux siècles de création artistique CUZIN, Régine, - PARIS : REUNION DES MUSEES NATIONAUX (RMN), 2014, 231 P.
"Dédié à la création haïtienne du XIXe siècle à nos jours, l'ouvrage propose une approche à la fois historique, sociétale et culturelle. Avec en toile de fond le chaos urbain et la prégnance de la culture populaire, cette traversée des arts visuels a pour objectif de dépasser les archétypes de la peinture naïve et primitive et de transcender la vision magico-religieuse et exotique associée de manière restrictive à l'art haïtien. Les quelque cent cinquante œuvres présentées, dont certaines réalisées spécifiquement pour l'exposition, mêlent à travers les formes les plus diverses poésie, magie, religion et engagement politique. Ce catalogue permet de découvrir l'extraordinaire richesse de la création haïtienne". (Résumé de l’éditeur).
Titre : Haïti : Deux siècles de création artistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Régine CUZIN, Coordinateur Editeur : PARIS : REUNION DES MUSEES NATIONAUX (RMN) Année de publication : 2014 Importance : 231 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7118-6159-0 Note générale : Essais :
* Le baiser d'Hyppolite ou Re-voir Haïti (CUZIN, Régine)
* Lieux informels d'expérimentation (PERODIN-JEROME, Mireille)
* Dynamiques de création en Haïti (CELIUS, Carlo A.)
* Loas, histoire et esthétique de l'art populaire (BOGUES, Anthony)
* L'art, potion magique (CONDÉ, Maryse).
Entretiens avec : Hervé Télémaque, Mario Benjamin, Edouard Duval-Carrié, Barbara Prézeau-Stephenson.
Tête à tête : Sasha Huber et Jean-Ulrick Désert, Hervé Télémaque et Jean-Michel Basquiat, Sébastien Jean et Robert Saint-Brice.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Art ; Art plastique ; Culture traditionnelle ; Histoire ; Identité culturelle ; Religion
Thésaurus Géographique
HaïtiRésumé : "Dédié à la création haïtienne du XIXe siècle à nos jours, l'ouvrage propose une approche à la fois historique, sociétale et culturelle. Avec en toile de fond le chaos urbain et la prégnance de la culture populaire, cette traversée des arts visuels a pour objectif de dépasser les archétypes de la peinture naïve et primitive et de transcender la vision magico-religieuse et exotique associée de manière restrictive à l'art haïtien. Les quelque cent cinquante œuvres présentées, dont certaines réalisées spécifiquement pour l'exposition, mêlent à travers les formes les plus diverses poésie, magie, religion et engagement politique. Ce catalogue permet de découvrir l'extraordinaire richesse de la création haïtienne". (Résumé de l’éditeur). Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71075 [texte imprimé]L'héritage du roi Koumba TRAORÉ, Bakary, Jeunes de l'orphelinat Souman Nafaman de Bobo-Dioulasso - BRUYERES SUR OISE : GRAINE DE SAVOIR, 2014, N.P.
Le roi Koumba est mourant. Il convoque d’urgence ses deux fils et les prie de se trouver une femme au plus vite afin de pouvoir prétendre à sa succession. Les deux princes choisissent deux stratégies différentes… Laquelle s’avérera payante ?
Titre : L'héritage du roi Koumba Type de document : texte imprimé Auteurs : Bakary TRAORÉ ; Jeunes de l'orphelinat Souman Nafaman de Bobo-Dioulasso Editeur : BRUYERES SUR OISE : GRAINE DE SAVOIR Année de publication : 2014 Collection : UN MONDE DE FAMILLES Importance : N.P. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-90807-11-2 Note générale : Ouvrage collectif coécrit par des enfants, dans le cadre d'un projet éducatif d'atelier d'écriture. A la fin du conte : jeu, lexique, présentation de l'association Graine de savoir et soif d'apprendre. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Conditions de vie ; Famille ; Maladie ; Mariage ; Pouvoir ; ConteRésumé : Le roi Koumba est mourant. Il convoque d’urgence ses deux fils et les prie de se trouver une femme au plus vite afin de pouvoir prétendre à sa succession. Les deux princes choisissent deux stratégies différentes… Laquelle s’avérera payante ? Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73917 Exemplaires (11)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 67587 CONTE/TRA autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible MCM01863 MCM P INI GRA autres textes imprimés 44 - MCM (Nantes) Disponible CRDTM 9209 CD59 8 4CONT058 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible CRDTM 9249 CD59 8 4CONT059 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible CRDTM 9250 CD59 8 4CONT060 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible CRDTM 9251 CD59 8 4CONT061 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible CRDTM 9252 CD59 8 4CONT062 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible 67568 ENF/CUL/3360 autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible 68724 J-T/R CON AFR livre, album 72 - TERRE HUMAINE (Le Mans) Disponible PSS0429 CULTRA autres textes imprimés 73 - PAYS DE SAVOIE SOLIDAIRES (Chambery) Disponible 49359 RTM EN/TRA/H livre, album 83 - RTM (Draguignan) Disponible [texte imprimé]Histoire des murs QUETEL, Claude, - PARIS : PERRIN, 2014, 320 P.
Les murs sont des instruments de contrôle, d’exclusion, d’interdiction… Avant le mur de Berlin, il y eut de nombreux murs politiques, à commencer par la Grande Muraille de Chine ou les limes des Romains. Ils ont été d’ostracisme comme les murs des ghettos, religieux comme le mur des Lamentations, médicaux comme le mur de la peste en 1720, fiscaux comme le mur des fermiers généraux à Paris au XVIIIe siècle, murs de supplices comme le mur des Fédérés au Père Lachaise. On en compte aujourd’hui une trentaine dans le monde – et plusieurs autres en projet. Murs des frontières conflictuelles comme la « ligne verte » de Chypre ou celui entre les deux Corée ; contre l’immigration clandestine, dont le plus célèbre est «le mur de Bush » à la frontière des États-Unis et du Mexique ; contre le terrorisme ; contre le trafic de la drogue et la délinquance, dont celui de Padoue en Vénétie. On trouve aussi des murs-manifestes et des murs de mémoire : tous nous racontent une autre histoire de l’humanité.
Permalink[enregistrement audio]Les Hommes aux semelles de vent , - PARIS : FRANCE CULTURE, 2014,
"Depuis que le monde est monde, l’Homme s’est déplacé, bon an, mal an, sur notre petite planète. Ces émissions suivent les traces des « Hommes aux semelles de vent » dans une épopée sonore entre documentaire et fiction : autour de lectures, d'archives, d'ambiances et de musiques d'époque, scientifiques et comédiens font plonger dans la grande Histoire de la mobilité humaine et invitent à la rencontre des migrants de tous pays qui ont façonné le visage toujours changeant de nos cultures, de nos frontières et de nos identités." (D'après le résumé de l'éditeur).
Public :
https://www.franceculture.fr/emissions/les-hommes-aux-semelles-de-vent
Permalink[texte imprimé]Inde : Histoire, société, culture GARAUDE, Pauline, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2014/02, 224 P.
L'Inde, peuplée de plus d'un milliard deux cents millions d'individus, est en passe de devenir une grande puissance mondiale. Mais elle est aussi déséquilibrée et contradictoire, comptant autant de peuples et de cultures que d'États. Une économie high-tech visible dans les grandes métropoles cohabite avec une industrie traditionnelle et une agriculture ancestrale très parcellisée, qui nourrit à peine plusieurs centaines de millions de personnes en situation de vulnérabilité. La plus grande démocratie du monde, mosaïque de communautés, à la plus grande minorité musulmane de la planète, reste très imprégnée de religieux qui génère des rapports sociaux discriminatoires et inégalitaires : notion de pur et impur, castes, Intouchables, statut de la femme, élimination des filles. Le déséquilibre est aussi important dans le domaine de l'éducation, où fleurissent les formations d'ingénieurs de haut niveau à côté d'une scolarisation générale encore faible, couplée à un taux de travail des enfants très élevé.
