Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (5971)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
[outil pédagogique] : mallette pédagogique Sénégal Partenariat Saint-Louis et sa région Sénégal, - , , La mallette est constituée de 19 objets artisanaux du Sénégal : 1 pilon, 1 mortier, 1 éventail, 2 maracas, 1 brasero, 1 tablette coranique, 1 pain de singe, 1 balafon, 1 calebasse, 1 moto artisanale, 1 jeu d'awélé, 2 journaux sénégalais, 1 drapeau sénégal
La vie quotidienne au Sénégal est abordée à travers la présentation d'objets variés qui ont trait à l'habillement, au jeu, à la cuisine, à la presse, à la musique...
Public :
Titre : Sénégal Type de document : outil pédagogique Auteurs : Partenariat Saint-Louis et sa région Sénégal Importance : La mallette est constituée de 19 objets artisanaux du Sénégal : 1 pilon, 1 mortier, 1 éventail, 2 maracas, 1 brasero, 1 tablette coranique, 1 pain de singe, 1 balafon, 1 calebasse, 1 moto artisanale, 1 jeu d'awélé, 2 journaux sénégalais, 1 drapeau sénégal Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Afrique ; Sénégal
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Jeu ; Technique traditionnelle ; Alimentation ; Culture traditionnelle ; Francophonie ; Artisanat ; Musique ; Flore ; Islam ; Anthropologie ; Ethnologie ; Peuple autochtone ; Liberté d'expressionRésumé : La vie quotidienne au Sénégal est abordée à travers la présentation d'objets variés qui ont trait à l'habillement, au jeu, à la cuisine, à la presse, à la musique... Type d'outil : mallette pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=599 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 1306 CD59 MAL 026 mallette 59 - CRDTM (Lille) Disponible [texte imprimé]Sur le sentier Quechua Ecole Arenc Bachas de Marseille, Ecoles Fortunata Guttierez et Gustave Eiffel d'Arequipa - RUEIL MALMAISON : IN OCTAVO, S.D., 47 P.
Cet ouvrage propose un carnet de voyage au pays des Quechuas du Pérou. Il comprend une description géographique, historique et culturelle à travers des photographies, des graphiques, des dessins et des textes. Des chapitres sont également consacrés aux animaux emblématiques (condors, lamas), aux instruments de musique, aux costumes et aux spécialités culinaires.
Titre : Sur le sentier Quechua Type de document : texte imprimé Auteurs : Ecole Arenc Bachas de Marseille ; Ecoles Fortunata Guttierez et Gustave Eiffel d'Arequipa Editeur : RUEIL MALMAISON : IN OCTAVO Année de publication : S.D. Collection : ENFANTS DES CINQ CONTINENTS Importance : 47 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84878-037-5 Note générale : L'école de Bellevue de Marseille organise des échanges avec des enfants de plusieurs pays répartis dans le monde. Les livres publiés relatent ces voyages chez les indiens sioux Lakotas, les Saamis de Laponie, les Tehouktches de Sibérie, les Xhosas d'Afrique du Sud, les Maoris de Nouvelle-Zélande et pour ce volume, les Quechuas du Pérou. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Amérique du Sud ; Pérou ; Quechua
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Civilisation ; Interculturalité ; Habitat ; Faune ; Relief ; Culture traditionnelle ; Population ; Structure traditionnelle ; Géographie ; Patrimoine culturel ; Produit agricole ; Ressource naturelleRésumé : Cet ouvrage propose un carnet de voyage au pays des Quechuas du Pérou. Il comprend une description géographique, historique et culturelle à travers des photographies, des graphiques, des dessins et des textes. Des chapitres sont également consacrés aux animaux emblématiques (condors, lamas), aux instruments de musique, aux costumes et aux spécialités culinaires. Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2816 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 5564 CD59 8 6PER008 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible [article]Les "sërin daara" et la réforme des écoles coraniques au Sénégal - In : POLITIQUE AFRICAINE, octobre 2015 (01/10/2015), N°139, P. 83-99
A travers une analyse historique des mutations de la profession de "sërini daara" (maîtres coraniques), cet article étudie l'implication de ces acteurs religieux dans l'action publique des écoles coraniques (daara) au Sénégal. Depuis le lancement en 2002 d'une projet de "modernisation" des daara par l’État sénégalais, les "sërini daara" sont parvenus à mobiliser l'opinion. C'est en acteurs protestataires qu'ils se positionnent, en donnant une nouvelle définition à l'action publique sénégalaise en matière de réforme de l'éducation.
