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[article]Les dirigeants africains s'engagent à se battre pour un accord sur le changement climatique SHEPARD, Dan - In : AFRIQUE RENOUVEAU, décembre 2015 (01/12/2015), VOL. 29, N°3, P. 18-19
L'accord sur le changement climatique met en évidence le lien entre climat et développement. Les variations météorologiques ont entrainé des coûts humains. La Convention-cadre des Nations Unies sur les changements climatiques s'accorde pour la limitation de la hausse des températures et la réduction des émissions de gaz à effet de serre. Les experts africains demandent des ressources financières pour l'Afrique mais les pays riches font la sourde oreille.
[article]
Titre : Les dirigeants africains s'engagent à se battre pour un accord sur le changement climatique : Une occasion de mettre en évidence le lien entre le climat et le développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Kingsley IGHOBOR ; Dan SHEPARD Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 18-19 Note générale : 1 photographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Changement climatique ; Effet de serre ; Désertification ; Financement
Thésaurus Géographique
AfriqueRésumé : L'accord sur le changement climatique met en évidence le lien entre climat et développement. Les variations météorologiques ont entrainé des coûts humains. La Convention-cadre des Nations Unies sur les changements climatiques s'accorde pour la limitation de la hausse des températures et la réduction des émissions de gaz à effet de serre. Les experts africains demandent des ressources financières pour l'Afrique mais les pays riches font la sourde oreille. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68585
in AFRIQUE RENOUVEAU > VOL. 29, N°3 (décembre 2015) . - P. 18-19[article]Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 62385 CM Afrique Renouveau Vol29 N°3 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Exclu du prêt CD59 AR 29-3 CD59 AR 29-3 autres textes imprimés 59 - CRDTM (Lille) Disponible BU HDL 0063565 PV 168 autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [article]Une discrète révolution mondiale : la progression de la scolarisation des filles et des jeunes filles dans les pays du Sud - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2018/3 (01/10/2018), N°87, P. 3-33
Dans les pays du Sud, la progression de la scolarisation des filles dans l'enseignement primaire et secondaire est une révolution sociale. On peut la qualifier de discrète ou de silencieuse car elle n'implique pas toujours une amélioration de la condition des femmes à l'âge adulte. La condition féminine fait toujours l'objet de discrimination et les jeunes filles dissimulent leurs diplômes pour être conformes à l'idéal féminin attendu par la société de leur pays.
[article]
Titre : Une discrète révolution mondiale : la progression de la scolarisation des filles et des jeunes filles dans les pays du Sud Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France LANGE, Éditeur scientifique Année de publication : 2018 Article en page(s) : P. 3-33 Note générale : Présentation de dossier, 5 tableaux, bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation ; Accès à l'éducation ; Scolarisation ; Genre ; Enseignement primaire ; Enseignement secondaire ; Discrimination ; Pays en développement (PED) ; Femme ; Droits des femmes
Thésaurus Géographique
Afrique ; AsieRésumé : Dans les pays du Sud, la progression de la scolarisation des filles dans l'enseignement primaire et secondaire est une révolution sociale. On peut la qualifier de discrète ou de silencieuse car elle n'implique pas toujours une amélioration de la condition des femmes à l'âge adulte. La condition féminine fait toujours l'objet de discrimination et les jeunes filles dissimulent leurs diplômes pour être conformes à l'idéal féminin attendu par la société de leur pays. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79434
in AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD > N°87 (2018/3) . - P. 3-33[article]Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 24569 CM Autrepart N°87 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible BUHDL0041413 PV 165/87 autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [article]Données : chances et risques - In : UN SEUL MONDE, septembre 2020 (01/09/2020), N°3/2020, P. 6-19
Disposer de données solides au moment opportun s'avère décisif pour le développement. Mais, pour cela, il faut que chaque pays possède des institutions efficaces, or c'est loin d'être le cas. Le forum mondial des Nations Unies sur les données qui devait avoir lieu à Berne en octobre 2020 a été ajourné pour cause de pandémie. Ce dossier apporte quelques analyses précieuses sur le sujet ainsi que des informations sur la contribution suisse.
[article]
Titre : Données : chances et risques Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Article en page(s) : P. 6-19 Note générale : Dossier de 5 articles :
* Un besoin croissant de données fiables et comparables
* Big Data et traçage du Covid-19
* "L'open data , une question de volonté et non d'argent"
* Rendre visibles les invisibles
* L'Albanie à l'ère numérique.
