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LE JOURNAL DE L'ANIMATION / Arnaud HABRANT
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : LE JOURNAL DE L'ANIMATION Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud HABRANT, Directeur de publication Editeur : REVIGNY SUR ORNAIN : MARTIN MEDIA ISBN/ISSN/EAN : 1297-1200 Note générale : Périodicité : mensuelle. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation ; Éducation populaire ; PédagogieRésumé : La revue propose une actualité du secteur, des chiffres, des statistiques, une analyse des textes officiels et des nouveaux dispositifs, l'évolution du statut de l'animateur (animateur, emploi-jeune, aide-éducateur bénévole, volontaire...), des thèmes d'activités à mettre en place, des actions adaptées aux différents publics, l'annonce d'expositions et de manifestations, des conseils pratiques dans sa rubrique "truc et astuces", des méthodes d'organisation. Chaque numéro propose un dossier "réflexion" et un dossier "action". Public cible : Enseignant / animateur;Adulte En ligne : https://www.jdanimation.fr/ Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52016 Etat des collections
Localisation Emplacement Cote Support Statut Origine Collection Archive Lacunes 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Local Broché Titre en cours Début N°101 Du N°102 à N°116, du N°118 à N°124, N°126, N°127, du N°129 à N°131, N°133, du N°135 à N°141, du N°191 à N°227, N°229, N°232 JURIS ASSOCIATIONS / Stéphane DURET
[périodique] Voir les bulletins disponibles
Titre : JURIS ASSOCIATIONS Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane DURET, Directeur de publication Editeur : PARIS LA DEFENSE : JURIS Autre Editeur : PARIS LA DEFENSE : DALLOZ ISBN/ISSN/EAN : 0755-0006 Note générale : Revue juridique et pratique d'information et d'aide à la décision pour les associations et organisations sans but lucratif.
Périodicité : bimensuelle.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Association ; Culture ; Droit ; Économie sociale ; Économie solidaire ; Gestion ; LégislationRésumé : Juris associations se présente comme un outil de veille, d'information et d'aide à la gestion pour les organismes sans but lucratif (OSBL) : associations, fondations, fonds de dotation, acteurs de l’économie sociale et solidaire et leurs activités (social et médico-social, animation et jeunesse, défense des droits, culture…). Cette revue fournit des conseils et les commentaires de spécialistes (dirigeants associatifs, fédérations nationales, universitaires, collectivités locales et publiques, avocats, experts-comptables) pour nourrir la réflexion et alimenter le débat associatif. En ligne : https://www.dalloz-revues.fr/revues/Juris_associations-48.htm Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77111 [périodique] Voir les bulletins disponibles[texte imprimé]Katia une enfant des États-Unis Tapori, - MONTREUIL : AGIR TOUS POUR LA DIGNITE (ATD) QUART MONDE FRANCE, S.D., 15 P.
L'histoire vraie de Katia, une enfant de 9 ans qui vit à New York, États Unis. Ses conditions de vie sont pécaires dans une famille qui a des difficultés d'accès au logement. Katia ne lit pas couramment car elle a dû souvent changer d'école. C'est elle qui s'occupe de ses petits frères et sœurs quand les parents sont au travail. Seule la bibliothèque de rue lui donne accès à la lecture et au savoir.
https://fr.tapori.org/wp-content/uploads/sites/2/2016/01/FR-Katia.pdf
Titre : Katia une enfant des États-Unis Type de document : texte imprimé Auteurs : Tapori Editeur : MONTREUIL : AGIR TOUS POUR LA DIGNITE (ATD) QUART MONDE FRANCE Année de publication : S.D. Collection : LES ENFANTS DU COURAGE : MINI-LIVRE TAPORI Importance : 15 P. Présentation : ill. Note générale : Tapori est un mouvement mondial d'enfants qui veulent que tous les enfants aient les mêmes chances (créé par le Père Joseph Wresinski fondateur du Mouvement ATD Quart Monde). Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Jeunesse ; Accès à l'éducation ; Discrimination ; Éducation
Thésaurus Géographique
États-UnisRésumé : L'histoire vraie de Katia, une enfant de 9 ans qui vit à New York, États Unis. Ses conditions de vie sont pécaires dans une famille qui a des difficultés d'accès au logement. Katia ne lit pas couramment car elle a dû souvent changer d'école. C'est elle qui s'occupe de ses petits frères et sœurs quand les parents sont au travail. Seule la bibliothèque de rue lui donne accès à la lecture et au savoir. Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans);6ème/5ème En ligne : https://fr.tapori.org/wp-content/uploads/sites/2/2016/01/FR-Katia.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81074 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CDRADM1544 TAP J 1 autres textes imprimés 57 - ADM (Metz) Disponible [article]La laïcité en France et aux États-Unis - In : QUESTIONS INTERNATIONALES, novembre-décembre 2015 (01/11/2015), N°76, P. 87-94
Bien que le concept de laïcité soit difficilement traduisible -car associé à l'expérience française de séparation de l'Église et de l'État- ses principes ne sont pas spécifiques à l'Hexagone. L'article propose une étude comparative des fondements de la laïcité en France et aux États-Unis.
