Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (8530)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
[outil pédagogique] : fiche d'animation Exercice de la photo Communagir, - MONTREAL (CANADA) : COMMUNAGIR, 2022, Animation (moins de 10 personnes) ; 3 P.
Il s’agit d’un outil permettant de classer les données collectées dans un portrait afin d’en retirer les principaux constats. On l'utilise pour s’approprier les données recueillies de façon visuelle et dynamique et pour stimuler des échanges porteurs pour la suite des travaux, en mettant l’accent sur ce qui est le plus important pour un groupe, en fonction de son intention de changement.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://communagir.org/media/1489/exercice_photo.pdf
Titre : Exercice de la photo Type de document : outil pédagogique Auteurs : Communagir Editeur : MONTREAL [CANADA] : COMMUNAGIR Année de publication : 2022 Importance : Animation (moins de 10 personnes) ; 3 P. Format : fichier pdf Note générale : Matériel à prévoir :
* Des feuilles sur lesquelles sont inscrits des thèmes et les données s’y rapportant (un thème par feuille, les thèmes doivent être assez précis pour que l’exercice soit utile)
* Du ruban-cache pour faire un grand carré sur le mur, lequel représentera le cadre de la photo (on peut aussi utiliser un tableau déjà installé dans la salle)
* Des gommettes.
Pré-requis : Avoir en main les résultats d’une collecte de données (qualitative et quantitative) et que celles-ci soient déjà regroupées par thèmes.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; Éducation informelle ; FormationRésumé : Il s’agit d’un outil permettant de classer les données collectées dans un portrait afin d’en retirer les principaux constats. On l'utilise pour s’approprier les données recueillies de façon visuelle et dynamique et pour stimuler des échanges porteurs pour la suite des travaux, en mettant l’accent sur ce qui est le plus important pour un groupe, en fonction de son intention de changement. Type de contenu : spectacle, théâtre, séance d'animation Public cible : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte Type d'outil : fiche d'animation En ligne : https://communagir.org/media/1489/exercice_photo.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81237 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 37703 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible Documents numériques
Exercice de la photoURL [outil pédagogique] : fiche d'animation L'exposition Communagir, - MONTREAL (CANADA) : COMMUNAGIR, 2022, Animation (30 à + de 75 personnes) ; 3 P.
Il s’agit d’une façon différente de fournir aux participant·es d’une rencontre ou d’un événement les informations dont iels auront besoin pour atteindre les objectifs fixés. Cette activité préparatoire se place comme point de départ de la rencontre et permet de débuter la réflexion tout en douceur, sans avoir recours à des présentations magistrales. En découvrant les affiches, les personnes commencent à échanger entre elles de façon informelle, ce qui permet de "briser la glace".
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://communagir.org/media/1508/exposition.pdf
Titre : L'exposition Type de document : outil pédagogique Auteurs : Communagir Editeur : MONTREAL [CANADA] : COMMUNAGIR Année de publication : 2022 Importance : Animation (30 à + de 75 personnes) ; 3 P. Format : fichier pdf Note générale : Matériel à prévoir :
* Affiches présentant les informations que vous souhaitez partager
* Photos
* Illustrations
* Grandes feuilles vierges pour recueillir des commentaires.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; Éducation informelle ; FormationRésumé : Il s’agit d’une façon différente de fournir aux participant·es d’une rencontre ou d’un événement les informations dont iels auront besoin pour atteindre les objectifs fixés. Cette activité préparatoire se place comme point de départ de la rencontre et permet de débuter la réflexion tout en douceur, sans avoir recours à des présentations magistrales. En découvrant les affiches, les personnes commencent à échanger entre elles de façon informelle, ce qui permet de "briser la glace". Type de contenu : spectacle, théâtre, séance d'animation Public cible : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte Type d'outil : fiche d'animation En ligne : https://communagir.org/media/1508/exposition.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81262 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 37873 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible Documents numériques
L'expositionURL [texte imprimé]Féminicides : Une histoire mondiale TARAUD, Christelle, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2022/09, 927 P.
Si le terme « féminicide » est assez récent, le livre montre que le phénomène est ancien, multiforme, omniprésent dans des sociétés humaines qui sont, presque partout sur la planète, patriarcales depuis des millénaires. Les articles courent de la Préhistoire à l’actualité la plus récente, en passant par les chasses aux sorcières de l’époque moderne, l’esclavage dans les plantations antillaises du XVIIIe siècle, les 1 001 Nuits ou encore les épîtres pauliniennes. La diversité des situations est géographique et s’observe dans les sources utilisées. L’introduction revendique de donner une place accrue aux « femmes pauvres, aux femmes racisées, aux femmes en situation de handicap, aux femmes dérogeantes » sur tous les continents.
Titre : Féminicides : Une histoire mondiale Type de document : texte imprimé Auteurs : Christelle TARAUD, Coordinateur Editeur : PARIS : LA DECOUVERTE Année de publication : 2022/09 Importance : 927 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-348-05791-5 Note générale : Cet ouvrage collectif avec plus d’une centaine d’auteur·rices impressionne par sa taille (et son poids), reflet de l’ambition qui le sous-tend. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Féminicide ; Violence ; Genre ; Histoire ; Esclavage ; Colonisation ; Femme ; Mutilation sexuelle ; Guerre
Thésaurus Géographique
MondeRésumé : Si le terme « féminicide » est assez récent, le livre montre que le phénomène est ancien, multiforme, omniprésent dans des sociétés humaines qui sont, presque partout sur la planète, patriarcales depuis des millénaires. Les articles courent de la Préhistoire à l’actualité la plus récente, en passant par les chasses aux sorcières de l’époque moderne, l’esclavage dans les plantations antillaises du XVIIIe siècle, les 1 001 Nuits ou encore les épîtres pauliniennes. La diversité des situations est géographique et s’observe dans les sources utilisées. L’introduction revendique de donner une place accrue aux « femmes pauvres, aux femmes racisées, aux femmes en situation de handicap, aux femmes dérogeantes » sur tous les continents. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83065 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 10142 DH - FEM - GEN autres textes imprimés 69 - FORUM REFUGIES (Lyon) Disponible [texte imprimé]Féministes ! ROJTMAN, Suzy, - PARIS : SYLLEPSE, 2022, 358 P.
L'auteure, militante féministe et actuelle porte-parole du Collectif national pour les droits des femmes, aborde l'histoire du féminisme lutte des classes. Selon elle "l'histoire de l'articulation entre la lutte féministe et la lutte des classes est passée sous silence la plupart du temps". Elle a divisé son ouvrage en trois périodes : de 1970 à 1981, de 1981 à 1995 et de 1995 à nos jours et a inséré les interventions correspondantes des colloques organisés par le Collectif dont l'un en 2010 à l'occasion des 40 ans du Mouvement de libération des femmes (MLF) et un autre en 2018 pour les 50 ans de Mai 68. Sont mises en avant les paroles des militantes féministes qui se sont battues dans leurs syndicats, leurs entreprises, leurs partis ou la parole de groupes de femmes immigrées et de femmes issues de populations colonisées. Le mouvement féministe se recompose depuis l'émergence de #MeToo et de #BalanceTonPorc et place la lutte contre les violences au centre des luttes, malgré des divergences qui affaiblissent ses actions.
Titre : Féministes ! : Luttes de femmes, lutte de classes Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzy ROJTMAN, Coordinateur Editeur : PARIS : SYLLEPSE Année de publication : 2022 Importance : 358 P. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-399-0070-6 Note générale : Livre structuré autour de trois colloques du Collectif national pour les droits des femmes, en 2010, en mai 2018 et août 2018. Repères chronologiques, notes de bas de pages, bibliographie.
Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Lutte des classes ; Féminisme ; Histoire ; Droits des femmes ; Syndicat ; Entreprise ; Association ; Parti politique ; Immigré·e ; Militantisme
Thésaurus Géographique
France ; États-Unis ; MondeRésumé : L'auteure, militante féministe et actuelle porte-parole du Collectif national pour les droits des femmes, aborde l'histoire du féminisme lutte des classes. Selon elle "l'histoire de l'articulation entre la lutte féministe et la lutte des classes est passée sous silence la plupart du temps". Elle a divisé son ouvrage en trois périodes : de 1970 à 1981, de 1981 à 1995 et de 1995 à nos jours et a inséré les interventions correspondantes des colloques organisés par le Collectif dont l'un en 2010 à l'occasion des 40 ans du Mouvement de libération des femmes (MLF) et un autre en 2018 pour les 50 ans de Mai 68. Sont mises en avant les paroles des militantes féministes qui se sont battues dans leurs syndicats, leurs entreprises, leurs partis ou la parole de groupes de femmes immigrées et de femmes issues de populations colonisées. Le mouvement féministe se recompose depuis l'émergence de #MeToo et de #BalanceTonPorc et place la lutte contre les violences au centre des luttes, malgré des divergences qui affaiblissent ses actions. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84171 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BUHDL2053355 305.420 1 ROJ livre, album 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [texte imprimé]Femmes et genre en Irak ALI, Zahra, - PARIS : SYLLEPSE, 2022, 382 P.
L'auteure a mené une enquête de terrain de 2010 à 2019 en Irak sur les femmes, le genre et le féminisme. Étude ethnographique et histoire sociale et politique s'entrecroisent et permettent une meilleure compréhension de l'émergence des réseaux de femmes, des questions de genre et des luttes féministes en Irak. Les droits des femmes irakiennes ont été construits et déconstruits au gré des idéologies, des politiques, des conflits et des guerres qui ont traversé leur pays. À noter tout un chapitre consacré à l'activisme des femmes kurdes au Kurdistan irakien.
Titre : Femmes et genre en Irak Type de document : texte imprimé Auteurs : Zahra ALI ; Nada GHOSN, Traducteur Editeur : PARIS : SYLLEPSE Année de publication : 2022 Importance : 382 P. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-399-0066-9 Note générale : Ouvrage fondé sur la recherche doctorale en sociologie (Paris, EHESS, 2015) de l'auteure.
Photos en noir et blanc, bibliographie p. 369-379.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Femme ; Conditions de vie ; Militantisme ; Politique nationale ; Violence ; Kurde ; Histoire ; Réseau ; Genre
Thésaurus Géographique
IrakRésumé : L'auteure a mené une enquête de terrain de 2010 à 2019 en Irak sur les femmes, le genre et le féminisme. Étude ethnographique et histoire sociale et politique s'entrecroisent et permettent une meilleure compréhension de l'émergence des réseaux de femmes, des questions de genre et des luttes féministes en Irak. Les droits des femmes irakiennes ont été construits et déconstruits au gré des idéologies, des politiques, des conflits et des guerres qui ont traversé leur pays. À noter tout un chapitre consacré à l'activisme des femmes kurdes au Kurdistan irakien. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84170 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BUHDL2053352 305.420 1 ALI autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [outil pédagogique] : fiche d'animation De la fierté à partager Communagir, - MONTREAL (CANADA) : COMMUNAGIR, 2022, Animation (30 à 75 personnes) ; 3 P.
Il s’agit d’une activité de démarrage, principalement développée pour des événements collectifs d’une journée ou plus. Elle permet à la fois de donner un ton appréciatif à un événement, de reconnaître l’apport des différents secteurs d’intervention, et au passage, de déconstruire quelques préjugés ! Elle est particulièrement adaptée lorsque les participant·es ne se connaissent pas et n'ont pas l'habitude de travailler ensemble ou encore quand il règne dans le groupe ou la structure un sentiment de méfiance ou des conflits entre les acteur·rices ou entre les secteurs d’activité.
Public : Enseignant / animateur;Adulte
https://communagir.org/media/1488/fierte_a_partager.pdf
Permalink[outil pédagogique] : fiche d'animation Le fishbowl Communagir, - MONTREAL (CANADA) : COMMUNAGIR, 2022, Animation (10 à + de 75 personnes) ; 4 P.
L’idée de base de cette activité est de créer une conversation avec un grand groupe autour d’une question précise. Il s’agit d'approfondir ou d’explorer le sujet, en misant sur l’échange par le biais d’une discussion ouverte et non dirigée. Cet outil peut être utilisé dans plusieurs contextes participatifs tels que des ateliers, conférences, réunions organisationnelles et assemblées publiques. L’animateur·rice joue un rôle discret d’observation et de recadrage, ce qui permet de donner la responsabilité de l’échange aux participant·es.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://communagir.org/media/1498/fishbowl.pdf
Permalink[document électronique]Former à une finance écologique : Comment répondre à l'intérêt des étudiants pour la transition environnementale ? WWF (World Wildlife Fund) France, Pour un Réveil Écologique - LE PRE SAINT GERVAIS : WORLD WILDLIFE FUND (WWF) FRANCE, 2022/06, 50 P.
La finance durable est la prise en considération des facteurs environnementaux, sociaux et de gouvernance dans les décisions financières. Elle est devenue un sujet d'étude universitaire incontournable en raison de la réglementation accrue. Les institutions financières françaises demandent à leurs nouveaux·elles salarié·es d’être doublement formé·es aux questions financières et aux enjeux de durabilité. En parallèle, les étudiant·es et jeunes diplômé·es français·es sont plus sensibilisé·es aux questions environnementales et veulent que leur formation et leurs futurs emplois intègrent ces enjeux. Les ONG World Wide Fund (WWF) France et Pour Un Réveil Écologique ont mené une enquête auprès d'un panel d'étudiant·es ainsi que des entretiens dans des écoles de commerce proposant des formations en finance, pour répondre aux questions suivantes : la transition écologique est-elle assez prise en compte dans les formations de finance en France ? Quel rôle joue-t-elle dans la recherche d’emploi ou de stage ? Comment les écoles et les universités réagissent-elles à ces demandes ? L’enquête montre que, si les étudiant·es sont très majoritairement sensibilisé·es à la transition écologique, iels se considèrent insuffisamment formé·es.
Public :
https://www.wwf.fr/sites/default/files/doc-2022-06/20220607_Rapport_Former-a-une-finance-ecologique_WWFFrance.pdf
Permalink[outil pédagogique] : fiche d'animation La formule défi Communagir, - MONTREAL (CANADA) : COMMUNAGIR, 2022, Animation (10-75 personnes) ; 3 P.
Cet outil d’animation propose un atelier où l’on définit un ou des problèmes qui sont ensuite reformulés en questions posées de façon positive et mobilisatrice en utilisant les mots suivants : "Comment pourrions-nous...". Ces questions constituent des défis qui permettent de débuter l’exploration des idées. Si plusieurs équipes travaillent simultanément, il est possible d' ajouter un moment de retour en grand groupe pour que chaque équipe présente son défi et les angles les plus intéressants qu’elle a identifiés pour les aborder.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://communagir.org/media/1474/la-formule-defi.pdf
Permalink[outil pédagogique] : fiche d'animation Go / No go Communagir, - MONTREAL (CANADA) : COMMUNAGIR, 2022, Animation (10 à 75 personnes) ; 4 P.
Cette activité permet à un groupe de se prononcer sur des propositions de travail et de les améliorer au besoin. Ces propositions n’ont pas nécessairement été créées par les participant·es, mais plus souvent par un groupe de travail qui a été mandaté pour le faire. On pourrait dire qu’il s’agit d’une étude de faisabilité rapide et participative. Inspiré de l"activité "boule de neige", cet outil démarre par un travail individuel, puis en petits groupes qui tentent de converger vers une réponse commune, mais sans obligation de le faire (les dissensions ou points de débat doivent être écrits pour être rapportés au grand groupe).
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://communagir.org/media/1490/1-go_nogo.pdf
Permalink[texte imprimé]Le grand soir BULTEAU, Gwenaël, - PARIS : LA MANUFACTURE DE LIVRES, 2022, 286 P.
Ce roman se situe en janvier 1905. A Paris la foule se presse à la suite du cortège funéraire de Louise Michel. C'est là que va disparaître Jeanne Desroselles, jeune héritière idéaliste et militante travestie en femme du peuple. Sa cousine Lucie tente de retrouver sa trace, se glisse de tavernes en ruelles. Pendant ce temps, aux quatre coins de la France, les manifestations se multiplient. Les femmes se rassemblent pour faire entendre leur droit à la parole et à disposer de leur corps. Les mineurs et les ouvriers réclament un travail qui ne les condamne pas à mort... Tous s’apprêtent à venir massivement à Paris, manifester ensemble le 1er mai. Ce sera le Grand Soir.
Permalink[outil pédagogique] : fiche d'animation La grille d'écoute active Communagir, - MONTREAL (CANADA) : COMMUNAGIR, 2022, Animation (10 à 75 personnes) ; 2 P.
Cet outil permettant de capter toute l’attention des participant·es lors d'une présentation. La grille d'écoute active favorise également une rétroaction de plus grande qualité. Elle est distribuée avant la présentation à chaque participant·e qui peut l'utiliser pour identifier ce qu’ielle apprécie, ce qui le·la questionne ou préoccupe et les idées que la présentation génère chez lui·elle, le cas échéant.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://communagir.org/media/1479/grille-ecoute-active.pdf
Permalink[texte imprimé]Guérir des traumas de la guerre BENNABI BENSEKHAR, Malika, MORO, Marie Rose - GRENOBLE : LA PENSEE SAUVAGE, 2022/03, 262 P.
Cet ouvrage propose des contributions émanant de plusieurs disciplines et champs de recherche (médecine, psychiatrie, psychologie, travail social, histoire, sociologie, anthropologie) concernant les effets de la guerre sur les individus, les groupes et les sociétés. Pour les auteures, la culture est un moyen qui favorise la reconstruction et le soin.
Permalink[texte imprimé]Guerres silencieuses ANDRÉ-DESSORNES, Carole, - PARIS : GEUTHNER, 2022, 176 P.
Blocus, embargos et autres sanctions se succèdent depuis 1948 en Iran, en Syrie, en Libye ou encore en Irak. Cet ouvrage propose d'analyser les effets dévastateurs de ces décisions sur les populations de ces pays.
Permalink[texte imprimé]Haut-Karabakh : Le livre noir DENÉCÉ, Eric, YEGAVIAN, Tigrane - PARIS : ELLIPSES, 2022/08, 400 P.
Cet ouvrage apporte un éclairage sur la situation du Haut-Karabakh, république auto-proclamée, peuplée majoritairement d'Arménien·nes et disputée entre l'Arménie et l'Azerbaïdjan. Le conflit de 2020 entre les armées arméniennes et azéries y est décrit plus particulièrement, avec les conséquences sur les populations civiles. Ce conflit est, selon les auteurs, la suite logique de l’arménophobie viscérale des Azéris et des Turcs.
Permalink[texte imprimé]Une histoire des libertés associatives JOBARD, Jean-Baptiste, - PARIS : FONDATION CHARLES LEOPOLD MAYER POUR LE PROGRES DE L'HOMME (FPH), 2022, 160 P.
Les attaques contre la liberté d’association, censément protégée en France depuis la loi de 1901, sont souvent menées à bas bruit. Elles posent la question du respect et de la reconnaissance, par les autorités publiques, de la liberté d’action et de critique des associations. Afin d’expliquer les variations du niveau de contrôle et d’entrave de sa liberté d’action, l’auteur décrit les changements opérés à travers le temps dans la manière de considérer le monde associatif.
