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[article]Les actions de développement face au problème de l'enfant-vagabond (Cambodge) - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2014/4 (01/12/2014), N°72, P. 201-218
Au milieu des années 1990, l'ONU et le gouvernement cambodgien ouvrent la voie à des projets de développement dont les valeurs relatives à l'enfant et à l'éducation reposent sur la Convention internationale des droits de l'enfant et l'approche dite centrée sur l'enfant. En posant le problème vernaculaire de l'enfant-vagabond, cet article rend compte de la réalisation de ces actions de développement à l'échelle d'un village de riziculteurs et de son école. Comment les gens de Thnaot Chum, qui partagent une économie morale de contrôle des enfants-vagabonds, s'approprient-ils ces actions de développement promues à leur attention ?
[article]
Titre : Les actions de développement face au problème de l'enfant-vagabond (Cambodge) Type de document : texte imprimé Auteurs : Steven PRIGENT Année de publication : 2014 Article en page(s) : P. 201-218 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Droits de l'enfant ; Protection sociale ; Conditions de vie ; Pédagogie ; Étude de cas
Thésaurus Géographique
CambodgeRésumé : Au milieu des années 1990, l'ONU et le gouvernement cambodgien ouvrent la voie à des projets de développement dont les valeurs relatives à l'enfant et à l'éducation reposent sur la Convention internationale des droits de l'enfant et l'approche dite centrée sur l'enfant. En posant le problème vernaculaire de l'enfant-vagabond, cet article rend compte de la réalisation de ces actions de développement à l'échelle d'un village de riziculteurs et de son école. Comment les gens de Thnaot Chum, qui partagent une économie morale de contrôle des enfants-vagabonds, s'approprient-ils ces actions de développement promues à leur attention ? Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66601
in AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD > N°72 (2014/4) . - P. 201-218[article]Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 60137 CM Autrepart N°72 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible CRDTM AUT72 CD59 AUT072 autres textes imprimés 59 - CRDTM (Lille) Disponible BIOF01634 BIOF REV AUT autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible BU HDL 0086739 PV 165/72 autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [texte imprimé]L'adaptation des formations agronomiques aux problèmes de développement : un diagnostic et une perspective francophones CAREL, Maurice, - PARIS : ASSOCIATION DES UNIVERSITES PARTIELLEMENT OU ENTIEREMENT DE LANGUE FRANÇAISE (AUPELF/UREF), S.D., 19 P.
Les activités et programmes d'enseignement et de recherche agronomiques sont une composante essentielle du développement agricole et alimentaire. C'est pourquoi l'auteur analyse dans son exposé un certain nombre de mesures qui devraient permettre qu'ils soient mieux adaptés à ce rôle.
Titre : L'adaptation des formations agronomiques aux problèmes de développement : un diagnostic et une perspective francophones Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice CAREL Editeur : PARIS : ASSOCIATION DES UNIVERSITES PARTIELLEMENT OU ENTIEREMENT DE LANGUE FRANÇAISE (AUPELF/UREF) Année de publication : S.D. Importance : 19 P. Note générale : Conférence donnée lors des Journées d'études agronomiques "Développement agricole et agro-alimentaire ; problèmatiques et formations supérieures", organisées par AUPELF/UREF, avec la participation d'Agropolis, Montpellier, 2-4 mai 1990. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
AGRICULTURE ; Formation ; Agronomie ; DéveloppementRésumé : Les activités et programmes d'enseignement et de recherche agronomiques sont une composante essentielle du développement agricole et alimentaire. C'est pourquoi l'auteur analyse dans son exposé un certain nombre de mesures qui devraient permettre qu'ils soient mieux adaptés à ce rôle. Type de contenu : conférence, congrès, colloque Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5699 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 9138 CD AGRICULTURE autres textes imprimés 75 - CDTM (Paris 09) Disponible [article]Adieu les books, bonjour les moocs - In : UP LE MAG, printemps 2014 (01/04/2014), N°3, N.P.
