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[article]La politique, chaînon manquant entre humanitaires et environnementalistes ? BRAUMAN, Rony - In : HUMANITAIRE, juillet 2014 (01/07/2014), N°38, P. 32-43
Directeurs de deux des plus emblématiques ONG, Médecins sans Frontières (entre 1982 et 1994) et Greenpeace (1997-2003), Rony Brauman et Bruno Rebelle tentent d'expliquer le paradoxe de deux associations consœurs nées en même temps, mais qui ont grandi de manière très éloignée, nouant très peu de relations entre elles.
[article]
Titre : La politique, chaînon manquant entre humanitaires et environnementalistes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno REBELLE ; Rony BRAUMAN Année de publication : 2014 Article en page(s) : P. 32-43 Note générale : Entretien sous forme de dialogue entre les deux auteurs. Cet article fait partie du dossier "Au défi de l'anthropocène : la nécessaire alliance des humanitaires et des environnementalistes". Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Association ; ONG du Nord ; Histoire ; Aide humanitaire ; Environnementalisme ; Projet ; MilitantismeRésumé : Directeurs de deux des plus emblématiques ONG, Médecins sans Frontières (entre 1982 et 1994) et Greenpeace (1997-2003), Rony Brauman et Bruno Rebelle tentent d'expliquer le paradoxe de deux associations consœurs nées en même temps, mais qui ont grandi de manière très éloignée, nouant très peu de relations entre elles. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68317
in HUMANITAIRE > N°38 (juillet 2014) . - P. 32-43[article]Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 53907 ENV MDM Aud 14 livre, album 26 - GROUPE URD (Plaisians) Disponible BIOF01201 BIOF R HUM autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt BIOF03122 BIOF R HUM autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [article]Politiques, acteurs et systèmes éducatifs entre internationalisation et mondialisation HENAFF, Nolwen - In : REVUE TIERS MONDE, juillet-septembre 2015 (25/09/2015), N°223, P. 11-28
L'internationalisation de l'éducation recouvre différents phénomènes engendrés à la fois par le développement rapide de l'éducation dans le monde et par l'imbrication des systèmes de sa gouvernance à plusieurs niveaux d'échelle (de l'international au local en passant par le régional et le national). Mondialisation et internationalisation sont des phénomènes concomitants mais distincts : l'internationalisation consiste à passer les frontières des États-nations que la mondialisation tend à effacer. Les articles présentés dans ce numéro ouvrent des voies nouvelles pour penser l'interdépendance croissante des systèmes éducatifs.
[article]
Titre : Politiques, acteurs et systèmes éducatifs entre internationalisation et mondialisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France LANGE ; Nolwen HENAFF Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 11-28 Note générale : Introduction du dossier sur "Internationalisation et transformation des systèmes éducatifs au Sud" ; bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Système éducatif ; Mondialisation ; Interculturalité ; Relations internationalesRésumé : L'internationalisation de l'éducation recouvre différents phénomènes engendrés à la fois par le développement rapide de l'éducation dans le monde et par l'imbrication des systèmes de sa gouvernance à plusieurs niveaux d'échelle (de l'international au local en passant par le régional et le national). Mondialisation et internationalisation sont des phénomènes concomitants mais distincts : l'internationalisation consiste à passer les frontières des États-nations que la mondialisation tend à effacer. Les articles présentés dans ce numéro ouvrent des voies nouvelles pour penser l'interdépendance croissante des systèmes éducatifs. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66993
in REVUE TIERS MONDE > N°223 (juillet-septembre 2015) . - P. 11-28[article]POLKA / Alain GENESTAR
[périodique] Voir les bulletins disponibles
Titre : POLKA : Chaque photo a son histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain GENESTAR, Directeur de publication Editeur : PARIS : POLKA ISBN/ISSN/EAN : 1962-3488 Note générale : Revue de photojournalisme fondée en novembre 2007 par Alain Genestar. Disponible au numéro et sur abonnement.
Périodicité : trimestrielle.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Art ; Art plastique ; Production culturelle ; SociétéRésumé : Polka est une revue éclectique, qui traite l'actualité et ses évolutions en partant de la photographie, par le biais de trois rubriques : la révolution de l'image, le reportage et relation de la photo à l'art. En ligne : https://www.polkamagazine.com/ Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65049 Etat des collections
Localisation Emplacement Cote Support Statut Origine Collection Archive Lacunes 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Local Broché Titre en cours Début N°28, 2015 [périodique] Voir les bulletins disponibles[article]Pologne : L'antisémitisme légalisé - In : INPRECOR, mai-juin 2018 (01/05/2018), N°651-652, P. 52, P. 50-51
Début 2018, la Pologne adopte la "Loi sur l’Institut de la mémoire nationale – commission de poursuite des crimes contre la Nation Polonaise" proposée par le Parti nationaliste polonais Loi et Justice (PiS). Cette loi permet d’être indulgent avec les racistes, les homophobes et les antisémites, d’une part, et de l’autre permet de poursuivre les "communistes", les étrangers tout comme les historiens, les journalistes, les éditeurs et aussi les témoins de l’holocauste. Explications.