[article]
Titre : Les "sërin daara" et la réforme des écoles coraniques au Sénégal : Analyse de la fabrique d'une politique publique Type de document : texte imprimé Auteurs : Clothilde HUGON Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 83-99 Note générale : Notes ; bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Islam ; Enseignement ; Changement social ; Système éducatif ; Service public ; Réforme
Thésaurus Géographique
SénégalRésumé : A travers une analyse historique des mutations de la profession de "sërini daara" (maîtres coraniques), cet article étudie l'implication de ces acteurs religieux dans l'action publique des écoles coraniques (daara) au Sénégal. Depuis le lancement en 2002 d'une projet de "modernisation" des daara par l’État sénégalais, les "sërini daara" sont parvenus à mobiliser l'opinion. C'est en acteurs protestataires qu'ils se positionnent, en donnant une nouvelle définition à l'action publique sénégalaise en matière de réforme de l'éducation. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67881
in POLITIQUE AFRICAINE > N°139 (octobre 2015) . - P. 83-99[article]Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CitPerio-230-139 autres textes imprimés 14 - CITIM (Caen) Exclu du prêt 61552 CM POL AFR 139 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible 61201 REV PA autres textes imprimés 35 - CRIDEV (Rennes) Disponible 60953 57/221 autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible BIOF02165 BIOF R PAF autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [article]Un soulèvement à l'issue incertaine - In : UN SEUL MONDE, mars 2015 (04/03/2015), N°1/2015, P. 18-20
Le Burkina Faso a longtemps été un havre de stabilité en Afrique de l'Ouest. L'ex-président Blaise Compaoré avait réussi à devenir un partenaire des pays occidentaux, tant sur le plan politique qu'en matière de coopération au développement. Son régime autoritaire a fini par exaspérer la population qui ne tirait aucun bénéfice de la croissance économique récente. En 2014, un soulèvement populaire l'a contraint au départ, mais l'avenir politique de ce pays reste incertain.
[article]
Titre : Un soulèvement à l'issue incertaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Ruedi KUNG Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 18-20 Note générale : 3 photographies, 2 encarts : fiche d'identité du Burkina Faso ; la brigade verte. Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Éducation ; Chômage ; Croissance économique ; Révolution
Thésaurus Géographique
Burkina FasoRésumé : Le Burkina Faso a longtemps été un havre de stabilité en Afrique de l'Ouest. L'ex-président Blaise Compaoré avait réussi à devenir un partenaire des pays occidentaux, tant sur le plan politique qu'en matière de coopération au développement. Son régime autoritaire a fini par exaspérer la population qui ne tirait aucun bénéfice de la croissance économique récente. En 2014, un soulèvement populaire l'a contraint au départ, mais l'avenir politique de ce pays reste incertain. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64567
in UN SEUL MONDE > N°1/2015 (mars 2015) . - P. 18-20[article]Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 56056 CM Un seul monde N°1 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Exclu du prêt CRDTM USM 2015/1 CD59 USM 2015/1 autres textes imprimés 59 - CRDTM (Lille) Disponible [article]Subjectivation de migrantes en conditions vulnérables au Mexique et au Pérou - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2013/3 (01/09/2013), N°66, P. 99-114
Cet article vise à reconstruire de manière analytique les conditions de subjectivation des femmes qui migrent, en identifiant les facteurs qui, du point de vue émique, favorisent ou entravent leur constitution en acteurs. Nous avons étudié le cas des employées de maison de Lima (Pérou) et le cas des journalières agricoles à Morelos (Mexique). Nous avons bâti le corpus de données à partir de techniques ethnographiques puis appliqué l'analyse narrative aux récits des dix femmes. Enfin, nous avons comparé les résultats des deux cas pour déterminer les facteurs d'appariement parmi lesquels figurent l'éducation, l'apprentissage et la famille. (Résumé de l'auteure).
