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[document électronique]Atelier "débat de mauvaise foi" KACEMI, Ines, SICARD, Tim - PARIS : ANIMAFAC, 2021, 6 P.
Cet atelier met les participant·es en situation d'utiliser des arguments fallacieux dans un premier temps, et de réagir en trouvant des parades aux techniques utilisées par les autres groupes dans un second temps. Il permet d'apprendre à discerner et à déconstruire ces arguments quand ils sont utilisés dans des débats réels.
Public : Lycée (15-17 ans);Adulte
https://drive.animafac.net/s/jCaHEJ2q89cispn#pdfviewer
Titre : Atelier "débat de mauvaise foi" Type de document : document électronique Auteurs : Ines KACEMI, Concepteur ; Tim SICARD, Illustrateur Editeur : PARIS : ANIMAFAC Année de publication : 2021 Importance : 6 P. Format : fichier pdf Note générale : Ce fichier comporte 4 fiches proposant des techniques d'argumentation :
* Fiche Hypatie
* Fiche Schopenhauer
* Fiche Socrate
* Fiche Descartes.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Citoyenneté ; Philosophie ; Matériel pédagogique ; Éducation aux médias et à l’information (EMI)Résumé : Cet atelier met les participant·es en situation d'utiliser des arguments fallacieux dans un premier temps, et de réagir en trouvant des parades aux techniques utilisées par les autres groupes dans un second temps. Il permet d'apprendre à discerner et à déconstruire ces arguments quand ils sont utilisés dans des débats réels. Type de contenu : spectacle, théâtre, séance d'animation Public cible : Lycée (15-17 ans);Adulte En ligne : https://drive.animafac.net/s/jCaHEJ2q89cispn#pdfviewer Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79398 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 24608 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible Documents numériques
Atelier débat de mauvaise foiURL [texte imprimé]Aussi riche que le roi ASSOR, Abigail, - PARIS : GALLIMARD, 2021/02, 206 P.
Ce récit se passe à Casablanca dans les années 1990. Sarah, une jeune femme vivant dans un bidonville rêve d'accéder à la haute société et pour arriver à ses fins cherche à séduire un jeune homme de la classe sociale supérieure. Ce roman est une peinture sociale de Casablanca et de la société marocaine.
Titre : Aussi riche que le roi Type de document : texte imprimé Auteurs : Abigail ASSOR Editeur : PARIS : GALLIMARD Année de publication : 2021/02 Collection : NRF Importance : 206 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-289883-9 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Classe sociale ; Inégalité sociale ; Précarité ; Prostitution ; Pauvreté
Thésaurus Géographique
MarocRésumé : Ce récit se passe à Casablanca dans les années 1990. Sarah, une jeune femme vivant dans un bidonville rêve d'accéder à la haute société et pour arriver à ses fins cherche à séduire un jeune homme de la classe sociale supérieure. Ce roman est une peinture sociale de Casablanca et de la société marocaine. Type de contenu : littérature Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82210 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 49942 CR53 L ASS AF autres textes imprimés 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible [texte imprimé]Le choix de l'Afrique : Les combats d'une pionnière de l'histoire africaine COQUERY-VIDROVITCH, Catherine, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2021/10, 302 P.
L'auteure, historienne spécialiste de l'Afrique, raconte son parcours personnel et professionnel, ainsi que les combats qu'elle a menés pour faire reconnaître l'importance de l'histoire africaine et lutter contre les préjugés et les stéréotypes occidentaux. Elle aborde des sujets tels que l'esclavage, la colonisation, la décolonisation, les conflits ethniques et politiques en Afrique. Elle décrit également sa collaboration avec des collègues africain·es pour développer des programmes d'histoire africaine dans les universités et les écoles du continent. Au-delà du témoignage d'une femme pionnière de l'histoire africaine, cet ouvrage propose une réflexion sur les enjeux actuels de son étude.
Titre : Le choix de l'Afrique : Les combats d'une pionnière de l'histoire africaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine COQUERY-VIDROVITCH Editeur : PARIS : LA DECOUVERTE Année de publication : 2021/10 Importance : 302 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-348-06800-3 Note générale : Dossier comprenant trois parties :
* De l'enfance clandestine au choix de l'Afrique (1940-1960)
* L'Afrique et les années 68
* L'ouverture sur le monde.
Index, notes en fin d'ouvrage.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Histoire ; Biographie ; Éducation ; Colonisation ; Conflit ; Décolonisation ; Enseignement supérieur ; Recherche
Thésaurus Géographique
Afrique ; France ; États-UnisRésumé : L'auteure, historienne spécialiste de l'Afrique, raconte son parcours personnel et professionnel, ainsi que les combats qu'elle a menés pour faire reconnaître l'importance de l'histoire africaine et lutter contre les préjugés et les stéréotypes occidentaux. Elle aborde des sujets tels que l'esclavage, la colonisation, la décolonisation, les conflits ethniques et politiques en Afrique. Elle décrit également sa collaboration avec des collègues africain·es pour développer des programmes d'histoire africaine dans les universités et les écoles du continent. Au-delà du témoignage d'une femme pionnière de l'histoire africaine, cet ouvrage propose une réflexion sur les enjeux actuels de son étude. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83467 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BUHDL2049256 960 COQ livre, album 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [texte imprimé]Congo, un fleuve à la puissance contrariée POURTIER, Roland, - PARIS : CNRS EDITIONS, 2021, 272 P.
