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[article]Les écoliers sur les sites d’orpaillage au Mali : une des niches de la déperdition scolaire LAUWERIER, Thibaut - In : MONDES EN DEVELOPPEMENT, 2020/3 (01/07/2020), N°191, P. 137-151
L’école au Mali traverse aujourd’hui une série de crises aux contours complexes et variés. Parmi ces crises, la vulnérabilité des jeunes sur les sites d’orpaillage apparaît comme une question cruciale. Cet article creuse la problématique du lien entre la présence des écoliers sur ces sites et la déperdition scolaire à travers une recherche menée dans la commune de Kéniéba, située à l’ouest du pays, où les enfants, bien que scolarisés, abandonnent l’école pour les activités aurifères. L'étude essaye de comprendre quels sont les facteurs qui président au maintien des écoliers sur les sites d’orpaillage plutôt qu’au suivi d’une scolarité régulière.
[article]
Titre : Les écoliers sur les sites d’orpaillage au Mali : une des niches de la déperdition scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Idrissa Soïba TRAORÉ ; Thibaut LAUWERIER Année de publication : 2020 Article en page(s) : P. 137-151 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Scolarisation ; Artisanat ; Éducation ; Élève ; Accès à l'éducation ; Étude de cas ; Industrie extractive
Thésaurus Géographique
MaliRésumé : L’école au Mali traverse aujourd’hui une série de crises aux contours complexes et variés. Parmi ces crises, la vulnérabilité des jeunes sur les sites d’orpaillage apparaît comme une question cruciale. Cet article creuse la problématique du lien entre la présence des écoliers sur ces sites et la déperdition scolaire à travers une recherche menée dans la commune de Kéniéba, située à l’ouest du pays, où les enfants, bien que scolarisés, abandonnent l’école pour les activités aurifères. L'étude essaye de comprendre quels sont les facteurs qui président au maintien des écoliers sur les sites d’orpaillage plutôt qu’au suivi d’une scolarité régulière. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77945
in MONDES EN DEVELOPPEMENT > N°191 (2020/3) . - P. 137-151[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 13988 MED 2020/3 autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible [article]Le football au cœur de la contestation - In : MAGHREB-MACHREK, 2020/3 (01/07/2020), N°245, P. 5-12
En Algérie, le football a toujours été plus qu'un sport, un moyen d'expression populaire et politique. Le pouvoir l'a souvent instrumentalisé dans le sens du chauvinisme pour faire oublier les crises sociales et économiques. Cependant, les tribunes des stades algériens ont le plus souvent porté une voix protestataire, le nationalisme avant l'indépendance, la revendication islamiste dans les années 1980 ou l'opposition au parti-unique. En 2019, le mouvement populaire a bénéficié de la créativité musicale des "ultras" supporters des grands clubs, habitués à la confrontation avec les forces de l'ordre. Les chants et slogans entonnés dans les stades dès le milieu des années 2010 étaient déjà annonciateurs du Hirak.
[article]
Titre : Le football au cœur de la contestation Type de document : texte imprimé Auteurs : Akram BELKAÏD-ELLYAS Année de publication : 2020 Article en page(s) : P. 5-12 Note générale : Résumés. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Sport ; Politique ; Opposition ; Mouvement populaire
Thésaurus Géographique
AlgérieRésumé : En Algérie, le football a toujours été plus qu'un sport, un moyen d'expression populaire et politique. Le pouvoir l'a souvent instrumentalisé dans le sens du chauvinisme pour faire oublier les crises sociales et économiques. Cependant, les tribunes des stades algériens ont le plus souvent porté une voix protestataire, le nationalisme avant l'indépendance, la revendication islamiste dans les années 1980 ou l'opposition au parti-unique. En 2019, le mouvement populaire a bénéficié de la créativité musicale des "ultras" supporters des grands clubs, habitués à la confrontation avec les forces de l'ordre. Les chants et slogans entonnés dans les stades dès le milieu des années 2010 étaient déjà annonciateurs du Hirak. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79152
in MAGHREB-MACHREK > N°245 (2020/3) . - P. 5-12[article]Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 19570 CM Maghreb-Machrek N° 245 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible BIOF07186 BIOF REV MA affiche, photo 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible BUHDL2031099 PV 160 autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible N°162-163 - 2020/2 - Villes, cultures et engagements (Bulletin de JOURNAL DES ANTHROPOLOGUES) / Pauline GUINARD
[n° ou bulletin]
Titre : N°162-163 - 2020/2 - Villes, cultures et engagements Type de document : document électronique Auteurs : Pauline GUINARD, Coordinateur ; Barbara MOROVICH, Coordinateur Année de publication : 2020 Format : web Note générale : Dossier principal comprenant :
* Villes, cultures et engagements : La mise en culture des villes, jusqu'où ? (GUINARD, Pauline ; MOROVICH, Barbara)
* Réinventer une identité entre "nature" et "culture" pour une ancienne ville ouvrière de la banlieue rouge (CASCIARRI, Barbara)
* L’essor de la notion de cultural infrastructure urbaine (TRIBILLON, Justinien ; BINGHAM-HALL, John)
* La culture, partout ? (BULLEN, Claire)
* Quand la ville et l’événementiel se façonnent mutuellement (CARBONNEL, Laure)
