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[texte imprimé]We all Went on Safari KREBS, Laurie, CAIRNS, Julia - LONDRES (ROYAUME UNI) : BAREFOOT BOOKS, 2004, 30 P.
Un livre illustré pour découvrir la savane, les animaux de Tanzanie, le peuple Massaï et apprendre à compter en swahili et en anglais.
Titre : We all Went on Safari : A counting journey through Tanzania Titre original : Nous allons tous au safari : Un voyage à compter en Tanzanie Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurie KREBS ; Julia CAIRNS, Illustrateur Editeur : LONDRES [ROYAUME UNI] : BAREFOOT BOOKS Année de publication : 2004 Importance : 30 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84148-782-1 Langues : Anglais (eng) Swahili (swa) Catégories : Thésaurus Géographique
Tanzanie
Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Faune ; Culture traditionnelle ; Flore ; Zone tropicaleRésumé : Un livre illustré pour découvrir la savane, les animaux de Tanzanie, le peuple Massaï et apprendre à compter en swahili et en anglais. Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51279 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CRDTM8235 CD59 8 4CONT016 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible [texte imprimé]Y a-t-il un autre monde possible ? JANKELIOWITCH, Anne, ZONK, Zelda - PARIS : LA MARTINIERE JEUNESSE, 2004, 110 P.
Ce livre essaie de répondre à huit questions sur l'avenir écologique de la planète en abordant les bouleversements climatiques, la biodiversité, la pollution, etc.
Titre : Y a-t-il un autre monde possible ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne JANKELIOWITCH ; Zelda ZONK Editeur : PARIS : LA MARTINIERE JEUNESSE Année de publication : 2004 Collection : HYDROGENE Importance : 110 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7324-3201-4 Note générale : On regrette que ce livre n'aborde pas la dimension humaine liée à l'environnement. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Biodiversité ; Changement climatique ; Déchet ; Déforestation ; Eau ; Mer ; Écologie ; Écosystème ; PollutionRésumé : Ce livre essaie de répondre à huit questions sur l'avenir écologique de la planète en abordant les bouleversements climatiques, la biodiversité, la pollution, etc. Public cible : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51178 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité LAC2361 LAC J ENV JAN livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]Les "Zorientales" Enfants de la Baleine blanche, - NANTES : BALEINE BLANCHE, 2004, 104 P.
A la rentrée de septembre 2003, seize jeunes voyageurs français, âgés de 13 à 15 ans, ont embarqué sur deux voiliers de l'association de la Baleine Blanche, pour une année scolaire pas comme les autres. Tour à tour marins, explorateurs ou reporters, ils traversent la Méditerranée, pour découvrir la Tunisie, l'Egypte et la Turquie. Tout au long de leur périple, ils tiennent un journal de bord agrémenté de croquis et d'illustrations, pour témoigner de leurs découvertes, de leurs rencontres interculturelles et de l'observation de leur environnement, dans un esprit de curiosité naturaliste et humaniste.
Titre : Les "Zorientales" : Une aventure des enfants de la Baleine Blanche Type de document : texte imprimé Auteurs : Enfants de la Baleine blanche Editeur : NANTES : BALEINE BLANCHE Année de publication : 2004 Importance : 104 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9508805-7-4 Note générale : Journal de bord collectif ; présentation des équipages ; textes cyan, illustrations noir et blanc. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Tourisme solidaire ; Interculturalité ; Éducation à l'environnement ; Éducation à la paix ; Jeunesse
Thésaurus Géographique
France ; Tunisie ; Egypte ; TurquieRésumé : A la rentrée de septembre 2003, seize jeunes voyageurs français, âgés de 13 à 15 ans, ont embarqué sur deux voiliers de l'association de la Baleine Blanche, pour une année scolaire pas comme les autres. Tour à tour marins, explorateurs ou reporters, ils traversent la Méditerranée, pour découvrir la Tunisie, l'Egypte et la Turquie. Tout au long de leur périple, ils tiennent un journal de bord agrémenté de croquis et d'illustrations, pour témoigner de leurs découvertes, de leurs rencontres interculturelles et de l'observation de leur environnement, dans un esprit de curiosité naturaliste et humaniste. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Public cible : Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur;Adulte Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63545 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité MCM00411 MCM P EXP BAL livre, album 44 - MCM (Nantes) Disponible [texte imprimé]Prévenir les risques, les pollutions et autres atteintes à la santé et à l'environnement Comité interministériel pour le développement durable, - PARIS : MINISTERE DE L'ECOLOGIE ET DU DEVELOPPEMENT DURABLE, DE L'ENVIRONNEMENT, DE L'ENERGIE ET DE LA MER, 2003/06/03, N.P.
Un des objectifs de la stratégie nationale de développement durable définie par l'Etat français en 2003 concerne une meilleure prévention des risques naturels et technologiques pour l'environnement et des atteintes à la santé liées aux pollutions. Il s'agit pour cela de favoriser la recherche et l'expertise en matière d'environnement, de mieux informer la population (qualité de l'air, alertes météorologiques...) mais aussi de réduire les expositions aux pollutions et aux substances dangereuses (tels que le plomb) et donc leur impact sur la santé. Il s'agit enfin de renforcer les moyens de contrôle, notamment en améliorant l'efficacité de la police judiciaire au service de l'environnement.
Titre : Prévenir les risques, les pollutions et autres atteintes à la santé et à l'environnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Comité interministériel pour le développement durable Editeur : PARIS : MINISTERE DE L'ECOLOGIE ET DU DEVELOPPEMENT DURABLE, DE L'ENVIRONNEMENT, DE L'ENERGIE ET DE LA MER Année de publication : 2003/06/03 Importance : N.P. Note générale : Chapitre extrait de la "Stratégie nationale de développement durable". Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Protection de l'environnement ; Pollution ; Risque technologique ; Prévention ; Santé ; Législation ; Recherche ; Campagne d'opinionRésumé : Un des objectifs de la stratégie nationale de développement durable définie par l'Etat français en 2003 concerne une meilleure prévention des risques naturels et technologiques pour l'environnement et des atteintes à la santé liées aux pollutions. Il s'agit pour cela de favoriser la recherche et l'expertise en matière d'environnement, de mieux informer la population (qualité de l'air, alertes météorologiques...) mais aussi de réduire les expositions aux pollutions et aux substances dangereuses (tels que le plomb) et donc leur impact sur la santé. Il s'agit enfin de renforcer les moyens de contrôle, notamment en améliorant l'efficacité de la police judiciaire au service de l'environnement. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31222 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 29786 CD DEVELOPPEMENT/DEVELOPPEMENT DURABLE/GENERALITES autres textes imprimés 75 - CDTM (Paris 09) Disponible [texte imprimé]Territoires Comité interministériel pour le développement durable, - PARIS : MINISTERE DE L'ECOLOGIE ET DU DEVELOPPEMENT DURABLE, DE L'ENVIRONNEMENT, DE L'ENERGIE ET DE LA MER, 2003/06/03, N.P.
Un volet important de la stratégie nationale française de développement durable porte sur la gestion des territoires (urbains, ruraux et naturels). Les programmes d'actions envisagés se veulent davantage structurés que dans le passé, prenant en compte à la fois les aspects économiques, sociaux et environnementaux. On note aussi la volonté de mieux associer les collectivités locales dans les projets de développement durable des territoires.
Titre : Territoires Type de document : texte imprimé Auteurs : Comité interministériel pour le développement durable Editeur : PARIS : MINISTERE DE L'ECOLOGIE ET DU DEVELOPPEMENT DURABLE, DE L'ENVIRONNEMENT, DE L'ENERGIE ET DE LA MER Année de publication : 2003/06/03 Importance : N.P. Note générale : Chapitre extrait de la "Stratégie nationale de développement durable". Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France ; Outre mer
Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Développement durable ; Aménagement du territoire ; Milieu urbain ; Milieu rural ; Inégalité sociale ; Protection de l'environnement ; État ; Collectivité territoriale ; DécentralisationRésumé : Un volet important de la stratégie nationale française de développement durable porte sur la gestion des territoires (urbains, ruraux et naturels). Les programmes d'actions envisagés se veulent davantage structurés que dans le passé, prenant en compte à la fois les aspects économiques, sociaux et environnementaux. On note aussi la volonté de mieux associer les collectivités locales dans les projets de développement durable des territoires. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31219 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 29783 CD DEVELOPPEMENT/DEVELOPPEMENT DURABLE/GENERALITES autres textes imprimés 75 - CDTM (Paris 09) Disponible [texte imprimé]3èmes rencontres Solidarité & Entreprises Bioforce Vénissieux, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2003, 129 P.
Cet ouvrage reprend les échanges qui ont eu lieu entre des représentants d'entreprises, d'associations, de collectivités territoriales et de la société civile sur trois thèmes : Les nouvelles alliances dans la sphère privée (entreprises et ONG) ; Les liens entreprises-Associations et Temps d'utilité sociale : quelques aspects généraux et expériences concrètes ; Environnement et développement : quels partenariats entre ONG et entreprises ?
Permalink[texte imprimé]Acheter... mais protéger : Guide du consommateur de bois Amis de la Terre France, - MONTREUIL : AMIS DE LA TERRE FRANCE, 2003, 15 P.