Dans ce livre en forme de carnet de terrain et de souvenirs, l'auteur montre que le fleuve Congo, ce vaste cours d’eau du centre de l’Afrique, parmi les plus grands du monde, est moins un axe de développement qu’un puissant repère culturel et symbolique. Cet essai est au carrefour de la géohistoire, de l'anthropologie économique, de la politique, de la culture et des arts.
Titre : Congo, un fleuve à la puissance contrariée Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland POURTIER Editeur : PARIS : CNRS EDITIONS Année de publication : 2021 Importance : 272 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-271-12249-0 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Fleuve ; Géographie ; Frontière ; Histoire ; Anthropologie ; Développement économique ; Géopolitique
Thésaurus Géographique
Afrique centrale ; République du CongoRésumé : Dans ce livre en forme de carnet de terrain et de souvenirs, l'auteur montre que le fleuve Congo, ce vaste cours d’eau du centre de l’Afrique, parmi les plus grands du monde, est moins un axe de développement qu’un puissant repère culturel et symbolique. Cet essai est au carrefour de la géohistoire, de l'anthropologie économique, de la politique, de la culture et des arts. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79379 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 24461 AF-CON-POU autres textes imprimés 69 - FORUM REFUGIES (Lyon) Disponible [document électronique]Contribution du Conseil d'orientation des politiques de jeunesse aux réflexions européennes portant sur la valorisation des compétences sociales liées à l'engagement COJ (Conseil d'orientation des politiques de jeunesse), - PARIS : BUREAU DU PREMIER MINISTRE, 2021/09, 40 P.
La jeunesse ne constitue pas une compétence de l’Union européenne (UE) mais une stratégie d’appui en faveur des jeunes. Pour le plan 2019-2027, l'UE affiche les objectifs suivants : accompagner les jeunes vers l’autonomie ; soutenir leur développement personnel et leur fournir les compétences pour affronter un monde en pleine mutation ; encourager les jeunes à devenir des citoyen·nes actif·ves et des acteur·rices de la solidarité internationale ; améliorer les politiques pour la jeunesse dans les secteurs de l’emploi, l’éducation, la santé et l’inclusion sociale ; contribuer à l’éradication de la pauvreté des jeunes et de toutes les formes de discrimination. La stratégie est également dotée d’objectifs transversaux, résultats de travaux croisés entre les jeunes, les décideur·ses, les chercheur·ses et tous les acteur·rices concerné·es. L’un des objectifs est de garantir la reconnaissance et la validation des compétences acquises par les jeunes lors de stages, de périodes d’apprentissage ou d’autres types de formations professionnelles, ainsi que celles acquises lors d’expériences de volontariat ou d’éducation non formelle et/ou populaire.
Public :
https://www.jeunes.gouv.fr/IMG/pdf/coj-valo_enggmt_-_adoptee_le_06_septembre_2021.pdf
Titre : Contribution du Conseil d'orientation des politiques de jeunesse aux réflexions européennes portant sur la valorisation des compétences sociales liées à l'engagement Type de document : document électronique Auteurs : COJ (Conseil d'orientation des politiques de jeunesse) Editeur : PARIS : BUREAU DU PREMIER MINISTRE Année de publication : 2021/09 Importance : 40 P. Format : fichier pdf Note générale : Résolution adoptée le 06 septembre 2021 par les membres du Conseil d'orientation des politiques de jeunesse (COJ). Notes de bas de page. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Cohésion sociale ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; Éducation populaire ; Évaluation ; Formation ; Jeunesse ; Volontariat ; Union européenne (UE)
Thésaurus Géographique
France ; EuropeRésumé : La jeunesse ne constitue pas une compétence de l’Union européenne (UE) mais une stratégie d’appui en faveur des jeunes. Pour le plan 2019-2027, l'UE affiche les objectifs suivants : accompagner les jeunes vers l’autonomie ; soutenir leur développement personnel et leur fournir les compétences pour affronter un monde en pleine mutation ; encourager les jeunes à devenir des citoyen·nes actif·ves et des acteur·rices de la solidarité internationale ; améliorer les politiques pour la jeunesse dans les secteurs de l’emploi, l’éducation, la santé et l’inclusion sociale ; contribuer à l’éradication de la pauvreté des jeunes et de toutes les formes de discrimination. La stratégie est également dotée d’objectifs transversaux, résultats de travaux croisés entre les jeunes, les décideur·ses, les chercheur·ses et tous les acteur·rices concerné·es. L’un des objectifs est de garantir la reconnaissance et la validation des compétences acquises par les jeunes lors de stages, de périodes d’apprentissage ou d’autres types de formations professionnelles, ainsi que celles acquises lors d’expériences de volontariat ou d’éducation non formelle et/ou populaire. Type de contenu : rapport, rapport d'activités En ligne : https://www.jeunes.gouv.fr/IMG/pdf/coj-valo_enggmt_-_adoptee_le_06_septembre_202 [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81586 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 43765 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 44087 CD75 DE document électronique 75 - CDTM (Paris 09) Disponible [texte imprimé]Critique d'éducation aux médias La Friche, eduMedia - RENNES : ÉDITIONS DU COMMUN, 2021/03, 174 P.