Suivre librement des cours labellisés Harvard ou Sciences-Po est aujourd'hui possible grâce au Moocs, les Massive Online Open Courses : des cours en ligne ouverts à tous. Des milliers d'internautes visionnent gratuitement de courtes vidéos pour assouvir leur soif de connaissances.
[article]
Titre : Adieu les books, bonjour les moocs Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : N.P. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Accès à l'éducation ; Enseignement supérieur ; Formation permanente ; Internet ; PédagogieRésumé : Suivre librement des cours labellisés Harvard ou Sciences-Po est aujourd'hui possible grâce au Moocs, les Massive Online Open Courses : des cours en ligne ouverts à tous. Des milliers d'internautes visionnent gratuitement de courtes vidéos pour assouvir leur soif de connaissances. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68578
in UP LE MAG > N°3 (printemps 2014) . - N.P.[article]Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF01790 BIOF REV UP autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible LAC350/3 PER 350 autres textes imprimés 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Exclu du prêt [article]Afrique contemporaine, permanences et mutations (1961-2021) - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2020/1-2 (01/01/2020), N°271-272, P. 133-144
Ancien rédacteur en chef d'Afrique contemporaine, François Gaulme livre ici une regard personnel sur les permanences et mutations qui ont, depuis soixante ans, rythmé le vie de la revue. Il revient sur les fondements et les évolutions éditoriales du titre, en lien avec celles des structures politico-administratives et plus largement des relations franco-africaines.
[article]
Titre : Afrique contemporaine, permanences et mutations (1961-2021) Type de document : texte imprimé Auteurs : François GAULME Année de publication : 2020 Article en page(s) : P. 133-144 Note générale : Notes, résumés. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Information ; Presse ; Recherche ; Sciences sociales ; Histoire
Thésaurus Géographique
France ; AfriqueRésumé : Ancien rédacteur en chef d'Afrique contemporaine, François Gaulme livre ici une regard personnel sur les permanences et mutations qui ont, depuis soixante ans, rythmé le vie de la revue. Il revient sur les fondements et les évolutions éditoriales du titre, en lien avec celles des structures politico-administratives et plus largement des relations franco-africaines. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80629
in AFRIQUE CONTEMPORAINE > N°271-272 (2020/1-2) . - P. 133-144[article]Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 29830 CM Afrique Contemp N°271/272 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible BIOF07354 BIOF R AFC autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [article]Afrique de l'Ouest : la sexualité sans tabous CUVILLIER, Damien - In : LA CHRONIQUE D'AMNESTY, juillet-août 2017 (11/07/2017), N°368-369, P. 28-39
Il est difficile d'aborder l'éducation sexuelle en Afrique de l'Ouest, alors que le taux de fécondité est de 5,7 enfants par femme (41% de la population a moins de 16 ans) et que les mariages précoces et forcés restent courants, ainsi que l'excision.
Ce dossier donne la parole à des acteurs de différents pays.
[article]
Titre : Afrique de l'Ouest : la sexualité sans tabous : Contraception, mariage précoce, excision : les militants de terrain libèrent la parole Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier MAUREL ; Damien CUVILLIER, Illustrateur Année de publication : 2017 Article en page(s) : P. 28-39 Note générale : Dossier comprenant :
* "C'est la vie" : le chercheur Olivier Maurel a rencontré les acteurs de l'éducation sexuelle que l'illustrateur Damien Cuvillier a mis en images.
* Burkina Faso "La médecine n'est pas qu'une affaire technique"
* Sénégal "Nous avons rédigé un argumentaire islamique sur la planification familiale"
* Niger "Je me sers de mon stylo pour montrer l'injustice"
* Mali "la jeunesse africaine doit se réveiller"
* Bénin "Au départ, j'ai eu du mal à aborder cela dans mes chansons".Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Éducation à la santé ; Contraception ; Mutilation sexuelle ; Mariage
Thésaurus Géographique
Afrique de l'ouestRésumé : Il est difficile d'aborder l'éducation sexuelle en Afrique de l'Ouest, alors que le taux de fécondité est de 5,7 enfants par femme (41% de la population a moins de 16 ans) et que les mariages précoces et forcés restent courants, ainsi que l'excision.
