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BOUTS DU MONDE / William MAUXION
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Titre : BOUTS DU MONDE : Carnets de voyageurs Type de document : texte imprimé Auteurs : William MAUXION, Directeur de publication Editeur : ANGERS : BOUTS DU MONDE ISBN/ISSN/EAN : 1961-7518 Note générale : Revue interculturelle et artistique de carnets de voyage.
Périodicité : trimestrielle (à partir de 2011).Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Interculturalité ; Relations internationales ; Tourisme ; Société ; HumanismeRésumé : Chaque trimestre, une quinzaine de voyageurs rapportent leurs récits, leurs photos et leurs dessins, témoignages de ce que le monde leur inspire. Par des textes riches, des photos d'art, des réflexions pleines d'humanité, des histoires de rencontres et de décalages culturels, la revue "Bouts du monde" recueille les impressions de voyageurs qui dérangent l'ordre du monde consumériste et tentent d'apporter leur pierre à l'édifice humanitaire, dans une vision non moraliste. En ligne : https://www.revue-boutsdumonde.com/ Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64101 Etat des collections
Localisation Emplacement Cote Support Statut Origine Collection Archive Lacunes 44 - MCM (Nantes) Local MCM P EXP BOU Broché Titre en cours GARDIEN Début N°3, 2008 N°4 [article]Les "brûleurs" de frontières dans la musique populaire tunisienne SOUIAH, Farida ; MASTRANGELO, Simon - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2015/2 (01/04/2015), N°254, P. 37-56
Sur la base d'un corpus constitué de cinquante-quatre chansons, cet article mobilise la musique populaire comme un révélateur de l'imaginaire migratoire en Tunisie. Les thèmes retenus sont : désirs migratoires, dangers de la traversée, souffrances de l'exilé et des siens, acceptation de la volonté divine. Sans être vraiment révolutionnaires, les paroles de ces chansons sur la "harga" (départ) expriment le désir subversif de voter avec ses pieds.
[article]
Titre : Les "brûleurs" de frontières dans la musique populaire tunisienne : La migration non documentée au prisme des chansons de rap et de mezoued Type de document : texte imprimé Auteurs : Monika SALZBRUNN ; Farida SOUIAH ; Simon MASTRANGELO Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 37-56 Note générale : Extraits de chansons sur les "brûleurs" de frontières, c'est-à-dire les émigrants clandestins ; bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Migration internationale ; Exil ; Musique
Thésaurus Géographique
TunisieRésumé : Sur la base d'un corpus constitué de cinquante-quatre chansons, cet article mobilise la musique populaire comme un révélateur de l'imaginaire migratoire en Tunisie. Les thèmes retenus sont : désirs migratoires, dangers de la traversée, souffrances de l'exilé et des siens, acceptation de la volonté divine. Sans être vraiment révolutionnaires, les paroles de ces chansons sur la "harga" (départ) expriment le désir subversif de voter avec ses pieds. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69293
in AFRIQUE CONTEMPORAINE > N°254 (2015/2) . - P. 37-56[article]Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 62891 CM AFR.CONT N°254 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible BIOF02129 BIOF R AFC autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible BU HDL 212203 PV 161/254 autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible 64231 AFR livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [article]Les bureaux en 2020... et après ! - In : ARSEG INFO, mars-avril 2015 (04/03/2015), N°247, P. 68-70
Les entreprises comme les salariés considèrent désormais leurs locaux comme un showroom, une vitrine de leurs produits et de leurs valeurs. L'article aborde les enjeux qui déterminent les choix d'aménagements des espaces de travail.