Permalink[outil pédagogique] : fiche d'animation Les hypothèses Communagir, - MONTREAL (CANADA) : COMMUNAGIR, 2022, Animation (10 à 75 personnes) ; 4 P.
Cette activité permet aux participant·es de réfléchir collectivement, en confrontant opinions et idées, dans l’objectif de se doter d’une compréhension commune autour d’un sujet. Par l’entremise d’hypothèses et d’outils d’animation, les participant·es doivent développer des argumentaires pour confirmer ou infirmer les hypothèses en question.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://communagir.org/media/1483/1-les-hypotheses.pdf
Permalink[texte imprimé]Jour encore, nuit à nouveau SAULE, Tristan, - MONTREAL (CANADA) : LE QUARTANIER, 2022, 304 P.
Cloîtré dans son appartement, Loïc scrute la Place Carrée par la lunette de sa carabine 22 Long Rifle. Au cours de la crise sanitaire du COVID, Loïc s'est enfoncé dans la peur du virus, du vaccin, des autres. Quand la France s’est déconfinée, en mai 2020, un an plus tard, il refuse toujours de sortir de son appartement. Épiant la vie du quartier, il sombre dans la paranoïa, rumine sa détresse. Il se réfugie dans l’écriture d'une pièce de théâtre qui l’aide à canaliser ses angoisses. Mais jusqu’à quand ? Dans ce thriller psychologique au suspens insidieux, se dessine une certaine France contemporaine délaissée, désinformée, excédée, qui a perdu tout repère.
Permalink[texte imprimé]Laïcité : Une aspiration émancipatrice dévoyée PFEFFERKORN, Roland, - PARIS : SYLLEPSE, 2022/05, 93 P.
Dans l’abondance de littérature consacrée à la laïcité, l'auteur, spécialiste de l’analyse croisée des différentes formes d’inégalités sociales, propose des éléments de critique percutants et argumentés sur la laïcisation de la France, qui portent sur la dynamique française depuis la IIIe République jusqu’à nos jours.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Mabuni APPEL (Association de parrainage pour l'éducation et la liberté), - SAMPIGNY : ASSOCIATION DE PARRAINAGE POUR L'EDUCATION ET LA LIBERTE (APPEL), 2022, Jeu coopératif (4-6 joueur·ses)
Mabuni est un jeu coopératif où chaque joueur·se incarne le rôle d'un membre d'une entreprise qui doit construire 12 écoles dans un délai de 5 ans correspondant à 10 tours de jeu. Les joueur·ses doivent produire ou acheter les matériaux nécessaires à la construction des classes, les transporter dans les villages et construire les écoles. Iels se mettent d'accord pour prendre les décisions.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[texte imprimé]Le magasin du monde SINGARAVELOU, Pierre, VENAYRE, Sylvain - PARIS : PLURIEL, 2022, 460 P.
Le livre est composé de 96 textes courts racontant l'histoire d'objets d'utilisation courante, à travers le monde, qu'il s'agisse du hamac, de la boîte de conserve, du piano... Les historien.nes qui ont contribué à cet ouvrage complètent leurs textes avec des références invitant les lecteur·rices à poursuivre leurs investigations s'iels le souhaitent.
Permalink[texte imprimé]Le mage du Kremlin DA EMPOLI, Giuliano, - PARIS : GALLIMARD, 2022, 280 P.
Le récit se situe au coeur du pouvoir russe, où courtisans et oligarques se livrent une guerre de tous les instants. Le personnage de fiction Vadim Baranov devient le conseiller occulte du Vladimir Poutine. De la guerre en Tchétchénie à la crise ukrainienne, les dessous de l'ère Poutine sont évoqués, tellement proches du réel qu'il est difficile de démêler la fiction de la réalité.
Permalink[outil pédagogique] : fiche d'animation La matrice des compétences Communagir, - MONTREAL (CANADA) : COMMUNAGIR, 2022, Animation (10 à 30 personnes) ; 4 P.
La matrice des compétences est un outil pour faire un portrait collectif des compétences déjà disponibles dans un groupe et celles qui sont à développer, ou encore à aller chercher à l’extérieur du groupe. C’est un exercice à réaliser collectivement après qu’un groupe de personnes a complété son plan d’action collectif et s’est engagé à le mettre en œuvre. On peut également l’utiliser pour relever un défi concret ou réaliser une action spécifique.
Public : Enseignant / animateur;Adulte
https://communagir.org/media/1495/matrice_des_competences.pdf
Permalink[outil pédagogique] : fiche d'animation Mini-procès Communagir, - MONTREAL (CANADA) : COMMUNAGIR, 2022, Animation (10 à 30 personnes) ; 3 P.
Cette animation est une façon divertissante de débattre d’un thème. Elle permet aux participant·es de se questionner sur un concept afin de démontrer sa pertinence mais aussi les contraintes liées à son déploiement. En simulant un procès, iels devront représenter une des deux positions face au concept et la défendre devant le jury, en développant un argumentaire solide pour défendre leur position.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://communagir.org/media/1509/mini_proces.pdf
Permalink[article]Le monde de Kaboul à Kiev - In : RECHERCHES INTERNATIONALES, janvier-mars 2022 (01/01/2022), N°123, P. 53-158
En à peine deux ans, les évènements se sont succédé et notre façon de regarder l'ordre international en a été changée. De la pandémie du Covid à l'agression de l'Ukraine par la Russie, en passant par la chute de Kaboul et la fin annoncée de l'opération Barkhane, l'actualité offre un condensé d'histoire rare. Cette brève séquence pose une question centrale des relations internationales, celle de l'égalité des droits à la souveraineté de chaque pays. En théorie, elle est garantie par la charte de l'ONU, bien que tempérée par les privilèges des membres du Conseil de sécurité. Mais, la crise internationale actuelle montre l'inégalité géographique qui découle de la proximité d'une grande puissance. Elle interdit de nouer des liens avec celle du camp opposé. De cette séquence, les perdants peuvent être désignés d'avance : les pays affaiblis par la guerre, la Russie, l'Ukraine, l'Europe. Les gagnants seront la Chine et les États-Unis qui, forts de leur hégémonie, pourront reprendre leur confrontation. Ainsi, les évènements en cours façonnent déjà les formes qu'empruntera le XXIième siècle.
Permalink[outil pédagogique] : fiche d'animation Les mots-clés Communagir, - MONTREAL (CANADA) : COMMUNAGIR, 2022, Animation (10 à 30 personnes) ; 3 P.
Cette activité de présentation des participant·es permet de commencer une rencontre de travail assez rapidement. L’activité peut aussi être utilisée à d’autres moments dans une rencontre, selon la variante choisie. L’idée est de demander à chaque participant·e de nommer un ou quelques mots-clés en se présentant elleux-mêmes. L’activité est très malléable et peut s’adapter à toutes sortes de groupes et de situations. Elle permet non seulement de mieux connaître les membres du groupe, mais aussi d’utiliser ce qui ressortira de l’exercice pour alimenter les discussions pendant toute la rencontre.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://communagir.org/media/1505/mots_cles.pdf
Permalink[outil pédagogique] : fiche d'animation Notre mise collective Communagir, - MONTREAL (CANADA) : COMMUNAGIR, 2022, Animation (10 à 75 personnes) ; 3 P.
Cet exercice de priorisation facilite une réflexion et un positionnement individuel, puis une réflexion et un positionnement collectif. Cette activité permet, par le jeu et l’échange, de dégager des perspectives et des priorités de travail pour l’avenir.
Public : Enseignant / animateur;Adulte
https://communagir.org/media/1510/mise_collective.pdf
Permalink[article]Patrimoines africains : les performances politiques des objets GONI, Marian Nur - In : POLITIQUE AFRICAINE, 2022/1 (01/01/2022), N°165, P. 5-220
Dossier consacré à l'étude des enjeux politiques relevant des patrimoines africains, leur géographie et leur histoire, dans divers contextes africains ou diasporiques de la période coloniale à nos jours. Ces études se situent dans une actualité politique marquée par des restitutions concernant une grande diversité d'objets et de temporalités. Ces contributions questionnent le sens accordé à ces objets célèbres ou méconnus : pièces de musée, cadeaux diplomatiques, objets coutumiers. Elles s'intéressent aux négociations qui influent sur leur traitement ou leurs trajectoires souvent transnationales. Elles interrogent l'investissement politique des objets, au delà des institutions muséales, dans leurs circulations et leurs usages.
Permalink[outil pédagogique] : fiche d'animation Pecha Kucha Communagir, - MONTREAL (CANADA) : COMMUNAGIR, 2022, 2 P.
Le Pechakucha ou Pecha Kucha (du japonais : "bavardage", "son de la conversation") est un format de présentation orale associée à la projection de diapositives se succédant toutes les 20 secondes. Cette contrainte impose à l'orateur·rice un sens de la narration, du rythme, de la concision, mais aussi une utilisation pertinente de l'expression graphique, qui consiste à identifier ce qu’on veut vraiment mettre en avant pour choisir les images parlantes et percutantes qui seront projetées. Le Pecha Kucha, avec la discipline orale et visuelle qu'il impose, apparaît comme une intéressante alternative aux diaporamas traditionnels, notamment en contexte éducatif.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignement supérieur;Enseignant / animateur;Adulte
https://communagir.org/media/1514/pecha-kucha_final.pdf
Permalink[outil pédagogique] : fiche d'animation Le photolangage Communagir, - MONTREAL (CANADA) : COMMUNAGIR, 2022, Animation (10-30 personnes) ; 4 P.
Le photolangage est une méthode qui a pour objectif principal de permettre la prise de parole des personnes lorsqu’elles doivent s’exprimer en groupe. La particularité du photolangage réside dans le fait qu’il favorise des processus associatifs entre une image particulière et l’émotion vécue par la personne qui va prendre la parole pour réagir à cette image.
Public : Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://communagir.org/media/1466/cpe_le-photolangage.pdf
Permalink[outil pédagogique] : fiche d'animation Photoshop Communagir, - MONTREAL (CANADA) : COMMUNAGIR, 2022, 3 P.
En utilisant la métaphore de l’édition photo, cette activité permet la construction collective d’une vision commune d’une situation, telle qu'on souhaite la voir évoluer. Elle implique une dimension «bricolage» qui stimule la créativité et favorise la participation de personnes qui sont moins à l’aise avec la parole. Dans le cadre de cette activité, les personnes construisent une photo représentant de façon tangible leur vision souhaitée à partir d’une situation actuelle.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://communagir.org/media/1378/photoshop.pdf
Permalink[texte imprimé]Les pieds dans la terre LECOEUVRE, Claire, TÉTELIN, Arnaud - PARIS : LES EDITIONS DES ELEPHANTS, 2022/03, 76 P.
Au travers de cet ouvrage, l'auteure retrace l'histoire de cinq fermes françaises. Le récit de chacune des fermes est construit de façon similaire. L'auteure présente une carte illustrée de la ferme et ses alentours il y a 50 ans et une autre qui date de 2020. Les légendes explicitent les changements paysagers. Ensuite, un portrait de la famille est réalisé. Puis, une présentation du modèle de production de la ferme est explicitée sur une double page pour les années 1950, 1980 et 2000. L'auteure donne la parole aux exploitant·es. Ces cinq récits historiques mettent en lumière les évolutions des exploitations agricoles en France.
Permalink[outil pédagogique] : fiche d'animation Pige dans le lac Communagir, - MONTREAL (CANADA) : COMMUNAGIR, 2022, 7 P.
Cet exercice permet d'analyser une situation complexe et de créer collectivement des scénarios ou des solutions globales à partir d’un ensemble d'éléments de différentes natures pour répondre à un contexte donné (planification stratégique, restriction budgétaire, positionnement de la structure, orientations éducatives...). L'animation permet de découvrir les différents éléments à prendre en compte pour orienter les décisions en tenant compte de critères élaborés en commun au préalable. Les personnes participantes sont invitées à se mettre en groupe pour échanger, débattre et faire des propositions qui participeront à construire le scénario le plus adapté aux besoins en considérant tous les angles de la situation. Un retour en plénière permet ensuite de confronter les propositions des groupes et de travailler sur les convergences/divergences.
Public : Enseignant / animateur;Adulte
https://communagir.org/media/1462/1-pige-dans-le-lac.pdf
Permalink[outil pédagogique] : fiche d'animation Le *pitch d'ascenseur Communagir, - MONTREAL (CANADA) : COMMUNAGIR, 2022, 4 P.
Cette activité sert principalement à présenter et expliquer un projet tout en faisant ressortir les éléments essentiels dans un très court laps de temps : la durée d’une conversation dans un ascenseur. Elle peut servir pour développer un projet ou pour faire le tour des éléments-clefs d’un projet en cours. Le pitch d'ascenseur consiste pour un groupe restreint à présenter en plénière et de façon synthétique un argumentaire pour défendre son projet (les sous-groupes peuvent travailler sur un même projet ou sur des projets différents).
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://communagir.org/media/1467/le_pitch_d-ascenseur.pdf
Permalink[texte imprimé]Pourquoi l'Afrique est entrée dans l'histoire (sans nous) ? LE GOURIELLEC, Sonia, - LILLE : HIKARI, 2022/09, 147 P.
Comment expliquer que l'Afrique soit aujourd'hui encore dépeinte comme un espace uniforme, primitif, un espace de pauvreté et de conflits? Un espace hors de l'Histoire, hors du monde en mouvement, "en retard". Ce livre donne des clés de compréhension de nos représentations caricaturales de l'Afrique. Il interroge la persistance d'un imaginaire colonialiste, d'une vision globalisante et dévalorisante du continent africain. Il met à mal des préjugés mille fois rebattus et fait prendre conscience que l'Afrique est entrée dans l'Histoire, sans nous !
Permalink[texte imprimé]Les ratonnades d'Alger, 1956 THENAULT, Sylvie, - PARIS : SEUIL, 2022, 327 P.
Utilisant une multitude d'archives officielles, l'historienne expose un nouveau récit de la guerre d'indépendance algérienne. Les ratonnades d'Alger de 1956 s'inscrivent dans les tissus de la continuité historique, de la colonisation et de sa logique ségrégationniste. Amédée Froger, colon de basse extraction, bien marié, juriste, investisseur, maire, sert de fil conducteur au récit. Ce déroulé socio-historique met en lumière la structuration des dominations (économiques, sociales, politiques, juridiques, culturelles, physiques et psychologiques), l'accaparement des terres et le rôle pris par les institutions, les groupes d'action (ORAF, OAS, MNA, FLN etc.), les individus (colons et autochtones) dans cet écosystème de violence et de peur.
Permalink[document électronique]Repenser l'éducation : alternatives pédagogiques du Sud AKKARI, Abdeljalil, FUENTES, Magdalena - PARIS : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO), 2022, 161 P.
L’ouvrage propose une décentration par rapport aux orientations dominantes de l’éducation. Interrogeant la forme scolaire traditionnelle, il invite à explorer des pédagogies et des pédagogues alternatifs en pénétrant dans leurs fondements historiques ou spirituels, leurs concepts ou méthodes. La première partie analyse dans une perspective comparatiste les potentialités dont regorgent les pédagogies alternatives du Sud. La seconde partie est consacrée principalement aux figures qui ont défendu des visions alternatives et culturellement situées de l’éducation.
Public : Enseignant / animateur;Adulte
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000377797/PDF/377797fre.pdf.multi
Permalink[outil pédagogique] : fiche d'animation Le réseautage mobilisant Communagir, - MONTREAL (CANADA) : COMMUNAGIR, 2022, Animation (10-75 personnes) ; 3 P.
Cette activité permet d’entrer rapidement dans le vif du sujet d’une rencontre de travail collectif et aux participant·es de faire connaissance. Tout d’abord, les participant·es se centrent sur eux-mêmes et abordent un point de vue individuel sur le travail collectif à venir. Iels sont ensuite invité·es à faire connaissance avec d’autres personnes, à échanger leurs points de vue sur la question et à considérer celui des autres. Cette activité a pour objectif d'encourager les participant·es à approfondir et à clarifier leur pensée en exposant tour à tour leurs idées et leurs opinions à des personnes différentes.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://communagir.org/media/1477/le-reseautage-mobilisant.pdf
Permalink[texte imprimé]Le royaume désuni COE, Jonathan, CAPELLE, Marguerite - PARIS : GALLIMARD, 2022, 496 P.
Jonathan Coe déroule l’histoire récente du Royaume-Uni au travers du parcours d'une famille anglaise et d'une chocolaterie à Bournville, petite ville proche de Birmingham. Le roman évoque sept événements majeurs, de l’Armistice du 8 mai 1945 au 75e anniversaire de cet évènement, en 2020. Cette fresque retrace par petites touches le délitement progressif d’une société en apparence unie dans une même ferveur patriotique et royaliste. L'auteur considère la société anglaise comme une des plus inégalitaires d'Europe, composée de gagnants et de perdants.
Permalink[texte imprimé]Rue d'Alger GALLICCHIO, Alessandro, - PARIS : EDITIONS MF, 2022/05, 348 P.
"Rue d’Alger propose la réinterprétation d’éléments urbains marseillais renvoyant aux histoires coloniales, à partir du croisement des perspectives artistiques et de la recherche académique. Le projet investit l’Istituto Italiano di Cultura – Marseille (ancienne Casa d’Italia), exemple emblématique de l’architecture fasciste sur le sol français, en ouvrant les portes d’un lieu « dissonant », et en révélant les archives". (Résumé d'auteur).
Permalink[document électronique]La solidarité internationale en classe Iles de Paix, - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2022/08, 62 P.
Ce catalogue regroupe plus d’une centaine d’outils pédagogiques présentant une ou plusieurs thématiques en lien avec l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale. Il présente des dossiers pédagogiques, des livrets illustrés, des jeux interactifs, des fiches d’activités, des sites Internet, pour mener des projets avec les élèves, de la maternelle au secondaire. Insérée dans le catalogue, la brochure "Découvrir le monde, apprendre la solidarité" est conçue pour accompagner les enseignant·es dans la formation des élèves à comprendre, témoigner et agir.
Public : Enseignant / animateur
https://www.ilesdepaix.org/wp-content/uploads/2022/08/Catalogue-2022_web.pdf
Permalink[outil pédagogique] : fiche d'animation Les stations Communagir, - MONTREAL (CANADA) : COMMUNAGIR, 2022, Animation (10-75 personnes) ; 4 P.
Les stations constituent une activité d’exploration de plusieurs sujets à la fois, permettant de récolter les opinions des participant·es. Tout en croisant les perspectives, les stations permettent de cerner rapidement où se situe l’ensemble des acteur·rices sur un sujet donné. Il s’agit d’un sondage vivant et in situ, qui se réalise en petits groupes plutôt qu’individuellement, et où les groupes changent à chaque déplacement vers une autre station. Ainsi, tout le monde a la chance de travailler avec presque tout le monde, mais sur un sujet différent chaque fois.