Les forêts tropicales sont en danger, depuis l'intensification du commerce des essences exotiques. Mais c'est aux consommateurs, qui apprécient cette qualité de bois, de prendre conscience de cette destruction et des attitudes à adopter pour renverser la tendance. Après avoir expliqué le problème, ce guide donne des conseils simples et à la portée de tous pour économiser le bois et préserver les forêts.
Permalink[texte imprimé]Actes du Sommet pour un Autre Monde : Annemasse 28, 29, 30 mai 2003 : Des acteurs des sociétés civiles du Nord et du Sud font entendre leurs voix et font part de leurs propositions sur les thèmes du G8 réuni à Evian Agir ici pour un monde solidaire, Amis de la Terre France ; Attac France (Association pour la taxation des transactions financières et pour l'action citoyenne) - PARIS : AGIR ICI POUR UN MONDE SOLIDAIRE, 2003, 41 P.
Coorganisé par Agir ici, les Amis de la Terre, Attac, le Cadum (Comité pour l'annulation de la dette du Tiers-Monde), le CCFD, 4D et Greenpeace, en partenariat avec d'autres associations, ce Sommet avait pour objectif de permettre à des acteurs de la société civile du Nord et du Sud de faire connaître leurs propositions sur les thèmes abordés au G8, sous la forme de participation à des tables rondes. Ce document propose un compte rendu synthétique des débats abordés dans chaque table ronde.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Activités nature : pour les 5-8 ans LISAK, Frédéric, PERTUZE, Jean-Claude - BRUXELLES (BELGIQUE) : CASTERMAN, 2003, 1 livret, 125 P.
Cet ouvrage apprend aux enfants de 5-8 ans à humer la terre mouillée plus que de la sentir, à écouter le chant des oiseaux plus que de l'entendre, à regarder les couleurs du paysage plus que le voir. Cette approche sensorielle de la nature se fait par le biais d'activités simples, de jeux, de petits bricolages.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur;Maternelle (3-4-5 ans)
Permalink[texte imprimé]L'Afrique des citadins : Sociétés civiles en chantier (Abidjan, Dakar) LEIMDORFER, François, MARIE, Alain - PARIS : KARTHALA, 2003/02, 408 P.
Les articles sont issus d'enquêtes menées à Dakar et Abidjan. En étudiant la vie quotidienne des citadins africains, les auteurs ont découvert les associations et les réseaux organisés par les habitants des villes pour résister à la crise économique et aux dégâts de la mondialisation. On peut y lire l'amorce, face à l'Etat, d'un nouvel espace civil qui ne peut cependant pas aboutir en l'absence d'une véritable démocratisation politique.
Permalink[texte imprimé]L'aide française à la Guinée : Evaluation de la politique française (1999-2001) MAE (ministère des Affaires étrangères), - PARIS : MINISTERE DES AFFAIRES ETRANGERES (MAE), 2003/10, 229 P.
Malgré la fin de la dictature de Sékou Touré en 1984, la Guinée en 2001, n'a toujours pas rattrapé son retard économique et social. Les libertés fondamentales, même si elles sont inscrites dans la législation ne sont pas encore appliquées automatiquement. Les conflits autours de la région guinéenne n'arrangent pas la situation et entraînent parfois le recul de la démocratie. La réaction de la communauté internationale ne s'est pas faite attendre et dès 1984, la Guinée reçue de nombreux fonds de nombreux pays. La France devient, entre 1992 et 2000, le premier contributeur bilatéral de la Guinée même si cette aide diminue au cours des années. L'argent fourni par les Français et les autres grands pays contributeurs (Etats-Unis, Japon, Allemagne, Canada, Italie) permet aux guinéens d'agir pour l'amélioration de l'éducation, le développement rural, la justice, la santé, l'économie et la politique.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Alimenterre : contre la faim relevons le défi : dossier pédagogique du CP à la 5ème COLIN, Nathalie, GILLET, Corinne - PARIS : COMITE FRANÇAIS POUR LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (CFSI), 2003/09, 24 fiches, 1 brochure
Dans le cadre de la Campagne annuelle pour le droit à l'alimentation, Alimenterre propose ce dossier pédagogique à destination des élèves et de leurs enseignants, pour les sensibiliser et les amener à réfléchir sur les questions liées à la sécurité alimentaire et la faim dans le monde. Les fiches information proposent une méthodologie et font le point sur la situation mondiale ; les fiches animation présentent des actions et des jeux, pour découvrir des modes de vie et d'alimentation, des modèles de production agricole, l'origine, la confection et la conservation des aliments, mais aussi l'impact de l'agriculture sur l'environnement.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Des animaux pour quoi faire ? : approches interculturelles, interreligieuses, interdisciplinaires BOURGUINAT, Elisabeth, RIBAUT, Jean-Pierre - PARIS : EDITIONS CHARLES LEOPOLD MAYER (ECLM), 2003/06, 139 P.
Depuis l'origine de la planète, les animaux et la faune jouent un rôle primordial et assurent différentes fonctions sociales. Ils ne sont pas étrangers à la notion de développement durable et leur protection est indispensable à la protection de l'environnement. Le thème de l'animal et de la faune fait l'objet de grands débats et de conventions internationales.
https://docs.eclm.fr/pdf_livre/58DesAnimauxPourQuoiFaire.pdf
Permalink[texte imprimé]Les animaux de la savane LEDU, Stéphanie, GASTÉ, Eric - TOULOUSE : MILAN, 2003, N.P.
Les animaux de la savane photographiés pour les enfants.
Permalink[texte imprimé]Les Antilles et la Guyane françaises à l'aube du XXIe siècle BURAC, Maurice, GEODE Caraïbe (Centre de recherche géographie-développement-environnement de la Caraïbe) - PARIS : KARTHALA, 2003, 447 P.
Au XXe siècle, la Martinique, la Guadeloupe et la Guyane sont passées du statut de vieille colonie française à celui de Département d'Outre-mer puis de Région collectivité territoriale. Ces différentes réformes statutaires ont eu de nombreux impacts et de profondes répercussions dans ces départements français d'Amérique. Issu d'un colloque qui a eu lieu en 2000, cet ouvrage dresse le tableau des Antilles françaises et de la Guyane du XXIe siècle face à ces défis.
Permalink[texte imprimé]Après le Sommet Mondial de Johannesburg, quelles perspectives pour le développement durable ? : vu par les ONG, les syndicats, les collectivités locales, les entreprises, la recherche et les pouvoirs publics THIRION, Marie-Cécile, FEUILLET, Christian ; CHAMBOLLE, Thierry - MONTREUIL : ASSOCIATION 4D (DOSSIERS ET DEBATS POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE), 2003, 62 P.
Des représentants des pouvoirs publics français, des collectivités locales, du Collectif Jo'burg et des organismes de recherche dressent un bilan mitigé du Sommet Mondial de Johannesburg. Si le concept de développement durable est aujourd'hui présent dans tous les esprits, les intervenants et en particulier les ONG, restent vigilants en ce qui concerne les engagements pris par le gouvernement français et déplorent l'absence d'un échéancier. Par ailleurs, tous s'interrogent sur le rôle des entreprises et des collectivités locales dans le développement durable et souhaitent plus de cohérence entre les politiques locales et internationales.
Permalink[texte imprimé]Les arbres ne poussent pas jusqu'au ciel ... donc il faudra beaucoup de forêts DRANCOURT, Michel, - PARIS : VILLAGE MONDIAL, 2003, 248 P.
Après avoir fait l'historique de l'extraordinaire progrès de ces deux derniers siècles, l'auteur conclut avec optimisme à l'avenir du développement. L'homme a la capacité d'inventer de nouvelles approches du développement dans un esprit de solidarité en tirant parti des ressources considérables des sciences et des techniques. Les agents incontournables d'un développement durable sont les multinationales. C'est à travers elles que peuvent s'opérer les progrès de productivité et de qualité qui permettront de faire plus avec moins et de satisfaire les exigences environnementales.
Permalink[texte imprimé]At risk : natural hazards, people's vulnerability and disasters WISNER, Benjamin, BLAIKIE, Piers ; CANNON, Terry ; DAVIS, Ian - OXON (ROYAUME UNI) : ROUTLEDGE, 2003/11, 471 P.
L'expression "désastre naturel" est souvent employée pour désigner les catastrophes naturelles, telles que séismes, ouragans ou inondations. Cependant, le concept de désastre naturel implique l'acceptation impuissante par les humains d'un phénomène d'ordre idéologique voire mythique transcendantal. Or, quand on parle de gestion ou de prévention des risques, cela sous-entend que les événements naturels extrêmes ne sont pas des désastres tant qu'une population vulnérable n'est pas menacée. Cette édition mise à jour revient sur dix ans de désastres naturels meurtriers et interprète leur violence non comme une aberration de la nature mais comme un signal du développement désordonné des activités humaines. Ainsi, les auteurs présentent deux modèles analytiques d'interprétation de la vulnérabilité humaine. L'un relie les causes profondes et non apparentes d'une catastrophe naturelle aux conditions d'activité humaine "dangereuses" susceptibles d'augmenter la vulnérabilité de certaines populations, tandis que l'autre part de la nécessité de préserver les moyens d'existence pour comprendre pourquoi certains foyers de population sont plus vulnérables que d'autres. En conjuguant l'analyse des catastrophes naturelles à la mise en œuvre de stratégies sécuritaires des populations, l'ouvrage apporte un éclairage nouveau dans le domaine de l'environnement et des études de développement.
https://www.preventionweb.net/files/670_72351.pdf
Permalink[outil pédagogique] : mallette pédagogique Les ateliers de Rouletaboule Réseau Ecole et Nature, - MONTPELLIER : RESEAU ECOLE ET NATURE (REN), 2003,
Ce matériel a pour but d'éduquer aux déchets et à la consommation. Il vise à construire un projet pédagogique sur les thèmes suivants : collecte, comportement, compostage, consommation, emballage, filière, matière, pollution, recyclage, traitement, tri, valorisation. Dans tous ces domaines, il s'agit d'exprimer ses représentations, s'éveiller et se questionner, connaître, comprendre, rechercher et approfondir, agir et participer et enfin évaluer.
