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[texte imprimé]Pourquoi la guerre ? GROS, Frédéric, - PARIS : ALBIN MICHEL, 2023, 154 P.
L'auteur pose la question des raisons de la guerre en faisant appel à de grands philosophes politiques, tels que Platon, Marx, Machiavel ou Hobbes. Il se demande aussi s'il existe une guerre juste, en analysant les forces morales engagées dans un conflit ainsi que les liens de causalité entre guerres et nations ou États. Il s'appuie notamment sur les conflits qui se sont développés tout au long du XXe siècle.
Titre : Pourquoi la guerre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric GROS Editeur : PARIS : ALBIN MICHEL Année de publication : 2023 Importance : 154 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-47871-9 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
PAIX ; Conflit ; État ; Géopolitique ; Guerre ; Histoire ; Relations internationalesRésumé : L'auteur pose la question des raisons de la guerre en faisant appel à de grands philosophes politiques, tels que Platon, Marx, Machiavel ou Hobbes. Il se demande aussi s'il existe une guerre juste, en analysant les forces morales engagées dans un conflit ainsi que les liens de causalité entre guerres et nations ou États. Il s'appuie notamment sur les conflits qui se sont développés tout au long du XXe siècle. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83112 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CDRADM 2023 GROSOC352 autres textes imprimés 57 - ADM (Metz) Disponible [texte imprimé]Les puissantes : 26 femmes noires francophones qui ont fait, font ou feront l'histoire KEBE, Diariatou, BOURGOIN, Marjorie - VANVES : HACHETTE, 2023/09, 143 P.
Cet album dresse les portraits de 26 femmes noires francophones qui ont su marquer leur temps par leur art ou leur engagement. Il est divisé en grands thèmes : histoire, sport, musique, cinéma, militantisme et politique, littérature. Ce livre leur rend hommage tout en brisant les stéréotypes, le racisme et le sexisme.
Titre : Les puissantes : 26 femmes noires francophones qui ont fait, font ou feront l'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Diariatou KEBE ; Marjorie BOURGOIN Editeur : VANVES : HACHETTE Année de publication : 2023/09 Importance : 143 P. Présentation : ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-947018-0 Note générale : Lexique, quiz. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Racisme ; Féminisme ; Sexisme ; Culture ; Droits des femmes ; Histoire ; Art ; Militantisme ; IntersectionnalitéRésumé : Cet album dresse les portraits de 26 femmes noires francophones qui ont su marquer leur temps par leur art ou leur engagement. Il est divisé en grands thèmes : histoire, sport, musique, cinéma, militantisme et politique, littérature. Ce livre leur rend hommage tout en brisant les stéréotypes, le racisme et le sexisme. Type de contenu : album documentaire jeunesse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84728 Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 23786 SOC/KEB autres textes imprimés 37 - CID-MAHT (Tours) Disponible CL3780 3780 SO livre, album 54 - CLID (Nancy) Disponible 30824 J-SOC FEM livre, album 72 - TERRE HUMAINE (Le Mans) Disponible PSS0573 SOCKEB autres textes imprimés 73 - PAYS DE SAVOIE SOLIDAIRES (Chambery) Disponible 44114 POL3 KEB PUI autres textes imprimés 75 - ISF (Paris 19) Disponible [texte imprimé]Le soleil de la médina WLODARCZYK, Isabelle, NEBBACHE, Arnaud - NIMES : LIRABELLE, 2023, 24 planches
L'histoire suit un personnage parcourant des ruelles : il découvre les souks, les métiers et la vie dans la médina.