Public : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://communagir.org/media/1556/les-stations-a-telecharger.pdf
Permalink[texte imprimé]Tous ensemble : on fait changer le monde JUNE, Rebecca, ABADIA, Ximo - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2022/03, 64 P.
Cet album documentaire présente des moments importants dans l’histoire, tels que des luttes en faveur des droits humains, pour sauver la forêt ou combattre les discriminations et le racisme. Il permet de découvrir des exemples de manifestations et de mouvements populaires pacifiques souvent lancés par des individus qui ont marqué l'histoire comme Gandhi, Rosa Parks, Greta Thunberg, avant d'être portés par des foules, qui ont réussi à renverser des situations bloquées.
Permalink[outil pédagogique] : fiche d'animation Les valeurs Communagir, - MONTREAL (CANADA) : COMMUNAGIR, 2022, Animation (10 à 30 personnes) ; 3 P.
Cet atelier permet un travail de priorisation des valeurs collectives. Nos valeurs orientent nos choix et nous guident dans l'action. Dans une organisation ou une équipe, les valeurs jouent un rôle rassembleur et mobilisateur dans la mesure où elles sont clairement définies et priorisées. Cet exercice est rassembleur et permet aux participants de mieux se connaître, de développer leur lien de confiance et leur sentiment d’appartenance au groupe.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://communagir.org/media/1469/les_valeurs-003.pdf
Permalink[texte imprimé]Les verts-bruns : l'écologie de l'extrême droite française FRANÇOIS, Stéphane, - BORDEAUX : LE BORD DE L'EAU, 2022/02, 181 P.
Ce livre est une analyse du lien entre l'idéologie de l'extrême droite en France et l'environnementalisme. L'auteur montre comment certains mouvements d'extrême droite ont adopté des positions écologiques et ont utilisé l'environnement comme un moyen de promouvoir leur idéologie, notamment en se positionnant contre l'immigration et en prônant un retour à un mode de vie traditionnel. Il décrit les différentes mouvances en France, telles que le Rassemblement national, le Bloc identitaire ou encore le mouvement Terre et Peuple. L'auteur analyse également comment ces idées se diffusent dans les médias et dans la société française en général.
Permalink[document électronique]Le Maghreb, une invention coloniale française LACASSAGNE, Julien, - PARIS : ORIENT XXI, 2021/12/09,
"L’anthropologue Abdelmajid Hannoum publie une enquête historique sur l’origine du mot "Maghreb", popularisé par les théoriciens du colonialisme français. Le terme, qu’il étudie notamment à partir des archives des Bureaux arabes, contribua à isoler la région aussi bien du reste du continent africain que du Proche-Orient." (Résumé d'éditeur).
Public :
https://orientxxi.info/lu-vu-entendu/le-maghreb-une-invention-coloniale-francaise,5199
PermalinkN°26 - 2021 - Violences du passé, politique(s) au présent ? La justice transitionnelle comme passage "d’une histoire dans une autre" (Bulletin de L'ANNEE DU MAGHREB) / Eric GOBE
Permalink[article]Violences du passé, politique(s) au présent ? - In : L'ANNEE DU MAGHREB, 2021 (01/12/2021), N°26,
Depuis près de trente ans, la justice transitionnelle, s’est imposée à l’échelle du globe comme la manière la plus indiquée pour traiter les passés violents. Dans cet article l’enjeu se situe dans le repérage de la capacité différenciée, d’un terroir à l’autre, de la justice transitionnelle à organiser les positions des acteurs, à les classer ou les hiérarchiser, de sélectionner les ressources pertinentes, de définir les formats d’action acceptables ou les lignes d’activité possibles. Elle peut être cantonnée à une revendication des victimes et leurs soutiens, faire l’objet d’appropriations plus ou moins intéressées ou ponctuelles par les dirigeants, ou devenir un terrain de compétition politique central. https://journals.openedition.org/anneemaghreb/9875
PermalinkN°9 - octobre 2021 (Bulletin de ZILSEL)
Permalink[article]Eboussi Boulaga : Défaites et utopies - In : POLITIQUE AFRICAINE, octobre-décembre 2021 (01/10/2021), N°164, P. 5-100
Dossier consacré à la pensée du philosophe camerounais, Fabien Eboussi Boulaga (1934-2018) dont l'oeuvre se détache d'une approche postcoloniale pour opérer une critique radicale des pratiques philosophiques africaines. L'enjeu de ses travaux est de sortir du face-à-face avec l'Europe coloniale, d'opérer un "décentrement" et de placer la réflexion dans l'espace (le lieu où l'on vit et on s'inscrit) et dans la manière dont les activités humaines le façonnent et le produisent. Ce dossier fait référence au dialogue entre Eboussi Boulaga et un autre philosophe africain, Valentin-Yves Mudimbe, dont l'enseignement critique ouvre la voie au projet épistémologique d'"écrire le monde depuis l'Afrique". Plusieurs articles insistent sur la dimension politique de l'oeuvre de Boulaga et témoignent du contexte dans lequel se sont développés sa pensée et ses engagements.
Permalink[article]Les échanges culturels Chine/Occident au prisme du "qiaoyi" JUN, Ye ; CHEN, Yu-Min Claire - In : MONDE CHINOIS, 2021/2-3 (30/09/2021), N°66-67, 92 P.
Le but de ces deux numéros du "Monde chinois Nouvelle Asie" est de proposer aux lecteurs différents articles se référant à la théorie "qiaoyi" pour comprendre l'échange culturel "hybride" sino-occidental. Le premier article de Karl Kuan Zhang étudie de façon précise et développée la réception de Rainer Maria Rilke par le poète chinois Feng Zhi et comment traduction, interprétation et transformation se mêlent pour produire un nouveau type de sonnet. Le deuxième article de Tu Weiqun, traductrice vers le chinois de François Cheng, révèle ce processus étonnant par lequel on retraduit en chinois une œuvre faite pour expliquer la poésie chinoise à des non-chinois et comment apparaissent des termes singuliers désignant d'une nouvelle manière l'objet étudié. Le troisième article de Pen Yuping décrit le processus de traduction, d'adaptation et de transposition de la forme poétique chinoise classique du "Ci" en France, par l'intermédiaire de la composition musicale. Enfin, le dernier article de Wu Lijing explore le cheminement complexe de la traduction du "Yijing" et de ses différentes versions en allemand et en anglais avec Carl Yung comme passeur décisif et son impact dans le milieu de la contre-culture américaine. Dans ces quatre cas, il s'agit de repenser la manière dont se produit le changement en référence au concept de "qiaoyi" pour repenser les échanges culturels.
PermalinkS.N. - octobre-décembre 2021 - Histoires de migrations (Bulletin de LE COURRIER DE L'UNESCO) / Agnès BARDON
Permalink[article]Contextes historique, politique et économique de la création architecturale néo-mauresque en Algérie 1900-1930 LAZRIH, Youcef - In : MAGHREB-MACHREK, année 2021 (01/09/2021), N°248-249, P. 17-26
A partir du XXe siècle, la politique constructive de la France en Algérie abandonne le style néo-classique pour une architecture intégrant les traditions locales, ce qui a donné le style néo-mauresque des bâtiments publics. Cet article envisage le contexte historique de cette évolution.
Permalink[article]The future of UK attitudes towards the Kurdistan region of Iraq : interests, possibilities, and opportunities - In : MAGHREB-MACHREK, année 2021 (01/09/2021), N°248-249, P. 27-42
L'Irak et la région du Kurdistan représentent l'une des priorités de la politique étrangère britannique au Moyen-Orient pour plusieurs raisons, en premier lieu, les avantages géostratégiques qu'il contient, ainsi que l'énorme richesse qu'il possède (le pétrole). Le Kurdistan joue un rôle actif dans la politique intérieure iraquienne, Depuis les changements survenus en 2003 il a sa part dans la stabilisation du pays. Par conséquent, le Royaume-Uni essaie de conserver son influence historique dans cette région.
Permalink[article]L'exceptionnalisme sud-africain dans le contexte de xénophobie - In : RECHERCHES INTERNATIONALES, juillet-septembre 2021 (01/07/2021), N°121, P. 185-205
Isolés de l'Afrique par les anciens maîtres blancs et fixés sur leur avance économique, les Sud-Africain·es, y compris les intellectuel·es, n'ont manifestement pas remis en question le credo d'exceptionnalité ancré dans la vue blanche de leur histoire particulière. Un exceptionnalisme qui ferait de la position du pays en Afrique un genre d'accident géographique et explique les symptômes d'un isolationnisme, le plus souvent inconscient, qu'on rencontre un peu partout dans la population.
PermalinkN°5 - 2021/2 - Réparations et esclavages (Bulletin de ESCLAVAGES & POST-ESCLAVAGES) / Magali BESSONE
Permalink[article]L’éducation populaire est-elle toujours d’actualité ? DEPOIL, Mathieu - In : THE CONVERSATION, 20 juin 2021 (20/06/2021), 20/06/2021,
Quel est le point commun entre les Maisons des Jeunes et de la Culture (MJC), les auberges de jeunesse ou le scoutisme ? Chacun de ces mouvements ou associations se rattache à l’éducation populaire. Celle-ci a une histoire, des principes et des pratiques spécifiques et a pour objectif de contribuer à l'amélioration sociale. Après un retour sur les origines historiques de l'éducation populaire et sur ses fondements, depuis la création de la Fédération nationale des Francas (Mouvement des francs et franches camarades), des Maisons des Jeunes et de la Culture (MJC) jusqu'à l’Institut national de la Jeunesse et de l’Éducation populaire (INJEP), l'article pose deux questions de fond : que représente l'éducation populaire aujourd’hui ? En quoi peut-elle être un vrai projet politique et éducatif novateur au XXIe siècle ? En 1998, la création de l'Association pour la taxation des transactions financières et pour l'action citoyenne (Attac) a illustré ce retour vers une conception politique de l’éducation populaire. Puis, en mai 2021, la note de l’INJEP sur la fabrique de l’éducation populaire a précisé les champs possibles d’intervention de l’éducation populaire : éducation permanente, universités populaires, appui aux mesures de politiques urbaines, luttes contre les inégalités ou toutes formes de discriminations. Aujourd'hui émerge la volonté de créer des actions liées à la démocratie directe et des formes spécifiques d’expression publique, telles que les conférences gesticulées ou les espaces d'éducation collaborative. https://theconversation.com/leducation-populaire-est-elle-toujours-dactualite-161124
Permalink[article]Est-il possible de réinventer le tourisme ? KNAFOU, Rémy - In : DIPLOWEB.COM, 10 juin 2021 (10/06/2021), 10/06/2021, 9 P.
Après un rappel historique des origines du tourisme ("tourist" en anglais signifie qui effectue un tour) et des premières pratiques aristocratiques de découverte des lieux de la civilisation grecque, latine et arabe, Rémy Knafou explique la professionnalisation progressive du tourisme et le développement des agences de tourisme lié à la démocratisation des loisirs. Quelles sont les idées fausses sur le tourisme ? Quel avenir pour le tourisme dans un monde post-Covid ? Qu’attendre du tourisme durable et de l’écotourisme ? Qu’entendre par tourisme réflexif ? Selon Rémy Knafou, il convient de distinguer les différentes pratiques touristiques (le tourisme d’affaires qui a durablement pâti de la pandémie de Covid-19, le tourisme d’agrément qui reprend en 2022, le tourisme virtuel qui semble une illusion au regard du désir de déplacement dans le monde réel). Quant à l’écotourisme ou tourisme durable, il a fait évoluer les pratiques vers plus d’éthique (défense de l’environnement, responsabilité écologique et sociétale) mais il est porteur d’effets pervers redoutables en amenant les touristes dans des lieux reculés et protégés. Le tourisme réflexif (qui s’appuie sur la réflexivité) constitue une voie possible pour une quatrième révolution touristique car il conduit à s’interroger sur ses pratiques vacancières, les produits touristiques proposés, les lieux fréquentés et à adopter de nouveaux comportements. Parler de révolution signifie aussi qu’on abandonne le concept de "toujours plus de croissance touristique". https://www.diploweb.com/spip.php?page=spipdf&spipdf=spipdf_article&id_article=2282&nom_fichier=article_2282
PermalinkN°63 - juin-juillet-août 2021 - La grande histoire du féminisme : la force d'une idée (Bulletin de LES GRANDS DOSSIERS DES SCIENCES HUMAINES) / Maud NAVARRE
Permalink[enregistrement audio]Être noir en France avant l'abolition de l'esclavage MAUDUIT, Xavier, CHIVALLON, Christine ; GAINOT, Bernard - PARIS : SOCIETE NATIONALE DE RADIODIFFUSION RADIO FRANCE, 2021/04/16, 51 mn.
Xavier Mauduit ouvre le débat sur la situation des hommes et des femmes de couleur qui résident en France avant l’abolition de l’esclavage notamment à Paris, Nantes, Bordeaux. Julie Duprat, archiviste paléographe, mentionne la présence de 18 000 personnes de couleur en France au début du XVIIIe, majoritairement des esclaves et des libres de couleur, c'est-à-dire des personnes afro-descendantes ayant un statut de libre. Doan Bui, rédactrice en chef du numéro hors-série de L’Obs : “Esclavage, une histoire française" souligne l'importance du souvenir de l'esclavage et de la parole aux esclaves. Bernard Gainot, maître de conférences en histoire moderne, porte la réflexion sur l'empire colonial afin de comprendre la violence faite aux gens de couleur en métropole. Il mentionne également la présence des Noirs dans l'armée avant l'abolition de l'esclavage. Des lectures de documents illustrent les débats.
Public :
https://www.franceculture.fr/emissions/le-cours-de-lhistoire/etre-noir-en-france-avant-labolition-de-lesclavage
PermalinkN°107 - avril 2021 - Esclavage une histoire française (Bulletin de L'OBS HORS-SÉRIE)
PermalinkN°106 - avril-mai-juin 2021 - L'insertion socio-professionnelle : des prémisses militantes au dévoiement politique (Bulletin de GRESEA ECHOS) / Cédric LETERME
Permalink[article]La formation à l'entrepreneuriat de soi dans l'université marocaine SABRI, Rhita - In : REVUE INTERNATIONALE DES ETUDES DU DEVELOPPEMENT, 2021-1 (15/03/2021), N°245, P. 93-114
Au Maroc, la formation à l'entrepreneuriat personnel est au programme de toutes les universités. Cette formation est confiée à une association privée spécialiste du management qui recherche la collaboration avec les entreprises pour entraîner les étudiant·es à la conception de projets. Les cours et les évaluations se déroulent en français, langue indispensable pour accéder à des postes de responsabilité. Les étudiant·es d'origine modeste sont ainsi désavantagé·es.
Permalink[enregistrement audio]Le jazz est un acte de résistance IMBERT, Raphaël, VAN REETH, Adèle ; GLISSANT, Edouard - PARIS : SOCIETE NATIONALE DE RADIODIFFUSION RADIO FRANCE, 2021/03/04, 59 mn.
Est-il possible de définir le jazz ? L'exemple de John Coltrane montre que les dimensions politique et spirituelle du jazz sont intimement liées, pendant la lutte pour les droits civiques comme dans les negro-spirituals. Monk et Coltrane font référence à Pythagore qui reliait les vibrations harmoniques à l’harmonie des sphères et des planètes. Coltrane revendique aussi l'héritage de son grand'père, pasteur méthodiste de Caroline du Nord ayant participé à un réseau abolitionniste d'aide aux esclaves fugitifs. Le jazz est un acte de résistance contre la primauté de l’écrit sur l’oralité et l'improvisation. Coltrane est également très influencé par le blues, basé sur la répétition, les musiques traditionnelles du monde entier, le retour à la modalité, la revendication d'un imaginaire africain réinventé. La musique de jazz, à l'origine très localisée et très communautaire, est devenue universelle selon le phénomène de créolisation défini par Édouard Glissant et Souleymane Bachir Diagne. Cette créolisation ne doit pas être confondue avec le phénomène de "black face", mais le black face a lui-même été "retourné" et utilisé par des artistes afro-américains pour pouvoir s'exprimer et revendiquer leurs droits à une certaine époque.
Public :
https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/les-chemins-de-la-philosophie/raphael-imbert-jazzman-le-jazz-est-un-acte-de-resistance-politique-et-spirituel-7062701
Permalink[article]L'image de l'Algérie dans les séries et les films américains : quand la fiction s'inspire de la réalité - In : MAGHREB-MACHREK, année 2021 (01/03/2021), N°246-247, P. 97-106
Cet article met en lumière les séries et les films américains qui abordent l'Algérie dans leurs scénarios, et extrait la nature de l'image qu'ils transmettent de l'Algérie et des Algériens. L'auteur présente une vision objective contrairement à certaines critiques algériennes et arabes dominées par la théorie du complot. Une théorie qui considère l’œuvre artistique comme le reflet de la politique officielle américaine et des opinions des producteurs américains.
PermalinkN°8 - février 2021 (Bulletin de ZILSEL)
Permalink[article]Mettre la démocratie de côté - In : FAKIR, février-avril 2021 (01/02/2021), N°97, P. 4-5
Selon Grégoire Chamayou, la gestion autoritaire de la crise de Covid-19 ne relève pas du hasard mais elle s'inscrit dans une longue histoire du libéralisme autoritaire, dans une société occidentale qualifiée d'"ingouvernable". Grégoire Chamayou revient sur la généalogie du libéralisme depuis les années 1930 en Allemagne, puis les années 1970 en Amérique du Nord, pour dessiner des clés de compréhension de la situation actuelle, où les politiques occidentaux·les tentent de "modérer" la démocratie, c'est-à-dire la mettre de côté, pour le bien supposé des peuples.
Permalink[document électronique]Au-delà de l’État-nation : le confédéralisme démocratique, une alternative politique pour les Kurdes au Moyen-Orient LOEZ, - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2021/01/21,
Les frontières tracées par les puissances coloniales françaises et anglaises au Moyen Orient avec les accords Sykes-Picot (1916) ont imposé un découpage qui ne prend pas en compte les structures sociales existantes et la réalité des populations qui se retrouvent de fait obligées d’y vivre. C’est le cas des Palestinien·nes, et des Kurdes, à qui l’on dénie une existence politique, avec des conséquences exacerbées aujourd’hui. Ce dossier s’intéresse au projet de confédéralisme démocratique, comme alternative politique au modèle d’État-nation pour les peuples du Kurdistan.
Public :
https://www.ritimo.org/Au-dela-de-l-Etat-nation-le-confederalisme-democratique-une-alternative
Permalink[texte imprimé]Afghanistan : Conflit et société AKRAM, Assem, - PARIS : L'HARMATTAN, 2021, 299 P.
La situation afghane est complexe depuis que la pays est entré en conflit en 1978 sans perspective de sortie de crise. Afin de mieux comprendre l'Afghanistan et les crises que rencontre le pays, il est nécessaire de connaitre son histoire, sa culture, sa société et sa population. A travers des portraits et des analyses géopolitiques et historiques, l'auteur nous délivre sa vision de l'Afghanistan.