Le collectif La Friche et l'association EDUmédias proposent de rapprocher l'éducation aux médias et à l'information de l'un de ses concepts fondateurs : l'éducation populaire. À travers des entretiens, des retours d'expériences et des analyses plus théoriques, les auteurs font une lecture critique de la société et de ses représentations médiatiques, pour repenser la fabrique-même de l'information.
Permalink[texte imprimé]Dalva HARRISON, Jim, MATTHIEUSSENT, Brice - PARIS : CHRISTIAN BOURGOIS, 2021, 517 P.
À travers la destinée d'une femme éminemment libre, c’est l’épopée de l’Amérique, ses mythes fondateurs, la majesté de ses paysages sauvages, mais aussi la part d’ombre de ses origines, qui sont donnés à voir. Cette saga familiale est une ode à l’espoir envers et contre toutes les violences de l’Histoire – depuis le génocide de la nation indienne jusqu’aux ravages d’une modernité cynique et cupide en passant par le traumatisme du Vietnam.
Permalink[texte imprimé]De la démocratie en pandémie STIEGLER, Barbara, - PARIS : GALLIMARD, 2021, 58 P.
"Face à une syndémie causée par les inégalités sociales et la crise écologique, le devoir des milieux universitaires et académiques est de rendre à nouveau possible la discussion scientifique dans l'espace public, seule voie pour retisser un lien de confiance entre le savoir et les citoyens. Le sort de la démocratie dépendra très largement des forces de résistance du monde savant et de sa capacité à se faire entendre dans les débats politiques autour de la santé et de l'avenir du vivant". (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Dictionnaire insolite de la Turquie AKGÖNÜL, Samim, - PARIS : COSMOPOLE, 2021/06, 156 P.
Ce dictionnaire offre des clés de compréhension de la Turquie, un pays riche, diversifié, contrasté, qu'il est impossible de définir d'un seul bloc. L'auteur, Directeur des études turques à l'université de Strasbourg, donne à découvrir des poètes, des musiciens, de personnalités historiques ou contemporaines qui font la diversité et la culture de la Turquie.
Permalink[texte imprimé]Éduquer sans préjugés HANCEWICZ, Amandine, SPINELLI, Manuela - PARIS : JC LATTÈS, 2021/02, 279 P.
Cet ouvrage s'adresse aux parents et aborde la question des stéréotypes sexistes dans l'éducation des garçons et des filles. Les stéréotypes sexistes et les enjeux pour une éducation non-sexiste sont explicités par tranche d'âge des enfants. Pour chaque âge, des questions éducatives sont posées. Les auteures y répondent en donnant des clés de lecture puis un recueil de témoignages illustrent le propos.
PermalinkN°129 - janvier-février-mars 2021 - L'environnement (se met) en scène (Bulletin de SYMBIOSES) / Christophe DUBOIS
Permalink[document électronique]Évaluation du service civique : Résultats de l’enquête sur les parcours et les missions des volontaires FRANCOU, Quentin, INJEP (Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire) ; CELLARD-CHILLÈS, Adélaïde - PARIS : INSTITUT NATIONAL DE LA JEUNESSE ET DE L'EDUCATION POPULAIRE (INJEP), 2021/05, 93 P.
Si des initiatives pour l’évaluation du service civique ont été prises depuis le lancement du dispositif en 2010, ce rapport constitue la première évaluation à partir de données d’enquête statistiques, représentatives de l’ensemble des volontaires français, en 2019. L'enquête fournit des éléments chiffrés permettant d'évaluer si les objectifs du dispositif sont atteints : universalité, mixité sociale, développement d’une culture de l’engagement, complémentarité des missions emplois/bénévolat, insertion professionnelle des volontaires. À travers dix chapitres thématiques, le rapport analyse les parcours scolaires, professionnels, géographiques et d’engagement, ainsi que les profils des volontaires, puis détaille les conditions de réalisation des missions, notamment l’inclusion des personnes handicapées, l’encadrement des volontaires et leurs conditions de vie pendant leur service civique. Le document s'intéresse également à l’objectif de mixité sociale, à travers les rencontres faites par les jeunes au cours de leur mission, et à la période postérieure au service civique (situation des volontaires six mois après la fin de leur mission, continuité du parcours). Les conclusions du rapport montrent une expérience du service civique contrastée selon les volontaires, en fonction de leur niveau de diplôme, leur origine sociale et leur sexe, mais aussi selon les types d’organismes d’accueil et les missions confiées.
Public :
https://injep.fr/wp-content/uploads/2021/05/rapport-2021-09-Service-civique2021.pdf
Permalink[document électronique]Face au défi d’évaluer l’impact de l’éducation au commerce équitable en milieu scolaire TREGLOZE, Lise, - RENNES : UNIVERSITE RENNES 2, CENTRE DE RECHERCHE SUR L'EDUCATION, LES APPRENTISSAGES ET LA DIDACTIQUE (CREAD), 2021, 177 P.
