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N°10 - février 2019 - Pas de transition sans éducation ! (Bulletin de PLUMES D'ORFEE) / Hervé CAZENABE
[n° ou bulletin]
Titre : N°10 - février 2019 - Pas de transition sans éducation ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé CAZENABE, Directeur de publication Année de publication : 2019 Importance : 48 P. Note générale : Photos, illustrations. Dossier comprenant :
* Regards croisés : une remise en contexte
* Cœur de métier : le slogan "Pas de transition sans éducation" vu par les praticiens - entretiens avec Jacques TAPIN (IFREE), Josyane PEREZ (RADSI) et Pierre-Jean ROCA (So-Coopération)
* Escapade : à la découverte de Cool'eurs du monde
* Carte blanche : la parole à Geneviève Fontaine (centre de recherche TETRIS)
* Sur l'autre rive : expériences d'ailleurs (rencontre avec l'École européenne de transition écologique - ETRE ; expérience à Loos-en-Gohelle ; témoignage du réseau IDée)
* La librairie : une sélection de la Machine à lire et de Chantepages
* Sources et Ressources (bibliographies, sitographies).Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation populaire ; Éducation à l'environnement ; Développement durable ; Économie sociale ; Économie solidaire ; Transition écologiqueRésumé : Ce numéro témoigne de la convergence des valeurs de l'éducation à l'environnement et au développement durable avec celles de l'économie sociale et solidaire. Il souligne le rôle éminent que la communauté éducative, au sens large, doit jouer dans l'accompagnement des transitions éthique, écologique et sociale. A l'appui de chaque article, il présente des expériences variées d'éducation aux transitions vers un développement durable dans différentes régions françaises. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien En ligne : https://fr.calameo.com/read/003012706b22627350d89 Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=23860 [n° ou bulletin]Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 12776 w document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 7038 PLUM ORP 10 autres textes imprimés 33 - RADSI (Bègles) Disponible S.N. - janvier-mars 2019 - 2019 : Année internationale des langues autochtones (Bulletin de LE COURRIER DE L'UNESCO) / Vincent DEFOURNY
[n° ou bulletin]
Titre : S.N. - janvier-mars 2019 - 2019 : Année internationale des langues autochtones Type de document : document électronique Auteurs : Vincent DEFOURNY, Coordinateur ; Jasmina SOPOVA, Coordinateur Année de publication : 2019 Présentation : ill. Format : web Note générale : Dossier comprenant :
* Vidéos : Voix des peuples autochtones
* "Ta maison n'est pas ici, ma fille"
* Des Tuawhenua de Nouvelle-Zélande expliquent leur attachement à la terre
* Les Samis de Jokkmokk au défi de la modernité
* Du riz, des poissons, des canards et des hommes
* Les Mixtèques du Mexique savent parler la langue de la nature
* High-tech Siku
* Hindou Oumarou Ibrahim plaide pour les droits pour les Mbororos
* La radio, un moyen de survie
* Rapa Nui, il y a péril en la demeure
* Manon Barbeau : le rêve d'une réalisatrice canadienne de voir naître un cinéma autochtone
* Langues autochtones : savoirs et espoirs
* 2019 : Année internationale des langues autochtones
* Retour aux îles Lau, toutes voiles dehors.
Photographies, liens sitographiques.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Culture traditionnelle ; Droit des peuples ; Interculturalité ; Langue ; Peuple autochtone ; Patrimoine culturel
Thésaurus Géographique
Arctique ; Canada ; Mexique ; Nicaragua ; Ouganda ; Nouvelle-Zélande ; Suède ; Tchad ; Océan Pacifique ; FidjiRésumé : En 2002, l’Unesco a lancé le programme Systèmes de savoirs locaux et autochtones (LINKS), qui a permis d'initier d'enregistrer la parole des détenteur·rices de savoirs autochtones en vue de publier l’ensemble de leurs connaissances. Ce fut fait pour les Mayangna du Nicaragua, qui ont pu consigner leurs connaissances dans un livre de 450 pages, avant qu'elles ne disparaissent. Ces savoirs, qui abritent des informations essentielles sur la subsistance, la santé et l’utilisation durable des ressources naturelles, sont véhiculés et transmis par un seul moyen : la langue. C’est pourquoi la sauvegarde des langues autochtones, dont un nombre croissant est aujourd’hui menacé, est cruciale non seulement pour le maintien de la diversité linguistique, mais aussi de la diversité culturelle et biologique du monde. Avec la désignation de 2019 comme Année internationale des langues autochtones, la communauté internationale réaffirme sa volonté de soutenir les peuples autochtones dans leurs efforts de préserver leurs savoirs et de jouir de leurs droits. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien En ligne : https://courier.unesco.org/fr/articles/2019-annee-internationale-des-langues-aut [...] Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=29058 [n° ou bulletin]Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 39947 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 42935 CD75 DE document électronique 75 - CDTM (Paris 09) Disponible [texte imprimé]Afghanistan NAHAVANDI, Firouzeh, - LOUVAIN LA NEUVE (BELGIQUE) : DE BOECK SUPERIEUR, 2019, 128 P.
Cet ouvrage généraliste est entièrement consacré à l'Afghanistan à travers son histoire, sa société, sa politique, son économie, sa religion et sa culture, afin d'appréhender la réalité globale du pays et son actualité politique. Pays d'Asie centrale enclavé mais occupant une position stratégique, l’Afghanistan a dû surmonter de nombreuses crises, depuis la rupture majeure avec l’invasion soviétique de 1979 dont il peine à sortir. L’économie est à reconstruire, alors que le pays est un narco-État florissant et que l'insécurité et la pauvreté sont des problèmes latents. L’instabilité a conforté l’islam radical et les mouvements djihadistes se disputent le contrôle des régions, face à la faiblesse de l'État.