Permalink[document électronique]Atelier "débat de mauvaise foi" KACEMI, Ines, SICARD, Tim - PARIS : ANIMAFAC, 2021, 6 P.
Cet atelier met les participant·es en situation d'utiliser des arguments fallacieux dans un premier temps, et de réagir en trouvant des parades aux techniques utilisées par les autres groupes dans un second temps. Il permet d'apprendre à discerner et à déconstruire ces arguments quand ils sont utilisés dans des débats réels.
Public : Lycée (15-17 ans);Adulte
https://drive.animafac.net/s/jCaHEJ2q89cispn#pdfviewer
Permalink[texte imprimé]Aussi riche que le roi ASSOR, Abigail, - PARIS : GALLIMARD, 2021/02, 206 P.
Ce récit se passe à Casablanca dans les années 1990. Sarah, une jeune femme vivant dans un bidonville rêve d'accéder à la haute société et pour arriver à ses fins cherche à séduire un jeune homme de la classe sociale supérieure. Ce roman est une peinture sociale de Casablanca et de la société marocaine.
Permalink[texte imprimé]Banque mondiale : Une histoire critique TOUSSAINT, Eric, - PARIS : SYLLEPSE, 2021/12, 536 P.
Cet ouvrage retrace l'histoire de la Banque mondiale tout en expliquant son fonctionnement. Il fait le constat que le modèle de développement de celle-ci n'a pas permis une amélioration des conditions de vie des populations concernées et qu'il reproduit la pauvreté. Sept études de pays viennent appuyer ces propos (Philippines, Turquie, Indonésie, Corée du Sud, Mexique, Équateur, Rwanda et Timor Oriental).
Permalink[texte imprimé]Une brève histoire de l'égalité PIKETTY, Thomas, - PARIS : SEUIL, 2021, 350 P.
L'auteur présente l'évolution des inégalités dans les sociétés humaines dans une perspective historique. Il analyse l'évolution de la répartition de la richesse et du bien-être entre les humains et montre que sur le temps long de l'histoire les inégalités ont régressé. Cette marche vers l'égalité doit être poursuivie : l'auteur présente des pistes concrètes pour y parvenir.
Permalink[exposition] C’est quoi le colonialisme aujourd’hui ? FASTI (Fédération des associations de solidarité avec tou-te-s les immigré-e-s), - PARIS : FEDERATION DES ASSOCIATIONS DE SOLIDARITE AVEC TOU-TE-S LES IMMIGRÉ-E-S (FASTI), COMMISSION NORD/SUDS, 2021, 12 panneaux
Cette exposition en ligne présente, à travers 10 exemples concrets et actuels de la politique coloniale française, ses traductions les plus évidentes et traditionnelles, ses formes les plus récentes et, enfin, ses manifestations plus indirectes à travers le soutien de la France au colonialisme israélien et marocain. Son objectif est de susciter, par un outil accessible, des rencontres et des échanges autour de la question coloniale aujourd’hui.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://www.fasti.org/IMG/pdf/expo_c_quoi_le_colonialisme_fasti.pdf
Permalink[document électronique]Le Chevalier de Saint-George, histoire d'un compositeur oublié TOBISCH, Léopold, - PARIS : SOCIETE NATIONALE DE RADIODIFFUSION RADIO FRANCE, 2021, N.P.
Joseph Bologne est né en Guadeloupe en 1745, fils du noble Georges Bologne et de son esclave, Nanon. Il s'installe en France après la reconnaissance officielle de son père et il reçoit une éducation aristocratique. Doué pour la musique et l'escrime, il est l'auteur d'un répertoire pour violon et piano. Il fut le premier colonel noir de l'armée française pendant la Révolution. Au XIXe siècle, suite à la diffusion des thèses racistes, sa musique est peu jouée.
Public :
https://www.francemusique.fr/culture-musicale/le-chevalier-de-saint-george-un-compositeur-oublie-pas-comme-les-autres-92895
Permalink[texte imprimé]Le choix de l'Afrique : Les combats d'une pionnière de l'histoire africaine COQUERY-VIDROVITCH, Catherine, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2021/10, 302 P.
L'auteure, historienne spécialiste de l'Afrique, raconte son parcours personnel et professionnel, ainsi que les combats qu'elle a menés pour faire reconnaître l'importance de l'histoire africaine et lutter contre les préjugés et les stéréotypes occidentaux. Elle aborde des sujets tels que l'esclavage, la colonisation, la décolonisation, les conflits ethniques et politiques en Afrique. Elle décrit également sa collaboration avec des collègues africain·es pour développer des programmes d'histoire africaine dans les universités et les écoles du continent. Au-delà du témoignage d'une femme pionnière de l'histoire africaine, cet ouvrage propose une réflexion sur les enjeux actuels de son étude.
Permalink[texte imprimé]La CODECO, au cœur de l'insécurité en Ituri AGENONGA CHOBER, Adolphe, BERGHEZAN, Georges - BRUXELLES (BELGIQUE) : GROUPE DE RECHERCHE ET D'INFORMATION SUR LA PAIX ET LA SECURITE (GRIP), 2021/03, 28 P.
Cette note porte sur la CODECO (Coopérative pour le développement du Congo), un groupe armé qui sévit en Ituri, dans l'Est de la République démocratique du Congo, depuis 2007. Le rapport tente de présenter les ramifications armées du groupe, son organisation, ses soutiens et adversaires. Elle fournit une estimation de l’impact humanitaire des exactions commises par ce groupe, qui ont largement contribué au déplacement de plus du tiers de la population de l’Ituri. En conclusion, les auteurs proposent des recommandations, des pratiques et des politiques qui pourraient permettre de venir à bout de l’activisme de la CODECO, mais qui pourraient aussi s’appliquer à l’ensemble des groupes armés actifs en République démocratique du Congo.
Permalink[texte imprimé]Au commencement était... Une nouvelle histoire de l'humanité GRAEBER, David, WENGROW, David - PARIS : LES LIENS QUI LIBERENT (LLL), 2021, 752 P.
David Graeber et David Wengrow se sont donné pour objectif de déconstruire les mythes sur l'histoire de l'humanité. Ils nous invitent à tenter de comprendre quelles sociétés nos ancêtres cherchaient à créer. les auteurs montrent qu'on ne peut se limiter à définir la révolution agricole comme un processus unique. Depuis des siècles, l'histoire des origines des sociétés humaines et des inégalités sociales est présentée de manière simpliste et linéaire : pendant l’essentiel de leur existence sur terre, les êtres humains auraient vécu au sein de petits clans de chasseurs-cueilleurs. Puis l’agriculture aurait fait son entrée, et avec elle la propriété privée. Enfin seraient nées les villes, marquant l’apparition non seulement de la civilisation, mais aussi des guerres, de la bureaucratie, du patriarcat et de l’esclavage. De nombreuses découvertes récentes remettent en cause cette vision de l'histoire humaine et ont prouvé l’émergence graduelle et instable de pratiques en différents lieux du globe. S’appuyant sur des recherches novatrices, leur ouvrage dévoile un passé humain infiniment plus intéressant et complexe que ne le suggèrent les lectures conventionnelles. Il élargit surtout les horizons du lecteur dans le présent, en montrant qu’il est toujours possible de réinventer les libertés et les modes d’organisation sociale.
Permalink[texte imprimé]Congo, un fleuve à la puissance contrariée POURTIER, Roland, - PARIS : CNRS EDITIONS, 2021, 272 P.
Dans ce livre en forme de carnet de terrain et de souvenirs, l'auteur montre que le fleuve Congo, ce vaste cours d’eau du centre de l’Afrique, parmi les plus grands du monde, est moins un axe de développement qu’un puissant repère culturel et symbolique. Cet essai est au carrefour de la géohistoire, de l'anthropologie économique, de la politique, de la culture et des arts.
Permalink[texte imprimé]Le cri afghan BARRY, Michael, - LE PRE SAINT GERVAIS : LANGUES ET MONDES/L'ASIATHEQUE, 2021/09, 618 P.
L’Afghanistan est retombé sous le joug des Talibans en août 2021, peu de temps après le retrait définitif des troupes étatsuniennes. L’auteur retrace les étapes de l'histoire du pays, décrit sa culture, analyse les conséquences des décisions qui ont conduit à la situation actuelle. Il met en avant le problème des mouvements islamistes et celui de la place des femmes afghanes dans la société. Selon lui, ce n’est qu’en prenant en compte leur place légitime dans la société que le pays pourra vivre dans la paix et la dignité. Il nous rappelle avec force que la condition de la femme, où que ce soit dans le monde, nous concerne tous.
Permalink[texte imprimé]Dalva HARRISON, Jim, MATTHIEUSSENT, Brice - PARIS : CHRISTIAN BOURGOIS, 2021, 517 P.
À travers la destinée d'une femme éminemment libre, c’est l’épopée de l’Amérique, ses mythes fondateurs, la majesté de ses paysages sauvages, mais aussi la part d’ombre de ses origines, qui sont donnés à voir. Cette saga familiale est une ode à l’espoir envers et contre toutes les violences de l’Histoire – depuis le génocide de la nation indienne jusqu’aux ravages d’une modernité cynique et cupide en passant par le traumatisme du Vietnam.
Permalink[texte imprimé]Dictionnaire insolite de la Turquie AKGÖNÜL, Samim, - PARIS : COSMOPOLE, 2021/06, 156 P.
Ce dictionnaire offre des clés de compréhension de la Turquie, un pays riche, diversifié, contrasté, qu'il est impossible de définir d'un seul bloc. L'auteur, Directeur des études turques à l'université de Strasbourg, donne à découvrir des poètes, des musiciens, de personnalités historiques ou contemporaines qui font la diversité et la culture de la Turquie.
Permalink[texte imprimé]Le droit du sol : Journal d'un vertige DAVODEAU, Etienne, - PARIS : FUTUROPOLIS, 2021, 216 P.
L'auteur aborde les questions : de quelle planète les générations futures hériteront-elles ? Comment alerter sur les dangers que les humains font courir à la planète, à la vie sur terre ? Dans cette marche à travers la France, le lecteur accompagne Etienne Davodeau sur les sentiers, dans ses dialogues avec des amis, sa compagne, mais aussi des spécialistes, pour évoquer l’histoire unique du sol de notre planète, mais aussi celle du nucléaire et de ses déchets, dangereux pendant plusieurs centaines de milliers d’années.
Permalink[texte imprimé]L'échec d'une utopie : Une histoire des gauches en Israël VESCOVI, Thomas, - PARIS : MASPERO, 2021, 372 P.
En tête de cette ouvrage figurent deux graphiques comparant la composition politique de la Knesset en 1949 et en 2020. En plus d'un demi-siècle, les partis de gauche sont devenus minoritaires, comment en est-on arrivé là ? Remontant aux sources du mouvement sioniste, dont l'aile gauche cherchait à bâtir en Palestine un État pour les juif·ves sur des bases socialistes, ce livre raconte l'histoire des mouvements progressistes et révolutionnaires israéliens. Au fil de ce récit très documenté, l'auteur analyse les débats qui animent et divisent ces mouvements depuis leurs origines. Peut-on être sioniste et de gauche ? Comment construire une société juste et égalitaire avec les Palestinien·nes ? Comment résister à la droite sioniste et aux mouvements religieux qui, jadis minoritaires, sont désormais hégémoniques politiquement et culturellement ? Sans la prise en compte sincère des aspirations des Palestinien·nes, la gauche israélienne disparaîtra. Telle est la conclusion de cette longue analyse.
Permalink[texte imprimé]L'empire qui ne veut pas mourir , - PARIS : SEUIL, 2021/10, 1008 P.
Cet ouvrage part des origines de la Françafrique issues du colonialisme. Il explique le fonctionnement officiel et officieux de ce système et sa persistance à l’heure actuelle, malgré les dénégations de certains. Soixante ans après la décolonisation, la France a encore la main mise sur l'Afrique ce qui nuit à l'intérêt et aux droits des peuples sous l'emprise de ce système qui ne profite qu'aux élites et favorise des pratiques criminelles et mafieuses.
Permalink[texte imprimé]Enchaînés : Dans l'entrepont de la Marie-Séraphique , - NANTES : PETIT A PETIT, 2021, 80 P.
En 1773, le navire négrier La Marie-Séraphique quitte le port de Paimboeuf, près de Nantes, pour un voyage de commerce triangulaire. Au comptoir de Loanga, trois cent soixante-dix-huit personnes, hommes femmes et enfants, sont achetées, marquées puis emmenées à Saint-Domingue pour être vendues comme esclaves. Les actions du capitaine Fautrel-Gaugy, de l'armateur Gruel, des différents membres de l’équipage, des esclaves et de Joseph et Baptiste, deux esclaves interprètes révèlent les règles complexes et inhumaines de la traite atlantique et de l’économie esclavagiste aux Antilles et dans les ports négriers. Le dernier chapitre retrace la révolte des esclaves à Saint-Domingue en 1791 et les luttes qui aboutirent à la première abolition de l’esclavage par la Convention en 1794, son rétablissement en 1802 par Napoléon Bonaparte en Guadeloupe, Martinique, Guyane, la résistance de Toussaint Louverture, l’indépendance d’Haïti en 1804, enfin l’abolition définitive de l’esclavage en 1848 par la Deuxième république.
Permalink[texte imprimé]États d'urgence LAMBERT, Léopold, GUENIF SOUILAMAS, Nacira ; TUTUGORO, Anthony - TOULOUSE : PREMIERS MATINS DE NOVEMBRE (PMN), 2021, 334 P.
Utilisant des travaux universitaires, des archives d'époque et des témoignages, l'auteur, architecte engagé, revient en détail sur l'application de l'état d'urgence lors de la Révolution algérienne de 1954-1962, l'insurrection kanak de 1984-1988 et le soulèvement des quartiers populaires en France de 2005 ainsi que depuis 2015 à nos jours. Il en révèle les différences mais aussi les similarités et fait apparaître un «continuum colonial» dans lequel l'urbanisme peut et a pu servir d'appui à cette loi contre-révolutionnaire qu'est l'état d'urgence, qui vise le contrôle des populations, de leurs espaces et de leurs vies. L'auteur entend donner des outils de rupture de ce continuum, telles que le sont les solidarités qui coexistent aux situations de contrôle.
Permalink[document électronique]Face au défi d’évaluer l’impact de l’éducation au commerce équitable en milieu scolaire TREGLOZE, Lise, - RENNES : UNIVERSITE RENNES 2, CENTRE DE RECHERCHE SUR L'EDUCATION, LES APPRENTISSAGES ET LA DIDACTIQUE (CREAD), 2021, 177 P.
L’Éducation au commerce équitable (ECE) est l’un des trois moyens d’action des organisations de commerce équitable, aux côtés du développement commercial Nord-Sud et/ou Nord-Nord et du plaidoyer politique. À but pédagogique et politique, l’ECE vise à informer sur les réalités des filières commerciales, à sensibiliser aux inégalités sociales et économiques mais aussi aux conséquences environnementales. Comme toutes les "éducations à", l’ECE renvoie à des questions fondamentales concernant : sa légitimité (comme outil de changement sociétal), sa reconnaissance (par les acteur·rices, les partenaires et les institutions publiques), son efficacité, son financement et sa responsabilité vis-à-vis des jeunes publics qu’elle prétend former. Ce travail de recherche s’appuie sur le projet "Jeunes Ambassadeurs du Commerce Équitable" (JACE) initié par la Fédération Artisans du Monde et mené entre 2015 et 2018 dans un lycée professionnel et technologique français. Il vise à questionner les méthodologies de terrain, les usages et les évaluations d’impact de cette "éducation à" et revisiter les concepts théoriques des spécialistes de l’ECE à l’aune d'une expérience dans l'enseignement secondaire.
Public :
https://prixdesmemoires.cjdes.org/wp-content/uploads/sites/2/2022/09/MEMOIRE-2021-Lise-TREGLOZE-Master2-EF-Rennes2.pdf
Permalink[texte imprimé]Faire, défaire la démocratie BONNARDEL, Pascale, DAKOWSKA, Dorota ; GOBILLE, Boris - AIX EN PROVENCE : INSTITUT D'ETUDES POLITIQUES D'AIX EN PROVENCE (SCIENCES PO AIX), 2021/03, 342 P.
Ce livre explore les situations politiques au sein de systèmes démocratiques dans plusieurs pays du monde. Les auteur·es analysent les forces à l'œuvre pour maintenir et renforcer la démocratie, mais aussi celles qui la menacent et la fragilisent. Certains régimes autoritaires continuent à appliquer des normes démocratiques vidées de leur substance : organisation d'élections, utilisation de l'expression "société civile", etc. Les auteur·es se penchent sur les cas de Moscou (Russie), Bogota (Colombie), Téhéran (Iran) et d'autres pays ainsi que sur le fonctionnement du Conseil de l'Europe. Iels mettent également en évidence les actions qui pourraient préserver la démocratie dans ces contextes politiques complexes.
Permalink[texte imprimé]Féminismes africains une histoire décoloniale DIENG, Rama Salla, - PARIS : PRESENCE AFRICAINE, 2021, 221 P.
Dans ces interviews sont abordés les pratiques, philosophies, aspirations, défis et joies féministes. Les dialogues donnent à voir des profils d'hommes et femmes très différents mais unis par leur attachement à une Afrique où régnerait plus d'équité et de justice sociale.
Permalink[texte imprimé]La ferme des animaux ORWELL, Georges, GREBAN, Quentin - NAMUR (BELGIQUE) : MIJADE, 2021, 152 P.
Georges Orwell propose une fable allégorique, écrite pendant la seconde Guerre mondiale, qui est une véritable dénonciation du stalinisme et de ses dérives. Il s'agit d'une satire à peine voilée des régimes totalitaires, qui reste aujourd'hui encore d'actualité. L'histoire raconte la révolte des animaux contre les humains dans une ferme. Les cochons chassent le fermier et affichent le nouveau règlement prônant l'égalité entre les animaux. Mais La jeune révolution se détourne de ses principes au fil du temps.
Permalink[texte imprimé]La Fontaine LA FONTAINE, Jean de, SZALMA, Edit - STRASBOURG : CALLICEPHALE, 2021, 14 planches
Deux fables de La Fontaine sont illustrées dans ce kamishibaï : "Le Renard et la Cigogne" et "Le Corbeau et le Renard".
Permalink[texte imprimé]La France, le Rwanda et le génocide des Tutsi (1990-1994) DUCLERT, Vincent, - MALAKOFF : ARMAND COLIN, 2021/06, 1225 P.
Conformément à l'engagement pris le 24 mai 2018 lors de sa rencontre avec le président Paul Kagamé à Paris, Emmanuel Macron a tenu à ce que le génocide des Tutsis au Rwanda prenne toute sa place dans la mémoire collective des Français. C'est pourquoi, il a nommé une Commission d'étude dirigée par Vincent Duclert chargée de consulter l'ensemble des fonds d'archives françaises relatifs à la période pré-génocidaire et à celle du génocide lui-même afin de rédiger ce rapport.
https://www.vie-publique.fr/files/rapport/pdf/279186_1.pdf
Permalink[texte imprimé]Guerre et eau : l'eau, enjeu stratégique des conflits modernes GALLAND, Franck, - PARIS : ROBERT LAFFONT, 2021/03, 171 P.
