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[texte imprimé]Un foulard pour Djelila SARN, Amélie, - TOULOUSE : MILAN, 2005, 185 P.
Il n'est pas facile d'être une fille des cités, d'avoir à choisir entre les insultes et le foulard, l'envie d'avoir la paix et l'envie de liberté. C'est pourtant la situation dans laquelle se débattent deux soeurs, Sohane et Djelila. Le choix de Djelila lui sera fatal. Malgré une fin terrible (qui renvoie à de douloureux événements récents), le roman se termine sur une note apaisée où Sohane accepte enfin de laisser sortir sa souffrance et affirme sa volonté "d'essayer de ne plus avoir peur".
Titre : Un foulard pour Djelila Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie SARN Editeur : TOULOUSE : MILAN Année de publication : 2005 Collection : MILAN POCHE JUNIOR Sous-collection : TRANCHE DE VIE Importance : 185 P. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
SYSTÈMES DE VALEURS ; Droits des femmes ; Religion ; Intégrisme ; Roman ; Conditions de vieRésumé : Il n'est pas facile d'être une fille des cités, d'avoir à choisir entre les insultes et le foulard, l'envie d'avoir la paix et l'envie de liberté. C'est pourtant la situation dans laquelle se débattent deux soeurs, Sohane et Djelila. Le choix de Djelila lui sera fatal. Malgré une fin terrible (qui renvoie à de douloureux événements récents), le roman se termine sur une note apaisée où Sohane accepte enfin de laisser sortir sa souffrance et affirme sa volonté "d'essayer de ne plus avoir peur". Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Collège (11-14 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3150 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 6018 RJ SAR autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible [texte imprimé]Francophonie, démocratie et droits de l'Homme WOLFF, Alexandre, - PARIS : ORGANISATION INTERNATIONALE DE LA FRANCOPHONIE (OIF), 2005, 201 P.
Les interventions faites au cours de la deuxième session du Haut Conseil de la Francophonie sont des analyses sur les évolutions du monde et l'inscription des principes démocratiques et des droits de l'homme dans les pratiques. Plusieurs situations sont étudiées : la rupture de la démocratie à la suite d'un coup d'État, la restauration et la consolidation de la démocratie après un conflit. Deux idées fortes sont ressorties des débats : la nécessité de valoriser la diversité démocratique, la valeur ajoutée de la Francophonie.
Titre : Francophonie, démocratie et droits de l'Homme Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre WOLFF, Coordinateur Editeur : PARIS : ORGANISATION INTERNATIONALE DE LA FRANCOPHONIE (OIF) Année de publication : 2005 Importance : 201 P. Note générale : Actes de la deuxième session du Haut Conseil de la Francophonie de l'Organisation Internationale de la Francophonie réunie à Paris les 24-25 janvier 2005. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France ; Monde
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Conférence ; Francophonie ; Démocratie ; Droits humains ; Développement économiqueRésumé : Les interventions faites au cours de la deuxième session du Haut Conseil de la Francophonie sont des analyses sur les évolutions du monde et l'inscription des principes démocratiques et des droits de l'homme dans les pratiques. Plusieurs situations sont étudiées : la rupture de la démocratie à la suite d'un coup d'État, la restauration et la consolidation de la démocratie après un conflit. Deux idées fortes sont ressorties des débats : la nécessité de valoriser la diversité démocratique, la valeur ajoutée de la Francophonie. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38552 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 33903 CRD FL autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [texte imprimé]Francophonie-Puissance GUILLOU, Michel, - PARIS : ELLIPSES, 2005, 158 P.
Aujourd'hui encore négligée par la France, la Francophonie offre pourtant un potentiel géopolitique, économique et culturel prodigieux : elle est la traduction de l'idéal d'un monde multipolaire, riche de sa diversité culturelle et refusant les hégémonies.
Titre : Francophonie-Puissance Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel GUILLOU Editeur : PARIS : ELLIPSES Année de publication : 2005 Collection : MONDES REELS Importance : 158 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-2526-3 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France ; Europe
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Francophonie ; Politique ; Relations internationales ; LangueRésumé : Aujourd'hui encore négligée par la France, la Francophonie offre pourtant un potentiel géopolitique, économique et culturel prodigieux : elle est la traduction de l'idéal d'un monde multipolaire, riche de sa diversité culturelle et refusant les hégémonies. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54547 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 1159-1 BIOF CULT 132 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt [texte imprimé]Un Goulash aux bigorneaux FRALEUX, Sébastien, LUCK, Sarah - RENNES : WHY NOT CHARLOTTE, 2005,
Pendant deux ans, un breton part à l'aventure à la rencontre des "autres". Il relate ici des récits de vie, des "tronches" de vies comme il dit, et nous permet d'avoir un petit aperçu de ces hommes et femmes qui vivent aux quatre coins de l'Europe.
Une invitation au voyage et à la découverte de l'Europe et de ses habitants.
Titre : Un Goulash aux bigorneaux : Histoires de vies d'amis lointains Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien FRALEUX, Coordinateur ; Sarah LUCK, Illustrateur Editeur : RENNES : WHY NOT CHARLOTTE Année de publication : 2005 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9524757-0-9 Note générale : Des photos accompagnent le texte. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Europe
Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Conditions de vie ; Histoire ; Art ; Interculturalité ; Culture ; Patrimoine culturelRésumé : Pendant deux ans, un breton part à l'aventure à la rencontre des "autres". Il relate ici des récits de vie, des "tronches" de vies comme il dit, et nous permet d'avoir un petit aperçu de ces hommes et femmes qui vivent aux quatre coins de l'Europe.
Une invitation au voyage et à la découverte de l'Europe et de ses habitants.Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55784 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 45616 KP livre, album 35 - CRIDEV (Rennes) Disponible [texte imprimé]Guide du monde arabe en France 2005 KEROUANI, Odile, - PARIS : INSTITUT DU MONDE ARABE (IMA), 2005/05, 598 P.
Ce guide est un ouvrage de référence qui répertorie institutions, organismes, associations, entreprises, etc... Il est organisé en 10 rubriques. Il développe en outre des chapitres sur le jumelage de villes françaises et arabes, sur les prix littéraires français décernés à des écrivains arabes, sur les bourses d'études, sur les manifestations culturelles.
Le répertoire d'adresses utiles dans le domaine culturel recense 2 800 références d'organismes arabes et d'institutions françaises travaillant exclusivement avec les pays arabes ou développant avec eux des partenariats privilégiés. Par "monde arabe", on entend les 22 pays membres de la Ligue des Etats arabes constituant une entité géographique précise (Algérie, Arabie saoudite, Bahrein, Comores, Djibouti, Egypte, Emirats arabes unis, Irak, Jordanie, Koweït, Liban, Lybie, Maroc, Mauritanie, Oman, Palestine, Qatar, Somalie, Soudan, Syrie, Tunisie, Yémen). A noter que le guide intègre la diversité des populations, dans leurs différentes composantes identitaires ou culturelles (arabes, arméniens, berbères, kurdes, immigrés ou "issus de l'immigration"...), linguistiques (langues vivantes et langues anciennes) ou religieuses (islam et différentes églises d'Orient). Cette nouvelle édition est organisée en dix rubriques : associations, arts, communication, culture, économie, enseignement et recherche, organismes officiels, religions, santé, voyages.
Titre : Guide du monde arabe en France 2005 Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile KEROUANI Mention d'édition : 3e édition Editeur : PARIS : INSTITUT DU MONDE ARABE (IMA) Année de publication : 2005/05 Importance : 598 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84306-126-4 Note générale : Précédentes éditions en 1993 et 2000. Index général. Index des sigles. Index géographique (index des villes de France ; index des villes des pays arabes). Index des sujets. Carte des organismes recensés en France. Carte des organismes français recensés dans les pays arabes. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France ; Pays arabes
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Association ; Formation ; Formation professionnelle ; Francophonie ; Immigré·e ; Langue ; Relation Nord-Sud ; ReligionRésumé : Ce guide est un ouvrage de référence qui répertorie institutions, organismes, associations, entreprises, etc... Il est organisé en 10 rubriques. Il développe en outre des chapitres sur le jumelage de villes françaises et arabes, sur les prix littéraires français décernés à des écrivains arabes, sur les bourses d'études, sur les manifestations culturelles.
Le répertoire d'adresses utiles dans le domaine culturel recense 2 800 références d'organismes arabes et d'institutions françaises travaillant exclusivement avec les pays arabes ou développant avec eux des partenariats privilégiés. Par "monde arabe", on entend les 22 pays membres de la Ligue des Etats arabes constituant une entité géographique précise (Algérie, Arabie saoudite, Bahrein, Comores, Djibouti, Egypte, Emirats arabes unis, Irak, Jordanie, Koweït, Liban, Lybie, Maroc, Mauritanie, Oman, Palestine, Qatar, Somalie, Soudan, Syrie, Tunisie, Yémen). A noter que le guide intègre la diversité des populations, dans leurs différentes composantes identitaires ou culturelles (arabes, arméniens, berbères, kurdes, immigrés ou "issus de l'immigration"...), linguistiques (langues vivantes et langues anciennes) ou religieuses (islam et différentes églises d'Orient). Cette nouvelle édition est organisée en dix rubriques : associations, arts, communication, culture, économie, enseignement et recherche, organismes officiels, religions, santé, voyages.Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37397 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 33271 CM P/442 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible [texte imprimé]Habiter un monde BOURDIER, Jean-Paul, TRINH, T. Minh-ha - PARIS : ALTERNATIVES, 2005, 191 P.
Contredisant l'image trop répandue de la hutte primitive attribuée à l'Afrique rurale, cet ouvrage décrit et illustre, magnifiquement, les différentes pratiques de construction de l'Afrique de l'Ouest, au sud du Sahara. Il montre la diversité, la complexité, la beauté de l'habitat qui est conçu pour abriter la famille mais aussi pour faciliter la communion avec les ancêtres, les divinités, et s'accorder aux forces de la nature.
Permalink[vidéo]Haïti : une journée à l'école avec Renaude - PARIS : SOLIDARITE LAIQUE, 2005, 1 DVD, 33 mn.
Renaude, une jeune écolière, vit à Haïti dans un petit village, Baliverne situé dans le département de la Grande Anse au Sud Ouest du pays. On découvre l'école de Baliverne, son environnement, les rythmes et les pratiques scolaires, les problématiques de l'éducation dans ce secteur. Renaude présente sa famille, son quotidien et fait découvrir une autre manière de vivre.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]Heretu et les yeux de la nuit HUNAULT, Claudine, - PARIS : L'HARMATTAN, 2005, 46 P.
Heretu est un enfant solitaire qui nous fait découvrir les Iles Marquises. Les adultes ne lui parlent pas mais il se confie à l'univers et c'est la lune qui lui répond ! Puis l'univers entier lui parle, la nature et les animaux. Mais il sait qu'il deviendra grand et qu'il trouvera quelqu'un à qui parler.
Permalink[texte imprimé]L'histoire de Djibril racontée par lui-même BERNAD, Catherine, - LES LILAS : KHIASMA, 2005/08, 40 P.
Djibril était berger dans le sud de la Mauritanie. Lorsqu'il voulut défendre la liberté des siens, on le mit en prison. Ses biens furent confisqués, sa famille dispersée. Lorsqu'il revint chez lui, d'autres avaient pris sa place... Il décida de partir vers un avenir qu'il espérait meilleur, mais ne rencontra au bout du chemin que de nouvelles prisons... Ce livre poursuit au plus près la trajectoire de l'exil.
Permalink[texte imprimé]Histoire de la femme cannibale CONDÉ, Maryse, - PARIS : GALLIMARD, 2005, 351 P.
Rosélie Thibaudin, femme peintre antillaise vivant en Afrique du Sud vient de perdre l'homme avec qui elle vivait, assassiné dans une impasse du Cap. Elle doit alors apprendre à vivre sans cet homme dans une Afrique du Sud neuve et meurtrie par l'Apartheid.
Permalink[texte imprimé]L'humain au cœur du monde : Ensemble, rechercher et partager la vérité : La marchandisation de l'éducation CCIC (Centre catholique international de coopération avec l'UNESCO), - PARIS : CENTRE CATHOLIQUE INTERNATIONAL DE COOPERATION AVEC L'UNESCO (CCIC), 2005, 73 P.
Les participants à la conférence ont analysé le rôle de l'éducation en tant que "catalyseur du changement social", ont étudié l'effet de la mondialisation sur l'éducation et se sont interrogés sur le rôle des universités catholiques dans un tel contexte. La professionnalisation de l'enseignement a été également abordée.
Permalink[texte imprimé]L'humanité en mouvement , - LAUSANNE (SUISSE) : ALLIANCE SUD, 2005,
Les photos (superbes) montrent des personnes du monde entier dans différentes situations autour des thèmes de la migration et de l'évolution démographique. Elles permettent de prendre conscience de ses propres expériences et émotions.
Permalink[texte imprimé]Ici, là-bas MEURA, Hugues, - LILLE : LIBRAIRIE MEURA, 2005, 128 P.
A l'occasion de son vingt-cinquième anniversaire, la librairie Meura de Lille a demandé à un certain nombre de personnes d'évoquer chacune très rapidement la librairie d'un pays. On va ainsi des livres vendus par terre au Sénégal ou au Cameroun, aux Book-off et aux Papyless du Japon en passant par la Pléiade de Port au Prince (Haïti), sans oublier la librairie attendue dans une cave à Balati (Roumanie).
Permalink[texte imprimé]Les individus face aux crises du 20e siècle FERRO, Marc, - PARIS : ODILE JACOB, 2005/01, 430 P.
"La plupart des gens ne vivent pas dans l’Histoire, dans l’actualité, ils vivent leur vie. L’Histoire ? Beaucoup de gens la subissent alors que c’est avec eux qu’elle compose ses drames". L'auteur se propose de raconter l’Histoire anonyme, celle où se nouent les intrigues entre les événements et la vie des humains, qu'ils soient de simples individus ou des personnages historiques, devenus célèbres grâce aux événements justement. En voulant ignorer la force de l'Histoire, Marcel, qui n’avait rien contre les Allemands et était en vacances à l'été 1944, a refusé d’échapper à une rafle et est mort dans un camp de concentration. À l’opposé, Olga, en tant que militante, a voulu prendre part à l’Histoire en défendant la cause des ouvriers devant les tribunaux staliniens. En analysant les comportements des individus pendant les grandes crises de ce siècle — révolutions, montée du nazisme, crises économiques, révoltes politiques —, l'auteur éclaire le passé et tente de dessiner l’avenir.
Permalink[texte imprimé]Les intelligences citoyennes : comment se prend et s'invente la parole collective HANSOTTE, Marie-Josée, - BRUXELLES (BELGIQUE) : DE BOECK UNIVERSITE, 2005/01, 236 P.
La société civile se mobilise et s'invite dans le débat public. Les citoyens s'organisent pour dénoncer les injustices du monde, en construisant une intelligence collective. Toutefois, des questions de posent : sont-ils compétents et légitimes face à la complexité contemporaine ? Comment favoriser le débat collectif malgré le prisme des émotions personnelles ? Comment faire vivre un espace public local et mondial ? L'auteure formalise quatre intelligences citoyennes et identifie les compétences requises pour l'exercice de la citoyenneté, via une démarche valorisant les ressources interculturelles dans un monde globalisé. Néanmoins, malgré les mobilisations collectives, les références démocratiques sont fragilisées par un manque d'éducation politique dans des sociétés médiatiques et de consommation. L'ouvrage propose des repères pour les formateurs/éducateurs qui s'engagent dans l'action politique, sociale et culturelle ou qui s'investissent dans le développement collectif et durable.