Titre : Afghanistan Type de document : texte imprimé Auteurs : Firouzeh NAHAVANDI Mention d'édition : 2ème édition Editeur : LOUVAIN LA NEUVE [BELGIQUE] : DE BOECK SUPERIEUR Année de publication : 2019 Collection : MONDE ARABE - MONDE MUSULMAN Importance : 128 P. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; État ; Économie ; Culture ; Drogue__1 ; Islam ; Pauvreté ; Relations internationales ; Société ; Histoire
Thésaurus Géographique
AfghanistanRésumé : Cet ouvrage généraliste est entièrement consacré à l'Afghanistan à travers son histoire, sa société, sa politique, son économie, sa religion et sa culture, afin d'appréhender la réalité globale du pays et son actualité politique. Pays d'Asie centrale enclavé mais occupant une position stratégique, l’Afghanistan a dû surmonter de nombreuses crises, depuis la rupture majeure avec l’invasion soviétique de 1979 dont il peine à sortir. L’économie est à reconstruire, alors que le pays est un narco-État florissant et que l'insécurité et la pauvreté sont des problèmes latents. L’instabilité a conforté l’islam radical et les mouvements djihadistes se disputent le contrôle des régions, face à la faiblesse de l'État. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70451 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF06179 BIOF ASI 2.32 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible 64307 IPO-ACSE-AFG-NAH autres textes imprimés 69 - FORUM REFUGIES (Lyon) Disponible 4852 PMO-AFG-FIR autres textes imprimés 69 - FORUM REFUGIES (Lyon) Disponible [texte imprimé]Apprendre à désobéir : petite histoire de l'école qui résiste BIBERFELD, Laurence, CHAMBAT, Grégory - PARIS : LIBERTALIA, 2019/02, 261 P.
Découvrez 150 ans de lutte au sein du système éducatif : Commune de Paris, luttes antihiérarchies, résistance à la rééducation, dénonciation du fichage des élèves... Uneremise en question de l'école et de l'enseignement.
Titre : Apprendre à désobéir : petite histoire de l'école qui résiste Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence BIBERFELD ; Grégory CHAMBAT Mention d'édition : édition augmentée Editeur : PARIS : LIBERTALIA Année de publication : 2019/02 Importance : 261 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9528292 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Enseignement ; Système éducatif ; Société ; Liberté ; Anarchisme ; Désobéissance civile ; Histoire
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : Découvrez 150 ans de lutte au sein du système éducatif : Commune de Paris, luttes antihiérarchies, résistance à la rééducation, dénonciation du fichage des élèves... Uneremise en question de l'école et de l'enseignement. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78192 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 15010 EDU BIB autres textes imprimés 40 - C KOI CA (Rion des Landes) Disponible [texte imprimé]APSL 2018 : Analyse du processus menant au décrochage scolaire et des réponses apportées par les acteurs sur le plateau des Minguettes auprès des élèves de 4ème AKE, Anselme, DAWDI, Nawal ; SCHMITT, Geneviève - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2019/06, 44 P.
Le plateau des Minguettes, situé au coeur de Vénissieux fait partie des quartiers prioritaires de la ville et est classé "Zone de Sécurité Prioritaire" (ZSP) depuis novembre 2012. Les ZSP ont été délimitées afin de réduire la délinquance et le sentiment d'insécurité grâce à une présence accrue des services de police, mais aussi par le biais d'actions de prévention dans les établissements scolaires et les installations sportives. La Cellule de Coordination Opérationnelle de Partenariat (CCOP) est une instance de gouvernance du Conseil Local de Sécurité et de Prévention de la Délinquance (CLSPD) de Vénissieux qui s'intéresse au décrochage scolaire, et plus particulièrement aux sources de celui-ci chez les collégien·nes. Ce groupe de coordinateur·rices a eu pour mission de réaliser un diagnostic local, afin d'analyser le processus de décrochage scolaire et ses dispositifs auprès des élèves de 4e du plateau des Minguettes.
Titre : APSL 2018 : Analyse du processus menant au décrochage scolaire et des réponses apportées par les acteurs sur le plateau des Minguettes auprès des élèves de 4ème Type de document : texte imprimé Auteurs : Anselme AKE ; Nawal DAWDI ; Geneviève SCHMITT Editeur : VENISSIEUX : BIOFORCE Année de publication : 2019/06 Importance : 44 P. Note générale : Ce rapport a été rédigé dans le cadre d'une formation à l'Institut Bioforce. Durant leur année de formation, les étudiant·es de l'Institut Bioforce s'investissent dans une association de l'agglomération lyonnaise et y apportent leurs compétences en logistique, coordination de projet et administration. Annexes : chronogramme, CLSPD, liste des membres de la CCOP Education-Citoyenneté, cartographie des acteurs, répertoire des dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire pour les élèves de 4ème, capture d'écran du modèle de suivi des réunions de groupe, capture d'écran de l'outil de suivi des rendez-vous externes, exemples de questionnaires, capture d'écran de l'outil de collecte des données (le décrochage scolaire), chronogramme prévisionnel vs réel. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Accès à l'éducation ; Enseignement secondaire ; Jeunesse ; Partenariat
Thésaurus Bioforce
Cellule de coordination opérationnelle de partenariat (CCOP) Vénissieux ; Accompagnement scolaire ; Formation Coordinateur de Projet - CPSI ; Promotion 2018 Frédéric Tissot ; Rapport d'Application en Solidarité Locale - APSLRésumé : Le plateau des Minguettes, situé au coeur de Vénissieux fait partie des quartiers prioritaires de la ville et est classé "Zone de Sécurité Prioritaire" (ZSP) depuis novembre 2012. Les ZSP ont été délimitées afin de réduire la délinquance et le sentiment d'insécurité grâce à une présence accrue des services de police, mais aussi par le biais d'actions de prévention dans les établissements scolaires et les installations sportives. La Cellule de Coordination Opérationnelle de Partenariat (CCOP) est une instance de gouvernance du Conseil Local de Sécurité et de Prévention de la Délinquance (CLSPD) de Vénissieux qui s'intéresse au décrochage scolaire, et plus particulièrement aux sources de celui-ci chez les collégien·nes. Ce groupe de coordinateur·rices a eu pour mission de réaliser un diagnostic local, afin d'analyser le processus de décrochage scolaire et ses dispositifs auprès des élèves de 4e du plateau des Minguettes. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77084 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF06736 BIOF AP 18/14 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]APSL 2018 : L'Olivier des Sages TRAORÉ, Olivia, BUDEGA, Florian - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2019/06, 44 P.
