Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (5140)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Complexi'clés : clés pédagogiques vers une pensée complexe en ErE DUFRASNE, Maëlle, BECKERS, François - BRUXELLES (BELGIQUE) : RESEAU D'INFORMATION EN EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT (RESEAU IDEE), 2018, 50 P.
Comment penser nos actions éducatives dans un monde empreint de complexité, d’incertitudes et de crises enchevêtrées ? Cet outil est destiné à toute.s les professionnel·le·s qui désirent interroger leurs projets, processus et pratiques pédagogiques. Les thématiques des exemples abordés viennent souvent du monde de l’ErE (Éducation relative à l'environnement). Cependant, il s’adapte à chacun·e, quel que soit son champ d’action.(Résumé d'après l'éditeur).
Public : Enseignant / animateur;Adulte
https://www.reseau-idee.be/benelux-2018/fr/pdf/COMPLEXICLES.pdf
Titre : Complexi'clés : clés pédagogiques vers une pensée complexe en ErE Type de document : outil pédagogique Auteurs : Maëlle DUFRASNE ; François BECKERS, Coordinateur Editeur : BRUXELLES [BELGIQUE] : RESEAU D'INFORMATION EN EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT (RESEAU IDEE) Année de publication : 2018 Autre Editeur : NAMUR [BELGIQUE] : DIRECTION GENERALE AGRICULTURE RESSOURCES NATURELLES ET ENVIRONNEMENT (SPW-DGARNE) Importance : 50 P. Format : fichier pdf Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation à l'environnement ; Pédagogie ; Objectif pédagogique ; Projet ; Formation ; ÉvaluationRésumé : Comment penser nos actions éducatives dans un monde empreint de complexité, d’incertitudes et de crises enchevêtrées ? Cet outil est destiné à toute.s les professionnel·le·s qui désirent interroger leurs projets, processus et pratiques pédagogiques. Les thématiques des exemples abordés viennent souvent du monde de l’ErE (Éducation relative à l'environnement). Cependant, il s’adapte à chacun·e, quel que soit son champ d’action.(Résumé d'après l'éditeur). Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Enseignant / animateur;Adulte Type d'outil : dossier, livret pédagogique En ligne : https://www.reseau-idee.be/benelux-2018/fr/pdf/COMPLEXICLES.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79843 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 28300 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 30502 W document électronique 60 - LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT DE L'OISE (Beauvais) Disponible [texte imprimé]Décolonisons les arts ! VERGÈS, Françoise, CUKIERMAN, Leïla - MONTREUIL : L’ARCHE, 2018, 144 P.
À l'initiative du collectif « Décoloniser les arts », les autrices analysent, avec quinze artistes, la colonialité à l'œuvre dans le monde des arts et de la culture en France. Elles proposent des pistes pour une décolonisation des formations, des institutions et des contenus.
Titre : Décolonisons les arts ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise VERGÈS ; Leïla CUKIERMAN ; Gerty DAMBURY Editeur : MONTREUIL : L’ARCHE Année de publication : 2018 Collection : TÊTE-À-TÊTE, ISSN 1296-1752 Importance : 144 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85181-945-1 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Art ; Impérialisme culturel ; Néocolonialisme ; SociétéRésumé : À l'initiative du collectif « Décoloniser les arts », les autrices analysent, avec quinze artistes, la colonialité à l'œuvre dans le monde des arts et de la culture en France. Elles proposent des pistes pour une décolonisation des formations, des institutions et des contenus. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82340 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 38158 14.2 CUK autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 51737 CLT COL livre, album 72 - TERRE HUMAINE (Le Mans) Disponible [article]Le dernier pont inca - In : BOUTS DU MONDE, hiver 2018 (01/01/2018), N°33, P. 36-43
David Ducoin a risqué la traversée du Qeshwa Chaca, dernier pont de cordes inca datant du XVIe siècle, enjambant la rivière Apurimac près de Huinchiri au Pérou, à quinze mètres au-dessus du sol. Chaque année, en raison de l'exposition aux éléments naturels et de fléchissements dangereux, ce pont doit être reconstruit par les habitants de la région, qui tiennent à le restaurer, bien qu'il existe un pont moderne tout proche. David Ducoin témoigne de cet art ancestral des Incas : ils tressent des cordelettes à partir d'une plante appelée icchu, qu'ils assemblent en cordes de l'épaisseur d'une jambe humaine et suspendent au-dessus du vide. Ces ponts, capables de supporter le poids des hommes et des marchandises, constituaient autrefois des éléments essentiels du réseau de communication mis en place par les Incas, pour désenclaver les régions montagneuses les plus reculées.