Permalink[texte imprimé]Israël-Palestine : le conflit dans les manuels scolaires LOMBARD, Roland, PACOURET, Marilyn - PARIS : SYLLEPSE, 2014/09, 92 P.
L'objectivité s'inscrit dans la déontologie de l'historien, a fortiori lorsqu'il s'agit de la rédaction de manuels scolaires. A cet égard, l'histoire de la question israélo-palestinienne est un cas d'école. Son enseignement dans ces deux pays suscite suspicions et polémiques. L'analyse du traitement de ce problème dans les manuels français et suédois montre des divergences significatives et préoccupantes.
Permalink[texte imprimé]Itinéraire d'un enfant d'Afrique DIB NDOUR, Jean, - METZ : JEAN DIB NDOUR, 2014, 175 P.
L’auteur évoque son pays natal, le Sénégal, avec le regard du jeune garçon qu’il a été. Il décrit les coutumes et les croyances, les aspects de la vie quotidienne avec ses difficultés, ses joies et ses peines.
Permalink[texte imprimé]Komikomi Jeunes de l'espace Walaha de Bamako, Jeunes du collège Pierre Perret de Bernes-sur-Oise - BRUYERES SUR OISE : GRAINE DE SAVOIR, 2014, N.P.
Au village de Komikomi, une terrible sécheresse s’abat. Dans la famille Coulibaly, N’gi, l’aîné, souhaite rester travailler au village tandis que N’golo, son frère cadet, préfère le quitter. Qui des deux fera le bon choix ? Pour prolonger l’histoire, l’adaptation du jeu de l’oie est permet de se replonger dans les histoires de manière ludique.
Permalink[texte imprimé]Laos RAY, Nick, - PARIS : LONELY PLANET, 2014/02, 366 P.
Cet ouvrage est un guide pratique et culturel sur le Laos, petit pays d'Asie du Sud-Est où les traditions ont le mieux survécu et où la nature est restée sauvage en de nombreux endroits. Ce guide offre une sélection d'itinéraires pour découvrir le pays et une présentation complète des destinations incontournables : l'île de Don Daeng (sur le Mekong), Uo Moung (ancien temple Khmer) et la zone protégée de Se Pian, pour la province de Champasak ; Tat Lo pour la province de Salavan ; la zone protégée de Dong Ampham dans la province d'Attapeu. Il propose aussi une découverte approfondie des villes de Luang Prabang et Vang Vieng. Des informations pratiques pour préparer son voyage (moyens de transport, hébergement, conseils d'organisation et de sécurité), des cartes et des illustrations complètent le guide.
Permalink[texte imprimé]Lettres rebelles FARBIAZ, Patrick, - PARIS : LE PASSAGER CLANDESTIN, 2014/11, 148 P.
Des lettres ouvertes, des lettres à des instances gouvernementales, des lettres privées, des lettres contre le racisme, la guerre, le nucléaire, les OGM... Patrick Farbiaz présente dans cette anthologie des lettres de résistance, des lettres qui disent non et montrent la voie de l'action collective.
Permalink[texte imprimé]Un livre TULLET, Hervé, - MONTROUGE : BAYARD JEUNESSE, 2014, 36 P.
Livre sur les couleurs primaires et les mélanges de couleur.
Permalink[texte imprimé]La maison de Schéhérazade EL CHEIKH, Hanan, DUJOLS, Stéphanie - ARLES : SINDBAD/ACTES SUD, 2014/09, 384 P.
Sollicitée aux États-Unis pour une mise en scène des Mille et Une Nuits, l’auteure a réécrit à sa manière une vingtaine de contes représentatifs de l’ensemble (fantastiques, réalistes, moraux, érotiques), mettant en évidence l’actualité de ce chef-d’œuvre de la littérature arabe. Elle propose une version humaniste et féministe, avec le souci de montrer comment les femmes résistent dans un monde brutalement dominé par les hommes.
Permalink[texte imprimé]Malmonde DABLA, Jean-Jacques, - DAKAR (SENEGAL) : PANAFRIKA, 2014/02, 109 P.
Ce recueil de poésies invite à l'échange sur le monde comme... il va mal (pourquoi des jeunes du Sud meurent aux frontières de l'Europe ? A quelles identités et situations est confronté un français d'origine africaine ?...) et sur la poésie (pourquoi écrit-on encore de la poésie, à quoi ser-elle, comment naît un poème ?...).
Permalink[texte imprimé]Manifeste Assi KANAPÉ FONTAINE, Natasha, - MONTREAL (CANADA) : MEMOIRE D'ENCRIER, 2014, 87 P.
"Poésie d'utilité publique que ce Manifeste qui crie d'une même voix révolution et amour. Si la parole était donnée aux peuples des Premières Nations, elle ressemblerait à Assi, terre rêvée de ces femmes et de ces hommes qui guettent dans leur chant les mots dignité, espoir et liberté". (Résumé d'éditeur).
Permalink[vidéo]La marche en corps - MELUN : NOMADIC MOTION, 2014, 1 DVD, 52 mn.
Le film donne les raisons sociales et culturelles et informe des conséquences physiques et psychologiques de la pratique de l'excision. Il suit le déroulement de la marche et donne la paroles aux marcheurs, à ceux qui les accueillent, en particulier à diverses maliennes et maliens. Les interviews de spécialistes donnent des raisons et des pistes pour l'abandon de cette pratique.
Public : Adulte;Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]Le Maroc, un royaume en ébullition BEURDELEY, Laurent, - PARIS : NON LIEU, 2014/09, 654 P.
Cette véritable radiographie du Maroc contemporain présente une analyse scrupuleuse de la société, de l'histoire à la vie politique, des pratiques religieuses aux nouvelles formes de contestation, des sexualités à l'environnement. L'auteur qui a fait plusieurs séjours au Maroc confronte des sources pluridisciplinaires et s'appuie aussi sur de nombreux entretiens. La société marocaine est difficile à décrire car elle est tissée de contrastes et d'inégalités criantes. Il y a le Maroc des nantis et celui des indigents, le Maroc des élites intellectuelles et celui des analphabètes, le Maroc des villes et celui du "bled", le cercle étroit du pouvoir autour du roi et la masse des sujets. A la suite des "printemps arabes" les militants du "Mouvement du 20 février" ont réclamé et obtenu quelques droits. Les tensions socio-économiques et le rejet des vieux partis politiques corrompus expliquent le succès du PJD (Parti de la Justice et du Développement), parti islamiste, aux élections législatives de 2011.
Permalink[texte imprimé]Mayotte, la traversée des ombres ORION, Anthony, - PARIS : L'HARMATTAN, 2014/02, 271 P.
Un jeune Français de la Réunion découvre les conditions de vie des Comoriens à Mayotte. Il constate que pour se rendre à Mayotte les Comoriens prennent des risques énormes.
Permalink[texte imprimé]Merci DROUSIE, Benoît dit Zidrou, MONIN, Arno - CHARNAY LES MACON : BAMBOO, 2014/10, 64 P.
Suite à des actes répréhensibles, Merci Zylberajch, une adolescente de 16 ans, est convoquée chez le juge des enfants Sébastien Pirlot. Ce juge facétieux ignore encore qu'en condamnant Merci à une peine de substitution, il va transformer la vie politique de sa commune de 9974 habitants.
Permalink[article]Métis malgré tout : une résistance amazonienne aux politiques ethniques - In : PROBLEMES D'AMERIQUE LATINE, 2014/1 (01/01/2014), N°92, P. 27-46
"Naçào Mestica" est un mouvement politique né dans les banlieues pauvres de Manaus, capitale de l’État d'Amazonie, en réaction aux politiques ethno-raciales qui se développent à l'échelle nationale depuis les années 2000. Il s'agit de défendre les droits des métis, de blancs et de noirs, de blancs et d'indiens ou des trois à la fois. Ces métis ou "caboclos" craignent d'être désavantagés par la création de lignes de démarcations trop nettes entre les ethnies. Cela coïncide avec des enjeux fonciers lorsqu'il s'agit de délimiter les terres des communautés indiennes.