[article]
Titre : Pologne : L'antisémitisme légalisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Stefan ZGLICZYNSKI Année de publication : 2018 Article en page(s) : P. 52, P. 50-51 Langues : Français (fre) Langues originales : Polonais (pol) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Législation ; Nationalisme ; Racisme ; Histoire ; Extrême droite
Thésaurus Géographique
PologneRésumé : Début 2018, la Pologne adopte la "Loi sur l’Institut de la mémoire nationale – commission de poursuite des crimes contre la Nation Polonaise" proposée par le Parti nationaliste polonais Loi et Justice (PiS). Cette loi permet d’être indulgent avec les racistes, les homophobes et les antisémites, d’une part, et de l’autre permet de poursuivre les "communistes", les étrangers tout comme les historiens, les journalistes, les éditeurs et aussi les témoins de l’holocauste. Explications. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74918
in INPRECOR > N°651-652 (mai-juin 2018) . - P. 52, P. 50-51[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 13577 CM Inprecor 651-652 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Exclu du prêt [article]Polyphonies du rap MOULARD, Sophie - In : POLITIQUE AFRICAINE, mars 2016 (01/03/2016), N°141, P. 5-145
Ce dossier se positionne à rebours des présupposés réduisant le rap à une expression contestataire. Il éclaire l'hétérogénéité des mondes du rap en faisant appel à l'idée de polyphonie, non seulement en lien avec la dimension linguistique et musicale du rap, mais aussi en mettant l'accent sur ses diverses relations aux pouvoirs politiques. Il explique comment, par des intrications entre réseaux politiques et musicaux, les rappeurs s'engagent dans des transactions de pouvoir complexes. Cette analyse rentre ainsi en résonance avec un plus vaste courant de recherches sur les enjeux politiques des musiques populaires.
[article]
Titre : Polyphonies du rap Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice ATERIANUS OWANGA, Coordinateur ; Sophie MOULARD, Coordinateur Année de publication : 2016 Article en page(s) : P. 5-145 Note générale : Dossier comprenant 6 articles dont une introduction au thème ; résumés en français et en anglais ; notes infrapaginales. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Musique ; Liberté d'expression ; Pouvoir ; Politique
Thésaurus Géographique
AfriqueRésumé : Ce dossier se positionne à rebours des présupposés réduisant le rap à une expression contestataire. Il éclaire l'hétérogénéité des mondes du rap en faisant appel à l'idée de polyphonie, non seulement en lien avec la dimension linguistique et musicale du rap, mais aussi en mettant l'accent sur ses diverses relations aux pouvoirs politiques. Il explique comment, par des intrications entre réseaux politiques et musicaux, les rappeurs s'engagent dans des transactions de pouvoir complexes. Cette analyse rentre ainsi en résonance avec un plus vaste courant de recherches sur les enjeux politiques des musiques populaires. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69591
in POLITIQUE AFRICAINE > N°141 (mars 2016) . - P. 5-145[article]Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CRDTM PA 141 CD59 PA 141 autres textes imprimés 59 - CRDTM (Lille) Disponible BIOF02500 BIOF R PAF autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible 64249 PA 141 autres textes imprimés 69 - FORUM REFUGIES (Lyon) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Porteurs de paroles Le Contrepied, - SAINT GERMAIN SUR ILLE : LE CONTREPIED, S.D., 31 P.
Ce livret rassemble des conseils pratiques pour engager l'action, en passant en revue les ingrédients et la recette pour réussir en tant que porteur de paroles en éducation populaire.
Public :
http://www.sanstransition.org/wp-content/uploads/livret-DVD-porteur-de-parole-web.pdf
Permalink[article]Postface : Une perspective comparative sur les "sociétés post-esclavagistes" - In : POLITIQUE AFRICAINE, décembre 2015 (01/12/2015), N°140, P. 83-98
Ce texte interroge la notion de "société post-esclavagiste" et la catégorie de "descendants d'esclaves" en ouvrant des pistes de comparaison entre l'Afrique et l'Amérique latine. Il met en lumière des convergences et des différences dans les processus de sortie de l'esclavage et aussi dans les échanges contemporains d'un côté à l'autre de l'Atlantique, autour de l'héritage de l'esclavage. En Amérique latine, la question du post-esclavagisme se pose à la fin du XIXe siècle, au moment des abolitions et tout au long de la construction des États-nations indépendants, avec le tournant des années 1980 et l'introduction de politiques de la différence.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Pour rencontrer le monde : Tiers Monde, Environnement, Développement... à l'école et au collège : Des expériences et des outils DURIEZ, Georges, DELARUE, Olivier ; FAYARD, Christophe - LYON : PEUPLES SOLIDAIRES, S.D., 65 P. + ANN.
