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[texte imprimé]Congo 2000 : Etat des lieux ETSIO, Edouard, - PARIS : L'HARMATTAN, 2001, 250 P.
Des chercheurs issus de domaines scientifiques différents essaient de faire le point sur les quarante années d'indépendance du Congo, cette bande enclavée entre le Centre Afrique au Nord, la RD du Congo à l'est, le Gabon et le Cameroun au Nord-ouest. Libres de leurs idées et de leurs écrits, ils ont chacun choisi leur problématique. Ils ont tenté de saisir le construit socio-économique sur le plan politique, sociologique, économique et culturel. Cette étude montre des traces d'afro-pessimisme mais épouse aussi une vision résolument optimiste sur l'avenir du Congo, sentiments bien exprimés par la musique congolaise de la fin du vingtième siècle qui exprime les angoisses, les peurs et aussi les joies du peuple.
Titre : Congo 2000 : Etat des lieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Edouard ETSIO Editeur : PARIS : L'HARMATTAN Année de publication : 2001 Collection : ETUDES AFRICAINES Importance : 250 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-0783-7 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
République du Congo
Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Culture ; Économie ; Musique ; Politique nationale ; Politique sociale ; SociologieRésumé : Des chercheurs issus de domaines scientifiques différents essaient de faire le point sur les quarante années d'indépendance du Congo, cette bande enclavée entre le Centre Afrique au Nord, la RD du Congo à l'est, le Gabon et le Cameroun au Nord-ouest. Libres de leurs idées et de leurs écrits, ils ont chacun choisi leur problématique. Ils ont tenté de saisir le construit socio-économique sur le plan politique, sociologique, économique et culturel. Cette étude montre des traces d'afro-pessimisme mais épouse aussi une vision résolument optimiste sur l'avenir du Congo, sentiments bien exprimés par la musique congolaise de la fin du vingtième siècle qui exprime les angoisses, les peurs et aussi les joies du peuple. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45768 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 38279 MDM POL/ETS autres textes imprimés 91 - MAISON DU MONDE (Evry) Disponible [texte imprimé]Le dialogue des savoirs. Les réseaux associatifs, outils de croisements entre la science et la vie THILL, Georges, - PARIS : EDITIONS CHARLES LEOPOLD MAYER (ECLM), 2001, 146 P.
En débat avec Alfred Brochard, ancien journaliste au "Soir" de Bruxelles, Georges Thill part ici en guerre contre la compétition effrénée qui accompagne la mondialisation de l'économie, de la finance et de la technologie. Il plaide pour le développement des réseaux associatifs comme complément indispensable à des institutions universitaires souvent sclérosées.
Titre : Le dialogue des savoirs. Les réseaux associatifs, outils de croisements entre la science et la vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges THILL Editeur : PARIS : EDITIONS CHARLES LEOPOLD MAYER (ECLM) Année de publication : 2001 Collection : DOSSIER POUR UN DEBAT, ISSN 1254-9800 num. 112 Importance : 146 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84377-049-4 Note générale : Chercheur en physique des particules élémentaires puis professeur d'université au département interdisciplinaire Sciences, philosophies, sociétés de la Faculté des Sciences à Namur, Georges Thill fait partie de ces gens qui refusent le monde comme il est. Rompu au travail en équipe interdisciplinaire, il coordonne le réseau Prélude (Programme de recherche et de liaison universitaires pour le développement). Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Mondialisation ; Sciences sociales ; Société civile ; Association ; Communication ; Économie ; Technologie ; Urbanisation ; Citoyenneté ; Coopération internationale ; MilitantismeRésumé : En débat avec Alfred Brochard, ancien journaliste au "Soir" de Bruxelles, Georges Thill part ici en guerre contre la compétition effrénée qui accompagne la mondialisation de l'économie, de la finance et de la technologie. Il plaide pour le développement des réseaux associatifs comme complément indispensable à des institutions universitaires souvent sclérosées. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25333 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 63964 DEV SOC THI livre, album 14 - CITIM (Caen) Disponible 25827 MCM SOL THI autres textes imprimés 44 - MCM (Nantes) Disponible 25826 CRD FPH/DEB/112 autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [texte imprimé]La différence WIEVIORKA, Michel, - PARIS : BALLAND, 2001, 201 P.