Permalink[texte imprimé]L'intérieur de la nuit MIANO, Léonora, - PARIS : PLON, 2005, 210 P.
"Dans un pays imaginaire d’Afrique noire, après plusieurs années d’études en Europe, la "fille de l’étrangère", Ayané, retourne à Eku, son village natal, au chevet de sa mère. La colère gronde dans cette région entourée de collines au milieu de la brousse, qui évolue hors du temps, selon des traditions ancestrales : de prétendus patriotes du Nord, furieux et sanguinaires, réussissent à pénétrer au cœur d’Eku et le mettent en quarantaine. Sous couvert d’une idéologie prônant le retour à une Afrique flamboyante et mythologique, les rebelles exigent de (trop) jeunes hommes pour en faire des soldats et des filles pour la troupe. Au nom d'une lutte qui vise à restaurer l’identité du peuple africain spolié par des siècles de colonialisme, les miliciens préparent une longue et horrifiante cérémonie : pour Ayané, la nuit sera longue". (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]L'Iran ADELKHAH, Fariba, - PARIS : LE CAVALIER BLEU, 2005/03, 128 P.
Comme tous les ouvrages de cette collection, celui-ci cherche à démonter les idées reçues, issues d'on ne sait où, qui mêlant vrai et faux, donnent une image erronée de l'Iran. L'auteur, anthropologue qui travaille en France dans un centre de recherche, montre la complexité mais aussi la richesse et la vitalité d'un pays qui apparaît souvent comme un mystère, parfois comme une menace.
Permalink[texte imprimé]Jennifer une enfant de France Tapori, - MONTREUIL : AGIR TOUS POUR LA DIGNITE (ATD) QUART MONDE FRANCE, 2005, 15 P.
C'est l'histoire vraie de Jennifer qui vit en France. Elle vient de déménager avec sa famille dans un appartement, alors qu'elle vivait à l'hôtel. À l'école, elle ne connaît personne et est discriminée par les enfants qui la voient ramasser un ver de terre qu'elle veut offrir à son père pour la pêche. Puis, Jennifer participe à un atelier de poésie où elle peut s'exprimer par l'écriture et le chant.
Permalink[texte imprimé]Jérémie ! Jérémie ! FERNANDEZ, Dominique, - PARIS : GRASSET, 2005, 293 P.
Fabrice Jaloux, étudiant parisien, passionné par Alexandre Dumas, voudrait enquêter sur la grand-mère de l'écrivain, esclave noire d'Haïti disparue sans laisser de trace. Ce pays est difficile d'accès, fermé au tourisme, ravagé par la misère et le chaos politique. Fabrice, qui traverse par ailleurs une grave crise sentimentale, trouve à s'engager dans une mission humanitaire internationale, formée de jeunes gens désireux de travailler dans les écoles, les dispensaires, les hôpitaux. Le voilà donc parti avec une bande de camarades. Ils s'installent à Jérémie (ville d'où était native la grand-mère de Dumas), et découvrent, émerveillés, des personnages à la fois tendres et sauvages, d'une fantaisie et d'une poésie dont l'Europe a perdu le secret. Ils s'aperçoivent aussi que leur mission humanitaire, patronnée par un avocat suisse, cache une opération commerciale qui les révolte. Sur cette trame politico-policière se greffe le drame personnel de Fabrice, qui a un lourd passé familial et va se découvrir différent de ce qu'il croyait être.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Jeu de Shogi , - IVRY SUR SEINE : MORIZE CHAVET, 2005, Jeu de stratégie (2 joueurs)
Variante japonaise du jeu d'échecs. Le jeu est accompagné de conseils pour débuter et d'une rapide histoire de ce jeu qui est né au huitième siècle, d'une adaptation japonaise du jeu d'échecs chinois.
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[outil pédagogique] : jeu Jeu de xiang-qi , - IVRY SUR SEINE : MORIZE CHAVET, 2005, Jeu de stratégie (2 joueurs)
Variante chinoise du jeu d'échecs. Le jeu est accompagné de conseils pour débuter et d'une rapide histoire de ce jeu qui remonte à la dynastie tang, entre le septième et le dixième siècle.
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[texte imprimé]La jeune fille et la mère MAROUANE, Leïla, - PARIS : SEUIL, 2005/01, 179 P.
Cet ouvrage présente une femme qui incarnait le réveil des femmes algériennes et leur engagement dans la lutte de libération. Une femme qui avait mis ses espoirs dans une société débarrassée de ses chaînes mais qui n'a, en fait, connu que grossesses et menaces de répudiation. Elle projette ses espoirs sur sa fille mais quand celle-ci ne se montre pas à la hauteur de ses espérances, elle sera la première à l'écraser.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Jeux d'intérieur CEMEA (Centres d'entraînement aux méthodes d'éducation active), - PARIS : CENTRES D'ENTRAINEMENT AUX METHODES D'EDUCATION ACTIVE (CEMEA), 2005, 24 fiches et un livret de l'animateur
Les jeux abordés sont : les ambassadeurs, l'annonceur, l'aveugle et les promeneurs, bloqué-débloqué, le chef d'orchestre, le courant électrique, la course au tableau, la diligence, le fax, Goofy la chenille, le livreur de journaux, le magicien, Mare-canard-foulard, mime à deux, mimes en relais, le naufragé et les requins, le petit âne, Pierre-Paul, la princesse prisonnière, les quatre lettres, relais équilibre, le roi d'Angleterre, le sorcier et Tap-Tap.
Public : Adulte;Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Jimmy Tousseul, 3. Le crépuscule blanc DESORGHER, Daniel, DESBERG, Stephen - GRENOBLE : GLENAT, 2005, 48 P.
A la disparition de ses parents un jeune homme part au Congo. Il y découvre un continent fascinant qui le séduit par ses paysages admirables et par la présence d'une forte spiritualité.
Permalink[texte imprimé]Jimmy Tousseul, 4. L'homme brisé DESORGHER, Daniel, DESBERG, Stephen - GRENOBLE : GLENAT, 2005, 48 P.
Jimmy Tousseul part à la recherche de son père. Ce voyage l’emmènera en Afrique mais aussi en Turquie où il y affrontera des bandits qui séquestrent son père.
Permalink[texte imprimé]Jimmy Tousseul, 5. Le royaume du léopard DESORGHER, Daniel, DESBERG, Stephen - GRENOBLE : GLENAT, 2005, 48 P.
Après avoir retrouvé son père, tous les deux restent en Afrique. Jimmy affronte les changements liées à l'adolescence en même temps que le passé de son père qui ressurgit. L'intégration de Jimmy au sein d'un nouveau groupe sera difficile mais couronnée de succès.
Permalink[vidéo]Jouer en paix - BALMA : DOC AD HOC, 2005, 1 DVD, 32 mn.
Sous le régime de Pol Pot, les Khmers rouges ont commis un génocide qui a coûté la vie à la moitié du peuple cambodgien. La cible première était les intellectuels et les enseignants. Par conséquent, actuellement, le système éducatif du pays est ravagé : l'enseignement se limite à une demi-journée et beaucoup d'enfants sont livrés à eux-mêmes. Enfants Réfugiés du Monde a créé des centres d'animations où les enfants apprennent à pratiquer le jeu.
Public :
Permalink[vidéo]Journée d'école - BESANÇON : VILLE DE BESANÇON, 2005, 1 DVD, 18 mn.
Séïta et Brahim, deux jeunes de Douroula évoquent leur journée d'école. C'est l'occasion de découvrir la vie quotidienne du village, amis, parents, artisans, marché, maisons, école publique ou coranique, et de rencontrer un témoin de toute cette aventure : Zakaria, venu terminer ses études à Besançon.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Jours de pluie à Madras ALI, Samina, - PARIS : MERCURE DE FRANCE, 2005, 509 P.
Ce roman permet de comprendre la complexité des relations entre différentes catégories de la population indienne et leurs conséquences sur les individus. Le roman est situé dans la capitale d'un État du centre-est de l'Inde où coexistent en s'ignorant une population hindoue et une minorité musulmane aux usages figés. La narratrice vit la moitié de l'année aux États-Unis où sa famille a émigré et où elle est étudiante, et l'autre moitié de l'année en Inde où elle vient cette fois-ci pour se marier, selon la tradition, avec un homme choisi par sa famille. Ce sont les déchirements de cette jeune femme, tiraillée entre Occident et Orient, entre religion et vie matérialiste, entre respect de la famille et liberté de la femme, que fait saisir ce texte.
Permalink[vidéo]Jovanny et les saumons SPADONI, Patrice ; ZEROULOU, Farid - PARIS : CANAL MARCHES, 2005, 1 DVD, 13 mn.
Portrait-autoportrait d'un jeune précaire - et dessinateur de BD - plein d'humour et d'autodérision.
Public :
Permalink[texte imprimé]Kadiatou, la Malienne DEBACQUE, Pascal, - PARIS : ID LIVRE JEUNESSE, 2005/10, N.P.
C’est l’histoire de Kadiatou qui vit à Bamako au Mali. Elle fait raconte sa vie quotidienne, en famille et à l'école, sa langue, la géographie de la région où elle vit.
Permalink[texte imprimé]Kali et l'éléphant blanc GABRIELLI, Chloé, - PARIS : NATHAN, 2005, 25 P.
"Le petit Kali doit aller cueillir des noix de coco dans la forêt, mais son parcours est semé d'embûches. Heureusement, la grand éléphant blanc est là pour le protéger." (Extraits du résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Kalita FALGAYRETTES-LEVEAU, Christiane, DAVAINE, Philippe - PARIS : DAPPER, 2005,
Un jour en se promenant dans la forêt, Hatiam se perd et croise Kalita une jeune fille très belle ainsi que sa mère une méchante sorcière. Dans cette fiction, l'auteur rend hommage à la culture africaine et créole.
Permalink[texte imprimé]Keynes et ses combats DOSTALER, Gilles, - PARIS : ALBIN MICHEL, 2005/05, 541 P.
Economiste célèbre, J. M. Keynes a été de plus un humaniste qui a pris une part active à la vie intellectuelle et artistique de son temps. Il a été aussi un homme d'action. L'ouvrage présente toutes les facettes de la vie et de l'oeuvre d'un personnage étonnant et exceptionnel. Il décrit les combats qu'il a menés dans la poursuite d'un même objectif : transformer la société pour accéder à un monde meilleur, pacifié, échappant à la fascination de la richesse financière et de la rentabilité économique, plaçant l'art au premier plan.
Permalink[texte imprimé]Kora : Combat pour le Tibet TSUNDUE, Tenzin, BARAT, Nathalie - PARIS : L'HARMATTAN, 2005, 62 P.
"Le problème du Tibet est politique, il concerne les Chinois, les Indiens et les Tibétains de demain. Militant lucide de la cause tibétaine, Tenzin Tsundue est aussi un poète et une voix pour traduire avec sensibilité la souffrance universelle de l'exil. Le Tibet, disparu de la carte du monde, n'est pas mort dans les cœurs et dans les consciences, de chaque côté de la frontière. Des essais, des témoignages, des récits, des poèmes : c'est la voix vivante d'un jeune Tibétain d'aujourd'hui". (Extrait du résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Ladakh : les vallées cachées DUPONT, Sophie, - CLERMONT FERRAND : REFLETS D'AILLEURS, 2005, N.P.
Ce carnet est construit comme un pèlerinage : il mène des vallées cachées du Ladakh, blotties au creux de l'Etat du Jammu au nord de l'Inde, jusqu'à Choklamsar sur le haut-plateau du Leh. A l'arrivée, la révélation bouddhique y est incarnée par le Dalaï Lama, en visite dans le pays, qui accueille les pèlerins. De village en monastère, Sophie Dupont vit au rythme de la culture ancestrale des Ladakhis, imposée par l'isolement géographique des montagnes ; à chaque étape, elle livre son témoignage et ses impressions, accompagnés de nombreuses illustrations.
Permalink[texte imprimé]Langue et Éducation en Afrique CHATRY-KOMAREK, Marie, OPARE, Edmund - PARIS : L'HARMATTAN, 2005, 232 P.
Malgré les efforts significatifs effectués pour améliorer la qualité de l'éducation primaire en Afrique, beaucoup de jeunes quittent l'école sans avoir acquis la maîtrise des outils d'apprentissages essentiels que sont la lecture, l'expression orale, les mathématiques et les sciences. L'ouvrage plaide en faveur d'une meilleure appréhension de l'écrit, en suggérant des moyens pratiques pour moderniser l'enseignement de la lecture et de l'écriture dans les écoles où la langue maternelle de l'élève occupe une place centrale.
Permalink[texte imprimé]Léopold Sédar Senghor : Genèse d'un imaginaire francophone DJIAN, Jean-Michel, - PARIS : GALLIMARD, 2005, 255 P.
Cet ouvrage dresse le portrait de Léopold Sédar Senghor en lien avec la francophonie.
Permalink[texte imprimé]Lettres à Émilie des quatre coins du monde MCLAREN, Thando, POPE, Liz ; POPE, Kate - PARIS : MANGO JEUNESSE, 2005, N.P.
Cet album jeunesse part à la découverte de six pays : un enfant de chaque pays a rédigé une lettre où il parle de lui et de son pays. Un jeu permet de s'arrêter sur chacun de ces pays.
Permalink[texte imprimé]Lettres d'outremer WARNAUTS, Eric, RAIVES, Guy - BRUXELLES (BELGIQUE) : CASTERMAN, 2005, 119 P.
Après avoir brutalement perdu sa femme qu'il adorait, Jean s'embarque pour les Antilles. Il espère trouver un palliatif à son chagrin dans une série d'articles qu'il doit rédiger pour le journal qui l'emploie.
Permalink[texte imprimé]Li Yang, le Chinois DEBACQUE, Pascal, - PARIS : ID LIVRE JEUNESSE, 2005/10, N.P.
L'album illustre et raconte la vie de Li Yang, enfant chinois qui vit à Pékin. L'ouvrage apporte des informations sur la langue, la culture, la faune, la flore et la cuisine du pays.
Permalink[texte imprimé]La liqueur d'aloès LAABI, Jocelyne, - PARIS : LA DIFFERENCE, 2005/01, 254 P.
Ce récit est composé de deux parties distinctes. Dans la première, s'égrènent les souvenirs d'une petite Française arrivée enfant à Meknès juste après la seconde guerre mondiale. Enfance et adolescence heureuses au cours desquelles Jocelyne prend peu à peu conscience du racisme et de la forme d'apartheid inhérents à l'ordre colonial. Elle vit, en marge, les événements de l'Indépendance et ce n'est qu'à posteriori qu'elle les analysera.Devenue étudiante à Rabat, elle rencontre et épouse Abdellatif Laâbi, militant marocain d'extrême gauche et poête fécond. Les années soixante sont riches d'engagements, de réflexions. Mais en 1972, Abdellatif est arrêté et emprisonné dans les conditions sinistres qui étaient celles des prisons d'Hassan II. Il y restera 8 années, pendant lesquelles sa femme s'engage avec les familles des autres prisonniers politiques. Ce récit au quotidien est plein d'enseignements.
Permalink[texte imprimé]Lire, voir, écouter la Chine , - LILLE : BIBLIOTHEQUE MUNICIPALE DE LILLE (BM LILLE), 2005, 143 P.