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[texte imprimé]L'atlas du Monde diplomatique ACHCAR, Gilbert, - PARIS : LE MONDE DIPLOMATIQUE, 2003/01, 194 P.
Voici l'indispensable complément des publications du Monde diplomatique : un Atlas de 200 pages pour comprendre le monde du XXIe siècle : ce que la mondialisation bouleverse en matière économique, sociale, environnementale, politique, médiatique, militaire; les principaux acteurs qui déterminent le sort de la planète (Etats-Unis, Union européenne, Russie, Japon, Chine); les conflits en cours, du Proche-Orient à l'Afghanistan, de la Tchétchénie au Cachemire, de la Colombie à l'Afrique des Grands Lacs.
Permalink[texte imprimé]Atlas mondial de l'eau : une pénurie annoncée DIOP, Salif, REKACEWICZ, Philippe - PARIS : AUTREMENT, 2003/02, 63 P.
Après une présentation des ressources en eau douce et salée dans le monde depuis les années 1960 jusqu'à aujourd'hui, cet atlas présente les interactions des activités humaines et les conséquences néfastes ressenties sur l'ensemble des ressources naturelles (faune, flore, ressource en eau potable). Les enjeux géopolitiques sont également abordés.
Permalink[texte imprimé]A l'aune de la Guinée équatoriale LINIGER-GOUMAZ, Max, - GENEVE (SUISSE) : EDITIONS DU TEMPS, 2003/02, 308 P.
Un ouvrage consacré à la Guinée équatoriale à travers trois thèmes : la colonisation, de la décolonisation à la néocolonisation et corruption nationale, internationale et démocratisation. L'auteur décrit notamment 150 ans de concurrence entre la France et l'Espagne pour le contrôle de la Guinée équatoriale. La dernière partie, plus contemporaine, est intéressante par l'évocation des offres de pavillons de complaisance et les affaires qui les entourent. On notera le chapitre concernant le clan Bush face au pétrole de Guinée équatoriale (chapitre XI).
Permalink[texte imprimé]L'avenir de la Terre ARTHUS-BERTRAND, Yann, - PARIS : LA MARTINIERE JEUNESSE, 2003, 80 P.
Chaque double page propose une photo aérienne et un texte sur les thèmes du développement durable classés en cinq chapitres : biodiversité, changements climatiques, populations, agriculture et productions, pollutions.
Permalink[texte imprimé]L'avenir de la Terre : Le développement durable raconté aux enfants , - PARIS : LA MARTINIERE, 2003/09, 75 P.
L'album part du constat suivant : les évolutions de la science et de la technique en un siècle ont eu de fortes conséquences sur la terre. Comment alors, dans ce contexte, respecter la nature et préserver l'avenir ? C'est à cette question ambitieuse que tente de répondre ce livre très bien construit, remarquablement illustré, et basé sur une approche pédagogique. De la pollution par les transports aux émissions de CO2, en passant par la raréfaction des plantes, la dégradation de la lagune ou la disparition des glaciers, chaque thème est finement présenté sur une double page grâce à un exemple significatif situé en un point de la planète. Des explications claires, des encadrés à retenir, de très belles photos. Un album très réussi pour comprendre la notion de développement durable et prendre conscience des bouleversements actuels de l'équilibre naturel. Une quarantaine des plus belles photographies de Yann Arthus-Bertrand est ici réunie autour du thème du développement durable, c'est-à-dire autour de la nécessité de trouver un équilibre entre notre mode de vie moderne et les limites supportables par notre planète.
Permalink[texte imprimé]Les batailles de l'eau : Pour un bien commun de l'humanité BOUGUERRA, Mohamed Larbi, - IVRY SUR SEINE : ATELIER, 2003/09, 239 P.
L'eau est devenue une question politique et géostratégique majeure. Elle fait l'actualité dans les sommets mondiaux et les forums alternatifs. En fait, cette ressource vitale commande le développement des sociétés humaines. Pour certains, elle est une banale marchandise qui doit générer des profits. Pour d'autres, c'est un bien commun de l'humanité, ayant une charge symbolique exceptionnelle dans toutes les cultures et toutes les religions. L'eau a-t-elle un prix ? L'eau est-elle un droit ou un besoin ? Y a-t-il assez d'eau pour chacun face à la croissance démographique ? Y a-t-il une crise de l'eau ? Y aura-t-il demain des guerres de l'eau ? Faut-il s'inquiéter de la pollution de l'eau ? Les solutions techniques suffiront-elles à la juguler ? Cet ouvrage, d'une richesse documentaire exceptionnelle, indique des pistes de réflexion et apporte des éléments de réponse. Il montre que la gestion et les usages de l'eau posent aux hommes des questions essentielles sur leur mode de vie, sur leur éthique, sur leur rapport à la nature et à la biosphère. Il plaide pour une société économe en eau et pour une gestion globale solidaire de l'eau, dans la transparence et le respect des règles démocratiques.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Blue Land : Tout un monde à construire , - EGUILLES : GROUPE COPSI, 2003/09, Jeu coopératif (2 à 5 joueurs); 1 plateau, 5 pions, 90 points, 120 jetons, 32 cartes étoiles, 1 tableau "mission solidaire", 1 dé
Pour refaire le monde, les joueurs ont 36 missions à accomplir. Tout au long du parcours, ils doivent réaliser le plus grand nombre possible de missions solidaires classées en douze thèmes : eau, santé, alimentation, culture, éducation, justice, équipement, habitat, transport, nature, énergie, environnement. Il s'agit en fait de collecter de l'épargne solidaire et de l'utiliser pour mener à bien des projets de développement durable. Pour gagner, il ne faut pas accumuler de l'argent mais au contraire le dépenser dans des actions solidaires.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[texte imprimé]La boîte de thé rouge REZNIKOV, Patricia, - PARIS : GALLIMARD JEUNESSE GIBOULEES, 2003, N.P.
Les parents de Gaspard sont amateurs de thé. Ils en ont de toutes sortes. Gaspard rêve à d'autres continents en regardant la boîte rouge "Thé des tigres des forêts et des montagnes du pays de Ching-Chung-No". Ce conte évoque les relations entre les animaux sauvages et les hommes. Les animaux sauvages sont décimés par la chasse. Le tigre est tout seul et il s'ennuie. Gaspard plaint le tigre et lui décrit la joie du vivre ensemble, à l'école, en famille.
Permalink[texte imprimé]Bricolo-récup LEBAILLY, Vanessa, - PARIS : FLEURUS, 2003, 37 P.
Chaque double page présente une idée de bricolage (une douzaine en tout) réalisé à partir de matériaux de récupération : boîte, rouleaux de carton, bouteilles, tubes de dentifrice. Des bouteilles en plastique deviennent des lapins malins, des tubes de dentifrice se changent en poissons tropicaux, des gobelets se déguisent en bilboquets gourmands.
Permalink[texte imprimé]Le capitalisme DOWNING, David, - BONNEUIL LES EAUX : GAMMA, 2003, 64 P.
Ce livre aborde les problèmes qui ont alimenté les débats et les mouvements d'opinion. Le capitalisme n'est pas apparu de manière soudaine mais il s'est développé au cours des siècles et a accru son importance dans certaines sociétés jusqu'à dominer totalement la vie économique. L'ouvrage livre des informations sur les principaux penseurs et dirigeants du capitalisme.
Permalink[texte imprimé]Et change de regards ! ARTHUS-BERTRAND, Yann, LEKI DAGO, Ananias - PARIS : EQUILIBRES ET POPULATIONS (EQUIPOP), 2003/09, 65 P.
Dix-sept collèges français se sont jumelés avec dix-sept collèges africains le temps d'une année scolaire. Cet échange s'est traduit par une correspondance photographique et la réalisation de multiples projets : création d'une bibliothèque, mise en place d'une infirmerie scolaire, plantation d'arbres fruitiers...
Permalink[texte imprimé]Changements climatiques : équité et solidarité internationale Réseau Action Climat, - MONTREUIL : RESEAU ACTION CLIMAT, 2003/11, 43 P.