* Gouverner par la fête (DELORME, Pierre-Alexandre)
* L’art, où les nouvelles dynamiques socio-économiques et environnementales (FEÏSS-JEHEL, Corinne ; JEHEL, Pierre-Jérôme)
* Les Théâtres Off du quartier Abasto à Buenos Aires (DANSILIO, Florencia)
* Faire culture(s) ensemble pour s’approprier les espaces du public (DESGRANDCHAMP, Pauline)
* Le projet Le terrain, le joueur et le consultant dans le quartier Pleyel, Saint-Denis (DONGUY, Léa)
* Observer et éprouver la naissance d’une institution culturelle dans un quartier populaire (VIVANT, Elsa).Langues : Français (fre) Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Cohésion sociale ; Interculturalité ; Politique nationale ; Production culturelle ; Projet ; Sociologie ; Urbanisation ; Ville
Thésaurus Géographique
Argentine ; France ; MaliRésumé : La culture avec un grand C s’impose comme un outil des politiques urbaines globalisées. Ces dernières veulent contribuer à la compétitivité des villes, quitte à marginaliser les populations défavorisées et à légitimer cette exclusion en ayant recours au registre consensuel de l’art et de la culture. Dans ce processus, les différents articles questionnent la manière dont l’environnement urbain est modifié par sa "mise en culture", et inversement, en quoi la culture est façonnée par son devenir urbain. Les interrogations portent surtout sur les acteur·rices et les conséquences de ces dynamiques : dans quelle mesure les politiques urbaines et culturelles, et les projets qui en découlent, agissent-ils sur les pratiques et les représentations des urbanistes mais aussi des habitant·es ? Comment les différents groupes sociaux qui constituent la ville, en particulier les artistes et les acteur·rices culturel·les, répondent-iels ou participent-iels à ces projets ? Quels sont leurs degrés d’engagement, d’opposition ou de compromis par rapport à des projets qui aspirent à changer l’image des villes ? Type de contenu : essai, réflexion, analyse En ligne : https://journals.openedition.org/jda/9827 Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=27578 [n° ou bulletin]Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 48845 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 49711 CD75 DE document électronique 75 - CDTM (Paris 09) Disponible [article]Changing the optics on palm oil: Fair Trade smallholder supply chains from the palm's ancestral home in West Africa - In : JOURNAL OF FAIR TRADE, June 2020 (01/06/2020), VOL. 2, N°1, 4 P.
Le commerce artisanal est à l'origine du développement du commerce équitable. La certification de commerce équitable a permis aux produits agricoles, tels que le café, le cacao, le thé et les bananes, d'occuper une place prépondérante sur le marché britannique depuis les années 1990, tout en mettant en œuvre des chaînes de valeur innovantes en faveur des petit·es producteur·rices. L'étude de cas présentée dans cet article s'intéresse aux petit·es producteur·rices d'huile de palme durable, à l'Est du Ghana, alors que cette production est décriée mondialement pour dégrader l'environnement. Elle cherche à montrer que la production artisanale et éthique d'huile de palme est un contre-exemple à la production intensive, grâce à la certification Fairtrade. https://www.scienceopen.com/document_file/de49bb75-03a4-4e54-a5ac-f4e382055cb9/ScienceOpen/jfairtrade.2.1.0035.pdf
[article]
Titre : Changing the optics on palm oil: Fair Trade smallholder supply chains from the palm's ancestral home in West Africa Titre original : Changement d'optique pour l'huile de palme : chaînes de valeur de petits producteurs de commerce équitable sur les sites de production ancestraux en Afrique de l'Ouest Type de document : document électronique Auteurs : George WILLIAMS Année de publication : 2020 Article en page(s) : 4 P. Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Thématique
ÉCONOMIE ; Agriculture d'exportation ; Agriculture paysanne ; Artisanat ; Huile et oléagineux ; Commerce équitable ; Développement durable
Thésaurus Géographique
GhanaRésumé : Le commerce artisanal est à l'origine du développement du commerce équitable. La certification de commerce équitable a permis aux produits agricoles, tels que le café, le cacao, le thé et les bananes, d'occuper une place prépondérante sur le marché britannique depuis les années 1990, tout en mettant en œuvre des chaînes de valeur innovantes en faveur des petit·es producteur·rices. L'étude de cas présentée dans cet article s'intéresse aux petit·es producteur·rices d'huile de palme durable, à l'Est du Ghana, alors que cette production est décriée mondialement pour dégrader l'environnement. Elle cherche à montrer que la production artisanale et éthique d'huile de palme est un contre-exemple à la production intensive, grâce à la certification Fairtrade. Type de contenu : essai, réflexion, analyse En ligne : https://www.scienceopen.com/document_file/de49bb75-03a4-4e54-a5ac-f4e382055cb9/S [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81451
in JOURNAL OF FAIR TRADE > VOL. 2, N°1 (June 2020) . - 4 P.[article]Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 40265 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 45241 CD75 DE document électronique 75 - CDTM (Paris 09) Disponible [article]Fair Trade and distant production: the normalisation of the North in book publishing - In : JOURNAL OF FAIR TRADE, June 2020 (01/06/2020), VOL. 2, N°1, 9 P.