Après avoir donné certaines dates importantes, on rappelle quelques titres classiques avant d'insister sur la littérature chinoise contemporaine, y compris celle qui fut "clandestine". Un très grand nombre d'auteurs sont l'objet de présentation rapide et précise dans le cadre d'un classement théorique : la quête des racines, la littérature expérimentale, le retour au réalisme etc. Les auteurs chinois francophones ont leur place ; de même l'art et la musique sont l'occasion de remarques précieuses.
Permalink[texte imprimé]Logique patrimoniale et conservation de la forêt : l'exemple de la forêt d'Ambondrombe (Madagascar) MOREAU, Sophie, - BONDY : INSTITUT DE RECHERCHE POUR LE DEVELOPPEMENT (IRD), 2005/02, P. 291-310
Dans le sud-est du Betsiléo, au pied de la montagne sacrée d'Ambondrombe, des paysans vivent depuis des siècles à l'orée de la forêt qu'ils considèrent comme leur patrimoine, la terre ou l'héritage de leurs ancêtres. Le processus d'intégration au territoire se fait par la médiation des ancêtres, le respect des espaces sacrés et des pratiques religieuses et sociales nouant l'alliance des hommes avec la forêt. Actuellement, des ONG de conservation de la nature interviennent dans cette montagne en recherchant la participation des paysans, un peu méfiants cependant lorsqu'on leur parle d'écotourisme.
Permalink[texte imprimé]Loin de Chandigarh TEJPAL, Tarun Jit, - PARIS : BUCHET CHASTEL, 2005, 677 P.
L'Inde du Nord à la fin de 1990. Depuis quinze ans, un journaliste et son envoûtante femme, Fizz, vivent une intense passion amoureuse entre Chandigarh et Dehli. Mais une étrange découverte dans leur vieille maison, accrochée aux contreforts de l'Himalaya, fait basculer leur couple. Au cœur de cette demeure délabrée, des carnets livrent les secrets de Catherine, une intrépide aventurière américaine et précédente propriétaire de la maison. Un des écrivains indiens le plus important de sa génération.
Permalink[texte imprimé]Loin de mon village, c'est la brousse TRAORÉ, Sayouba, - LA ROQUE D'ANTHERON : VENTS D'AILLEURS, 2005/03, 409 P.
Au village de Kougsalla, en Haute Volta qui deviendra ensuite le Burkina Faso, une famille vit la colonisation et ses conséquences : impôts, réquisition d'hommes pour l'armée et les travaux forcés, emplois des jeunes filles à la mission catholique. Au fil du temps, le village se fracture en deux camps; certains sont exilés, comme Ouango et Marie qui seront d'abord envoyés en Côte d'Ivoire, puis en France. Leur fils Zama, élevé en France, est ballotté entre tradition, école de la République, et son amour pour une jeune blanche. La fiction permet à l'auteur de balayer un siècle d'évolution avec humanité.
Permalink[texte imprimé]Les loups noirs DERU-RENARD, Béatrice, DESMET, Neil - PARIS : L'ECOLE DES LOISIRS, 2005, 28 P.
Les loups noirs habitent dans la montagne aride et pelée. Ce soir, au grand conseil, deux espions viennent rendre compte de ce qu'ils ont observé dans la vallée. "Toutes les couleurs sont mélangées. Chacun fait ce qu'il veut où il veut et quand il veut". "C'est inadmissible ! grogne leur chef. Nous devons intervenir ! Partons en expédition !" Et bientôt, des dizaines de loups enragés dévalent la montagne sous les roulements de tambours.
Permalink[texte imprimé]Ma petite usine GIREL, Stéphane, - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2005, N.P.
"Sa vieille machine sur la tête, le petit couturier file de village en village. Il recoud les boubous, découpe les maillots et rapièce les genoux. De fil en aiguille, il se fait aussi découpeur de boa, accoucheur de bébé ou rafistoleur d'amours. Mais son grand amour à lui ?" (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[vidéo]Mad pigeon - PARIS : MEDIATHEQUE DES TROIS MONDES (M3M), 2005, 1 DVD, 48 mn.
Chaque film d'une durée maximale de 2 minutes présente une scène originale et sans parole. Tournée en Mauritanie et au Sénégal, cette production s'appuie sur l'universalité de l'humour pour toucher un vaste public.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème
Permalink[vidéo]Madagascar : une journée à l'école avec Ziva - PARIS : SOLIDARITE LAIQUE, 2005, 1 DVD, 30 mn.
Ziva, une jeune écolière, vit dans un petit village rizicole des Hautes Terres de Madagascar. On découvre les réalités de l'éducation à Madagascar (l'école, son environnement, la vie en classe, les problématiques générales et locales). A travers ses activités, sa famille, son quotidien, ses jeux, Ziva nous présente un autre pays, une autre culture.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]Maestro PETIT, Xavier-Laurent, - PARIS : L'ECOLE DES LOISIRS, 2005, 189 P.
Saturnino, orphelin devant s'occuper seul de sa petite sœur Luzia tente de survivre dans un pays pauvre comme beaucoup d'autres enfants laissés pour compte. Puis il rencontre un vieil homme chef d'orchestre qui invite les enfants des rues chez lui pour jouer de la musique.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Mah Jong , - IVRY SUR SEINE : MORIZE CHAVET, 2005, Jeu de stratégie (3-5 joueurs).
Le "MAH JONG" est la forme plus ancienne du jeu domino. Il a été créé pour la dynastie impériale chinoise, dont il restera pendant de nombreux siècles la propriété exclusive. Ce jeu permet de découvrir la culture traditionnelle chinoise et son évolution. Le mah-jong moderne apparaît vers 1860, il est une forme aboutie de plusieurs jeux. A ses débuts, il était pratiqué sous forme de jeu de cartes car c'était moins coûteux. Les symboles sur les tuiles représentent les vents, les fleurs et les saisons. Le Mah-Jong apparaît en Europe vers les années 1920, devient à la mode dans les familles aristocratiques qui y jouent "poétiquement" dans les années 1930, contrairement au peuple chinois qui y joue pour de l'argent.
En 1998, le Gouvernement chinois a redéfini une règle standard pour lutter contre les jeux d'argent.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[vidéo]Mahaleo RAJAONARIVELO, Raymond - PARIS : LATERIT PRODUCTIONS, 2005, 1 DVD, 98 mn.
Un groupe de vieux musiciens voyage à travers les villages malgaches et s'engage dans le développement du pays. Une façon très originale de faire découvrir le peuple malgache, ses problèmes et ses espoirs.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[texte imprimé]Maisons du monde , - JOUAC : PUBLICATION DE L'ECOLE MODERNE FRANÇAISE (PEMF), 2005/08, 26 P.
Ce premier documentaire pour les petits permet de comprendre comment les maisons s'intègrent aux paysages et aux modes de vie... pour connaître les différents types de maisons.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Malle de jeux internationale : restaurer l'activité ludique des enfants dans les situations de crise DAGNINO, Nicole, VALLS, Philippe - PARIS : FONDATION DE FRANCE, 2005, Livret 169 P.
Cet ouvrage se veut un document-outil pour les professionnels intervenant auprès d'enfants dans des situations difficiles, que ce soit à l'étranger (dans des centres de réfugiés) ou en France (dans des centres d'accueil). Pour ces enfants, le jeu est un besoin urgent. En effet, ils n'ont pas seulement des besoins matériels, mais également besoin d'exercer des activités ludiques qui sont essentielles pour leur développement. Dans des situations de crise, l'enfant n'a plus forcément accès à des jeux. C'est pourquoi, il est nécessaire d'en mettre à leur disposition afin de leur donner la possibilité de jouer et de vivre leur enfance, malgré tout. Cet ouvrage propose, dans sa première partie, une sélection de 100 jeux et jouets, dont 40 présentés sous forme de fiches. Ces jeux ont été sélectionnés selon trois critères : jeux que l'on retrouve dans de nombreux pays ; jeux que l'on peut adapter aux réalités sociales, culturelles et artistiques du pays ; jeux que l'on peut reproduire. C'est d'ailleurs pourquoi l'on retrouve une boîte à outils permettant de fabriquer des jeux et d'aménager l'espace où les enfants vont jouer. A la fin de cette première partie, six exemples d'interventions de jeux encadrés par "Enfants Réfugiés du Monde" sont donnés afin de faire prendre conscience des enjeux réels du jeu dans des situations extrêmes. La seconde partie est consacrée aux lignes directrices de l'intervention psychosociale auprès des enfants dans des situations de grande précarité. Elle apporte les éléments nécessaires pour créer et animer un centre d'animation pour ces enfants : analyse du contexte, objectifs, dispositif, pratique et évaluation.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]Le marteau pique-cœur BEGAG, Azouz, - PARIS : SEUIL, 2005/03, 229 P.
Les pionniers de l'immigration algérienne vieillissent et meurent en silence, pas loin des bidonvilles où ils ont vécu ; ici, c'est à Lyon, sur les bords du Rhône. Au sein d'une de ces familles, Azouz Begag, devenu romancier et sociologue, parcourt le monde. Entre la vie d'Occidental pressé et la culture arabe enfouie au plus profond de lui-même, parfois, il ne sait plus où il en est. La mort de son père fait ressurgir cette mémoire de l'autre rive de la Méditerranée où l'écrivain et sa fille vont conduire ensemble le corps du père. C'est un étonnant voyage à rebours de leur histoire qui est raconté et partagé.
Permalink[texte imprimé]Matins de couvre-feu BONI, Tanella, - MONACO : ROCHER, 2005, 315 P.
"Le roman du drame qui déchire la Côte-d'Ivoire en 2005 (pays nommé Zamba) et, au-delà, tous les pays où la population est prise en otage, lorsque le régime politique est instable, prévaricateur, et que des soulèvements incessants opposent, jusqu'à la barbarie, les différentes factions. Tanella Boni nous raconte le calvaire vécu par la narratrice en butte aux tracasseries de la police parallèle et de son chef le machiavélique Arsène K qui, l'assignant à résidence durant neuf mois, mettra " son âme en grossesse ". L'occasion pour elle de réfléchir sur le cours de son existence et de se remémorer les grandes figures des femmes de sa famille. Celle de sa mère en particulier, qui endura le pire de la part de son père. Ce qu'elle-même ne voulut pas, incapable de continuer à aimer Timothée, cet homme à femmes, toujours absent, n'assumant rien de ses infidélités constantes." (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Mei Hua, la petite Chinoise PROUPUECH, Chrystel, - PARIS : MILA, 2005, N.P.
La petite Mei Hua nous fait découvrir la Chine, son histoire et ses traditions.
Permalink[texte imprimé]Meihua, Shuilin et Dui vivent en Chine PILON, Pascal, THOMAS, Elisabeth - PARIS : LA MARTINIERE JEUNESSE, 2005, 47 P.
Meihua, Shuilin et Dui apprennent l'histoire de leur pays, la Chine. Ils vivent selon ses coutumes, ses croyances et racontent ses mythes et son histoire récente.
Permalink[texte imprimé]Mémoire : Dictionnaire des Cuicas ARTRU, Julien, - CRETEIL : UNIVERSITE PARIS 12 PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE (UPEC), 2005, 69 P.
Les Cuicas sont un peuple autochtone des Andes vénézuéliennes. Avant l'arrivée des espagnols et la colonisation au seizième siècle, le peuple Cuicas s'étendait dans les états actuels vénézuéliens de Trujillo, de Merida et de Tatchira. Le métissage opéré à l'arrivée des espagnols et des esclaves venus d'Afrique et l'interdiction par l'église de la pratique de la langue locale ont transformé la langue des Cuicas en jargon. C'est au début du vingtième siècle que cette langue fut dépoussiérée à travers essentiellement la poésie. La création d'un dictionnaire permet de remettre à jour cette langue riche dans la culture amérindienne.
Permalink[texte imprimé]Mémoires de la traite négrière, de l'esclavage et de leurs abolitions VERGÈS, Françoise, Comité pour la mémoire de l'esclavage ; CONDÉ, Maryse - PARIS : LA DECOUVERTE, 2005/11, 128 P.
Le Comité pour la mémoire de l'esclavage a été institué le 5 janvier 2004. Dans ce rapport, il dresse un constat : mémoires fragmentées, insuffisance des manuels scolaires et de la recherche, manque de lieux d'information sur le sujet. Il formule des propositions : choix du 10 mai comme date officielle de commémoration annuelle de l'abolition de l'esclavage, actions dans les domaines de l'enseignement, de la recherche et de la culture.
Permalink[vidéo]Le microcrédit en action - PAYS BAS : LABEL VIDEO, 2005, 17 mn.
Ce film fait découvrir la réalité d'institutions de microfinance, installées au Nicaragua, en Bolivie et au Pérou, qui ont obtenu des prêts Oikocredit et les ont répartis en milliers de tout petits prêts parmi leurs clients. Il répond aux questions fréquemment posées : Quel est l'intérêt du microcrédit ? Qui peut en bénéficier ? Comment le microcrédit change-t-il la vie ?
Public :
Permalink[texte imprimé]La mission des hérissons HAROUX-METAYER, Eliane, BERTRAND, Bernard - ASPET : TERRAN, 2005, 43 P.
Une famille de hérissons se lance dans un voyage initiatique pour comprendre ce qu'il arrive aux arbres de la forêt qui disparaissent jour après jour.
Permalink[texte imprimé]Mon carnet vietnamien SELLIER, Marie, GAMBINI, Cécile - PARIS : NATHAN, 2005, N.P.
Nicolas est né au Vietnam. Sa mère l'a abandonné et des parents français l'ont adopté. Aujourd'hui, il habite en France mais cherche à retrouver sa mère et ses racines.
Permalink[texte imprimé]Mon école à nous SERRES, Alain, - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2005, 27 P.
Imaginez si, à la cantine, on devait séparer les enfants selon leur religion ? Imaginez s'il y avait un dieu obligatoire à l'école ? Et imaginez si on ne pouvait même plus rire ?
Permalink[texte imprimé]La montagne aux trois questions TANAKA, Béatrice, CHEN, Jiang Hong - PARIS : ALBIN MICHEL JEUNESSE, 2005, 36 P.
Il était une fois un jeune homme très malheureux, car il était laid. Afin de connaître les raisons de sa disgrâce, il part à la recherche de la montagne où le ciel rencontre la Terre. Là, trois génies répondent à ses questions.
Permalink[texte imprimé]Les mots étrangers ALEXAKIS, Vassili, - PARIS : FOLIO, 2005, 295 P.
Cet ouvrage raconte l'histoire de son auteur dont la vie est partagée entre Paris et Athènes. Tout à fait bilingue, il décide un jour d'apprendre une nouvelle langue : ce sera le sango, parlé en Centrafrique. Apprendre cette langue équivaut peu à peu à découvrir le monde.
Permalink[texte imprimé]Les mots sont des fenêtres (ou bien ce sont des murs) ROSENBERG, Marshall B., - PARIS : LA DECOUVERTE, 2005, 259 P.
Notre système de pensée nous éduque à l'esprit de compétition : ce qui est "bon" contre ce qui est "mauvais". Ce conditionnement suscite des réactions négatives de l'incompréhension à la frustration voire même la violence.
Par un processus en quatre points, l'auteur créé un outil simple dans son principe, pour améliorer et rendre plus authentique la relation aux autres.
Permalink[texte imprimé]Le mouvement panafricaniste au vingtième siècle OIF (Organisation internationale de la francophonie), - PARIS : ORGANISATION INTERNATIONALE DE LA FRANCOPHONIE (OIF), 2005, 646 P.