A l'heure actuelle, les changements climatiques qui apparaissent (inondations, tempêtes, sécheresses), risquent de s'aggraver. La communauté internationale reconnaît l'implication du réchauffement climatique (effet de Serre) comme principal facteur de ces changements. Les activités des pays du Nord sont les premières responsables des émissions de gaz à effet de serre (activités industrielles, transports, consommation des ménages, développement de la climatisation...) et ce sont les pays du Sud qui sont les premiers touchés, tout d'abord au niveau des écosystèmes déjà mis à mal par d'autres problèmes environnementaux (désertification, pollution...) et ensuite au niveau des populations les plus vulnérables, avec des risques sanitaires et de sécurité alimentaire et de la montée du niveau de la mer. Il faut donc trouver une dynamique de solidarité internationale, car les pays en développement ne sont pas en mesure de se prémunir contre les impacts du phénomène et de s'y adapter. Ce dossier apporte des éléments pour comprendre ces phénomènes et des pistes pour agir.
Permalink[texte imprimé]Changer d'empreinte ? : Le développement durable : essayez ça ! CERDD (Centre ressource du développement durable), - LOOS EN GOHELLE : CENTRE RESSOURCE DU DEVELOPPEMENT DURABLE (CERDD), 2003, 15 P.
Pour chacun des chapitres abordés : changements climatiques, pauvreté, déchets, biodiversité, droits de l'homme, eau, cette brochure présente un court constat, puis ce qui bouge et enfin comment agir et des sites utiles.
Permalink[texte imprimé]Chroniques tropicales Enfants de la Baleine blanche, - NANTES : BALEINE BLANCHE, 2003/09, N.P.
Après trois semaines de navigation sur l'océan Atlantique, les équipages successifs de la Baleine Blanche ont fait escale pendant plusieurs mois sur le fleuve Gambie. Il s'agit de remonter ce fleuve tropical, en prenant le temps de découvrir les milieux naturels et de rencontrer les habitants des villages qui jalonnent les rives. Au cours de ces explorations, les jeunes s'intéressent à l'évolution de la nature et s'interrogent sur les relations entre les hommes et leur environnement. Ce journal de bord raconte les aventures de près de soixante jeunes voyageurs, âgés de 13 à 15 ans, qui témoignent de leurs expériences.
Permalink[texte imprimé]Le citoyen, acteur du développement durable Comité interministériel pour le développement durable, - PARIS : MINISTERE DE L'ECOLOGIE ET DU DEVELOPPEMENT DURABLE, DE L'ENVIRONNEMENT, DE L'ENERGIE ET DE LA MER, 2003/06, N.P.
Dans le cadre de la stratégie nationale de développement durable élaborée en 2003 par le gouvernement français, l'accent est mis sur l'implication de tous les citoyens dans la démarche. Cette implication passe d'abord par une sensibilisation de l'opinion publique à travers la diffusion d'information, mais également par l'éducation à l'environnement et au développement durable dans le milieu scolaire et la formation professionnelle et enfin par la possibilité pour tous les citoyens de participer plus largement au débat public.
Permalink[texte imprimé]Closing the loop: ecological sanitation for food security , - STOCKHOLM (SUEDE) : AGENCE SUEDOISE D'AIDE AU DEVELOPPEMENT INTERNATIONAL (ASDI), 2003, 90 P.
Cet ouvrage est la production finale d'un atelier international qui s'est tenu à Mexico en 1999, rassemblant des experts en santé publique, assainissement, agriculture et développement participatif. L'assainissement écologique peut contribuer à combattre les maladies infectieuses, la dégradation de l'environnement, la pollution de l'eau et fournir de l'engrais pour la croissance des plantes. Ce livre présente des initiatives locales, des centres de compostage basés sur la participation communautaire, des jardins "organiques" collectifs ou individuels, etc. Il part du principe que la sécurité alimentaire repose sur un cycle global dont l'assainissement est un composant essentiel.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Commerce : Commerce équitable ORCADES (Organisation pour la recherche, la communication et l'action en faveur d'un développement solidaire entre le nord et le sud), - POITIERS : ORGANISATION POUR LA RECHERCHE, LA COMMUNICATION ET L'ACTION EN FAVEUR D'UN DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE ENTRE LE NORD ET LE SUD (ORCADES), 2003/03, 4 P.
Cette fiche propose une réflexion sur le commerce équitable, qui a enregistré une progression de ses activités d'environ 5 pour cent par an depuis 40 ans. Aujourd'hui de nouveaux débouchés sont recherchés du côté de la grande distribution et des collectivités pour des produits tels que le café, le cacao, la banane, etc. Une telle situation pourrait contribuer à réduire la pauvreté dans les pays du Sud d'une manière durable.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]Défaire le développement, refaire le monde La ligne d'horizon, Les Amis de François Partant - LYON : PARANGON/VS, 2003, 410 P.
L'ère de la mondialisation, qui succède à celle du développement, impose le modèle occidental dans tous les pays du monde. Les multinationales font toujours plus de profit et se jouent même des Etats. Le résultat est une pauvreté accrue dans les pays du Sud. Dans les pays du Nord, toute une frange de la population se trouve exclue du partage des richesses, pour cause de chômage ou de revenus trop bas, tandis que l'environnement est partout dégradé. Face à cette course au profit, il faut réagir et proposer des alternatives, comme le développement des entreprises de commerce équitable ou la promotion de l'interculturalité. Les plus pauvres peuvent prendre des initiatives pour être moins dépendants d'un service social démantelé. Ne se contentant pas d'un tableau alarmiste, les participants à ce colloque ont proposé des pistes et des solutions.
Permalink[texte imprimé]Demain la Terre GUIOT, Denis, ROSNAY, Joël de - PARIS : MANGO JEUNESSE, 2003, 224 P.
Une anthologie de cinq nouvelles futuristes qui permettent de sensibiliser sur les problèmes écologiques : effet de serre, pollution de l'air, guerre de l'eau et empoisonnement de la Terre. Elles proposent les solutions à adopter pour protéger la planète.
Permalink[texte imprimé]Desk study on the environment in the Occupied Palestinian Territories PNUE (Programme des Nations Unies pour l'environnement), - NEW YORK (ETATS UNIS) : ORGANISATION DES NATIONS UNIES (ONU), 2003/01, 188 P.
Le bureau d'étude du Programme des Nations Unies pour l'environnement s'est intéressé dans son rapport au cas palestinien. Dans cette zone du Moyen Orient, l'accumulation des déchets liés par exemple à l'industrie et les déchets médicaux posent de nombreux problèmes environnementaux. L'accès à l'eau est source de préoccupation. Le bureau d'étude se veut de donner la priorité aux différents problèmes touchant l'environnement palestinien et leur trouver des solutions.
https://wedocs.unep.org/bitstream/handle/20.500.11822/7854/-Desk%20Study%20on%20the%20Environment%20in%20the%20Occupied%20Palestinian%20Territories-2003INF-31-WebOPT.pdf?sequence=2&isAllowed=y
Permalink[vidéo]Le dessous des cartes : Une planète en sursis - ISSY LES MOULINEAUX : ARTE, 2003, 1 DVD, 130 mn.
A partir de cartes géographiques ou géopolitiques et sur la base d'exemples ciblés, Jean-Christophe Victor propose une synthèse claire sur quelques grands enjeux de l'environnement, dans différentes régions du monde : le cas de la forêt amazonienne pour traiter de la déforestation ; le golfe de Guinée pour illustrer le choix politico-économique en faveur soit du pétrole soit de l'écotourisme ; le pôle Nord pour le réchauffement climatique ; le barrage sur le Yangzi en Chine pour illustrer la question de l'hydropolitique.
Public :
Permalink[texte imprimé]Le dossier de l'eau : pénurie, pollution, corruption LAIMÉ, Marc, - PARIS : SEUIL, 2003, 401 P.
Quinze millions d'êtres humains meurent chaque année en raison du manque d'eau potable. Comment assurer à tous l'accès à l'eau potable. De bien commun, l'eau est devenue une marchandise. L'ouvrage traite de façon complète le problème de l'eau : textes législatifs successifs, traitement, distribution et gestion de l'eau, méfaits de l'agriculture intensive. Aujourd'hui trois entreprises privées françaises se partagent 80 pour cent du marché de la distribution de l'eau en France. Outre la pollution provoquée par l'agriculture intensive, l'industrie agroalimentaire impose ses lois. L'assainissement de l'eau coûte de plus en plus cher. L'eau constituant un enjeu majeur en matière d'environnement, nous ne pouvons plus continuer à faire l'économie d'une politique réaliste et généreuse de l'eau.
Permalink[texte imprimé]Développement durable : 21 maires s'engagent FOLLENFANT, Teddy, - PARIS : LE CHERCHE MIDI, 2003, 235 P.
Teddy Follenfant s'est entretenu avec 21 maires de France à propos du développement durable. Ces maires, de villes de taille très différentes et de courants politiques divers, font part de leurs actions, de leurs résultats, de leurs projets.
Permalink[texte imprimé]Développement durable, ensemble ? GRIFFON, Michel, - PARIS : PLATYPUS PRESS, 2003/02, 123 P.
Ce guide synthétique se veut avant tout un livre de vulgarisation très clair sur le développement durable avec des fiches signalétiques reprenant le vocabulaire, et des croquis éclairants, dans un style simple et concret.