Permalink[texte imprimé]Mille et une familles DISTINGUIN-RABOT, Marie-Cécile, - REZÉ : GRANDIR D'UN MONDE À L'AUTRE, 2014, 38 P.
Tom, Salomé, Alix, Doriane et Moussa présentent chacun leur famille, qu'elle soit traditionnelle, d'accueil, d'adoption, recomposée, nombreuse, homoparentale, monoparentale, du voyage ou avec une personne en situation de handicap. Les textes poétiques sont mis en valeur par des illustrations originales et colorées.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Chargée de développement avec Le Facteur Indépendant GUILMIN, Anne, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2014, 40 P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'une coordinatrice de projet, ayant travaillé en France pour l'association le Facteur Indépendant, en tant que chargée de développement. Créée en 2007 à Marseille, à l’initiative de Julie Villeneuve (auteure, metteure en scène, comédienne), la compagnie Le Facteur Indépendant crée des spectacles et les diffuse dans des théâtres mais aussi dans des établissements, tels que des écoles, des collèges, des bibliothèques, des foyers de vie, des centres sociaux. Les artistes de la compagnie assurent également une centaine d’ateliers et stages de théâtre et/ou d’écriture par an à Marseille et ses alentours.
Permalink[texte imprimé]Naissance des Poissons Gourmands VILBERT, Jeanne, Nantes Lit Dans La Rue - NANTES : NANTES LIT DANS LA RUE, 2014, 31 P.
A Nantes, les enfants-journalistes des quartiers populaires ont interrogé leurs parents pour découvrir leurs secrets de cuisine et les partager avec les petits Brésiliens, sous la forme de ce livret qui garde la mémoire des textes, des dessins et des collages réalisés lors de l'atelier d'écriture animé par le collectif Nanteslitdanslarue. Sur une double page, chaque enfant raconte comment il a appris à faire la cuisine selon les coutumes alimentaires du pays d'origine de ses parents : riz-sauce, mafé, poisson à la pâte d'arachide, gigigalnich, poulet au coco et autres spécialités.
Permalink[texte imprimé]On s'aime quand même : moi j'habite TAPIERO, Galia, TCHATCHA - PARIS : KILOWATT, 2014/12, N.P.
Cet ouvrage cartonné et illustré présente les lieux d'habitations de différents animaux.
Permalink[texte imprimé]L'orange, folle de foot PINGUILLY, Yves, SECK, Sarang ; KOENIG, Florence - MEUDON : TOM'POCHE, 2014, 20 P.
A Balandou, le village africain de Bangaly, impossible de suivre un match à la télé et impossible aussi de jouer au foot, puisqu'il n'y a pas de ballon. Alors, Bangaly rêve en regardant les oranges...
Permalink[texte imprimé]Organisez vos idées avec le mind mapping DELADRIERE, Jean-Luc, - MALAKOFF : DUNOD, 2014, 207 P.
Pour l'animation de réunion, la gestion de projet ou la prise de décision, la carte heuristique ou mind map permet d'organiser au mieux les idées tout en gagnant du temps. La combinaison de plusieurs cerveaux, de feuilles et de crayons permet une meilleure visualisation de l'information et d'accéder à plusieurs niveaux de détails.
Permalink[article]Les paradoxes des politiques multiculturelles en Bolivie : entre inclusion et exclusion - In : PROBLEMES D'AMERIQUE LATINE, 2014/1 (01/01/2014), N°92, P. 11-26
La Bolivie est un bon exemple de pays ayant placé le multiculturalisme au centre de son idéologie politique. L'actuelle administration Morales ne se contente pas de cautionner les politiques multiculturelles, elle en a également inscrit les principes dans la nouvelle constitution. Cela n'empêche pas le pouvoir politique d'utiliser la reconnaissance des communautés indigènes comme une arme à l'encontre de ses opposants. Les communautés qui soutiennent les projets gouvernementaux sont reconnues, les autres n'ont pas droit à la parole.
Permalink[texte imprimé]Les passions d'un monochrome bleu OHANNESSIAN, Antoinette, TAKVORIAN, Richard - PARIS : THIERRY MAGNIER, 2014/11, N.P.
Un petit rond bleu rougit devant sa glace, son chien, sa porte... et surtout devant sa voisine.
Permalink[texte imprimé]Pédagogie des rencontres et des conflits transculturels OTT, Hervé, BITTL, Karl-Heinz - LYON : CHRONIQUE SOCIALE, 2014/12, 437 P.
A partir des références scientifiques et d'une longue expérience des conflits et des rencontres transculturels, les auteurs révèlent combien le conflit, pourtant perçu comme destructeur, peut être un excellent outil de transformation sociale, culturelle, relationnelle et structurelle. Ils proposent des clés et outils de compréhension des situations conflictuelles et une série d'exercices et de jeux, conçus pour permettre de prendre conscience des comportements destructeurs et de s'entraîner à d'autres attitudes constructives.
Permalink[texte imprimé]Et le petit dit... MAUBILLE, Jean, - PARIS : L'ECOLE DES LOISIRS, 2014/05,
Un petit oiseau demande successivement à ses trois amis, un rhinocéros, un hippopotame et un éléphant de sortir du livre...
Permalink[texte imprimé]Un potager qui en sait long (suivi de) Les ailes du vent BILLET, Julia, BLANCHARD, Pauline ; Solidarité Laïque - EPINAL : POURQUOI PAS, 2014/09, 32 P.
Ce double conte pour enfants aborde les droits à l'éducation, aux loisirs et au repos. Ils incitent à la réflexion collective et encouragent l'expression des enfants et des jeunes sur ces thèmes.
Permalink[texte imprimé]Pratiquer le théâtre avec des personnes en difficulté REYNAUD, Michel, - LYON : CHRONIQUE SOCIALE, 2014/03, 192 P.
A partir des 185 exercices proposés et d'un exemple de pièce de théâtre, chaque animateur pourra développer sa propre technique et sa manière personnelle de travailler.
Permalink[texte imprimé]Une question de taille REY, Olivier, - PARIS : STOCK, 2014/10, 278 P.
"Pourquoi les araignées géantes des films d'horreur ou les Lilliputiens que découvre Gulliver au cours de ses voyages ne se rencontrent jamais 'en vrai' ? Parce que, dans la réalité, la taille n'est pas un paramètre que l'on pourrait fixer à volonté : chaque être vivant n'est viable qu'à l'échelle qui est la sienne (...). Nous mesurons tout aujourd'hui (...) mais plus nos sociétés se livrent à cette frénésie de mesures, moins elles se révèlent aptes à respecter la mesure, au sens de juste mesure (...). Ce livre s'attache à décrire et comprendre par quelles voies, au cours des derniers siècles, nous avons perdu la mesure. Et aussi ce sur quoi nous pourrions nous fonder pour la retrouver, afin de mener une vie authentiquement humaine". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Qui suis-je ? CARTER, David A., - PARIS : GALLIMARD JEUNESSE, 2014/10, N.P.
Ouvrage jeunesse animé où les petites mains pourront découvrir qui est si timide pour se cacher dans un trou noir.
Permalink[texte imprimé]Rakotojabo suivi de Mâchepet , - LA REUNION : DODO VOLE, 2014, 56 P.
Cet album bilingue français/malgache fait le lien entre les élèves de Vire et ceux de Miarinarivo, dans le cadre d'un projet porté par trois associations normandes et malgaches.
Deux contes traditionnels, l’un malgache, l’autre normand, sur l’humilité et la ruse, qui se répondent d’un hémisphère à l’autre.
Permalink[texte imprimé]Rapport sur les catastrophes dans le monde 2014 FICR (Fédération internationale des sociétés de la Croix-Rouge et du Croissant Rouge), - GENEVE (SUISSE) : FEDERATION INTERNATIONALE DES SOCIETES DE LA CROIX ROUGE ET DU CROISSANT ROUGE (FICR), 2014/10, 265 P.