[article]
Titre : Subjectivation de migrantes en conditions vulnérables au Mexique et au Pérou Type de document : texte imprimé Auteurs : Carola MICK Année de publication : 2013 Article en page(s) : P. 99-114 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Migration ; Femme ; Éducation ; Conditions de travail ; Étude de cas
Thésaurus Géographique
Pérou ; MexiqueRésumé : Cet article vise à reconstruire de manière analytique les conditions de subjectivation des femmes qui migrent, en identifiant les facteurs qui, du point de vue émique, favorisent ou entravent leur constitution en acteurs. Nous avons étudié le cas des employées de maison de Lima (Pérou) et le cas des journalières agricoles à Morelos (Mexique). Nous avons bâti le corpus de données à partir de techniques ethnographiques puis appliqué l'analyse narrative aux récits des dix femmes. Enfin, nous avons comparé les résultats des deux cas pour déterminer les facteurs d'appariement parmi lesquels figurent l'éducation, l'apprentissage et la famille. (Résumé de l'auteure). Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63250
in AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD > N°66 (2013/3) . - P. 99-114[article]Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 55191 CM Autrepart N°66 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible CRDTM AUT066 CD59 AUT066 autres textes imprimés 59 - CRDTM (Lille) Disponible BIOF01435 BIOF R AUT autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [article]Suivre les Dolganes - In : BOUTS DU MONDE, printemps 2020 (01/04/2020), N°42, P. 92-101
Les nomades dolganes, dans la péninsule de Taïmyr au nord de la Sibérie, ne sont plus très nombreux·ses. Alors que la sédentarisation a bouleversé leur communauté, il·elles continuent de mener leurs troupeaux de rennes à la recherche du lichen qui pousse sous les épaisses couches de neige. Le photographe raconte son expédition auprès d'une famille d'éleveur·ses.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Surakarta , - LE MANS : LA MÈCHE REBELLE, S.D., Jeu tactique (2 joueurs)
Jeu originaire de l'île de Java, qui amusera autant les enfants et les adultes du monde entier.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[texte imprimé]Synthèse des rencontres nationales d'Education au développement Demain le monde... l'éducation pour tous, - PARIS : DEMAIN LE MONDE... L'EDUCATION POUR TOUS, S.D., 25 P. + ANN.
Ces rencontres ont abordé de nombreuses questions autour de la campagne "Demain le monde, l'éducation pour tous". Les ateliers ont permis aux participants, animateurs et éducateurs d'échanger leurs savoir-faire, expériences et connaissances en matière d'éducation au développement, pédagogie et matériel utilisé pour les animations, etc. Un point spécifique de fonctionnement et d'évaluation de la campagne "Demain le monde" est présenté avec des ateliers sur les publics-cibles, la communication et les partenariats ; sans oublier d'autres opérations de lobbying ou de sensibilisation (Semaine de solidarité internationale, campagne de l'éthique sur l'étiquette...).
Permalink[texte imprimé]Syrie : Mémoire et Civilisation IMA (Institut du monde arabe), - PARIS : FLAMMARION, S.D., 484 P.
Ce livre, catalogue de l'exposition de l'Institut du Monde Arabe et recueil de notices universitaires présente les civilisations qui ont existé en Syrie depuis un million d'années : paléolithique, néolithique, antiquité, époque hellénistique et romaine, époque byzantine, la période musulmane des Omeyyades aux Ottomans. De très nombreuses photographies en couleur rendent ce livre accessible au plus grand nombre.
PermalinkTAKAM TIKOU / CNLJ (Centre national de littérature pour la jeunesse)
PermalinkTCHAD ET CULTURE / CEFOD (Centre d'études et de formation pour le développement)
Permalink[outil pédagogique] : mallette pédagogique Une terre sans mines : Histoires et actualité d'une mobilisation citoyenne Handicap International, - LYON : HANDICAP INTERNATIONAL, S.D., Dossier (2); Vidéo (2); Un album de Titeuf "Faut po laisser faire", un planisphère et 8 affichettes photocopiables. La vidéo "une terre sans mine" propose une discussion entre des jeunes et des membres d'Handicap international. La vidéo "Lumières sur un m
La mallette suit une progression en trois temps : faire un état des lieux des mines antipersonnel dans le monde ; présenter le travail des ONG pour interdire les mines ; encourager à poursuivre le combat. De nombreuses fiches et activités sont proposées à cet effet. L'objectif est aussi de sensibiliser aux drames engendrés par les mines et d'encourager les jeunes à agir.
Public : Collège (11-14 ans)
Permalink[texte imprimé]Ti kazo tafyate HENRY, Jean-Marc, GAYDIER, Anne-Marie - REIMS : SOLEY LEVE SOLIDARITE AVEC HAITI, S.D, 32 P.
Ti Kazo, ivrogne qui part chercher tafia et rhum, s'enrichit grâce à ses ruses tout au long de ce conte traditionnel haïtien.