L'auteur propose une étude approfondie et critique de la question de l'eau dans les conflits modernes, de la guerre de 1914-1918 à nos jours. Il explore l'histoire de la gestion de l'eau, depuis les premiers systèmes d'irrigation jusqu'aux barrages et aux projets de transfert d'eau à grande échelle. Il analyse également les effets néfastes de la pollution et du changement climatique sur cette ressource cruciale. L'auteur examine aussi les enjeux stratégiques de l'eau en tant que source de tensions géopolitiques et de conflits autour du partage des ressources hydriques entre les pays et les régions, ainsi que les implications stratégiques de la domination de certaines nations sur ces ressources.
Permalink[texte imprimé]Héroïne SAULE, Tristan, - MONTREAL (CANADA) : LE QUARTANIER, 2021, 368 P.
Ce récit se situe un an après les événements de "Mathilde ne dit rien" : les habitants de la place carrée sont frappés par la pandémie et voient leur vie chavirée par le confinement. Entre pression croissante à l’hôpital de Monzelle et règlements de comptes chez les dealers, leurs destins vont s’entremêler. C'est un regard sur la société d'aujourd'hui, sur la précarité, la difficulté du lien social aggravée par la crise sanitaire.
Permalink[texte imprimé]Histoire de Habiter TAPIERO, Galia, VILLAIN, Cécile - PARIS : KILOWATT, 2021/05, 48 P.
Tout le monde a besoin de se loger, même les animaux ! Mais les types de logement et ses conditions sont divers sur la planète. Cet album aborde le logement sous des angles très variés : l'histoire du logement et de la sédentarisation des humains, le regroupement des logement dans des centres urbains, les enjeux écologiques actuels, l'exil, l'inégalité de l'accès au logement, les types de logement, etc.
Permalink[texte imprimé]Une histoire des inégalités SCHEIDEL, Walter, - ARLES : ACTES SUD, 2021, 411 P.
"L'auteur déroule une fresque sociale : sur des milliers d’années et au sein des sociétés les plus diverses. Il examine les épisodes de l’histoire humaine où la courbe croissante des inégalités économiques s’est inversée. Celles-ci sont une caractéristique intrinsèque des civilisations avancées et leur réduction est moins probable en période de paix et d’abondance qu’en période de déstabilisation et de chaos, où elles reculent souvent au prix de violences, avant de renaître inéluctablement. Dans cette plongée historique jusqu’au Néolithique, Walter Scheidel identifie quatre processus ou facteurs de liquidation des inégalités extrêmes et de progression de l’égalité - la guerre, la révolution, l’effondrement de l’État et la pandémie –, en se gardant de tout déterminisme." (D'après le résumé de l'éditeur)
Permalink[enregistrement audio]Histoires de routes, épisode 3. Les routes de l'esclavage MAUDUIT, Xavier, COQUERY-VIDROVITCH, Catherine - PARIS : SOCIETE NATIONALE DE RADIODIFFUSION RADIO FRANCE, 2021, 52 mn.
Xavier Maudit interroge Catherine Coquery-Vidrovitch, historienne spécialiste de l'Afrique, sur les routes de l'esclavage. L'auteure décrit le déroulement des traites des esclaves : traite transatlantique, traite subsaharienne comme quelque chose de très ancien. Elle évoque aussi la "concurrence de mémoires" suscitée par l'évocation de l'esclavage arabo-musulman.
Public : Adulte
https://www.franceculture.fr/emissions/le-cours-de-lhistoire/histoires-de-routes-34-les-routes-de-lesclavage
Permalink[texte imprimé]Ici on noya les Algériens RICEPUTI, Fabrice, PLENEL, Edwy - PARIS : LE PASSAGER CLANDESTIN, 2021/09, 288 P.
A cinq mois de la fin de la guerre d'Algérie, le 17 octobre 1961, le préfet de police de Paris impose le couvre-feu contre lequel des dizaines de milliers d'Algériens manifestent pacifiquement. La répression est tellement violente qu'elle cause la noyade, après blessures par balles, d'une centaine de manifestants dans la Seine mais les rapports officiels du lendemain ne font état que de deux morts ! L'auteur retrace la bataille politique, intellectuelle et juridique qu'a menée, pendant trente ans, le chercheur Jean-Luc Einaudi, simple citoyen, pour élucider ce crime d’État.
Permalink[texte imprimé]L'incroyable histoire de la cuisine DOUAY, Stéphane, SIMMAT, Benoist - , 2021, 238 P.
Ce livre raconte l'histoire de l'Humanité à travers l'évolution de la cuisine : des sapiens aux végan, il explique les découvertes des méthodes de cuisson, de congélation, la connaissance de nouveaux aliments via les Grandes Découvertes et les premiers signes de la mondialisation. Il évoque aussi l'industrie agroalimentaire et les nouvelles approches par l'alimentation biologique, le végétarisme et autres alternatives pour s'alimenter. Il met aussi en garde contre les méfaits de l'uniformisation de la culture alimentaire.
Permalink[texte imprimé]L'islam d'Afrique : Au-delà du djihad PEROUSE DE MONTCLOS, Marc-Antoine, - PARIS : VENDEMIAIRE, 2021, 520 P.
Sans prétendre à l'exhaustivité, cet ouvrage expose les diverses stratégies des musulmans de l'ère subsaharienne pour répondre aux défis contemporains. Il analyse les dynamiques actuelles en prêtant particulièrement attention à leurs évolutions historiques. L'objectif est également didactique, afin de déconstruire les stéréotypes qui entravent notre compréhension des transformations à l’œuvre dans les Afriques musulmanes. Une pareille démarche revient à accorder beaucoup d'importance aux représentations de l'islam, bien autant qu'à la réalité des pratiques religieuses. Les chapitres s'articulent autour de cinq axes de réflexion : l'expansion démographique et spatiale de l'islam en Afrique bien que les données statistiques soient très lacunaires ; relativiser la notion d'islamisation ; la propension de certains groupes musulmans à la violence pour contester l'ordre établi ; la prétendue radicalisation qui opposerait des soufis tolérants à des salafistes sectaires ; enfin, les véritables changements à l’œuvre chez les musulmans d'Afrique et leurs causes. En conclusion, l'auteur souligne que les conflits actuels viennent plus de la mauvaise gouvernance des États africains que des influences extérieures.
Permalink[texte imprimé]Joséphine : Joséphine Baker, la danse, la Résistance et les enfants POWELL, Patricia Hruby, ROBINSON, Christian - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2021, 105 P.
Qu'elle danse, enfant, dans les rues de Saint-Louis, aux États-Unis, ou qu'elle triomphe plus tard sur les grandes scènes du monde, Joséphine Baker explose de vitalité ! Toute sa vie elle a mis cette énergie au service de la lutte contre le racisme et de la Résistance française face au nazisme. Joséphine, c'est aussi une femme débordant de générosité, elle a adopté douze enfants venu·es des quatre coins du monde. En 2021, la France lui rend le plus beau des hommages. Elle est l'une des rares femmes à entrer au Panthéon, et la première femme noire.
Permalink[texte imprimé]Konkale KILIOUTO, Guening Massama, - PARIS : L'HARMATTAN, 2021/12, 141 P.
Un jeune garçon et une jeune fille s'aiment. Mais pour concrétiser leur union, ils doivent faire face à de nombreux défis : les oppositions des familles, le poids de la religion, les relations avec l'entourage.
Permalink[texte imprimé]La littérature irradiée PFERSMANN, Andréas, - MARSEILLE : LA COURTE ECHELLE/TRANSIT, 2021, 88 P.
Dès son installation, le Centre d'expérimentation du Pacifique (CEP) a fasciné les écrivains de l'Hexagone et de Polynésie. Il a inspiré poètes et romanciers tantôt favorables tantôt hostiles aux essais nucléaires (on en dénombre 193 entre 1966 et 1996). Ce livre confronte ces différents corpus, en essayant d'élucider la corrélation entre stratégies littéraires et choix idéologiques.
Permalink[vidéo]Little Palestine, journal d'un siège ATASSI, Mohammad Ali - PARIS : BLAQ OUT, 2021, 1 DVD, 89 mn.
Suite à la révolution syrienne, le régime de Bachar Al-Assad assiège le quartier de Yarmouk (banlieue de Damas en Syrie), plus grand camp de réfugié·es palestinien·nes au monde. Yarmouk se retrouve alors isolé et le réalisateur témoigne de l'abomination vécue par les enfants et les habitant·es, tout en leur rendant hommage pour leur courage. Tourné entre 2013 et 2015, Little Palestine est un document historique unique, un récit de résistance dans l'intimité des assiégé·es et de leur combat pour surmonter l'inacceptable, qui fait surgir l'humanité au cœur même de la terreur.
Public : Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Le mal de mer YABOUZA, Adrienne, STERNIS, Philippe - PLOUEC DU TRIEUX : LESCALIRE, 2021/06, 42 P.
C'est l'histoire d'une rencontre et d'un coup de foudre entre Aïssatou et Erwan qui permet à la famille de dépasser les préjugés liés à la couleur de peau.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Martin had a dream National Museum of African American History & Culture, GORY, Ariel - WASHINGTON (ETATS UNIS) : SMITHSONIAN INSTITUTION, 2021, 5 P.
Document pédagogique présentant la vie et l'œuvre de Martin Luther King et la lutte contre le racisme. Le document propose de nombreuses activités, temps de réflexion à travers une liste de questions, création artistique, observation d’une collection de photos et d’objets liés à des mouvements activistes et animation autour de cette collection, vidéos...
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans)
https://nmaahc.si.edu/sites/default/files/mlk-day-resources.pdf
Permalink[texte imprimé]Les médias et leurs fonctions : du Paléolithique au numérique TASSI, Philippe, - CAEN : EDITIONS MANAGEMENT ET SOCIETE (EMS), 2021, 311 P.
Depuis les médias de la Préhistoire (peintures rupestres) jusqu'aux médias d'aujourd'hui (numérique), cet ouvrage permet de mieux les comprendre, leur histoire et leurs effets, leurs influences sur les hommes.
Permalink[document électronique]Mémorial de l'abolition de l'esclavage , - NANTES : VILLE DE NANTES, 2021, N.P.
Le site présente le Mémorial de l'abolition de l'esclavage, l'histoire de l'esclavage et la traite atlantique, les panneaux du parcours «Nantes et la traite négrière», et l'action des associations pour faire reconnaître le passé négrier de Nantes.
Public :
http://memorial.nantes.fr/
Permalink[texte imprimé]Le milieu des mondes FILIU, Jean-Pierre, - PARIS : SEUIL, 2021, 384 P.
Cette histoire du Moyen-Orient, inscrite dans la longue durée (de 395 à nos jours) est une synthèse des évènements qui ont façonné cet espace au carrefour de trois continents, l'Europe, l'Asie et l'Afrique. En dix chapitres, organisés selon un découpage chronologique peu conventionnel, l'auteur nous livre un récit basé sur une problématique laïque sans négliger pour autant les faits religieux. De l'Antiquité à la fin du Moyen Age, l'empire byzantin, l'empire perse, puis les empires arabo-musulmans se sont affrontés tout en développant de brillantes civilisations détruites par les invasions mongoles du XIIIème et du XIVème siècles. Si l'on excepte l'épisode malheureux des croisades, la pénétration européenne n'a véritablement commencé qu'avec l'expédition d’Égypte de 1798 qui ouvre la période coloniale caractérisée par la rivalité franco-britannique. Les traités qui suivent la guerre de 1914 aboutissent au morcellement géopolitique de la région. Les nouvelles frontières ne tiennent aucun compte des aspirations des peuples de même que les régimes mis en place par les puissances occidentales, ce sont les racines des conflits actuels. L'auteur montre cependant comment les dictateurs et les jihadistes s'entendent à défigurer le passé pour légitimer leur barbarie. Son ouvrage s'achève par une analyse de la place et des ambitions de la France dans la région car cette histoire est aussi devenue la nôtre.
Permalink[texte imprimé]Les mondes de l'esclavage ISMARD, Paulin, ROSSI, Benedetta ; VIDAL, Cécile - PARIS : SEUIL, 2021, 1154 P.
Cet ouvrage présente une histoire inédite de l'esclavage au cœur de l'histoire mondiale, de la Préhistoire à nos jours.
Le livre renouvelle une approche comparée dans l'étude du phénomène esclavagiste, de l'Inde ancienne aux Antilles du dix-huitième siècle, de la Chine des Han jusqu'au Brésil colonial, de l'Égypte médiévale à l'Ouganda contemporain. Loin de banaliser la singularité monstrueuse de l'esclavage colonial issu de la traite transatlantique, la comparaison contribue à l'éclairer. Le savoir historique offre des ressources critiques qui ont le pouvoir d'émanciper. Le parti pris d'une étude mondiale et la perspective comparatiste souhaitent enrichir les scènes et les figures depuis lesquelles relire notre histoire, mais aussi tracer des chemins vers d'autres futurs possibles. (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[document électronique]Musée international de l'esclavage , - LIVERPOOL (ROYAUME-UNI) : NATIONAL MUSEUMS LIVERPOOL, 2021, N.P.
Le site du Musée international de l'esclavage de Liverpool propose de nombreux documents, des expositions virtuelles, des animations pédagogiques en anglais sur la traite négrière, l'esclavage, le racisme, les mouvements de lutte contre les discriminations consultables en ligne.
Public :
https://www.liverpoolmuseums.org.uk/international-slavery-museum
Permalink[texte imprimé]Myrtille ERCKMANN-CHATRIAN, CHAPEAU, Thierry - STRASBOURG : CALLICEPHALE, 2021, 15 planches
L'histoire se passe dans les Vosges alsaciennes, elle raconte la vie d'une jeune gitane recueillie par un homme qui décide de l'élever comme sa propre fille. Mais les gens et autres enfants du village ainsi que sa mère adoptive la jalousent et la raillent. Elle n'est pour eux qu'une étrangère. C'est un conte qui aborde l’altérité, la différence, l’identité et l’adoption.
Permalink[texte imprimé]La Nouvelle Droite et ses dissidences FRANÇOIS, Stéphane, - BORDEAUX : LE BORD DE L'EAU, 2021/02, 232 P.
Le livre explore l'histoire du mouvement de la Nouvelle Droite, un courant politique et intellectuel qui s'est développé depuis les années 1979 en France et dans d'autres pays européens. Il s'intéresse également à l'apport du groupe de recherche et d'étude pour la civilisation européenne (GRECE) et à l'apparition de l'idéologie identitaire. L'auteur examine comment ce mouvement a influencé les débats politiques contemporains, notamment en matière d'identité culturelle, d'écologie et de spiritualité païenne. Il étudie les dissidences, y compris les groupes néo-fascistes et nationalistes radicaux qui ont adopté certaines de leurs idées et théories, ce qui permet de s'interroger sur le rôle de cette nouvelle droite dans le paysage politique actuel.
Permalink[texte imprimé]On ne peint pas de larmes sur le visage de celui qui meurt LAMBERT, Emmanuel, - PARIS : L'HARMATTAN, 2021, 238 P.
Cette fiction propose au lecteur une mosaïque d'histoires qui s'entrelacent pour brasser les cultures, réfléchir sur les débordements de nos sociétés et la part de poésie qu'on laisse à la vie. C'est un récit tendre, drôle, absurde et émouvant de la rencontre de Wolfgang, soixante-douze ans ayant des problèmes de mémoire et Anouk, vingt ans, partie de Guinée depuis trop longtemps.
Permalink[texte imprimé]Les orangers de Versailles PIETRI, Annie, - MONTROUGE : BAYARD, 2021, 208 P.
Marion, fille de jardinier, a été choisie pour servir la favorite du "Roi-Soleil" . Le roman fait suivre les aventures de cette fillette confrontée à une marquise exigeante et capricieuse, à la cour où un complot se trame.
Permalink[texte imprimé]Palestine - Israël : Les vérités écartées BKOUCHE, Rudolph, EL HAGGAR, Nabil - FRANCE : AUTO EDITION, 2021, 247 P.
Cet ouvrage propose un regard critique sur le conflit israélo-palestinien. La première partie retrace l'histoire de la Palestine depuis la préhistoire à la période ottomane, définit les Palestiniens, resitue dans la période contemporaine la renaissance arabe, le nationalisme arabe, les interventions coloniales occidentales, la naissance du sionisme, la création de l'État d'Israël, la politique de l'État d'Israël entre nationalisme et impérialisme. La deuxième partie "Le sionisme et les Juifs" analyse le sionisme d'un point de vue philosophique, idéologique et historique et aborde les notions d'antijudaïsme, d'antisémitisme, d'antisionisme et de judéophobie, ainsi que les rapports entre sionisme et diaspora. La dernière partie revient sur l'histoire de la Palestine du dix neuvième siècle à 1948, et enfin, de 1948 à 2014 à travers une série de réflexions sur la résistance palestinienne, la Guerre des six jours, le processus de négociations, les accords d'Oslo, les limites de l'Autorité palestinienne.
Permalink[texte imprimé]Le parti pris des oiseaux LUBIENSKI, Stanislaw, DYEVRE, Laurence - LAUSANNE (SUISSE) : NOIR SUR BLANC, 2021, 192 P.
C'est un récit d'expériences truffé d'anecdotes et de portraits de passionnés d'oiseaux. L'auteur fait découvrir le regard de savants, cinéastes, artistes ... sur la place donnée ou non aux oiseaux dans leur vie. Nul n'est besoin de courir le monde, il invite le lecteur à s'émerveiller dans son environnement proche.
Permalink[texte imprimé]Penser en Chine CHENG, Anne, - PARIS : GALLIMARD, 2021, 558 P.
Cet ouvrage collectif présente les débats et enjeux de la vie intellectuelle et politique en Chine. La propagande du Parti, exportée par les Instituts Confucius, oppose la philosophie chinoise et les valeurs universelles. Face au grand récit unique du Parti, des historiens chinois soulignent la pluralité d'approches et la difficile application à la Chine des grandes étapes historiques imaginées par Marx et Engels. Le cinéma chinois porte le discours officiel mais des cinéastes créent des contre-récits. La vie intellectuelle se déploie sur des rapports de force entre le Parti et la société civile. Après 1989, l'essor d'intellectuels non-institutionnels et de groupes de parole a permis de parler de la vie quotidienne, mais le gouvernement de Xi Jinping est plus répressif. Le système du crédit social vise à contrôler les populations. La religion bouddhiste doit à chaque instant négocier sa place et son rôle avec le Parti. Le socialisme aux caractéristiques chinoises est un capitalisme d'État. L'intégration harmonieuse des peuples a le visage du génocide des Musulmans au Xinjiang. Les conflits de l'eau au Tibet font rage au détriment de la population autochtone. Enfin, l'image que la Chine entend donner d'elle est fortement fissurée par les crises sanitaires et environnementales, comme l'épidémie du Covid. (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Les pensionnats indiens au Canada Historica Canada, - TORONTO (CANADA) : HISTORICA CANADA, 2021, 7 P.