L’Éducation au commerce équitable (ECE) est l’un des trois moyens d’action des organisations de commerce équitable, aux côtés du développement commercial Nord-Sud et/ou Nord-Nord et du plaidoyer politique. À but pédagogique et politique, l’ECE vise à informer sur les réalités des filières commerciales, à sensibiliser aux inégalités sociales et économiques mais aussi aux conséquences environnementales. Comme toutes les "éducations à", l’ECE renvoie à des questions fondamentales concernant : sa légitimité (comme outil de changement sociétal), sa reconnaissance (par les acteur·rices, les partenaires et les institutions publiques), son efficacité, son financement et sa responsabilité vis-à-vis des jeunes publics qu’elle prétend former. Ce travail de recherche s’appuie sur le projet "Jeunes Ambassadeurs du Commerce Équitable" (JACE) initié par la Fédération Artisans du Monde et mené entre 2015 et 2018 dans un lycée professionnel et technologique français. Il vise à questionner les méthodologies de terrain, les usages et les évaluations d’impact de cette "éducation à" et revisiter les concepts théoriques des spécialistes de l’ECE à l’aune d'une expérience dans l'enseignement secondaire.
Public :
https://prixdesmemoires.cjdes.org/wp-content/uploads/sites/2/2022/09/MEMOIRE-2021-Lise-TREGLOZE-Master2-EF-Rennes2.pdf
Permalink[texte imprimé]La ferme des animaux ORWELL, Georges, GREBAN, Quentin - NAMUR (BELGIQUE) : MIJADE, 2021, 152 P.
Georges Orwell propose une fable allégorique, écrite pendant la seconde Guerre mondiale, qui est une véritable dénonciation du stalinisme et de ses dérives. Il s'agit d'une satire à peine voilée des régimes totalitaires, qui reste aujourd'hui encore d'actualité. L'histoire raconte la révolte des animaux contre les humains dans une ferme. Les cochons chassent le fermier et affichent le nouveau règlement prônant l'égalité entre les animaux. Mais La jeune révolution se détourne de ses principes au fil du temps.
Permalink[texte imprimé]La Fontaine LA FONTAINE, Jean de, SZALMA, Edit - STRASBOURG : CALLICEPHALE, 2021, 14 planches
Deux fables de La Fontaine sont illustrées dans ce kamishibaï : "Le Renard et la Cigogne" et "Le Corbeau et le Renard".
Permalink[texte imprimé]Grande pauvreté, inégalités sociales et école BEN AYED, Choukri, JOUTARD, Philippe - BOULOGNE BILLANCOURT : BERGER LEVRAULT, 2021/05, 251 P.
Le constat des inégalités à l'école est posé par le biais de données statistiques et historiques. À partir de cet état des lieux, les auteurs présentent des exemples concrets de réussite sur le terrain en décrivant les différents facteurs. Ensuite, l'ouvrage s'attarde sur les difficultés internes au système éducatif scolaire français pour permettre une réelle réussite scolaire de tou·tes et propose des pistes alternatives.
Permalink[texte imprimé]Héroïne SAULE, Tristan, - MONTREAL (CANADA) : LE QUARTANIER, 2021, 368 P.
Ce récit se situe un an après les événements de "Mathilde ne dit rien" : les habitants de la place carrée sont frappés par la pandémie et voient leur vie chavirée par le confinement. Entre pression croissante à l’hôpital de Monzelle et règlements de comptes chez les dealers, leurs destins vont s’entremêler. C'est un regard sur la société d'aujourd'hui, sur la précarité, la difficulté du lien social aggravée par la crise sanitaire.
Permalink[texte imprimé]Joséphine : Joséphine Baker, la danse, la Résistance et les enfants POWELL, Patricia Hruby, ROBINSON, Christian - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2021, 105 P.
Qu'elle danse, enfant, dans les rues de Saint-Louis, aux États-Unis, ou qu'elle triomphe plus tard sur les grandes scènes du monde, Joséphine Baker explose de vitalité ! Toute sa vie elle a mis cette énergie au service de la lutte contre le racisme et de la Résistance française face au nazisme. Joséphine, c'est aussi une femme débordant de générosité, elle a adopté douze enfants venu·es des quatre coins du monde. En 2021, la France lui rend le plus beau des hommages. Elle est l'une des rares femmes à entrer au Panthéon, et la première femme noire.
Permalink[texte imprimé]Konkale KILIOUTO, Guening Massama, - PARIS : L'HARMATTAN, 2021/12, 141 P.
Un jeune garçon et une jeune fille s'aiment. Mais pour concrétiser leur union, ils doivent faire face à de nombreux défis : les oppositions des familles, le poids de la religion, les relations avec l'entourage.
Permalink[texte imprimé]La littérature irradiée PFERSMANN, Andréas, - MARSEILLE : LA COURTE ECHELLE/TRANSIT, 2021, 88 P.
Dès son installation, le Centre d'expérimentation du Pacifique (CEP) a fasciné les écrivains de l'Hexagone et de Polynésie. Il a inspiré poètes et romanciers tantôt favorables tantôt hostiles aux essais nucléaires (on en dénombre 193 entre 1966 et 1996). Ce livre confronte ces différents corpus, en essayant d'élucider la corrélation entre stratégies littéraires et choix idéologiques.
Permalink[texte imprimé]Le mal de mer YABOUZA, Adrienne, STERNIS, Philippe - PLOUEC DU TRIEUX : LESCALIRE, 2021/06, 42 P.