Ce dossier donne la parole à des acteurs de différents pays.Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73149
in LA CHRONIQUE D'AMNESTY > N°368-369 (juillet-août 2017) . - P. 28-39[article][article]L'Afrique et la question de la blackness : exemples du Ghana - In : POLITIQUE AFRICAINE, décembre 2014 (01/12/2014), N°136, P. 83-103
Cet article, basé sur des recherches ethnographiques et historiques au Ghana, montre qu'il faut replacer les discours politiques et pratiques sur la race dans un ensemble de processus plus larges qui ont trait à l'histoire récente de la domination impériale. Il défend l'idée que les processus de hiérarchisations et de différenciations par la race sont communs aux humains et sous-tendent toute l'expérience moderne. Même si elles sont sujettes à des variations locales ces constructions de la blackness structurent la vie des Africains continentaux comme ceux de la diaspora.
Permalink[article]Afrique subsaharienne : une transition démographique explosive - In : FUTURIBLES : ANALYSE ET PROSPECTIVE, juillet-août 2015 (01/07/2015), N°407, P. 5-21
En s'appuyant sur le phénomène de transition démographique, il apparaît que la croissance démographique ne devrait pas poser de problème majeur sauf en Afrique surtout dans la région subsaharienne. L'Afrique pourrait voir sa population s'accroître de plus de 2 milliards d'habitants en 2500 et de 4 milliards d'ici la fin du siècle. Les responsables politiques devraient prendre des mesures importantes de manière urgente en termes d'éducation, de maîtrise de la fécondité, de planification familiale... ; ce qu'ils ne font pas.
Permalink[article]Afrique du Sud : protestation estudiantine et résistance à l'héritage colonial - In : ALTERNATIVES SUD, 4e trimestre 2016 (01/12/2016), VOL. 23-2016/4, P. 157-164
En 2015, les actions menées par les étudiants sud-africains pour réclamer la réforme et la décolonisation de l'enseignement supérieur, rappellent par leur puissance, le mouvement de masse anti-apartheid des années 1980. Elles remettent en cause l'héritage discriminatoire de l'ère coloniale et de l'apartheid qui règne encore dans les espaces universitaires.
Permalink[exposition] L'Afrique vue par la poésie CRDTM Lille (Centre régional de documentation et d'information pour le développement et la solidarité internationale), - , , 12 panneaux
L' Afrique est présentée à travers les poèmes d'une dizaine d'auteurs africains contemporains. Les thématiques abordées sont surtout liées à la place de la femme, aux problèmes de la faim de la pauvreté et du racisme.
Public : Adulte;Lycée (15-17 ans)
Permalink[article]L'Afropolitanisme en débat - In : POLITIQUE AFRICAINE, décembre 2014 (01/12/2014), N°136, P. 105-119
Cet article dresse un état des critiques et controverses concernant les concepts de cosmopolitisme, de créolité, d'afropolitanisme et explore qui en sont les tenants et la façon dont les Afro-descendants s'identifient. Il analyse, en particulier, l'afropolitanisme qui s'inscrit dans le prolongement d'un débat ancien sur le patrimoine nègre, porteur à la fois d'un discours identitaire et d'un projet universaliste.
Permalink[texte imprimé]L'aide alimentaire au service de l'éducation PAM (Programme alimentaire mondial), - ROME (ITALIE) : PROGRAMME ALIMENTAIRE MONDIAL (PAM), S.D., 23 P.
Pour le PAM, lier le besoin de nourriture au besoin d'éducation est un moyen efficace de mettre l'aide alimentaire au service du développement.