Ce guide pédagogique a pour objectif de sensibiliser sur les pensionnats indiens, financés par le gouvernement canadien et créés dans le but d’incorporer les enfants autochtones à la société euro-canadienne dans un processus d’assimilation culturelle, sociale, pédagogique, économique et politique. La "Loi sur les Indiens", introduite en 1876, a donné au gouvernement canadien le droit de contrôler presque tous les aspects de la vie des peuples autochtones, en les privant de leurs droits fondamentaux et de leurs droits légaux et en forçant les enfants à fréquenter les pensionnats indiens. Cet outil propose plusieurs activités pour enquêter sur la réalité de ces pensionnats indiens et sur la façon dont ils ont été utilisés pour "tuer l’indien dans l’enfant".
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
http://education.historicacanada.ca/files/35/ResidentialSchools_French.pdf
Permalink[texte imprimé]Petite histoire de la mondialisation à l'usage des amateurs de chocolat AMIEL, Frédéric, - IVRY SUR SEINE : ATELIER, 2021/10, 176 P.
Comme le café, la banane ou le sucre, le cacao est un produit emblématique de la mondialisation, mais aussi le symbole d'une coutume alimentaire à l'origine de nouveaux modèles de consommation. Malgré des conditions de production exigeantes, cette gourmandise "exotique" est disponible partout et accessible à tous les porte-monnaie des pays industrialisés, réalisant la promesse d’abondance du modèle capitaliste. L'auteur ne propose pas une histoire technique de la production du cacao-chocolat, mais raconte des épisodes historiques peu connus et pourtant significatifs : comment le chocolat a contribué à la chute des Bourbons dans le royaume de France, comment il a fait l’objet des premières réclames (publicités) et de leurs dérives néocoloniales, ou encore comment il a contribué à financer la décolonisation. Présentés de façon chronologique, depuis la conquête des Amériques jusqu’à aujourd'hui, les chapitres esquissent une histoire économique et culturelle de la mondialisation et fournit un éclairage inédit sur le chocolat, de la fève de cacao à la tablette.
Permalink[document électronique]La philosophie et l'action au secours de la citoyenneté ? LAFFINEUR, Simon, - WAVRE (BELGIQUE) : OXFAM MAGASINS DU MONDE, 2021/12, 4 P.
L'Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ne peut se contenter de dénoncer le modèle éducatif et sociétal à l'œuvre ni présenter des alternatives qui risquent d'être récupérées par les acteur·rices dominant·es. Même si l'ECSI ambitionne de déconstruire le monde de la pensée unique pour lui redonner du sens (citoyenneté) et de l'espoir (solidarité), elle doit passer par la création de projets concrets portant ses valeurs et intégrant deux dimensions supplémentaires : l’action (ou mise en action) et la pensée philosophique.
Public :
https://oxfammagasinsdumonde.be/content/uploads/2021/12/Analyse-10-Action-et-philosophie-au-secours-de-ECMS.pdf
Permalink[texte imprimé]La politique française de coopération : Je t'aide, moi non plus MARCHESIN, Philippe, - PARIS : L'HARMATTAN, 2021, 676 P.
Cet ouvrage est une somme d'informations, d'archives, de témoignages sur la politique française de coopération ou aide publique au développement et contribue à comprendre le paradoxe du couple solidarité/intérêt. En effet, cette politique n'a-t-elle pas dérivé au point de privilégier l'intérêt au détriment de la solidarité ? Tout le démontre dans ce livre. Depuis son apparition, l'aide n'a pas été un simple flux unidirectionnel d'un donateur vers un receveur, mais un élément d'échanges, de contrepartie à destination du donateur et a permis de renforcer l'influence économique et politique de ce dernier. Il est grand temps de renouveler la pratique de la coopération pour qu'elle réponde aux besoins réels des populations.
Permalink[texte imprimé]Premier avril PISTINIER, Jeanne, - PLOUEC DU TRIEUX : LESCALIRE, 2021/06, 48 P.
Les deux histoires se passent dans la baraque à frites de Cécile. Avec sa gentillesse et sa bonne humeur, elle donne de la joie à ses clients.
Permalink[texte imprimé]Qui a vu Anila ? TAWA, Kouam, HERNANDEZ, Monica - NIMES : LIRABELLE, 2021, 11 planches
Le texte se présente sous forme de randonnée à la découverte de la faune de l’Afrique de l’Ouest.
Permalink[texte imprimé]De quoi aimer vivre DIOME, Fatou, - PARIS : ALBIN MICHEL, 2021, 240 P.
Dans chacune de ces nouvelles, à partir de simples instants de vie, l'auteure porte un regard sur les comportements et cherche à comprendre des personnages rêvés ou croisés pour constater que l'amour est la grande affaire de nos vies. Au travers de ces êtres rencontrés ou imaginés, Fatou Diome cherche à nous démontrer l’importance d’aller vers l’autre quel qu’il soit et que « chercher le bonheur c'est oser le vertige ».
Permalink[texte imprimé]Race et sciences sociales BEAUD, Stéphane, NOIRIEL, Gérard - MARSEILLE : AGONE, 2021, 421 P.
La première partie étudie la généalogie de la notion de race en France depuis le XVIIIe siècle, la politisation de la question raciale aux débuts de la Troisième République, l'évolution de la notion de race dans les sciences sociales, les mouvements antiracistes et politiques. La seconde partie retrace l'émergence d'un nouvel antiracisme dans les années 1970, le passage d'un consensus unissant luttes sociales et antiracisme à une conception mêlant polémiques identitaires et marginalisation des problèmes sociaux, la légitimation de la question raciale, l'institutionnalisation des études raciales et leur diffusion dans l'espace public. La dernière partie analyse la polémique sur l'existence de quotas raciaux dans le football français en 2011.
Permalink[texte imprimé]Le racisme en images BLANCHARD, Pascal, BOETSCH, Gilles - PARIS : LA MARTINIERE, 2021, 239 P.
Les images, les caricatures, les objets, les affiches, la publicité, les tracts, la photographie et la peinture ont véhiculé la xénophobie, l'antisémitisme, les préjugés, le racisme, la ségrégation en représentant l' "autre" comme un être inférieur, stigmatisé dans sa différence ethnique, religieuse, culturelle ou sexuelle. Ce livre analyse deux cent cinquante images et décrypte les différentes strates de cette haine de l'autre dans une perspective historique et culturelle, en seize chapitres thématiques : croisades et religions, esclavage et traite, hiérarchisation et différenciation, caricature et typologie, colonisation et décolonisation, stéréotypes et morphotypes, sexualité et érotisme, zoos humains et exhibitions, antisémitisme et Shoah, ségrégation et discrimination, humour et stigmatisation, fascistes et suprématistes, immigration et xénophobie, apartheid et séparation, publicité et caricature, homophobie et misogynie. À la fin de chaque chapitre, une personnalité exprime son regard sur une image. (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]À la recherche de l'Amazonie oubliée GARANCHER, Laure, - PARIS : DELCOURT, 2021, 142 P.
La bande dessinée est née suite à une mission archéologique de terrain en Amazonie, à la recherche de signes de son peuplement passé. L'auteure met en scène un anaconda et une mygale, narrateur·rices du récit. Ces personnages accompagnent les scientifiques et leur posent de nombreuses questions, notamment concernant la déforestation en Amazonie et la survie de la planète.
Permalink[document électronique]Recovered histories Anti-Slavery International, - LONDRES (ROYAUME-UNI) : ANTI SLAVERY INTERNATIONAL, 2021,
Ce site propose de nombreux documents présentant les récits sur l'esclavage en Afrique, la capture et l'asservissement, la traversée, l'esclavage aux Caraïbes, les résistances et rébellions, le lobby pro-esclavagiste, le mouvement antiesclavagiste, la religion, l'abolition et l'émancipation, l'héritage.
Public : Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
http://www.recoveredhistories.org/index.php
Permalink[texte imprimé]Retrouver Ganesh HOUILLERE, Adrien, - PARIS : DELCOURT, 2021/06, 161 P.
L'auteur décrit une rencontre entre deux êtres de cultures différentes, qui doutent et questionnent leurs parcours respectifs et leurs pratiques culturelles. Il parle d'une rencontre interculturelle entre deux formes artistiques qui, ensemble, forment une chorégraphie de bulles pour la danse d'une vie.
Permalink[texte imprimé]Les routes de l'esclavage : Histoire des traites africaines, VI-XXe siècle COQUERY-VIDROVITCH, Catherine, - PARIS : ALBIN MICHEL, 2021, 316 P.
L'auteure définit ce qu'est un esclave et présente l'histoire et la spécificité de l'esclavage africain noir, le déroulement des traites des esclaves : traite interne en Afrique subsaharienne, traite transsaharienne, traite transatlantique et dans l'Océan indien. A partir du XVe siècle, l’expansion portugaise a intensifié la traite vers l'Europe puis le Brésil, enfin vers toute l'Amérique. La traite a connu plusieurs formes du XVIe au XIXe siècles : commerce triangulaire puis au XIXe, traite de contrebande et essor de la traite dans l'Océan indien. Les révoltes et la résistance dans les plantations sont les premières luttes qui mènent aux abolitions de l'esclavage dans les pays occidentaux entre 1838 à 1888. Ces traites et le fait que les esclaves de la traite atlantique sont exclusivement noirs, sont déterminantes dans la genèse du racisme anti-Noirs.
Permalink[document électronique]Au Sénégal, travail, commerce équitable et spiritualité rythment la vie de l'ONG des Villageois de Ndem depuis 30 ans FILIPPI, Laurent, BENSEMRA, Zohra - PARIS : FRANCE TELEVISIONS, 2021/04, N.P
L'ONG des Villageois de Ndem comprend 4 600 adhérents de seize villages de la région. La mise en place de projets agricoles, la création de structures artisanales (tissage traditionnel de produits d'exportation par le commerce équitable) et de métiers respectueux de l’environnement ont permis le développement économique et social de milliers de personnes. Spiritualité, travail et relations humaines cimentent la vie des membres, disciples de Baye Fall, une branche de la confrérie musulmane soufie des Mourides. Une fois par an, une assemblée générale définit les grandes orientations des secteurs d'activité à développer ou améliorer : agriculture, éducation, artisanat, commerce équitable, environnement, micro-finance, santé.
Public :
https://www.francetvinfo.fr/monde/afrique/economie-africaine/au-senegal-travail-commerce-equitable-et-spiritualite-rythment-la-vie-de-l-ong-des-villageois-de-ndem-depuis-30-ans_4596337.html
Permalink[texte imprimé]Les sept savoirs nécessaires à l'éducation au changement climatique PENA-VEGA, Alfredo, - POITIERS : ATLANTIQUE, 2021/06, 175 P.
L'auteur prend appui sur l'ouvrage d'Edgar Morin : "Les sept savoirs nécessaires d'une éducation du futur" pour aborder les problèmes fondamentaux que l'éducation doit traiter s'agissant du changement climatique. La réalité exige la transmission des connaissances aux jeunes générations, l'appréhension des problèmes dans leur complexité et des pratiques interdisciplinaires. Il associe à sa démarche et à son enquête, des jeunes de plusieurs pays et continents.
Permalink[texte imprimé]Ti chapwon wouj LECLAIRE, Françoise, AZZEGAG-HAMAMI, Kahina - LE MANS : SALANG, 2021, 31 P. + 80 P.
C'est l'histoire d'une petite fille vêtue d'un chaperon rouge qui doit porter à sa grand-mère une galette et un petit pot de beurre. En traversant la forêt, elle rencontre le loup...
Permalink[texte imprimé]Tim Til’ Trombine : La Cité éternelle CANAL, Lola, - STRASBOURG : CALLICEPHALE, 2021, 15 planches
Tim Til'Trombine arrive un jour dans la Cité éternelle, dont la beauté l'éblouit. Il découvre que ses habitants perpétuent l'étrange coutume de conter chaque matin une histoire. La Cité Éternelle doit son éclat à cette tradition qui perdure depuis des générations, et la légende dit que le jour où on cessera de conter des histoires, tout ce qui fait sa richesse sera perdu. Cependant, la légende dit aussi qu’un jour, l’arrivée d’un voyageur dans la Cité bouleversera cet équilibre.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Timeline sur les droits des femmes Starting-Block, - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2021, Jeu de cartes (à partir de 4 joueurs)
Cet outil a pour objectif de permettre aux participant·es de mieux comprendre les enjeux liés à l’évolution des droits des femmes en France et dans le monde ainsi que l’influence de l’histoire, de la culture et de la politique dans l’instauration des lois. Le jeu met les personnes participantes en mouvement et en réflexion pour créer un savoir collectif et partagé en leur proposant de recréer des frises chronologiques remettant dans son contexte l’histoire de l’évolution des droits des femmes.
Public : 6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://www.ritimo.org/Timeline-droits-des-femmes
Permalink[texte imprimé]Trop Gentilles ! BORELL, Sanna, - BRUXELLES (BELGIQUE) : VERSANT SUD JEUNESSE, 2021, 24 P.
Des petites filles aiment se retrouver pour jouer et discuter en dehors d'Harald un petit garçon qu'elles jugent trop bête. Mais elles savent l'intégrer dans certains de leurs jeux à condition qu'elles restent dominatrices.
Permalink[texte imprimé]L'Ukraine : De l'indépendance à la guerre GOUJON, Alexandra, - PARIS : LE CAVALIER BLEU, 2021/11, 174 P.
L'autrice retrace la trajectoire historique de l’Ukraine dans le but de tordre le cou aux idées reçues. À ses yeux, Moscou a intérêt à présenter le conflit en cours comme une guerre civile. Cela permet de masquer l’annexion de territoires ukrainiens et de délégitimer l’idée d’une nation indépendante. L’image de l’Ukraine reste marquée par les séquelles effroyables de la Seconde Guerre mondiale et la guerre des mémoires qui s’en est suivie. En dix ans, cette représentation négative alimentée par l’instabilité chronique du pays a été ébranlée par les révolutions orange et de Maïdan. L’autrice propose une relecture dépassionnée de l’histoire du pays, sans nier l’importance des fractures multiples qui déchirent l’Ukraine et ses vulnérabilités structurelles sur les plans socio-économique et géopolitique. L'autrice évoque les racines du conflit dans le Donbass et combien la présence russe dans les enclaves autoproclamées de l’Est ukrainien constitue un défi géostratégique pour l’Europe.
Permalink[document électronique]Vecam : 25 ans au service de l'Internet citoyen BELLON, Anne, - CAEN : VECAM/REMIX THE COMMONS, 2021/11, N.P.
La sociologue Anne Bellon retrace l'histoire de l'association Vecam pour qui il s’agit de favoriser une appropriation sociale et politique des technologies par les citoyens, les organisations et les décideurs politiques. Ce rapport s’appuie sur une enquête de six mois sur l’histoire de Vecam dont il mobilise la riche documentation (sites web, revues de presse, entretiens...). Ces différents matériaux permettent tout d’abord de décrire la trajectoire et les principales réalisations de l’association, organisées autour de cinq actions fortes. Puis, ils ouvrent une réflexion sur les spécificités de l’association et son mode d’organisation.
Public :
http://vecam.org/rapport/
Permalink[texte imprimé]De la violence coloniale dans l'espace public : visite du triangle de la Porte Dorée à Paris VERGÈS, Françoise, - MARSEILLE : SHED, 2021, 191 P.
Ce guide décolonial nous emmène à l'est de Paris visiter un véritable « triangle colonial », composé de trois monuments qui offrent un condensé de l'histoire culturelle, économique, raciale et politique de la France. On y croisera une colossale fresque mettant en scène le travail forcé dans les colonies, un monument qui fait régulièrement l'objet d'actions anti-colonialistes, et une statue d'Athéna représentant « La France apportant la paix et la prospérité aux colonies ». Posant les bases d'une pédagogie critique explorée par le collectif Décoloniser Les Arts (DLA), cet ouvrage revient sur les débats et les luttes menées à travers le monde autour de statues, célébrant esclavagistes et colonialistes, « au pied desquelles le pouvoir dépose des gerbes de fleurs. » (Résumé d'éditeur).
Permalink[article]Beyrouth à livre ouvert BOSSUT, Alice - In : XXI, hiver 2021 (01/12/2020), N°53, P. 118-132
Malgré le chaos ambiant, une Irlandaise et ses ami·es font vivre un café-librairie au cœur de la capitale libanaise dévastée. Il·elles ont accompagné la révolution de 2019, résisté à la crise de Covid et chancelé lors de l'explosion du port de Beyrouth. Il·elles se sont créé une famille, un cocon, un rêve de Liban. L'Irlandaise Niamh, avec son arabe parfois hésitant, est bombardée cheffe de clan. La bande d'ami·es réunit des sunnites, des chiites, des réfugié·es syrien·nes, des druzes, des chrétien·nes, "un vrai cliché de carte postale du Liban" qui reflète la réelle identité multiculturelle du pays.
Permalink[article]La culture, un "soft power" sous estimé - In : UN SEUL MONDE, décembre 2020 (01/12/2020), N°4/2020, P. 8-19
Ces articles soulignent l'importance des activités culturelles dans le processus de développement durable. Malheureusement les droits culturels ne sont pas toujours reconnus à l'égal des autres droits. Le manque de moyens ou la censure sont autant de facteurs de leur étouffement. Quelques initiatives, comme la création d'un musée au centre d'Addis-Abeba ou l'aide aux associations culturelles du Maghreb, compensent en partie la carence des États.
Permalink[article]Je déterre ce qui était bien caché SANDS, Philippe - In : XXI, hiver 2021 (01/12/2020), N°53, P. 178-189
Les 80 membres de la famille juive de Philippe Sands ont été décimés pendant la Shoah. Devenu avocat spécialisé dans les crimes contre l'humanité, Philippe Sands poursuit sans relâche les criminels d'État. Dans ses livres et ses interviews, il témoigne de sa lutte incessante contre l'oubli collectif, le silence des témoins encore vivants et l'impunité des assassins. Il raconte inlassablement ses enquêtes à la poursuite des criminels dans le monde entier. Même si, enfant, son grand-père lui disait : "C'est le passé, c'est compliqué", il continue de poser les mêmes questions afin de faire la lumière sur ces crimes imprescriptibles et condamner les derniers tortionnaires survivants.
Permalink[article]Notre Noël : deux heures avec Jean Teulé TEULÉ, Jean - In : FAKIR, décembre 2020-février 2021 (01/12/2020), N°96, P. 24-27
"C'est mon cadeau de Noël : une rencontre avec Jean Teulé", avoue François Ruffin en introduction, tant il est fasciné par l'œuvre de l'auteur de "Darling", "Je, François Villon" et "Mangez-les si vous voulez". Cet entretien est une parenthèse poétique en cette fin d'année 2020 chahutée par la crise de Covid-19. Jean Teulé revient sur son parcours d'auteur historique, de peintre naturaliste de la société d'hier et d'aujourd'hui, selon ses propres termes : "j'ai envie de raconter comment les gens essayent de sauver leur peau, comme ils peuvent".