C'est l'histoire d'une rencontre et d'un coup de foudre entre Aïssatou et Erwan qui permet à la famille de dépasser les préjugés liés à la couleur de peau.
Permalink[texte imprimé]Les médias et leurs fonctions : du Paléolithique au numérique TASSI, Philippe, - CAEN : EDITIONS MANAGEMENT ET SOCIETE (EMS), 2021, 311 P.
Depuis les médias de la Préhistoire (peintures rupestres) jusqu'aux médias d'aujourd'hui (numérique), cet ouvrage permet de mieux les comprendre, leur histoire et leurs effets, leurs influences sur les hommes.
Permalink[texte imprimé]Myrtille ERCKMANN-CHATRIAN, CHAPEAU, Thierry - STRASBOURG : CALLICEPHALE, 2021, 15 planches
L'histoire se passe dans les Vosges alsaciennes, elle raconte la vie d'une jeune gitane recueillie par un homme qui décide de l'élever comme sa propre fille. Mais les gens et autres enfants du village ainsi que sa mère adoptive la jalousent et la raillent. Elle n'est pour eux qu'une étrangère. C'est un conte qui aborde l’altérité, la différence, l’identité et l’adoption.
Permalink[texte imprimé]On ne peint pas de larmes sur le visage de celui qui meurt LAMBERT, Emmanuel, - PARIS : L'HARMATTAN, 2021, 238 P.
Cette fiction propose au lecteur une mosaïque d'histoires qui s'entrelacent pour brasser les cultures, réfléchir sur les débordements de nos sociétés et la part de poésie qu'on laisse à la vie. C'est un récit tendre, drôle, absurde et émouvant de la rencontre de Wolfgang, soixante-douze ans ayant des problèmes de mémoire et Anouk, vingt ans, partie de Guinée depuis trop longtemps.
Permalink[texte imprimé]Les orangers de Versailles PIETRI, Annie, - MONTROUGE : BAYARD, 2021, 208 P.
Marion, fille de jardinier, a été choisie pour servir la favorite du "Roi-Soleil" . Le roman fait suivre les aventures de cette fillette confrontée à une marquise exigeante et capricieuse, à la cour où un complot se trame.
Permalink[texte imprimé]Le parti pris des oiseaux LUBIENSKI, Stanislaw, DYEVRE, Laurence - LAUSANNE (SUISSE) : NOIR SUR BLANC, 2021, 192 P.
C'est un récit d'expériences truffé d'anecdotes et de portraits de passionnés d'oiseaux. L'auteur fait découvrir le regard de savants, cinéastes, artistes ... sur la place donnée ou non aux oiseaux dans leur vie. Nul n'est besoin de courir le monde, il invite le lecteur à s'émerveiller dans son environnement proche.
Permalink[texte imprimé]Penser en Chine CHENG, Anne, - PARIS : GALLIMARD, 2021, 558 P.
Cet ouvrage collectif présente les débats et enjeux de la vie intellectuelle et politique en Chine. La propagande du Parti, exportée par les Instituts Confucius, oppose la philosophie chinoise et les valeurs universelles. Face au grand récit unique du Parti, des historiens chinois soulignent la pluralité d'approches et la difficile application à la Chine des grandes étapes historiques imaginées par Marx et Engels. Le cinéma chinois porte le discours officiel mais des cinéastes créent des contre-récits. La vie intellectuelle se déploie sur des rapports de force entre le Parti et la société civile. Après 1989, l'essor d'intellectuels non-institutionnels et de groupes de parole a permis de parler de la vie quotidienne, mais le gouvernement de Xi Jinping est plus répressif. Le système du crédit social vise à contrôler les populations. La religion bouddhiste doit à chaque instant négocier sa place et son rôle avec le Parti. Le socialisme aux caractéristiques chinoises est un capitalisme d'État. L'intégration harmonieuse des peuples a le visage du génocide des Musulmans au Xinjiang. Les conflits de l'eau au Tibet font rage au détriment de la population autochtone. Enfin, l'image que la Chine entend donner d'elle est fortement fissurée par les crises sanitaires et environnementales, comme l'épidémie du Covid. (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Les pensionnats indiens au Canada Historica Canada, - TORONTO (CANADA) : HISTORICA CANADA, 2021, 7 P.
Ce guide pédagogique a pour objectif de sensibiliser sur les pensionnats indiens, financés par le gouvernement canadien et créés dans le but d’incorporer les enfants autochtones à la société euro-canadienne dans un processus d’assimilation culturelle, sociale, pédagogique, économique et politique. La "Loi sur les Indiens", introduite en 1876, a donné au gouvernement canadien le droit de contrôler presque tous les aspects de la vie des peuples autochtones, en les privant de leurs droits fondamentaux et de leurs droits légaux et en forçant les enfants à fréquenter les pensionnats indiens. Cet outil propose plusieurs activités pour enquêter sur la réalité de ces pensionnats indiens et sur la façon dont ils ont été utilisés pour "tuer l’indien dans l’enfant".
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
http://education.historicacanada.ca/files/35/ResidentialSchools_French.pdf
Permalink[document électronique]La philosophie et l'action au secours de la citoyenneté ? LAFFINEUR, Simon, - WAVRE (BELGIQUE) : OXFAM MAGASINS DU MONDE, 2021/12, 4 P.