[article]
Titre : Le dernier pont inca Type de document : texte imprimé Auteurs : David DUCOIN, Photographe Année de publication : 2018 Article en page(s) : P. 36-43 Note générale : Nombreuses photographies. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Société ; Culture traditionnelle ; Identité culturelle ; Infrastructure ; Interculturalité ; Tourisme solidaire
Thésaurus Géographique
PérouRésumé : David Ducoin a risqué la traversée du Qeshwa Chaca, dernier pont de cordes inca datant du XVIe siècle, enjambant la rivière Apurimac près de Huinchiri au Pérou, à quinze mètres au-dessus du sol. Chaque année, en raison de l'exposition aux éléments naturels et de fléchissements dangereux, ce pont doit être reconstruit par les habitants de la région, qui tiennent à le restaurer, bien qu'il existe un pont moderne tout proche. David Ducoin témoigne de cet art ancestral des Incas : ils tressent des cordelettes à partir d'une plante appelée icchu, qu'ils assemblent en cordes de l'épaisseur d'une jambe humaine et suspendent au-dessus du vide. Ces ponts, capables de supporter le poids des hommes et des marchandises, constituaient autrefois des éléments essentiels du réseau de communication mis en place par les Incas, pour désenclaver les régions montagneuses les plus reculées. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73805
in BOUTS DU MONDE > N°33 (hiver 2018) . - P. 36-43[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité MCM01825 MCM P EXP BOU autres textes imprimés 44 - MCM (Nantes) Disponible [article]La dernière ligne droite LAURIN, Marion - In : BOUTS DU MONDE, hiver 2018 (01/01/2018), N°33, P. 114-121
Après avoir parcouru en stop les routes du continent américain depuis Ushuaïa, Amélie et Marion Laurin sont en passe d'atteindre la fin de la route et leur objectif ultime tout au nord des Etats-Unis. La Dalton Highway fait figure de dernière ligne droite pour traverser l'Alaska jusqu'à l'océan Arctique. Cette autoroute réputée dangereuse contribue à l'excitation de leur voyage, propice aux rencontres avec les camionneurs qui font la navette entre le gisement pétrolier de Prudhoe Bay et le port d'Anchorage.
[article]
Titre : La dernière ligne droite Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie LAURIN ; Marion LAURIN Année de publication : 2018 Article en page(s) : P. 114-121 Note générale : Nombreuses photographies. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Tourisme ; Interculturalité ; Société
Thésaurus Géographique
États-UnisRésumé : Après avoir parcouru en stop les routes du continent américain depuis Ushuaïa, Amélie et Marion Laurin sont en passe d'atteindre la fin de la route et leur objectif ultime tout au nord des Etats-Unis. La Dalton Highway fait figure de dernière ligne droite pour traverser l'Alaska jusqu'à l'océan Arctique. Cette autoroute réputée dangereuse contribue à l'excitation de leur voyage, propice aux rencontres avec les camionneurs qui font la navette entre le gisement pétrolier de Prudhoe Bay et le port d'Anchorage. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73811
in BOUTS DU MONDE > N°33 (hiver 2018) . - P. 114-121[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité MCM01825 MCM P EXP BOU autres textes imprimés 44 - MCM (Nantes) Disponible [texte imprimé]Derrière les fronts : Chroniques d'une psychiatre psychothérapeute palestinienne sous occupation JABR, Samah, - TOULOUSE : PREMIERS MATINS DE NOVEMBRE (PMN), 2018/02, 156 P.
La lutte d'une Palestinienne contre l'oppression. L'auteure psychiatre-écrivaine-penseuse et témoin partage sa vision de soignante sous occupation : son action pour la guérison et le rétablissement est indivisible de son action pour la libération. Elle considère en effet le travail clinique à la lumière du contexte socio-politique et analyse le traumatisme psychologique transgénérationnel qui marque la mémoire collective palestinienne. Malgré un vécu sous oppression constante, la psychologie du peuple palestinien ne se forme pas uniquement autour du traumatisme mais rassemble aussi les gens dans la solidarité et une cause commune. Dans ces chroniques écrites de 2003 à 2017, elle revendique que la psychiatrie et la psychothérapie ne peuvent pas guérir les personnes opprimées sans une éthique des professionnel·les qui inclue la justice et les droits humains comme des éléments essentiels pour leur santé mentale et leur bien-être.
Titre : Derrière les fronts : Chroniques d'une psychiatre psychothérapeute palestinienne sous occupation Type de document : texte imprimé Auteurs : Samah JABR ; Judith LEFEBVRE, Traducteur Editeur : TOULOUSE : PREMIERS MATINS DE NOVEMBRE (PMN) Année de publication : 2018/02 Autre Editeur : PARIS : HYBRID PULSE Importance : 156 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9559174-3-5 Note générale : En annexe, "L'engagement des professionnels de la santé mentale pour la Palestine" par le UK/USA-Palestine Mental Health Network (Réseau de la santé mentale Palestine/Royaume-Uni/États-Unis), novembre 2015. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Mouvement de libération nationale (MLN) ; Colonisation ; Identité culturelle ; Psychiatrie ; Médecine ; Étude de cas ; Prison ; Torture ; Langue
Thésaurus Géographique
Palestine ; IsraëlRésumé : La lutte d'une Palestinienne contre l'oppression. L'auteure psychiatre-écrivaine-penseuse et témoin partage sa vision de soignante sous occupation : son action pour la guérison et le rétablissement est indivisible de son action pour la libération. Elle considère en effet le travail clinique à la lumière du contexte socio-politique et analyse le traumatisme psychologique transgénérationnel qui marque la mémoire collective palestinienne. Malgré un vécu sous oppression constante, la psychologie du peuple palestinien ne se forme pas uniquement autour du traumatisme mais rassemble aussi les gens dans la solidarité et une cause commune. Dans ces chroniques écrites de 2003 à 2017, elle revendique que la psychiatrie et la psychothérapie ne peuvent pas guérir les personnes opprimées sans une éthique des professionnel·les qui inclue la justice et les droits humains comme des éléments essentiels pour leur santé mentale et leur bien-être. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74889 Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 7289 CM P780 livre, album 34 - CDTM (Montpellier) Disponible CRDTM 9845 CD59 3PAL064 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible 36518 RTM AS/JAB/D livre, album 83 - RTM (Draguignan) Disponible DOC00183304 JAB/X-1 autres textes imprimés 93 - VIA LE MONDE (Bobigny) Disponible [outil pédagogique] : jeu Dixit ROUBIRA, Jean-Louis, DION, Franck - POITIERS : LIBELLUD, 2018/01, Jeu de mémoire (3-6 joueurs)
Les joueurs doivent deviner et faire deviner des cartes illustrées sur des thèmes poétiques. A chaque tour, un joueur devient le conteur qui décrit sa carte avec une phrase, un mot ou un son. Le message doit être à la fois clair et crypté pour être deviné par seulement quelques partenaires et laisser planer un certain mystère.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[document électronique]L’éducation à l’Économie Sociale et Solidaire à l’École MARSAULT, Lucile, - PARIS : CENTRE DES JEUNES, DES DIRIGEANTS, DES ACTEURS DE L'ÉCONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE (CJDES), 2018, 55 P.
