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[texte imprimé]Changer le monde : 20 outils pour l'éducation au développement MULLER, Cécile, MELLET, Joël ; CNJD (Commission nationale jeunesse et développement) - MONTLHERY : COMMISSION NATIONALE JEUNESSE ET DEVELOPPEMENT (CNJD), S.D., 48 P.
Cet ouvrage, destiné à l'éducation au développement des adolescents ou des adultes, propose, à travers vingt outils sélectionnés pour leur qualité et leur intérêt pédagogique, un apprentissage du monde -et plus spécialement du Tiers Monde- dans toutes ses dimensions, à travers la rencontre culturelle, la réalité quotidienne, la compréhension des mécanismes économiques ou les problèmes de société. Pour chaque produit sont indiqués, outre les données techniques, l'objectif, les conditions d'utilisation, la valeur éducative, les thèmes abordés. Les pistes pédagogiques et les ressources complémentaires proposées avec chaque produit permettent d'approfondir une démarche pédagogique participative.
Titre : Changer le monde : 20 outils pour l'éducation au développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile MULLER ; Joël MELLET ; CNJD (Commission nationale jeunesse et développement) Editeur : MONTLHERY : COMMISSION NATIONALE JEUNESSE ET DEVELOPPEMENT (CNJD) Année de publication : S.D. Importance : 48 P. Note générale : Liste d'endroits où l'on peut trouver des documents écrits et audiovisuels. Liste des associations membres de la CNJD. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Tiers Monde
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; Matériel pédagogique ; Enseignement ; JeunesseRésumé : Cet ouvrage, destiné à l'éducation au développement des adolescents ou des adultes, propose, à travers vingt outils sélectionnés pour leur qualité et leur intérêt pédagogique, un apprentissage du monde -et plus spécialement du Tiers Monde- dans toutes ses dimensions, à travers la rencontre culturelle, la réalité quotidienne, la compréhension des mécanismes économiques ou les problèmes de société. Pour chaque produit sont indiqués, outre les données techniques, l'objectif, les conditions d'utilisation, la valeur éducative, les thèmes abordés. Les pistes pédagogiques et les ressources complémentaires proposées avec chaque produit permettent d'approfondir une démarche pédagogique participative. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6828 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 52043 BOITE EDUC AU DEV autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible 10642 CRD 24321 autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [article]Chansons de France, chansons de l'immigration maghrébine - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2015/2 (01/04/2015), N°254, P. 73-86
Cet album de chansons "Origines contrôlées" a été composé par les chanteurs Mouss et Hakim (groupe Zebda, Motivés) pendant la campagne de Nicolas Sarkozy en 2007 qui mettait l'accent sur l'identité nationale. Ces chansons qui évoquent les souffrances des immigrés maghrébins constituent une véritable mémoire de l'exil et, aussi, un manifeste politique de la citoyenneté.
[article]
Titre : Chansons de France, chansons de l'immigration maghrébine : Etude de l'album "Origines contrôlées" Type de document : texte imprimé Auteurs : Armelle GAUTIER Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 73-86 Note générale : Bibliographie ; extraits de chansons en arabe. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Musique ; Immigré·e ; Identité culturelle ; Citoyenneté ; Étude de cas
Thésaurus Géographique
Maghreb ; FranceRésumé : Cet album de chansons "Origines contrôlées" a été composé par les chanteurs Mouss et Hakim (groupe Zebda, Motivés) pendant la campagne de Nicolas Sarkozy en 2007 qui mettait l'accent sur l'identité nationale. Ces chansons qui évoquent les souffrances des immigrés maghrébins constituent une véritable mémoire de l'exil et, aussi, un manifeste politique de la citoyenneté. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69295
in AFRIQUE CONTEMPORAINE > N°254 (2015/2) . - P. 73-86[article]Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 62891 CM AFR.CONT N°254 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible BIOF02129 BIOF R AFC autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible BU HDL 212203 PV 161/254 autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible 64231 AFR livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [article]Chasse aux milliards pour le développement durable - In : UN SEUL MONDE, février 2016 (01/02/2016), N°1/2016, P. 14-16
Il faudra beaucoup d'argent pour réaliser l'agenda 2030. L'écart est important entre les désirs et la réalité. L'aide au développement risque d'être particulièrement touchée par les mesures d'économie. "L'aide publique au développement ne suffit plus... surtout pour les pays les plus pauvres". On doit s'attendre à des coupes dans les budgets de l'aide au développement. Comment concilier rentabilité et dimension sociale et environnementale des ODD ? Les migrants contribuent au développement avec les fonds transférés et investis par les familles dans le développement : éducation, santé, commerce.