Permalink[texte imprimé]Aide médicale et sanitaire au Népal AMSN (Aide médicale et sanitaire au Népal), - PARIS : AIDE MEDICALE ET SANITAIRE AU NEPAL (AMSN), S.D., N.P.
Ce dossier présente dans un premier temps l'historique de l'AMS et son programme. Il donne des éléments sur l'économie de la société népalaise et présente le programme de développement sanitaire de l'AMS au Népal.
Permalink[article]L'Al-Azhar subsaharienne sur le chemin de la résilience ? L'Université Internationale d'Afrique après la chute d'Omar Al-Bashir - In : POLITIQUE AFRICAINE, avril-juin 2020 (01/04/2020), N°158, P. 81-100
L'Université Internationale d'Afrique (UIA) est une université islamique située à Khartoum au Soudan. Elle a pour vocation de former des étudiants étrangers. Bien qu'officiellement transnationale et indépendante, l'université parrainée par Omar Al-Bashir depuis 1991 a été largement instrumentalisée par son régime de la Révolution du Salut (Inqaz). A travers le développement de cet exemple, l'article s'interroge sur la capacité de résilience d'une institution mise au service du gouvernement d'Omar Al-Bashir après la chute de son régime. Pour cela, il faudrait la purger de ses éléments islamistes.
Permalink[article]Aliénation en série - In : LA DECROISSANCE, juillet-août 2017 (01/07/2017), N°141, P. 8
Les séries télévisées sont aujourd'hui considérées comme un fleuron de la création contemporaine. Traitant de sujets qui dérangent, elles refléteraient nos obsessions et permettraient de comprendre le monde. Pourtant leur mode de production montre la puissance des processus de rationalisation et d'industrialisation à l'œuvre, avec des séquences de durée préétablies et des trames narratives de plus en plus alternées et entremêlées suivant des règles précises permettant de capter l'attention.
Permalink[article]Des alliés ambigus : les musulmans comme personnages "positifs" dans le cinéma occidental après le 11 septembre 2001 - In : MAGHREB-MACHREK, 2019/4 (01/12/2019), N°242, P. 67-88
Après l'attentat meurtrier du 11 septembre 2001, à New York, il a été très difficile de créer des personnages musulmans positifs crédibles dans le cinéma occidental. Cet article le démontre en analysant quelques exemples de films récents dans la production américaine et dans la production française.
PermalinkALTERNATIVES ECONOMIQUES / Christian CHAVAGNEUX
Permalink[article]Une analyse genrée des activités génératrices de revenus (AGR) dans le cadre du Plan Maroc vert : à qui profite-t-il ? BERGH, Sylvia I. - In : MAGHREB-MACHREK, 2019/4 (01/12/2019), N°242, P. 49-67
Au Maroc, le Plan Maroc vert (2008-2020) reposait sur deux piliers de réformes : la croissance de la production agricole et le soutien aux petites exploitations favorisant l'emploi et l'accroissement des revenus des femmes. Une enquête menée dans la province de Rhamna, au centre du pays, montre que cet objectif n'a pas été atteint. Les femmes sont toujours utilisées, y compris dans les coopératives agricoles, comme une main d’œuvre bon marché, sans aucune initiative. La très faible alphabétisation des femmes dans le milieu rural marocain en est en partie responsable.
PermalinkPermalinkARABESQUES / Nicolas MORIN
Permalink[outil pédagogique] : jeu L'arbitraire CIDH (Centre international d'initiation aux droits de l'homme), - SELESTAT : CENTRE INTERNATIONAL D'INITIATION AUX DROITS DE L'HOMME (CIDH), S.D., Jeu de simulation.
Ce jeu a pour but de sensibiliser les enfants afin qu'ils puissent reconnaître une situation d'injustice et sachent comment réagir dans une telle situation.
Public : Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[texte imprimé]Architectes de l'urgence Architectes de l'urgence, - PARIS : ARCHITECTES DE L'URGENCE, S.D., 74 P.