[article]
Titre : La laïcité en France et aux États-Unis : Perpective historique et enjeux contemporains Type de document : texte imprimé Auteurs : Amandine BARB Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 87-94 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France ; États-Unis
Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Laïcité ; Histoire ; Culture ; ReligionRésumé : Bien que le concept de laïcité soit difficilement traduisible -car associé à l'expérience française de séparation de l'Église et de l'État- ses principes ne sont pas spécifiques à l'Hexagone. L'article propose une étude comparative des fondements de la laïcité en France et aux États-Unis. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67921
in QUESTIONS INTERNATIONALES > N°76 (novembre-décembre 2015) . - P. 87-94[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF01848 BIOF REV QUI autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]Latinidad y subdesarrollo MAURO, Frédéric, UNAM (Universidad nacional autonoma de Mexico) - MEXICO (MEXIQUE) : UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO (UNAM), S.D., P. 33-44
L'auteur veut combattre le lieu commun qui veut que la latinité soit synonyme de sous-développement. Il présente successivement les explications religieuse et géographique du sous-développement.
Titre : Latinidad y subdesarrollo Titre original : Latinité et sous-développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric MAURO ; UNAM (Universidad nacional autonoma de Mexico) Editeur : MEXICO [MEXIQUE] : UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO (UNAM) Année de publication : S.D. Importance : P. 33-44 Note générale : Extrait du n°15 de "Nuestra América" (revue publiée par l'Universidad Nacional Autonoma de Mexico), consacré aux communications présentées au séminaire "La latinité et son sens en Amérique latine" organisé à Mexico. Langues : Espagnol (spa) Catégories : Thésaurus Géographique
Amérique latine
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Identité culturelle ; Sous-développement ; Théorie sur le développement ; Géographie ; ReligionRésumé : L'auteur veut combattre le lieu commun qui veut que la latinité soit synonyme de sous-développement. Il présente successivement les explications religieuse et géographique du sous-développement. Type de contenu : conférence, congrès, colloque Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8439 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 12891 CRD 24420 autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [article]Liberté d'instruction, l'instruction en famille menacée LACHAIZE GRIMAL, Dalphée - In : SILENCE, janvier 2021 (01/01/2021), N°495, P. 32-35
Le droit à l'instruction en famille est menacé. Après un retour sur les conditions de cette instruction à la maison et le profil des familles faisant ce choix, cet article réfute les arguments de risque liés à la radicalisation pour s'interroger sur les véritables motivations de cette interdiction prévue pour la rentrée scolaire 2021. Il incite à défendre ce droit qui pour l'auteur est une liberté fondamentale.
Permalink[article]La littérature contre la machine ANDREVON, Jean-Pierre - In : LA DECROISSANCE, octobre 2018 (01/10/2018), N°153, P. 14-15
La lecture, exigeant temps long et intériorité est, en elle-même, un acte de décroissance, qui va à l'encontre du toujours plus et toujours plus vite. Par ailleurs, le livre une fois imprimé, peut circuler indéfiniment sans apport d'énergie supplémentaire. Enfin la littérature, de science-fiction notamment, aborde depuis longtemps les thèmes des dangers de notre technique.
PermalinkM : LE MAGAZINE DU MONDE / Louis DREYFUS
PermalinkMANIERE DE VOIR / Serge HALIMI
Permalink[article]En marge de l'internationalisation de l'enseignement supérieur... mais au cœur d'un marché universitaire national : l'université de Kinshasa (République démocratique du Congo) KAPAGAMA IKANDO, Pascal - In : REVUE TIERS MONDE, juillet-septembre 2015 (25/09/2015), N°223, P. 91-110
Cet article analyse la faible internationalisation effective de l'université de Kinshasa (Unikin), malgré les propositions de réformes de l'enseignement supérieur portées par des institutions internationales et relayées par les agences de coopération. Il s'agit essentiellement de préserver des privilèges locaux.