Permalink[exposition] Le développement durable, un jeu d'enfant ! , - MONTREUIL : ACTIONAID FRANCE, 2003, 9 panneaux
Ce voyage dans quatre pays de la planète permet d'aborder de manière ludique avec les enfants quatre aspects essentiels de la problématique du développement durable : le social (éducation pour tous, commerce équitable), l'économie (commerce éthique), l'environnement, la responsabilité de chacun.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[exposition] L'eau, un bien précieux , - BERNE (SUISSE) : DIRECTION DU DEVELOPPEMENT ET DE LA COOPERATION (DDC), 2003, 10 panneaux
Cette série d'affiches est destinée à susciter la réflexion sur la problématique de l'eau dans ses dimensions culturelle, sociale, économique, politique et environnementale. La préoccupation de l'eau est universelle : l'eau est un bien précieux, l'eau crée des liens, l'eau se fait rare, l'accès à l'eau est indispensable à la vie, l'eau n'est pas répartie de manière équitable, l'eau est source de vie, l'eau est source de sagesse, sont les principaux axes développés ici.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans)
Permalink[texte imprimé]L'eau... bien public mondial, et le développement durable : Revue de presse spécial collèges BOUVOT, Jocelyne, ADAM, Jocelyne - NANCY : CENTRE LORRAIN D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT (CLID), 2003, 106 P.
Composé d'articles issus de journaux et de documents pour jeunes de 10-15 ans, ce dossier de presse consacré à l'eau considère cette ressource naturelle sous l'angle du développement durable, en France comme dans les pays en voie de développement. Les problèmes ne sont pas les mêmes au Nord et au Sud. Si dans les pays industrialisés, cette ressource naturelle est gaspillée et polluée, elle manque cruellement dans le Tiers-Monde et peut être vecteur de maladie. Ce dossier provoque la réflexion en faisant envisager des comportements appropriés et des solutions. L'eau, bien public mondial, est nécessaire pour la survie de tous et ne doit pas devenir une marchandise. Chacun devrait avoir accès à l'eau potable.
Permalink[texte imprimé]L'eau dans le monde : les batailles pour la vie LACOSTE, Yves, - PARIS : LAROUSSE, 2003, 127 P.
L'eau constitue la ressource naturelle essentielle à la vie sur terre. Les techniques liées à son exploitation, son accès et son utilisation sont inégales sur la surface du globe. Avec l'accroissement de la démographie dans les régions qui possèdent peu de ressources en eau et maîtrisent mal les techniques hydrauliques, l'"or bleu" devient un enjeu géopolitique croissant.
Permalink[texte imprimé]L'eau, enjeu mondial : Géopolitique du partage de l'eau LASSERRE, Frédéric, - LA MADELEINE DE NONANCOURT : LE SERPENT A PLUMES, 2003, 234 P.
Voici un ouvrage complet, qui fait un tour d'horizon des complexes questions liées au partage de l'eau à travers le monde, dans un style accessible. Enjeux politiques, économiques, sociaux, environnementaux, l'auteur s'est efforcé de brosser un portrait le plus précis possible de ces questions qui devraient occuper une place majeure dans l'actualité.
Permalink[texte imprimé]L'eau à petit pas MICHEL, François, BARBORINI, Robert - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2003, 67 P.
Ce livre traite tout d'abord de l'eau sur la planète Terre. Il expose ensuite les trois états de l'eau sur terre (solide, liquide et gazeux) et décrit le cycle de l'eau. L'ouvrage très illustré permet de découvrir les problèmes liés à l'eau à son utilisation et à son traitement.
Permalink[texte imprimé]De l'eau pour tous : Sélection d'outils pédagogiques Programme Terre d'avenir, - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2003/12, 16 P.
Cette brochure présente une sélection de 32 outils pédagogiques sur divers supports (livres, vidéos, jeux, diapos, mallettes), destinée à faire réfléchir sur l'importance de l'eau sur notre planète dans tous les domaines : environnement, santé, économie. Les documents insistent sur le fait que l'eau n'est pas une marchandise et qu'il faut en garantir l'accès à tous, riches ou pauvres, au Nord comme au Sud.
Permalink[texte imprimé]L'eau, Res publica ou marchandise ? PETRELLA, Riccardo, - PARIS : LA DISPUTE, 2003/05, 221 P.
L'accès à l'eau, la gestion et la préservation de cette ressource vitale constituent un immense défi pour aujourd'hui et pour l'avenir. Dans le contexte de néolibéralisme actuel, la critique de la privatisation et de la marchandisation de l'eau et la recherche de solutions alternatives et durables pour que l'eau devienne réellement un droit humain et un bien commun prennent une acuité particulière. Les auteurs, originaires de différents pays, croisent ici leurs approches autour de quatre axes : les droits, les politiques de libéralisation, les résistances citoyennes et les perspectives.
Permalink[texte imprimé]L'eau, si vous en parliez ? , - PARIS : SOCIETE ANONYME DE GESTION DES EAUX DE PARIS (SAGEP), 2003, 185 P.
2003 est l'année mondiale de l'eau. A cette occasion, Action Contre la Faim engage une opération de sensibilisation et de communication. En partenariat avec la mairie de Paris et la SAGEP, l'ONG lance auprès des agences de communication un concours d'affiches pour une campagne de promotion autour de l'accès à l'eau potable. Cet ouvrage rassemble les 130 affiches proposées, commentées par les communicants qui explicitent leur angle d'approche et leur stratégie. En plus d'un document d'information et de sensibilisation, il s'agit aussi d'un support pour une réflexion sur le pouvoir de l'image, l'éthique et la communication autour d'une action humanitaire.
Permalink[texte imprimé]Eau = source de vie, pas de profit Oxfam-Solidarité, - BRUXELLES (BELGIQUE) : OXFAM SOLIDARITE, 2003/06, 59 P.
Ce cahier examine, au travers des différents chapitres, les problèmes liés à l'eau, à son usage pour tous, ainsi que les dérives des organismes internationaux et des multinationales, les inégalités grandissantes entre les pays industrialisés et les pays du Sud qui paient l'eau douze fois plus cher.
Permalink[texte imprimé]L'eau : Source de vie, source de conflits LE MARCHAND, Véronique, - TOULOUSE : MILAN, 2003, 63 P.
L'ouvrage, divisé en cinq chapitres, explique le cycle de l'eau : de la nature au robinet, puis le retour de l'eau à la nature et les traitements d'épuration ; l'eau et son utilisation par l'homme ; l'eau et la politique de l'eau en France ; l'eau dans le monde et sa gestion.
Permalink[texte imprimé]Eaux et réseaux : les défis de la mondialisation SCHNEIER-MADANES, Graciela, GOUVELLO, Bernard de ; CREDAL (Centre de recherche et de documentation sur l'Amérique latine) - AUBERVILLIERS : INSTITUT DES HAUTES ETUDES D'AMERIQUE LATINE (IHEAL), 2003, 352 P.
"A la base de cet ouvrage se trouve l'idée qu'en raison de l'existence d'un marché mondial de l'eau aujourd'hui reconnu, il devient nécessaire de mener des recherches s'appuyant sur des comparaisons entre aires géographiques et culturelles distinctes. L'objet "eau" ne peut pas être isolé de la crise et des évolutions des sociétés contemporaines depuis une vingtaine d'années. Ainsi l'analyse des formes d'organisation émergentes se doit de dépasser les aspects purement économiques pour s'engager dans une approche résolument pluridisciplinaire (politique, sociale, culturelle, urbaine)." (Extrait de l'introduction.) Cette pluridisciplinarité est représentée par 19 articles décrivant usagers, consommateurs et citoyens, gestion urbaine et gestion sociale, changements institutionnels et régulation, tant en France que dans divers pays de l'Amérique latine.
Permalink[texte imprimé]Les écocitoyens FRAPNA (Fédération Rhône-Alpes de protection de la nature), - SAINT ETIENNE : FEDERATION RHONE ALPES DE PROTECTION DE LA NATURE (FRAPNA) LOIRE, 2003, 34 P.
Devenir "écocitoyen", ce n'est pas difficile ! A partir de six rubriques (énergie, eau, déplacements, achats, alimentation, déchets), ce guide s'adresse à tous ceux qui souhaitent agir quotidiennement pour améliorer l'état de la planète et se construire un mode de vie plus responsable, plus écologique, plus économique et plus humain.
Permalink[texte imprimé]L'écrivain-militant ROY, Arundhati, - PARIS : GALLIMARD, 2003/10, 399 P.
Connue pour son unique roman, "Le Dieu des petits riens", Arundhati Roy s'est engagée dans les luttes de ce temps et prend position sur les grandes questions qui, selon elle, façonneront le visage du XXIe siècle : le risque d'un conflit nucléaire entre l'Inde et le Pakistan, la dégradation de l'environnement, les dangers d'une mondialisation incontrôlée, la politique du gouvernement américain face au terrorisme international.
Permalink[texte imprimé]Éduquer à l'environnement : un métier Réseau Ecole et Nature, - MONTPELLIER : RESEAU ECOLE ET NATURE (REN), 2003, 108 P.
Après un bref rappel historique et un panorama de l’EE en France, le métier d’éducateur à l’environnement est présenté selon les différentes fonctions qui lui sont attribuées (animation, coordination pédagogique, animation de réseau), avec des précisions sur les conditions de travail, le statut, les débouchés, les cursus de formation.
Permalink[texte imprimé]Les énergies renouvelables : un guide d'initiation sur les énergies du futur WALISIEWICZ, Marek, - MONTREUIL : PEARSON EDUCATION FRANCE, 2003, 72 P.