L'Olivier des Sages est une association de type loi 1901 ayant pour vocation l'insertion sociale des personnes vieillissantes, notamment celles issues de l'immigration, par des activités interculturelles, des loisirs, l'accès à l'éducation et un accompagnement dans les démarches administratives. Ce groupe de coordinateur·rices a eu pour mission d'appuyer l'association dans la mise en place d'un service d'aide à domicile.
Permalink[texte imprimé]L'archipel français FOURQUET, Jérôme, MANTERNACH, Sylvain - PARIS : SEUIL, 2019/03, 379 P.
A l'heure des Gilets jaunes et de la dislocation de la matrice catho-républicaine, la France n'est plus une nation indivisible structurée autour de référentiels communs. Selon l'auteur, le territoire national est morcelé en un archipel d'îles s'ignorant les unes les autres, voire opposant leurs systèmes de valeurs les unes aux autres. Jérôme Fourquet envisage les conséquences anthropologiques et culturelles de cet "archipelisation" de la société française, en abordant différentes thématiques sous forme d'enquêtes et de sondages : rapport au corps (tatouage, incinération), à l'animalité (véganisme et confort animal), à la religion ; sécession des élites et gentrification des villes ; autonomisation des classes sociales populaires vis-à-vis de la norme catholique ; recroquevillement du groupe catholique pratiquant ; instauration d'une société multiculturelle et montée en puissance de l'islam ; montée du vote d'extrême droite ; dislocation des références culturelles (diversification des prénoms selon l'origine ethnique).
Permalink[texte imprimé]Atlas de l'Amérique latine : Polarisation politique et crises DABENE, Olivier, BOISSIERE, Aurélie - PARIS : AUTREMENT, 2019, 96 P.
Le début du XXIème siècle semblait prometteur pour l'Amérique latine mais 10 ans plus tard, les frustrations sociales, les violences et la polarisation politique ont détruit l'optimisme que la croissance économique avait engendré. Cet atlas tente de nous faire comprendre via les racines historiques et géographiques comment les disparités sociales ont pu se créer sur ce territoire.
Permalink[article]L'audiovisuel africain et le capitalisme global - In : POLITIQUE AFRICAINE, janvier 2019 (01/01/2019), N°153, P. 7-126
Ce dossier analyse les transformations récentes et de grande envergure de la production audiovisuelle en Afrique. Engendrées par l'impact du néolibéralisme, elles touchent l'économie et les politiques de production et de la distribution en Afrique. Il interroge aussi sur les cadres théoriques et méthodologiques que nous pouvons mobiliser pour les étudier. Ces réflexions sont conduites à partir d'études de cas en Côte d'Ivoire et au Nigeria et de débats plus transversaux concernant le continent africain.
Permalink[article]L'aventurière et l'homme du monde - In : BOUTS DU MONDE, hiver 2019 (01/01/2019), N°37, P. 40-51
"C'est quoi le Ksar ?" C'est un château fortifié dans le Sahara mais c'est aussi le nom donné par Jean-Paul Bassaget à son voilier. Jean-Paul est un authentique héros pour l'auteure, qui lui a consacré un livre. Quand Hélène Balcer a rencontré l'aventurier, sorte de Corto Maltese, elle ne pensait pas s'embarquer dans un tel périple romanesque avec le vieux loup de mer. Le pouvoir de captation des récits de Jean-Paul rend ses histoires saisissantes : il a été capitaine de la Calypso (le navire de Cousteau), il a été fait prisonnier par des mercenaires à Sao-Tomé, il a habité à Ushuaïa et a rencontré Nicolas Hulot, au point que l'auteure se demande parfois si Jean-Paul n'est pas un peu mythomane.
Permalink[article]Les bases matérielles de la circulation : repenser les média audiovisuels africains - In : POLITIQUE AFRICAINE, janvier 2019 (01/01/2019), N°153, P. 105-126
Cet article propose une réflexion sur les transformations de la forme esthétique et des infrastructures financières du cinéma populaire africain au cours de ces dernières années. A partir du phénomène du "nouveau Nollywood" au Nigéria il fait état des débats récents sur les effets politiques de ces nouvelles infrastructures de production et de distribution.
Permalink[texte imprimé]Ces femmes-là MORDILLAT, Gérard, - PARIS : ALBIN MICHEL, 2019, 384 P.
Ce roman convoque la puissance d’une action collective à travers une multitude de destins individuels. L’action se situe au cœur d’une manifestation : l’auteur compose une fresque visionnaire épique, politique et humaine. C'est un regard sur les dérives d’une société. Sont abordées des thématiques fortes qui appellent notre vigilance permanente : l’ultralibéralisme, la stigmatisation, le racisme, le sexisme, la puissance de l’argent, l’intégrisme religieux, l’homophobie, la fascination et l’excitation pour la violence, la lutte des classes sociales.