Cet article met en perspective les principales difficultés de l'édition de livres associée au commerce équitable. Il se fonde sur le concept de "production à distance", qui prend le contrepied de la production traditionnelle de commerce équitable, située dans les pays du Sud avec une commercialisation dans les pays du Nord. L'article traite de la "production à distance dans le Nord" pour l'édition de livres de littérature africaine francophone. Cette dominance des éditeur·rices du Nord crée des "normalisations du Nord", où Paris apparaît comme le centre "normal" de la production culturelle africaine. Avec la francophonie, la langue française est devenue la langue normative dominante d'expression écrite de la culture, marginalisant ainsi la culture orale dans la production culturelle globale, ce qui pose question quant au respect de la propriété intellectuelle en terme de commerce équitable. https://www.scienceopen.com/document_file/c0fb0002-58da-4f8e-aa3f-547aeda9706a/ScienceOpen/jfairtrade.2.1.0013.pdf
[article]
Titre : Fair Trade and distant production: the normalisation of the North in book publishing Titre original : Commerce équitable et production à distance : normalisation de l'édition de livres dans les pays du Nord Type de document : document électronique Auteurs : Audrey SMALL Année de publication : 2020 Article en page(s) : 9 P. Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Thématique
ÉCONOMIE ; Commerce équitable ; Édition ; Francophonie ; Impérialisme culturel ; Livre ; Production culturelle
Thésaurus Géographique
Afrique ; FranceRésumé : Cet article met en perspective les principales difficultés de l'édition de livres associée au commerce équitable. Il se fonde sur le concept de "production à distance", qui prend le contrepied de la production traditionnelle de commerce équitable, située dans les pays du Sud avec une commercialisation dans les pays du Nord. L'article traite de la "production à distance dans le Nord" pour l'édition de livres de littérature africaine francophone. Cette dominance des éditeur·rices du Nord crée des "normalisations du Nord", où Paris apparaît comme le centre "normal" de la production culturelle africaine. Avec la francophonie, la langue française est devenue la langue normative dominante d'expression écrite de la culture, marginalisant ainsi la culture orale dans la production culturelle globale, ce qui pose question quant au respect de la propriété intellectuelle en terme de commerce équitable. Type de contenu : essai, réflexion, analyse En ligne : https://www.scienceopen.com/document_file/c0fb0002-58da-4f8e-aa3f-547aeda9706a/S [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81448
in JOURNAL OF FAIR TRADE > VOL. 2, N°1 (June 2020) . - 9 P.[article]Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 40265 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 45241 CD75 DE document électronique 75 - CDTM (Paris 09) Disponible [article]Puisqu'il y a eu un début... - In : BOUTS DU MONDE, été 2020 (01/06/2020), N°43, P. 10-13
Au cours d'une année de voyage, l'autrice et son compagnon ont pédalé du Nord de la France à la mer Noire. Ce texte est un court résumé de leur périple, le long de l'Elbe et du Danube, à travers les Carpates, les Balkans, la Cappadoce mais aussi la Perse, le tout agrémenté d'un profond sentiment de liberté, un privilège dont il·elle ont pris toute la mesure.
Permalink[article]Sans fausse note VERCRUYSSE, Tyne - In : BOUTS DU MONDE, été 2020 (01/06/2020), N°43, P. 52-61
Parti à la découverte de l'Irlande, l'auteur n'a pourtant pas cherché à parcourir ses grandes étendues verdoyantes. Équipé de sa guitare basse, s'invitant à des sessions improvisées, il a préféré naviguer de pub en pub afin de partager la culture festive et musicale de l'île, omniprésente : "La musique est partout, tout le monde en fait, tout le temps".
Permalink[article]The ‘burden’ of traceability in gold supply chains - In : JOURNAL OF FAIR TRADE, June 2020 (01/06/2020), VOL. 2, N°1, 5 P.
L'orpaillage et l'extraction de l'or à petite échelle représente 15 % de la production mondiale d'or mais sont largement présents sur les marchés mondiaux. Le mouvement de sourcing responsable de l'or commence à trouver de l'écho, notamment dans le secteur de la bijouterie, mais accuse un retard d'une vingtaine d'années par rapport aux produits agricoles équitables (café, cacao, thé) et s'accompagne d'enjeux parfois contradictoires. Cet article donne un aperçu du paysage de l'extraction artisanale de l'or et des défis auxquels sont confrontés les mineurs ainsi que les acteurs de la chaîne de valeur pour fournir de l'or durable et éthique. Il se conclut par deux exemples de production et de commerce équitable d'un or artisanal ou extrait à petite échelle, promus par Fairtrade, qui respectent le cahier des charges de la traçabilité, des conditions de travail et de revenu décentes. https://www.scienceopen.com/document_file/cd341849-8a8f-40de-97ed-8869d29eb9cb/ScienceOpen/jfairtrade.2.1.0022.pdf
Permalink[document électronique]Ici c’est là bas et là bas c’est ici Le Ravi, ROUCHARD, Samantha - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2020/05/28,
Ce dossier présente divers aspects et exemples concrets de coopération entre les pays de la Méditerranée et la région Provence-Alpes-Côte d’Azur. Qu’il s’agisse de défendre la liberté d’expression, de dénoncer les manquements aux droits humains dont ceux des minorités, de mettre en lumière des cultures différentes, d’échanger autour de pratiques artistiques, ou encore de rester solidaire malgré le confinement...