Retraçant l'historique du mouvement panafricaniste suivant les textes, discours, rencontres des dirigeants des différents pays africains, les jalons de ce mouvement sont posés et organisés en trois grandes périodes : la période des prémices (celle des premiers congrès africains autour des questions africaines), celle de la maturation (au terme de laquelle on situe les premières indépendances) et enfin celle de la coopération entre les pays de ce mouvement panafricaniste (coopération culturelle, scientifique, technique et économique interafricaine).
Permalink[texte imprimé]Il n'y avait rien de si terrible que son regard... LE CHEVALLIER, Emmanuelle, DAENINCKX, Didier - PARIS : SYLLEPSE, 2005, 141 P.
Nouvelles et dessins inspirés de témoignages recueillis entre 2000 et 2005 aux permanences de la Fédération de Paris du MRAP, auprès de personnes victimes de discriminations racistes. Un lexique, une analyse sociologique et un rappel des textes de loi complètent l'ouvrage.
Permalink[texte imprimé]Une nature dogon ? L'occultation de l'environnement naturel dans la patrimonialisation du pays dogon DOQUET, Anne, - BONDY : INSTITUT DE RECHERCHE POUR LE DEVELOPPEMENT (IRD), 2005/02, P. 395-418
L'article traite du processus de patrimonialisation en cours dans le pays dogon (Mali), un des terrains favoris de la recherche anthropologique française depuis les années 1930. Le changement de statut de la société dogon est appréhendé ici en lien avec les orientations des chercheurs qui se sont consacrés aux Dogons. L'occultation du milieu naturel dans les travaux ethnologiques a suscité une représentation erronée des relations que les Dogon entretiennent avec la nature. L'article conclut à la réhabilitation de la nature dans les processus patrimoniaux contemporains.
Permalink[texte imprimé]Nègre je suis, nègre je resterai : entretiens avec Françoise Vergès CESAIRE, Aimé, VERGÈS, Françoise - PARIS : ALBIN MICHEL, 2005, 150 P.
"Au moment où s'ouvre un large débat public sur les traces contemporaines de l'esclavage et du colonialisme, la portée historique et politique des écrits d'Aimé Césaire prend un relief tout particulier. Le "père de la négritude" relate les principaux moments de son combat pour l'égalité des peuples à l'ère post-coloniale. Témoin capital de cette période de mutation, Aimé Césaire, né en 1913, évoque son siècle, celui de la fin des empires coloniaux, en posant les questions fondamentales de la l'égalité, de l'écriture de l'histoire, des anonymes et des disparus du monde non européen". (Extrait du résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Nos recettes équitables Fairtrade Max Havelaar France, - BOUZIGUES : INDIGENE, 2005, 95 P.
Des plats prestigieux de grands chefs aux petits plats plus intimes de personnalités de la littérature, des médias ou du sport, ils livrent, tous, leurs recettes culinaires avec un seul mot d'ordre : mettre les produits du commerce équitable à l'honneur sur nos tables. Ce livre permettra également, grâce à son guide pratique, de tout savoir sur le label Max Havelaar et les bienfaits du commerce équitable pour les producteurs d'Afrique, d'Asie et d'Amérique latine.
Permalink[texte imprimé]Les nouveaux maîtres de l’école : L’enseignement européen sous la coupe des marchés HIRTT, Nico, - BRUXELLES (BELGIQUE) : ADEN, 2005, 176 P.
"Ce livre démonte les mécanismes qui sont à l’œuvre derrière le démantèlement de l’école publique. Il est aussi un appel à résister. Non par nostalgie. Mais pour défendre le droit à l’instruction de ceux qui n’ont que l’école pour accéder aux armes du savoir. Les systèmes éducatifs européens sont soumis à un feu roulant de réformes. Lentement mais sûrement, on abandonne les structures d’enseignement centralisées, qui avaient porté la massification des années 1950-70, et on y substitue des réseaux d’établissements autonomes, diversifiés, en situation d’intense concurrence mutuelle. Derrière le double alibi de la lutte contre l’échec scolaire et de la promotion de l’emploi se cachent des motifs moins avouables : à l’aube du troisième millénaire, les milieux patronaux exigent un enseignement rationalisé et dérégulé. L’école doit fournir les travailleurs flexibles que réclame la concurrence économique. Elle doit répondre rapidement aux mutations technologiques. Elle doit s’adapter à un marché du travail dualisé et instable. Elle doit transmettre moins de savoirs mais davantage de compétences adaptables. Elle doit, plus qu’hier encore, sélectionner, diviser, hiérarchiser les jeunes. Enfin, comme le montrent les débats dans l’OMC sur le Cycle du Millénaire, l’école est appelée à s’ouvrir à un secteur privé en quête de nouveaux marchés". (résumé d'éditeur)
Permalink[texte imprimé]L'ogresse et les enfants PHAM-DAO, Thérèse, - PARIS : L'HARMATTAN, 2005, 61 P.
L'auteur propose des contes et mythes des hauts-plateaux et des régions frontalières du Nord Viêt Nam. Ils parlent d'amour et d'amitié mais aussi d'oppression et d'injustice. Le chef du village fait preuve de philosophie humaniste pour éduquer et transmettre les valeurs traditionnelles. L'auteur donne aussi des explications sur des traditions ancestrales.
Permalink[texte imprimé]Les oléagineux dans l'Éthiopie des bords du Rift : une production identitaire et territorialisée CHOUVIN, Elisabeth, - BONDY : INSTITUT DE RECHERCHE POUR LE DEVELOPPEMENT (IRD), 2005/02, P. 311-334
En Ethiopie, les plantes qui fournissent de l'huile sont nombreuses, les systèmes de production variés, ainsi que les pratiques locales. Ce chapitre étudie la culture des oléagineux en pays "lagär", dans les contreforts montagneux du Rift Ethiopien central. L'identification des territoires est suivie de l'analyse des changements socio-économiques récents. Ils intègrent tant les particularités environnementales que les représentations culturelles des communautés qui y résident.
Permalink[texte imprimé]De l'oralité à l'écriture : transpositions et adaptations de la tradition orale DIALLO, Mamadou Bani, DIENG, Samba ; PERROT, Claude-Hélène - PARIS : KARTHALA, 2005, P. 153-214
L'oralité et l'écriture entretiennent des relations qu'on peut observer chez l'individu ou dans un groupe. Des textes ont été élaborés grâce à la puissance créatrice du verbe ; mais c'est par l'écrit qu'ils pourront être conservés, car la tradition orale est menacée. Il faut donc collecter les sources, reconstituer les récits après recoupements et les mettre à la disposition de la communauté scientifique. Mais il arrive, comme dans le cas d'Amadou Hampâté Bâ, que le chercheur se double d'un créateur qui ne se contente pas de recueillir et de transcrire, mais qui, à partir du corpus recueilli, effectue un travail littéraire.
Permalink[texte imprimé]L'orientation scolaire et professionnelle GUICHARD, Jean, HUTEAU, Michel - MALAKOFF : DUNOD, 2005, 124 P.
L'orientation désigne autant les modalités de la division sociale et technique du travail que la direction déterminée de sa vie. Les jeunes se demandent quelle voie d'études choisir après le collège et au lycée ? Quelle formation professionnelle acquérir et vers quel métier se diriger ? Mais l'orientation concerne aussi de nombreux adultes qui souhaitent ou doivent se reconvertir. Cet ouvrage tente de répondre aux questions suivantes : comment procéder pour s'orienter ? Comment bénéficier des formations prometteuses d'emplois ? Quelles sont les inégalités d'orientation tenant à l'origine sociale et au genre ? Quelles sont les pratiques des conseillers d'orientation ? Les problématiques de l'orientation sont abordées sans détour : évolution du système d'enseignement et de formation, évolution des formes du travail et de l'emploi, facteurs sociaux de l'orientation, aides à l'orientation.
Permalink[texte imprimé]Origines : 365 pensées de sages africains FÖLLMI, Danielle, FÖLLMI, Olivier - PARIS : LA MARTINIERE, 2005/09, N.P.
Ce recueil est un voyage au plus près de la vie et de la pensée africaine, il nous propose chaque jour de l'année une parole de sage et une jolie photographie d'Olivier Föllmi.
Permalink[texte imprimé]Ouanji : Petit panda CHAPUIS, Adrien, - MONACO : ROCHER, 2005, N.P.
Ouanji, le petit panda, se sent seul : il ne connaît pas ses parents et, dans sa clairière abandonnée, il n'a jamais rencontré personne. Il joue très bien de la flûte mais n'a qu'un rêve : voler. Difficile et dangereux pour un panda. Un héron, alerté par les autres oiseaux, vient à son secours et lui fait comprendre que c'est en "donnant un peu de soi-même qu'on peut recevoir en retour" et être heureux...
Permalink[texte imprimé]Les oubliés du Grand Rift BERNARD, Patrick, - CORNIMONT : PAGES DU MONDE, 2005, 127 P.
Cet ouvrage propose une rencontre avec les peuples du Grand Rift : leur histoire, leur territoire et leurs peuples.
Permalink[texte imprimé]Les oubliés, VOL. 1. L'ogre d'Ouganda , - CHARNAY LES MACON : BAMBOO, 2005, 46 P.
"Désormais à l'abri dans le camp de Médair, Otieno veut en finir avec son passé d'enfant soldat. Mais ce n'est pas si facile...Surtout lorsqu'il repense à sa sœur et à tous ses amis du village, enlevés, enrôlés de force comme lui et toujours détenus par les rebelles. L'arrivée au camp de David va tout changer. Médecin, mais aussi psychiatre, il propose au petit garçon un traitement singulier en ces temps de guerre : parler pour guérir." (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Patrimoines naturels au Sud : territoires, identités et stratégies locales CORMIER-SALEM, Marie-Christine, JUHE-BEAULATON, Dominique ; BOUTRAIS, Jean - BONDY : INSTITUT DE RECHERCHE POUR LE DEVELOPPEMENT (IRD), 2005/02, 552 P.
Toutes les contributions de cet ouvrage tournent autour des relations qu'entretiennent les sociétés du Sud avec leur espace vécu et mental (territoire) et montrent comment les territoires servent d'assises spatiales à des phénomènes de patrimonialisation sous diverses formes. Chaque étude s'appuie sur un exemple précis de peuples et de lieux généralement situés en Afrique. L'ensemble comprend trois parties : Une nature à négocier, des droits à inventer ; l'inscription locale du patrimoine naturel ; valorisations patrimoniales et revendications identitaires. Il s'agit, en somme, de l'éternel dialogue nature - culture.
Permalink[texte imprimé]La patrimonialisation comme mode d'adaptation géographique : Galapagos et Ile de Pâques GRENIER, Christophe, - BONDY : INSTITUT DE RECHERCHE POUR LE DEVELOPPEMENT (IRD), 2005/02, P. 475-513
L'isolement des Galapagos et de l'île de Pâques a donné lieu à des processus de spéciation géographique se traduisant ici par des espèces endémiques et là par une culture singulière. Récemment, après une période d'ouverture dévastatrice pour les particularités de ces îles, les scientifiques ont poussé à leur conservation, d'où la création de parcs nationaux, forme d'intégration géographique aux Etats à assise continentale (Chili et Equateur). Cependant, la croissante ouverture de ces îles sur leurs espaces nationaux respectifs et l'économie mondialisée mettent en danger ces patrimoines.
Permalink[texte imprimé]Pékin en mouvement BOBIN, Frédéric, WANG, Zhe - PARIS : AUTREMENT, 2005, 206 P.
Ce livre contient de nombreuses photos et des témoignages. Il aborde tous les aspects du Pékin d'aujourd'hui et veut donner une idée de différents points de vue : du cadre intégré au nouveau système à l'ancienne victime du maoïsme. L'accent est mis sur les transformations en cours.
Permalink[texte imprimé]Le petit futé du Togo : Edition 2005/2006 AUZIAS, Dominique, LABOURDETTE, Jean-Paul - PARIS : NOUVELLES EDITIONS DE L'UNIVERSITE, 2005, 189 P.
Ce guide touristique du Togo présente de façon exhaustive les caractéristiques du plus petit Etat de l'Afrique de l'Ouest, qui passe pour être une Afrique en miniature : fiche technique, idées de séjour, découverte des arts et de la culture du pays, présentation des modes de vie région par région, des fêtes traditionnelles et des cuisines locales. Le dernier chapitre propose des pistes et des adresses pour organiser son voyage.
Permalink[texte imprimé]Petite Berbère GEIS, Patricia, - PARIS : MANGO JEUNESSE, 2005, 30 P.
Petite Berbère, une jeune fille qui vit au sud du Maroc, souhaite que l'ensemble de sa famille oublie leur souci. Pour cela, elle part dans le désert à la recherche de dattes qui ont le pouvoir de faire oublier les soucis.
Permalink[texte imprimé]Petite histoire des nourritures BAUSSIER, Sylvie, DAUFRESNE, Michelle - PARIS : SYROS JEUNESSE, 2005, 78 P.
Ce livre se présente comme un voyage à travers le monde et les différentes coutumes alimentaires. De la préhistoire au 21ème siècle, les textes et illustrations nous permettent de découvrir que la nourriture est plus qu'un moyen de subsistance, c'est un plaisir et une occasion de partage. La dernière partie est très critique sur l'agriculture intensive et défend la souveraineté alimentaire, par le biais du commerce équitable notamment.
Permalink[texte imprimé]Petite métaphysique des tsunamis DUPUY, Jean-Pierre, - PARIS : SEUIL, 2005/09, 110 P.
Comment penser le mal au 21e siècle ? Entre catastrophes naturelles et "mal moral", la place de l'homme et sa responsabilité sont au cœur de l'interrogation : l'humanité sera-t-elle capable de faire face aux catastrophes futures ?
Permalink[texte imprimé]Peuples de la Terre Agence Corbis, Agence Bios-Phone - TOULOUSE : MILAN, 2005, N.P.
Cette compilation de photographies aux couleurs contrastées, servies par des explications simples, met en lumière coutumes, croyances et art de vivre à travers le monde. Un excellent tremplin pour aborder le thème de la différence et faire découvrir aux enfants la richesse et la diversité des civilisations.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Photos à faire et... à défaire CEMEA (Centres d'entraînement aux méthodes d'éducation active), - PARIS : CENTRES D'ENTRAINEMENT AUX METHODES D'EDUCATION ACTIVE (CEMEA), 2005, 38 P.
Ce dossier, fruit d'une réflexion sur l'image et l'implication de chacun sur ce sujet, permet d'aborder les différents aspects de l'activité géographique dans les domaines de l'éducation et des loisirs. De la démarche expérimentale à l'animation de multiples projets, il prend en compte les dimensions culturelles, artistiques, créatrices et techniques ; la photographie est abordée.
Public : Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]La poésie africaine MAGNIER, Bernard, LUNDANGI, Franck K. - PARIS : MANGO JEUNESSE, 2005/09, 42 P.
Ce recueil de poèmes nous suggère la diversité, la rudesse et la beauté des paysages de l'Afrique et nous évoque l'ailleurs, l'exil, l'oubli...
Permalink[texte imprimé]Le pont de Ran-Mositar PAVLOFF, Franck, - PARIS : ALBIN MICHEL, 2005, 264 P.
Parmi les ruines encore fumantes de la guerre, qui a ensanglanté l'ex-Yougolasvie, des hommes et des femmes errent, tentent de survivre. Schwira cherche inlassablement un être cher. Des femmes travaillent à la reconstruction du pont de Ran-Mositar. Luria se prostitue afin d'oublier le mal qui la ronge. Dans cet univers chaotique romancé, les haines, les violences et le désir de vengeance ne semblent pas devoir s'éteindre de sitôt.
Permalink[texte imprimé]Le procès de l'Homme Blanc QUERO, Yann, - TOULOUSE : ARKUIRIS, 2005, 399 P.