Permalink[texte imprimé]Ceux que je suis DORCHAMPS, Olivier, - LE BOUSCAT : FINITUDE, 2019/05, 252 P.
Marwan, d'origine marocaine, est français. Au décès de son père, il doit accomplir le testament de ce dernier : accompagner le défunt dans son retour au pays. Pour Marwan, c'est alors un choc : sa grand-mère va lui révéler tout le passé de ses parents et grands-parents. Toute la face cachée des non-dits familiaux et culturels, jusqu'alors volontairement ignorés par Marwan mais également par ses frères, va bouleverser les relations de la fratrie.
Permalink[texte imprimé]Cinéastes (autochtones) : la souveraineté culturelle en action GERGAUD, Sophie, - LAVAL : WARM, 2019, 222 P.
Ce premier livre francophone à s’intéresser au lien entre le cinéma et les peuples autochtones à travers le monde cherche à montrer à quel point l’autoreprésentation et l’expression audiovisuelle des artistes autochtones sont essentielles afin de défendre et de renforcer leur souveraineté culturelle. L'ouvrage aborde les grandes tendances des représentations des peuples autochtones au cinéma (des origines à nos jours) qui ont souvent conduit à leur invisibilisation et/ou ont renforcé les discriminations subies. Il s'intéresse à l'émergence et à l'essor de la vidéo et du cinéma communautaires, en lien étroit avec les luttes et mobilisations de défense des droits des peuples autochtones. Il se termine par les défis rencontrés aujourd'hui par les jeunes générations d'artistes et de cinéastes autochtones.
https://delaplumealecran.org/IMG/pdf/cineastes_autochtones_biblio_index.pdf
Permalink[texte imprimé]Comme un chapelet BETI, Nkul, - PARIS : LE LYS BLEU, 2019/06, 101 P.
Nkul Beti a composé un recueil humaniste de "perles de cristal et de cornaline" comme un chapelet qu'il égrène sur son cordon entre le pouce et l'index. Le poète ressuscite les êtres aimés que les mémoires des vivants ont enterrés sous les cendres de l'oubli de la vie. En termes choisis et avec une délicatesse extrême, il évoque les vicissitudes de la condition humaine, le voyage sans retour de la vie et revitalise le concept de négritude par la modernité de son écriture.
Permalink[texte imprimé]Construire et mettre en œuvre un projet de coopération internationale en éducation LAUWERIER, Thibaut, AKKARI, Abdeljalil - LYON : CHRONIQUE SOCIALE, 2019, 119 P.
Les auteurs ont voulu proposer des éléments d'information et de réflexion sur l'évolution de la coopération internationale en éducation dans les pays du Sud. Leur ouvrage est également un outil méthodologique précieux pour construire des projets éducatifs depuis leur élaboration jusqu'à leur évaluation.
Permalink[document électronique]L’éducation populaire, une exigence du XXIe siècle CHEVALIER, Christian, DESCHAMPS, Jean-Karl - PARIS : DIRECTION DES JOURNAUX OFFICIELS (JOURNAL OFFICIEL), 2019/05, 164 P.
Le Conseil économique, social et environnemental (CESE) a émis des recommandations sur l'exigence d'éducation populaire pour lutter contre le sentiment d'abandon des populations sur certains territoires français. Elles s'articulent autour de cinq axes : investir dans les politiques publiques d'éducation populaire pour contribuer à la cohésion sociale ; développer le lien social pour conforter la citoyenneté ; sécuriser le modèle économique de l’éducation populaire ; former et reconnaître les compétences des animateur·rices ; promouvoir l’engagement citoyen et la gouvernance partagée. Ces préconisations passent par le renforcement des moyens humains et financiers de l’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP), afin qu’il puisse, en partenariat avec les acteur·rices de l'éducation populaire et de la recherche publique, mieux exercer les missions suivantes : observation, accompagnement de la recherche, évaluation, recensement, préservation et promotion des méthodes et démarches d'éducation populaire.
Public :
https://www.lecese.fr/sites/default/files/pdf/Rapports/2019/2019_12_education_populaire.pdf
Permalink[texte imprimé]Eduquer au numérique TESSIER, Laurent, - PARIS : MKF, 2019, 179 P.
Une question traverse depuis plusieurs années le monde de l'éducation : comment éduquer au numérique ? Actuellement deux grands courants s'affrontent. D'un côté, "le paradigme français qui repose sur la construction d'une distance critique aux technologies et sur une intégration de ces questions dans des programmes planifiés". De l'autre, le paradigme anglo-saxon des EdTech (Educational Technologies) qui met en avant un apprentissage du code informatique (principe du learning by doing) et "un rapport décomplexé à ces technologies considérées comme éducatives". C'est un réel changement dans le fonctionnement du système éducatif qui est en train de se produire. Il est important d'en saisir tous les enjeux.
Permalink[texte imprimé]L'effacement des lieux ALTOUNIAN, Janine, - PARIS : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE (PUF), 2019, 274 P.
L’ouvrage, qui se situe à la frontière de l’essai et de l’autobiographie, s’ouvre sur un rapprochement entre les « migrants » arméniens miraculeusement rescapés, lors du génocide de 1915, des marches forcées dans les déserts d’Anatolie et les migrants de notre époque, eux-mêmes rescapés d’épreuves de violences extrêmes, voués, pour la plupart, à une existence de dénuement. La question sous-jacente est celle du destin psychique des descendants de ces survivants. Comment élaborer le trauma d’ascendants qui sont souvent restés muets, ont vécu l’éradication de leur culture et de ses lieux qui ne sont plus que ruines et leur sont interdits ?