[article]
Titre : Chasse aux milliards pour le développement durable Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : P. 14-16 Note générale : 6 photographies ; 3 encarts. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Financement ; Développement durable ; Aide publique au développement (APD) ; Société ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; Santé ; Pays en développement (PED)Résumé : Il faudra beaucoup d'argent pour réaliser l'agenda 2030. L'écart est important entre les désirs et la réalité. L'aide au développement risque d'être particulièrement touchée par les mesures d'économie. "L'aide publique au développement ne suffit plus... surtout pour les pays les plus pauvres". On doit s'attendre à des coupes dans les budgets de l'aide au développement. Comment concilier rentabilité et dimension sociale et environnementale des ODD ? Les migrants contribuent au développement avec les fonds transférés et investis par les familles dans le développement : éducation, santé, commerce. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68395
in UN SEUL MONDE > N°1/2016 (février 2016) . - P. 14-16[article]Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 62213 CM Un seul monde 2016 N°1 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Exclu du prêt 61662 CD59 USM 2016/1 autres textes imprimés 59 - CRDTM (Lille) Disponible [enregistrement audio]Les chemins de la solidarité CADR (Collectif des associations de développement en Rhône-Alpes), - , , 1 CD audio
Une série d'émissions de 3 minutes traitant respectivement du commerce équitable, de l'alimentation, de l'agriculture durable, de l'accès à l'eau, du travail des enfants, de l'éducation, du tourisme et développement ainsi que de l’Europe solidaire.
Public : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Titre : Les chemins de la solidarité Type de document : enregistrement audio Auteurs : CADR (Collectif des associations de développement en Rhône-Alpes) Importance : 1 CD audio Accompagnement : 1 pochette, 1 fiche de présentation Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Commerce équitable ; Alimentation ; Agriculture extensive ; Agriculture biologique ; Accès à l'eau ; Travail des enfants ; Éducation ; Tourisme ; Développement ; Solidarité ; Solidarité internationaleRésumé : Une série d'émissions de 3 minutes traitant respectivement du commerce équitable, de l'alimentation, de l'agriculture durable, de l'accès à l'eau, du travail des enfants, de l'éducation, du tourisme et développement ainsi que de l’Europe solidaire. Type de contenu : dossier documentaire, dossier de presse Public cible : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68725 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 62470 6 CAD cd-rom 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible [article]Chili, les objectifs du putsch de 1973 pleinement atteints aujourd'hui ? - In : RECHERCHES INTERNATIONALES, octobre-décembre 2018 (01/11/2018), N°112, P. 43-60
Le coup d’État du 11 septembre 1973 au Chili n'a pas seulement renversé un gouvernement démocratiquement élu, il a fait table rase du passé social et démocratique du pays. La fin formelle de la dictature n'a pas empêché la continuité des mesures antidémocratiques et antisociales mises en place par le général Pinochet : l'architecture économique et sociale du Chili actuel, son organisation politico-administrative n'ont pas subi de modifications de fond sans que les gouvernements élus depuis ne s'attaquent à l'essence politique ou économique de la Constitution de 1980, Constitution qui n'a jamais été abrogée.