L’éducation à l’ESS (Économie Sociale et Solidaire), par une démarche qui vise la réussite de tous, entend renforcer les valeurs coopératives et solidaires, minoritaires dans un système éducatif compétitif. Elle permet l’expérimentation de projets collectifs et coopératifs d’utilité sociale, au sein desquels les élèves sont acteurs. Cela implique des pédagogies actives et coopératives. Ce mémoire aborde les enjeux de l'éducation à l'ESS à l'école, ses caractéristiques et analyse des projets menés dans une école.
Public :
https://prixdesmemoires.cjdes.org/wp-content/uploads/sites/2/2019/03/18_Education-a%CC%80-lESS-a%CC%80-le%CC%81cole.pdf
Permalink[texte imprimé]L'éducation au voyage , - RENNES : PRESSES UNIVERSITAIRES DE RENNES (PUR), 2018/12, 265 P.
Quelles sont les compétences, les pré-conceptions, les routines et les attentes que les gens portent en eux lors de leurs voyages ? Comment approcher des compétences et des pratiques qui restent difficiles à verbaliser ? Les auteur·es démontrent l'importance, dans le cadre de l'économie mondiale, des acquis qui découlent de l'apprentissage du tourisme . Ils·elles prouvent que la pratique touristique, sous l'angle de l'éducation au voyage, s'articule en trois temps : formation de la jeunesse, circulation des savoirs et éducation à l'environnement.
Permalink[texte imprimé]Le guide pratique du formateur : Concevoir, animer, évaluer une formation NOYÉ, Didier, PIVETEAU, Jacques - PARIS : EYROLLES, 2018, 259 P.
Cet ouvrage est destiné aux formateurs occasionnels qui exercent principalement dans le cadre de leur entreprise. Il propose une réflexion globale sur l'acte pédagogique ainsi que des conseils pratiques. Parmi les principaux thèmes abordés : définition des objectifs pédagogiques, choix des méthodes et des techniques d'enseignement, évaluation et mise en application de la formation.
Permalink[texte imprimé]Ici n'est plus ici ORANGE, Tommy, - PARIS : ALBIN MICHEL, 2018, 360 P.
Oakland, Californie. À l’occasion d’un pow-wow - une grande célébration amérindienne faite de danses et de chants traditionnels -, douze personnages vont voir leur destin se lier. Cette fresque ambitieuse propose une cartographie vivante de l’identité amérindienne urbaine, loin des clichés et dans toute sa complexité. Et si l'auteur, d'origine cheyenne, raconte dans ce premier roman choral l'histoire tourmentée des peuples autochtones des États-Unis ayant survécu à l'ethnocide et à la colonisation, il s'attache avant tout à poser la même question à tous ses personnages qui y répondent chacun à leur manière : que signifie être amérindien aujourd'hui ?
Permalink[texte imprimé]J'apprends le français ETCHEGOIN, Marie-France, - PARIS : JC LATTÈS, 2018/03, 285 P.
"Bonjour, je suis Marie. Et vous ?". "Je suis Sharokan". "Bonjour, je suis Marie. Et vous ?". "Je suis Abdullah". C'est chaque fois la même ritournelle mais, au centre d'hébergement pour demandeurs d'asile, nous savons que ce rituel apprend à dire JE, MOI, être unique et irremplaçable. Ces migrants ont dû s'arracher à toute leur vie et doivent naître une deuxième fois dans la culture française. Apprendre à dire "je suis" au présent, au passé ou au futur, c'est essayer de conjuguer le temps, lorsque le présent n'est qu'une attente interminable, le passé une évocation de la guerre ou de la misère dans le pays qu'on a fui, et le futur l'angoisse d'obtenir ou non des papiers. Au fil du temps passé ensemble, apprenants et professeure s'apprivoisent, s'aident mutuellement, révèlent le sens des mots et découvrent qui ils sont.