[article]
Titre : Les bureaux en 2020... et après ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel COTTIN Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 68-70 Note générale : Article issu d'une conférence donnée le 18 novembre 2014 à Paris. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Architecture ; Entreprise ; Conditions de travail ; Infrastructure
Thésaurus Bioforce
Aménagement intérieur ; LogistiqueRésumé : Les entreprises comme les salariés considèrent désormais leurs locaux comme un showroom, une vitrine de leurs produits et de leurs valeurs. L'article aborde les enjeux qui déterminent les choix d'aménagements des espaces de travail. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73487
in ARSEG INFO > N°247 (mars-avril 2015) . - P. 68-70[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF01531 BIOF R ARS autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible LES CAHIERS DE L'ORIENT / Antoine SFEIR
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Titre : LES CAHIERS DE L'ORIENT : Revue d’études et de réflexion sur le monde arabe et musulman Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine SFEIR, Directeur de publication Editeur : PARIS : SYNDICAT DES ENERGIES RENOUVELABLES (SER) ISBN/ISSN/EAN : 0767-6468 Note générale : Titre arrêté avec le numéro 134 (printemps 2019). Collection consultable sur le site de cairn.
Périodicité : trimestrielle.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Moyen-Orient ; Maghreb ; Indonésie ; Pays arabes
Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Culture ; Politique ; Développement économique ; IslamRésumé : La revue analyse l'actualité et les évolutions des mondes arabe et musulman, du Maghreb jusqu'à l'Indonésie, sur les plans politique, économique, social et culturel. En ligne : https://www.cairn.info/revue-les-cahiers-de-l-orient.htm Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70936 Etat des collections
Localisation Emplacement Cote Support Statut Origine Collection Archive Lacunes 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Local Broché Titre en cours Début N°125, 2017 CAHIERS PEDAGOGIQUES / Yannick MEVEL
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Titre : CAHIERS PEDAGOGIQUES Type de document : texte imprimé Auteurs : Yannick MEVEL, Directeur de publication Editeur : PARIS : CERCLE DE RECHERCHE ET D'ACTIONS PEDAGOGIQUES (CRAP) CAHIERS PEDAGOGIQUES ISBN/ISSN/EAN : 2268-7874 Note générale : Le CRAP (Cercle de recherche et d'action pédagogiques) est une association loi 1901. Les sommaires sont librement consultables en ligne sur le site de la publication.
Périodicité : mensuelle avec des irrégularités.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation ; Formation ; Système éducatif ; Pédagogie
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : Les Cahiers pédagogiques recherchent les croisements de regards sur l'éducation en France, entre récits de pratiques et approches théoriques, outils et dispositifs pour les apprentissages et comptes rendus de recherche. En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/ Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28724 [texte imprimé]Les calebasses de Tchamba BARBIER, Jean-Claude, - STRASBOURG : INSTITUT REGIONAL DE COOPERATION DEVELOPPEMENT (IRCOD), S.D., 6 P.
Ce sociologue étudie l'art que constitue les calebasses dans la petite ville du centre du Togo : Tchamba. Il détaille les dessins et la géométrie de ces instruments. Il tente une hypothèse sur la provenance de cet art.
PermalinkCARAVELLE / Michel BERTRAND
Permalink[outil pédagogique] : jeu La carte Peters : une autre façon de voir le monde en puzzle CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, S.D., Puzzle
Ce puzzle a pour but de sensibiliser les joueurs à une autre vision géographique de la planète, plus conforme aux proportions des superficies réelles de chaque Etat du monde.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[outil pédagogique] : jeu Casino Royal THIAGARAJAN, Sivasailam, RED (Réseau éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale) - DIJON : EDUCAGRI, S.D., jeu coopératif (10 - 24 joueurs)
Dans le jeu Casino Royal ou Barnga, les participants éprouvent le choc de réaliser que, en dépit de beaucoup de similitudes, les gens de cultures différentes perçoivent des choses différemment ou jouent selon d'autres règles. Les joueurs apprennent qu'ils doivent comprendre et apprivoiser ces différences s'ils veulent fonctionner efficacement dans un groupe multiculturel.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://red.educagri.fr/outils/casino-royal/
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Céline et Mehdi en Algérie , - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, S.D., N.P.
Le conte raconte les vacances de Céline et Mehdi dans un petit village algérien, et la découverte par Céline d'une autre culture et d'une autre religion. Le jeu, composé de trente cartes, consiste à former des phrases simples (sujet-verbe-complément) dont les sujets sont des noms empruntés au conte. Le dossier pédagogique propose d'autres activités : écriture arabe, cuisine, fêtes...