Titre : Le soleil de la médina Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle WLODARCZYK ; Arnaud NEBBACHE Editeur : NIMES : LIRABELLE Année de publication : 2023 Importance : 24 planches Format : 28x38 cm à l'italienne ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35878-285-2 Note générale : D’après la comptine traditionnelle nord-africaine "Achmicha lalla". Kamishibaï : technique de contage d’origine japonaise basée sur des images qui défilent dans un butaï (théâtre en bois), Chaque planche met en scène un épisode du récit, le recto pour l’illustration, le verso pour le texte. Les planches sont introduites dans la glissière latérale positionnée au dos du butaï dans l’ordre de leur numérotation. Langues : Français (fre) Italien (ita) Arabe (ara) Catégories : Thésaurus Géographique
Afrique du nord
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Culture traditionnelle ; Société civile ; Milieu urbainRésumé : L'histoire suit un personnage parcourant des ruelles : il découvre les souks, les métiers et la vie dans la médina. Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83416 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 27499 CR53 KAMI 3 autres textes imprimés 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible [texte imprimé]Le temps des féminismes PERROT, Michelle, CASTILLO, Eduardo - PARIS : GRASSET & FASQUELLE, 2023, 198 P.
Première universitaire à enseigner l'histoire des femmes en France dans les années 1970, Michelle Perrot livre à Eduardo Castillo son récit de l'histoire des femmes et du féminisme à travers son propre parcours d'historienne. Elle rend compte des combats féministes qui ont fait progresser la cause des femmes et qui doivent encore aujourd'hui la faire avancer, de l'évolution des rapports entre les femmes et les hommes, de la prise de conscience des femmes de l'importance de leur histoire. De la domination masculine à #MeToo, l'histoire des féminismes est tumultueuse, parcourue de clivages et encore inachevée.
Titre : Le temps des féminismes Type de document : texte imprimé Auteurs : Michelle PERROT ; Eduardo CASTILLO Editeur : PARIS : GRASSET & FASQUELLE Année de publication : 2023 Importance : 198 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-246-83027-6 Note générale : Notes. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Féminisme ; Histoire ; Droits des femmes ; Genre ; Mouvement populaire ; Biographie
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : Première universitaire à enseigner l'histoire des femmes en France dans les années 1970, Michelle Perrot livre à Eduardo Castillo son récit de l'histoire des femmes et du féminisme à travers son propre parcours d'historienne. Elle rend compte des combats féministes qui ont fait progresser la cause des femmes et qui doivent encore aujourd'hui la faire avancer, de l'évolution des rapports entre les femmes et les hommes, de la prise de conscience des femmes de l'importance de leur histoire. De la domination masculine à #MeToo, l'histoire des féminismes est tumultueuse, parcourue de clivages et encore inachevée. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83212 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BUHDL205200 305.42 PER livre, album 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [texte imprimé]La Tentation écofasciste MADELIN, Pierre, - MONTREAL (CANADA) : ECOSOCIETE, 2023, 257 P.
Pierre Madelin aborde le sujet complexe des rapports entre écologie et fascisme. Il met en évidence les dangers de l'écologie politique pour justifier des idéologies autoritaires, discriminatoires et racistes, afin d'exclure des groupes sociaux. L'auteur examine également comment les mouvements écologistes peuvent être cooptés par les groupes extrémistes de droite et utilisés pour justifier des politiques nationalistes anti-immigration. L'ouvrage offre une analyse critique des liens entre l'écologie et le fascisme et souligne l'importance de maintenir une approche éthique et inclusive pour résoudre les problèmes environnementaux.