Depuis le milieu du XXe siècle, la question de l'identité et de la différence s'est développée et peut être perçue comme une des mutations les plus profondes de la vie collective dans les sociétés occidentales. La montée des particularismes culturels est devenue l'objet de débats dans l'espace public. Ce livre veut donner des outils conceptuels pour pouvoir aborder ces changements et penser la place de la différence culturelle dans les rapports sociaux comme dans les relations inter-sociétales. La première partie du livre traite des apports spécifiques des disciplines que sont les sciences sociales, la philosophie et la pratique politique concernant l'analyse des différences culturelles. La seconde partie, plus spécifiquement sociologique, tente de comprendre pourquoi, dans le monde, se développent des particularismes culturels et comment ils s'insèrent au cœur des évolutions de nos sociétés. Elle s'attache à prendre en considération la manière dont les personnes singulières se réclament d'une identité particulière - voire bien souvent - de plusieurs identités. Car, comme la société, les individus sont aussi multiculturels.
Titre : La différence Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel WIEVIORKA Editeur : PARIS : BALLAND Année de publication : 2001 Collection : VOIX ET REGARDS, ISSN 1623-8427 Importance : 201 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7158-1334-2 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Europe occidentale
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Identité culturelle ; Interculturalité ; Inégalité sociale ; Cohésion sociale ; Conflit ; Minorité ; Sociologie ; Communautarisme ; Changement socialRésumé : Depuis le milieu du XXe siècle, la question de l'identité et de la différence s'est développée et peut être perçue comme une des mutations les plus profondes de la vie collective dans les sociétés occidentales. La montée des particularismes culturels est devenue l'objet de débats dans l'espace public. Ce livre veut donner des outils conceptuels pour pouvoir aborder ces changements et penser la place de la différence culturelle dans les rapports sociaux comme dans les relations inter-sociétales. La première partie du livre traite des apports spécifiques des disciplines que sont les sciences sociales, la philosophie et la pratique politique concernant l'analyse des différences culturelles. La seconde partie, plus spécifiquement sociologique, tente de comprendre pourquoi, dans le monde, se développent des particularismes culturels et comment ils s'insèrent au cœur des évolutions de nos sociétés. Elle s'attache à prendre en considération la manière dont les personnes singulières se réclament d'une identité particulière - voire bien souvent - de plusieurs identités. Car, comme la société, les individus sont aussi multiculturels. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28072 [texte imprimé]Différences culturelles : mode d'emploi MICHALON, Clair, - PARIS : SEPIA, 2001, 123 P.
De malentendus en quiproquos, les différences culturelles induisent des incompréhensions, voire des mécanismes de rejet, qui rythment les rapports sociaux, dans les quartiers de nos villes comme dans l'arène internationale. Pourtant, la diversité des logiques sociales et culturelles, ainsi que leur complémentarité et leurs possibilités d'évolution, sont au cœur de propositions pour un meilleur dialogue interculturel. Fruit de vingt ans d'expérience de l'auteur en formation à l'humanitaire et au cabinet CILO (Communication interculturelle et Logiques sociales), cet ouvrage constitue un outil d'analyse de la confrontation culturelle pour tout voyageur·se qui se prépare à vivre à l'étranger ou tout individu qui se trouve en contact avec des personnes de cultures différentes.