Ce dossier, réalisé par l'association Peuples Solidaires pour Peuples en marche, comporte trois parties :
* La première propose des références de base : définitions, objectifs et enjeux, textes officiels
* La deuxième fournit une vingtaine d'exemples et comptes rendus d'activités
* La troisième est consacrée aux ressources et comprend :
- la présentation de sept dossiers pédagogiques et d'autres documents et activités ainsi qu'une brève bibliographie
- un répertoire d'organismes ressources.
En annexe, une pochette plastique contenant des catalogues de production d'organismes spécialisés : supports audiovisuels, livres, jeux, expositions, etc.
Public :
Permalink[article]Pourquoi l'euro ? - In : QUESTIONS INTERNATIONALES, novembre-décembre 2015 (01/11/2015), N°76, P. 10-21
Les enjeux et les origines de la création de la monnaie unique sont devenus suspects, particulièrement depuis la crise de la zone euro en 2010. Motivations politiques avant d'être économiques, construction bancale et arrangements franco-allemands : de nombreux mythes persistent concernant la création de l'euro.
Permalink[article]Prostitution : Du scandale à l'abolition DUPOND-MONOD, Clara - In : L'HISTOIRE, janvier 2013 (01/01/2013), N°383, P. 38-65
La prostitution longtemps considérée comme un mal nécessaire fait l'objet de débats depuis le XIXe siècle : faut-il la tolérer ou l'abolir ? Ce dossier montre que quelle que soit la posture adoptée, les contrôles que la tolérance rend nécessaires ou les mesures de prohibition manquent d'efficacité : il est ainsi difficile d'éviter que des personnes prostituées subissent des violences. Les termes du débat en France sont éclairés dans le contexte des pratiques européennes qui se partagent entre réglementarisme, pénalisation du "client" ou comme en France, statut juridique ambigu.
Permalink[texte imprimé]Proverbes africains pour réfléchir PELISSE, Laetitia, MAZZARI, Mauro - PARIS : OSKAR JEUNESSE, ,
« La souche d’un jeune palmier ne porte pas encore de barbe » (RDC) « La plume de l’oiseau s’envole en l’air mais elle retombe à terre » (Tanzanie) Le proverbe en Afrique, est un monde à lui seul. Celui qui sait glisser dans la conversation, dans son discours, les vérités de paroles des proverbes, montre à ceux à qui il s’adresse qu’il est des leurs, de leur culture. Il y a dans cet ouvrage des proverbes africains, avec des explications et des exemples. Ils parlent de l’univers africain avec ses palmiers, ses tortues terrestres ou ses crocodiles... Ces proverbes permettent de réfléchir par soi-même et de partager ses idées avec les autres, pour se faire – en liberté et en conscience – ses propres opinions.
Permalink[article]Qu'est-ce qu'une nation ? - In : L'HISTOIRE, janvier 2015 (01/01/2015), N°407, P. 44-69
Historiquement la notion de nationalité surgit sous l'effet de forces collectives issues du génie des peuples qui prennent conscience d'une nation en partageant des caractéristique communes : une langue ou (et) une religion qui détermine une histoire commune faites d'épopées et de légendes. En Europe, au XIXe siècle, ce sentiment national a vu triompher le principe des nationalités qui revendiquent un Etat souverain pour le libre exercice des attributs de leur culture.
Permalink[article]Quand le silence tue : la radioactivité muette des mines d'uranium au Portugal VALENTINES-ALVAREZ, Jaume - In : SILENCE, juin 2020 (01/06/2020), N°489, P. 38-41
Cet article retrace l'histoire de l'exploitation du radium et de l'uranium au Portugal au 20e siècle. Une mobilisation citoyenne a rompu le pacte du silence au 21e siècle sur les risques banals et quotidiens liés à l'extraction de minerais radioactifs.
Permalink[article]Quantifier et qualifier le choix de l'enseignement arabo-islamique en Afrique subsaharienne BAUER, Arthur - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2016/1 (01/01/2016), N°257, P. 25-56
En Afrique subsaharienne, la quantification et la qualification de la demande d'éducation arabo-islamique sont mal documentées. Cependant, dans les neuf pays disposant de données statistiques, on observe que ce type d'enseignement est suivi par un nombre significatif d'élèves. Si une partie des enfants sont simultanément inscrits dans le système éducatif étatique et dans le système coranique, bon nombre d'entre eux ne fréquentent que les écoles coraniques. Ces dernières ciblent une catégorie sociale intermédiaire entre les ménages riches et urbains et les ménages pauvres et ruraux.