Depuis 2001, plus de 1200 architectes de l'association "Architectes de l'urgence", ont agi et agissent dans près de 22 pays pour aider aux projets de reconstruction d'urgence, aux évaluations cartographiques, aux évaluations terrains et expertises des bâtiments, à la mise en sécurité des populations, la mise en place des camps de réfugiés et à la formation.
Permalink[texte imprimé]L'art africain contemporain , - PARIS : ASSOCIATION DIALOGUE ENTRE LES CULTURES (ADEC), S.D., 293 P.
"Ce guide présente pour 42 pays africains près de 4000 adresses permettant un contact avec les artistes, les musées africains et étrangers, les galeries spécialisées."
Permalink[article]Des artistes engagés au Burkina Faso - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2015/2 (01/04/2015), N°254, P. 89-104
Musique globalisée, le rap a été introduit au Burkina Faso dans les années 1980 par le biais d'une jeunesse aisée revenant d'Europe ou des États-Unis. Il a gagné maintenant les milieux populaires. Les artistes qui le produisent sont des militants politiques. Leurs parcours étudiés dans cet article montre qu'ils essaient cependant de ne pas se laisser enfermer dans un milieu trop étroit et qu'ils voudraient obtenir une reconnaissance plus large.
Permalink[texte imprimé]Atelier de réflexion : "Rwanda : identité culturelle pour la reconstruction" PREFED (Programme régional de formation et d'échanges pour le développement) Burundi, - BUJUMBURA (BURUNDI) : PROGRAMME REGIONAL DE FORMATION ET D'ECHANGES POUR LE DEVELOPPEMENT (PREFED), S.D., 32 P. + ANN.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Avalanche DERU, Pascal, - MADRID (ESPAGNE) : INTERED KOMETA, , Jeu coopératif (3 à 4 joueurs)
L'objectif est d'évacuer par équipe 5 rescapés de l'avalanche.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[exposition] L'avenir a un futur Les Petits Débrouillards, LISAA (L'institut supérieur des arts appliqués) - PARIS : LES PETITS DEBROUILLARDS, S.D., 14 panneaux papier
L'idée de développement durable s'est imposée en 20 ans dans les débats publics. Mais selon ses conditions de vie, la question de développement durable ne se pose pas de la même manière. La notion de solidarité entre les peuples s'impose donc avec l'idée de développement durable planétaire. Cette exposition aborde de ce fait les différents aspects ce cette question par des entrées telles agronomie, biologie, climatologie, écologie, épistémologie, géologie, géographie, géopolitique, hydrologie, psychologie, sciences de l'éducation, sociologie, rudologie.
Public : Adulte;Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur;Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]Babalou à l'école Ecole Saint-Joseph de Cunlhat, - PONDICHERY (INDE) : BRIHAT CONSULTANTS INDIA, S.D., N.P.
Babalou, l'éléphanteau, entre pour la première fois à l'école de son village, en Inde. Ce livre est l'aboutissement d'un projet réalisé par ADECOM et INDP, deux associations qui ont eu l'idée de créer des livres avec et pour des enfants. Leur ambition : parler de leurs projets d'éducation au développement et des droits de l'enfant.
Permalink[article]Beautifying uyghur bodies : fashion, "modernity", and state discipline in the Tarim basin - In : MONDE CHINOIS, 2020/3 (01/10/2020), N°63, P. 13-29
Dans la campagne des "Trois Nouveautés" lancée en 2017 par le PCC (Parti communiste chinois), figure l'interdiction de porter des "vêtements étranges". Cet énoncé signale un nouvel engagement pour la standardisation des pratiques vestimentaires ouÏghoures. En 2011, une initiative multimédia poussait déjà les femmes éduquées à retirer le voile islamique, mais une campagne plus récente visant à modifier l'apparence des Ouïghoures inclut aussi bien l'abandon du vêtement pieux que la modification des standards locaux de beauté par les soins esthétiques. Cet article présent les stratégies -création de concours de beauté, ouverture de salons et formation d'esthéticiennes-imposées par le PCC pour redéfinir la beauté féminine et transformer ces femmes en chinoises modèles et dociles.