L'abondance énergétique représente la clé de voûte des sociétés modernes. Or, les sources d'énergie conventionnelles (pétrole et gaz naturel) sont en voie d'épuisement ; leur utilisation aura d'ailleurs été néfaste tant pour la santé humaine que pour l'environnement. L'auteur détaille les dimensions économiques, politiques et environnementales de la situation actuelle ; puis il présente un panorama des énergies renouvelables : énergies hydraulique, éolienne, solaire, géothermique, biocarburants, etc.
Permalink[texte imprimé]Les enfants : leurs droits, leurs devoirs BAUSSIER, Sylvie, - TOULOUSE : MILAN, 2003, 37 P.
Petite encyclopédie pour aider les enfants à partir de 9 ans à y voir plus clair sur le respect que les autres leur doivent et sur celui qu'ils doivent aux autres. Qu'est-ce qui est permis ? Qu'est-ce qui est interdit ? Qui décide de ce qu'ils ont le droit de faire ? Quels sont les droits de l'enfant ? Comment sont-ils appliqués en France mais aussi dans le monde ? Où et comment sont-ils bafoués ? Un petit quizz clôt le livre pour tester ce qui a été retenu et compris par l'enfant.
Permalink[texte imprimé]Environmental flows : concepts and methods BROWN, Catherine, KING, Jacqueline - WASHINGTON (ETATS UNIS) : BANQUE MONDIALE, 2003/03, 28 P.
La gestion de l'eau et de l'environnement est un domaine critique et complexe aussi bien dans les pays dits développés que dans les pays dits pauvres. Pour que la répartition de ces ressources et la protection de l'environnement soient optimales et équitables de nombreux éléments touchant les domaines sociaux, économiques et politiques sont à prendre en compte.
http://documents.banquemondiale.org/curated/fr/828931468315285821/pdf/263200NWP0REPL1Concepts0and0Methods.pdf
Permalink[texte imprimé]L'Erika : responsabilité pour un désastre écologique ROBERT, Sabrina, - PARIS : PEDONE, 2003, 260 P.
L'Erika, pétrolier maltais, est venu souiller de ses quelques 20 000 tonnes de pétrole les côtes bretonnes. Le navire s'est brisé le 12 décembre 1999 au large des côtes françaises. Il restait encore à trouver les responsables d'une telle catastrophe. Propriétaire du navire, affréteur, société de classification, Etat du pavillon tous étaient impliqués dans la gestion du navire. Se plaçant du point de vue des victimes, de toutes les victimes de dommages économiques ou écologiques, l'auteur, juriste, nous fait un chemin dans le labyrinthe des réglementations nationales et internationales. (Résumé éditeur)
Permalink[document électronique]Les femmes dans la mondialisation CHARLIER, Sophie, RYCKMANS, Hélène - BRUXELLES (BELGIQUE) : ENTRAIDE ET FRATERNITE, 2003, 33 P.
Que ce soit du point de vue culturel, économique, politique ou environnemental, la mondialisation a des impacts spécifiques sur les femmes. Les auteures en analysent les enjeux multiples dans le contexte de la coopération au développement et leurs conséquences sur les rapports hommes-femmes. Elles montrent le rôle des mouvements de femmes pour une autre mondialisation et questionnent en quoi ceux-ci pourraient être porteurs d'une vision radicalement neuve de la société.
Public :
Permalink[texte imprimé]Génocides tropicaux DAVIS, Mike, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2003, 480 P.
A la fin du XIXème siècle, plus de cinquante millions de personnes moururent dans d'épouvantables famines qui survinrent quasi simultanément en Inde, au Brésil, en Chine et en Afrique. L'auteur raconte l'histoire de cette tragédie humaine méconnue en montrant comment les causes naturelles ont été aggravées par la négligence des administrations coloniales de l'époque. Il présente ainsi un autre regard sur la naissance du Tiers-Monde en construisant une double histoire économique et climatique du sous-développement. Cet ouvrage "d'écologie politique" démontre l'interconnexion fondamentale entre les facteurs naturels et les facteurs humains.
Permalink[texte imprimé]Géographie du tourisme : de l'espace consommé à l'espace maîtrisé LOZATO-GIOTART, Jean-Pierre, - MONTREUIL : PEARSON EDUCATION FRANCE, 2003/08, 330 P.
Le tourisme est devenu une activité aussi importante que l'industrie ou le commerce mais, pour la plupart des gens, faire du tourisme reste synonyme de vacances. Les liens du tourisme avec le milieu géographique sont au centre de l'analyse proposée, sans toutefois oublier le caractère pluridisciplinaire et transversal de cette activité. Une première partie est consacrée à l'observation de l'explosion et de la mondialisation de la fréquentation touristique mondiale. Dans une deuxième partie, les principaux types ou modèles d'espaces touristiques sont présentés et analysés. Une troisième partie résume et propose d'aborder de façon critique les principaux problèmes et les politiques touristiques dans le monde.
Permalink[texte imprimé]Géopolitique : Constantes et changements dans l'histoire CHAUPRADE, Aymeric, - PARIS : ELLIPSES, 2003/03, 960 P.
Le mot géopolitique fut inventé au début du XXe siècle par le germanophile et juriste suédois, Rudolf Kjellen. La géopolitique est une branche de la science politique à différencier de la géographie politique. La géopolitique permet de voir que l'histoire possède des actes permanents comme : la dualité centre-périphérie, l'opposition terre-mer, l'enclavement, l'insularité, le relief, l'ethnie, la langue, la religion, les représentations territoriales et civilisationnelles, les catégories socio-économiques, la quête des ressources fondamentales ou le poids des dynamiques démographiques. Les puissances, vues d'un point de vue géopolitique, sont modifiées, entre autres, grâce aux grandes révolutions géographiques, les conséquences des progrès techniques, les effets de la montée en force des acteurs transnationaux licites ou criminels, ceux de dégradations écologiques et la signification de la mondialisation et de la régionalisation.
Permalink[texte imprimé]La gestion de l'eau selon l'Islam FARUQUI, Naser, BISWAS, Asit ; BINO, Murad - PARIS : KARTHALA, 2003, 208 P.
Cet ouvrage est un compte-rendu de communications de scientifiques et de responsables, de diverses nationalités, sur l'adéquation des préceptes généraux de l'Islam avec des recommandations de responsables politiques et d'organisations humanitaires pour la gestion de l'eau au Moyen-Orient et en Afrique du Nord. La Déclaration de Dublin, fruit d'une conférence internationale de 1992, avait dégagé des principes en matière de gestion de l'eau, au niveau international ; les auteurs les rappellent et donnent des éléments sur leur compatibilité avec l'Islam, concernant, notamment, la gestion communautaire de l'eau, la réutilisation des eaux usées, les marchés de l'eau et les lois relatives à la pollution de l'eau, voire la régulation des naissances. Le livre indique aussi les préceptes particuliers des écoles malikite et shafi'ite pour les questions de propriété de l'eau et des terres.
Permalink[exposition] Les grands enjeux du développement durable : vivons ensemble autrement , - NANTES : AGENCE DE L'ENVIRONNEMENT ET DE LA MAITRISE DE L'ENERGIE (ADEME) PAYS DE LA LOIRE, 2003/05, 2 panneaux
Ces deux panneaux proposent des solutions simples et à la portée de tous pour changer notre façon de produire, de consommer, d'utiliser de l'énergie et de nous déplacer. Il faut privilégier une vision globale pour mieux comprendre les conséquences de nos façons d'agir et de nous comporter. Les pays du sud ne doivent pas subir l'exploitation des pays du nord. C'est de notre comportement d'aujourd'hui que dépend la planète.
Public :
Permalink[texte imprimé]La Guerre de l'eau : Privatisation, pollution et profit SHIVA, Vandana, - LYON : PARANGON/VS, 2003, 162 P.
D'ici 2025, 56 pays devraient être en état de pénurie hydrique, soit moins de 1 000 mètres cubes d'eau par an et par habitant. Sur ce constat, Vandana Shiva analyse l'érosion du droit communautaire sur l'eau, le marché international qui en est fait, les risques cruciaux liés à la privatisation de ce bien commun.
Permalink[texte imprimé]Guide des analyses de la qualité de l'eau SAVARY, Patrick, - VOIRON : TERRITORIAL, 2003, 283 P.
L'approvisionnement en eau potable conduit les États à mettre en place une législation qui en réglemente la fourniture et contraint les collectivités locales à implémenter les moyens nécessaires à la garantie de sa qualité. Pour répondre à la notion de "bonne qualité" de l'eau, qui a fortement évolué ces dernières années, augmentant ainsi les paramètres de contrôle, cet ouvrage présente les bases scientifiques et réglementaires à même de fournir une évaluation pertinente sur la qualité du service offert aux populations, que ce soit dans les pays industrialisés ou dans les pays en développement. La première partie définit les notions relatives à l'approche sanitaire de la qualité de l'eau, en précise les critères d'appréciation, ainsi que les modalités de contrôle et l'interprétation des analyses. En 70 fiches pratiques, la seconde partie décrit les paramètres couramment utilisés pour apprécier la qualité des eaux, ainsi que l'origine et les caractéristiques des substances ou micro-organismes polluants, leurs possibles effets sanitaires, ainsi que les limites autorisées et valeurs guides fixées par l'OMS.