Le rapport 2014 sur les catastrophes dans le monde a pour ambition d’examiner différents aspects de l’influence de la culture sur la réduction des risques de catastrophe et, parallèlement, de celle des catastrophes et des risques sur la culture. Il explique comment la réduction des risques de catastrophe doit prendre en compte toutes les causes de vulnérabilité – y compris culturelles – comme point de départ de la réduction des risques. Le rapport s’inspire d’exemples d’une bonne intégration des idées traditionnelles et des idées « modernes » en vue d’une réduction efficace de la vulnérabilité. D’une façon générale, le fait de reconnaître l’importance des différents modes de croire et de se comporter rendra plus efficaces les initiatives prises en matière de réduction des risques de catastrophe et de développement et permettra de mieux répondre aux problèmes posés par les changements climatiques.
Permalink[texte imprimé]À la rencontre du Sri lanka et de ses habitants : Cultures, modes de vie, conditions de scolarisation... Solidarité Laïque, - PARIS : SOLIDARITE LAIQUE, 2014/03, 30 P.
Ce livret d'activités propose aux jeunes Français·ses de découvrir le Sri Lanka (histoire, géographie, identité culturelle, religions diverses, politique interculturelle) et la vie de jeunes Sri-Lankais·ses du même âge, sous forme de regards croisés et de jeux de connaissance mutuelle. L'ouvrage aborde aussi les enjeux de l’éducation au Sri Lanka dans des conditions d'accès difficiles. Jeux, fiches, recettes de cuisine, contes et quizz sont autant d’invitations à l'interculturalité.
Permalink[texte imprimé]Rencontre sur la Transsaharienne CHRISTIN, Pierre, VERDIER, Sébastien - MARCINELLE (BELGIQUE) : DUPUIS, 2014/06, 92 P.
Au même moment, en trois points du monde, des jeunes gens se préparent à partir. Pour Fanny, Nico et Lila, c'est le grand départ pour l'Afrique, où les attend une mission humanitaire ; Diop et Norbert quittent leur village africain pour une vie meilleure en Europe ou ailleurs ; Karim et Shafiq s'apprêtent à prendre l'avion qui les mènera d'Arabie saoudite au Sahara pour participer à une chasse. Ils n'ont rien en commun et leurs routes n'auraient jamais dû se croiser mais ils vont tous emprunter la Transsaharienne, cette route sans fin perdue au milieu du désert, étrangement propice aux rencontres les plus improbables. Dans cette zone imprécise et comme hors du temps vont se nouer et se dénouer des liens entre des êtres que rien dans leur vie, leur parcours et leurs motivations ne prédisposait à se rencontrer.
Permalink[texte imprimé]Repousser les frontières ? BIRNBAUM, Jean, - PARIS : GALLIMARD, 2014/10, 237 P.
Des contributeurs issus de diverses disciplines telles que la philosophie, la médecine, les relations internationales, la géographie, la littérature, le journalisme ou encore la neurobiologie s'interrogent sur la notion de frontière, qu'elle soit physique ou abstraite, géographique ou intellectuelle.
Permalink[texte imprimé]Le rêve de Mère Hyène BOBELLE, Toudéba, Jeunes du collège du centre de Perharidy - BRUYERES SUR OISE : GRAINE DE SAVOIR, 2014, N.P.
Mère Hyène est paresseuse. Elle a faim mais préfère faire la sieste. Dans ses rêves, il lui arrive tout une série d’aventures très agréables. Elle décide alors d’aller voir Dieu pour lui demander que ses rêves deviennent réalité. Dieu accepte à la condition qu’elle patiente quelques jours… Mère Hyène restera-t-elle sur sa position ?
Permalink[texte imprimé]Seigneur crocodile et le singe farceur TRAORÉ, Bakary, Enfants du centre de loisirs Les Bourseaux de Saint-Ouen l'Aumône - BRUYERES SUR OISE : GRAINE DE SAVOIR, 2014, N.P.
Dans la forêt de Soéloh coule un fleuve qui abrite des crocodiles. Dans les arbres vit Babou, un petit singe farceur qui se nourrit de bananes et de noix de coco. Or un jour, les fruits viennent à manquer et Babou doit traverser le fleuve pour trouver d'autres nourritures. Un crocodile lui propose de le charger sur son dos pour la traversée mais, au milieu du fleuve, le crocodile a d'autres intentions.
Permalink[texte imprimé]Témoin de l'histoire : Poésie MABANZA, Fidèle, - LA PLAINE SAINT DENIS : EDILIVRE, 2014, 64 P.
Recueil de poèmes qui se fonde sur la vie quotidienne en République démocratique du Congo. On y côtoie l'échec, le mal être mais également la recherche du bonheur.
Permalink[texte imprimé]Théâtre indigène de l'Amazone SOUZA, Marcio, - VARENNES : ATELIERS DU MOULIN, 2014, 188 P.
Ces pièces de théâtre : une tragédie, une comédie et un drame, ont été inspirées à leur auteur par le riche patrimoine culturel de la région du Rio Negro en Amazonie.
Permalink[texte imprimé]Vao vao ! Bonnes nouvelles de Madagascar et de l'océan Indien DEKERLE, Denis, BRIZI, Cécile ; LEVY, Thierry - ANTANANARIVO (MADAGASCAR) : MASCAR, 2014, 47 P.
Les jeunes écrivains en herbe prennent pour point de départ de leur nouvelle un objet du quotidien : un réveil, une ardoise, des chaussures, une étagère...
Permalink[texte imprimé]Les vertiges de Quito TRONCHET, Didier, - PARIS : FUTUROPOLIS, 2014, 115 P.
A travers des dessins taillés à la serpe et des textes incisifs, ce carnet de voyage en bande dessinée retrace trois années de séjour de l'auteur à Quito, Equateur, avec des escapades en Amazonie jusqu'en Bolivie. Le préfacier prévient que les amateurs de récits d'aventures exotiques seront déçus car Didier Tronchet présente une vision troublante et décalée de ses rencontres avec les populations, les territoires et les coutumes locales, qui traduit au fond son admiration pour la "formidable urgence de vivre" des Equatoriens.
Permalink[document multimédia]La violence ne passera pas par moi CM1/CM2 Ecole de la paix, - GRENOBLE : ECOLE DE LA PAIX, 2014, 1 cédérom avec images et fichiers pdf
Comment donner les "clés" du vivre ensemble aux élèves de cycle 3 et de 6e-5e ? Ce programme a pour but la prévention de la violence en milieu scolaire. Le cédérom propose un cheminement pour opérer des transformations dans la conscience des élèves vis-à-vis de la violence observée, exercée ou subie, afin de modifier durablement leurs comportements entre eux et hors de la classe.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique La violence ne passera pas par moi CM1/CM2 : Carnet de documents DENJEAN, Liliane, ROUHIER, Catherine - GRENOBLE : ECOLE DE LA PAIX, 2014, N.P.
Comment donner les "clés" du vivre ensemble aux élèves de cycle 3 et de 6e-5e ? Ce programme a pour but la prévention de la violence en milieu scolaire. Il s'agit des documents d'animation de séances, qui proposent un cheminement pour opérer des transformations dans la conscience des élèves vis-à-vis de la violence observée, exercée ou subie, afin de modifier durablement leurs comportements entre eux et hors de la classe.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique La violence ne passera pas par moi CM1/CM2 : Livret élève DENJEAN, Liliane, ROUHIER, Catherine - GRENOBLE : ECOLE DE LA PAIX, 2014, 30 P.
Comment donner les "clés" du vivre ensemble aux élèves de cycle 3 et de 6e-5e ? Ce programme a pour but la prévention de la violence en milieu scolaire. Le livret de l'élève compile les documents de travail, proposés lors des séances par l'enseignant, pour opérer des transformations dans la conscience des élèves vis-à-vis de la violence observée, exercée ou subie, afin de modifier durablement leurs comportements entre eux et hors de la classe.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique La violence ne passera pas par moi CM1/CM2 : Livret enseignants avec documents et annexes DENJEAN, Liliane, ROUHIER, Catherine - GRENOBLE : ECOLE DE LA PAIX, 2014, 70 P.