Titre : La Tentation écofasciste : Écologie et extrême droite Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre MADELIN Editeur : MONTREAL [CANADA] : ECOSOCIETE Année de publication : 2023 Collection : POLEMOS Importance : 257 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89719-871-8 Note générale : Notes de bas de pages. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Écologie ; Idéologie ; Extrême droite ; Histoire ; Fascisme ; Racisme
Thésaurus Géographique
France ; Italie ; États-UnisRésumé : Pierre Madelin aborde le sujet complexe des rapports entre écologie et fascisme. Il met en évidence les dangers de l'écologie politique pour justifier des idéologies autoritaires, discriminatoires et racistes, afin d'exclure des groupes sociaux. L'auteur examine également comment les mouvements écologistes peuvent être cooptés par les groupes extrémistes de droite et utilisés pour justifier des politiques nationalistes anti-immigration. L'ouvrage offre une analyse critique des liens entre l'écologie et le fascisme et souligne l'importance de maintenir une approche éthique et inclusive pour résoudre les problèmes environnementaux. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83556 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 12716 10.3 MAD autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible BUHDL2052020 333.72 MAD livre, album 69 - BU HDL (Lyon) Disponible 27459 RTM GE/MAD/T livre, album 83 - RTM (Draguignan) Disponible [document électronique]The urgent need to deliver quality education for 1.4 million school-aged children in Cameroon NRC (Conseil norvégien pour les réfugiés), - OSLO (NORVEGE) : CONSEIL NORVEGIEN POUR LES REFUGIES (NRC), 2023/06, 2 P.
Au Cameroun, le système éducatif est en crise, en raison des attaques perpétrées contre les écoles dans de nombreuses régions du pays, de sorte que 1,4 million d'enfants en âge scolaire sont entassé·es dans des classes surpeuplées et mal équipées. En 2022, les attaques contre les écoles et les infrastructures scolaires ont été aussi nombreuses que les années précédentes, ce qui compromet gravement le fonctionnement du système éducatif dans tout le pays. Ces attaques, qui impliquent des tirs d'armes à feu, des meurtres, du harcèlement et des rapts, ont entraîné la fermeture de 3 285 écoles. La situation est préoccupante dans le Nord-Ouest et le Sud-Ouest du Cameroun, où la majorité des écoles ne sont plus opérationnelles.
Public :
https://www.nrc.no/globalassets/pdf/briefing-notes/education-in-cameroon/the-urgent-need-to-deliver-quality-education-for-14-million-school-aged-children-in-cameroon.pdf
Permalink[document électronique]Unprecedented school closures jeopardise the future of millions in West and Central Africa NRC (Conseil norvégien pour les réfugiés), - OSLO (NORVEGE) : CONSEIL NORVEGIEN POUR LES REFUGIES (NRC), 2023/03, 4 P.
À l'occasion de la conférence internationale sur l'éducation organisée en mars 2023 par ECHO et l'UNICEF, les organisations humanitaires non gouvernementales ont alerté la communauté internationale sur le nombre inédit de fermetures d'écoles en Afrique centrale et de l'Ouest (environ 14 000 écoles) en raison des conflits et du climat d'insécurité. Ce rapport émet plusieurs recommandations : 1. Adopter une approche globale multisectorielle pour la mise en œuvre d'une Déclaration en faveur d'écoles sûres, assortie d'un protocole et d'un cadre d'application. 2. Négocier en urgence la non occupation des écoles par les parties prenantes des conflits et la réouverture des écoles fermées. 3. Mettre en place des stratégies de réponse sur la base de données quantitatives et qualitatives en priorisant les risques majeurs. 4. Renforcer les solutions alternatives, innovantes et rapides pour assurer la continuité éducative. 5. Développer et améliorer le soutien psychosocial aux enfants, aux professeurs et aux personnels de soin. 6. Augmenter le financement de systèmes d'éducation flexibles en situations d'urgence.
Public :
https://www.nrc.no/globalassets/pdf/briefing-notes/unprecedented-school-closures/unprecedented-school-closures-jeopardise-the-future-of-millions-in-west-and-central-africa_2023_eie.pdf
Permalink[texte imprimé]Y a embrouille MOHAMMED, Marwan, - PARIS : STOCK, 2023, 367 P.
Dans la rue, devant les collèges, lycées et sur les réseaux sociaux, jusque dans les procès-verbaux rédigés par les policiers, une expression revient souvent : "Y a embrouille !". Tandis que la presse préfère parler de "rixe", à quoi fait donc référence cette expression ? Une bagarre, une joute verbale, un conflit sans grande importance ? Certains l'utilisent comme argumentaire politique pour mépriser les minorités et les pauvres. Mais c'est un phénomène très ancien et en constante mutation. Marwam Mohammed propose un essai à la rencontre du terrain, de ses protagonistes et intervenants locaux pour réfléchir à des stratégies d'action, au-delà de l'éternel schéma violence-répression.