Titre : Différences culturelles : mode d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Clair MICHALON Mention d'édition : 3ème édition Editeur : PARIS : SEPIA Année de publication : 2001 Importance : 123 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84280-035-2 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Interculturalité ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; Identité culturelle ; Histoire ; Sciences humaines ; Structure socialeRésumé : De malentendus en quiproquos, les différences culturelles induisent des incompréhensions, voire des mécanismes de rejet, qui rythment les rapports sociaux, dans les quartiers de nos villes comme dans l'arène internationale. Pourtant, la diversité des logiques sociales et culturelles, ainsi que leur complémentarité et leurs possibilités d'évolution, sont au cœur de propositions pour un meilleur dialogue interculturel. Fruit de vingt ans d'expérience de l'auteur en formation à l'humanitaire et au cabinet CILO (Communication interculturelle et Logiques sociales), cet ouvrage constitue un outil d'analyse de la confrontation culturelle pour tout voyageur·se qui se prépare à vivre à l'étranger ou tout individu qui se trouve en contact avec des personnes de cultures différentes. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76628 Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 12499 2.5 MIC autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 26720 CULT-MIC autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible MCM01467 MCM INT MIC livre, album 44 - MCM (Nantes) Disponible MCM01606 MCM INT MIC (2) livre, album 44 - MCM (Nantes) Disponible [texte imprimé]L'A.E.M.O. en recherche : l'état des connaissances, l'état des questions DURNING, Paul, CHRETIEN, Jacques - VIGNEUX SUR SEINE : MATRICE, 2001, 214 P.
"L'action éducative en milieu ouvert est à la fois l'objet de toutes les attentes et la cible de critiques qui visent sa pertinence et son efficacité à répondre aux problèmes multiples rencontrés par les familles. La mission qui justifie cette intervention mérite d'être analysée : n'autorise-t-elle pas différentes compétences ? Jusqu'à ce jour, les rapports de recherche comme les travaux de réflexions conduits dans ce champ restent mal connus, insuffisamment diffusés, encore trop peu exploités ou pris en compte. [...] Les auteurs proposent ici deux approches complémentaires : un commentaire critique de vingt-cinq travaux de recherche d'importance, et un ensemble d'articles explorant successivement le cadre institutionnel de l'AEMO, les usagers, les pratiques et les méthodologies de recherche. Une très riche bibliographie complète l'ensemble". (Extrait du résumé de l'éditeur).
Titre : L'A.E.M.O. en recherche : l'état des connaissances, l'état des questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul DURNING, Coordinateur ; Jacques CHRETIEN, Coordinateur Editeur : VIGNEUX SUR SEINE : MATRICE Année de publication : 2001 Collection : POINTS D'APPUI POUR RECHERCHE Importance : 214 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-905642-55-4 Note générale : Tableaux, bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation ; Expérimentation ; Formation ; Innovation ; Sciences socialesRésumé : "L'action éducative en milieu ouvert est à la fois l'objet de toutes les attentes et la cible de critiques qui visent sa pertinence et son efficacité à répondre aux problèmes multiples rencontrés par les familles. La mission qui justifie cette intervention mérite d'être analysée : n'autorise-t-elle pas différentes compétences ? Jusqu'à ce jour, les rapports de recherche comme les travaux de réflexions conduits dans ce champ restent mal connus, insuffisamment diffusés, encore trop peu exploités ou pris en compte. [...] Les auteurs proposent ici deux approches complémentaires : un commentaire critique de vingt-cinq travaux de recherche d'importance, et un ensemble d'articles explorant successivement le cadre institutionnel de l'AEMO, les usagers, les pratiques et les méthodologies de recherche. Une très riche bibliographie complète l'ensemble". (Extrait du résumé de l'éditeur). Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54487 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 1100-1 BIOF CULT 1.57 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt [texte imprimé]Education et civilisations : Genèse du monde contemporain LÊ, Thanh Khoi, UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture) - PARIS : BRUNO LEPRINCE, 2001, 734 P.
Ouvrage de réflexion sur l'histoire de l'éducation, en relation avec la production économique et la reproduction de société. L'auteur intègre les dimensions intellectuelles, morales, mystiques, esthétiques, et culturelles pour chaque société décrites et met en lumière les relations entre l'éducation et la langue, le mode de production, les valeurs, les changements politiques et sociaux ou les relations internationales pour décrire et analyser la genèse industrielle. Son analyse débute sur la renaissance européenne et son extension à l'Amérique du Nord, Australie et Nouvelle Zélande, puis s'intéresse aux sociétés africaines, asiatique ou latino-américaines et l'influence de l'occident dans leur développement. L'auteur cherche à analyser dans ces sociétés, le rôle de l'éducation dans le développement économique et social, politique et culturel. Il clot l'ouvrage sur des réflexions générales en ce début de millénaire.