Permalink[texte imprimé]Jeux de miroir SHINE, Monte, - PARIS : MINEDITION, 2018, 26 P.
Ce livre à manipuler permet de recréer ou de révéler des images grâce à un jeu de miroir. Il suffit de soulever le miroir et le tenir à la verticale, puis de faire pivoter avec l’autre main chaque figure pour qu’apparaisse par reflet l’image d’un objet ou d’un personnage à reconnaître.
Permalink[document électronique]T-Kit 4 : Intercultural Learning GEORGESCU, Mara, - STRASBOURG : CONSEIL DE L'EUROPE, 2018, 121 P.
Ce manuel est conçu comme un matériel éducatif pour les animateurs de jeunesse, les éducateurs et les formateurs afin d'appréhender l'apprentissage interculturel, comment le prendre en compte et l'améliorer au cours des activités avec les jeunes. L'objectif final est de favoriser le vivre ensemble pacifiquement et respectueusement dans un monde aux cultures diverses.
Public : Enseignant / animateur;Adulte
https://pjp-eu.coe.int/documents/42128013/47262514/PREMS+042218+T-kit4+WEB.pdf/37396481-d543-88c6-dccc-d81719537b32
Permalink[texte imprimé]Les Kurdes : un peuple sans État en 100 questions JAMES, Boris, TEJEL GORGAS, Jordi - PARIS : TALLANDIER, 2018, 384 P.
Cet ouvrage pratique expose les origines du peuple kurde et son histoire mouvementée et douloureuse. Depuis la conquête islamique au VIIème siècle il est écartelé entre des provinces ou des États différents. Après la guerre de 14-18, les puissances victorieuses, l'Angleterre et la France, ont consacré son partage entre la Turquie, la Syrie, l'Irak et l'Iran sans tenir compte des aspirations des kurdes à l'unité nationale. Malgré les persécutions cette revendication n'a jamais cessé. Elle a été ravivée par le rôle des peshmergas kurdes dans la lutte contre l’État islamique.
Permalink[texte imprimé]La langue française : un usage genré WATTIER, Ophélie, - PARIS : L'HARMATTAN, 2018, 127 P.
"Le masculin l'emporte toujours sur le féminin" est un des postulats de la grammaire française qui prend une toute autre dimension à l'heure des revendications d'égalité entre les femmes et les hommes. Cette règle, reflet d'une discrimination à l'encontre des femmes, est-elle immuable ? Que dit-elle d'une société, de sa culture ? Faut-il laisser ainsi la moitié de la population être rendue invisible dans les métiers, les fonctions, les titres à travers la langue ? L'auteure démontre le lien existant entre l'usage d'un langage sexiste et ses conséquences sur les représentations sociales des femmes. Elle théorise dans un second temps le pouvoir du langage dans la structuration de la pensée et dans la construction de notre vision du monde. Il est grand temps d'introduire des codes alternatifs égalitaires (langage inclusif) et de sensibiliser le grand public pour faire pression sur les institutions françaises et provoquer les évolutions linguistiques nécessaires.
Permalink[texte imprimé]Libérez votre cerveau ! ABERKANE, Idriss, TISSERON, Serge - PARIS : ROBERT LAFFONT, 2018/01, 359 P.
Idriss Aberkane, spécialiste des neurosciences appliquées, livre des méthodes pour comprendre notre cerveau et ainsi mieux s'en servir, mieux nous adapter et mieux répondre à nos besoins. Pour l'auteur, l'école française et les entreprises nous conditionnent et manipulent nos cerveaux pour nous formater et nous mener vers une allégeance à l'idéal. Or, les neurosciences actuelles peuvent faire tendre vers la neuroergonomie, l'art d'utiliser le cerveau humain. Ainsi, nos cerveaux pourraient utiliser efficacement leurs connaissances.
Permalink[texte imprimé]Migrer d'une langue à l'autre ? Ministère de la Culture, Délégation générale à la langue française et aux langues de France, - PARIS : MINISTERE DE LA CULTURE, 2018/11, 62 P.
Migrer d'une langue à l'autre c'est se retrouver dans une autre langue, mais aussi une autre culture, un autre monde. La langue constitue un outil essentiel pour l'intégration dans une société, car elle permet les interactions entre la personne qui arrive et les personnes qui vivent dans la société d'accueil. La comparaison des expériences françaises et allemandes voulue dans ces interventions permet d'échanger les bonnes idées d'outils et les bonnes pratiques de l'apprentissage de la langue.
Permalink[article]Mordre la poussière GAUSTE, Julien - In : BOUTS DU MONDE, hiver 2018 (01/01/2018), N°33, P. 32-35
Charline Wild et Julien Gauste se sont embarqués dans une aventure en autostop sur la Ruta 40, route de 5200 kilomètres, qui longe la Cordillère des Andes depuis la frontière nord-argentine avec la Bolivie jusqu'au sud de la Patagonie. Dans les tourbillons de poussière des étendues désertiques, ils voyagent à l'arrière des camions ou à même le sol au milieu des marchandises et sont fascinés par la beauté saisissante du far-west argentin. Chaque trajet est une rencontre avec une personne qui donne une couleur et une humanité au territoire traversé.