Permalink[article]Bioforce : la promo 2014 diplômée HAMMOUM, Lyece - In : ARSEG INFO, mars-avril 2015 (04/03/2015), N°247, P. 50
Compte-rendu de la cérémonie de remise des diplômes de la promotion 2014 des étudiants de la formation "Chargé des Services Généraux" de l'Institut Bioforce. L'article fait le portrait de deux étudiants, l'un au parcours humanitaire, l'autre qui a choisi de travailler en entreprise.
Permalink[article]Blackness BAZENGUISSA-GANGA, Rémy - In : POLITIQUE AFRICAINE, décembre 2014 (01/12/2014), N°136, P. 5-133
Ce dossier ouvre un dialogue critique sur les façons de concevoir et de (se) représenter l'Afrique et les Noirs. Il interroge dans le même mouvement certains rapports de pouvoirs globaux à l'aune de leurs traductions sociales et politiques locales, dans les sociétés africaines elles-mêmes.
PermalinkBOUTS DU MONDE / William MAUXION
Permalink[article]Les "brûleurs" de frontières dans la musique populaire tunisienne SOUIAH, Farida ; MASTRANGELO, Simon - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2015/2 (01/04/2015), N°254, P. 37-56
Sur la base d'un corpus constitué de cinquante-quatre chansons, cet article mobilise la musique populaire comme un révélateur de l'imaginaire migratoire en Tunisie. Les thèmes retenus sont : désirs migratoires, dangers de la traversée, souffrances de l'exilé et des siens, acceptation de la volonté divine. Sans être vraiment révolutionnaires, les paroles de ces chansons sur la "harga" (départ) expriment le désir subversif de voter avec ses pieds.
PermalinkCAHIERS PEDAGOGIQUES / Yannick MEVEL
Permalink[texte imprimé]Les calebasses de Tchamba BARBIER, Jean-Claude, - STRASBOURG : INSTITUT REGIONAL DE COOPERATION DEVELOPPEMENT (IRCOD), S.D., 6 P.
Ce sociologue étudie l'art que constitue les calebasses dans la petite ville du centre du Togo : Tchamba. Il détaille les dessins et la géométrie de ces instruments. Il tente une hypothèse sur la provenance de cet art.
Permalink[outil pédagogique] : jeu La carte Peters : une autre façon de voir le monde en puzzle CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, S.D., Puzzle
Ce puzzle a pour but de sensibiliser les joueurs à une autre vision géographique de la planète, plus conforme aux proportions des superficies réelles de chaque Etat du monde.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[outil pédagogique] : jeu Casino Royal THIAGARAJAN, Sivasailam, RED (Réseau éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale) - DIJON : EDUCAGRI, S.D., jeu coopératif (10 - 24 joueurs)
Dans le jeu Casino Royal ou Barnga, les participants éprouvent le choc de réaliser que, en dépit de beaucoup de similitudes, les gens de cultures différentes perçoivent des choses différemment ou jouent selon d'autres règles. Les joueurs apprennent qu'ils doivent comprendre et apprivoiser ces différences s'ils veulent fonctionner efficacement dans un groupe multiculturel.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://red.educagri.fr/outils/casino-royal/
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Céline et Mehdi en Algérie , - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, S.D., N.P.
Le conte raconte les vacances de Céline et Mehdi dans un petit village algérien, et la découverte par Céline d'une autre culture et d'une autre religion. Le jeu, composé de trente cartes, consiste à former des phrases simples (sujet-verbe-complément) dont les sujets sont des noms empruntés au conte. Le dossier pédagogique propose d'autres activités : écriture arabe, cuisine, fêtes...