Comment donner les "clés" du vivre ensemble aux élèves de cycle 3 et de 6e-5e ? Ce programme a pour but la prévention de la violence en milieu scolaire. La méthode propose une démarche pédagogique ponctuée de séances en travail collectif puis individuel, pour opérer des transformations dans la conscience des élèves vis-à-vis de la violence observée, exercée ou subie, afin de modifier durablement leurs comportements entre eux et hors de la classe.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur
PermalinkN°36 - hiver 2013 - Chine-Cinémas (Bulletin de MONDE CHINOIS) / Robin DEREUX
Permalink[texte imprimé]Kililana song : Seconde partie FLAO, Benjamin, - PARIS : FUTUROPOLIS, 2013/10/10, 136 P.
Le territoire kényan de Kililana situé sur l’archipel de Lamu se trouve être convoité depuis l’indépendance du Sud Soudan. Dans un premier temps cible des promoteurs immobiliers, cette région est désormais convoitée par les industriels et les islamistes désirant s’emparer des ressources pétrolières. Les populations et la biodiversité se retrouvent mises de côté, la culture et les traditions étant écrasés par les enjeux financiers. Cette BD fictionnelle rejoint la réalité en montrant les conditions de vie des populations locales et en parlant de la lutte pour la sauvegarde des ressources.
Permalink[texte imprimé]La Palestine expliquée à tout le monde SANBAR, Elias, BALEZ, Olivier - PARIS : SEUIL, 2013/10/01, 112 P.
L'auteur retrace l'histoire de la Palestine depuis le mandat britannique à partir de 1917 jusqu'à aujourd'hui. Il montre que ce pays est polychrome, terre de pluralité, des origines et des croyances. C'est aussi un pays absent que les Palestiniens ont emporté dans leur exil.
PermalinkN°6/2013 - septembre 2013 - L'humanitaire à l'épreuve des cultures (Bulletin de ETUDES INTERCULTURELLES) / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture)
PermalinkN°329 - juillet-août 2013 - Jeux vidéo et violences : Briser les idées reçues (Bulletin de NON-VIOLENCE ACTUALITE)
Permalink[article]Le travail universitaire au Mexique, du salaire au mérite au travail à la tâche - In : PROBLEMES D'AMERIQUE LATINE, 2013/2 (01/04/2013), N°89, P. 55-68
Depuis 1989, le déroulement d'une carrière académique suit la logique des Transferts Monétaires Conditionnés (TMC). Auparavant, le revenu des universitaires étaient essentiellement salarial Avec la crise économique, les salaires ont perdu environ 60% de leur valeur. Les autorités académiques ont mis en place un système de rémunération au mérite, sous condition d'une évaluation positive des prestations fournies. Aujourd'hui, la part salariale de la rémunération des professeurs d'université est tombée à 30%. Les enseignants-chercheurs adoptent des stratégies de carrières tendant essentiellement à s'assurer le maximum de revenus, au détriment de la qualité de l'enseignement supérieur au Mexique.
PermalinkDossier 2013 - mars 2013 - Patrimoine et transmission (Bulletin de TAKAM TIKOU)
Permalink[outil pédagogique] : jeu 1, 2, 3...comptez ! STAUPE, Reinhard, - WIMEREUX : GIGAMIC, 2013, Jeu coopératif (1 à 4 joueurs)
Le but est de familiariser les plus jeunes avec les nombres en s'aidant de la coopération. La petite taupe doit ranger son terrier. Elle a trouvé plein d’objets différents et veut maintenant les compter pour les ranger dans le bon ordre.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[texte imprimé]10 théâtres-forums : Éducation à la santé et au vivre ensemble CORDRIE, Lorette, - LYON : CHRONIQUE SOCIALE, 2013/01, 303 P.
Après un bref historique de la genèse du théâtre forum, introduit en France en 1970 par son inventeur, le brésilien Augusto Boal, l'auteur présente les atouts et limites de ce genre théâtral, puis 10 spectacles qu'elle a écrit dans le champ de l'éducation à la santé. Les textes de ce recueil sont destinés à être mis en jeu en tant que spectacle forum ; ainsi le public cible, des éléments de mise en scène et les thématiques abordées sont-ils systématiquement détaillés. Des conseils sur la mise en place d'une représentation de spectacles forum est également délivrée.
Permalink[texte imprimé]12 clés pour comprendre le monde asiatique TUVI, Pierre, - PARIS : DAUPHIN, 2013/08, 338 P.
L'Asie est un continent d'affaires incontournables pour beaucoup de professionnels. A l'heure de la mondialisation, l'auteur livre, au travers de ses expériences, les règles fondamentales à connaître pour éviter les impairs dans les relations humaines et pour réussir un projet commercial, en abordant les thématiques suivantes : les jeux de valeurs, les mentalités et les modes de communications ; les comportements et réflexes à avoir au quotidien. Les dimensions interculturelles majeures et essentielles font de ce livre vivant et rempli de cas pratiques un immanquable pour tous ceux qui voyagent régulièrement en Asie, y vivent ou y travaillent.
Permalink[texte imprimé]L'Afrique qui vient , LE BRIS, Michel - PARIS : HOËBEKE, 2013, 325 P.
A travers les vingt-six récits qui composent cet ouvrage, les artistes, poètes, écrivains nous dessinent les contours d'une nouvelle Afrique, pleine d'une formidable énergie, qui entend prendre sa place dans le siècle débutant.
Permalink[texte imprimé]Akissi, 4. Rentrée musclée ABOUET, Marguerite, SAPIN, Mathieu - PARIS : GALLIMARD BANDE DESSINEE, 2013, 48 P.
Dans cet album dont l'héroïne est l'espiègle Akissi, la nouvelle rentrée scolaire s'annonce : Akissi a peur de son nouveau maître à la terrible réputation. Sept petites aventures permettent de découvrir le quotidien de petits africains, sans pour autant tomber dans les clichés.
Permalink[texte imprimé]Americanah ADICHIE, Chimamanda Ngozi, - PARIS : GALLIMARD, 2013, 528 P.
Ifémelu quitte le Nigéria pour aller faire ses études aux États-Unis en laissant derrière elle son amour de jeunesse, Obinze. Elle découvre la difficulté d’être noire et de se faire une place. C’est en écrivant un blog sur la question de la race et du racisme aux Etats–Unis qu’elle devient une star et qu’elle échappe à la discrimination et à la pauvreté. Pendant ce temps, Obinze est parti faire ces études en Grande-Bretagne avant de revenir au Nigéria et de se marier. Au bout de quinze ans, le Nigéria et Obinze manquent à Ifemelu. Le retour dans ce Nigéria en évolution permanente est plus difficile que prévu même quand on vient d’un pays où l'on a vécu la discrimination de couleur au quotidien. C’est donc un excellent portrait d’une immigrée qui, par le biais d’un aller-retour, met en lumière les contradictions des sociétés nigériane et états-unienne. C’est aussi le regard d’une féministe affirmée sur ces deux sociétés.
Permalink[texte imprimé]Antifragile : Les bienfaits du désordre TALEB, Nassim Nicholas, - PARIS : LES BELLES LETTRES, 2013, 660 P.
"Le hasard nous rend meilleurs". Avec ce provocant paradoxe, Nassim Nicholas Taleb, l'auteur du best-seller Le Cygne Noir, offre un enseignement d'une portée révolutionnaire : comment non seulement surmonter les cataclysmes de notre temps -ces Cygnes Noirs qui fondent sur un homme, une culture, une civilisation, les bouleversent et les réduisent à néant- mais en faire une source de bienfaits.