Permalink[texte imprimé]Encre de larmes DIAKITÉ, Koumba-Kalou, - PARIS : SYDNEY LAURENT, 2019, 84 P.
"Encre de larmes est une œuvre poétique par sa forme mais militante dans le fond. Ce recueil est l'expression de la douleur d'un Africain blessé par l'aliénation de son peuple sur le continent et ailleurs" (extrait de la présentation). Dans ses poèmes, Koumba-Kalou Diakité dit les maux du quotidien, les relations avec les ancêtres disparus, les peines de jeunesse, mais aussi les désirs d'exil, les espoirs d'un ailleurs et les craintes des dérives de l'humanité.
Permalink[texte imprimé]Être esclave : Afrique-Amériques, XVe-XIXe siècle COQUERY-VIDROVITCH, Catherine, MESNARD, Eric - PARIS : LA DECOUVERTE, 2019, 335 P.
L'ouvrage englobe l'histoire de la traite du XVe au XIXe siècle. Les auteurs la contextualisent et abordent les dimensions politique, économique et sociale de l'échange des esclaves entre l'Europe, l'Amérique et l'Afrique, mais aussi de l'esclavage dans les sociétés africaines et les traites orientales et internes. Ils distinguent l'esclavage africain et l'esclavage des plantations et soulignent le caractère racial de la traite atlantique. Enfin, ils étudient les résistances des esclaves, la créolisation en Afrique et en Amérique, les abolitions.
Permalink[article]Les évolutions récentes du cinéma nigérian : Nollywood en débat ADESOKAN, Gabrielle - In : POLITIQUE AFRICAINE, janvier 2019 (01/01/2019), N°153, P. 127-159
L'industrie cinématographique nigériane connue sous le nom de Nollywood, est considérée comme l'une des plus productives du monde. Trois chercheurs échangent sur la compréhension et les impacts sociaux et culturels de ce phénomène.
Permalink[document électronique]Géopolitique de l’Asie du Sud-Est : héritage historique, enjeux politiques et combats populaires pour les droits ESSF (Europe solidaire sans frontières), - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2019/10, N.P.
L'Asie du Sud Est, zone charnière entre la civilisation indienne et chinoise, bénéficie d'une très grande diversité géographique, historique, culturelle et politique. Ce dossier explore ces différentes thématiques et présente l’actualité des luttes en cours pour les droits sociaux, sociétaux et démocratiques.
Public :
https://www.ritimo.org/Geopolitique-de-l-Asie-du-Sud-Est-heritage-historique-enjeux-politiques-et
Permalink[document électronique]Gérer sa Maison des Lycéen·nes Fédération des maisons des lycéen·ne·s, - MONTREUIL : FEDERATION DES MAISONS DES LYCEEN·NE·S, 2019/02, 40 P.
Une véritable boîte à outils d'approche simple et efficace pour permettre aux lycéennes de créer et de gérer une Maison Des Lycéen·nes (M.D.L.) et faire l'apprentissage administrative de la vie associative.
Public : Lycée (15-17 ans)
https://drive.google.com/drive/folders/1kjMy_QmuxjFYC42FbPJjvg-cZ5r1cMXh
Permalink[article]Gombo et entrepreneuriat, ou l'industrie audiovisuelle ivoirienne en devenir - In : POLITIQUE AFRICAINE, janvier 2019 (01/01/2019), N°153, P. 85-103
Cet article est une réflexion sur l'émergence de l'industrie audiovisuelle privée ivoirienne à partir de ses pratiques. Il interroge aussi leurs interactions avec les structures du marché global de l'audiovisuel. Il démontre que les gombos, activité lucrative de débrouille, participent au développement d'une industrie d'entrepreneurs et que le boom de la production audiovisuelle ivoirienne des années 2000 ne passe pas par l'état, sinon de manière individuelle et informelle.
Permalink[texte imprimé]Grand-mère Sucre et Grand-père Chocolat BIGOT, Gigi, - MONTROUGE : BAYARD JEUNESSE, 2019/10, 22 P.
Grand-mère et Grand-père s'aiment. Mais quand ils se fâchent durement, ils savent néanmoins se réconcilier.
Permalink[texte imprimé]L'histoire vraie de la Côte d'Ivoire BREYO, Alexandre, - , 2019, 135 P.
L'histoire de la Côte d'Ivoire débute bien avant la conférence de Berlin de 1885 et le partage de l'Afrique par les pays colonisateurs. Habitée depuis des millénaires par de nombreux clans, royaumes et empires, la Côte d'Ivoire fourmille d’une histoire riche et méconnue. Cet ouvrage éclaire la carte d'identité de ce pays, pour mieux comprendre sa culture actuelle.
Permalink[texte imprimé]Jojo, le gilet jaune SALLENAVE, Danièle, - PARIS : GALLIMARD, 2019/04, 44 P.
Quatre mois après son début, l'auteure interroge ce mouvement des "Gilets Jaunes". Avec bienveillance, tout en marquant distance par rapport aux débordements verbaux ou physiques, elle questionne qui sont-ils ? anonymes ? gens d'en bas ? pourquoi refusent-ils toute structuration ?
"Dans leur refus appuyé des élites, les Gilets jaunes disent bien autre chose qu'un réflexe "poujadiste" émanant de classes peu cultivées, nourrie de ressentiment et de rancœur." (extrait de la conclusion).