L'Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ne peut se contenter de dénoncer le modèle éducatif et sociétal à l'œuvre ni présenter des alternatives qui risquent d'être récupérées par les acteur·rices dominant·es. Même si l'ECSI ambitionne de déconstruire le monde de la pensée unique pour lui redonner du sens (citoyenneté) et de l'espoir (solidarité), elle doit passer par la création de projets concrets portant ses valeurs et intégrant deux dimensions supplémentaires : l’action (ou mise en action) et la pensée philosophique.
Public :
https://oxfammagasinsdumonde.be/content/uploads/2021/12/Analyse-10-Action-et-philosophie-au-secours-de-ECMS.pdf
Permalink[texte imprimé]Premier avril PISTINIER, Jeanne, - PLOUEC DU TRIEUX : LESCALIRE, 2021/06, 48 P.
Les deux histoires se passent dans la baraque à frites de Cécile. Avec sa gentillesse et sa bonne humeur, elle donne de la joie à ses clients.
Permalink[texte imprimé]Qui a vu Anila ? TAWA, Kouam, HERNANDEZ, Monica - NIMES : LIRABELLE, 2021, 11 planches
Le texte se présente sous forme de randonnée à la découverte de la faune de l’Afrique de l’Ouest.
Permalink[texte imprimé]De quoi aimer vivre DIOME, Fatou, - PARIS : ALBIN MICHEL, 2021, 240 P.
Dans chacune de ces nouvelles, à partir de simples instants de vie, l'auteure porte un regard sur les comportements et cherche à comprendre des personnages rêvés ou croisés pour constater que l'amour est la grande affaire de nos vies. Au travers de ces êtres rencontrés ou imaginés, Fatou Diome cherche à nous démontrer l’importance d’aller vers l’autre quel qu’il soit et que « chercher le bonheur c'est oser le vertige ».
Permalink[texte imprimé]Retrouver Ganesh HOUILLERE, Adrien, - PARIS : DELCOURT, 2021/06, 161 P.
L'auteur décrit une rencontre entre deux êtres de cultures différentes, qui doutent et questionnent leurs parcours respectifs et leurs pratiques culturelles. Il parle d'une rencontre interculturelle entre deux formes artistiques qui, ensemble, forment une chorégraphie de bulles pour la danse d'une vie.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Sceptique / Anti-sceptique : jeu de rôle pour l'égalité Centre Hubertine Auclert, - SAINT OUEN SUR SEINE : CENTRE HUBERTINE AUCLERT, 2021, Jeu de rôle (4 à 10 joueur·euses)
Afin d'aider à déconstruire les idées reçues sur les inégalités entre les femmes et les hommes et le féminisme, ce jeu de rôle propose un argumentaire contre les idées reçues. Il vise à accompagner les référentes et référents égalité intervenant en sensibilisation et en formation pour déconstruire les stéréotypes.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://www.centre-hubertine-auclert.fr/sites/default/files/medias/egalitheque/documents/livret-hd-sceptiques-antisceptiques.pdf
Permalink[texte imprimé]Les sept savoirs nécessaires à l'éducation au changement climatique PENA-VEGA, Alfredo, - POITIERS : ATLANTIQUE, 2021/06, 175 P.
L'auteur prend appui sur l'ouvrage d'Edgar Morin : "Les sept savoirs nécessaires d'une éducation du futur" pour aborder les problèmes fondamentaux que l'éducation doit traiter s'agissant du changement climatique. La réalité exige la transmission des connaissances aux jeunes générations, l'appréhension des problèmes dans leur complexité et des pratiques interdisciplinaires. Il associe à sa démarche et à son enquête, des jeunes de plusieurs pays et continents.
Permalink[texte imprimé]Et Si... le monde d'après ne ressemblait pas au monde d'avant ? FAUCOMPRET, Hugo de, - LYON : ALTERNATIBA, 2021/02, 170 P.
Des intellectuels et des artistes font un constat sur le monde actuel mettant en relief les dysfonctionnements devenus encore plus probants suite à la pandémie. Ainsi se succèdent des contributions sur différentes thématiques telles que informer, nourrir, mobiliser, s'éclater, cultiver, ... Le collectif propose des pistes d'action pour chaque domaine.
Permalink[texte imprimé]Stage humanitaire 2021 : Association Sol'oeil d'Afrik au Togo DEMANGE, Anne, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2021, 32 P.
Ce rapport revient sur la mission d'une étudiante ayant effectué un stage humanitaire au sein de l'association Sol'oeil d'Afrik, à Lomé au Togo. Sol'oeil d'Afrik est une association artistique et culturelle née en 2015 de la volonté de quelques jeunes professionnel·les togolais de la danse qui avaient pour ambition de promouvoir la danse traditionnelle et contemporaine africaine. Les missions et visions de l'association sont d'offrir un cadre d'apprentissage, de rencontre, d'échange et de partage pour la professionnalisation et l'épanouissement de la jeunesse africaine en relation avec le reste du monde, dans les domaines des arts, de la culture et l'éducation. Les principales missions de cette étudiante furent de réaliser des enquêtes terrain, de gérer le budget et les dossiers administratifs, de créer des supports de communication, de s'occuper de la logistique et de la recherche des partenaires publics et privés.