Public : Maternelle (3-4-5 ans)
Permalink[texte imprimé]Changer le monde : 20 outils pour l'éducation au développement MULLER, Cécile, MELLET, Joël ; CNJD (Commission nationale jeunesse et développement) - MONTLHERY : COMMISSION NATIONALE JEUNESSE ET DEVELOPPEMENT (CNJD), S.D., 48 P.
Cet ouvrage, destiné à l'éducation au développement des adolescents ou des adultes, propose, à travers vingt outils sélectionnés pour leur qualité et leur intérêt pédagogique, un apprentissage du monde -et plus spécialement du Tiers Monde- dans toutes ses dimensions, à travers la rencontre culturelle, la réalité quotidienne, la compréhension des mécanismes économiques ou les problèmes de société. Pour chaque produit sont indiqués, outre les données techniques, l'objectif, les conditions d'utilisation, la valeur éducative, les thèmes abordés. Les pistes pédagogiques et les ressources complémentaires proposées avec chaque produit permettent d'approfondir une démarche pédagogique participative.
Permalink[article]Chansons de France, chansons de l'immigration maghrébine - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2015/2 (01/04/2015), N°254, P. 73-86
Cet album de chansons "Origines contrôlées" a été composé par les chanteurs Mouss et Hakim (groupe Zebda, Motivés) pendant la campagne de Nicolas Sarkozy en 2007 qui mettait l'accent sur l'identité nationale. Ces chansons qui évoquent les souffrances des immigrés maghrébins constituent une véritable mémoire de l'exil et, aussi, un manifeste politique de la citoyenneté.
Permalink[article]Chasse aux milliards pour le développement durable - In : UN SEUL MONDE, février 2016 (01/02/2016), N°1/2016, P. 14-16
Il faudra beaucoup d'argent pour réaliser l'agenda 2030. L'écart est important entre les désirs et la réalité. L'aide au développement risque d'être particulièrement touchée par les mesures d'économie. "L'aide publique au développement ne suffit plus... surtout pour les pays les plus pauvres". On doit s'attendre à des coupes dans les budgets de l'aide au développement. Comment concilier rentabilité et dimension sociale et environnementale des ODD ? Les migrants contribuent au développement avec les fonds transférés et investis par les familles dans le développement : éducation, santé, commerce.
Permalink[enregistrement audio]Les chemins de la solidarité CADR (Collectif des associations de développement en Rhône-Alpes), - , , 1 CD audio
Une série d'émissions de 3 minutes traitant respectivement du commerce équitable, de l'alimentation, de l'agriculture durable, de l'accès à l'eau, du travail des enfants, de l'éducation, du tourisme et développement ainsi que de l’Europe solidaire.
Public : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[article]Chili, les objectifs du putsch de 1973 pleinement atteints aujourd'hui ? - In : RECHERCHES INTERNATIONALES, octobre-décembre 2018 (01/11/2018), N°112, P. 43-60
Le coup d’État du 11 septembre 1973 au Chili n'a pas seulement renversé un gouvernement démocratiquement élu, il a fait table rase du passé social et démocratique du pays. La fin formelle de la dictature n'a pas empêché la continuité des mesures antidémocratiques et antisociales mises en place par le général Pinochet : l'architecture économique et sociale du Chili actuel, son organisation politico-administrative n'ont pas subi de modifications de fond sans que les gouvernements élus depuis ne s'attaquent à l'essence politique ou économique de la Constitution de 1980, Constitution qui n'a jamais été abrogée.
Permalink[article]Chili : les soulèvements de 2019 au prisme d'un cycle de luttes et de déceptions - In : ALTERNATIVES SUD, 4e trimestre 2020 (01/12/2020), VOL. 27-2020/4, P. 147-160
Le soulèvement de 2019 au Chili s'inscrit dans une succession de conflits sociaux. La génération militante actuelle est issue de la mobilisation étudiante de 2011, mais les masses populaires se méfient de la politique.