Permalink[article]Education en situation de crise - In : UN SEUL MONDE, décembre 2022 (01/12/2022), N°4/2022, P. 8-21
En cas de crises, guerres ou épidémies, les enfants sont les plus vulnérables. A la fin de 2021, plus de 450 millions d'entre eux vivaient dans une zone de conflit. C'est le nombre le plus élevé depuis vingt ans. Leur scolarité est souvent compromise par des difficultés majeures, quand elle n'est pas totalement interrompue. Environ 78 millions d'enfants en situation ne vont pas du tout à l'école. C'est le cas en Syrie où la guerre dure depuis plus de dix ans, au Burkina Faso à cause des attaques des groupes armés islamiques, au Bhoutan depuis la pandémie de coronavirus. Outre ces situations dramatiques, ce dossier évoque les projets humanitaires destinés à y remédier.
Permalink[article]La science-fiction se met au vert - In : SILENCE, décembre 2022 (01/12/2022), N°516, P. 4-17
Le roman "Soleil", adapté au cinéma en 1973 anticipe l'année 2022 et décrit une planète inégalitaire surpeuplée, en proie aux restrictions alimentaires et au réchauffement climatique. La science-fiction permet de questionner le contexte politique, social et les dérives d'une société. Ce dossier explore la force de l'imagination dans les oeuvres de science-fiction qui s'emparent des questions écologiques et politiques. Elles sont parties prenantes des outils pour l'émancipation future.
Permalink[article]Discrimination et racisme à l’université : un constat alarmant RODRIGUES, Cécile ; HAMEL, Christelle ; KARIMI, Hanane - In : THE CONVERSATION, 28 novembre 2022 (28/11/2022), 28/11/2022,
Fin 2018, une équipe de chercheur·ses en sciences sociales a initié une vaste enquête de victimisation sur les discriminations dans l'enseignement supérieur et la recherche en France, intitulée ACADISCRI. Le projet visait à mesurer sur le long terme les traitements inégalitaires dans les établissements et en analyser les variations selon les disciplines, niveaux d’inscription, services ou grades, au regard des principaux critères de discrimination (genre, ethnicité, catégorie sociale, handicap, orientation sexuelle, affiliation syndicale ou politique). Le questionnaire de l’enquête concernait une vaste gamme de traitements inégalitaires, allant des micro-agressions aux formes plus violentes, telles que les injures, les menaces et violences physiques, en passant par le harcèlement moral, les situations discriminatoires ou le harcèlement et les agressions à caractère sexuel. Au vu des dépouillements des questionnaires rendus par les étudiant·es depuis 2018, le constat est alarmant. https://theconversation.com/discrimination-et-racisme-a-luniversite-un-constat-alarmant-194680
Permalink[article]Pour en finir avec la peur du migrant WIHTOL DE WENDEN, Catherine - In : SCIENCES HUMAINES, novembre 2022 (01/11/2022), N°352, P. 24-28
Catherine Wihtol de Wenden, politologue, a publié de nombreux ouvrages sur le thème des migrations internationales. Elle explique inlassablement les causes profondes des migrations, s'appuie sur les chiffres et déconstruit les contrevérités. Son dernier essai, "Figures de l'autre", analyse la perception du migrant en France et les fantasmes et les peurs qu'il suscite.
Permalink[article]1972-2022 : un demi-siècle de rapprochement entre développement et environnement - In : MONDES EN DEVELOPPEMENT, 2022/3-4 (01/10/2022), N°199-200, P. 327-344
Cet article revient sur le demi-siècle qui vient de s'écouler en ce qui concerne l'évolution des débats en vue de rapprocher les questions de développement et l'environnement. Il y a eu "l'avant développement durable" ( 1970-1980), la période d'annonce et d’institutionnalisation du développement durable (1990-2000) et "l'après développement durable" (2010-2020) qui fut une période d’essoufflement de ces engagements.