[article]
Titre : Chili, les objectifs du putsch de 1973 pleinement atteints aujourd'hui ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Ricardo PARVEX Année de publication : 2018 Article en page(s) : P. 43-60 Note générale : Résumé, notes de bas de page. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Histoire ; Politique sociale ; Coup d’État ; Dictature ; Protection sociale ; Transport ; Éducation ; Santé ; Privatisation ; Démocratisation ; Libéralisme
Thésaurus Géographique
ChiliRésumé : Le coup d’État du 11 septembre 1973 au Chili n'a pas seulement renversé un gouvernement démocratiquement élu, il a fait table rase du passé social et démocratique du pays. La fin formelle de la dictature n'a pas empêché la continuité des mesures antidémocratiques et antisociales mises en place par le général Pinochet : l'architecture économique et sociale du Chili actuel, son organisation politico-administrative n'ont pas subi de modifications de fond sans que les gouvernements élus depuis ne s'attaquent à l'essence politique ou économique de la Constitution de 1980, Constitution qui n'a jamais été abrogée. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75983
in RECHERCHES INTERNATIONALES > N°112 (octobre-décembre 2018) . - P. 43-60[article][article]Chili : les soulèvements de 2019 au prisme d'un cycle de luttes et de déceptions - In : ALTERNATIVES SUD, 4e trimestre 2020 (01/12/2020), VOL. 27-2020/4, P. 147-160
Le soulèvement de 2019 au Chili s'inscrit dans une succession de conflits sociaux. La génération militante actuelle est issue de la mobilisation étudiante de 2011, mais les masses populaires se méfient de la politique.
Permalink[outil pédagogique] : mallette pédagogique Le coffre de l'Inde ADECOM (Animation développement éducation communication), - PONDICHERY (INDE) : ANIMATION DEVELOPPEMENT EDUCATION COMMUNICATION (ADECOM), S.D., Mallette comprenant une centaine d'objets usuels de la vie rurale indienne : sari, sac d'écolier, pot en terre cuite, épices, jeux, bijoux, bouse de vache séchée...
La diversité des objets présents dans la malle permet une utilisation auprès de différents publics et de faire le lien avec notre propre environnement. La bouse de vache, par exemple, est ré-utilisée une fois séchée comme combustible et comme engrais naturel. Cela permet d'aborder la notion de consommation, d'écologie et de s'interroger sur les pratiques de nos aïeux. Autre exemple, le savon contenu dans la malle provient d'un atelier créé par un Intouchable. On peut ainsi parler des questions sanitaires, du problème des castes et des questions d'emploi.
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Lycée (15-17 ans);Maternelle (3-4-5 ans)
Permalink[texte imprimé]La communication pour le développement rural : pour améliorer la planification, la participation et la formation FAO (Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture), - ROME (ITALIE) : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'ALIMENTATION ET L'AGRICULTURE (FAO), S.D., N.P.
Cette brochure d'information de la Sous-Division de la communication au service du développement de la FAO, présente de façon condensée l'importance de la communication en milieu rural, et sa contribution au développement local. Cette argumentation s'appuie notamment sur l'exemple de PRODERITH, projet de développement intégré mis en œuvre au Mexique, ainsi que sur celui des campagnes de communication, appuyant une priorité de développement particulière et bien définie, telles que des campagnes de lutte contre les rats.
Permalink[vidéo]Comprendre Oxfam-Magasins du monde et ses actions - WAVRE (BELGIQUE) : OXFAM MAGASINS DU MONDE, S.D., 1 DVD, 120 mn.
Ce DVD présente la vision du commerce équitable d'Oxfam-Magasins du Monde Belgique et ses différents projets.
Public :
Permalink[texte imprimé]Les confidences des Grands Lacs OWAWA DIESE, Joseph, - BRUXELLES (BELGIQUE) : AFRIQUE SECOURS, S.D., 28 P.
"Les confidences des grands lacs" est un recueil de contes : Manghète, Unioro, Bari et Azande. Ils ont comme objectif de transmettre une sagesse et la tolérance par le respect mutuel, la compréhension et le savoir vivre. Ces contes aspirent à combattre la vanité et la folie des grandeurs des hommes. A cet effet, ils sont dédiés aux enfants victimes de la cruauté et de la méchanceté des adultes.
Permalink[texte imprimé]Construire la paix : éléments de réflexions à partir des pratiques des organisations non gouvernementales et de quelques instances nationales et internationales CORNET, Bérengère, MOUCHARAFIEH, Claire - PARIS : FONDATION CHARLES LEOPOLD MAYER POUR LE PROGRES DE L'HOMME (FPH), S.D., 151 P.