Permalink[texte imprimé]L'enquête et ses méthodes : l'entretien BLANCHET, Alain, GOTMAN, Anne - PARIS : NATHAN, 2001, 127 P.
"L'entretien est une démarche paradoxale qui consiste à provoquer un discours sans énoncer les questions qui président à l'enquête. Comment préparer, réaliser et analyser les entretiens effectués dans le cadre d'une enquête. cet ouvrage pose les conditions de validité de la méthode, précise le cadre technique de cette situation particulière d'interrogation et définit les principes de l'analyse des discours produits. ce livre s'adresse plus particulièrement aux étudiants en sociologie mais il intéresse également tous ceux qui, dans leurs études, mènent une enquête par entretien (psychologie, ethnologie, histoire, etc.)". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]L'enquête et ses méthodes : le questionnaire SINGLY, François de, - PARIS : NATHAN, 2001, 127 P.
"Ce volume répond à deux questions indissociables : à quoi servent les enquêtes par questionnaire ? Comment produire de bons chiffres ? Il permet d'acquérir, grâce à de nombreux exemples, une double compétence : d'une part, celle du raisonnement explicatif dans les sciences sociales, avec la recherche de déterminants sociaux des comportements; d'autre part, celle des règles techniques de l'enquête, avec l'art de la formulation des questions, le choix de l'échantillon, la résolution des problèmes de codage et de sortie de données. Ce livre s'adresse plus particulièrement aux étudiants en sociologie et en sciences sociales mais également aux travailleurs sociaux, chargés d'études et cadres des collectivités territoriales". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]L'entreprise et l'éthique BALLET, Jérôme, BRY, Françoise de - PARIS : SEUIL, 2001, 435 P.
L'entreprise ne s'est jamais contentée d'un rôle strictement économique : l'histoire montre qu'elle a été au centre des mécanismes de régulation et de cohérence sociales à travers le paternalisme ou la quête d'une entreprise citoyenne. Mais désormais, la mondialisation, le désengagement de l'Etat, les nouvelles technologies conduisent l'entreprise à prendre de nouvelles responsabilités, ne serait ce qu'en matière environnementale. Mais l'agir éthique implique des relations basées sur la confiance. Il a de multiples aspects dans l'entreprise : ressources humaines, marketing, finance, production... A l'extérieur de l'entreprise, il concerne les fournisseurs, les clients, l'écologie, le chômage, le commerce international... Le défi de l'éthique dans l'entreprise ne doit pas être simplement une nouvelle régulation du système capitaliste mais un véritable choix de société.
Permalink[texte imprimé]Épopée, histoire, société : Le cas de Soundjata : Mali et Guinée JANSEN, Jan, - PARIS : KARTHALA, 2001, 308 P.
L'auteur a vécu une année avec les griots de Kéla afin d'écouter leurs narrations et d'étudier leur société. Il a mis en relation les approches des théoriciens de la littérature qui ont analysé le récit connu sous le nom d'"Epopée de Soundjata", des historiens qui en ont comparé les faits rapportés et les généalogies et des anthropologues qui ont tenté d'en dégager les formes de l'organisation sociale qui en ressort. Nous est enfin donné le récit de cette "épopée de Soundjata" telle que racontée par le griot Lancine Diabaté du village de Kéla.
Permalink[texte imprimé]L'eugénisme, la science et le droit BACHELARD-JOBARD, Catherine, - PARIS : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE (PUF), 2001, 345 P.
"Au cœur du débat qui se développe autour de questions relevant de la bioéthique, des techniques de procréation et du diagnostic des maladies génétiques, l'eugénisme constitue l'un des éléments récurrents et fondamentaux de ce dialogue complexe entre les sciences exactes, la médecine, le droit et l'éthique. L'ouvrage resitue tout d'abord l'eugénisme dans une perspective historique. Puis il examine les normes (juridique, scientifique, philosophique) qui gravitent autour de ce concept, afin de savoir si les biotechnologies associées aux connaissances grandissantes en génétique présentent ou non des dangers pour l'homme et son humanité. Au centre de la question eugénique, deux thèmes sont présents : l'appréciation de la normalité et l'appréciation de la vie, thèmes qui posent des questions redoutables telles que : qu'est-ce qu'un enfant normal ? Qu'est-ce qu'une maladie génétique grave ? Que recherche-t-on : le respect de la vie, sa dignité ou sa qualité ? Possède-t-on un droit à naître normal ou, autrement dit, est-ce qu'il existe un droit subjectif à l'eugénisme individuel ? Quelles sont les réponses du législateur à toutes ces interrogations ?" (D'après le résumé éditeur).