Permalink[texte imprimé]Guide du consomma(c)teur : Mieux orienter ses achats pour favoriser le commerce équitable et le développement durable MARIACCIA, Stéphanie, FADM (Fédération Artisans du monde) - PARIS : SANG DE LA TERRE, 2003, 168 P.
Outre proposer des adresses d'organismes éthiques dans un grand nombre de domaines (jardinage, alimentation, services, matériel pour bébé...), ce quide apporte une réflexion par rapport à la consommation citoyenne. L'introduction informe sur la façon dont on peut agir pour une consommation citoyenne, en rappelant que la citoyenneté ne s'arrète pas à un acte de consommation. Chaque partie propose un éclairage sur les problèmes induits par la consommation de masse et donne ensuite une liste non-exhaustive des produits éthiques. Une réflexion générale est aussi apportée en début et fin d'ouvrage : interview de JY Turdu (président de la plate-forme sur le commerce équitable) sur l'évolution du commerce équitable, avec des questions pertinentes sur l'actualité de ce commerce alternatif; introduction au commerce équitable ; éclairage sur les riques environnementaux, le sous-développement , l'esclavage moderne.. Un outil intéressant, bien que l'on s'interroge parfois sur ce que requiert la valeur éthique de certains produits (prise en compte de la valeur sociale du produit ? )
Permalink[texte imprimé]Le guide du développement durable : Internet pour une Terre nette GIRAN, Michel, - PARIS : ALIAS ETC, 2003, 280 P.
Ce livre avec cédérom est une base de données qui réunit tous les thèmes du développement durable et de l'écologie. Ces données sont issues d'années d'échanges auprès des associations, des collectivités, des groupes de recherche. C'est une base de données reconnue par les acteurs du développement durable et extrêmement complète, traitée par ordre alphabétique, de "Agenda 21" à "Zones Humides".
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Guillaume les pieds sur terre : Guide de l'enseignant T'SERSTEVENS, Patricia, - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2003, 15 P.
Guillaume les pieds sur terre est un outil pédagogique visant à informer et sensibiliser les enfants à la problématique de l’environnement. Le dossier pédagogique est accompagné de son livret pour raconter l'histoire de Guillaume passant la journée dans le jardin de son vieil ami André. Ensemble, ils vont aborder la diversité et la fragilité de la vie sur terre.
Public : Enseignant / animateur
https://www.ilesdepaix.org/wp-content/uploads/2021/10/Guide-Guillaume.pdf
Permalink[texte imprimé]Guilllaume, les pieds sur terre RAMAEKERS, Théodora, - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2003, 14 P.
Ce livret raconte l'histoire de Guillaume passant la journée dans le jardin de son ami André. Ensemble, ils vont aborder la diversité et la fragilité de la vie sur terre.
https://www.ilesdepaix.org/wp-content/uploads/2021/10/Livret-Guillaume.pdf
Permalink[texte imprimé]Des idées vertes au féminin. Des initiatives de femmes burkinabé pour la protection de leur environnement AFAO (Association des femmes de l'Afrique de l'Ouest), - DAKAR (SENEGAL) : ASSOCIATION DES FEMMES DE L'AFRIQUE DE L'OUEST (AFAO), 2003, 75 P.
L'Afrique de l'Ouest, notamment le Burkina Faso, subit une dégradation de ses ressources naturelles depuis quelques décennies. Les causes de cette dégradation : la pollution, les variations climatiques.... Dans ce contexte, les femmes burkinabé ont décidé d'agir afin d'améliorer leur cadre de vie et celui de leur famille en se regroupant en associations. Ces associations ont développé plusieurs projets visant à protéger l'environnement.
Permalink[texte imprimé]L'île de Ti Jean TROUILLOT, Evelyne, MONDESIR, Sophie - PARIS : DAPPER JEUNESSE, 2003, 56 P.
Un petit garçon nommé Ti Jean habite dans un petit pays où le bleu du ciel danse avec les vagues de la mer. Il sait parler le langage des êtres et des choses de la nature. Il nage très bien parmi les poissons. Un évènement vient perturber sa vie : le maître de la terre et la reine des eaux ont décidé de fermer la mer. Alors Ti Jean trouve une solution : avec les papillons, coquillages, oiseaux, poissons... ils font des grosses vagues avec la mer.
Permalink[texte imprimé]L'Inde : Du XVIIIe siècle à nos jours GODARD, Philippe, - PARIS : AUTREMENT JEUNESSE, 2003, 64 P.
Neuf récits nous permettent d'approcher et de comprendre ce pays lointain dont la richesse provient d'abord de la merveilleuse diversité de ses habitants. L'Inde est un pays immense. En 2050, plus d'un être humain sur cinq sera indien et pourtant que savons-nous de ce pays?
Permalink[texte imprimé]International Congress : Sustainable Management in action Université de Genève, Centre universitaire d'écologie humaine et des sciences de l'environnement, - GENEVE (SUISSE) : UNIVERSITE DE GENEVE, 2003, N.P.
La gestion durable et la mise en place de l'Agenda 21 ouvrent différentes voies de développement : elles permettent aux entreprises d'enrichir leur valeur et leur capital humain, de fournir de nombreux progrès dans l'économie nationale ainsi que d'intégrer les valeurs environnementales et sociales.
Permalink[texte imprimé]J'explore le désert de tout près ALLAIRE, Caroline, - PARIS : GALLIMARD JEUNESSE, 2003, 30 P.
Faunes et flores qui peuplent le désert sont expliquées et illustrées dans cet album documentaire jeunesse.
Permalink[texte imprimé]Jacques Ellul : L'homme qui avait presque tout prévu PORQUET, Jean-Luc, - PARIS : LE CHERCHE MIDI, 2003/01, 285 P.
Jacques Ellul (1912-1994) est plus connu aux États-Unis qu'en France. Au début des années soixante, enthousiasmé, Aldous Huxley fit traduire et publier avec succès son maître-livre La technique ou l'enjeu du siècle, depuis élevé au rang de classique étudié à l'université. Aujourd'hui, la plupart de ses livres sont introuvables en librairie, même si le mouvement écologique, dont il fut un des précurseurs, lui doit beaucoup ; ainsi est-il le maître à penser de José Bové.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Le jeu de la banane RONGEAD, RED (Réseau éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale) - LYON : RONGEAD, 2003/12, Jeu de simulation
Le jeu de la banane est un jeu sur le thème de la consommation dans les échanges mondiaux. C'est un outil de sensibilisation pour éclairer le public sur la question du développement durable et pour l'inviter à rechercher des modèles d'échanges économiques "équitables". Il cherche également à faire réfléchir les jeunes sur leur propre réponse face à une telle question.
Public : Lycée (15-17 ans)
Permalink[outil pédagogique] : jeu Jeu de citoyenneté Peuples Solidaires, - MONTREUIL : ACTIONAID FRANCE, 2003, Jeu de plateau (2-6 joueurs)
Ce jeu de l'oie promeut les bonnes attitudes pour préserver l'environnement et le vivre-ensemble.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[outil pédagogique] : jeu Le jeu de l'eau : découvrir l'eau en s'amusant FRAPNA (Fédération Rhône-Alpes de protection de la nature), - VILLEURBANNE : FEDERATION RHONE ALPES DE PROTECTION DE LA NATURE (FRAPNA), 2003, Jeu d'éveil (2-6 joueurs)
Le jeu de l'eau est un outil pédagogique qui permettra aux enseignants d'approfondir avec les enfants un travail ou une approche de l'eau. Il apporte une meilleure connaissance de l'eau, de son cycle, de l'intérêt de protéger cette ressource et de son importance dans la vie de l'homme et des êtres vivants. Il favorise également la compréhension des impacts des gestes vis-à-vis de l'eau. Au-delà du jeu (ludique et très instructif), un livret pédagogique explique certaines cases du plateau de jeu afin d'aller plus loin dans la réflexion. On y trouve aussi des idées de questions à poser à partir du jeu, quelques expériences et manipulations faciles à mettre en oeuvre et des propositions pour enrichir le travail des enfants.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans)
Permalink[outil pédagogique] : jeu Jeu des familles de paysans Agropolis-Museum, - MONTPELLIER : AGROPOLIS MUSEUM, 2003, jeu de cartes (2-8 joueurs)
Ce jeu de cartes sur le modèle des sept familles permet aux enfants, de manière ludique et interactive, de relier un·e paysan·ne à son environnement, ses outils, sa production agricole et les produits transformés issus de cette production, pour mieux comprendre le fonctionnement des filières agricoles et leurs enjeux.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Liu et l'oiseau LOUIS, Catherine, - ARLES : PICQUIER JEUNESSE, 2003, 33 P.
Liu part à la recherche de son grand-père. Ce sont des caractères chinois qui vont lui montrer le chemin. Un voyage à travers l'écriture chinoise, quand les mots "collent" encore à la réalité des choses. On peut les lire, jouer et rêver à travers eux.
Permalink[texte imprimé]Au long de la Cordillère des Andes GIRAUD, Hervé, REY, Jean-Charles - JOUAC : PUBLICATION DE L'ECOLE MODERNE FRANÇAISE (PEMF), 2003/09, 54 P.
A travers le récit d'un voyage en solitaire de quatre mois, l'auteur invite à visiter de l'intérieur les pays de la Cordillère des Andes. On y rencontre leurs habitants, leurs modes de vie et leurs traditions. L'ensemble est ponctué de présentations des villes principales et de découvertes des plus somptueux paysages et des milieux naturels.