De même que le corps humain se renforce à mesure qu'il est soumis au stress et à l'effort, de même que les mouvements populaires grandissent lorsqu'ils sont réprimés, de même le vivant en général se développe d'autant mieux qu'il est confronté à des facteurs de désordre et de volatilité. Cette faculté à non seulement tirer profit du chaos mais à en avoir besoin pour devenir meilleur est "l'antifragile", à l'image de l'antique Hydre de Lerne dont les têtes se multipliaient à mesure qu'elles étaient coupées. Dans les rues de Brooklyn, sur les chemins de la pensée antique, dans les dédales de l'affaire Kerviel, de la "gauche caviar" ou dans les méandres des neurosciences l'auteur explore tous les désordres et laisse une question en suspens : sommes-nous prêts à devenir "antifragiles" ?" (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]APSL 2012 : L'atelier des mots à Lyon LAURENT, Hélène, GHERBI, Yacine ; THIERRY, Déborah - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2013/06,
Ce groupe d'administrateur et administratrices en formation a monté un atelier d'écriture avec le centre social du quartier Parilly à Lyon.
Permalink[vidéo]Arajuno imaginé - NANTES : APOSTROPHE ESSAIS ET GESTES DE GROUPES (APOSTROPHE EGG), 2013, 1 DVD, 60 mn.
Arajuno, un canton de l'Amazonie équatorienne. Rosario, une femme kichwa, et Jorge et Maria, un couple shuar, mettent en scène des images de leur histoire grâce à l'usage de photographies et de vidéos. De leur coté, les jeunes avec lesquels ont été réalisés les ateliers vidéos ambitionnent de projeter leurs courts-métrages devant les habitants du canton.
Public :
Permalink[texte imprimé]Art et politique MARTIN, Nicolas, ROUSSEAU, Eloi - PARIS : PALETTE..., 2013, 88 P.
L'art peut être un moyen pour transformer le monde ! Qu'ils se mettent au service du pouvoir, de la révolution, des luttes ou de la dissidence, certains artistes ont fait de leur art un moyen de diffuser des messages au plus grand nombre. D'autres ont voulu faire de la politique par leurs propres moyens en créant un art d'avant-garde qui a souvent rejoint les avant-gardes politiques de leur époque. De la Révolution à la mondialisation, de l'art de propagande à l'art dissident, ce livre se veut un vaste panorama d'artistes qui ont voulu "changer la vie" et "transformer le monde". (Résumé de l'éditeur)
Permalink[texte imprimé]Atlas des peuples d'Amérique SELLIER, Jean, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2013, 208 P.
Cet atlas des peuples d'Amérique étudie la population de cette région qui résulte de la fusion de peuples venus majoritairement d'ailleurs. Les auteurs évoquent l'histoire des Indiens (Olmèques, Mayas, Aztèques, Incas), des Européens colonisateurs, des esclaves africains et des nouveaux immigrants d'origines diverses.
Permalink[texte imprimé]Autour de ton cou ADICHIE, Chimamanda Ngozi, - PARIS : GALLIMARD, 2013, 302 P.
Les personnages des nouvelles d'Adichie appartiennent tantôt au milieu universitaire tantôt au milieu populaire. Certains ont émigré aux Etats-Unis et sont déçus par ce pays, d'autres restés au Nigeria sont en butte à la violence sociale et à la brutalité policière. Ils composent ensemble un tableau complexe et riche de la réalité nigériane actuelle qui prend ses racines dans le passé et se prolonge dans l'expérience de l'émigration. Toujours émouvants, terribles et parfois drôles, ces récits sont empreints d'une vibrante humanité.
Permalink[vidéo]Ayiti MARCELIN, Daniel - HAITI : COMPAGNIE DES ARTISTES, 2013, 1 DVD, 79 mn.
"Daniel Marcelin est haïtien, ce qui n’est pas une fatalité... Coincé dans un aéroport, il joue l’histoire d’Haïti, de ses héros, de ses tyrans, de ses révoltes, de son peuple. Incarnant tour à tour les figures historiques d’Haïti, Daniel Marcelin conte l’incroyable destin sa terre natale, aussi appelée terre glissante "Ayiti". Ce récit historique empreint d'humour pose des questions fondamentales : la colonisation, la révolution des esclaves, l'abolition de l’esclavage, l'accession à l'indépendance, les clivages sociaux, les dérives du pouvoir, les luttes économiques internes entre libéralisme et protectionnisme". (D'après le résumé de l'éditeur).
Public : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[texte imprimé]Bakari et ses dix frères PINGUILLY, Yves, MANSOT, Frédérick - PARIS : BELIN JEUNESSE, 2013, 32 P.
Ce conte malien riche en péripéties pose la question de la destinée et nous transporte au cœur de l'Afrique et de ses coutumes, notamment la polygamie.
Permalink[vidéo]Bara Goudiaby - PARIS : ATELIER ARCADIE, 2013, 1 DVD, 58 mn.
"Bara Goudiaby, natif du pays fogny en Casamance du Sénégal, a toujours cru qu'un autre monde était possible et toute sa vie durant il a été présent là où son action pouvait permettre d'atteindre ce but. Ici on pourra découvrir une partie du parcours de Bara Goudiaby, militant paysan et engagé aussi en faveur de la culture diola. Lors de la Rencontre Mondiale des Paysans, à Yaoundé en 2002, il lance un appel afin que le conflit en Casamance soit réglé avec les outils de la paix." (Résumé de l'éditeur).
Public :
Permalink[texte imprimé]Bolivie BENCHWICK, Greg, - PARIS : LONELY PLANET, 2013/06, 398 P.
Ce guide pratique et culturel offre une sélection d'itinéraires pour découvrir la Bolivieet une présentation complète des destinations incontournables : Cordillera Real, La Paz, Lac Titicaca, les vestiges de Tiwanaku, etc. Des informations pratiques pour préparer son voyage (conseils de budget, organisation, transport, hébergement, sécurité), des cartes et des illustrations complètent le guide.
Permalink[texte imprimé]Bon appétit ! Monsieur Lapin ! BOUJON, Claude, - PARIS : L'ECOLE DES LOISIRS, 2013/05, 29 P.
Monsieur Lapin n'aime plus les carottes. Il quitte sa maison pour demander aux autres animaux ce qu'ils mangent...
Permalink[texte imprimé]C'est un livre SMITH, Lane, MENARD, Jean-François - PARIS : GALLIMARD JEUNESSE, 2013, 32 P.
"Un hymne plein d'humour au livre papier à l'heure du passage au numérique : la revanche du livre !" (Résumé d'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Carnet de Thaïlande, Cambodge et Laos ROUSSEL, Céline, CHARDON, Samuel - BILLOM : L'OISEAU PORTE PLUME, 2013, 96 P.
Ce carnet retrace leur découverte du Cambodge, leur coup de cœur pour ses habitants souriants et accueillants, mais aussi pour les célèbres temples d'Angkor. En suivant le cours du Mékong, ils traversent le Laos et la région des 4000 îles et prennent le temps d'observer les activités agricoles des communautés paysannes, tout en se mêlant aux conversations de cafés. Au niveau du triangle d'or, ils passent la frontière thaïlandaise, en quête des temples bouddhistes et des vieilles villes de style angkorien. Sensibles au patrimoine culturel du Sud-est asiatique, les auteurs illustrent abondamment leur carnet de voyage de dessins architecturaux et de descriptions.
Permalink[texte imprimé]Le chemin des morts SUREAU, François, - PARIS : GALLIMARD, 2013, 55 P.
A Paris, au début des années 1980, un ancien militant basque refuse de rentrer en Espagne après vingt ans d'exil. Il réclame la protection de la France car il se dit menacé de mort dans son pays. Pour la justice française, l'affaire est délicate. Accéder à cette demande, c'est nier le retour de l'Espagne à la démocratie et à l'État de droit. Refuser serait faire preuve d'aveuglement sur la réalité des assassinats visant régulièrement les ex-opposants du franquisme. C'est au narrateur de ce livre, un jeune juriste encore inexpérimenté, qu'il va revenir de trancher. C'est de la décision de justice qui sera prise et du drame qui en découlera que François Sureau a tiré ce récit.