Photos couleurs ; encarts ; rubrique faits et chiffres.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Statistique ; Santé ; Enquête ; Information ; Numérique
Thésaurus Géographique
Bénin ; Albanie ; AfriqueRésumé : Disposer de données solides au moment opportun s'avère décisif pour le développement. Mais, pour cela, il faut que chaque pays possède des institutions efficaces, or c'est loin d'être le cas. Le forum mondial des Nations Unies sur les données qui devait avoir lieu à Berne en octobre 2020 a été ajourné pour cause de pandémie. Ce dossier apporte quelques analyses précieuses sur le sujet ainsi que des informations sur la contribution suisse. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77606
in UN SEUL MONDE > N°3/2020 (septembre 2020) . - P. 6-19[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 12478 CM Un seul monde N°3/2020 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Exclu du prêt [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique L'eau, un bien précieux : comment en parler aux plus jeunes ? Peuples Solidaires Lyon, - LYON : PEUPLES SOLIDAIRES, S.D., 10 fiches
Par le biais de ces fiches, les enfants apprendront le cycle de l'eau, les difficultés d'accès à l'eau dans les pays du Sud, les grandes règles d'hygiène, les étapes pour rendre l'eau potable, les différences de consommation d'eau au Nord et au Sud.
Public : Cycle 2 (6-7 ans)
Titre : L'eau, un bien précieux : comment en parler aux plus jeunes ? Type de document : outil pédagogique Auteurs : Peuples Solidaires Lyon Editeur : LYON : PEUPLES SOLIDAIRES Année de publication : S.D. Importance : 10 fiches Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France ; Afrique
Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Eau ; Cycle de l'eau ; Consommation ; Accès à l'eau ; SantéRésumé : Par le biais de ces fiches, les enfants apprendront le cycle de l'eau, les difficultés d'accès à l'eau dans les pays du Sud, les grandes règles d'hygiène, les étapes pour rendre l'eau potable, les différences de consommation d'eau au Nord et au Sud. Public cible : Cycle 2 (6-7 ans) Type d'outil : dossier, livret pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=877 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 2171 RECI OUTIL 926 autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 2172 LAC DP 019 autres textes imprimés 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible EDUCATION DES ADULTES ET DEVELOPPEMENT (EAD) / DVV (Confédération allemande pour l'éducation des adultes)
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : EDUCATION DES ADULTES ET DEVELOPPEMENT (EAD) Type de document : texte imprimé Auteurs : DVV (Confédération allemande pour l'éducation des adultes), Coordinateur Editeur : BONN [ALLEMAGNE] : INSTITUT DE COOPERATION INTERNATIONALE DE LA CONFEDERATION ALLEMANDE POUR L'EDUCATION DES ADULTES (IIZ DVV) ISBN/ISSN/EAN : 0935-8161 Note générale : Tous les numéros (sauf celui de l'année en cours) sont librement consultables en ligne sur le site de la revue.
Périodicité : semestrielle jusqu'en 2012 puis annuelle.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Afrique ; Asie ; Amérique latine
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation populaire ; Alphabétisation ; DéveloppementRésumé : La revue représente un forum de dialogue et d'échange d'informations entre les éducateurs d'adultes et les auteurs demeurant en Afrique, en Asie et en Amérique latine, échange auquel peuvent également contribuer leurs collègues des pays industrialisés. En ligne : https://www.dvv-international.de/fr/education-des-adultes-et-developpement/numer [...] Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73 Etat des collections
Localisation Emplacement Cote Support Statut Origine Collection Archive Lacunes 69 - BU HDL (Lyon) Local Broché Titre en cours GARDIEN 34 - CDTM (Montpellier) Local Broché Titre en cours GARDIEN Début N°53, 1999 29 - CICODES (Quimper) Local Broché Titre en cours 54 - CLID (Nancy) Local Broché Titre arrêté Début N°54, 2000 - Fin N°85, 2018 N°1-53, 64, 69, 78, 80 [article]Les élections en Afrique de l'Est - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2015/1 (01/01/2015), N°253, P. 107-114
Les discussions ont souligné combien le rôle des élites et des classes moyennes dans les changements de personnes reste peu étudié et mal compris, alors que ces groupes sont de plus en plus réactifs et s'émancipent du pouvoir politique. L'impact des diasporas est également important, notamment dans le financement des partis. Enfin, il faut prendre en compte la multiplication des dispositifs électoraux et l'introduction du contrôle international. Le débat a aussi porté sur la méthodologie à suivre, en particulier le choix entre la démarche monographique ou la démarche comparatiste.
Permalink[article]Les élections générales de 2013 au Kenya - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2013/3 (01/07/2013), N°247, P. 15-32
Les élections kényanes de 2013 se sont déroulées dans un climat exceptionnellement pacifique. L'optimisme qui en résulte sur l'avenir politique de ce pays doit être tempéré en raison de la mobilisation ethnique qui reproduit le clivage fondateur de l'histoire kényane. On se demande si la victoire d'Uhuru Kenyatta sur son rival Odingo, autre fils d'un père de l'indépendance, marque un tournant dans l'histoire politique du pays. L'article propose une analyse sociale et géographique des deux camps en présence. Elle révèle une évolution intéressante vers la démocratie mais sur la base fragile d'un pays où les inégalités sociales demeurent flagrantes.