Public :
https://www.ritimo.org/Ici-c-est-la-bas-et-la-bas-c-est-ici
Permalink[article]Le corridor - In : BOUTS DU MONDE, printemps 2020 (01/04/2020), N°42, P. 44-55
Les Kirghizes du corridor du Wakhan, en Afghanistan, forment aujourd'hui l'une des communautés les plus isolées du monde. Un demi-siècle après Roland et Sabrina Michaud dont les images ont inspiré quantité de photographes depuis leur première publication dans les années 1970, l'auteur s'est enfoncé dans les hautes vallées bordées du Pakistan et du Tadjikistan et a vécu avec les nomades kirghizes le temps d'une migration de caravanes de chameaux.
Permalink[article]La dernière caravane de Tartarie MICHAUD, Sabrina - In : BOUTS DU MONDE, printemps 2020 (01/04/2020), N°42, P. 22-39
Nous sommes en 1971. Après avoir reçu l'autorisation du roi d'Afghanistan, Roland et Sabrina Michaud se rendent dans le corridor du Wakhan, bordé par le Tadjikistan et le Pakistan, afin de photographier ce qu'il·elle pensent être les dernières caravanes de Tartarie, ces convois de nomades qui empruntent les rivières gelées afin de transporter des vivres à dos de chameaux. Un demi-siècle plus tard, le couple, dont les photographies légendaires ont marqué des générations de voyageur·ses, raconte pour la première fois le récit de cette expédition au cœur de l'hiver et des paysages gelés afghans.
Permalink[article]Engloutie par le Taklamakan - In : BOUTS DU MONDE, printemps 2020 (01/04/2020), N°42, P. 14-21
Les réseaux sociaux n'existaient pas encore quand Françoise Cadoux a entrepris son odyssée entre le Pakistan et le Tiban, en passant par le Karakoram et le Taklamakan. Après avoir gravir le Muztagh ATa en Chine à 7546 mètres d'altitude, elle raconte son trajet en bus de fortune jusqu'à Urumqi, un voyage à travers la quatrième dimension marqué par la perte de tout repère.
Permalink[article]La leçon des steppes BOUCHET, Aimée - In : BOUTS DU MONDE, printemps 2020 (01/04/2020), N°42, P. 66-79
Depuis plusieurs années, les deux autrices réalisent une série documentaire, "Till Tomorrow", qui vise à recueillir le récit de populations dont le quotidien est étroitement lié à leur environnement et à la protection de la biodiversité. Elles racontent ici l'une des étapes de leur projet qui les a amenées à vivre plusieurs mois au sein d'une famille nomade, au milieu des steppes de Mongolie où, année après année, la sécheresse se fait plus forte et la neige plus lourde.
PermalinkN°42 - printemps 2020 - Peuples nomades (Bulletin de BOUTS DU MONDE) / William MAUXION
PermalinkS.N. - janvier-mars 2020 - La radio, fidèle au poste (Bulletin de LE COURRIER DE L'UNESCO) / Agnès BARDON
Permalink[texte imprimé]Activer ses neurones pour mieux apprendre et enseigner MASSON, Steve, - PARIS : ODILE JACOB, 2020, 255 P.
Ce guide méthodologique présente sept principes d'apprentissage fondés sur une centaine de travaux récents en neurosciences, pour développer le potentiel des enfants et des jeunes : activer les connexions neuronales, renforcer ces connexions, entraîner la récupération en mémoire, élaborer des explications, espacer l'activation des neurones, maximiser la rétroaction, cultiver un état d'esprit dynamique. Il fournit également des exemples de pédagogie appliquée, pour aider les parents, les enseignants et les formateurs dans cet entraînement neuroéducatif.
Permalink[texte imprimé]Apeirogon MCCANN, Colum, - PARIS : BELFOND, 2020, 648 P.
La tragédie du conflit israélo-palestinien est évoquée au prisme du destin douloureux de deux pères qui ont perdu chacun une fille. Pourtant au lieu de se haïr, ils décident de se battre pour la paix.
Permalink[document électronique]Apprendre par le jeu : serious game et escape game pédagogique FRYNS, Susie, - WAVRE (BELGIQUE) : OXFAM MAGASINS DU MONDE, 2020/12, 3 P.
Cette analyse sur l’apprentissage par le jeu s'intéresse au serious game (jeu sérieux) et à l’escape game (jeu d'évasion). Un jeu sérieux est un jeu créé à une fin pédagogique (impact positif sur la motivation des participant·es, qui reçoivent un retour régulier sur leurs actions par essai-erreur). Un jeu d'évasion pédagogique permet, par la scénarisation, de dé-personnifier l’erreur en l’associant au scénario ou à un personnage. Pour les deux jeux, l'auteure insiste sur l’importance du débriefing qui permet de sortir du jeu et de transposer au monde réel les connaissances acquises (expression des émotions, échange des participant·es sur le contenu, bilan des apprentissages, synthèse en groupe avec schématisation des observations et apport de notions théoriques). Ces jeux sont particulièrement intéressants dans le cadre de l’éducation permanente ou de l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI), domaines où la connaissance se construit collectivement.