Permalink[texte imprimé]Chemins d'école ici et là-bas... Association Réunion-Dagana, - PARIS : ICI ET LÀ BAS, 2013, 32 P.
Cet album est le fruit d'un échange de correspondances entre deux écoles primaires (Paris et Dagana) et l’envie de partager avec d’autres enfants ici et là-bas. Au départ, des correspondances, des objets, des photos puis des films sur le quotidien des enfants à l’école Vitruve et à Dagana (nourriture, repas, maison, loisirs ou occupations après la classe, jeux, animaux…) ont été échangés. Cet album vous emmène à Paris ou à Dagana au Sénégal, quand les enfants sortent de la maison pour aller à l'école. Que voient-ils ? qu'entendent-ils ? Qui vont-ils rencontrer ? De quelles scènes de la vie quotidienne sont-ils témoins ?
Permalink[texte imprimé]La chèvre menteuse CALANDRY, Elisabeth, CORVAISIER, Laurent - NIMES : LIRABELLE, 2013, 13 planches
“La chèvre menteuse” est un récit populaire allemand qui se transmet de bouche à oreilles depuis des siècles : il conte l’histoire d’un homme pauvre qui n’a rien pour nourrir ses trois fils. Alors, le jour où il trouve une pièce d’or, il court au marché et achète une chèvre. Ce conte dit le pouvoir de la parole et les dégâts causés par la défiance.
Permalink[texte imprimé]Chez Suzanne LOURD, Anne-Claire, LAIDEBEUR, Philippe - MONTREUIL : QUART MONDE, 2013/02, 77 P.
Suzanne, bergère, est en difficulté pour trouver une ferme sur le plateau de Millevaches. Grâce à un réseau de solidarité rurale, elle sort de l'engrenage de la misère.
Permalink[texte imprimé]Cinquante quatre / être humain VIAUD, Anne-Marie, DIDYM, Eric - NANCY : CONSEIL DEPARTEMENTAL DE MEURTHE ET MOSELLE, 2013/03, 119 P.
Cet ouvrage recense les témoignages et les portraits de 54 personnes, venant de pays différents, qui un jour sont venus s'installer en Meurthe-et-Moselle et y ont été regardés comme "étrangers", "migrants". Le groupe "Racontons notre histoire", impulsé par le Conseil Général de Meurthe-et-Moselle est à l'origine de cette publication. L'idée est que l'histoire soit racontée par ceux qui la vivent.
Permalink[texte imprimé]Au cœur de la monnaie LIETAER, Bernard, - GAP : YVES MICHEL, 2013/03, 488 P.
A quoi sert l'argent ? L'utilisation de la monnaie est-elle en cohérence avec les besoins humains ? Selon l'auteur, les systèmes monétaires constituent le dernier grand tabou des échanges humains, qui seraient fondés plus sur des émotions collectives et inconscientes que sur une rationalité. Expert en finance, Bernard Lietaer revient sur vingt huit mille ans d'histoire économique jalonnée par des archétypes, depuis la préhistoire jusqu'à la Bourse de Wall Street. En abordant les mythes fondateurs de la déesse de la féminité et de l’argent dans différentes cultures, il met en lumière la dimension émotionnelle de la monnaie. Il s’agit de guérir nos blessures narcissiques face à l’argent pour le remettre à sa place de serviteur de nos besoins et non de maître de nos envies. L’auteur tire de l'histoire des enseignements actuels pour éclairer les choix monétaires du XXIe siècle. Alors que le système monétaire global semble devenir ingérable, l'auteur ouvre des perspectives, pour trouver des réponses innovantes hors du cadre de la pensée capitalistique unique.
Permalink[texte imprimé]Comprendre le monde arabe NABLI, Béligh, - MALAKOFF : ARMAND COLIN, 2013, 291 P.
"Pluriel et paradoxal, à la fois familier et méconnu, le monde arabe suscite autant d'interrogations que d'incompréhensions. La confusion entretenue avec le monde musulman est topique : elle témoigne de l'assimilation des Arabes aux musulmans, amalgame qui questionne l'arabité et la représentation du monde arabe en Occident, laquelle renvoie trop souvent à un bloc homogène, figé, prisonnier des passions et rétif à la modernité. Pourtant, aussi singulier soit-il, le monde arabe n'est pas un "monde-exception" : les Arabes sont imperméables ni à la raison, ni aux valeurs universelles". (D'après la présentation de l'auteur).
Permalink[texte imprimé]Contes d'Afrique FDIDA, Jean-Jacques, COURGEON, Rémi - PARIS : DIDIER JEUNESSE, 2013, 121 P.
Ce livre est un recueil de 26 contes d'Afrique qui parlent des animaux, des hommes et qui explorent tour à tour la sagesse des uns et la naïveté des autres. Un répertoire d'histoires savoureuses ponctuées de devinettes et joliment illustrées pour partir à la découverte d'une terre haute en couleur.
Permalink[texte imprimé]Cristallisation secrète OGAWA, Yôko, MAKINO, Rose-Marie - ARLES : ACTES SUD, 2013/08, 374 P.
Ce roman explore les ravages de la peur et de l'oubli pour construire une subtile métaphore des régimes totalitaires.(d'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Culture et Conflit : Des défis pour la politique extérieure de l'Europe EUNIC (Instituts culturels nationaux de l'UE), - BRUXELLES (BELGIQUE) : INSTITUTS CULTURELS NATIONAUX DE L'UNION EUROPEENNE (EUNIC), 2013, 235 P.
La culture est le reflet et le baromètre de la société. Elle permet de créer un espace de dialogue, de concertation et de rencontres dans un contexte de conflit politique. La situation géopolitique du 21ème siècle appelle à une relance de la diplomatie culturelle. La communauté internationale est, en effet, confrontée à des conflits violents qui naissent au sein même des sociétés. La démocratie, le multilatéralisme et des décennies de cohabitation pacifique sont des acquis dont l'Europe peut se prévaloir. Ils devraient être l'occasion de s'investir davantage dans le domaine culturel à travers le monde afin de partager ces expériences spécifiques avec d'autres et, ainsi, de contribuer à désamorcer certaines situations conflictuelles. Comment valoriser le rôle positif de la culture ? Quelles sont les initiatives culturelles en matière de politique étrangère que l'Europe peut mettre en œuvre dans les zones de conflit ? Et quel rôle pour EUNIC, le réseau des instituts culturels européens ?
http://documents.relais-culture-europe.eu/eunic-culture-et-conflit-2013-pdf.pdf
Permalink[texte imprimé]La culture à l'ère de la diversité GLEVAREC, Hervé, - LA TOUR D'AIGUES : L'AUBE, 2013, 124 P.
Plus de trente ans après sa publication, "La Distinction" de Pierre Bourdieu a-t-elle encore une valeur heuristique ? Telle est la question de ce court essai sociologique. Cet ouvrage est toujours considéré comme l’acte fondateur d’une discipline qui en était encore à ses balbutiements : la sociologie de la culture. Cependant, depuis, le développement et la diversification du champ des biens culturels ont provoqué un grand nombre de bouleversements dans la structuration et la signification même des goûts et des pratiques culturelles. Cet essai rendre compte le plus précisément possible des pratiques émergentes en matière de consommation culturelle afin d’en dessiner un état des lieux fidèle.
Permalink[texte imprimé]Dictionnaire des étrangers qui ont fait la France ORY, Pascal, BLANC-CHALEARD, Marie-Claude - PARIS : ROBERT LAFFONT, 2013, 953 P.