Permalink[article]Les élections générales du 4 mars 2013 au Kenya - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2013/3 (01/07/2013), N°247, P. 73-86
La campagne électorale 2007-2008 ayant fait plus d'un millier de morts et 600 000 déplacés, les élections de 2013 devaient servir de test quant à la capacité du Kenya à voter dans un cadre pacifié. L'absence de violence majeure a rassuré, mais les primaires des partis ont été assez chaotiques et les défaillances dans l'organisation du scrutin ont conduit à des débordements locaux. Au lendemain des résultats certains des gouverneurs de comtés ont contesté l'autorité du pouvoir central. La violence reste sous-jacente à tout exercice de répartition du pouvoir au Kenya.
Permalink[article]Émancipation et souveraineté plus que jamais à l'ordre du jour - In : AUJOURD'HUI L'AFRIQUE, janvier-février 2020 (01/02/2020), N° spécial, 74 P.
En 1960, après 130 ans de domination politique, d'exploitation économique, d'oppression culturelle et de résistances populaires, nombre de colonies africaines ont obtenu de leur puissance européenne colonisatrice, une "indépendance formelle", consacrée par un accès plein et entier aux Nations Unies. Dans les décennies suivantes, d'autres peuples sont devenus indépendants, dont ceux des colonies portugaises et, le peuple sud-africain a vaincu l'apartheid. Reste à achever la décolonisation du Sahara occidental. Hormis les cas temporaires de la Guinée, de l'Algérie et du Mali, il s'agissait pour un grand nombre de ces nouveaux États d'une indépendance sans souveraineté ouvrant la voie à des processus néocoloniaux. De fait, depuis les années 1960, l'impérialisme n'a eu de cesse de balkaniser le continent africain. Ce numéro spécial d'Aujourd'hui l'Afrique veut faire ressortir de manière transdisciplinaire les points forts de cette période : les multiples tentatives impérialistes de redéploiement stratégique et idéologique, les avancées notables, mais aussi les reculs et les échecs en matière de libération des peuples africains, les alternatives qui ont été tentées et de nouvelles en construction, sans exclure les controverses existantes. Depuis une décennie, on assiste à des soulèvements populaires de remise en cause de l'ordre établi dans lesquels la jeunesse et les femmes jouent un rôle important. Il s'agit de leur avenir pour les premiers et parce que les secondes paient le prix lourd de la misère et des conflits.
Permalink[article]L'enjeu sociétal de la scolarisation des filles de pasteurs est-africains : confrontation des discours et des pratiques en présence - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2018/3 (01/10/2018), N°87, P. 143-160
Cette enquête réalisée dans un établissement privé d'enseignement secondaire en pays maasai (Tanzanie) montre que les élèves-filles voient dans leur éducation l'occasion de s'émanciper du genre de vie pastoral de leur peuple.
Permalink[article]Entre le marché et la charité - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2020/1-2 (01/01/2020), N°271-272, P. 93-114
L'histoire de la dette des pays d'Afrique subsaharienne est difficile à faire en raison de la diversité des situations et du côté lacunaire des sources. L'auteur distingue cependant quatre périodes significatives. Après une phase d'allègement de la dette, il semble que la spirale de l'endettement soit repartie, comme pour un retour aux années 1980.
Permalink[article]Entre opposition et participation, les syndicats face aux réformes en Afrique ROY, Alexis - In : REVUE TIERS MONDE, octobre-décembre 2015 (02/01/2016), N°224, P. 9-24
A partir des années 1990, les économies africaines ont connu d'abord une période d'austérité imposée par les institutions financières internationales. Ensuite, la forte hausse du prix des matières premières a provoqué un afflux de compagnies étrangères attirées par les ressources minières. L'austérité puis la croissance économique ont fortement impacté le champ syndical. Dans la première période, les bastions traditionnels du syndicalisme africain ont connu des licenciements massifs. Ensuite, la mécanisation ou le recours à une main-d’œuvre d'expatriés n'ont pas amélioré le marché de l'emploi. Dans ce contexte économique, la chute de plusieurs régimes autoritaires a entraîné la fin des partis uniques et des syndicats qui leur étaient attachés. Cette relative libéralisation aboutit à la création de plusieurs syndicats et d'organisations de défense sectorielle hors syndicat. La concurrence qui en résulte, affaiblit le rôle social et politique du syndicalisme.
Permalink[article]"L'entrepreneur de lui-même" et les polyphonies politiques du rap kenyan - In : POLITIQUE AFRICAINE, mars 2016 (01/03/2016), N°141, P. 77-97
Cet article traite des relations complexes de la musique populaire et du rap en particulier avec les médias et le monde politique au Kenya. Il explore les stratégies et les aspirations des artistes soulignant leur ambivalence entre protestation et profit. Il suggère que cet assujettissement de nombreux rappeurs vis à vis de la gouvernementalité néolibérale africaine, ne se limite pas à la musique rap mais concerne d'autres formes de la culture populaire.