Public :
https://oxfammagasinsdumonde.be/content/uploads/2020/12/Analyse-16-Apprendre-par-le-jeu-1.pdf?_ga=2.166116151.867685259.1649613953-1251813963.1648719000&_gl=1*8am91x*_ga*MTI1MTgxMzk2My4xNjQ4NzE5MDAw*_ga_4TFCC4HR49*MTY0OTY4MjgyMC41LjEuMTY0OTY4NDk3NC4w
Permalink[texte imprimé]APSL 2019 : Centre culturel œcuménique (CCO) Jean-Pierre-Lachaize à Villeurbanne SAMAHA, Marine, MARTINEZ, Aymeric ; AGUADO, Pierre - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2020/06, 16 P.
Le Centre culturel œcuménique (CCO) Jean-Pierre-Lachaize de Villeurbanne se veut un espace de liberté, de vie et d'échange, ouvert à tou·es depuis 1963. Ce tiers-lieu propose une programmation culturelle riche, apporte un soutien aux porteur·ses d'initiatives solidaires de Villeurbanne par le biais de formations et porte un projet ambitieux d'animation du territoire. Ce groupe d’étudiant·es en coordination de projet a eu pour mission de mesurer l'impact social de l'occupation temporaire du CCO La Rayonne sur le territoire du quartier Carré de Soie.
Permalink[texte imprimé]APSL 2019 : Régie de quartier Armstrong LECLERCQ, Justine, EL ATTAR, Charihane ; NAJIB, Nabil - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2020/06, 19 P.
La Régie de quartier Armstrong se définit comme une structure d'insertion par l’activité économique dans le cadre de l'économie sociale et solidaire. Cette association œuvre principalement pour l'amélioration du lien social, l’incitation à un engagement citoyen et pour un meilleur accès à l'emploi. Ce groupe d’étudiant·es en coordination de projet a eu pour mission de réaliser un diagnostic et d'identifier les besoins des salarié·es et des usager·ères de l'association, afin d'introduire des activités physiques, culturelles ou autres, comme vecteurs de cohésion sociale, de santé et d'insertion.
Permalink[texte imprimé]L'Arabe du futur, 5. Une jeunesse au Moyen-Orient (1992-1994) SATTOUF, Riad, - PARIS : ALLARY, 2020, 280 P.
Dans ce cinquième tome, Riad Sattouf continue de nous raconter ses débuts de vie. Ce tome se concentre sur son adolescence en Bretagne et sur les conséquences de l'enlèvement de son petit frère Fadi par son père pour qu’il vive avec lui en Syrie.
Permalink[texte imprimé]Babel Africa BLOCH, Muriel, ATTIOGBÉ, Magali ; KIDJO, Angélique - PARIS : GALLIMARD JEUNESSE GIBOULEES, 2020/08, 103 P.
"Il était une fois un arbre à beignets, une chèvre rebelle, les amours d'une amazone et d'un dieu-python, une jeune guerrière à la recherche de son père, un fou qui épousa une princesse..." Ces contes témoignent de la diversité culturelle de l'Afrique, vaste continent-mère de la transmission orale de l'identité culturelle et de la culture traditionnelle. Babel Africa, c'est une tour de Babel réinventée autour de la parole des anciens et de l'écoute des enfants, sous les arbres à palabres, comme un retour aux sources.
Permalink[texte imprimé]La boîte à outils des formateurs CAUDEN, Isabelle, CUISINIEZ, Frédérique - MALAKOFF : DUNOD, 2020, 199 P.
Différentes étapes permettent au formateur d'assurer une bonne animation : l'analyse des besoins, la conception de la formation, l'animation, l’évaluation et le transfert des acquis. Cet ouvrage permet de visualiser avec ses 66 étapes l'élaboration de ces différentes phases, en passant également par des conseils de gestion de groupe et l'implication des stagiaires.
Permalink[texte imprimé]Calamity chat ! O'BYRNE, Nicolas, - PARIS : PERE CASTOR FLAMMARION JEUNESSE, 2020/10, 28 P.
Roudoudou, le chat, accumule bêtise sur bêtise tout au long de la journée. Il finit par demander pardon saura-t-il ne pas reprendre ses tours pendables ?
Permalink[texte imprimé]Ce que pèsent les mots MICHEL, Lucy, MALLE, Mirion - MONTREUIL : LA VILLE BRÛLE, 2020, 63 P.
La question du langage est rarement abordée à l'école. Pourtant, les multiples façons dont on l’utilise, ce qui motive ce qu’on dit et comment on le dit est indispensable à la compréhension du monde dans lequel on vit. La façon de nommer les choses et les gens n’est pas neutre, elle modèle le monde et a des conséquences aussi bien positives que négatives. Ces questions sont traitées sans prérequis dans cet ouvrage et illustrées avec de nombreux exemples concrets qui permettent de s’emparer du sujet et d’en mesurer la portée.
Permalink[texte imprimé]Challenges of non-governmental organisations (NGOs) in conflict resolution in the North West Region of Cameron 1990-2010 NGEK MONTEH, René, NSAH KEKEISEN, Solomon - PARIS : L'HARMATTAN, 2020/12, 260 P.
Bien avant le conflit qui a éclaté en 2016 dans la région du Nord-Ouest du Cameroun, le territoire connaissait des tensions conflictuelles complexes empêchant toute résolution pacifique de la situation. Entre 1990 et 2010 un grand nombre d'ONG furent présentes dans la région afin d'apporter des programmes d'aide à la population. Malgré leur rôle influent et les moyens disponibles durant cette période, les ONG ont eu des difficultés à mener les actions prévues et à participer à la résolution des crises.