PermalinkN°136 - 4e trimestre 2022 - Dehors pour apprendre : Pratiques d'éducation par la nature (Bulletin de SYMBIOSES) / Christophe DUBOIS
Permalink[article]A dialogue on the future of microfinance and international development MORDUCH, Jonathan - In : MONDES EN DEVELOPPEMENT, 2022/3-4 (01/10/2022), N°199-200, P. 419-434
"Dans ce dialogue, Jonathan Morduch est interviewé par Marc Labie pour identifier les défis qui doivent être affrontés par les politiques en matière de microfinance et d’inclusion financière. Au cours des 50 dernières années, la microfinance a parfois été surestimée, parfois sous-estimée. Ce qui a été appris durant cette période, c’est que les opinions trop simplistes sont souvent peu concluantes. Les politiques et les pratiques en matière d’inclusion financière ont un rôle à jouer pour aider les familles pauvres à affronter les défis de la vie quotidienne. En passant en revue l’histoire récente du secteur de la microfinance, ce dialogue tente d’identifier les questions clés qu’il faut garder à l’esprit pour atteindre cet objectif." (Résumé d'éditeur).
Permalink[article]L’État en action dans Mondes en développement - In : MONDES EN DEVELOPPEMENT, 2022/3-4 (01/10/2022), N°199-200, P. 97-106
Cet article retrace les rôles, les défis, et les enjeux posés par l’État au cours des dernières décennies en matière de développement.
Permalink[article]Le Havre : de ville reconstruite à patrimoine moderne ALMEIDA MEDEIROS, Ana Elisabete de - In : CONFINS, 2022/3 (01/10/2022), N°56,
La ville française du Havre, reconnue comme patrimoine mondial de l'UNESCO en 2005, a vu son centre urbain presque entièrement reconstruit après les bombardements de la Seconde Guerre mondiale. Le long processus qui sépare 1944 (année de la destruction) à 2005 (date de la reconnaissance) a été marqué par de nombreuses actions, discussions et interventions d'acteur·rices qui ont conduit à la patrimonialisation de la ville. Cet article revient sur ce parcours, en mettant en lumière Le Havre d'autrefois, Le Havre reconstruit après guerre, jusqu’à la ville inscrite sur la liste de l'UNESCO, tout en se concentrant sur le domaine du patrimoine, de l'architecture et de la préservation. https://journals.openedition.org/confins/47345
Permalink[article]La longue histoire des conflits entre l'Argentine et le FMI FREITAS, Alexandre ; WEGNER, Rubia - In : ALTERNATIVES SUD, 3e trimestre 2022 (01/10/2022), VOL. 29-2022/3, P. 57-82
Entre rapprochements, tensions et ruptures, les rapports du Fonds monétaire international (FMI) avec l'Argentine sont passés par des phases contrastées depuis les années 1990. En dépit d'une rhétorique au service de la coopération monétaire mondiale et de la stabilité financière, cette histoire montre que le FMI a adopté une attitude conflictuelle lorsque le gouvernement argentin ne s'alignait pas sur sa vision.
Permalink[article]Des « modèles de développement » aux « mondes du développement » : une enquête statistique PIVETEAU, Alain - In : MONDES EN DEVELOPPEMENT, 2022/3-4 (01/10/2022), N°199-200, P. 69-96
"Cet article confronte les modèles prescriptifs du développement, tels que tirés de l’analyse génétique de huit décennies de conseils ou d’injonctions légitimées par la théorie économique dominante à chaque période, aux « mondes du développement » observés à la fin des années 2010. En projetant les pays en développement dans la galaxie de ces différents modèles, nous montrons que si plusieurs mondes sont parvenus à atteindre certaines cibles (soutenabilité sociale ou institution du marché), aucun monde n’est aujourd’hui réellement équipé pour s’orienter dans le monde commun que dessine le nouveau régime climatique et la question environnementale." (Résumé d'éditeur).