Permalink[texte imprimé]Né un mardi JOHN, Elnathan, - PARIS : MÉTAILIÉ, 2018, 260 P.
Dantala, un enfant nigérian sans famille, grandit dans un monde chaotique et violent, avant de trouver refuge auprès d'un imam salafiste. Il apprend l'anglais, l'amour, la liberté de pensée et découvre ses propres contradictions. C'est un roman d'apprentissage d'un garçon plein de vitalité malgré les épreuves.
Permalink[texte imprimé]Odyssée Europa DIAIR (Direction interministérielle à l'accueil et à l'intégration des réfugiés), - PARIS : MINISTERE DE L'INTERIEUR, DE LA SECURITE INTERIEURE ET DES LIBERTES LOCALES, 2018, 52 P.
Le livret de l'exposition donne à voir 49 photos réalisées par les grands-reporters de l'agence Magnum Photos, accompagnées de petits textes, retraçant le destin des populations fuyant la guerre, les persécutions, le manque de perspectives, de 1945 à 2014. L'intention du projet était de montrer que les déplacements de populations ne sont pas des crises ponctuelles mais un phénomène mondial et récurrent.
https://accueil-integration-refugies.fr/wp-content/uploads/2018/06/livret-expo-magnum-juin-2018-ECRAN.pdf
Permalink[texte imprimé]Osons vaincre l'illettrisme ! LEPAON, Thierry, HIRSCH, Martin ; BORLOO, Jean-Louis - PARIS : LE ROBERT, 2018, 157 P.
En France, plus de 4,5 millions de personnes sont en situation d'illettrisme et ne peuvent pas lire un panneau de signalisation, un message ou une instruction professionnelle. Fort de sa longue expérience en milieu ouvrier, Thierry Lepaon dresse le bilan des années de lutte contre l'illettrisme, érigée en cause nationale en 2013, et propose des pistes de réflexion impliquant l'alignement des politiques sociales, d'éducation, d'intégration et de formation professionnelle, pour enfin vaincre l'illettrisme.
Permalink[document électronique]Au Pakistan, les Kalash, un peuple vivant ! CIIP Grenoble (Centre d'information inter-peuples), SAVOYE, Philippe - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2018/11, N.P.
Le peuple Kalash constitue la plus petite minorité du Pakistan (0.02 % de la population). Elle est originaire du nord du pays à la limite de l'Afghanistan dans la région montagneuse de l'Hindu-Kush. Leur isolement géographique de longue date et un strict respect collectif des traditions maintiennent la culture kalash vivante. Ce dossier expose la culture kalash et ses particularités puis revient sur le contexte pakistanais pour ouvrir sur les liens entre Kalash et l'Etat pakistanais et pour finir sur le devenir de ce peuple.
Public :
https://www.ritimo.org/Au-Pakistan-les-Kalash-un-peuple-vivant
Permalink[document électronique]Quels sont les enjeux éducatifs du recours au théâtre-forum ? DEVESELEER, Florine, SANTACATTERINA, Pierre - WAVRE (BELGIQUE) : OXFAM MAGASINS DU MONDE, 2018/10, 60 P.
Le théâtre-forum allie une représentation théâtrale à des échanges avec le public, invité à débattre et à venir sur scène. Cette étude présente les objectifs du projet des Oxflash, développé par Oxfam-Magasins du Monde Belgique, et rapporte les témoignages de formateur·rices, d'enseignant·es et de jeunes pour en évaluer les impacts. Le théâtre-forum est un outil mobilisateur, qui permet de libérer la parole et de transmettre un message, voire de changer les comportements. L'auteure, elle-même animatrice, met en évidence les enjeux du théâtre-forum à des fins éducatives, selon les caractéristiques des projets d’ECSI (éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale) et d’EP (éducation permanente). Il en ressort des opportunités riches et variées d’un point de vue éducatif, toutefois avec des réserves sur les risques de dérives possibles avec des jeunes et sur le suivi des actions dans la durée. Enfin, l'auteure propose quelques pistes d’exploitation du théâtre-forum dans le cadre d’un projet éducatif avec des jeunes.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
https://oxfammagasinsdumonde.be/content/uploads/2021/02/Etude-Theatre-Forum-Enjeux-educatifs.pdf
PermalinkN°33 - hiver 2018 - Les routes mythiques (Bulletin de BOUTS DU MONDE) / William MAUXION
Permalink[texte imprimé]Le sexe des mots : un chemin vers l'égalité BAUDINO, Claudie, - PARIS : BELIN, 2018, 79 P.
Le masculin l'emporte sur le féminin : cette règle grammaticale, entre autres, reflète parfaitement le sexisme de notre langue française. Ce n'est pas neutre, c'est un marqueur d'une culture fondée sur la hiérarchie entre les sexes, le fort et le faible. L'auteure raconte dans ce livre les luttes pour émanciper la langue et la violence des résistances individuelles et collectives. Cependant, l'égalité entre les femmes et les hommes avance et elle passe également par l'évolution de la langue et sa libération des stéréotypes de sexe.
Permalink[texte imprimé]Splendeurs d'Orient. Un humanitaire au Liban : journal de bord VEILLET-LAVALLEE, Géraud, - PARIS : L'HARMATTAN, 2018, 106 P.