Permalink[texte imprimé]Matute enfant d'Amérique Latine Tapori, - MONTREUIL : AGIR TOUS POUR LA DIGNITE (ATD) QUART MONDE FRANCE, S.D., 15 P.
Matute vit en Amérique latine, avec son frère et sa mère. Il se bat avec ses camarades qui se moquent de lui en raison de l'absence du père. La découverte des livres change son comportement, il va être à l'origine d'une bibliothèque dans le quartier où il vit.
Permalink[article]Le meurtre de l'art - In : LA DECROISSANCE, mars 2017 (01/03/2017), N°137, P.3, P.9
"Du Narcissisme de l'art contemporain" situe dans une perspective freudo-marxiste la critique de l'art contemporain : le capitalisme post-moderne y est présenté comme érigeant en valeurs de notre société le vide, le banal, le déchet, le scatologique et le morbide.
Permalink[article]La micropolitique de l'école primaire au Bénin : Une ethnographie combinée des directeurs et inspecteurs JARROUX, Pauline - In : POLITIQUE AFRICAINE, octobre 2015 (01/10/2015), N°139, P. 63-81
L'article analyse conjointement les pratiques des directeurs d'école et des inspecteurs de l'enseignement, deux acteurs clés de la scène scolaire au Bénin. A travers l'étude de leurs relations avec d'autres acteurs partenaires de l'école, il montre comment leurs stratégies différenciées produisent le service scolaire et participent en même temps, à la négociation des rapports d'autorité au sein de l'arène locale.
Permalink[article]Misères et colères de l'enseignement et de la recherche BRACHET, Julien - In : POLITIQUE AFRICAINE, janvier-mars 2020 (01/01/2020), N°157, P. 183-232
Les articles réunis dans ce dossier traitent de la situation de l'enseignement et de la recherche en Afrique depuis les années 1980. Les conditions varient selon les pays mais partout les politiques néolibérales qui se sont mises en place transforment le champ de production des connaissances. Leurs logiques inégalitaires et de concurrence, provoquent la colère et des mobilisations collectives pour s'y opposer. Il s'agit ici de penser les réformes en cours en France à la lumière de ces trajectoires du Sud. Quoique dans des contextes différents, les logiques sont similaires et leurs effets nous éclairent sur les conséquences de la mise au pas néolibérale de l'enseignement supérieur et de la recherche sur les luttes sociales pour y résister.
Permalink[article]Modèles de société et éducation à l'environnement en Bolivie - In : REVUE TIERS MONDE, juillet-septembre 2015 (25/09/2015), N°223, P. 67-90
Dans les années 1970, les institutions internationales ont proposé des programmes universels d'éducation relative à l'environnement (ERE). Depuis les années 2000, l'ERE a été remplacée par l'EDD (Éducation au Développement durable). Dans certains pays d'Amérique latine, l'EDD est rejetée au profit du "Vivir bien". Ce paradigme se veut endogène et décolonisé. Il présente une vision biocentrée et spirituelle des relations homme-nature. En Bolivie, c'est le "pachamamisme". Mais cette conception est en réalité hybridée. Elle est née d'acquis historiques résultant de multiples échanges transnationaux. D'autre part, les enseignants boliviens ont des positions très différentes, suivant leur formation et leurs convictions scientifiques ou religieuses.
PermalinkLE MONDE / Louis DREYFUS
PermalinkLE MONDE HORS-SERIE / Louis DREYFUS
Permalink[article]Le mouvement musulman turc de Fethullah Gülen en Afrique subsaharienne : faire l'école au transnational - In : POLITIQUE AFRICAINE, octobre 2015 (01/10/2015), N°139, P. 23-42
Cet article porte sur l'insertion d'un acteur religieux transnational originaire de Turquie dans les champs éducatifs d'Afrique subsaharienne. Ce mouvement musulman est composé d'hommes d'affaires, d'intellectuels et d'enseignants turcs qui mettent en place des écoles dans le monde. L'insertion de ces écoles en Afrique subsaharienne, depuis les années 1990, s'intègre dans le cadre d'une libéralisation des secteurs éducatifs du sous-continent. L'auteure met en évidence le caractère transnational du mouvement qui conditionne la manière de "faire l'école" dans les régions où il intervient.