Permalink[texte imprimé]Ti chapwon wouj LECLAIRE, Françoise, AZZEGAG-HAMAMI, Kahina - LE MANS : SALANG, 2021, 31 P. + 80 P.
C'est l'histoire d'une petite fille vêtue d'un chaperon rouge qui doit porter à sa grand-mère une galette et un petit pot de beurre. En traversant la forêt, elle rencontre le loup...
Permalink[texte imprimé]Tim Til’ Trombine : La Cité éternelle CANAL, Lola, - STRASBOURG : CALLICEPHALE, 2021, 15 planches
Tim Til'Trombine arrive un jour dans la Cité éternelle, dont la beauté l'éblouit. Il découvre que ses habitants perpétuent l'étrange coutume de conter chaque matin une histoire. La Cité Éternelle doit son éclat à cette tradition qui perdure depuis des générations, et la légende dit que le jour où on cessera de conter des histoires, tout ce qui fait sa richesse sera perdu. Cependant, la légende dit aussi qu’un jour, l’arrivée d’un voyageur dans la Cité bouleversera cet équilibre.
Permalink[texte imprimé]Trop Gentilles ! BORELL, Sanna, - BRUXELLES (BELGIQUE) : VERSANT SUD JEUNESSE, 2021, 24 P.
Des petites filles aiment se retrouver pour jouer et discuter en dehors d'Harald un petit garçon qu'elles jugent trop bête. Mais elles savent l'intégrer dans certains de leurs jeux à condition qu'elles restent dominatrices.
Permalink[texte imprimé]De la violence coloniale dans l'espace public : visite du triangle de la Porte Dorée à Paris VERGÈS, Françoise, - MARSEILLE : SHED, 2021, 191 P.
Ce guide décolonial nous emmène à l'est de Paris visiter un véritable « triangle colonial », composé de trois monuments qui offrent un condensé de l'histoire culturelle, économique, raciale et politique de la France. On y croisera une colossale fresque mettant en scène le travail forcé dans les colonies, un monument qui fait régulièrement l'objet d'actions anti-colonialistes, et une statue d'Athéna représentant « La France apportant la paix et la prospérité aux colonies ». Posant les bases d'une pédagogie critique explorée par le collectif Décoloniser Les Arts (DLA), cet ouvrage revient sur les débats et les luttes menées à travers le monde autour de statues, célébrant esclavagistes et colonialistes, « au pied desquelles le pouvoir dépose des gerbes de fleurs. » (Résumé d'éditeur).
Permalink[article]Beyrouth à livre ouvert BOSSUT, Alice - In : XXI, hiver 2021 (01/12/2020), N°53, P. 118-132
Malgré le chaos ambiant, une Irlandaise et ses ami·es font vivre un café-librairie au cœur de la capitale libanaise dévastée. Il·elles ont accompagné la révolution de 2019, résisté à la crise de Covid et chancelé lors de l'explosion du port de Beyrouth. Il·elles se sont créé une famille, un cocon, un rêve de Liban. L'Irlandaise Niamh, avec son arabe parfois hésitant, est bombardée cheffe de clan. La bande d'ami·es réunit des sunnites, des chiites, des réfugié·es syrien·nes, des druzes, des chrétien·nes, "un vrai cliché de carte postale du Liban" qui reflète la réelle identité multiculturelle du pays.
Permalink[article]La culture, un "soft power" sous estimé - In : UN SEUL MONDE, décembre 2020 (01/12/2020), N°4/2020, P. 8-19
Ces articles soulignent l'importance des activités culturelles dans le processus de développement durable. Malheureusement les droits culturels ne sont pas toujours reconnus à l'égal des autres droits. Le manque de moyens ou la censure sont autant de facteurs de leur étouffement. Quelques initiatives, comme la création d'un musée au centre d'Addis-Abeba ou l'aide aux associations culturelles du Maghreb, compensent en partie la carence des États.
Permalink[article]Notre Noël : deux heures avec Jean Teulé TEULÉ, Jean - In : FAKIR, décembre 2020-février 2021 (01/12/2020), N°96, P. 24-27
"C'est mon cadeau de Noël : une rencontre avec Jean Teulé", avoue François Ruffin en introduction, tant il est fasciné par l'œuvre de l'auteur de "Darling", "Je, François Villon" et "Mangez-les si vous voulez". Cet entretien est une parenthèse poétique en cette fin d'année 2020 chahutée par la crise de Covid-19. Jean Teulé revient sur son parcours d'auteur historique, de peintre naturaliste de la société d'hier et d'aujourd'hui, selon ses propres termes : "j'ai envie de raconter comment les gens essayent de sauver leur peau, comme ils peuvent".