Permalink[texte imprimé]Ti kazo... Ti malin ORESTE, Maurice, HENRY, Jean-Marc - REIMS : SOLEY LEVE SOLIDARITE AVEC HAITI, S.D, 32 P.
Trois enfants, Ti Kazo, Ti Will et Ti Rasin, sont frères et doivent apprendre un métier car leurs parents n'ont plus d'argent pour payer l'école. Ils choisissent chacun un métier qui leur permettra d'offrir un cadeau à leurs parents.
PermalinkTIBETAN BULLETIN / Administration centrale tibétaine
Permalink[article]Les transferts de fonds des migrants internationaux favorisent-ils l’éducation des filles au Cameroun ? - In : MONDES EN DEVELOPPEMENT, 2021/2 (01/04/2021), N°194, P. 59-80
L'article analyse l’effet des transferts de fonds internationaux sur l’éducation des filles au Cameroun. Les résultats montrent que les filles ont une plus faible probabilité de fréquenter l’école que les hommes. Cependant, les transferts de fonds internationaux favorisent la scolarisation des filles (5-25 ans). Cet effet positif est plus important chez les filles du cycle universitaire (18-25 ans).
PermalinkTRAVAUX ET INNOVATIONS / Eric CHARBONNIER
Permalink[outil pédagogique] : jeu Le verger : jeu de cartes , - BAD RODACH (ALLEMAGNE) : HABA HABERMAASS, S.D., Jeu de coopération (1-6 joueurs)
Reprend, sous forme de cartes, le jeu de plateau originel. Jeu pour développer la coopération autour d'un objectif commun : gagner ensemble face au corbeau.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Maternelle (3-4-5 ans)
PermalinkLA VIE DES IDÉES
PermalinkVOCABLE / Catherine LECAT
Permalink[texte imprimé]Le voyage en taxi-brousse DIALLO, Karim, MALOKA - BAMAKO (MALI) : DONNIYA, S.D., 22 P.
Cette histoire raconte le périple de Tidiane, petit enfant de Bamako qui va rendre visite à ses grands-parents dans un village à 350 km de la capitale. Il part chargé de cadeaux pour la famille à bord d'un taxi-brousse en compagnie de son père. Un voyage passionnant qui nous fait découvrir de multiples aspects de la vie quotidienne au Mali.
Permalink[texte imprimé]Voyages aux pays des mille senteurs : les enfants cuisinent GOEPFERT, Josiane, MARTIN, Cécile ; DONOSO, Maria Garcia - MONTREUIL : FEDERATION ARTISANS DU MONDE (FADM), S.D., 31 P.
Cet ouvrage permet la découverte des produits alimentaires à travers quatorze recettes sucrées et salées. Chaque recette permet un voyage vers le pays producteur et donne des renseignements sur la fabrication des produits.
Permalink[texte imprimé]Voyages ou le Tiers Monde en baskets ! , - MONTLHERY : COMMISSION NATIONALE JEUNESSE ET DEVELOPPEMENT (CNJD), S.D., 30 P.
"La réussite d'un voyage, c'est l'intérêt et le respect portés aux peuples visités." Dans un langage concret, cette brochure évoque les pièges à éviter et propose au voyageur des "trucs" pour "transformer le désir d'évasion en une véritable rencontre" qui permettra de mieux comprendre, mieux aimer, mieux aider le Tiers Monde.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Yoté , - LE MANS : LA MÈCHE REBELLE, S.D., Jeu de quadrillage (2 joueurs)
Vieux de 400 ans, le Yoté est originaire du Sénégal, du Mali et du Burkina Faso. Il consiste à "yoté" les pierres de l'adversaire (poser une pierre sur une case libre ; déplacer une pierre adverse vers une case libre adjacente ; faire une capture). Le but du jeu est de gagner toutes les pierres de l'adversaire.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[texte imprimé]ZEMidjan : cinq mois au cœur d'une petite structure associative dynamique LA HOUSSAYE, Anne de, - CRETEIL : UNIVERSITE PARIS 12 PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE (UPEC), S.D., 26 P.
L'association ZEMidjan souhaite promouvoir auprès des populations du Bénin, de France et d'Italie, une meilleure connaissance culturelle réciproque, fondement de compréhension et de respect mutuel. L'association a fait sienne la volonté d'impulser des dynamiques d'échanges culturels et jouer le rôle de médiateur au sein des projets qu'elle contribue à élaborer et à faire vivre. Ses membres et collaborateurs ouvrent ainsi collectivement à la valorisation de la culture et de l'éducation comme moteurs de développement humain.
Permalink