Public : Maternelle (3-4-5 ans)
Permalink[texte imprimé]Céline et Mehdi poursuivent leur découverte du Nicaragua CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, S.D., 11 P.
Céline et Mehdi séjournent dans la famille de Ricardo au Nicaragua. C'est l'occasion pour eux de découvrir, à travers des jeux et des activités, l'histoire et les coutumes de ce pays, ainsi que les conditions de travail. Il faut souvent plusieurs emplois pour survivre.
Permalink[texte imprimé]Changer le monde : 20 outils pour l'éducation au développement MULLER, Cécile, MELLET, Joël ; CNJD (Commission nationale jeunesse et développement) - MONTLHERY : COMMISSION NATIONALE JEUNESSE ET DEVELOPPEMENT (CNJD), S.D., 48 P.
Cet ouvrage, destiné à l'éducation au développement des adolescents ou des adultes, propose, à travers vingt outils sélectionnés pour leur qualité et leur intérêt pédagogique, un apprentissage du monde -et plus spécialement du Tiers Monde- dans toutes ses dimensions, à travers la rencontre culturelle, la réalité quotidienne, la compréhension des mécanismes économiques ou les problèmes de société. Pour chaque produit sont indiqués, outre les données techniques, l'objectif, les conditions d'utilisation, la valeur éducative, les thèmes abordés. Les pistes pédagogiques et les ressources complémentaires proposées avec chaque produit permettent d'approfondir une démarche pédagogique participative.
Permalink[article]Chansons de France, chansons de l'immigration maghrébine - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2015/2 (01/04/2015), N°254, P. 73-86
Cet album de chansons "Origines contrôlées" a été composé par les chanteurs Mouss et Hakim (groupe Zebda, Motivés) pendant la campagne de Nicolas Sarkozy en 2007 qui mettait l'accent sur l'identité nationale. Ces chansons qui évoquent les souffrances des immigrés maghrébins constituent une véritable mémoire de l'exil et, aussi, un manifeste politique de la citoyenneté.
PermalinkCHARLIE HEBDO / Laurent dit Riss SOURISSEAU
Permalink[article]Les cités de pierre de Zimbabwe - In : L'HISTOIRE, septembre 2011 (01/09/2011), N°367, P. 64-67
Les découvreurs des cités de pierre médiévales de Zimbabwe ont hésité jusqu'au XIXe siècle pour y voir des réalisations autochtones. Il a fallu attendre les années 1970 pour que l'archéologie apporte un éclairage décisif sur les anciennes sociétés africaines qui ont laissé près de 200 sites de constructions en pierre réalisées au XIIIe-XVe siècles entre les vallées des fleuves Limpopo et Zambèze. Leur destinée était sacrée et culturelle et aussi sociale. Il s'agissait d'agglomérations de type urbain avec des habitations en pisé et en bois consacrées à des activités artisanales variées. Un millier de sites miniers sur le plateau zambézien révèlent que cette économie résidait dans l'exploitation et le commerce de l'or via les villes côtières.
Permalink[outil pédagogique] : mallette pédagogique Le coffre de l'Inde ADECOM (Animation développement éducation communication), - PONDICHERY (INDE) : ANIMATION DEVELOPPEMENT EDUCATION COMMUNICATION (ADECOM), S.D., Mallette comprenant une centaine d'objets usuels de la vie rurale indienne : sari, sac d'écolier, pot en terre cuite, épices, jeux, bijoux, bouse de vache séchée...
La diversité des objets présents dans la malle permet une utilisation auprès de différents publics et de faire le lien avec notre propre environnement. La bouse de vache, par exemple, est ré-utilisée une fois séchée comme combustible et comme engrais naturel. Cela permet d'aborder la notion de consommation, d'écologie et de s'interroger sur les pratiques de nos aïeux. Autre exemple, le savon contenu dans la malle provient d'un atelier créé par un Intouchable. On peut ainsi parler des questions sanitaires, du problème des castes et des questions d'emploi.