Ce carnet de voyage nous délivre les impressions d'un professeur des écoles français parti au Liban pour une mission humanitaire, et qui a pu, grâce aux paysages et à la culture libanaise, se rassasier des différentes beautés présentes sur ce territoire.
Permalink[texte imprimé]Tout allait bien... PREVOT, Franck, - PARIS : LE BUVEUR D'ENCRE, 2018, 15 P.
Cette histoire met en scène des boutons qui vivent ensemble et se ressemblent. Ces boutons vont être confrontés avec d'autres boutons de couleur différente et de formes différentes. L'histoire reprend les différentes émotions que peut provoquer l'altérité : surprise, méfiance, colère, indifférence puis acceptation. Cette fable imagée par des boutons permet d'aborder la question des différences dès le plus jeune âge.
Permalink[texte imprimé]Les trois petits cochons CASSINELLI, Attilio dit Attilio, FAURE-POIREE, Colline - PARIS : GALLIMARD JEUNESSE GIBOULEES, 2018, 30 P.
Les trois petits cochons rêvent d'indépendance. Ils apprendront bien vite que, face aux difficultés, l'union fait la force. Attilio, artiste Italien, revisite ce conte traditionnel pour le faire découvrir aux tout-petits.
Permalink[texte imprimé]Là où va le vent JOO, Mi-hwa, LEE, Oh - MONTAUD : TUTTISTORI, 2018, 32 P.
Le vent est le narrateur. Il parcourt la Mongolie, traverse steppes et déserts, rencontre les éleveurs et leurs troupeaux, entre par le toit d'un "ger", sèche les vêtements, attise le feu dans le poêle. Cet album fait découvrir la culture mongole traditionnelle, habitat, musique, alimentation, des éléments d'histoire et de géographie.
Permalink[article]Territoires et identités : une construction patrimoniale STOLL, Emilie - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2017/4 (05/12/2017), N°84, 240 P.
Le débat concernant la relation entre territoires et identités est ancien et a déjà fait couler beaucoup d'encre chez les anthropologues ou les géographes. Ces travaux ont mis en évidence les multiples facettes de l'identité dans son rapport au territoire, et du territoire comme une modalité des pratiques identitaires. Dans ce numéro d'Autrepart, ces questions sont pensées à la lumière des enjeux de patrimonialisation entendue comme une action volontaire visant à "la mutation d'un bien ordinaire en bien distingué". Cette approche s'inscrit dans les études constructivistes du patrimoine, c'est-à-dire en considérant la dimension de sa fabrication par des acteurs sociaux ou institutionnels. Les articles portent sur des patrimoines que les acteurs institutionnels et locaux qualifient d'identitaires ou sur des patrimoines que ces acteurs disent territoriaux parce qu'ils sont associés à des espaces géographiques particuliers. Les trois premiers articles s'apparentent à la première catégorie : mise en valeur du passé français dans un village d'Argentine, résurrection d'un vieille civilisation au Pérou, transformations des baleines en biens patrimoniaux. Les trois articles suivants traitent de conflits dans lesquels les acteurs locaux défendent leurs espaces particuliers : delta intérieur du Niger, Serra do Mar brésilienne, périphéries de Carthagène en Colombie. Les derniers articles traitent de la valorisation d'un patrimoine historique en vue de son exploitation touristique, ces initiatives institutionnelles génèrent souvent des tensions avec les populations locales.
Permalink[article]L'oasis de Kaboul MOREAU, Laurent - In : XXI, hiver 2018 (01/12/2017), N°41, P. 94-103
"Bienvenue dans la bulle", s'écrie Orzala qui étudie ici depuis trois ans. L'université américaine de Kaboul en Afghanistan est un îlot préservé de liberté et de savoir, où filles et garçons étudient côte à côte et peuvent débattre de tous les sujets. Dans les dortoirs cohabitent des jeunes de tous horizons ethniques, Pachtounes, Hazara, Tadjiks et Ouzbeks. Cette mixité interculturelle est rare, presque unique, dans ce pays fracturé, en proie aux déchirements sectaires. Mais l'université de Kaboul reste un des lieux les plus exposés de la capitale afghane et des miradors sont plantés au milieu de la pelouse pour assurer la sécurité des étudiants.
Permalink[article]Sorcellerie en Afrique : "L'effet Magritte" en débat - In : POLITIQUE AFRICAINE, décembre 2017 (01/12/2017), N°148, P; 131-168
Dans le n° 146 de la revue Politique Africaine, Jean-Pierre Warnier s'interrogeait sur l'inflation des travaux concernant la sorcellerie alors que les affaires de sorcellerie sont des évènements rares. Six chercheurs africanistes débattent dans ce dossier sur ce sujet. S'ils sont d'accord pour affirmer que la sorcellerie devrait être abordée par l'enquêteur avec les plus grandes précautions méthodologiques, ils n'en tirent pas les mêmes conclusions quant au type d'ethnographie à mettre en œuvre pour étudier cette question.