Permalink[article]L’Argentine, pays champion des restitutions - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, octobre-décembre 2020 (12/10/2020), S.N.,
Depuis 2004, l’Argentine a rendu à leur pays d’origine près de 5 000 biens culturels saisis sur son sol. Une plus grande reconnaissance de l’art des civilisations préhispaniques et l’adoption d’une loi protégeant le patrimoine archéologique et paléontologique sont à l’origine de cette nouvelle politique, reflet d'une prise de conscience de la valeur patrimoniale d’objets issus des cultures préhispaniques. La nouvelle loi confie à l’Institut national d’anthropologie et de la pensée latino-américaine (INAPL) la mise en œuvre à l’échelle du pays et oblige les propriétaires de biens issus de sites archéologiques ou paléontologiques à les recenser auprès d’un Registre officiel. https://courier.unesco.org/fr/articles/largentine-pays-champion-des-restitutions
Permalink[article]« Il faut sanctionner les pilleurs mais aussi les acquéreurs » - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, octobre-décembre 2020 (12/10/2020), S.N.,
Au Moyen-Orient, les réseaux de trafiquants d'objets d'art étaient à l’œuvre bien avant que la région ne soit frappée par les conflits. Les pilleurs étaient souvent de connivence avec des fonctionnaires ou des militaires corrompus. L’évolution du paysage géopolitique n’a pas affecté les réseaux en eux-mêmes mais leurs interlocuteurs. Les trafiquants se sont adaptés en collaborant avec les nouveaux groupes aux commandes, en l’occurrence des groupes terroristes dans certaines régions. Depuis, le trafic d’antiquités en provenance de zones de guerre du Moyen-Orient n’a cessé de prendre de l’ampleur. Si la condamnation de ce trafic fait consensus à l’échelle internationale, il reste dans les faits difficile à combattre. "Pour enrayer ce fléau, il faut notamment alourdir les sanctions visant non seulement les pilleurs mais aussi les acquéreurs", explique Amr Al-Azm. https://courier.unesco.org/fr/articles/il-faut-sanctionner-les-pilleurs-mais-aussi-les-acquereurs
Permalink[article]L’Inde au défi du pillage - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, octobre-décembre 2020 (12/10/2020), S.N.,
Confronté à un engouement mondial pour ses antiquités, l'Inde a adopté des lois strictes pour juguler l’exportation illicite de son patrimoine archéologique et culturel. Mais la mise en œuvre de ces lois reste un défi majeur en raison de la pauvreté endémique qui alimente le pillage et de l’insuffisance du personnel de surveillance des sites. Depuis des décennies, le patrimoine archéologique indien est pillé et trône dans les plus grands musées internationaux et collections privées. Des mécanismes de protection existent pourtant depuis longtemps, tels que la loi de 1972 sur les antiquités et trésors artistiques qui a interdit l’exportation de tout objet archéologique et imposé une vigilance stricte en matière de propriété individuelle. Depuis cette date, tous les objets et sites archéologiques sont la propriété de l’État qui a également multiplié ses efforts sur la récupération des antiquités indiennes volées. https://courier.unesco.org/fr/articles/linde-au-defi-du-pillage
Permalink[article]Aux Pays-Bas, le regard sans concession des musées sur le passé colonial - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, octobre-décembre 2020 (12/10/2020), S.N.,
Le Musée national des cultures du monde (NMVW = Nationaal Museum van Wereldculture) aux Pays-Bas est l’un des premiers musées d’Europe à mettre en place des mécanismes de restitution des objets issus des anciennes colonies. En 2016, la publication sous le titre "Des trésors bien gardés" de la thèse de doctorat du chercheur Jos van Beurden, a relancé le débat néerlandais sur les objets datant de l’époque coloniale. Dès 2017, le NMVW a commencé à élaborer ses critères de restitutions, dont certaines avaient déjà eu lieu au cours des décennies précédentes, mais les réclamations avaient toujours été traitées au cas par cas. Aujourd'hui, le NMVW adopte une approche plus systématique et équitable, en s'engageant à examiner et évaluer de manière transparente les demandes de restitution d’objets culturels selon des normes de respect légitime, de coopération et de promptitude. https://courier.unesco.org/fr/articles/aux-pays-bas-le-regard-sans-concession-des-musees-sur-le-passe-colonial
Permalink[article]Les réseaux sociaux, nouvel eldorado des trafiquants - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, octobre-décembre 2020 (12/10/2020), S.N.,
Les sites de ventes aux enchères et les réseaux sociaux sont devenus en quelques années des plaques tournantes du trafic illicite de biens culturels. Si Facebook a récemment proscrit le commerce des antiquités sur sa plateforme, il reste beaucoup à faire pour juguler ce commerce qui offre aux trafiquant·es une vitrine planétaire. Selon les expert·es du projet ATHAR (antiquités en arabe), spécialisé dans la traque des trafiquant·es d’antiquités et l’anthropologie du patrimoine, qui ont dénoncé ces pratiques dès 2014, les plateformes en ligne ne se sont pas beaucoup mobilisées pour empêcher le commerce illicite de reliques et autres objets. La crise de Covid-19 a aggravé le phénomène, en poussant un nombre grandissant de revendeur·ses et d’acheteur·ses vers Internet, où iels découvrent qu’en rejoignant certains groupes non surveillés, iels peuvent entrer facilement sur le marché illégal. https://courier.unesco.org/fr/articles/les-reseaux-sociaux-nouvel-eldorado-des-trafiquants
PermalinkS.N. - octobre-décembre 2020 - Trafic illicite des biens culturels, 50 ans de lutte (Bulletin de LE COURRIER DE L'UNESCO) / Agnès BARDON
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