Permalink[texte imprimé]L'évaluation des politiques de développement : Approches pluridisciplinaires BARÉ, Jean-François, - PARIS : L'HARMATTAN, 2001, 356 P.
"Ces dernières décennies, la réflexion concernant l'évaluation de l'intervention publique, et donc des politiques de développement, a considérablement évolué. On peut isoler trois aspects de ce mouvement : l'investissement progressif par les sciences humaines de ce domaine d'étude, où l'économétrie et la science administrative régnaient sans partage; l'extension de l'activité d'évaluation à des domaines qu'elle n'avait pas pour tradition de traiter; des visions nouvelles de l'intervention publique, qui la traitent comme un sujet d'étude à part entière. Fournir une bonne image de cette évolution selon les disciplines de sciences humaines concernées, tel est le propos de ce livre". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Femmes beti entre deux mondes : entretiens dans la forêt du Cameroun VINCENT, Jeanne-Françoise, - PARIS : KARTHALA, 2001, 242 P.
L'auteur a mené des entretiens auprès de femmes beti, de 1967 à 1971, puis en 1998. On prend connaissance du statut de la femme dans la société beti, qui évolue entre ces deux dates, malgré la persistance de la polygamie et des croyances animistes. Les paroles des femmes font plus généralement la lumière sur les changements de la société beti, en particulier du fait de la christianisation fulgurante.
Permalink[texte imprimé]Groupes d'âge et éducation chez les Malinké du Sud du Mali DOUMBIA, Tamba, ERNY, Pierre - PARIS : L'HARMATTAN, 2001, 248 P.
L'auteur a construit sa problématique autour des questions suivantes : Comment et pourquoi devient-on membre d'une classe d'âge ? En résistant tout en s'adaptant aux profondes mutations qui affectent les villages au Manden, ces classes ne confirment-elles pas l'importance de leur rôle et de leur place dans les domaines éducatif, économique, social, culturel et politique ? L'école en langue française, qui est à présent l'institution importée la plus marquante dans l'éducation des jeunes Malinké, n'induit-t-elle pas elle aussi un phénomène de classe d'âge sur un mode nouveau ? L'ouvrage s'articule en six parties : la première présente rapidement la région étudiée (pays Malinké au sud Mali) dans ces aspects géographique, historique, social, économique et religieux, les concepts de groupe d'âge en usage chez les Malinké et la manière dont l'enquête a été conduite ; la seconde traite de la question des catégories d'âge tandis que la troisième traite de la formation des classes d'âge. Puis ce sont les rites d'initiation qui sont présentés. La cinquième partie aborde le fonctionnement interne des classes d'âge et leur rôle éducatif. Enfin, l'incidence de l'école sous différentes formes et de l'alphabétisation fonctionnelle en milieu rural fait l'objet de la dernière partie.
Permalink[texte imprimé]La guerre au vivant : organismes génétiquement modifiés & autres mystifications scientifiques BERLAN, Jean-Pierre, HANSEN, Michael ; LANNOYE, Paul - MARSEILLE : AGONE, 2001, 167 P.