Permalink[article]Mondes en développement : analyse lexicale de 50 ans d’histoire CORDRIE, Benjamin - In : MONDES EN DEVELOPPEMENT, 2022/3-4 (01/10/2022), N°199-200, P. 36-66
Cet article étudie l'évolution lexicale de la revue au cours des cinquante dernières années avec par exemple l'arrivée du terme développement durable dans les années 2000 ou pays émergents qui remplace progressivement pays en développement.
Permalink[article]Que nous apprend la littérature récente sur la « nature et les causes de la richesse des nations » ? COMBES MOTEL, Pascale - In : MONDES EN DEVELOPPEMENT, 2022/3-4 (01/10/2022), N°199-200, P. 289-313
L'objectif de cet article est de proposer un bilan des travaux récents consacrés aux déterminants de long terme de la richesse des nations. Il examine les règles du jeu social comme moteur du développement économique, le rôle des conditions initiales et celui des variables géographiques. Il aborde aussi la question du déterminisme et celle de la soutenabilité des trajectoires de croissance.
Permalink[article]La santé comme domaine du développement : un panorama historico-critique BOIDIN, Bruno - In : MONDES EN DEVELOPPEMENT, 2022/3-4 (01/10/2022), N°199-200, P. 215-232
Cet entretien propose une perspective critique des modèles dominants de l’aide dans le domaine de la santé. En analysant les articles parus dans Mondes en développement, on constate qu'il n'y a pas eu de véritables réorientations des politiques de santé malgré certains échecs. Cependant, certaines expériences de terrain innovantes sortent du lot et l'évaluation des réussites et des obstacles rencontrés par les programmes de santé offrent des perspectives.
Permalink[article]Du Tiers-Monde aux Mondes en développement : itinéraire d’une revue (1973-2022) - In : MONDES EN DEVELOPPEMENT, 2022/3-4 (01/10/2022), N°199-200, P. 11-18
Ce volumineux numéro permet de revenir sur l’histoire de la revue et sur les études sur le développement.
Permalink[article]Totalement fibrés - In : LA DECROISSANCE, octobre 2022 (01/10/2022), N°193, P. 10,12
L'auteur retrace le développement de la fibre optique, depuis les expériences inabouties des siècles précédents, jusqu'aux projets actuels relancés à partir des volontés utopiques des années 70. Il pose la question des effets du développement volontariste actuel : les risques de consommation accrue de numérique et d'énergie, les malfaçons, les problèmes liés à l'entretien des réseaux, leur hégémonie.
Permalink[article]Iraq: Education on pause KAKA, Ahmed - In : PERSPECTIVES, September 14, 2022 (14/09/2022), 14/09/2022,
La température atteint les 48 °C avec une chaleur lourde et humide, dans la région Centre de l'Irak. Un groupe d'enfants joue sous l'auvent provisoire aménagé devant les campements de tentes de Bzebez où vivent des milliers de personnes déplacées en raison de la guerre. Ces campements provisoires ne sont pas des camps de réfugié·es officiels mais ils bénéficient d'une infrastructure minimale et des services de base. On estime qu'ils accueillent plus de 100 000 personnes à travers tout le pays. Les familles s'entassent dans des baraquements inachevés, plus souvent sous des tentes, comme à Bzebez, sans aucun espoir de retour dans leurs maisons. La guerre et le déplacement de population affectent de façon majeure la santé physique et psychique des enfants, y compris leur capacité à s'intéresser à l'école, en raison des multiples traumatismes qu'iels ont subis. S'ajoute la difficulté de parcourir de longues distances à pied pour se rendre à l'école, les lacunes scolaires qui freinent le passage dans la classe supérieure, mais aussi l'impossibilité pour les familles de réfugié·es de payer l'école. https://www.nrc.no/feature/education-on-pause/
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