Permalink[article]Les sentiers de la gloire CHAVOUET, Florent - In : XXI, hiver 2021 (01/12/2020), N°53, P. 66-81
Paul Cabouat est un pionnier des chemins de grande randonnée, les fameux GR. Toute sa vie, il a arpenté la France, défrichant les sentiers et les balisant des bandes rouges et blanches pour le plaisir des randonneur·ses. Lucie Tesnière ouvre les archives de son arrière-grand-père et replonge dans une époque où le mot randonneur n'existait pas et où personne ne marchait pour le plaisir. Après le traumatisme de la Seconde Guerre mondiale, une poignée d'hommes et femmes ont commencé à marcher dans les maquis des martyrs de la Résistance, ont défriché les sentiers abandonnés, ont escaladé des sommets, pour créer l'histoire des GR d'aujourd'hui.
Permalink[document électronique]Palestine : la paix par le droit CDTM Montpellier (Centre de documentation tiers monde Montpellier), - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2020/11/26, N.P.
Ce dossier revient sur le conflit israélo-palestinien, sur comment la paix peut être mise en place en Palestine par l'application du droit international et sur la responsabilité politique et morale de l’Europe.
Public :
https://www.ritimo.org/Palestine-la-paix-par-le-droit
Permalink[article]L’Argentine, pays champion des restitutions - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, octobre-décembre 2020 (12/10/2020), S.N.,
Depuis 2004, l’Argentine a rendu à leur pays d’origine près de 5 000 biens culturels saisis sur son sol. Une plus grande reconnaissance de l’art des civilisations préhispaniques et l’adoption d’une loi protégeant le patrimoine archéologique et paléontologique sont à l’origine de cette nouvelle politique, reflet d'une prise de conscience de la valeur patrimoniale d’objets issus des cultures préhispaniques. La nouvelle loi confie à l’Institut national d’anthropologie et de la pensée latino-américaine (INAPL) la mise en œuvre à l’échelle du pays et oblige les propriétaires de biens issus de sites archéologiques ou paléontologiques à les recenser auprès d’un Registre officiel. https://courier.unesco.org/fr/articles/largentine-pays-champion-des-restitutions
Permalink[article]« Il faut sanctionner les pilleurs mais aussi les acquéreurs » - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, octobre-décembre 2020 (12/10/2020), S.N.,
Au Moyen-Orient, les réseaux de trafiquants d'objets d'art étaient à l’œuvre bien avant que la région ne soit frappée par les conflits. Les pilleurs étaient souvent de connivence avec des fonctionnaires ou des militaires corrompus. L’évolution du paysage géopolitique n’a pas affecté les réseaux en eux-mêmes mais leurs interlocuteurs. Les trafiquants se sont adaptés en collaborant avec les nouveaux groupes aux commandes, en l’occurrence des groupes terroristes dans certaines régions. Depuis, le trafic d’antiquités en provenance de zones de guerre du Moyen-Orient n’a cessé de prendre de l’ampleur. Si la condamnation de ce trafic fait consensus à l’échelle internationale, il reste dans les faits difficile à combattre. "Pour enrayer ce fléau, il faut notamment alourdir les sanctions visant non seulement les pilleurs mais aussi les acquéreurs", explique Amr Al-Azm. https://courier.unesco.org/fr/articles/il-faut-sanctionner-les-pilleurs-mais-aussi-les-acquereurs
Permalink[article]L’Inde au défi du pillage - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, octobre-décembre 2020 (12/10/2020), S.N.,
Confronté à un engouement mondial pour ses antiquités, l'Inde a adopté des lois strictes pour juguler l’exportation illicite de son patrimoine archéologique et culturel. Mais la mise en œuvre de ces lois reste un défi majeur en raison de la pauvreté endémique qui alimente le pillage et de l’insuffisance du personnel de surveillance des sites. Depuis des décennies, le patrimoine archéologique indien est pillé et trône dans les plus grands musées internationaux et collections privées. Des mécanismes de protection existent pourtant depuis longtemps, tels que la loi de 1972 sur les antiquités et trésors artistiques qui a interdit l’exportation de tout objet archéologique et imposé une vigilance stricte en matière de propriété individuelle. Depuis cette date, tous les objets et sites archéologiques sont la propriété de l’État qui a également multiplié ses efforts sur la récupération des antiquités indiennes volées. https://courier.unesco.org/fr/articles/linde-au-defi-du-pillage
Permalink[article]Aux Pays-Bas, le regard sans concession des musées sur le passé colonial - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, octobre-décembre 2020 (12/10/2020), S.N.,
Le Musée national des cultures du monde (NMVW = Nationaal Museum van Wereldculture) aux Pays-Bas est l’un des premiers musées d’Europe à mettre en place des mécanismes de restitution des objets issus des anciennes colonies. En 2016, la publication sous le titre "Des trésors bien gardés" de la thèse de doctorat du chercheur Jos van Beurden, a relancé le débat néerlandais sur les objets datant de l’époque coloniale. Dès 2017, le NMVW a commencé à élaborer ses critères de restitutions, dont certaines avaient déjà eu lieu au cours des décennies précédentes, mais les réclamations avaient toujours été traitées au cas par cas. Aujourd'hui, le NMVW adopte une approche plus systématique et équitable, en s'engageant à examiner et évaluer de manière transparente les demandes de restitution d’objets culturels selon des normes de respect légitime, de coopération et de promptitude. https://courier.unesco.org/fr/articles/aux-pays-bas-le-regard-sans-concession-des-musees-sur-le-passe-colonial
Permalink[article]Les réseaux sociaux, nouvel eldorado des trafiquants - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, octobre-décembre 2020 (12/10/2020), S.N.,
Les sites de ventes aux enchères et les réseaux sociaux sont devenus en quelques années des plaques tournantes du trafic illicite de biens culturels. Si Facebook a récemment proscrit le commerce des antiquités sur sa plateforme, il reste beaucoup à faire pour juguler ce commerce qui offre aux trafiquant·es une vitrine planétaire. Selon les expert·es du projet ATHAR (antiquités en arabe), spécialisé dans la traque des trafiquant·es d’antiquités et l’anthropologie du patrimoine, qui ont dénoncé ces pratiques dès 2014, les plateformes en ligne ne se sont pas beaucoup mobilisées pour empêcher le commerce illicite de reliques et autres objets. La crise de Covid-19 a aggravé le phénomène, en poussant un nombre grandissant de revendeur·ses et d’acheteur·ses vers Internet, où iels découvrent qu’en rejoignant certains groupes non surveillés, iels peuvent entrer facilement sur le marché illégal. https://courier.unesco.org/fr/articles/les-reseaux-sociaux-nouvel-eldorado-des-trafiquants
PermalinkS.N. - octobre-décembre 2020 - Trafic illicite des biens culturels, 50 ans de lutte (Bulletin de LE COURRIER DE L'UNESCO) / Agnès BARDON
Permalink[document électronique]Nicaragua : aux origines du grand embrasement CDTM Montpellier (Centre de documentation tiers monde Montpellier), - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2020/09/15,
Ce document revient sur l'histoire qui a mené à la révolution au Nicaragua avec une crise économique, sociale et politique qui s’installe et plusieurs foyers de contestation qui se manifestent contre les politiques gouvernementales. La répression du gouvernement est violente et les causes de la crise profondes.
Public :
https://www.ritimo.org/Nicaragua-aux-origines-du-grand-embrasement
Permalink[article]Black Lives Matter est le produit de l'histoire de l'Afrique MALAGARDIS, Maria ; LO CALZO, Nicola - In : XXI, automne 2020 (01/09/2020), N°52, P. 176-189
Découvreur de mondes oubliés, François-Xavier Fauvelle est historien et archéologue. Il fait revivre l'Afrique ancienne et souligne combien sa richesse culturelle et historique peut éclairer notre présent : descendants des premières familles béninoises à avoir participé à la traite négrière avec les colonisateurs portugais, descendants d'esclaves et de marchands d'esclaves au Bénin, prêtresse du culte Mami Tchamba à Grand Popo au Bénin. L'historien de l'Afrique combat les préjugés sur les "gentils" Africains et les fantasmes sur une Afrique idéalisée. Les Africains ont aussi contribué à dévaloriser leur passé aux relents de traite négrière et d'impérialisme culturel colonial. L'histoire de l'Afrique permet de relativiser les perspectives communément admises et de changer le regard sur l'histoire de l'Europe.
Permalink[article]Les chasseurs de virus TARDY-JOUBERT, Sophie - In : XXI, automne 2020 (01/09/2020), N°52, P. 26-31
L'anthropologue Frédéric Keck travaille depuis quinze ans sur les virus et les pandémies. Il a observé comment Hongkong, qui se relevait de la crise sanitaire du Sras de 2004, se préparait à la prochaine crise épidémique qui ne manquerait pas d'arriver. Déjà à l'époque, pour lutter contre le Sras, la première maladie transmissible de l'animal à l'homme du XXIe siècle, Hongkong avait pris des mesures drastiques de confinement pendant six mois. Depuis 2007, comme tant d'autres scientifiques, les virologues ont pisté les chauves-souris et les oiseaux, qu'il faut considérer non comme des ennemis mais comme des signaux d'alerte environnementaux, ont analysé leurs déjections et ont beaucoup appris sur les virus et leur propagation. La crise mondiale actuelle de Covid-19 n'est que la suite de l'histoire des relations entre la nature et les humains.
Permalink[article]Cisjordanie et bande de Gaza : deux "morceaux de Palestine" à l'avenir incertain - In : QUESTIONS INTERNATIONALES, septembre-décembre 2020 (01/09/2020), N°103-104, P. 30-31
Histoire de ces deux territoires palestiniens que sont Gaza et la Cisjordanie, le premier étant en état d'urgence permanent et le second fragmenté par les colonies de peuplement israéliennes et morcelé par la création, normalement provisoire, de trois zones à autonomie variable. Quel avenir possible dans ces conditions pour un État palestinien ?
Permalink[article]Israël/Palestine : un conflit devenu périphérique - In : QUESTIONS INTERNATIONALES, septembre-décembre 2020 (01/09/2020), N°103-104, P. 24-29
Le conflit entre Juifs et Arabes autour de la Palestine est le plus ancien au monde. L'auteur relate l'évolution de ce conflit et de ses prolongements internationaux, les espoirs engendrés par des processus de paix jamais aboutis. L'apparition de nouveaux conflits de 1980 aux années 2010 -Guerre Iran-Irak, guerres du Golfe, jihadisme et révoltes arabes- ont quelque peu fait perdre sa centralité à la question palestinienne qui, de son côté, s'est islamisée, avec la création en interne du Mouvement de la résistance islamique (Hamas).
PermalinkS.N. - septembre 2020 - Le Moyen-Orient en cartes (Bulletin de LE MONDE HORS-SERIE)
Permalink[article]Le souvenir de la piqûre qui fait trop mal VENAYRE, Sylvain - In : XXI, automne 2020 (01/09/2020), N°52, P. 19-25
Jusque dans les années 1960, la maladie du sommeil a été la principale pathologie sévissant en Afrique tropicale. Avant l'actuel vaccin controversé Dengvaxia du laboratoire Sanofi contre la dengue, un médicament contre la maladie du sommeil a été administré par Rhône-Poulenc dans quelques pays d'Afrique, pendant la colonisation française, dans des conditions sanitaires désastreuses. La molécule de lomidine, qui devait sauver des vies, a causé la mort de milliers de personnes par la propagation de l'hépatite C due à la transmission d'agents pathogènes par des seringues mal désinfectées, lors des tristement célèbres campagnes de "lomidinisation". Dans cet article, Guillaume Lachenal répond aux questions de Sylvain Venayre et revient sur le contexte historique et sanitaire de l'époque.
Permalink[article]100 years of hope, struggle and betrayal - In : NEW INTERNATIONALIST, July-August 2020 (01/07/2020), N°526,
La quête des Kurdes pour l'indépendance est longue et complexe. Cet article retrace cent ans d'histoire kurde, depuis le traité de Sèvres en 1920, qui dissout l'empire Ottoman et propose déjà la création d'un État kurde autonome, aussitôt refusé par le président turc Mustafa Kemal Ataturk. Dès la fin de la Seconde Guerre mondiale, le "père du nationalisme kurde" Mustafa Barzani crée le Parti démocratique du Kurdistan (PDK) en Irak. Après les déportations massives de Kurdes irakiens par le régime baasiste dans les années 1970, les Kurdes d'Irak se révoltent avec le soutien de l'Iran et des États-Unis. En 1978, Abdullah Öcalan fonde en Turquie le Parti des travailleurs du Kurdistan (PKK), dont l'objectif est de créer un État kurde indépendant puis il cherche à obtenir le soutien de l'Europe pour une solution pacifique du conflit turco-kurde. En 2009, le Premier ministre turc Recep Tayyip Erdogan annonce une "Initiative kurde", qui déclenche la fureur des nationalistes turcs, tandis qu'en Syrie, pendant la révolution de 2011, Bashar al-Assad consent à accorder plus de droits politiques aux Kurdes. En 2014, la situation kurde se complique avec les attaques terroristes de Daesh et la prise de la ville frontière de Kobané, qui pousse les Kurdes syriens à s'engager dans la guerre. En 2015, les Kurdes syriens réussissent à consolider leur territoire et à l'agrandir au nord de la Syrie. En 2017, les Kurdes irakiens votent majoritairement pour l'indépendance du Kurdistan lors d'un référendum interdit par les autorités syriennes. Mais la situation kurde se complique avec le retrait des troupes étatsuniennes de Syrie en 2019. https://newint.org/features/2020/06/11/100-years-hope-struggle-and-betrayal
PermalinkN°32H - juillet 2020 - L'atlas des Afriques (Bulletin de LE MONDE HORS-SERIE)
Permalink[article]Les débuts du Hirak en Algérie RAHAL, Malika - In : MAGHREB-MACHREK, 2020/3 (01/07/2020), N°245, 100 P.
Les textes de la première partie de ce dossier sur le Hirak étaient consacrés à l'analyse du contexte historique et politique qui pouvait expliquer la naissance de ce mouvement populaire. Cette deuxième partie expose ses diverses manifestations.
Permalink[article]Les écoliers sur les sites d’orpaillage au Mali : une des niches de la déperdition scolaire LAUWERIER, Thibaut - In : MONDES EN DEVELOPPEMENT, 2020/3 (01/07/2020), N°191, P. 137-151
L’école au Mali traverse aujourd’hui une série de crises aux contours complexes et variés. Parmi ces crises, la vulnérabilité des jeunes sur les sites d’orpaillage apparaît comme une question cruciale. Cet article creuse la problématique du lien entre la présence des écoliers sur ces sites et la déperdition scolaire à travers une recherche menée dans la commune de Kéniéba, située à l’ouest du pays, où les enfants, bien que scolarisés, abandonnent l’école pour les activités aurifères. L'étude essaye de comprendre quels sont les facteurs qui président au maintien des écoliers sur les sites d’orpaillage plutôt qu’au suivi d’une scolarité régulière.
Permalink[article]Le football au cœur de la contestation - In : MAGHREB-MACHREK, 2020/3 (01/07/2020), N°245, P. 5-12
En Algérie, le football a toujours été plus qu'un sport, un moyen d'expression populaire et politique. Le pouvoir l'a souvent instrumentalisé dans le sens du chauvinisme pour faire oublier les crises sociales et économiques. Cependant, les tribunes des stades algériens ont le plus souvent porté une voix protestataire, le nationalisme avant l'indépendance, la revendication islamiste dans les années 1980 ou l'opposition au parti-unique. En 2019, le mouvement populaire a bénéficié de la créativité musicale des "ultras" supporters des grands clubs, habitués à la confrontation avec les forces de l'ordre. Les chants et slogans entonnés dans les stades dès le milieu des années 2010 étaient déjà annonciateurs du Hirak.
Permalink[article]La recherche et l'écriture de l'histoire en Algérie : réalité et enjeux politiques - In : MAGHREB-MACHREK, 2020/3 (01/07/2020), N°245, P. 33-42
L'émancipation de la recherche et de l'enseignement de l'histoire de toute tutelle, politique, mémorielle, régionale, familiale ou autre réduira une grande partie des obstacles qui empêchent les historiens algériens de mener à bien leur mission. Avec les espoirs suscités par le Hirak, il est permis de penser qu'à l'avenir le champ historique sera moins tributaire de considérations sur le pouvoir sur l'idéologie et qu'il sera plus axé sur la connaissance académique et sur la formation des historiens aux règles universelles de la recherche scientifique.
PermalinkN°162-163 - 2020/2 - Villes, cultures et engagements (Bulletin de JOURNAL DES ANTHROPOLOGUES) / Pauline GUINARD
PermalinkN°7 - juin 2020 (Bulletin de ZILSEL)
Permalink[article]Puisqu'il y a eu un début... - In : BOUTS DU MONDE, été 2020 (01/06/2020), N°43, P. 10-13
Au cours d'une année de voyage, l'autrice et son compagnon ont pédalé du Nord de la France à la mer Noire. Ce texte est un court résumé de leur périple, le long de l'Elbe et du Danube, à travers les Carpates, les Balkans, la Cappadoce mais aussi la Perse, le tout agrémenté d'un profond sentiment de liberté, un privilège dont il·elle ont pris toute la mesure.
Permalink[article]Sans fausse note VERCRUYSSE, Tyne - In : BOUTS DU MONDE, été 2020 (01/06/2020), N°43, P. 52-61
Parti à la découverte de l'Irlande, l'auteur n'a pourtant pas cherché à parcourir ses grandes étendues verdoyantes. Équipé de sa guitare basse, s'invitant à des sessions improvisées, il a préféré naviguer de pub en pub afin de partager la culture festive et musicale de l'île, omniprésente : "La musique est partout, tout le monde en fait, tout le temps".
Permalink[article]Le corridor - In : BOUTS DU MONDE, printemps 2020 (01/04/2020), N°42, P. 44-55
Les Kirghizes du corridor du Wakhan, en Afghanistan, forment aujourd'hui l'une des communautés les plus isolées du monde. Un demi-siècle après Roland et Sabrina Michaud dont les images ont inspiré quantité de photographes depuis leur première publication dans les années 1970, l'auteur s'est enfoncé dans les hautes vallées bordées du Pakistan et du Tadjikistan et a vécu avec les nomades kirghizes le temps d'une migration de caravanes de chameaux.
Permalink[article]La dernière caravane de Tartarie MICHAUD, Sabrina - In : BOUTS DU MONDE, printemps 2020 (01/04/2020), N°42, P. 22-39
Nous sommes en 1971. Après avoir reçu l'autorisation du roi d'Afghanistan, Roland et Sabrina Michaud se rendent dans le corridor du Wakhan, bordé par le Tadjikistan et le Pakistan, afin de photographier ce qu'il·elle pensent être les dernières caravanes de Tartarie, ces convois de nomades qui empruntent les rivières gelées afin de transporter des vivres à dos de chameaux. Un demi-siècle plus tard, le couple, dont les photographies légendaires ont marqué des générations de voyageur·ses, raconte pour la première fois le récit de cette expédition au cœur de l'hiver et des paysages gelés afghans.