Permalink[texte imprimé]Comptines et berceuses de Vanille SOUSSANA, Nathalie, HOARAU, Jean-Christophe - PARIS : DIDIER JEUNESSE, 2020, 59 P.
Cet ouvrage jeunesse propose de découvrir les rives de l'Afrique et les îles de l'océan Indien et de la Caraïbe à travers des chansons et comptines des différents pays.
Permalink[article]Dans les cordes de l'Hermione - In : BOUTS DU MONDE, hiver 2020 (01/01/2020), N°41, P. 14-21
Recruté comme gabier sur L'Hermione, réplique du vaisseau qui mena La Fayette en Amérique, l'auteur s'est improvisé matelot, prêt à hisser la grand-voile et à se poster en haut de la vigie pour réaliser son rêve de reportage, à bord de la frégate la plus célèbre du port de Rochefort, en Charente maritime. En haute mer, le vent claque dans la mâture et dans les voiles, les marins sont obligés de crier pour se faire entendre et de s'en remettre au commandant pour assurer les manœuvres nécessaires au passage du détroit de Gibraltar et au croisement des porte-containers géants, qui font passer l'imposante frégate pour une coquille de noix.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Débat mouvant sur l'engagement Starting-Block, - PARIS : STARTING BLOCK, 2020, 1 P.
Le débat mouvant permet aux participants et participantes d’écouter et analyser des arguments, les connecter entre eux et à un contexte, les confronter, et de réagir en proposant ses propres arguments.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Debra en Ouganda : dossier pédagogique ROISEUX, Terry, Iles de Paix - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2020, 1 livret (44p), 16 photographies A3
Debra est une jeune fille Bakiga. Elle vit dans le village de Kengoma à Kabambiro, en Ouganda, un pays d’Afrique de l’Est. Elle habite avec toute sa famille dans une ferme où ses parents sont agriculteurs. En plus de les aider au quotidien, Debra va à l’école et s’occupe de ses frères et sœurs.
Une première partie du livret fournit des renseignements relatifs au contexte de cette histoire et une deuxième partie offre aux enseignant·es les informations utiles pour l’exploitation de chaque photographie et pour répondre aux questions des enfants.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans)
https://www.ilesdepaix.org/wp-content/uploads/2021/10/Ouganda_web-compressed-1.pdf
Permalink[article]Deux océans - In : BOUTS DU MONDE, hiver 2020 (01/01/2020), N°41, P. 112-123
Un océan bleu, vide ; puis un océan vert, surpeuplé. Ève Lagrange a traversé l'océan Atlantique en voilier avant d'installer son hamac dans la forêt amazonienne. Enfermée pendant des semaines dans treize mètres carrés de métal sans autre horizon que les vagues, l'auteure étouffe et sauterait bien par-dessus bord pour finir le trajet à la nage. Nichée en hauteur entre deux arbres au fin fond de la Guyane, elle essaie de trouver le sommeil, protégée par un guide armé d'un fusil à pompe contre les jaguars et les orpailleurs clandestins. Dans son histoire de voyage, elle livre ses sentiments, ses angoisses et ses désillusions, en terminant ainsi : "Je me sens minuscule, comme une invitée non désirée dans la maison de quelqu'un d'autre".
Permalink[document électronique]L’éducation au développement durable MAILLEUX, Elisabeth, Oxfam-Magasins du Monde - WAVRE (BELGIQUE) : OXFAM MAGASINS DU MONDE, 2020/09, 5 P.
Cet article donne des définitions aux différentes "éducation à..." : éducation à l’environnement, à la citoyenneté, à la citoyenneté mondiale et à la solidarité internationale, au développement durable, etc. Il note que de nouveaux termes émergent, tels que : éducation à la transition écologique et solidaire, éducation à l’écocitoyenneté. Dans le contexte scolaire, cette "éducation à..." suppose une approche transdisciplinaire et une relation étroite avec l’actualité, dans l’objectif de faire évoluer les comportements et d'accorder plus de place aux valeurs. Cette éducation implique aussi des méthodes pédagogiques actives qui permettent une approche globale de thèmes interdépendants et favorisent les débats pour exprimer des points de vue divergents.
Public :
https://oxfammagasinsdumonde.be/content/uploads/2020/09/Analyse-1-Education-au-DD.pdf
Permalink[article]Éthique et anonymat : le cas des revues de sciences sociales françaises - In : ETHIQUE PUBLIQUE, 1er semestre 2020 (01/01/2020), VOL. 22, N°1,
Les revues françaises à ambition scientifique sont fières de leurs procédures dites éthiques, qui leur semblent associées au label revendiqué. Le respect de "règles éthiques" en matière d’acceptation et de publication des articles devient même un gage de scientificité. L'article pose la question de l’anonymisation des articles soumis aux revues scientifiques comme gage éthique. En effet, pour les revues de sciences sociales, où les règles en vigueur dans les sciences expérimentales ne s'appliquent pas, la procédure du "double aveugle" est loin de favoriser une éthique en termes d’équité de traitement et de gain scientifique car elle revient à ériger la subjectivité du relecteur (reviewer) en norme anonyme et, par conséquent, à réduire le débat d’idées. https://journals.openedition.org/ethiquepublique/5423
Permalink[texte imprimé]Une farce POUSSIER, Audrey, - PARIS : L'ECOLE DES LOISIRS, 2020, 25 P.