Permalink[outil pédagogique] : mallette pédagogique Le coffre de l'Inde ADECOM (Animation développement éducation communication), - PONDICHERY (INDE) : ANIMATION DEVELOPPEMENT EDUCATION COMMUNICATION (ADECOM), S.D., Mallette comprenant une centaine d'objets usuels de la vie rurale indienne : sari, sac d'écolier, pot en terre cuite, épices, jeux, bijoux, bouse de vache séchée...
La diversité des objets présents dans la malle permet une utilisation auprès de différents publics et de faire le lien avec notre propre environnement. La bouse de vache, par exemple, est ré-utilisée une fois séchée comme combustible et comme engrais naturel. Cela permet d'aborder la notion de consommation, d'écologie et de s'interroger sur les pratiques de nos aïeux. Autre exemple, le savon contenu dans la malle provient d'un atelier créé par un Intouchable. On peut ainsi parler des questions sanitaires, du problème des castes et des questions d'emploi.
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Lycée (15-17 ans);Maternelle (3-4-5 ans)
Permalink[texte imprimé]La communication pour le développement rural : pour améliorer la planification, la participation et la formation FAO (Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture), - ROME (ITALIE) : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'ALIMENTATION ET L'AGRICULTURE (FAO), S.D., N.P.
Cette brochure d'information de la Sous-Division de la communication au service du développement de la FAO, présente de façon condensée l'importance de la communication en milieu rural, et sa contribution au développement local. Cette argumentation s'appuie notamment sur l'exemple de PRODERITH, projet de développement intégré mis en œuvre au Mexique, ainsi que sur celui des campagnes de communication, appuyant une priorité de développement particulière et bien définie, telles que des campagnes de lutte contre les rats.
Permalink[vidéo]Comprendre Oxfam-Magasins du monde et ses actions - WAVRE (BELGIQUE) : OXFAM MAGASINS DU MONDE, S.D., 1 DVD, 120 mn.
Ce DVD présente la vision du commerce équitable d'Oxfam-Magasins du Monde Belgique et ses différents projets.
Public :
Permalink[texte imprimé]Les confidences des Grands Lacs OWAWA DIESE, Joseph, - BRUXELLES (BELGIQUE) : AFRIQUE SECOURS, S.D., 28 P.
"Les confidences des grands lacs" est un recueil de contes : Manghète, Unioro, Bari et Azande. Ils ont comme objectif de transmettre une sagesse et la tolérance par le respect mutuel, la compréhension et le savoir vivre. Ces contes aspirent à combattre la vanité et la folie des grandeurs des hommes. A cet effet, ils sont dédiés aux enfants victimes de la cruauté et de la méchanceté des adultes.
Permalink[texte imprimé]Construire la paix : éléments de réflexions à partir des pratiques des organisations non gouvernementales et de quelques instances nationales et internationales CORNET, Bérengère, MOUCHARAFIEH, Claire - PARIS : FONDATION CHARLES LEOPOLD MAYER POUR LE PROGRES DE L'HOMME (FPH), S.D., 151 P.
Permalink[texte imprimé]Contes du Gabon KWENZI-MIKALA, Jérôme, - LIBREVILLE (GABON) : COMMUNICATION INTERCONTINENTALE, S.D., 79 P.
Vingt contes gabonais sont retranscrits dans ce recueil. La plupart traitent du mariage, de la polygamie, d'animaux, de la chasse, etc. Certains ont une morale, d'autres se terminent dramatiquement et tous parlent d'identité culturelle et de valeurs universelles.
Permalink[texte imprimé]Contes indiens d'Amérique du Sud , - GRENOBLE : CENTRE D'INFORMATION INTER PEUPLES (CIIP), S.D., 17 P.
Ces contes traditionnels, pleins de fraîcheur et de poésie, sont issus de la tradition des Indiens Guaranis, Kaingang, Karajas et Chocos. Ils mettent en scène des animaux et des villageois.
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