Ce dictionnaire propose des notices "collectives" (Ecole de Paris), des notices "communautaires" (Congolais) et une masse de notices individuelles, d'Abbas à Zulawski, (Andrzej), sur les étrangers ayant contribué à l'histoire de la France de 1789 à 2013. La notion "d'étranger" est prise au sens juridique du terme, pour éviter toute subjectivité : être né de statut étranger, en France ou hors de nos frontières, qu'on le soit resté ensuite (comme Pablo Picasso), qu'on ait obtenu sa naturalisation (comme Yves Montand), qu'on l'ait abandonnée (comme Igor Stravinsky) ou qu'on ait failli la perdre (comme Serge Gainsbourg). Les naturalisés de naissance, comme Georges Perec, ne figurent donc pas dans ce dictionnaire, ni les ressortissants des colonies ou des départements d'outre-mer. Tous les secteurs d'activités sont représentés, de la littérature (Emile Zola) au sport (Raymond Kopa) en passant par le monde de l'entreprise (Carlos Ghosn) et de la création sous toutes ses formes. Les notices communautaires permettent de redonner toute leur place aux obscurs et aux sans-grade, qui jouèrent leur rôle dans l'édification de l'économie comme de la culture françaises, des mineurs polonais aux maçons portugais, des musiciens de bal musette aux chanteurs de raï. (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Le dictionnaire insolite de Madagascar MAYEUR, Jean-Paul, - PARIS : COSMOPOLE, 2013, 159 P.
Cet ouvrage présente Madagascar à partir d'une centaine de mots clés. Une courte présentation de chacun d'eux permet de découvrir les spécificités de l'île sur le plan culturel, politique, environnemental.
Permalink[texte imprimé]La dispute de Poulou et Sébastien ESCUDIÉ, René, - MONTROUGE : BAYARD JEUNESSE, 2013/09, N.P.
Poulou habite dans une roulotte et Sébastien un appartement, ils n'en sont pas moins les meilleurs amis du monde. Mais voilà qu'un matin de neige, Poulou et Sébastien trouvent une brebis toute seule, qui tremble de froid. L'un veut lui construire une cabane, l'autre une roulotte. Pour la première fois, ils ne sont pas du tout d'accord !
Permalink[texte imprimé]A l'école arc-en-ciel FONTANEL, Béatrice, - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2013/08, 36 P.
Un beau livre illustré pour ne pas avoir peur de la rentrée et aller à l’école le cœur léger.
Permalink[texte imprimé]Éducation à l'environnement vers des publics en situation de précarité économique et sociale Ifrée (Institut formation recherche éducation à l'environnement), - VILLIERS EN BOIS : INSTITUT FORMATION RECHERCHE EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT (IFREE), 2013, 128 P.
Cet ouvrage s'appuie en premier lieu sur des expériences vécues par des éducateurs à l'environnement confrontés à des publics en situation de précarité économique et sociale. Le recueil des pratiques est centré sur quatre entrées thématiques traditionnelles des actions d’éducation à l’environnement : « nature » ; « jardin et alimentation » ; « énergie, eau » ; « déchets, consommation », afin de répondre au mieux aux interrogations de ces acteurs de terrain sur l’adaptation possible de leurs actions avec ce public. Une ouverture est aussi faite sur les dispositifs participatifs mis en place avec ce public.
Permalink[texte imprimé]L'énigme du Qatar ENNASRI, Nabil, - PARIS : INSTITUT DE RELATIONS INTERNATIONALES ET STRATEGIQUES (IRIS), 2013, 200 P.
Pays le plus riche du monde, le Qatar est animé d'une soif insatiable de reconnaissance et se pose en modèle pour les pays du Golfe et veut devenir l'un des pivots du monde arabe. Pour ce faire, il ne néglige aucun domaine, du sport aux médias, s'appuyant sur ses réserves financières qui alimentent un fonds d'investissement considéré comme un des plus actifs du monde. Mais c'est le pays de toutes les contradictions : pourvoyeur de fonds du Hamas,en relation avec les talibans afghans, seul pays du Golfe à avoir des relations avec Israël,allié des Etats-Unis, longtemps partenaire de l'Iran, il veut le leadership de la Ligue arabe et soutient les "printemps arabes", la réconciliation inter-palestinienne. Sa diplomatie est relayée par la chaîne Al-Jazira. L'auteur consacre la 3ème partie de son ouvrage à l'analyse des relations du Qatar avec la France, notamment avec les élites des banlieues.
Permalink[vidéo]Espaces intercalaires - MONTREUIL : AAA PRODUCTION, 2013, 1 DVD, 81 mn.
"Le corbeau, le maître de Tokyo, est capable d'appréhender la ville dans sa globalité puis de la parcourir dans ses plus petits interstices. Au début, le champ urbain se voit comme un espace à trois dimensions puis, en prolongeant le regard, de nouveaux lieux apparaissent. Tokyo se métamorphose. Ces espaces nous révèlent une vision différente de la cité, peuplée d'architectures singulières et de personnages qui habitent la ville autrement". (Résumé d'éditeur).
Public :
Permalink[vidéo]Esperanto - PARIS : SAT ELDONA FAKO KOOPERATIVA (SAT EFK), 2013, 1 DVD, 64 mn.
Ce film propose un voyage à travers le monde, à la rencontre de l'histoire, de la construction de la langue esperanto et de ses locuteurs d'aujourd'hui. Alors que les utilisateurs de cette langue sont pris sur le vif dans toute la diversité de leurs activités et de leurs points de vue, leurs paroles se croisent et révèlent pièce après pièce comment est devenue concrète au quotidien l'utopie de son initiateur, Ludwik Zamenhof.
Public :
Permalink[vidéo]L'excision, une lutte au quotidien - CHALON SUR SAONE : SOLIDARITE AUX FEMMES EXCISEES (SAFE) GAMS BOURGOGNE, 2013, 1 DVD, 60 mn.
Ce documentaire suit différentes associations africaines militant contre l'excision dans plusieurs pays d'Afrique. En plus des militants, ce film laisse la parole aux chefs religieux et traditionnels, aux exciseuses, aux excisées, aux ministres et autres politiques, afin de cerner les tenants, aboutissants et conséquences de ces pratiques, les types de mutilations et les croyances liées au rite.
Public :
Permalink[texte imprimé]Explorer son identité pour mieux accompagner BESSON, Bernard, GUBELMANN, Eric ; PANZA, Frédéric - NEUILLY SUR SEINE : JULHIET, 2013/08, 144 P.
Cet ouvrage permet d'appréhender les fondements de l'identité. En effet, dans la relation d'aide, deux identités entrent en interaction, celle de l'accompagnant·e et celle de la personne accompagnée. L'accompagnant a certes des compétences relationnelles mais encore faut-il qu'il soit à l'aise avec lui-même pour être efficace. Le professionnalisme implique de savoir se décentrer, c'est-à-dire de prendre du recul par rapport à sa propre identité et sa pratique professionnelle, pour être à l'écoute de l'autre, avec aisance dans la conduite de l'accompagnement. Les auteurs commencent par définir les composantes de l'identité : traits de personnalité, identités sociales, scénarios suivis, valeurs et croyances. Puis ils explorent certains aspects de l'identité pour mieux accompagner les personnes et comprendre comment l'identité de l'accompagnant·e et celle de l'accompagné·e entrent en jeu dans la relation d'aide, afin de construire un cheminement en cohérence avec chaque partenaire.
Permalink[texte imprimé]Faire ensemble ! Coop-tic, BATAILLE, Gatien - MOUSCRON (BELGIQUE) : COOPTIC BELGIQUE, 2013, 49 P.
Cet ouvrage est le résultat d'un travail collectif conduit pendant deux ans sur trois territoires de France, de Belgique et de Catalogne. Dans ce manuel, la coopération est vue sous différents aspects : notions théoriques, aspects pratiques, outils et mise en œuvre de projet coopératif.
Permalink[texte imprimé]Faire exister les anges LAMBERT, Emmanuel, - PARIS : L'HARMATTAN, 2013/03, 95 P.
Coincé dans un pays d’Afrique, Thomas est blanc et n’a plus de passeport depuis qu’on l’a dépossédé de tous ses biens. Au lieu de se réfugier dans son ambassade et de rentrer chez lui, il décide de rester là et d’attendre.
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