"La biologie moderne et ses biotechnologies relèvent plus de la spéculation financière caractéristique de notre époque que d'une science qui a perdu jusqu'au souvenir qu'elle avait pu se ranger sous la bannière de la vérité, du désintéressement et de l'émancipation. Entre constat critique et propositions, ce livre s'efforce de répondre aux préoccupations du mouvement de résistance aux mystifications de la biologie marchande. Réalisé collectivement par des scientifiques, le livre aborde notamment les risques des aliments transgéniques sur la santé publique et l'environnement ; dénonce les failles de l'expertise des OGM, le brevetage des gènes (qui permet l'appropriation des ressources génétiques par les laboratoires pharmaceutiques). "Au projet des transnationales de nous déposséder de notre avenir scientifique et technique en matière d'agriculture, d'alimentation et de santé, nous opposons notre volonté d'en garder le choix. A la privatisation de la recherche publique au profit des transnationales agro-chimiques et pharmaceutiques nous opposons le contrôle public de la recherche privée afin d'en mobiliser les talents scientifiques au service de tous au lieu de les dévoyer dans des projets monstrueux tels que la stérilisation des plantes et des animaux ou de les gaspiller à l'effort de vente. A la cartellisation marchande des ressources génétiques et à leur pillage, nous opposons la mondialisation non marchande des ressources génétiques, le partage des connaissances et la coopération internationale dans les deux domaines jumeaux de la biologie appliquée, l'agriculture et la santé." (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Guide pratique du GPS CORREIA, Paul, - PARIS : EYROLLES, 2001, 195 P.
Ce manuel complet d'utilisation du GPS s'adresse à tous les professionnels et amateurs. Il présente ce système de positionnement, qui permet de connaître instantanément et avec fiabilité une position géographique, et comment exploiter facilement un GPS sur terre ou en mer. Cette nouvelle édition 2001 prend en compte les nouvelles évolutions technologiques du GPS et les changements intervenus dans la dégradation des signaux GPS en mai 2000.
Permalink[texte imprimé]Histoire du Sénégal : le modèle islamo-wolof et ses périphéries DIOUF, Mamadou, - PARIS : MAISONNEUVE ET LAROSE, 2001/06, 250 P.
Aux dires mêmes de l'auteur, ce livre n'est pas "à proprement parler un livre d'histoire", mais plutôt un essai qui a pour ambition de croiser la chronique historique avec l'analyse politique et celle des représentations intellectuelles afin d'éclairer la société plurielle d'aujourd'hui. Ce livre raconte comment s'est forgé le Sénégal, dans une tension permanente entre le centre wolof et les périphéries restées réfractaires à son emprise et à son discours, le centre s'imposant progressivement comme la seule grammaire de la nation sénégalaise.
Permalink[texte imprimé]How to research BLAXTER, Loraine, HUGHES, Christina ; TIGHT, Malcolm - LONDRES (ROYAUME UNI) : OPEN UNIVERSITY PRESS, 2001, 286 P.
Ce guide clair et accessible se propose de fournir une méthodologie pour entreprendre un projet de recherche. Il fournit des explications pas à pas, depuis la conception, jusqu'à la finalisation, en passant par toutes les étapes de l'écriture. Cette seconde édition se concentre plus particulièrement sur les pratiques et l'expérience de la recherche en sciences sociales et dans les domaines afférents (éducation, commerce, santé et protection sociale). Ce guide explique comment collecter les données, élaborer des propositions et réaliser des présentations. Les exercices d'application pratique permettent aux étudiants de renforcer leurs techniques de recherche dans tous les domaines.
Permalink[vidéo]Les images oubliées de Germaine Tillion - SAINT HERBLAIN : FRANÇOIS GAUDUCHEAU, 2001, 1 DVD, 52 mn.
Ce documentaire, construit à partir de photographies "négligées" par Germaine Tillion, nous ramène à ses premiers travaux en Algérie, au début des années trente, dans les Aurès. Les clichés nous éclairent sur ses méthodes de travail et les enseignements qu'elle a tirés de son immersion de plusieurs mois dans une tribu semi-nomade de l'ethnie berbère des Chaouïas. Germaine Tillion établit très tôt le postulat que comprendre un système social c'est déjà le dominer et influencer la relation interculturelle.
Public :
Permalink[texte imprimé]L'impasse nucléaire BOURRY, Chantal, - LYON : RESEAU SORTIR DU NUCLEAIRE, 2001/06, 122 P.
L'abandon du nucléaire est inéluctable. Dès maintenant, il est impératif de se lancer dans l'efficacité énergétique et les énergies renouvelables. Le système nucléaire est un système en 3 D : déchets, dépenses, dangers.
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