Permalink[article]Le jour où je suis devenue musher - In : BOUTS DU MONDE, hiver 2019 (01/01/2019), N°37, P.126-135
Pendant six mois, Karine Branco a été logée et nourrie chez Martin, un bûcheron canadien installé à Saint-Michel-des-Saints au nord-ouest de Montréal. En échange du gîte et du couvert, elle l'assiste pour conduire les traîneaux à chiens, au cœur de l'hiver, par moins trente degrés. Malgré sa tenue de musher, le froid mordant lui gèle instantanément les sourcils et les poils du nez. Mais les touristes arrivent dès le matin et il faut harnacher les chiens, préparer l'attelage, arrimer le chargement et commander au "tyran", chef de la meute, qui ne laisse passer aucune erreur à la débutante.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Kapital ! PINÇON-CHARLOT, Monique, PINÇON, Michel - MONTREUIL : LA VILLE BRÛLE, 2019/11, Jeu de simulation (2-5 joueurs)
Ce jeu permet d'expérimenter les rapports de classes. Les joueurs endossent le rôle de dominant ou de dominé et s'affrontent en essayant de cumuler le plus de capitaux possible (financiers, culturels, sociaux, symboliques). Ce jeu donne le goût de la résistance et le désir de changement pour plus de solidarité et moins d'inégalités.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Le modèle noir de Géricault à Matisse NDIAYE, Pap, - PARIS : FLAMMARION, 2019, 96 P.
Cet ouvrage met en évidence l'influence de l'histoire sur les peintres, sculpteurs, photographes, de Géricault à Matisse. Les représentations que les artistes ont pu faire des modèles noirs en témoignent et constituent une clé de lecture de la vie des Noirs de France de la première abolition de l’esclavage au congrès des écrivains et artistes noirs de 1956 : l’esclavage et ses abolitions, la colonisation, les migrations des colonies vers la métropole, les expositions coloniales, la Première Guerre mondiale et ses soldats noirs, le Paris noir de l’entre-deux-guerres… Dans ce parcours chronologique s'entrecroisent commentaires d’œuvres, biographies des artistes et de leurs modèles, mais aussi les événements politiques, sociaux et culturels révélateurs de l’histoire longue de la présence noire en France.
Permalink[texte imprimé]La mort du Khazar rouge SAND, Shlomo, BILIS, Michel - PARIS : SEUIL, 2019/08, 382 P.
Dans ce premier roman policier, Shlomo Sand, professeur émérite d'histoire à l'université de Tel Aviv, met en scène les débats qui déchirent la société israélienne, la paranoïa et l'incapacité des services de sécurité et, surtout, la foi aveugle dans un récit biblique des origines de l’État hébreu auquel il est dangereux de toucher.
Permalink[texte imprimé]Mur Méditerranée DALEMBERT, Louis-Philippe, - PARIS : SABINE WESPIESER (SW), 2019/08, 336 P.
L'auteur, s’inspirant de la tragédie d’un bateau de clandestins sauvé par le pétrolier danois Torm Lotte pendant l’été 2014, relate le parcours de trois femmes qui ont franchi le point de non-retour et se retrouvent à bord du chalutier unies dans le même espoir d’une nouvelle vie en Europe. Sur un rafiot de fortune, l’énergie et le tempérament des trois protagonistes que l’écrivain campe avec humour et une manifeste empathie leur seront un indispensable viatique au cours d’une navigation apocalyptique. Ce sont trois trajectoires différentes : Dima la bourgeoise voyage sur le pont, Chochana et Semhar dans la cale. Ces portraits de femmes donnent à voir une ample fresque de la migration et de l’exil.
Permalink[texte imprimé]Le naufrage des civilisations MAALOUF, Amin, - PARIS : GRASSET, 2019, 331 P.
Depuis plus d’un demi-siècle, l’auteur observe le monde et le parcourt. Dans cet ouvrage, il fait œuvre de spectateur engagé et de penseur, en mêlant récits et réflexions, en racontant des événements dont il a été témoin oculaire, en se basant sur sa propre expérience pour expliquer comment, malgré une période d'évolution scientifique, technologique et économique sans précédent, l'humanité se retrouve dans une situation de malaise moral et politique et de désastre écologique. Il en appelle à un sursaut salvateur.
Permalink[texte imprimé]Niger : Un nouveau souffle IDÉ, Adamou, BATTESTI, Christian ; REMBERT, Jeanne - NIAMEY (NIGER) : REPUBLIQUE DU NIGER, 2019, 190 P.
Cet album photographique présente le Niger aux touristes et investisseurs étrangers : géographie, histoire, végétation, faune, agriculture, enseignement, santé, traditions culturelles, industrie, action de l'Etat, tourisme.
Permalink[texte imprimé]Nous n'avons pas vu passer les jours SCHWARZ-BART, Simone, PLOUGASTEL, Yann - PARIS : GRASSET, 2019, 202 P.
Simone Schwarz-Bart retrace sa vie et celle de son mari André. Deux écrivains, l'une guadeloupéenne descendante d'esclaves l'autre juif rescapé de la Shoah qui ont écrit une oeuvre croisée témoignant de la souffrance de leurs peuples. Au fil du récit, elle interroge les concepts de métissage, de négritude, d'héritage culturel, la relation entre fiction et réalité, le droit d'écrire sur les tragédies, l'interculturalité, la relation entre les langues française, yiddish et créole, la solidarité entre les peuples.
Permalink[texte imprimé]Objectifs du développement durable (ODD) & Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) Educasol, KABORÉ, Anne - MONTREUIL : EDUCASOL, 2019, 44 P.