Permalink[article]Quel avenir pour la Nouvelle-Calédonie ? - In : AUJOURD'HUI L'AFRIQUE, juin 2017 (01/06/2017), N°144, P. 19-25
En 2018, la population de Nouvelle-Calédonie devra se prononcer par référendum sur son maintien ou non au sein de la République française. La question de la souveraineté de cet archipel se pose dans un contexte politique, économique et social assez difficile. Les problèmes actuels découlent de l'histoire coloniale de la grande île et des évènements qui ont suivi le "réveil kanak". Après plusieurs accords signés depuis une trentaine d'années, la Nouvelle-Calédonie est devenu un POM (Pays d'Outre-Mer). Les résultats de la consultation de 2018 doivent ouvrir un nouveau chapitre de l'histoire de la "Kanakie".
Permalink[article]Quelques grammes de poésie - In : L'AGE DE FAIRE, janvier 2021 (01/01/2021), N°158, P. 8-13
Depuis qu'il est retraité de l'industrie, Jacques Strobel se balade dans les rues de Lyon avec un carnet dans la poche et prend des notes sur les gens masqués "comme au carnaval", sur leurs expressions et leurs attitudes, qu'il transforme en poèmes de la vie ordinaire. Dans la Nièvre, une compagnie de théâtre propose des ordonnances poétiques pour injecter une dose d'imaginaire dans un quotidien Covid en pénurie de poésie. À Marseille, Céline Crézé réalise des œuvres photographiques poétiques en transfigurant le réel, à partir d'un détail insolite qu'elle intègre dans ses créations.
Permalink[article]La question catalane et le problème espagnol : Échec historique du nationalisme espagnol - In : INPRECOR, août-septembre 2017 (01/08/2017), N°642-643, P. 3-6
Le conflit ouvert autour de l’annonce du référendum du 1er octobre 2017 en Catalogne a mis à nu non seulement l’épuisement du modèle de l’État autonome mais également les profondes faiblesses du processus de construction d’une nation. L'auteur rappelle ce parcours puis traite de la période vécue depuis la fin de la dictature jusqu’à aujourd'hui, une période marquée par l’incapacité du nationalisme espagnol dominant de reconnaître la diversité plurinationale et pluriculturelle de l’État espagnol.
Permalink[article]"Qui cuisine, qui mange ?" : les artistes, courtiers culturels des campagnes électorales en Ouganda - In : POLITIQUE AFRICAINE, mars 2016 (01/03/2016), N°141, P. 99-121
Cet article décrit l'usage de la musique populaire lors des campagnes électorales en Ouganda, en mettant l'accent sur les jeunes musiciens populaires. Il analyse les interactions, parfois ambigües, entre musique et politique et montre comment les artistes déploient leurs capacités entrepreneuriales de l'industrie de la musique jusqu'à la scène. Il pointe aussi les limites de ces tentatives.
Permalink[article]À qui profitent les dépenses publiques d’éducation en Côte d’Ivoire ? KOUADIO, Konan Abogni Augustin - In : MONDES EN DEVELOPPEMENT, 2021/3 (01/07/2021), N°195, P. 95-108
Cet article identifie la couche de la population qui bénéficie le plus des dépenses publiques affectées à l’éducation en Côte d’Ivoire. Il utilise la méthode du bénéfice-incidence avec les données de l’enquête ménages de 2015 et les statistiques de l’éducation nationale. Les résultats montrent qu’excepté le niveau d’éducation primaire, au niveau secondaire, secondaire technique et supérieur, ce sont les classes les plus aisées de la population qui profitent de la part la plus importante des dépenses publiques d’éducation. Bien qu’on observe un taux de participation plus élevé dans le primaire pour les plus pauvres, les résultats indiquent que le taux de participation est largement en faveur des plus riches dans les autres niveaux d’enseignement.
Permalink[article]Raconter le territoire sur la scène, dépasser les frontières par la scène - In : REVUE DES MONDES MUSULMANS ET DE LA MEDITERRANEE (REMMM), 2020/1 (01/10/2020), N°147, N.P.
Cet article propose d’étudier les procédés littéraires, esthétiques et performatifs mis en œuvre dans une expérience théâtrale palestinienne singulière. Ce projet se construit à partir d’une réflexion sur les conditions spécifiques de la pratique du théâtre sur le territoire palestinien. En effet, en raison des contraintes à la mobilité imposées aux Palestiniens, la pratique du théâtre, de texte et de représentation, est mise à mal. Elle interroge les conditions d’existence des Palestiniens dans le contexte territorial qui leur est spécifique et propose d’apporter scéniquement des réponses pour dépasser les contraintes imposées. https://journals.openedition.org/remmm/14397
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