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Lycée (15-17 ans);Maternelle (3-4-5 ans)
Permalink[texte imprimé]La communication pour le développement rural : pour améliorer la planification, la participation et la formation FAO (Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture), - ROME (ITALIE) : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'ALIMENTATION ET L'AGRICULTURE (FAO), S.D., N.P.
Cette brochure d'information de la Sous-Division de la communication au service du développement de la FAO, présente de façon condensée l'importance de la communication en milieu rural, et sa contribution au développement local. Cette argumentation s'appuie notamment sur l'exemple de PRODERITH, projet de développement intégré mis en œuvre au Mexique, ainsi que sur celui des campagnes de communication, appuyant une priorité de développement particulière et bien définie, telles que des campagnes de lutte contre les rats.
Permalink[texte imprimé]Les confidences des Grands Lacs OWAWA DIESE, Joseph, - BRUXELLES (BELGIQUE) : AFRIQUE SECOURS, S.D., 28 P.
"Les confidences des grands lacs" est un recueil de contes : Manghète, Unioro, Bari et Azande. Ils ont comme objectif de transmettre une sagesse et la tolérance par le respect mutuel, la compréhension et le savoir vivre. Ces contes aspirent à combattre la vanité et la folie des grandeurs des hommes. A cet effet, ils sont dédiés aux enfants victimes de la cruauté et de la méchanceté des adultes.
PermalinkCONFLUENCES MEDITERRANEE / Jean-Paul CHAGNOLLAUD
PermalinkCONGO-AFRIQUE / CEPAS (Centre d'études pour l'action sociale)
Permalink[texte imprimé]Contes du Gabon KWENZI-MIKALA, Jérôme, - LIBREVILLE (GABON) : COMMUNICATION INTERCONTINENTALE, S.D., 79 P.
Vingt contes gabonais sont retranscrits dans ce recueil. La plupart traitent du mariage, de la polygamie, d'animaux, de la chasse, etc. Certains ont une morale, d'autres se terminent dramatiquement et tous parlent d'identité culturelle et de valeurs universelles.
Permalink[texte imprimé]Contes indiens d'Amérique du Sud , - GRENOBLE : CENTRE D'INFORMATION INTER PEUPLES (CIIP), S.D., 17 P.
Ces contes traditionnels, pleins de fraîcheur et de poésie, sont issus de la tradition des Indiens Guaranis, Kaingang, Karajas et Chocos. Ils mettent en scène des animaux et des villageois.
Permalink[texte imprimé]Contes et légendes de l'Inde Pour une terre plus humaine, - LENS : POUR UNE TERRE PLUS HUMAINE, S.D., 54 P.
Mélangeant merveilleux et réalisme, dix-neuf récits et contes rassemblés par l'Association pour une terre plus humaine nous dévoilent le rapport au sacré en Inde.
Permalink[article]Contre l'école des écrans - In : LA DECROISSANCE, juin 2016 (01/06/2016), N°130, P. 5
Un collectif, auteur de l'"appel de Beauchastel contre l'école numérique", énumère ses griefs contre les plans numériques pour l'Éducation nationale : il y voit une détérioration du rôle de l'enseignant, un risque d'uniformisation de la pédagogie. Pour ses membres, c'est un gadget qui contribue à la dévalorisation des savoirs, une baisse de la concentration et de l'esprit critique, au profit du développement de compétences surtout utiles au nouveau marché de l'emploi.
Permalink[texte imprimé]Convention internationale des droits de l'enfant Ministère du Travail et des Affaires sociales, CFES (Comité français d'éducation à la santé) - TOURCOING : ALIZÉ PRODUCTION, S.D., 33 P.
La Convention des droits de l'enfant a été ratifiée par la France le 2 juillet 1990. Elle rappelle que l'enfant, pour l'épanouissement de sa personnalité, doit être protégé et se développer dans un environnement favorable. Ses droits sont nombreux : non discrimination, liberté d'expression, de pensée, d'association, d'éducation, etc.
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