Educasol a organisé un parcours d'animation-formation : restitution de ce parcours. Trois angles d'analyse : culture et universalité ; transversalité et territoire ; question du changement.
https://www.festivaldessolidarites.org/medias/restitutioneducasolparcoursoddecsi.pdf
Permalink[article]Des pêcheurs au pied des dunes - In : BOUTS DU MONDE, hiver 2019 (01/01/2019), N°37, P. 136-145
L'auteur a vécu quelques jours entre Anakoa et Ambihobola, au sud de Madagascar, avec les Vezos, pêcheurs nomades à bord de pirogues à balancier, qui vivent dans de petits villages cachés derrière les dunes de sable. Les règles de vie coutumières sont strictes et tous les villages vezos sont régis par des lois ancestrales qui imposent à tout visiteur de se présenter au chef de village qu'on nomme Président. La rencontre avec le Président Clovis achevée, Laurent Boiveau peut embarquer à marée montante sur une pirogue à voile pour pêcher en haute mer. Tout le long de la côte, des pirogues jalonnent la plage et indiquent la présence invisible de villages vezos.
Permalink[texte imprimé]La Pensée écologique MORTON, Timothy, - PARIS : ZULMA, 2019, 259 P.
Le réchauffement climatique a déclenché la sixième extinction de masse. Mais nous manquons d'outils pour penser cette ère de l'Anthropocène. Avec intelligence et humour, Timothy Morton nous libère des discours bien-pensants, tous ces petits pas pour un monde plus "vert" qui servent trop souvent à soulager les consciences et verdir les programmes électoraux. Avec "La Pensée écologique", nous apprenons à penser différemment: nous affranchir du concept de Nature, penser grand (global plutôt que local), prendre conscience de l'étrange étrangeté du monde et des liens de tout avec tout. Même l'art contemporain ou le cinéma de science-fiction se révèlent de véritables sources d'inspiration! (Résumé d'éditeur)
Permalink[texte imprimé]De pierre et d'os COURNUT, Bérengère, - PARIS : LE TRIPODE, 2019, 219 P.
En suivant le destin d'une jeune femme inuk, Uqsuralik, qui se voit séparée de sa famille et livrée à elle-même, plongée dans la pénombre et le froid polaire, ce roman d'apprentissage offre une plongée dans le mode de vie des Inuit, peuple de chasseurs nomades se déployant dans l’Arctique.
Permalink[texte imprimé]Pratiques de coopération en classe STAQUET, Christian, - LYON : CHRONIQUE SOCIALE, 2019/01, 95 P.
Dans cet ouvrage, l'auteur aborde de façon théorique et pratique la mise en place d'une pédagogie basée sur la coopération en classe. Les apports théoriques permettent de comprendre les enjeux liés à des pratiques coopératives en classe pour les élèves et les enseignants, les bénéfices de ces pratiques et leurs objectifs pédagogiques. Les apports pratiques permettent ensuite aux enseignants de s'approprier rapidement les outils et les postures pour la mise en place de la coopération en classe.
Permalink[texte imprimé]Un printemps à Téhéran : la vraie vie en République islamique AREFI, Armin, - PARIS : PLON, 2019, 298 P.
Ancien correspondant de presse française à Téhéran, l'auteur a dû quitter l'Iran en 2007 en raison d'articles critiques. Il y revient en 2016 après la signature de l'accord sur le nucléaire iranien qui ouvre les portes d'un Iran apaisé. Pendant deux ans il va rencontrer la population iranienne et en raconter la vie quotidienne, mêlant ainsi reportages et histoires personnelles.
Permalink[article]Le processus dynamique de l'attractivité touristique d'un territoire par la mise en valeur du patrimoine culturel immatériel : un atout du tourisme créatif au Maroc - In : MAGHREB-MACHREK, 2019/1 (01/01/2019), N°239, P. 51-68
Dans le but de rattraper le retard économique de son pays, le gouvernement marocain mise sur le tourisme. En 2016 le ministère du tourisme signe la Charte marocaine du tourisme durable qui s'appuie sur quatre principes : protection de l'environnement et de la biodiversité, pérennisation de la culture et du patrimoine, priorisation du développement local et respect des communautés d'accueil, adoption de principes d'équité, d'éthique et de responsabilité sociale. Cet article rapporte les résultats d'une expérience de tourisme créatif lancé par l'association "Le Maroc chez l'habitant" qui souhaite que les visiteurs découvrent la vie quotidienne de leurs hôtes, leur culture, et partagent leurs activités. Le Maroc a intérêt à développer ce tourisme culturel, s'il veut se distinguer de ses concurrents et préserver en même temps son patrimoine.
Permalink[texte imprimé]Recherches en éducation et engagements militants MARCEL, Jean-François, LESCOUARCH, Laurent ; BORDES, Véronique - TOULOUSE : PRESSES UNIVERSITAIRES DU MIDI (PUM), 2019, 236 P.
"Habituellement, la figure du militant est quasiment opposée à celle du chercheur. Elle se caractérise par la fougue, l’engagement, le passionnel tandis que celle du chercheur renvoie à la rationalité, la prise de distance et la rigueur. Or cet ouvrage se donne précisément pour objectif de les réconcilier. Pour ce faire, il va poser les jalons d’une tierce voie, rejetant à la fois la thèse d’un nécessaire cloisonnement entre recherche et militantisme et la thèse inverse d’une absence de distinction entre les deux. Cette tierce voie défend non seulement la possibilité d’un rapprochement mais également l’enrichissement réciproque qu’il en résultera.