Des petits animaux décident de se cacher pour faire une farce à leur ami. Apprentissage des animaux et des comportements avec les autres.
Permalink[texte imprimé]Fatou du monde GUEYFIER, Judith, THYSSEN, Angélique - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2020, 36 P.
Fatou, une petite Inuit du Groenland rêve d'une Fatou vivant au Sénégal.
Permalink[texte imprimé]Fragments costariciens LE BRETON, Nicolas, - BORDEAUX : ELYTIS, 2020/01, 192 P.
Dans cette évocation du Costa Rica, il est surtout question de littérature, de nature et de rencontres. L'auteur partage son émerveillement devant un des rares endroits du monde qui tente de préserver ses écosystèmes. Il relate aussi les moments passés dans les villages de pêcheurs et les hauteurs sylvestres qu'il a arpentées.
PermalinkN°41 - hiver 2020 - Histoires du Pacifique (Bulletin de BOUTS DU MONDE) / William MAUXION
Permalink[vidéo]La IIe République abolit l’esclavage - PARIS : REUNION DES MUSEES NATIONAUX (RMN), 2020, 3 mn.
L'auteure contextualise, analyse et interprète le tableau de François Briard "Proclamation de l'abolition de l'esclavage dans les colonies françaises, 1848". L' Angleterre a interdit la Traite en 1807 et l'esclavage en 1833. Dans les colonies françaises, la première abolition a lieu en 1794, suite à la révolte des esclaves de Saint-Domingue. En 1802, sous l'influence des planteurs antillais, Napoléon Bonaparte rétablit l'esclavage. Haïti se révolte et devient indépendante en 1804. En 1848, la seconde République, sous l'impulsion de Victor Schoelcher, proclame l'abolition définitive de l'esclavage dans les colonies françaises. Le tableau représente une émancipation octroyée à des esclaves passifs et une nouvelle harmonie de la société coloniale. Il symbolise l'utopie d'une république universelle, mais aussi l'arrogance des colonisateurs sûrs de leur légitimité et de leur bienveillance à l’égard des peuples colonisés.
Public : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans)
https://histoire-image.org/fr/etudes/iie-republique-abolit-esclavage?to=animation
Permalink[exposition] Les indépendances : 35 ans de décolonisations françaises (1943-1977) ACHAC (Association connaissance de l'histoire de l'Afrique contemporaine), - PARIS : ASSOCIATION CONNAISSANCE DE L'HISTOIRE DE L'AFRIQUE CONTEMPORAINE (ACHAC), 2020, 15 panneaux
Cette exposition en ligne présente l'histoire des décolonisations des colonies françaises depuis la période d’apogée de l’empire colonial français, les conflits de la décolonisation, la période intermédiaire, les guerres mémorielles et les outre-mer actuels. (D'après le résumé de l'éditeur)
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://www.achac.com/colonisation-et-post-colonialisme/exposition/les-independances-35-ans-de-decolonisations-francaises-1943-1977/conquetes-exotisme-regard-colonial-1875-1925/
Permalink[texte imprimé]Iran NAHAVANDI, Firouzeh, GUIDERE, Mathieu - LOUVAIN LA NEUVE (BELGIQUE) : DE BOECK SUPERIEUR, 2020, 136 P.
Il s’agit d’un état des lieux de l'Iran, au moment où le gouvernement réprime sa population, qui subit des atteintes aux droits humains en pleine crise économique. L'auteure décrit les forces et les faiblesses du pays, alors que les États-Unis se sont retirés des accords sur le nucléaire signés en 2015, du fait de la gestion douteuse par le gouvernement iranien.
Permalink[article]Le jour où j'ai grimpé le K2 en plein Paris ROCOLLE, Matt - In : BOUTS DU MONDE, hiver 2020 (01/01/2020), N°41, P. 134-145
Dans un café parisien, Camille Laurens recueille le témoignage de Matt Rocolle et Lucas Hauchard, deux amis qui ont accompagné Mike Horn dans son ascension du K2, deuxième plus haut sommet du monde, situé dans le Karakoram à la frontière pakistanaise. Complètement néophytes en matière d'alpinisme, les deux hommes n'ont pas gravi la montagne mais ont atteint le camp de base et ont partagé le quotidien de l'expédition. Au fil de la conversation, une impression cotonneuse saisit l'auteure, suspendue aux lèvres des narrateurs. Le récit épique, agrémenté d'anecdotes et de photographies, lui procure une sensation de vertige en plein Paris.
Permalink[article]Les larmes de Molokai - In : BOUTS DU MONDE, hiver 2020 (01/01/2020), N°41, P. 94-101
En 2013, l'auteure a voulu voir l'île discrète et peu visitée de Molokai à Hawaii, sorte de prison au paradis, qui abrita une communauté de lépreux dans le Parc de Kalaupapa au XVIIIe siècle. Pour les promoteurs locaux, cette terre est "kapu" (interdite), pour les touristes elle est restée inhospitalière. Le vieux Pilipo est né dans la vallée d'Halawa, où se sont installés les premiers Polynésiens vers 650 avant notre ère. Il est le détenteur de leur héritage et le gardien de la mémoire de Molokai, en artisan du renouveau de la culture traditionnelle et de l'agriculture paysanne locale.