PermalinkS.N. - octobre-décembre 2017 - Culture : le nerf de la paix (Bulletin de LE COURRIER DE L'UNESCO) / Irina BOKOVA
Permalink[article]'Ndrangheta et autres mafias italiennes : des influences culturelles balkaniques ? - In : CONFLUENCES MEDITERRANEE, hiver 2017-2018 (02/10/2017), N°103, P. 157-171
Dans les régions méridionales de l'Italie, les mafias les plus puissantes ont préservé les langues et cultures de populations anciennement émigrées d'Albanie et de Grèce. Parmi ces organisations criminelles, la 'Ndrangheta en Calabre, fortement implantée et toujours très active jusqu'aux États-Unis et en Australie, s'appuie sur des structures traditionnelles : les liens du sang, l'honneur (la vendetta) et le territoire, ce qui la rend très soudée et hermétique.
PermalinkN°32 - automne 2017 - L'aviation (Bulletin de BOUTS DU MONDE) / William MAUXION
Permalink[article]Cap sur Saint-Louis-du-Sénégal - In : BOUTS DU MONDE, automne 2017 (01/10/2017), N°32, P. 30-41
L'intention première de Vivi Navarro était de croquer les façades aux balcons ouvragés de la ville de Saint-Louis, sans savoir qu'elle découvrirait au musée de la Poste un Latéocère 28, avion mythique de l'Aéropostale, qui traversait l'océan Atlantique au départ de Saint-Louis vers le Brésil. L'auteure tombe alors sous le charme de Jean Mermoz et Saint-Exupéry, veut tout savoir de leur passion, de leur courage et de leur esprit de solidarité, avant de se lancer dans leurs portraits et les dessins de leurs avions.
Permalink[article]Ce qui donne des ailes - In : BOUTS DU MONDE, automne 2017 (01/10/2017), N°32, P. 58-69
François Suchel aurait aimé grimper dans un Latécoère, chausser ses lunettes d'aviateur et franchir avec Mermoz la cordillère des Andes. Pilote de ligne, il s'émerveille toujours de la magnificence du ciel et de l'infini de la ligne d'horizon. Là-haut, le jour et la nuit se frottent, s'éloignent et se retrouvent dans un ballet inlassable. A 11000 mètres d'altitude, lors d'un vol de nuit, après avoir franchi une mer de nuages, l'avion plonge dans un bain d'étoiles puis le ciel s'éclaircit et le noir cède progressivement à un bleu intense. Dans une prose poétique et imagée, François Suchel invite au voyage sur les traces de l'Aéropostale, tel un adolescent qui conserve ses rêves d'enfant et s'accroche au ciel pour ne pas redescendre.
Permalink[article]Dans les pas de Charcot - In : BOUTS DU MONDE, automne 2017 (01/10/2017), N°32, P. 106-113
Ushuaïa, canal de Drake, Port-Charcot, cap Horn, Antarctique : le carnet de bord de Dominique Picard, qui a embarqué en mars 2017 sur le navire océanographique Plancius, donne envie de s'accouder au bastingage et de compter les manchots et les baleines à bosse. Sur une mer grosse et hachée, par un fort vent d'ouest soufflant en rafales, l'auteur remplit son carnet de voyages de ses impressions et de ses dessins. En débarquant à Port-Charcot, il veut atteindre le cairn édifié par Charcot à l'été 1904.
PermalinkN°111 - octobre-décembre 2017 - L'enseignement supérieur marchandisé et mondialisé (Bulletin de RECHERCHES INTERNATIONALES)
Permalink[article]Les filles de la Légion - In : XXI, automne 2017 (01/10/2017), N°40, P. 68-87
Elles sont lycéennes et portent l'uniforme de la Légion. Filles, petites-filles ou arrière petites-filles de médaillés militaires, de membres de l'ordre national du Mérite ou de l'ordre de la Légion d'honneur, elles ont pour "maître" le chef de l'État et célèbrent toujours le sacre de Napoléon. A travers ses photographies, l'auteure présente la vie de la classe de terminale dans cette maison d'éducation hors normes : essayage de l'uniforme et de l'écharpe multicolore, journée d'intégration, défilé devant la galerie de portraits, programme d'une journée-type et célébrations des victoires napoléoniennes.
Permalink[article]Promenade de santé - In : BOUTS DU MONDE, automne 2017 (01/10/2017), N°32, P. 92-105
Nelly Guidici et sa famille sont parties à vélo et en camping à travers le Mexique, sans se préoccuper du désert, de la soif, de la chaleur, des villes polluées ni de la réputation parfois sulfureuse du pays. Pendant trois mois, de décembre 2015 à février 2016, la famille a parcouru le Mexique du Nord au Sud et d'Est en Ouest. L'auteure livre un témoignage visuel, sensoriel et olfactif de ce voyage jalonné d'embûches mais aussi enrichi de découvertes environnementales et de rencontres interculturelles.
Permalink[article]Roland Garros & la Chevauchée des Walkyries - In : BOUTS DU MONDE, automne 2017 (01/10/2017), N°32, P. 42-51
En 1910, un comité angevin de l'aviation lançait la folle idée d'une course d'aéroplanes entre Angers et Saumur, première épreuve de ville à ville de toute l'histoire de l'aéronautique. En 1912, l'Anjou accueillait le premier grand prix de l'Aéro-Club de France, qui consacra le pilote Roland Garros. Christian Ravel est archiviste au musée de l'Air d'Angers et connaît toutes les histoires de cette "Chevauchée des Walkyries" (comme les appelait Colette), leur passion, leur courage et leur esprit de solidarité.