Bien sûr, des conditions sont à respecter et la préservation de l’autonomie relative de la recherche comme du militantisme apparaît nécessaire pour envisager une articulation. En revanche, cette articulation couvre à la fois les niveaux individuels (la posture du chercheur militant) et collectifs (la collaboration entre équipe de militants et équipe de recherche). L’ouvrage explore donc cette tierce voie au travers de recherches conduites dans (et avec) des contextes militants très diversifiés. De par la transversalité des questions qu’il aborde, cet ouvrage pourra intéresser les universitaires et les étudiants de l’ensemble des sciences humaines et sociales. La diversité des contextes convoqués saura retenir l’attention des professionnels de l’éducation, de l’enseignement, de la formation, de l’animation, du travail social ou de la jeunesse, sans exclure, bien au contraire, les lecteurs militants, aussi bien des secteurs associatifs (éducation populaire, humanitaire, écologie, etc.), que pédagogiques, syndicaux ou politiques". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[document électronique]Les ressources pédagogiques du Musée du quai Branly , - PARIS : MUSEE DU QUAI BRANLY JACQUES CHIRAC, 2019, N.P.
Le site internet du Musée du quai Branly propose de nombreux dossiers pédagogiques pour préparer un cours, nourrir un débat ou servir de base à des travaux d'élèves : expression écrite, réalisations plastiques, enquêtes ethnologiques. La transversalité des thèmes permet d'aborder la découverte des cultures et les questions relatives à l'ouverture sur l'Autre, l'acceptation de la différence, à travers différentes matières : histoire, littératures, matières artistiques ou scientifiques, éducation civique, juridique et sociale.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
https://m.quaibranly.fr/fr/education/preparez-votre-parcours/les-ressources-pedagogiques
Permalink[article]Réunion de famille chez les Himbas HUREAU, Simon - In : BOUTS DU MONDE, hiver 2019 (01/01/2019), N°37, P. 92-105
En 1993, à l'âge de 18 ans, Solenn Bardet réalise son rêve d'enfant de s'envoler pour l'Afrique. Elle rencontre les Himbas, éleveurs nomades de Namibie ayant préservé leurs traditions. Ils l'adoptent aussitôt et deviennent sa deuxième famille pour la vie. Vingt-deux ans plus tard, en 2015, l'auteure retourne chez les Himbas pour leur présenter son compagnon et son bébé, accompagnée du dessinateur Simon Hureau qui croque tous les moments de cette rencontre. Les retrouvailles se déroulent dans une atmosphère chaleureuse jusqu'à ce que les traditions s'en mêlent : Solenn n'est pas mariée avec Georges et la petite Zélie doit être présentée aux ancêtres. Le village se lance alors dans des préparatifs de mariage et une cérémonie de bénédiction du bébé, qui risquent de durer des semaines et retarder le retour de Solenn en France.
Permalink[article]Roulez jeunesse - In : BOUTS DU MONDE, hiver 2019 (01/01/2019), N°37, P. 30-39
A l'été 2005, le baccalauréat en poche, Thibault Delavigne et quatre amis parisiens embarquent avec optimisme à bord d'une vieille Dyane, dans l'idée de traverser l'Europe et une partie de l'Asie jusqu'à Pondichéry. Lors d'une préparation sommaire, ils élaborent un pseudo-itinéraire qui doit les conduire à travers la Turquie, remonter jusqu'à la mer Caspienne, traverser le Kazakhstan pour arriver en Chine puis en Inde, face à l'Himalaya. Le sentiment partagé par le petit groupe est celui des hippies soixante-huitards en partance pour l'Inde. C'est sans compter avec le "visa automobile" délivré dans de nombreux pays en fonction de l'état mécanique de la voiture, avec les tracasseries administratives des douanes frontalières, l'inconfort permanent, le manque d'argent, la maladie et la peur d'être obligé de renoncer à tout moment.
PermalinkN°37 - hiver 2019 - Roulez jeunesse (Bulletin de BOUTS DU MONDE) / William MAUXION
Permalink[article]A la source du Mékong MONEIN, Quentin - In : BOUTS DU MONDE, hiver 2019 (01/01/2019), N°37, P. 112-125
Les auteurs se sont lancés dans le projet ambitieux de longer le Mékong, grand fleuve aux eaux sacrées, depuis sa source en Chine jusqu'à son embouchure au Vietnam. A l'heure des préparatifs, ils ne savent pas encore que sept mois de voyage et 2 500 kilomètres à pied seront nécessaires à la réalisation de ce périple. Leur voyage commence à la sortie de Zadoi, sur une route de plaine qui serpente entre de grands pics rocheux couverts d'une herbe grasse, quand, soudain à la sortie d'une gorge, apparaît le Mékong, turquoise et majestueux, dans un écrin de sable ocre. Objet de leurs rêves les plus fous, le Mékong s'offre comme un fil conducteur à travers l'Himalaya, le plateau sacré de Zaxiqiwa, des cols et des vallées aux panoramas sauvages et lumineux, jusqu'à un gigantesque delta dont les réseaux de cours d'eau charrient un limon de couleur orangée presque rouge.
Permalink[texte imprimé]Stage humanitaire 2019 : École du Bayon, Cambodge BERTEAU, Nina, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2019, 32 P.
Ce rapport revient sur la mission d'une étudiante ayant effectué un stage humanitaire au sein de l'École du Bayon, située dans la pagode Preah Saar, au sud du temple du Bayon et du temple d'Angkor, au Cambodge. Cette école, gérée par une ONG, agit dans le domaine de l'éducation depuis les années 2000 et a choisi délibérément sa localisation dans la zone des temples, pour faciliter l'accès à l'école pour une majorité d'enfants, la ville la plus proche Siem Reap se trouvant à 10 km. L'ONG assure un enseignement primaire et secondaire, afin d'accompagner les élèves dans leurs études jusqu'au grade 12 (équivalent de la classe de terminale en France). La structure du Bayon a aussi une école de pâtisserie et un coffee shop. Lors de son stage, cette étudiante a participé à des cours d'art plastique, a mené des actions de sensibilisation sur la gestion des déchets et le gaspillage, s'est occupée de la communication et de l’événementiel de l'association (organisation du gala, gestion du cinéma en plein air).
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