En 2143, l'hémisphère Nord est sous la glace ; est alors organisé le grand procès de l'homme blanc, cause de tant de désastres. Seulement, certaines personnes de l'élite mondiale politique n'ont pas d'intérêt à ce que le procès ait lieu. Au milieu de manipulations génétiques et de combats entre groupes ethniques, la planète offre encore tant de possibilités à l'espèce humaine.
Permalink[texte imprimé]Programme pour l'éducation à la non-violence et à la paix Coordination française pour la décennie, - PARIS : COORDINATION FRANÇAISE POUR LA DECENNIE, 2005, 50 P.
"Ce programme d'éducation à la non-violence et à la paix a pour but de faciliter l'introduction de cette éducation dans le système éducatif français. Il s'appuie sur les différentes expériences qui sont en cours en France, dans plusieurs établissements scolaires depuis quelques années. Il y est présenté les compétences, les contenus, la mise en œuvre et l'évaluation de cet enseignement de la maternelle au collège, ainsi que quelques pistes pédagogiques et les grandes lignes de la formation adulte." (Résumé d'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Quatre poules et un coq LANDSTRÖM, Lena, LANDSTRÖM, Olof - PARIS : L'ECOLE DES LOISIRS, 2005, 30 P.
Quatre poules partagent le poulailler avec un coq. Mais ce dernier à beaucoup plus de droit que les poules ... Elles vont donc se poser des questions et essayer de rétablir l'équilibre dans le poulailler.
Permalink[texte imprimé]Ils racontent la mondialisation, de Sénèque à Levi Strauss FERRI, Laurent, - PARIS : SAINT SIMON, 2005/10, 275 P.
Depuis le 1er siècle avant Jésus-Christ, des penseurs, philosophes, écrivains ont parlé de la "mondialisation". Sans utiliser directement ce terme, leurs réflexions s'inscrivent aujourd'hui dans le débat public autour de la consommation éthique, du libre-échange, de la diversité culturelle.
Permalink[texte imprimé]Radhika, la petite hindoue PROUPUECH, Chrystel, - PARIS : MILA, 2005, N.P.
Radhika, Indienne, habite en Inde. Elle nous fait découvrir son pays et nous propose des jeux pour apprendre en s'amusant.
Permalink[vidéo]Rap, o Canto da Ceilândia - PARIS : AUTRES BRESILS, 2005, 1 DVD, 15 mn.
Dialogue avec quatre artistes du rap brésilien (X, Jamaika, Marquim et Japão), tous natifs de Ceilândia, banlieue de Brasília, capitale du pays. Le film présente la trajectoire de ces personnages dans l’univers de la musique et fait un parallèle avec la construction de la ville où ils habitent. Ces artistes voient dans le rap le seul moyen de révéler leurs sentiments et de se réaffirmer comme habitants de la périphérie.
Public :
Permalink[texte imprimé]Recettes contre l'oubli 2 : Saveurs africaines (République démocratique du Congo, ex-Zaïre) La Cimade Nord-Picardie, - LILLE : LA CIMADE NORD PICARDIE, 2005, 50 P.
Cet ouvrage mêle témoignages de guerre et tradition culinaire. La parole est donnée aux femmes déplacées ou réfugiées, qui sont retournées dans leur village ou ont accueilli des déplacés, pour un témoignage mais aussi pour nous confier leurs recettes symbole de leur patrimoine culturel.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Regards d'Antsiranana CICODES Quimper, - QUIMPER : CICODES, 2005, 43 P.
Ce dossier pédagogique s'adresse aux professeurs de collèges. Il propose un ensemble d'activités liées aux programmes scolaires pour poursuivre la découverte de l'exposition.
Public : Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur;Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]Regards croisés Finistère-Antsiranana ALLE, Gérard, RANDRIAMIRADO, Narcisse - QUIMPER : CONSEIL DEPARTEMENTAL DU FINISTERE, 2005, 181 P.
Cet ouvrage, écrit à deux mains, finistériennes et malgaches, témoigne du regard croisé de deux auteurs, sur leurs expériences respectives et regards de la région partenaire. Un récit bilingue (français/malgache) pour permettre à tous d'appréhender une réalité différente. Récits, présentation des régions et photos illustrent ces découvertes.
Permalink[vidéo]Regards sur... Paroles de... L'Afrique de l'Ouest RECOQUILLÉ, Fabien - NANTES : LES ARTS FILMIQUES, 2005, 1 DVD, 148 mn.
Pour la 4ème édition de "Regards sur", la Compagnie du Fol Ordinaire, associée à la Maison des Citoyens du Monde, a réalisé ce DVD, pour approfondir la connaissance de l'Afrique de l'Ouest francophone, où interviennent nombre d'associations nantaises. D'une part, les acteurs de la Compagnie proposent des saynètes sur l'inter-connaissance entre société d'accueil et société d'origine, pour un "mieux vivre ensemble" ; d'autre part, des Africains et des acteurs d'associations locales livrent leurs témoignages et leurs expériences.
Public :
Permalink[texte imprimé]Regards singuliers, voix plurielles : paroles de jeunes des Minguettes RENARD, Thierry, - VENISSIEUX : LA PASSE DU VENT, 2005, 156 P.
Cet ouvrage propose des portraits en noir et blanc, à partir de témoignages de douze jeunes d'origine comorienne, vietnamienne, bosniaque et turque, recueillis par des travailleurs sociaux dans le quartier des Minguettes à Vénissieux. Ces voix plurielles, illustrées de textes d'auteurs, parlent de la vie perçue par ces jeunes : leur passé (filiation, migration, origines, transmission ou omission, souvenirs), leur présent (sentiment d'intégration dans ce quartier populaire, difficultés sociales et scolaires, points positifs) et leur futur (projection dans l'avenir sur le plan professionnel, familial et social).
Permalink[texte imprimé]Respecter l'autre et s'occuper de lui CLACHERTY, Glynis, - PORTSMOUTH (ETATS UNIS) : HEINEMANN, 2005, 16 P.
Le livre décrit les comportements que les enfants doivent adopter entre eux et envers les adultes pour éviter la propagation du SIDA ou pour se solidariser des victimes de l'épidémie. Par exemple : comment réagir quand quelqu'un se blesse dans la cour de récréation, quand quelqu'un est en deuil ou quand quelqu'un décède...
Permalink[texte imprimé]Rêves amers CONDÉ, Maryse, - MONTROUGE : BAYARD JEUNESSE, 2005, 79 P.
Rose-Aimée a 13 ans. Elle vit heureuse dans son petit village à Haïti, jusqu'au jour où la misère l'oblige à quitter les siens. Au cours de son périple, elle apprendra que la liberté se paie au prix de l'enfer. Ce roman social centré sur une héroïne à laquelle le jeune lecteur peut s’identifier, évoque la condition des enfants en Haïti, le rôle de l’école, l’émigration clandestine.
Permalink[texte imprimé]Rio de Janeiro en mouvement SEVILLA, Jean-Jacques, - PARIS : AUTREMENT, 2005, 207 P.
Une série de photographies et de témoignages évoquent différents aspects de Rio de Janeiro qui n'a pas toujours été la capitale économique du pays. La ville a dû lutter contre la dispersion de ce qui allait devenir ses quartiers et surtout prendre garde à la violence et l'absence de civisme. Les associations des habitants des favelas permettent aussi différents types d'intégration.
Permalink[texte imprimé]Riwan ou le chemin de sable BUGUL, Ken, - PARIS : PRESENCE AFRICAINE, 2005/05, 224 P.
Sous une forme très littéraire, l'auteure raconte comment une "intellectuelle évoluée" devient la 28ème épouse d'un marabout dans un village du centre du Sénégal. Elle décrit la quête de cette femme pour retrouver une identité perdue. C'est, à travers une histoire romancée, une réflexion sur les traditions africaines, sur la polygamie, la situation des femmes.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Les rondins de bois RENOU, Yves, - RENNES : ARPLAY, 2005, Toupie ; Pion ; Pièces en bois ; 65 fiches
Rapidité, habileté, observation et solidarité sont les meilleurs atouts pour remporter une partie de ce jeu éco-conçu.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Maternelle (3-4-5 ans)
Permalink[texte imprimé]Le royaume téké MOUAYINI OPOU, Eugénie, - PARIS : L'HARMATTAN, 2005, 153 P.
Cet ouvrage présente l'ethnie téké d'Afrique Centrale : son histoire, sa culture, ses traditions et croyances ainsi que quelques conseils pratiques.
Permalink[texte imprimé]Rue du lien social ARDEVA (Association régionale pour le développement de la vie associative), - PARIS : ASSOCIATION REGIONALE POUR LE DEVELOPPEMENT DE LA VIE ASSOCIATIVE (ARDEVA), 2005, 123 P.
Entre 2002 et 2004, des médiateurs et des médiatrices, œuvrant au quotidien dans les quartiers prioritaires de la politique de la Ville en Ile-de-France, suivent des ateliers d'écriture dans le cadre d'une formation dirigée vers les adultes-relais et coordonnée par ARDEVA. Ils peuvent ainsi expliciter, conceptualiser et mieux faire connaître leurs pratiques professionnelles. Leurs textes, réunis dans cet ouvrage, donnent à voir, à sentir et à entendre la diversité et la singularité de ce que l’on nomme la médiation sociale et culturelle.
Permalink[texte imprimé]Rwanda 1994, Tome 1. Descente en enfer GRENIER, Cécile, RALPH - PARIS : ALBIN MICHEL, 2005/04, 50 P.
Rwanda, 1994, entre avril et juillet, 100 jours de génocide. Celui que l'on appelle le dernier génocide du siècle s'est déroulé dans un tout petit pays d'Afrique, sous les yeux du monde entier, sous le joug des politiques internationales et sous les machettes et la haine de toute une partie de la population. Sur environ 7,5 millions de Rwandais d'alors, 1,5 millions de personnes ont été exterminées pour le seul fait d'appartenir à la caste tutsi (chiffres officiels de 2004). "Rwanda 1994, descente en enfer" nous plonge dans une vie ordinaire qui bascule dans l'horreur. Mathilde, rwandaise et mère de trois enfants, se retrouve seule pour affronter l'inimaginable et tenter de sauver ses enfants. De nuit en jour, de cachette en cachette, de drame en espoir, Mathilde témoigne des premiers jours du génocide.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique S'investir dans nos communautés...en citoyens du monde : une démarche citoyenne axée sur les valeurs écologiques, pacifiques, solidaires et démocratiques CSQ (Centrale des syndicats du Québec), - MONTREAL (CANADA) : CENTRALE DES SYNDICATS DU QUEBEC (CSQ), 2005, 36 P.
Les outils proposés dans ce guide ont pour but de favoriser l'engagement des jeunes afin de permettre le développement d'une citoyenneté responsable. Ils constituent une invitation à passer à l'action en invitant les jeunes à découvrir comment les valeurs d'écologie, de pacifisme, de solidarité et de démocratie contribuent à l'avènement d'un avenir viable.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Sao Paulo en mouvement LOUYOT, Anne, - PARIS : AUTREMENT, 2005, 254 P.
Cet ouvrage réunit une trentaine d'interviews de brésiliens. Ils évoquent ce qui leur paraît être la spécificité de leur "mégapole" qui se développe dans tous les sens, bien au-delà de la puissance économique : sport, musique, culture littéraire, théâtre, gastronomie.
Permalink[texte imprimé]Sarah-Rose la rosophile GULSARA, Gulsevar, - LE PRE SAINT GERVAIS : LANGUES ET MONDES/L'ASIATHEQUE, 2005/09, 152 P.
Le virelangue est une suite de mots difficiles à prononcer qu'il s'agit de réciter rapidement. Pour la première fois, cet ouvrage propose, en bilingue, un recueil des virelangues de l'ensemble du territoire actuel d’Ouzbékistan.
Permalink[texte imprimé]Les sarcophages du complexe : disparitions forcées NADRANI, Mohammed, - CASABLANCA (MAROC) : AL AYYAM, 2005, 48 P.
Mohammed Nadrani déclare avoir "appris le dessin dans la cellule solitaire d'une prison secrète pour crier au monde les horreurs de la disparition forcée". Il témoigne en bande dessinée des années noires de son incarcération comme prisonnier politique sous le régime d'Harsan II. 22 mois d'isolement, de privations et de tortures sont racontées dans cet album.
Permalink[texte imprimé]Le Saule aux dix mille rameaux ANN-BARON, Ok-sung, BARON, Jean-François - LE PRE SAINT GERVAIS : LANGUES ET MONDES/L'ASIATHEQUE, 2005, 371 P.
Anthologie de poèmes anciens et médiévaux d'origine savante, aristocratique ou populaire. Ils se caractérisent par un très vif sentiment de la nature, par la nostalgie et par une méditation sur l'impermanence, souvent empreinte de philosophie bouddhique. Toutes les formes sont abordées, des poèmes très courts, tels que les sijo, jusqu'aux longs poèmes narratifs, comme les kasa. (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Le savez vous ? Guide franco-marocain de la vie associative CEFIR (Centre d'éducation et de formation interculturel rencontre), - DUNKERQUE : CENTRE D'EDUCATION ET DE FORMATION INTERCULTUREL RENCONTRE (CEFIR), 2005, 58 P.
Ce guide propose ce qu'il faut savoir sur le Maroc : la vie associative, le découpage administratif, la répartition des compétences et des pouvoirs publics, l'interlocuteur choisi et les lieux ressources. En parallèle, le même descriptif pour la France montre les différences et de là, des réponses sont formulées en matière de création et de gestion d'une association. Les textes de loi au Maroc et en France donnent les renseignements nécessaires et simples pour la compréhension.
Permalink[texte imprimé]Le savoir occidental au défi des cultures africaines : former pour changer ? MAPPA, Sophia, Forum de Delphes - PARIS : KARTHALA, 2005/11, 368 P.
Les dix auteurs de cet ouvrage ont étudié les formations mises en place en Afrique, au Burkina Faso en particulier, par des ONG occidentales ou locales, en faveur des femmes notamment. Ils constatent que, dans toutes ces démarches, les objets et les méthodes sont définis en Occident, même quand les formateurs sont africains. Cela est dû en bonne partie au financement qui vient de l'extérieur. Ne sont pas prises en compte les structures, les bases socio-culturelles sur lesquelles se réalisent ces formations. Les représentations locales concernant la maladie, la mort, le genre, la famille, le rapport au savoir sont évacuées de toute cette démarche.
Permalink[texte imprimé]Se former au bilan de compétences : comprendre et pratiquer cette démarche LEMOINE, Claude, - MALAKOFF : DUNOD, 2005, 163 P.
Dans une société de plus en plus incertaine, le bilan de compétences permet à chacun, jeune ou adulte, salarié ou non, de connaître ses compétences et de définir son projet de vie. Il se déroule dans une relation personnalisée où un professionnel, souvent un psychologue, apporte soutien et méthode dans l’accompagnement. L’auteur analyse les conditions pratiques et interactives de la démarche proposée dans le cadre de la formation professionnelle et de l’orientation tout au long de la vie. Il situe l’originalité et les apports du dispositif par rapport à d’autres formules plus techniques ou plus directives.
Permalink[texte imprimé]Se former pour enseigner PELPEL, Patrice, - MALAKOFF : DUNOD, 2005, 384 P.