PermalinkMOUVEMENTS / Marion CARREL
Permalink[article]Les musiciens, médiateurs culturels entre Mozambique et Afrique du Sud - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2015/2 (01/04/2015), N°254, P. 57-72
Depuis la fin du XIX° siècle, une part importante des référents culturels mozambicains a été produite dans un va-et-vient constant entre espaces ruraux, quartiers périphériques de l'actuelle Maputo et espaces miniers du Rand sud-africain. Après l'indépendance de l'ancienne colonie portugaise en 1975, les relations musicales avec le régime de l'apartheid sont moins fréquentes sans jamais cesser complétement. Aujourd'hui, des musiciens mozambicains tentent de nouveau leur chance à Johannesburg mais aussi au Cap.
Permalink[article]Musique et pouvoir, pouvoirs des musiques dans les Afriques - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2015/2 (01/04/2015), N°254, P. 5-112
Ces articles explorent les relations entre musique, migration et politique sur le continent africain et dans les diasporas. Ils montrent les relations circulaires ou d'aller-retour et, parfois, de cause à effet entre ces trois objets. La musique véhicule des idées, des revendications et des prises de position politiques. Un des thèmes centraux du dossier est l'analyse du lien entre les migrations et la musique qui en découle dans leurs dimensions vécues et mémorielles.
Permalink[article]Musique et pouvoir, pouvoirs des musiques dans les Afriques GARY-TOUNKARA, Daouda - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2015/2 (01/04/2015), N°254, P. 13-26
L'accueil des réfugiés, amalgamés sous le terme de "migrants " fait l'objet d'une politisation accrue et occupe l'actualité en Europe depuis plusieurs mois. La perception du drame des nouveaux "boat people" occulte le plus souvent les dimensions culturelles et symboliques produites dans cette rencontre entre le monde des migrants et la migration. La musique, en tant qu'objet de création et fait social, permet de mieux comprendre les individus et leur place dans la société. En s'appuyant sur différents terrains de recherche, les articles de ce dossier analyse les liens complexes entre musique, migration et politique en Afrique et en contexte de diaspora. De multiples géographies d'influences et de circulations sont abordées entre plusieurs pays africains, l'Italie, la France et Cuba.
Permalink[article]Namibie : Kapika, école nomade - In : AUJOURD'HUI L'AFRIQUE, septembre 2014 (15/09/2014), N°133, p; 19-20
A l'aube de l'indépendance , en 1990, 3% des enfants étaient scolarisés . L'auteur rend compte de sa visite à l'école primaire d'Omuhonga , région du Kunene , à 60 kms de la frontière angolaise .Crée en 1998 , l'école momadisait d'un village à l'autre . Actuellement , 144 élves suivent un programme éducatif national avec supports pédagogiques, télévison par antenne satellite , magnétoscope . Les cours ont lieu le matin .Les enseignants sont només à l'issue d'études secondaires et reçoivent une formation continue par correspondance .. Les élèves vivent sur place et ne retournent au village que pour les vacances . L'école est gratuite , et les fournitures données par le gouvernement . Mais l'internat pose problème : c'est une association allemande qui a fourni la nourriture ( 5 tonnes de farine de maïs )
Permalink[document électronique]National museum of African American history and culture , - WASHINGTON (ETATS UNIS) : SMITHSONIAN INSTITUTION, S.D.,
Site web du Musée national d'histoire et de culture afro-américaines qui est consacré à la documentation de la vie, de l'histoire et de la culture afro-américaines. Le Musée a rassemblé plus de 36 000 objets et propose une très grande collection d'oeuvres sur l'esclavage, l'évolution de la société afro-américaine, les luttes pour les droits civiques et contre les discriminations. Il propose également des formations en ligne pour adultes, enseignants et enfants. (D'après le résumé de l'éditeur).
Public :
https://nmaahc.si.edu/
Permalink[article]Négocier la réforme des écoles coraniques dans le nord du Sénégal : Idéologie, autorité religieuse et statut socioéconomique - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2016/1 (01/01/2016), N°257, P. 57-76
Dans toute l'Afrique de l'Ouest, les maîtres coraniques sont invités à réformer leurs méthodes. Les pressions viennent d'en haut (États, ONG et bailleurs de fonds internationaux) et d'en bas (parents et élèves). Certains maîtres ont adapté leurs pratiques alors que d'autres opposent une vive résistance. A partir d'une enquête ethnographique menée au nord du Sénégal, cet article étudie la résistance aux réformes de deux maîtres coraniques.
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