Permalink[article]Engloutie par le Taklamakan - In : BOUTS DU MONDE, printemps 2020 (01/04/2020), N°42, P. 14-21
Les réseaux sociaux n'existaient pas encore quand Françoise Cadoux a entrepris son odyssée entre le Pakistan et le Tiban, en passant par le Karakoram et le Taklamakan. Après avoir gravir le Muztagh ATa en Chine à 7546 mètres d'altitude, elle raconte son trajet en bus de fortune jusqu'à Urumqi, un voyage à travers la quatrième dimension marqué par la perte de tout repère.
Permalink[article]Innover sans changer : Succès et dilemmes de l'innovation en Chine MARECHAL, Jean-Paul - In : MONDE CHINOIS, 2020/1 (01/04/2020), N°61, 100 P.
Le rattrapage technologique chinois commence en 1978 avec la politique de réformes engagée par Deng Xiaoping. C'est la politique des "Quatre modernisations" qui concerne l'agriculture, l'industrie, la science et les technologies et la défense nationale. Le dirigeant actuel, Xi Jinping, poursuit son œuvre en annonçant que la Chine sera la première puissance innovante d'ici 2049. Deux programmes phares ont été lancés : les Nouvelles routes de la soie en 2013 et "Made in China 2025". Les dépenses en recherche et développement ont bondi, le nombre de brevets déposés aussi, et dans le classement du Global Innovation Index, la Chine est passée de la 40ème place mondiale à la 14ème. Cependant, l'innovation technologique n'est pas qu'un phénomène purement technique mais aussi philosophique et géopolitique, surtout quand il concerne le monde chinois et un régime autoritaire en proie à ce dilemme : comment innover en restant chinois ? C'est ce problème qu'abordent les contributions à ce dossier qui propose un panorama de l'innovation en Chine dans les domaines de l'aviation, de l'intelligence artificielle, de la technologie militaire et des matériaux innovants, des biotechnologies, des paradigmes des transferts technologiques et, du contexte historique et géopolitique du transfert technologique.
Permalink[article]La leçon des steppes BOUCHET, Aimée - In : BOUTS DU MONDE, printemps 2020 (01/04/2020), N°42, P. 66-79
Depuis plusieurs années, les deux autrices réalisent une série documentaire, "Till Tomorrow", qui vise à recueillir le récit de populations dont le quotidien est étroitement lié à leur environnement et à la protection de la biodiversité. Elles racontent ici l'une des étapes de leur projet qui les a amenées à vivre plusieurs mois au sein d'une famille nomade, au milieu des steppes de Mongolie où, année après année, la sécheresse se fait plus forte et la neige plus lourde.
PermalinkN°42 - printemps 2020 - Peuples nomades (Bulletin de BOUTS DU MONDE) / William MAUXION
Permalink[article]L'Algérie et sa Constitution, l'impossible rendez-vous ? - In : MAGHREB-MACHREK, 2020/2 (01/03/2020), N°244, P. 51-62
Depuis l'indépendance, l'Algérie a connu une histoire constitutionnelle heurtée, enchaînant quatre Constitutions, elles-mêmes suspendues une fois et révisées à six reprises. Chaque moment constitutionnel a toujours été immanquablement associé à des ruptures politiques brutales. Au-delà des vicissitudes propres à chacune de ces crises, il est une constante selon laquelle aucune de ces Constitutions n'incarne en vérité la volonté d'un peuple libre. La démocratie inscrite dans les textes n'a jamais existé dans les faits. Le mouvement populaire engagé depuis février 2019 ne poursuit, dans ses expressions individuelles ou ses manifestations collectives, qu'un seul but : obtenir du pouvoir qu'il mette fin aux atteintes portées à l'intégrité de tous et de chacun et qu'il cède la place à un État de droit.
Permalink[article]L'armée algérienne au défi de la transformation - In : MAGHREB-MACHREK, 2020/2 (01/03/2020), N°244, P. 77-98
L'armée algérienne est consubstantielle à l’État algérien. Historiquement elle le précède puisque l'armée s'est constituée pendant la lutte pour l'indépendance, puis s'est imposée sur les autres tendances et groupes politiques, alors que l’État était à peine établi. Cet article évoque l'évolution de ce corps depuis le président Boumedienne : son action pendant la guerre civile où elle gère les destinées de la nation, puis l'affaiblissement de sa hiérarchie et de son rôle politique sous les quatre mandats du président Bouteflika. Avec la chute de ce dernier, l'armée veut à tout prix défendre la stabilité des institutions, mais cet objectif n'est guère tenable alors que la société réclame des changements de fonds et que de nombreuses crises se déroulent aux frontières. Au plan théorique cet article interroge la validité des modèles d'analyse traditionnels des relations civilo-militaires.
Permalink[article]Rentes, crise du système politique, émergence du "Hirak" : fin de cycles historiques et perspectives - In : MAGHREB-MACHREK, 2020/2 (01/03/2020), N°244, P. 63-76
L'objectif de cet article est d'analyser le contexte dans lequel le "Hirak" de février 2019 a vu le jour. Selon cette analyse le mouvement populaire s'est produit au moment où les deux logiques systémiques de rente étaient en voie d'épuisement : une rente endogène, politique, c'est-à-dire la mémoire de la lutte pour la libération ; une rente exogène, d'origine extractive et de nature économique, le pétrole et le gaz naturel. Toutes deux étaient à la base d'un pacte social rentier qui légitimait le régime politique populiste et autoritaire. Le capital symbolique de la lutte de libération est en voie d'effacement en raison de la jeunesse de la population et la rente pétrolière a diminué en raison de l'évolution du marché mondial. Le "Hirak" survient à la fin de deux longs cycles, l'un politique (1945-2020) et le second socio-économique (1970-2020). La fin de ce parcours explique les transformations en cours dans le pays.
PermalinkS.N. - janvier-mars 2020 - La radio, fidèle au poste (Bulletin de LE COURRIER DE L'UNESCO) / Agnès BARDON
Permalink[texte imprimé]50 courants, théories et figures du féminisme MCCABE, Jess, ACKLAND-SNOW, Nicky - PARIS : LE COURRIER DU LIVRE, 2020, 160 P.
Le féminisme est revenu sur le devant de la scène avec le mouvement #MeToo. Depuis toujours, il interpelle, il questionne, il s'exprime partout dans le monde. Parcouru par différents courants, il revendique l'égalité entre les femmes et les hommes dans tous les domaines, le contrôle par les femmes de leur corps, la remise en cause du patriarcat, etc. Cet ouvrage? abondamment illustré et très documenté, relate l'histoire du mouvement féministe en traitant chaque sujet sur une page, dans un langage clair, complété de brefs encadrés explicatifs, et démontre la force du féminisme qui a changé le monde.
Permalink[texte imprimé]Activer ses neurones pour mieux apprendre et enseigner MASSON, Steve, - PARIS : ODILE JACOB, 2020, 255 P.
Ce guide méthodologique présente sept principes d'apprentissage fondés sur une centaine de travaux récents en neurosciences, pour développer le potentiel des enfants et des jeunes : activer les connexions neuronales, renforcer ces connexions, entraîner la récupération en mémoire, élaborer des explications, espacer l'activation des neurones, maximiser la rétroaction, cultiver un état d'esprit dynamique. Il fournit également des exemples de pédagogie appliquée, pour aider les parents, les enseignants et les formateurs dans cet entraînement neuroéducatif.
Permalink[texte imprimé]Apeirogon MCCANN, Colum, - PARIS : BELFOND, 2020, 648 P.
La tragédie du conflit israélo-palestinien est évoquée au prisme du destin douloureux de deux pères qui ont perdu chacun une fille. Pourtant au lieu de se haïr, ils décident de se battre pour la paix.
Permalink[document électronique]Apprendre par le jeu : serious game et escape game pédagogique FRYNS, Susie, - WAVRE (BELGIQUE) : OXFAM MAGASINS DU MONDE, 2020/12, 3 P.
Cette analyse sur l’apprentissage par le jeu s'intéresse au serious game (jeu sérieux) et à l’escape game (jeu d'évasion). Un jeu sérieux est un jeu créé à une fin pédagogique (impact positif sur la motivation des participant·es, qui reçoivent un retour régulier sur leurs actions par essai-erreur). Un jeu d'évasion pédagogique permet, par la scénarisation, de dé-personnifier l’erreur en l’associant au scénario ou à un personnage. Pour les deux jeux, l'auteure insiste sur l’importance du débriefing qui permet de sortir du jeu et de transposer au monde réel les connaissances acquises (expression des émotions, échange des participant·es sur le contenu, bilan des apprentissages, synthèse en groupe avec schématisation des observations et apport de notions théoriques). Ces jeux sont particulièrement intéressants dans le cadre de l’éducation permanente ou de l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI), domaines où la connaissance se construit collectivement.
Public :
https://oxfammagasinsdumonde.be/content/uploads/2020/12/Analyse-16-Apprendre-par-le-jeu-1.pdf?_ga=2.166116151.867685259.1649613953-1251813963.1648719000&_gl=1*8am91x*_ga*MTI1MTgxMzk2My4xNjQ4NzE5MDAw*_ga_4TFCC4HR49*MTY0OTY4MjgyMC41LjEuMTY0OTY4NDk3NC4w
Permalink[texte imprimé]APSL 2019 : Centre culturel œcuménique (CCO) Jean-Pierre-Lachaize à Villeurbanne SAMAHA, Marine, MARTINEZ, Aymeric ; AGUADO, Pierre - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2020/06, 16 P.
Le Centre culturel œcuménique (CCO) Jean-Pierre-Lachaize de Villeurbanne se veut un espace de liberté, de vie et d'échange, ouvert à tou·es depuis 1963. Ce tiers-lieu propose une programmation culturelle riche, apporte un soutien aux porteur·ses d'initiatives solidaires de Villeurbanne par le biais de formations et porte un projet ambitieux d'animation du territoire. Ce groupe d’étudiant·es en coordination de projet a eu pour mission de mesurer l'impact social de l'occupation temporaire du CCO La Rayonne sur le territoire du quartier Carré de Soie.
Permalink[texte imprimé]L'Arabe du futur, 5. Une jeunesse au Moyen-Orient (1992-1994) SATTOUF, Riad, - PARIS : ALLARY, 2020, 280 P.
Dans ce cinquième tome, Riad Sattouf continue de nous raconter ses débuts de vie. Ce tome se concentre sur son adolescence en Bretagne et sur les conséquences de l'enlèvement de son petit frère Fadi par son père pour qu’il vive avec lui en Syrie.
Permalink[texte imprimé]Atlas des relations internationales : 100 cartes pour comprendre le monde de 1945 à nos jours BONIFACE, Pascal, - MALAKOFF : ARMAND COLIN, 2020, 161 P.
A travers 100 cartes, Pascal Boniface plonge dans l'analyse des conflits majeurs qui ont rythmé l'histoire contemporaine. Cette édition revue et augmentée de l'atlas des relations internationales et géostratégiques propose des clefs pour décrypter le monde global et situer les enjeux actuels, à la lumière des événements des soixante dernières années.
Permalink[texte imprimé]Atlas socio-économique des pays du monde 2021 GIRAC-MARINIER, Carine, - PARIS : LAROUSSE, 2020, 352 P.
Après un récapitulatif des données géographiques et historiques, cet atlas analyse l'évolution économique et démographique pour chaque pays du globe à partir de données recueillies en 2020.
Permalink[texte imprimé]Babel Africa BLOCH, Muriel, ATTIOGBÉ, Magali ; KIDJO, Angélique - PARIS : GALLIMARD JEUNESSE GIBOULEES, 2020/08, 103 P.
"Il était une fois un arbre à beignets, une chèvre rebelle, les amours d'une amazone et d'un dieu-python, une jeune guerrière à la recherche de son père, un fou qui épousa une princesse..." Ces contes témoignent de la diversité culturelle de l'Afrique, vaste continent-mère de la transmission orale de l'identité culturelle et de la culture traditionnelle. Babel Africa, c'est une tour de Babel réinventée autour de la parole des anciens et de l'écoute des enfants, sous les arbres à palabres, comme un retour aux sources.
Permalink[document électronique]Birmanie : le processus de paix au point mort ? 10 questions pour comprendre Info Birmanie, - PARIS : INFO BIRMANIE, 2020/02, 70 P.
Lors des élections de 2015 marquée par l’arrivée au pouvoir de la Ligue Nationale pour la Démocratie (LND), Aung San Suu Kyi avait fait de la paix sa priorité, dans un pays marqué par soixante-dix ans de guerre civile. L'armée birmane continue d'agir en toute impunité, violant les droits humains. La LND semble se ranger du côté des militaires plutôt que défendre véritablement la réconciliation nationale et les militants pacifistes subissent la répression. Ce dossier, à travers dix questions, vise à rendre compte de ce qui a été entrepris, des obstacles rencontrés et des perspectives de paix à l'approche des élections législatives générales de 2020.
Public :
http://www.info-birmanie.org/processus-de-paix-10-questions-pour-comprendre/
Permalink[texte imprimé]La boîte à outils des formateurs CAUDEN, Isabelle, CUISINIEZ, Frédérique - MALAKOFF : DUNOD, 2020, 199 P.
Différentes étapes permettent au formateur d'assurer une bonne animation : l'analyse des besoins, la conception de la formation, l'animation, l’évaluation et le transfert des acquis. Cet ouvrage permet de visualiser avec ses 66 étapes l'élaboration de ces différentes phases, en passant également par des conseils de gestion de groupe et l'implication des stagiaires.
Permalink[vidéo]C'est quoi l'abolition de l'esclavage CLOCHARD, Séverine - TOULOUSE : MILAN, 2020, 2 mn.
Cette vidéo rappelle brièvement l'histoire de l'esclavage chez les Égyptiens, la traite transatlantique, les abolitions de l'esclavage au XIXe siècle. Mais l'esclavage existe toujours. Il concerne quarante millions de personnes à travers le monde, surtout des femmes et des enfants des pays les plus pauvres. Des associations, des ONG et les gouvernements se mobilisent pour son abolition définitive.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans)
https://www.1jour1actu.com/info-animee/cest-quoi-labolition-de-lesclavage
Permalink[texte imprimé]Calamity chat ! O'BYRNE, Nicolas, - PARIS : PERE CASTOR FLAMMARION JEUNESSE, 2020/10, 28 P.
Roudoudou, le chat, accumule bêtise sur bêtise tout au long de la journée. Il finit par demander pardon saura-t-il ne pas reprendre ses tours pendables ?
Permalink[texte imprimé]Ce que pèsent les mots MICHEL, Lucy, MALLE, Mirion - MONTREUIL : LA VILLE BRÛLE, 2020, 63 P.
La question du langage est rarement abordée à l'école. Pourtant, les multiples façons dont on l’utilise, ce qui motive ce qu’on dit et comment on le dit est indispensable à la compréhension du monde dans lequel on vit. La façon de nommer les choses et les gens n’est pas neutre, elle modèle le monde et a des conséquences aussi bien positives que négatives. Ces questions sont traitées sans prérequis dans cet ouvrage et illustrées avec de nombreux exemples concrets qui permettent de s’emparer du sujet et d’en mesurer la portée.
Permalink[texte imprimé]Challenges of non-governmental organisations (NGOs) in conflict resolution in the North West Region of Cameron 1990-2010 NGEK MONTEH, René, NSAH KEKEISEN, Solomon - PARIS : L'HARMATTAN, 2020/12, 260 P.
Bien avant le conflit qui a éclaté en 2016 dans la région du Nord-Ouest du Cameroun, le territoire connaissait des tensions conflictuelles complexes empêchant toute résolution pacifique de la situation. Entre 1990 et 2010 un grand nombre d'ONG furent présentes dans la région afin d'apporter des programmes d'aide à la population. Malgré leur rôle influent et les moyens disponibles durant cette période, les ONG ont eu des difficultés à mener les actions prévues et à participer à la résolution des crises.
Permalink[texte imprimé]Le choix FRAPPIER, Désirée, FRAPPIER, Alain - PARIS : STEINKIS, 2020, 129 P.
Les auteur·rices font revivre les années 1970 à 2014 en France sous l'angle de la conquête du droit des femmes à choisir de procréer ou non. Iels mêlent dans cet ouvrage le personnel et le social, l'intime et le politique pour rappeler comment c'était "avant", avant la loi Veil, et pour montrer combien cette liberté reste menacée par des nostalgiques d'une société patriarcale. Ce travail de mémoire et de vigilance est aussi un manifeste pour une vie libre et heureuse.
Permalink[texte imprimé]Comptines et berceuses de Vanille SOUSSANA, Nathalie, HOARAU, Jean-Christophe - PARIS : DIDIER JEUNESSE, 2020, 59 P.
Cet ouvrage jeunesse propose de découvrir les rives de l'Afrique et les îles de l'océan Indien et de la Caraïbe à travers des chansons et comptines des différents pays.
Permalink[article]Dans les cordes de l'Hermione - In : BOUTS DU MONDE, hiver 2020 (01/01/2020), N°41, P. 14-21
Recruté comme gabier sur L'Hermione, réplique du vaisseau qui mena La Fayette en Amérique, l'auteur s'est improvisé matelot, prêt à hisser la grand-voile et à se poster en haut de la vigie pour réaliser son rêve de reportage, à bord de la frégate la plus célèbre du port de Rochefort, en Charente maritime. En haute mer, le vent claque dans la mâture et dans les voiles, les marins sont obligés de crier pour se faire entendre et de s'en remettre au commandant pour assurer les manœuvres nécessaires au passage du détroit de Gibraltar et au croisement des porte-containers géants, qui font passer l'imposante frégate pour une coquille de noix.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Débat mouvant sur l'engagement Starting-Block, - PARIS : STARTING BLOCK, 2020, 1 P.
Le débat mouvant permet aux participants et participantes d’écouter et analyser des arguments, les connecter entre eux et à un contexte, les confronter, et de réagir en proposant ses propres arguments.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Debra en Ouganda : dossier pédagogique ROISEUX, Terry, Iles de Paix - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2020, 1 livret (44p), 16 photographies A3
Debra est une jeune fille Bakiga. Elle vit dans le village de Kengoma à Kabambiro, en Ouganda, un pays d’Afrique de l’Est. Elle habite avec toute sa famille dans une ferme où ses parents sont agriculteurs. En plus de les aider au quotidien, Debra va à l’école et s’occupe de ses frères et sœurs.
Une première partie du livret fournit des renseignements relatifs au contexte de cette histoire et une deuxième partie offre aux enseignant·es les informations utiles pour l’exploitation de chaque photographie et pour répondre aux questions des enfants.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans)
https://www.ilesdepaix.org/wp-content/uploads/2021/10/Ouganda_web-compressed-1.pdf
Permalink