Cet ouvrage propose aux enseignants en formation une approche méthodologique de leur métier. Il tient compte des dispositions issues de la mise en place de la réforme de l'éducation et comporte des mises en situation et applications pratiques, pour accompagner les enseignants dans leur choix des méthodes pédagogiques et des techniques adaptées à la matière qu'ils enseignent. Les chapitres traitent successivement des questions suivantes : Définir des objectifs pédagogiques ; Choisir et utiliser une méthode d'enseignement ; "Nous enseignons, ils apprennent..." ; L'enseignant est une personne ; Évaluer, pourquoi, comment ? L'enseignant et les TICE ; Enseigner demain. Des ressources générales en formation et en documentation professionnelle complètent l'ouvrage.
Permalink[texte imprimé]Shubha, Jyoti et Bhagat vivent en Inde GODARD, Philippe, - PARIS : LA MARTINIERE JEUNESSE, 2005, 47 P.
En suivant trois jeunes enfants indiens, le lecteur découvre les traditions ancestrales, la vie quotidienne, les rues de Calcutta ou la vie d'un Intouchable à la campagne.
Permalink[texte imprimé]Soignons notre Terre : 41 contes et proverbes des 4 coins du monde READ MACDONALD, Margaret, CHAUVET, Emmanuelle ; PRESSE-FAURE, Anne - BONNEVILLE : GROUPE DE REALISATIONS ET D'ACCOMPAGNEMENT POUR LE DEVELOPPEMENT (GRAD), 2005, 142 P.
Ces 41 contes et proverbes permettent de réfléchir aux relations des Hommes avec la Terre et aux responsabilités humaines dans la construction d'un autre monde. Mais la Terre sait rappeler à l'humanité quelle est sa place. Heureusement, il reste des sages qui honorent la nature et enseignent comment prendre soin d'elle : un vieux monsieur plante des arbres pour les générations futures, un jeune garçon se révolte contre la cruauté de ses congénères envers les animaux... Autant d'histoires pour faire réfléchir.
Permalink[texte imprimé]Soleils des contes GENDRIN, Catherine, CORVAISIER, Laurent - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2005, 55 P.
Contes venus des cinq continents qui parlent d'amour, de tolérance et de liberté.
Permalink[vidéo]Sou feia mas tô na moda - BRESIL : DENISE GARCIA, 2005, 1 DVD, 61 mn.
Plus qu’un genre musical, le funk carioca est une véritable industrie basée presque uniquement sur le talent et le désir de la population des favelas et des banlieues de Rio de Janeiro. Un documentaire pionnier sur l’univers des bals funk, qui nous fait découvrir des femmes invoquant leur émancipation par le biais de cette culture de rue décriée.
Public :
Permalink[texte imprimé]South Africa-Netherlands : Research Programme on Alternatives in Development (SANPAD) BROUWERS, Ria, KHOAPA, Ben - LA HAYE (PAYS BAS) : MINISTERE DES AFFAIRES ETRANGERES (BUZA), 2005/10, 116 P. + ANN.
Le "South Africa-Netherlands Research Programme on Alternatives in Development" (SANPAD) a été lancé en 1996. Il a été mené en deux phases : la première phase de 1997 à 2003, la deuxième de 2003 à 2008. Le rapport évalue fin 2004, les premiers thèmes de travail retenus par les universités : nouvelles approches du développement économique, le développement social, les ressources naturelles et leur gestion, la gouvernance pour la démocratie, la culture, l'identité et la nouvelle société.
Permalink[texte imprimé]South-South cooperation, policy transfer and best-practice reasoning : the transfer of the solidarity in literacy program from Brazil to Mozambique MORAIS, Michelle Graciela de, - LA HAYE (PAYS BAS) : INTERNATIONAL INSTITUTE OF SOCIAL STUDIES (ISS), 2005, 52 P.
De 2001 à 2002 le Brésil a joint ses efforts à ceux du Mozambique pour combattre, dans ce pays, l'analphabétisme de la population adulte. Maintenant le Brésil aide le Mozambique à consolider le résultat en formant 250 enseignants et en créant 240 classes d'alphabétisation en dix-huit mois. La méthodologie est présentée, l'étude est faite à partir d'un cas.
https://repub.eur.nl/pub/19163/wp406.pdf
Permalink[exposition] Le sport : un enjeu global , - LAUSANNE (SUISSE) : FONDATION EDUCATION ET DEVELOPPEMENT (FED), 2005, 15 panneaux
Cette exposition présente différentes facettes du sport à travers le monde : sport qui fait rêver, lien social, sport de riches, sport de pauvres... Le sport a des liens avec le commerce, l'éducation, l'environnement, les droits de l'homme, l'intégration.
Public :
Permalink[texte imprimé]Sta Ima ? Ex-Yougoslavie, d'un État à d'autres Guernica ADPE (Guernica association pour la démocratie et la paix en ex-Yougoslavie), - TOULOUSE : GUERNICA ASSOCIATION POUR LA DEMOCRATIE ET LA PAIX EN EX YOUGOSLAVIE (GUERNICA ADPE), 2005, 256 P.
Cet ouvrage reflète l'engagement politique et artistique en ex-Yougoslavie de l'association toulousaine "Guernica pour la démocratie et la paix en ex-Yougoslavie". Dans une mise en page élégante, elle a retracé les dix années de désintégration yougoslave suite aux accords de paix de Dayton, qui ont mis fin à la guerre de 1992-1995. En parcourant le passé et en mélangeant les genres (articles universitaires, bandes dessinées, cartes géographiques, recettes de cuisine, photos nostalgiques), ce livre réussit à se tourner vers l'avenir en embrassant la région dans son ensemble. Sta Ima ? signifie "quoi de neuf ? Qu'est-ce qui se passe ?" en Bosnie Herzégovine.
Permalink[texte imprimé]Sudan : The Bradt travel guide CLAMMER, Paul, - CHESHAM (ROYAUME UNI) : BRADT TRAVEL GUIDES, 2005, 262 P.
Le Soudan, plus grand pays du continent africain, est un pays a l'histoire riche grâce à sa culture égyptienne, sa culture islamique et sa culture africaine. La variété de ses paysages en fait également un pays intéressant, le désert de Nubie avoisinant les plaines du Nil et des chaînes de montagne. Malgré les conflits et la guerre civile touchant le pays, si l'on prend en compte les risques sécuritaires, il est possible de voir les merveilles du Soudan.
Permalink[texte imprimé]Le syndrome Amadou Hampâté Bâ ou comment naissent les proverbes KONATÉ, Yacouba, - PARIS : KARTHALA, 2005, P. 49-68
L'auteur montre que l'originalité d'Amadou Hampâté Bâ est d'avoir été au carrefour de plusieurs ethnies (peul, toucouleur, bambara), de plusieurs religions (animisme, islam) ainsi qu'au croisement des civilisations africaine et européenne. Ensuite, au travers de deux grands textes, il démontre la portée philisophique d'Amadou Hampâté Bâ.
Permalink[texte imprimé]Le territoire est-il bien un patrimoine ? Etude comparative de deux sociétés en Haute Bénoué GARINE, Eric, LANGLOIS, Olivier ; RAIMOND, Christine - BONDY : INSTITUT DE RECHERCHE POUR LE DEVELOPPEMENT (IRD), 2005/02, P. 176-235
Dans la région de la Haute-Bénoué, au Cameroun, deux sociétés voisines et culturellement proches, ont des systèmes politiques et des rapports à l'espace très différents. Chez les Dii, le village s'organise autour du chef et les villageois qui pratiquent l'agriculture itinérante sur brûlis, ont peu d'attachement à l'espace naturel. La société Duupa est acéphale et le village est défini par l'appartenance de chaque individu à une unité territoriale fixe, qui appartient aux ancêtres du lieu et constitue le patrimoine commun. Les auteurs recherchent l'explication de ces différences dans l'histoire des deux ethnies et constatent qu'elles entraînent des attitudes contraires par rapport au problème actuel de la protection de l'environnement.
Permalink[texte imprimé]Territoires rituels et dynamiques des pratiques des feux de brousse, chez les Maane (Burkina Faso) LUNING, Sabine, - BONDY : INSTITUT DE RECHERCHE POUR LE DEVELOPPEMENT (IRD), 2005/02, P. 443-473
Cet article analyse les lieux et périodes des feux de brousse dans la chefferie mossi de Maane. Les feux s'inscrivent dans le calendrier rituel et les sites sont choisis en fonction de leur nature sacrée, constituant le territoire rituel du chef de terre. Pour cette population, la fertilité d'un lieu dépend des interactions entre les activités rituelles et quotidiennes, mais aussi des relations entre les diverses formes d'exploitation, en particulier l'agriculture et l'élevage.
Permalink[texte imprimé]The Broken Ear REMI, Georges dit Hergé, - LONDRES (ROYAUME UNI) : EGMONT UK, 2005, 62 P.
À Bruxelles, un fétiche arumbaya a été volé puis aussitôt restitué au musée ethnographique. Entre-temps, Monsieur Balthazar, un sculpteur sur bois, est retrouvé mort. Tintin découvre que le fétiche restitué est une copie et décide de mener son enquête sur ces deux affaires qui semblent liées. En remontant les pistes, il découvre deux hommes, Alonzo Pérez et Ramón Bada qui s'intéressent aussi au fétiche arumbaya. Ceux-ci partent pour le San Theodoros, une république fictive d'Amérique du Sud, à bord du paquebot Ville-de-Lyon, sur lequel s'est embarqué Rodrígo Tortilla, le voleur du fétiche et assassin supposé de Monsieur Balthazar.
Permalink[texte imprimé]The Seven Crystal Balls REMI, Georges dit Hergé, - LONDRES (ROYAUME UNI) : EGMONT UK, 2005, 62 P.
Malgré les efforts de Tintin pour les protéger, six des membres d'une expédition scientifique consacrée à la civilisation inca sont victimes d'une malédiction et plongés dans une profonde léthargie. Seul un membre de l'expédition reste indemne, le professeur Bergamotte, un ami du professeur Tournesol. Tintin, le capitaine Haddock et Tournesol se rendent chez lui afin d'assurer sa protection. Or Bergamotte leur annonce que la momie de Rascar Capac, rapportée du Pérou, est entreposée chez lui. Durant la soirée, un violent orage éclate et une sphère lumineuse, semblable à une boule de feu, s'introduit par la cheminée et fait disparaître la momie. Affolé, le professeur Bergamotte dévoile à ses invités la teneur de la malédiction relevée sur les murs du tombeau de Rascar Capac.
Permalink[texte imprimé]Ti-Jean des Villes CESAIRE, Ina, - PARIS : DAPPER JEUNESSE, 2005/01, 56 P.
Ti-Jean est un petit garçon qui, à peine né, devient un petit homme. Devant la pauvreté de sa mère, il décide de partir pour chercher fortune.
Permalink[texte imprimé]Timimoun : La famille Lebga AMMOUR, Christine, - NANTES : AMMOUR, 2005/06, N.P.
Sous forme d'un carnet de voyage à l'ancienne, à la typographie irrégulière sur papier canson, l'auteur dévoile les merveilles de Timimoun, petite ville algérienne située au cœur des oasis du Gourara, au pied des dunes du grand erg occidental. Ses poèmes, mis en musique par l'auteur et chantés par son amie Aïcha Lebga, évoquent l'équilibre de la nature, la beauté du désert et la magie de l'eau, ainsi que la vie quotidienne, la langue et les coutumes de ses amis algériens.
Permalink[texte imprimé]Tour du monde des contes sur les ailes d'un oiseau GENDRIN, Catherine, - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2005, 143 P.
Venus de la nuit des temps, de toutes les civilisations et des cinq continents, voici une vingtaine de contes adaptés par Catherine Gendrin qui parlent d'amour, de tolérance et de liberté.
Permalink[vidéo]Traces : empreintes de femmes - BRUXELLES (BELGIQUE) : NEON ROUGE PRODUCTION, 2005, 1 DVD, 52 mn.
Dans un village du Burkina Faso, trois vieilles femmes, co-épouses satisfaites de leur sort, entreprennent, à la demande de la réalisatrice, de repeindre leurs cases selon les techniques traditionnelles : peintures murales de teintes ocre, noir et blanc aux formes géométriques. En même temps, elles parlent de leur quotidien difficile car très pauvre. La petite fille de l'une d'elles, âgée d'une vingtaine d'années, explique l'évolution de la vie au village, ses souhaits et les difficultés qu'elle rencontre.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[texte imprimé]La tradition comme mode de connaissance et système de pensée BERIDOGO, Bréhima, - PARIS : KARTHALA, 2005, P. 27-48
Ce chapitre évoque les efforts d'Amadou Hampâté Bâ pour collecter les récits porteurs des traditions africaines. Pour lui, la tradition est la source de la connaissance, y compris de la connaissance scientifique, et c'est dans la tradition que les individus et les sociétés trouvent les fondements de leurs existences.
Permalink[texte imprimé]Traditions, valeurs et action humanitaire CAHILL, Kevin M., KOUCHNER, Bernard - PARIS : NIL, 2005/11, 406 P.
A travers les témoignages de nombreux contributeurs, l'auteur cherche à puiser dans la diversité des cultures et des religions des valeurs universelles qui constitueraient les fondements du souci humanitaire. Les points de vue de différents acteurs sont ainsi présentés : croyants, médecins, militaires, juristes, etc. La deuxième partie de l'ouvrage interroge sur les actes qui mettent en péril ces fondements et sur les réactions possibles, de la part des gouvernements ou des membres de la société civile : face à la torture, au terrorisme, aux atteintes au droit international ou aux droits de l'homme.
Permalink[texte imprimé]Les Trois Zouloulais JENNER-METZ, Florence, HENRICH, Stéphane - STRASBOURG : CALLICEPHALE, 2005, 16 planches
Zoré, le sorcier de la tribu des Zouloulais, doit partir loin du village pour prier les Anciens et ainsi regagner ses pouvoirs. En son absence, il confie les trois objets magiques et protecteurs du village à trois enfants. Que vont-ils en faire ? Très vite ils oublient leurs devoirs, chacun à sa manière. Leur arrogance a brisé la magie et les malheurs s’abattent sur le village mais ils comprennent qu’ensemble la magie opère de nouveau. Zoré le sorcier, de retour au même moment, a réussi sa ruse avec les trois petits Zouloulais, désormais inséparables.
Permalink[texte imprimé]La Turquie VANER, Semih, - PARIS : FAYARD, 2005/09, 739 P.
En vingt-trois chapitres, contributions de vingt-et-un chercheurs, l'ouvrage présente la Turquie. D'abord sont étudiées la sortie d'empire, puis la construction de la démocratie avec des relents d'autoritarisme. Une attention particulière est apportée au mouvement féministe. Ensuite vient la question de l'expérience laïque dans un environnement d'Islam politique. Le pluralisme ethnique et les diversités régionales, avec un chapitre spécial sur la question kurde, sont ensuite analysés, avant la situation économique, avec ses performances, ses aventures politiques, son important secteur informel, et ses aspirations européennes. S'y ajoute le thème de la politique extérieure et de l'émigration. Cinq chapitres enfin parlent de la culture : lettres, musique, cinéma et cuisine, comme repères d'identité.
Permalink[texte imprimé]L'univers de l'écocitoyen de 3 à 5 ans HUMENRY, Jean, - CREPY EN VALOIS : COMME CI COMME ÇA PRODUCTIONS, 2005, 16 P.
Un répertoire des chansons autour de l’écocitoyenneté, sur les thèmes de la ferme, la forêt et de l'eau.
Permalink[texte imprimé]L'univers de l'écocitoyen 6 ans HUMENRY, Jean, - CREPY EN VALOIS : COMME CI COMME ÇA PRODUCTIONS, 2005, 15 P.