Permalink[article]Une vie au septième ciel - In : BOUTS DU MONDE, automne 2017 (01/10/2017), N°32, P. 80-91
Laurent Chèze entretient un rapport intime avec l'aviation, qui embrasse l'épopée des pionniers, la démocratisation de l'avion et l'aventure des gros porteurs, tels que le Concorde. Mécanicien puis steward, il n'a jamais piloté mais les histoires de l'Aéropostale sont gravées dans son carnet de vol personnel. Il témoigne avec tendresse de ses expériences de navigant sur tous les continents et de sa vie en l'air toujours en décalage avec la Terre.
Permalink[article]Cameroun : petits calculs et grosses tortures GRANVAUD, Raphaël - In : BILLETS D'AFRIQUE, septembre 2017 (01/09/2017), N°270, P. 5
Au Cameroun, l’accusation de terrorisme est le nouveau prétexte à l’institutionnalisation de la torture et à la répression des revendications politiques dans les régions anglophones secouées par une crise politique majeure, et ce, sous l’œil de coopérants militaires états-uniens et français notamment. http://survie.org/billets-d-afrique/2017/270-septembre-2017/article/petits-calculs-et-grosses-tortures-5274
Permalink[article]Le numérique à l'école : refus et résistances - In : SILENCE, septembre 2017 (01/09/2017), N°459, P. 5-8
Lancé en 2014 en France, le plan numérique inaugure une numérisation à grande échelle du système d'enseignement. Pour apprendre, les enfants sont munis de tablette et les enseignants passent par le système informatique pour communiquer avec les parents. Silence a interrogé plusieurs enseignants sur leur expérience de la numérisation de l'école et sur leurs pratiques de résistances individuelle et collective.
Permalink[article]Le "rêve chinois" et ses doubles - In : MONDE CHINOIS, automne-hiver 2017 (01/09/2017), N°51-52, P. 6-144
La littérature de science-fiction chinoise compte de plus en plus de lecteurs hors de Chine, comme en témoigne le succès de Liu Cixin, auteur aujourd'hui mondialement connu et publié en France par les éditions Actes Sud. Le prologue de son roman "La forêt sombre" est publié dans ce numéro. La faveur dont bénéficie la science-fiction chinoise se justifie non seulement par l'abondance et la qualité de la production de ce genre littéraire, mais aussi par les enjeux politiques et sociétaux qu'il implique. La liberté formelle et peut-être idéologique et politique qu'offre la science-fiction a su éveiller un écho particulièrement intense dans le monde sinophone. Le terme science-fiction est apparu en chinois avant son équivalent anglais, dès la fin de la dynastie des Qing au début du XXième siècle. Les articles de ce dossier retracent l'histoire et les différents aspects de cette littérature à partir des auteurs et des extraits de leurs œuvres.
Permalink[article]Apprendre, se positionner, créer : l'hybridation des savoirs du Sud LEWANDOWSKI, Sophie - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2017/2 (01/06/2017), N°82, P. 3-15
Depuis une vingtaine d'années, la circulation des savoirs s'accroît dans les pays du Sud. Pour étudier ce phénomène ce dossier privilégie trois axes : l'identification de la diversité des acteurs, les processus d'hybridation des savoirs, la mise en pratique des savoirs ainsi partagés.
Permalink[article]Ceci n'est pas un sorcier : De l'effet Magritte en sorcellerie - In : POLITIQUE AFRICAINE, juin 2017 (01/06/2017), N°146, P. 125-141
Depuis les années 1990, la sorcellerie en Afrique fait l'objet de très nombreuses publications. Étant donné la complexité de ce phénomène, l'auteur se demande si ce déluge n'apporte pas une caution universitaire sur ce qu'il prétend déconstruire ? Il suggère que, face à la confusion qui règne, les chercheurs africains ouvrent un débat sérieux de clarification tant du point de vue scientifique que déontologique.
Permalink[article]Le chant d'un monde - In : BOUTS DU MONDE, été 2017 (01/06/2017), N°31, P. 94-101
Depuis 2003, les souvenirs de son voyage initiatique à Cuba n'ont jamais quitté Christelle Guénot, au point qu'elle décide d'y retourner quatorze ans plus tard, sur l'invitation d'un ami à La Havane. Elle n'a rien oublié de la musique de l'île, des odeurs de tabac, de vanille et de rhum et surtout des Cubains toujours fiers de la Révolution, de leurs vieilles voitures américaines et de leurs instruments de musique. L'auteure cherche les rencontres dans les cafés ou les appartements communautaires, où elle croque les visages des Cubains et leur quotidien.
Permalink[article]Circulation des savoirs et espaces d'apprentissage au Sud : acteurs, hybridations, pratiques JANKOWSKI, Frédérique - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2017/2 (01/06/2017), N°82, 178 P.
Les lieux d'apprentissage dans les pays du Sud concentrent aujourd'hui des savoirs d'une grande hétérogénéité. Au travers d'études de cas sur des pratiques diverses, ce dossier examine les conditions, les processus et les effets d'hybridation des savoirs issue de la rencontre de différents lieux.
Permalink