Permalink[article]Les entreprises françaises et le développement en Afrique - In : REVUE TIERS MONDE, octobre-décembre 2015 (02/01/2016), N°224, P. 123-140
Les pratiques des entreprises privées françaises en Afrique évoluent. Elles affichent leur volonté d'aider le développement local. Depuis une quinzaine d'années elles ont élaboré des codes de bonne conduite, initié des partenariats public-privé, multiplié les expériences en matière de responsabilité sociétale et environnementale (RSE). Reste à savoir si le capitalisme peut renoncer à la loi de profit. Il est certain que la contribution du secteur privé étranger au développement durable est de plus en plus placée au centre des préoccupations. Mais en l'état actuel des choses, malgré les incantations à la RSE ou au commerce équitable, c'est le modèle du "moins-disant social" qui reste dominant.
Permalink[article]L'Érythrée, ce petit pays que ses habitants fuient - In : CARTO, janvier-février 2014 (05/01/2014), N°21, P. 46-47
Le régime autoritaire qui gouverne l'Érythrée depuis l'indépendance de 1993 se caractérise par la violation systématique des droits de l'homme et des relations tendues avec ses voisins : le Soudan, Djibouti et l'Éthiopie. Le pays, en crise économique et politique permanente, ne cesse de se refermer sur lui-même.
Permalink[article]L'esclavage en héritage et l'émergence d'une mobilisation sociopolitique au Kenya - In : POLITIQUE AFRICAINE, décembre 2015 (01/12/2015), N°140, P. 41-59
Au Kenya, des groupes de descendants d'esclaves sont en mesure, aujourd'hui, d'exposer leurs expériences en tant que citoyens souffrant d'un double stigmate de descendants d'esclaves et d'origine étrangère. Cet article présente le cas d'un groupe de descendants d'esclaves affranchis, dans le quartier de Free-Town, issu d'une ancienne mission anglicane à Mombassa, qui dénoncent les discriminations qu'ils estiment subir et revendiquent une pleine citoyenneté au sein de la nation kenyane.
Permalink[article]L'État, dans quel(s) état(s) ? ENGLEBERT, Pierre ; VILLALON, Leonardo Alfonso - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2020/1-2 (01/01/2020), N°271-272, P. 83-92
Leonardo Villalon et Pierre Englebert reviennent ici sur la nature de l’État postcolonial et de ses dynamiques, notamment depuis la "troisième vague" de démocratisation des années 1990, et les régimes qui ont émergé depuis trente ans. Ils évoquent aussi leurs expériences professionnelles, leurs parcours de pensée, et leurs travaux à venir.
Permalink[article]État documentaire et identification mathématique : la dimension théorique du gouvernement biométrique africain - In : POLITIQUE AFRICAINE, décembre 2018 (01/12/2018), N°152, P. 31-49
Cet article montre que les propriétés mathématiques de l'identification biométrique sont diamétralement opposées aux opérations de l’État documentaire. Ces propriétés portent la promesse d'une forme unique et universelle d'enregistrement qui pourrait compenser les faiblesses des sociétés africaines postcoloniales. Mais rien ne semble indiquer qu'un tel dispositif soit déjà fonctionnel.
Permalink[article]État des résistances dans le Sud : Afrique - In : ALTERNATIVES SUD, 4e trimestre 2016 (01/12/2016), VOL. 23-2016/4, P. 5-220
Depuis quelques années, le continent africain est le théâtre d'une agitation sociale inédite. L'usure du pouvoir atteint des élites accrochées à leurs privilèges. Les fruits d'une croissance, tirée par l'exportation de matières premières, sont très inégalement partagés. La jeunesse tout à la fois diplômée, connectée à l'international et néanmoins sans emploi, a le sentiment qu'elle n'a rien à perdre.
Permalink[article]États réformateurs et éducation arabo-islamique en Afrique. Vers un compromis historique ? HUGON, Clothilde ; AIGLEPIERRE, Rohen d' - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2016/1 (01/01/2016), N°257, P. 11-110
Ce dossier décrit les initiatives prises pour (re)construire et transformer l'éducation arabo-islamique en Afrique, en particulier depuis les années 2000. Il interroge la capacité des États post-coloniaux à concevoir et à mettre en œuvre des réformes pour proposer à leurs sociétés des systèmes éducatifs venus du dehors, mais qui ont fini par trouver un ancrage local profond. D'une part, il s'agit de l'institution scolaire portée par des élites inspirées par les écoles occidentales ; d'autre part des modèles éducatifs pensés et diffusés par différents courants de l'islam.
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