Un répertoire des chansons autour de l’écocitoyenneté, sur les thèmes du voyage imaginaire, la peur, les rêves et la frayeur.
Permalink[texte imprimé]L'univers de l'écocitoyen de 7 à 8 ans HUMENRY, Jean, - CREPY EN VALOIS : COMME CI COMME ÇA PRODUCTIONS, 2005, 17 P.
Un répertoire des chansons autour de l’écocitoyenneté, sur les thèmes de l'eau, l'espace et les découvertes.
Permalink[texte imprimé]L'univers de l'écocitoyen de 9 à 10 ans HUMENRY, Jean, - CREPY EN VALOIS : COMME CI COMME ÇA PRODUCTIONS, 2005, 18 P.
Un répertoire des chansons autour de l’écocitoyenneté, sur les thèmes de l'environnement, de la relation à l'autre et de la poésie dans la vision du monde des enfants.
Permalink[texte imprimé]Valorisation du système de production familiale solidaire au regard du développement socio-économique à Madagascar : cas : entreprise familiale à Antananarivo RASOARIVELOMANANA, Harisoa Lalatiana, COLIN, Roland - PARIS : UNIVERSITE PARIS 3 (SORBONNE NOUVELLE), 2005/09, 112 P.
Cette recherche aborde les problèmes de développement rencontrés dans les domaines économique et social à Madagascar à partir d'une étude de cas. La situation économique et sociale du pays est étudiée ainsi que le comportement des groupes familiaux et des personnes face à l'organisation du travail. A partir de l'étude d'une entreprise familiale, l'auteur mesure la viabilité d'une entreprise socialement et culturellement intégrée, son efficacité, sa possibilité d'être un projet pilote de développement économique et social dans la région.
Permalink[texte imprimé]Verre cassé MABANCKOU, Alain, - PARIS : SEUIL, 2005/05, 201 P.
"Verre Cassé" est un client assidu du "Crédit a voyagé", un bar congolais miteux. Le patron l'a chargé d'en tenir la chronique, mais pour son seul usage. Le résultat est cet étonnant roman, ironique et savoureux, un portrait vivant d'une autre réalité africaine. Prix Ouest-France 2005 Etonnants Voyageurs.
Permalink[texte imprimé]Villes de Mémoire : Anciens ksour de Mauritanie CAUMES, Philippe, - PARIS : UNESCO, CENTRE DU PATRIMOINE MONDIAL, 2005, 64 P.
Depuis l'inscription des anciens ksour mauritaniens au patrimoine mondial de l'UNESCO en 1996, ces villes, de caravanes au Moyen Age et du désert aujourd'hui, deviennent des "Villes de Mémoire" du tissu urbain datant du XIIe au XVIe siècle, avec leurs maisons à patio se serrant en ruelles étroites autour d'une mosquée à minaret carré. Les centres marchands et religieux de Chinguetti, Ouadane, Oualata et Tichitt, fondés au Moyen Age pour répondre aux besoins des caravanes traversant le Sahara, témoignent de la culture et du mode de vie traditionnels des populations du Sahara occidental.
Permalink[texte imprimé]Vivre et penser la nature chez les Bobo-Vore (Burkina Faso) : une forme implicite de patrimonialisation ? ALFIERI, Chiara, - BONDY : INSTITUT DE RECHERCHE POUR LE DEVELOPPEMENT (IRD), 2005/02, P. 335-360
Ce chapitre analyse les rapports entre une société, celle des Bobo-Voré du Burkina Faso, et son espace naturel. Les territoires villageois sont structurés par des puissances mythiques et notamment par SAGA, la Brousse, qui s'occupe de la gestion de la nature. Les territoires, détenus par des groupes distincts, sont marqués par des autels en des lieux sacrés, entretenus par des représentants choisis dans des familles du village. Le texte décrit en détail les institutions bobo-voré liées à la conservation de la nature et souligne que cet ensemble relève d'un système symbolique dense et cohérent.
Permalink[texte imprimé]VOL. 1. Les Indiens du Brésil DEBRET, Jean-Baptiste, - PARIS : CHANDEIGNE, 2005, 151 P.
Jean-Baptiste Debret s'attache à dépeindre dans ce premier tome les Indiens dans une vision "épique, émerveillés, qui est en partie dans la tradition du mythe du bon sauvage", selon les mots de Jean-Paul Duviols. Cet ouvrage a été réalisé à la suite d'un voyage au Brésil organisé de 1816 à 1831. Les lithographies en couleur ainsi que les commentaires décrivent les différentes tribus à travers leurs coutumes, fêtes, tenues vestimentaires, habitats, coiffures, ainsi que dans leur vie quotidienne. Une partie est également consacrée aux végétaux utilisés pour les colliers, les tatouages et la nourriture; une autre aux instruments de musique et à l'artisanat. Enfin, l'ouvrage regroupe une série de planches sur les végétaux de la forêt vierge du Brésil.
Permalink[texte imprimé]Vous avez dit francophonie ? , - GRENOBLE : CENTRE D'INFORMATION INTER PEUPLES (CIIP), 2005/06, 32 P.
La francophonie, derrière des intentions de renforcement des liens culturels et historiques entre la France et les pays francophones, est aussi un instrument de maintien sous tutelle politique de l'Afrique francophone notamment. Ces actes rendent compte de cette vision plus critique et moins consensuelle de la francophonie.
Permalink[texte imprimé]D'un voyage à d'autres BAFFOU-DUBOURG, Cathy, BAFFOU, Thierry - ATHEE : GOUTTE DE SABLE, 2005/11, 159 P.
Début février 2004, Cathy et Thierry Baffou ont emmenagé dans leur nouvelle maison. Ce faisant, ils allaient au bout d'un rêve débuté six ans auparavant. Il faut, en effet, chercher l'origine de leur maison ce jour de 1998 où ils ont enfourché leurs bicyclettes pour entamer un voyage autour du globe avec Meidy (4 ans) et Flavie (2 ans). A cette époque les deux aventuriers-constructeurs étaient tous les deux professeurs des écoles.
Pendant onze mois, ils vont pédaler avec l'objectif de rencontrer des autoconstructeurs, des architectes, des bâtisseurs en tout genre, tous liés au petit monde de l'architecture écologique.
Permalink[vidéo]La voz de los sin voz ARIAS, Sebastian - PARIS : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO), 2005, 1 DVD, 150 mn.
Ce DVD présente les moments forts du spectacle, présenté par la Compagnie musicale "la voz de los sin voz" le 7 mars 2005, au théâtre Colon de Buenos Aires, pour promouvoir les expressions de la musique, de la danse et des rites, qui composent le patrimoine culturel de l'Amérique latine. Suivent les discours des personnalités invitées, dont Miguel Angel Estrella, initiateur du mouvement "la voz de los sin voz" et représentant permanent de la République d'Argentine à l'UNESCO, puis Koichiro Matsuura, directeur général de l'UNESCO. Le DVD se termine par l'enregistrement d'une interview de Miguel Angel Estrella, qui explique la raison d'être et les principes fondamentaux de ce projet culturel.
Public :
Permalink[texte imprimé]Wayanga : Amazonie en sursis BARRUCAND, Emilie, PERRIN, Pierre - PARIS : LE CHERCHE MIDI, 2005, 220 P.
L'ouvrage est une présentation de la situation dramatique des Indiens du Brésil. Emilie Barrucand, qui a vécu au milieu de plusieurs ethnies et a été adoptée par un grand chef amérindien, a conçu l'idée d'organiser des rencontres interethniques dans les villages de l'Etat du Mato Grosso. Ces échanges vont permettre aux différentes populations d'élaborer une défense commune contre les menaces qui pèsent sur elles.
Permalink[texte imprimé]Zine, l'abeille MAUVOIS, Georges E., - PARIS : DAPPER JEUNESSE, 2005/01, 54 P.
L'histoire de Zine raconte la vie d'une petite abeille, son peu de lien avec la reine sa mère, son éducation par d'autres abeilles de la ruche et sa vie à l'extérieur, où recherche de nectar rime avec dangers provenant d'autres animaux.
PermalinkN°83 - décembre 2004 - La France et les cinémas d’Amérique latine (Bulletin de CARAVELLE) / Guy HENNEBELLE
Permalink[texte imprimé]100 contes du monde entier GASTAUT, Charlotte, - PARIS : FLAMMARION, 2004, 323 P.
Ce livre est un recueil de contes du monde entier. Les récits sont classés par continents et sont plutôt courts. L'âge des enfants auxquels s'adresse le conte est précisé ainsi que le pays d'origine du conte. Ainsi, en parcourant les 5 continents et plus de 80 pays, ce recueil est comme un invitation au voyage.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique 20 novembre 2004 : Journée des droits de l'enfant PITTET-GIACOBINO, Christine, LEGUAY, Jean dit Jano - LAUSANNE (SUISSE) : FONDATION EDUCATION ET DEVELOPPEMENT (FED), 2004, N.P.
Ce dossier comprend des activités et des réflexions sur les différents droits de l'enfant. Focus sur l'identité, l'égalité, la non-discrimination, la liberté d'expression et d'opinion. Ces activités se répartissent selon l'âge des enfants : dès 5 ans, dès 5/9 ans, dès 6/7 ans, dès 10/11 ans, dès 10 ans, dès 8 ans, dès 11 ans et dès 13 ans. Les affiches illustrées présentent des situations de droit et de non-droit d'enfants dans le monde avec des pistes d'exploitation.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Ados ensemble UNICEF Canada, - TORONTO (CANADA) : FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE (UNICEF), 2004, 218 P.
Ce kit pédagogique a été élaboré autour du thème de l'exclusion à destination des 10-17 ans. Se compose de 4 modules : l'exclusion en général, la discrimination sexuelle, la discrimination en raison d'un handicap et celle en raison de ses croyances et de ses origines. Chaque module présente une série d'activités qui sont clairement identifiées avec objectifs, durée, matériel nécessaire, méthode de travail et d'évaluation.
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Afflictions : l'Afrique du Sud, de l'apartheid au sida FASSIN, Didier, - PARIS : KARTHALA, 2004/10, 304 P.
En Afrique du Sud, les années 1990 ont été celles de la sortie de l'apartheid et de la transition pacifique à la démocratie et celles de l'expansion du sida. De 1990 à 2000, les taux de séro-prévalence sont passés de moins de 1 pour cent à plus de 20 pour cent. Avec plus de cinq millions de séropositifs, l'Afrique du Sud est le pays du monde le plus gravement touché par le virus. La société sud-africaine a été divisée par une controverse sur les causes de l'épidémie et sur les effets des médicaments. Cet ouvrage analyse l'histoire de ce pays pour mieux comprendre la progression de l'infection et la vision qu'en ont les acteurs. Il explore les ramifications complexes de cette histoire douloureuse au cœur des politiques de santé et des débats de société, dans la vie d'un hôpital, à travers le discours des travailleurs des mines, la biographie d'une jeune malade et les peintures d'artistes engagés.
Permalink[texte imprimé]Afghanistan MICHELUZZI, Attilio, - SAINT EGREVE : MOSQUITO, 2004/11, 50 P.
Cette bande dessinée en noir et blanc dénonce les horreurs de la guerre entre résistants afghans et soldats soviétiques.
Permalink[texte imprimé]L'Africain LE CLEZIO, Jean-Marie Gustave, - PARIS : GALLIMARD, 2004, 124 P.
"En 1948, l'auteur a huit ans. Avec sa mère et son frère, il quitte Nice pour rejoindre son père qui est médecin au Nigeria et y est resté tout le temps de la guerre, loin de sa femme qu'il aime et de ses deux enfants qu'il n'a pas vu grandir. Le Clézio revient sur la figure de son père, sur sa violence et sa dureté, sur son manque d'amour et de tendresse, sans jamais le juger. Il parvient même à décrire les moments de bonheur de ses parents, au début de leur amour, avant la naissance des enfants, et laisse apparaître qu'il est né non seulement de ces moments de bonheur, mais aussi de ce secret que l'Afrique lui a révélé : apprendre à être au monde, à le regarder, à le découvrir, simplement, avant qu'il ne disparaisse". (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Afrique : les mains du monde ANQUETIL, Jacques, - PARIS : SOLAR, 2004, 206 P.
L'auteur invite au voyage pour découvrir les artisanats du continent africain. L'artisanat est resté authentique, exploitant les matières premières locales : la terre, les minerais, le bois, l indigo, la noix de kola, la laine, le coton ou le raphia, en conservant intactes des traditions artisanales parfois millénaires. Ces objets ne sont pas seulement utilitaires, ils sont également artistiques.
Permalink[texte imprimé]L'Afrique du Sud dix ans après : Transition accomplie ? GUILLAUME, Philippe, PEJOUT, Nicolas ; WA KABWE-SEGATTI, Aurélia - PARIS : KARTHALA, 2004/06, 368 P.
Cet ouvrage cherche à apprécier les transformations survenues depuis la rupture avec l'apartheid, de manière objective et de traiter l'Afrique du Sud comme un pays ordinaire normalisé. Les auteurs abordent des thèmes essentiels à la compréhension de la société post-apartheid : réforme agraire, politique d'immigration, réformes éducatives, sida, gouvernement....
Permalink[texte imprimé]Les Afriques : 36 artistes contemporains SULTAN, Olivier, - PARIS : AUTREMENT, 2004, 159 P.
Trente six artistes d'origine et de culture africaines présentent en quelques phrases leur œuvre qu'ils veulent symbolique : peintures, sculptures, photographies...
Permalink[texte imprimé]Akli, prince du désert : un conte du pays des sables NORAC, Carl, DE BOEL, Anne-Catherine - PARIS : L'ECOLE DES LOISIRS, 2004, N.P.
Akli, qui se prend pour un grand, a décidé de traverser le désert pour aller chercher son épée chez son oncle à la ville. Akli, aidé d'Azumar le chameau, va réussir les épreuves imposées par les génies méchants. Réussira-t-il à revoir ses parents et Azumar sera-t-il récompensé ?
Permalink[texte imprimé]Amauta : Contes de Bolivie MENDOZA, José, BOISEL, Cécile - PARIS : L'HARMATTAN, 2004, 65 P.
Ces deux contes retracent la merveilleuse histoire de la naissance du charango, un instrument de musique. Amauta, l'homme sage du peuple Aywara de la Cordillère des Andes, a su tirer profit de la culture espagnole grâce à cet instrument qui peut transformer la vie d'un enfant.
Permalink[texte imprimé]Analyse géopolitique : L'acculturation, l'interculturalité et le droit aux identités culturelles VAN GELUWE, Isabelle, VAN EECKE, Antoine - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2004/06, N.P.
Les auteurs cherchent à valider ou réfuter l'hypothèse suivante en confrontant des sources contradictoires : Étude comparative des politiques d'acculturation, d'interculturalité et de droit aux identités culturelles en Algérie, en Chine, en France et au Tibet.
Permalink[texte imprimé]Analyse géopolitique : L'éducation de base, à Vénissieux et au Tchad LAM, Kien-Vy, LECLERCQ, Thomas - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2004/06, N.P.
Les auteurs cherchent à valider ou réfuter l'hypothèse suivante en confrontant des sources contradictoires : Les critères de l'éducation de base à Vénissieux (France) et au Tchad sont-il comparables ?
Permalink[texte imprimé]Analyse géopolitique : Médecines et sociétés ANSQUER, Morgane, SURMONT, Hugo - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2004/06, N.P.
Les auteurs cherchent à valider ou réfuter l'hypothèse suivante en confrontant des sources contradictoires : Dans quelle mesure les médecines, qu'elles soient naturelles, traditionnelles ou pharmacologiques, sont-elles liées aux sociétés ?