Permalink[texte imprimé]Contes du Gabon KWENZI-MIKALA, Jérôme, - LIBREVILLE (GABON) : COMMUNICATION INTERCONTINENTALE, S.D., 79 P.
Vingt contes gabonais sont retranscrits dans ce recueil. La plupart traitent du mariage, de la polygamie, d'animaux, de la chasse, etc. Certains ont une morale, d'autres se terminent dramatiquement et tous parlent d'identité culturelle et de valeurs universelles.
Permalink[texte imprimé]Contes indiens d'Amérique du Sud , - GRENOBLE : CENTRE D'INFORMATION INTER PEUPLES (CIIP), S.D., 17 P.
Ces contes traditionnels, pleins de fraîcheur et de poésie, sont issus de la tradition des Indiens Guaranis, Kaingang, Karajas et Chocos. Ils mettent en scène des animaux et des villageois.
Permalink[texte imprimé]Contes et légendes de l'Inde Pour une terre plus humaine, - LENS : POUR UNE TERRE PLUS HUMAINE, S.D., 54 P.
Mélangeant merveilleux et réalisme, dix-neuf récits et contes rassemblés par l'Association pour une terre plus humaine nous dévoilent le rapport au sacré en Inde.
Permalink[article]Contraintes sur la liberté académique en République populaire de Chine : un problème transnational - In : MONDE CHINOIS, 2021/1 (01/04/2021), N°65, P. 112-130
L'internationalisation de l'enseignement supérieur en Chine populaire a été soutenu par de nombreuses universités étrangères. Cependant, cette ouverture n'a pas apporté la libéralisation des échanges universitaires. Au contraire, le gouvernement chinois a renforcé sa surveillance sur les étudiants chinois à l'étranger. Le renforcement de l'autoritarisme sous Xi a marqué un tournant dans le contrôle des chercheurs dans et hors de Chine. Grâce à une technologie avancée et des réseaux d'influence étendus, cela établit une transnationalisation des menaces sur la liberté académique.
Permalink[article]Contre l'école des écrans - In : LA DECROISSANCE, juin 2016 (01/06/2016), N°130, P. 5
Un collectif, auteur de l'"appel de Beauchastel contre l'école numérique", énumère ses griefs contre les plans numériques pour l'Éducation nationale : il y voit une détérioration du rôle de l'enseignant, un risque d'uniformisation de la pédagogie. Pour ses membres, c'est un gadget qui contribue à la dévalorisation des savoirs, une baisse de la concentration et de l'esprit critique, au profit du développement de compétences surtout utiles au nouveau marché de l'emploi.
Permalink[texte imprimé]Convention internationale des droits de l'enfant Ministère du Travail et des Affaires sociales, CFES (Comité français d'éducation à la santé) - TOURCOING : ALIZÉ PRODUCTION, S.D., 33 P.
La Convention des droits de l'enfant a été ratifiée par la France le 2 juillet 1990. Elle rappelle que l'enfant, pour l'épanouissement de sa personnalité, doit être protégé et se développer dans un environnement favorable. Ses droits sont nombreux : non discrimination, liberté d'expression, de pensée, d'association, d'éducation, etc.
PermalinkLE COURRIER DE L'UNESCO / Agnès BARDON
Permalink[outil pédagogique] : jeu Le crayon coopératif , - DELMENHORST (ALLEMAGNE) : SMALL FOOT, S.D., Jeu coopératif (2 à 6 joueurs)
Il faut tenir ensemble les baguettes qui dirige un crayon pour dessiner selon un modèle ou non.
Public : Adulte;Collège (11-14 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Lycée (15-17 ans)
Permalink[article]Crise ouighoure : transformation et reconstruction des identités HEURTEBISE, Jean-Yves - In : MONDE CHINOIS, 2020/3 (01/10/2020), N°63, 60 P.
Ce deuxième dossier du "Monde chinois", consacré à la crise ouïghoure, s'attache aux aspects culturels de la répression exercée par les autorités chinoises sur cette minorité ethnique, à la réponse des artistes de la diaspora et au roman que l'écrivain finlandais Markus Nummi a écrit en 2004 sur la même minorité.
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