Permalink[texte imprimé]Le Liban une exception menacée [en 100 questions] BARON, Xavier, - PARIS : TALLANDIER, 2020, 381 P.
En cent questions, le journaliste retrace l'histoire du Liban moderne et examine les enjeux économiques, politiques et sociaux d'un pays confronté à de nombreux défis pour conserver son ambition d'exception culturelle dans le Moyen-Orient du XXIe siècle.
Permalink[texte imprimé]Le monde arabe existe-t-il (encore) ? EL MESSIRI, Chirine, - PARIS : INSTITUT DU MONDE ARABE (IMA), 2020/02, 290 P.
Ce volume inaugure une nouvelle collection intitulée "Araborama", comme son nom l'indique elle sera consacrée à l'étude du monde arabe dans sa diversité. S'il y a toujours eu dans cet univers une forte aspiration à l'unité, les analyses historiques, géographiques et sociologiques montrent que les différences l'emportent sur les ressemblances, même à l'époque des grands empires musulmans du temps des califes. Le monde dit arabe a toujours inclus des peuples d'origines et de cultures diverses et de religions autres que l'islam. Ces premières contributions à son étude explorent l'ensemble de ses transformations, de ses identifications changeantes, sous différents angles et au travers d'écritures et de formes variées.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Pas en avant sur l'engagement des jeunes Starting-Block, Engagé·es et Déterminé·es - MONTREUIL : ENGAGE·ES ET DETERMINE·ES, 2020, Jeu de simulation (2 P.)
Le pas en avant est un outil permettant aux participantes et participants de se mettre dans le rôle d’un personnage, prendre conscience de la diversité des situations dans la société, à différentes échelles (locale,nationale ou internationale), comparer des inégalités en lien avec une thématique. "Ce jeu interroge notre liberté, notre pouvoir d’agir, nos droits et espaces de libre arbitre."
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Les pédagogies émancipatrices HEDJERASSI, Nassira, PEREIRA, Irène - VULAINES SUR SEINE : CROQUANT, 2020, 279 P.
L'un des objectifs du Colloque qui a donné naissance à ce livre est de faire connaître et diffuser en France et en français les courants de pédagogies générés par la pensée et la pratique de Paulo Freire, développées autant en théorie qu'en pratique dans les pédagogies anti-oppressives, antiracistes, féministes, décoloniales et aujourd'hui intersectionnelles. Sa pensée inspire également l'enseignement pour la justice sociale. Dans ce cadre, les auteur·es font un état de l'existant, tant sur le plan des productions théoriques que des formes et modalités d'expression, de mises en pratiques, d'expérimentation de pratiques alternatives et d'apprentissages à contre-courant.
Permalink[texte imprimé]Le petit chaperon rouge DENEUX, Xavier, - TOULOUSE : MILAN, 2020, 48 P.
Une fillette surnommée "Le petit chaperon rouge" est envoyée par sa mère pour apporter des galettes et un petit pot de beurre à sa grand-mère qui habite de l'autre côté du bois. En chemin elle rencontre le loup.
Permalink[texte imprimé]La petite poule rousse SCHNEIDER, Léa, JALBERT, Philippe - SCHILTIGHEIM : ACCES, 2020, 30 P.
La petite poule rousse trouve des grains de blé. Qui l'aidera à faire du pain ?
Permalink[texte imprimé]Les proverbes créoles haïtiens CARILUS, Muselène, FAU, Jean-François - PARIS : L'HARMATTAN, 2020/06, 112 P.
"Les proverbes sont fortement prisés dans la tradition orale haïtienne. Quel que soit le niveau social ou culturel d'un Haïtien, il a recours aux proverbes. Étant décrits comme l'expression de la sagesse du peuple haïtien, les proverbes sont aussi entachés de stéréotypes. Ils ont le pouvoir de déterminer la place de l'homme et de la femme au sein d'une société. En dépit des efforts consentis pour lutter contre les inégalités entre l'homme et la femme au sein de la société haïtienne, la situation ne parvient pas à changer. La forme figée des proverbes et leurs fréquences d'utilisation favorisent leur perpétuation de génération en génération". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]D'une rive à l'autre CAJMA 22 (Collectif d'aide aux jeunes migrants et leurs accompagnants des Côtes d'Armor), - SAINT BRIEUC : LES ARCHIVES DORMANTES (LAD), 2020/12, 281 P.
Ce livre collectif, écrit par plus de 60 jeunes et bénévoles de l'association, fait résonner les voix des migrant·es et des personnes accompagnantes dans les Côtes d'Armor. Ce travail éclectique, dont les textes mêlent poésie, théâtre, contes, journal, nouvelles, manifestes, débordent de partout (trop de liberté et d'espérances !). Du griot malien aux coups de sang militants, ces productions littéraires sont l'image de celleux qui ont voulu témoigner : émouvantes et belles, parfois cabossées, incapables d'être enfermées dans des cases. Les auteur·es, des Breton·nes d'adoption originaires du monde entier, ont écrit en français, une langue apprise en cours avec les bénévoles du collectif.
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