Permalink[texte imprimé]L'anglais au bureau , - PARIS : HARRAP'S, 2004/11, 174 P.
Ce manuel présente l'essentiel du vocabulaire anglais du monde des affaires, ainsi que des informations et des conseils pour communiquer rapidement et aisément en anglais dans le cadre professionnel. Il est découpé en sept chapitres thématiques : La correspondance professionnelle ; Téléphoner en anglais ; Les réunions d'affaires ; Les présentations professionnelles ; La communication informelle en milieu professionnel ; Présenter son marché et son produit ; Gérer sa carrière.
Permalink[texte imprimé]Annuaire des lauréats défi jeunes. Edition 2003-2004 Ministère de la Jeunesse, de l'Education nationale et de la Recherche, - PARIS : INSTITUT NATIONAL DE LA JEUNESSE ET DE L'EDUCATION POPULAIRE (INJEP), 2004, 302 P.
Ce document présente le concours Défi jeunes, les lauréats nationaux 2002-2003, les projets proposés par région en 2002-2003.
Permalink[texte imprimé]APSL 2003 : Exposition-Témoignages : "L'identité de la femme d'ici et d'ailleurs..." PIERS, Caroline, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2004/06, N.P.
Association créée en 1967, le centre associatif Boris Vian de Vénissieux est un collectif associatif dont l'objectif est de faire de la vie associative locale un levier de développement de l’expression démocratique, afin de permettre à chacun et chacune de s’épanouir et de trouver sa place de citoyen et citoyenne, de développer ses capacités à vivre en société, de construire et partager un projet collectif. Cette administratrice en formation a eu pour mission l'organisation d'une exposition-témoignages sur la thématique de l'identité de la femme d'ici et d'ailleurs, avec la participation active des membres du collectif.
Permalink[texte imprimé]L'Arabe Tunisien de poche BEN AYALA, Walid, QUITOUT, Michel - CHENNEVIERES SUR MARNE : ASSIMIL, 2004, 166 P.
Guide de conversation en arabe tunisien. Plusieurs pages sont consacrées à la grammaire ou à des informations utiles sur la vie quotidienne en Tunisie.
Permalink[texte imprimé]Araucaria : carnets du Chili BAUDOIN, Edmond, - PARIS : L'ASSOCIATION, 2004, 43 P.
Dans le cadre de la manifestation "Livres en fête", Baudoin est invité au Chili pour un mois. Au fil des jours, il dessine et décrit Santiago, Valparaiso, les Andes. Il évoque la mort d'Allende, la politique de Pinochet, ses rencontres, les coutumes, la population chilienne et laisse transparaître ses sentiments pour un peuple gai mais qui a beaucoup souffert.
Permalink[texte imprimé]L'arbre anthropophage RAHARIMANANA, Jean-Luc, - PARIS : JOELLE LOSFELD, 2004, 256 P.
C'est en 1999, alors de passage à Madagascar, que Raharimanana éprouve la nécessité d'écrire un livre sur les lieux de son enfance. La pauvreté s'est accrue, les paysages autrefois si poétiques sont maintenant désolés, la mémoire semble s'être perdue dans une histoire réécrite par des vainqueurs.
En décembre 2001 ont lieu les présidentielles et les événements qui s'ensuivent. L'auteur poursuit son récit pour répondre à cette question : pourquoi les Malgaches sont-ils au bord de la guerre civile ? Quelques mois plus tard, son père est arrêté, puis torturé. L'Histoire prend alors le pas sur sa propre histoire.
L'arbre anthropophage est à la fois la recherche et la restitution d'une mémoire souvent bafouée et falsifiée. C'est également un témoignage personnel fort émouvant, d'une lucidité acerbe. (Résumé de l'éditeur)
Permalink[texte imprimé]L'archipel des Tuamotu et des Gambier GUILLIN, Jean, - LE PONTET : BARTHELEMY, 2004, 216 P.
Ce livre présente la géographie, l'économie, les équipements touristiques, la faune, la flore, la population, la culture traditionnelle et l'histoire de chaque atoll de l'archipel des Tuamotu et des îles Gambier en Polynésie française.
Permalink[texte imprimé]L'architecture MADEC, Philippe, - PARIS : AUTREMENT JEUNESSE, 2004, 63 P.
Ce livre retrace l'art de construire : l'architecture qui nous entoure. Comment cet art a évolué au fil des siècles ? Quand et comment l'architecture a trouvé sa place au cœur de notre vie ? Autant de questions qui trouveront leur réponses dans cet ouvrage.
Permalink[texte imprimé]L'art africain : cahier de dessins RIENER, Mathilde, - PARIS : LE TEMPS APPRIVOISÉ, 2004/11, 48 P.
Ce livre présente 200 motifs à broder ou à peindre ayant pour thème l'Afrique. Des personnages, des animaux, des végétaux, des frises, des motifs géométriques, des scènes quotidiennes...
Permalink[texte imprimé]Asterix and Cleopatra GOSCINNY, René, UDERZO, Albert - LONDRES (ROYAUME UNI) : ORION BOOKS, 2004/01, 48 P.
Les Romains construisent des palais, des temples et des forums magnifiques, alors que les Égyptiens ne construisent plus rien depuis les pyramides. Vexée, Cléopâtre charge son architecte Numérobis de bâtir un palais pour César en trois mois. Pour Numérobis, sa seule chance de réussite malgré l'obstruction des Romains est de demander l'aide de son vieil ami Panoramix du village breton des irréductibles Gaulois. Le druide part en Égypte lui prêter main-forte, accompagné d'Astérix et Obélix. Une fois arrivés à Alexandrie, les trois Gaulois découvrent le chantier du palais en triste état et apprennent que l'architecte Amonbofis, jaloux de ne pas avoir été choisi par Cléopâtre, a l'intention de saboter le travail de son confrère, en commençant par mettre les ouvriers en grève. Mais Panoramix intervient en distribuant de la potion magique aux ouvriers, ce qui augmente l'efficacité des travaux et redonne le moral à Numérobis.
Permalink[texte imprimé]Asterix in Britain GOSCINNY, René, UDERZO, Albert - LONDRES (ROYAUME UNI) : ORION BOOKS, 2004, 48 P.
Jules César a conquis la Bretagne mais un village du Cantium résiste encore aux légions romaines. Un de ses habitants, le Breton Jolitorax, est dépêché en Gaule pour quérir l’aide des habitants du village de son cousin Astérix et des irréductibles Gaulois, réputé pour sa potion magique qui décuple la force. Astérix et Obélix le raccompagnent en Bretagne avec un gros tonneau de potion magique. Malheureusement, le tonneau disparaît mêlé à des tonneaux de vin. Les Romains se saisissent de tous les tonneaux pour les goûter et récupérer le tonneau de potion magique, qui est brisé et son contenu perdu. Le village breton se bat contre les Romains avec l’aide d’Astérix et Obélix, mais sans potion magique. Afin de donner du courage au village, Astérix prépare une fausse potion à base d’herbes étranges. Après leur victoire sur les Romains, le chef du village breton décide d’élever cette potion au rang de boisson nationale, qui n'est en fait que du thé.
Permalink[texte imprimé]L'atlas géopolitique & culturel du Petit Robert des noms propres , - PARIS : LE ROBERT, 2004, 315 P.
Cet atlas présente un panorama du monde au début du XXIème siècle et propose des planisphères décrivant au niveau mondial les grands enjeux physiques, démographiques, économiques, culturels et sociaux politiques.
Permalink[texte imprimé]Atlas des langues COMRIE, Bernard, MATTHEWS, Stephen ; POLINSKY, Maria - PARIS : ACROPOLE, 2004, 224 P.
Cet atlas présente l'histoire, le développement et la propagation des langues à travers le monde. La seconde partie présente les grands groupes de langues des différents continents. La dernière partie présente les systèmes d'écritures, les pidgins et créoles, la disparition et la renaissance des langues.
Permalink[texte imprimé]Un automne à Hanoï BALOUP, Clément, - SAINT AVERTIN : LA BOITE A BULLES, 2004/03, 47 P.
L'auteur raconte son voyage à Hanoï, capitale du Vietnam, à l'occasion d'un stage à l'école des Beaux-Arts. Peu de phrases mais beaucoup d'illustrations pour nous montrer des tranches de vie.
Permalink[texte imprimé]L'autruche dans tous ses états LAUNOIS, Michel, LUONG, Thanh Minh - MONTPELLIER : CIRAD, SERVICE D'APPUI A LA VALORISATION OPERATIONNELLE DE L'INFORMATION SUR LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (CIRAD SAVOIRS), 2004, 28 P.
"Une bande dessinée créée à partir des savoirs consolidés des scientifiques et des éleveurs, pour mieux comprendre l'autruche dans son habitat naturel et dans ses rapports avec les hommes". (Résumé éditeur).
Permalink[texte imprimé]Aylal : Une année en Mongolie GARDELLE, Linda, - PARIS : GAÏA, 2004, 236 P.
Linda Gardelle avait tout juste son bac en poche lorsqu'elle est partie, seule, passer un an en Mongolie. Dans ce récit réaliste, elle ne dissimule rien de ce qu'elle découvre, depuis son voyage dans le Transsibérien pour gagner Oulan-Bator à l'hospitalité des gens qu'elle rencontre, en passant par ses sensations face à l'environnement géographique et culturel dans lequel elle noue des amitiés, vit des expériences et constate l'influence de la modernisation qui n'épargne pas la Mongolie.
Permalink[texte imprimé]La Bêtomonde FREMION, Yves, DEMIGUEL, Jacques - TOULON : TARTAMUDO, 2004, 44 P.
"La Bêtomonde est une bête malfaisante mi-animale et mi-machine qui couvre de béton tout ce qui se présente sur son passage, surtout quand il s'agit de verdure ou d'arbres ! Sur le ton d'un dialogue faussement naïf en forme de parabole, cet album propose un conte écologiste sur l'urbanisation sauvage et sur la place des humains dans l'environnement naturel de la planète Terre". (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Birmanie (Myanmar) : 2004/2005 , - VANVES : HACHETTE TOURISME, 2004, 299 P.
Ce guide n'est pas seulement un guide touristique, il permet de se faire une idée de la situation politique et économique du pays et il pose aussi la question : y aller ou ne pas y aller ? Quelques conseils sont donnés à ceux qui font le choix d'y aller pour leur éviter d'être directement complices du pouvoir, une junte militaire parmi les dictatures les plus dures.
Permalink[texte imprimé]Black Blanc Beur. Les folles années de l'intégration MECHKOUR, Larbi, BOUDJELLAL, Farid - TOULON : TARTAMUDO, 2004, 93 P.
Au départ, ils étaient quatre copains dont les racines ont poussé un peu partout, mais toujours là où le soleil brille. Farid qui n'avait son pareil pour mettre le pied dans le plat, José que ses parents voyaient en toréador, Larbi le dur, Larbi le tendre et Roland avec son rire communicatif. C'était au début des années 1980, ils n'avaient pas trente ans.
Permalink[texte imprimé]Bonjour, petite grive RAY, Mary Lyn, SYLVADA, Peter - PARIS : SYROS JEUNESSE, 2004, 38 P.
Un oiseau migrateur unit deux jeunes garçons habitant à des milliers de kilomètres l'un de l'autre. Ils ne se connaissent pas et pourtant chaque année ils vivent la même attente de l'oiseau et de son chant mélodieux, et ont pour même but de le protéger en protégeant son habitat naturel.
Permalink[texte imprimé]Des bulles dans le commerce : Cinq histoires sur le commerce équitable BOULOUDANI, Valérie, VADON, Christophe ; FGC (Fédération genevoise de coopération) - GENEVE (SUISSE) : GROUPE DE REALISATIONS ET D'ACCOMPAGNEMENT POUR LE DEVELOPPEMENT (GRAD), 2004/10, 32 P.
Ces cinq histoires sur le commerce équitable explicitent cette notion et montrent qu'il est essentiel de proposer des échanges commerciaux plus justes et plus conformes à l'éthique. En effet, l'organisation actuelle du commerce mondial se fait souvent à l'insu et au détriment du producteur comme du consommateur. Les petits producteurs du Sud doivent pouvoir vivre de leur travail, leurs employés doivent être correctement rémunérés. Mais nous-mêmes, consommateurs du Nord, devons changer nos habitudes d'achat, par de simples gestes quotidiens, et adopter des comportements responsables.
Permalink[texte imprimé]Le cantique de Meméia STUDART, Heloneida, - MONTREAL (CANADA) : LES ALLUSIFS, 2004, 178 P.
Ce roman décrit un personnage redoutable : une aïeule toute puissante devant laquelle plient presque tous les membres de sa famille et de son entourage, y compris l'évêque et le gouverneur. Tous vivent du travail des pauvres du Nordeste.
Permalink[texte imprimé]Carnet de bord pour un projet autour du livre à destination des jeunes dans le Nord - Pas de Calais WALTER, Dominique, CHOPIN, Odile ; Comité départemental d'incitation à la lecture et à l'écriture des jeunes dans le Nord - VILLENEUVE D'ASCQ : DIRE LIRE, 2004, 64 P.
Cette brochure propose des conseils pour construire et financer des projets autour du livre pour un public jeune, dans le cadre de la prévention de l'illettrisme.
Permalink[texte imprimé]Carnet de route d'un moustique GUYOT, François, JAN, Ivonig - RENNES : WHY NOT CHARLOTTE, 2004, 73 P.
En demandant à Ciccio, un moustique voyageur, de poser son nez sur la carte d'Europe, l'auteur nous fait voyager. Un conte italien, allemand, portugais, roumain, moldave, belge, autrichien et luxembourgeois. Des illustrations étayent l'imagination, des définitions expliquent certains mots.
Permalink[texte imprimé]Catalogue Afrilivres : Livres disponibles des éditeurs africains Afrilivres, - COTONOU (BENIN) : AFRILIVRES, 2004, 367 P.
Ce catalogue présente tous les titres édités et distribués en Afrique.
Permalink[texte imprimé]Les cerfs-volants de Bénarès PETIT, Christian, - PARIS : PRESSES DE LA RENAISSANCE, 2004, 281 P.
Le roman raconte comment Shaline, un jeune Français né en Inde, se retrouve confronté à la dure réalité de Raju et Anjali, deux enfants exploités par les entreprises locales, alors qu'il souhaitait faire un documentaire sur les rives du Gange et comment il va s'impliquer dans des structures locales pour défendre les droits des enfants. C'est un voyage à travers les traditions indiennes et les difficultés, pour un Occidental de comprendre un peuple avec une autre culture.
Permalink[texte imprimé]Chan au Cambodge BOURGOING, Pascale de, DANG, Jeanne - COPPET (SUISSE) : CALLIGRAM, 2004, 28 P.
Chan, 8 ans, raconte son quotidien au Cambodge entre école le matin travail dans les rizières, vente de bananes sur les marchés et distribution de nourriture aux moines bouddhistes. L'une des rares distractions se déroule à l'occasion de la fête des eaux.
Permalink[texte imprimé]Chanter contre la misère ATD Quart Monde (Agir tous pour la dignité) France, - PARIS : MANGO JEUNESSE, 2004, 45 P.
Des chanteurs célèbres racontent la misère, l'enfance maltraitée, la douleur d'être différent, le malheur de l'abandon : Gainsbourg, Gréco, Nougaro, mais aussi des artistes de l'entre-deux guerres ou de jeunes contemporains. N'oublions pas Peggy Lee ou Rokia Traoré du Mali.
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