Permalink[texte imprimé]Lutte contre l'effet de serre, enjeux et débats MARNIESSE, Sarah, FILIPIAK, Ewa - PARIS : AGENCE FRANÇAISE DE DEVELOPPEMENT (AFD), 2003/11, 127 P.
"Face au changement climatique, et en dépit de ses graves conséquences pour la planète, la communauté internationale peine à s'accorder sur une stratégie. En effet, le poids des incertitudes, l'échelle globale du problème ainsi que des coûts et bénéfices inégalement répartis compliquent la prise de décision. Le Protocole de Kyoto, premier pas vers une politique commune de lutte contre le réchauffement de la planète, doit faire la preuve de sa capacité à évoluer vers plus d'efficacité et d'équité, en conciliant des intérêts divergents et des responsabilités inégalement partagées. De ce point de vue, la dimension Nord/Sud de la lutte contre le réchauffement climatique interpelle tout particulièrement les opérateurs du développement: Comment concilier la croissance du Sud et la protection de l'environnement ? Quelles réponses peut y apporter l'APD, et en particulier une agence de développement comme l'AFD ?" (Résumé de l'éditeur).
https://www.afd.fr/fr/ressources/lutte-contre-leffet-de-serre-enjeux-debats
Permalink[texte imprimé]Ma ville, ma nature : guide des petits gestes verts SCHICKEL, Emilie, MARTIN, Stéphan ; LELONG, Stoof ; ALAGUILLAUME, David - PARIS : DELAGRAVE, 2003, 60 P.
Cet album fait découvrir aux enfants comment prendre soin de leur ville et leur délivre recommandations et astuces pour économiser l’eau, ne pas polluer, trier les déchets, économiser l’énergie...
Permalink[texte imprimé]Mal de Terre REEVES, Hubert, - PARIS : SEUIL, 2003, 260 P.
Hubert Reeves s'entretient avec Frédéric Lenoir des maux qui touchent notre planète et des remèdes qui pourraient sauver la plus vulnérable de ses composantes : les humains. Les hommes sont responsables des désordres qui menacent leur avenir : réchauffement climatique, pollutions, déchets nucléaires et chimiques, extinction des espèces, gaspillage et misère. Quelques solutions sont avancées qui se résument dans la formule "Agis de telle sorte qu'il existe encore une humanité après toi et aussi longtemps que possible".
Permalink[texte imprimé]Mal de terre REEVES, Hubert, - PARIS : SEUIL, 2003/03, 288 P.
Hubert Reeves s'entretient avec Frédéric Lenoir des maux qui touchent notre planète et des remèdes qui pourraient sauver la plus vulnérable de ses composantes : les humains. Les hommes sont responsables des désordres qui menacent leur avenir : réchauffement climatique, pollutions, déchets nucléaires et chimiques, extinction des espèces, gaspillage et misère. Quelques solutions sont avancées qui se résument dans la formule "Agis de telle sorte qu'il existe encore une humanité après toi et aussi longtemps que possible".
Permalink[texte imprimé]Le Mémo de Jo'burg : l'équité dans un monde fragile : Mémorandum en faveur du Sommet Mondial pour le Développement Durable SACHS, Wolfgang, Fondation Heinrich Böll - BERLIN (ALLEMAGNE) : FONDATION HEINRICH BÖLL, 2003, 88 P.
Ce mémorandum propose un agenda en faveur de l'équité et de l'écologie pour la prochaine décennie. Il a été rédigé par 16 militants indépendants de divers pays. Il soutient que le souci de l'environnement est crucial pour assurer aux groupes marginalisés des moyens d'existence et que les résolutions prises à Rio ont été largement balayées par la propagation de l'économie de marché. Il met en avant la signification de l'équité dans un espace environnemental limité. Il dénonce l'idée selon laquelle l'éradication de la pauvreté serait en opposition avec le souci de l'environnement. D'ailleurs ce sont les pauvres qui souffrent le plus des dégradations de l'environnement. Par contre la diminution de la pauvreté est indissociable de celle de la richesse : le nanti devra s'accommoder de ressources légères. Il ne peut y avoir d'écologie sans équité et vice et versa. Finalement les auteurs proposent des pistes pour une gouvernance en faveur de l'écologie et de l'équité : droits aux ressources et aux moyens d'existence, prix tenant compte des coûts environnementaux, contestation de la primauté de l'OMC sur les droits humains et l'environnement, production socialement responsable, allégement de la dette et taxation des échanges spéculatifs, transformation du PNUE en Organisation Mondiale de l'Environnement...
http://www.adequations.org/IMG/pdf/MemoJoburgHeinrichBoll.pdf
Permalink[texte imprimé]La mise en œuvre du droit international de l'environnement MALJEAN-DUBOIS, Sandrine, - PARIS : INSTITUT DU DEVELOPPEMENT DURABLE ET DES RELATIONS INTERNATIONALES (IDDRI), 2003, 64 P.
Les diverses conventions internationales relatives à l'environnement se multiplient, en particulier depuis la conférence de Rio en 1992 : Convention de Bâle, Protocole de Montréal, Protocole de Kyoto, Protocole de Cartagène, etc. Outre les agences des Nations Unies (PNUE en particulier, mais aussi FAO, OMS, etc.) et les États, les grandes ONG sont désormais des acteurs reconnus. L'auteure présente la difficulté du suivi des engagements, qui repose plus sur un accompagnement et des incitations que sur des sanctions. Malgré des déficiences structurelles de mise en œuvre, la vitalité du droit international de l'environnement est encourageante.
https://www.iddri.org/sites/default/files/import/publications/an_0303_maljeandubois_die.pdf
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Administrateur-logisticien avec la Croix-Rouge haïtienne LABORDE, Elco, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2003/01, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un logisticien, ayant travaillé en tant qu'administrateur-logisticien pour l'aide d'urgence en situation de catastrophe naturelle, avec la Croix-Rouge haïtienne.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Construction de maisons parasismiques avec Atlas Logistique - Handicap International au Salvador YOULOU, Guy Constant, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2003, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un logisticien, parti au Salvador avec l'ONG Atlas Logistique - Handicap International, en tant que coordinateur logistique chargé de la construction de maisons parasismiques en partenariat avec les communautés locales.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Favoriser le développement d'un programme de volontariat environnemental avec la CONAF au Chili LAVABRE, Simon, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2003, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un logisticien, parti au Chili avec la Corporacion Nacional Forestal (CONAF), en tant que chargé de mission pour favoriser le développement d'un programme de volontariat environnemental.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Vivre avec la sécheresse dans le Sertao au Nordeste du Brésil LACOSTE, Erwann, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2003, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un responsable eau, hygiène et assainissement (EHA), parti dans le Sertao, au Nordeste brésilien avec l'association Conviver No Sertao, en tant que coordinateur d'un projet d'adduction d'eau pour l'irrigation des cultures, en partenariat avec les organisations paysannes locales.
Permalink[vidéo]Les Mofles - ESPAGNE : COMMUNICATION AUDIOVISUAL, 2003, 50 mn.
1. Fleurs sans frontières (16 mn) : Les Mofles sont les habitants d'un cactus divisé en deux mondes : la fleur où vit la journaliste Julie et où l'eau abonde, et le reste où habite et travaille Pierre et où l'eau vient à manquer. Ces deux personnages vont mobiliser tous les habitants pour rétablir une distribution d'eau équitable.
2. La guerre des fleurs (22 mn) : Un Mofle du cactus où vivent Julie et Pierre et un Mofle orange habitant d'un autre cactus découvrent en même temps un lac. Chacun décide d'organiser une expédition pour le conquérir afin d'utiliser son eau au profit de son cactus. La guerre est déclarée mais Julie et Pierre réussiront à rétablir la paix avec l'aide de leurs amis Olinda et Hakim, habitants de l'autre cactus.
3. A qui appartiennent les nuages ? (10 mn) : Le chef du cactus des Mofles verts décide de capturer tous les nuages pour avoir encore plus d'eau. Les savants inventent une molécule qui permet de crever les nuages. Mais ce produit pollue l'eau et la rend nocive pour la population du cactus, et les voisins souffrent de sécheresse. Julie et Pierre et leurs amis du cactus voisin vont mettre au point une solution pour que le cycle naturel reprenne son cours.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans)
Permalink[texte imprimé]La nature à notre porte LISAK, Frédéric, PILLOT, Frédéric - TOULOUSE : PLUME DE CAROTTE, 2003, 32 P.
Petit carnet pour découvrir activement la nature urbaine : météo, animaux, plantes... avec des jeux, expérimentations et des informations.
Permalink[texte imprimé]Noir et blanc LEGUERCHOIS, Nathalie, RENARD, Gilles - NEUFCHATEAU : L'ARBRE DEBOUT, 2003/06, N.P.
Ce livre évoque la rencontre de deux enfants, l'un nigérien, Arbi, l'autre français, Baptiste. Leur vie à tous les deux s'écoule dans un village près d'un fleuve, le Niger pour Arbi, et la Meuse pour Baptiste. Mais là s'arrêtent les similitudes : ils ont des conditions de vie bien différentes.
Permalink[vidéo]A nous de choisir - FRANCE : ALTERNATIVES IMAGES, 2003, 1 DVD, 51 mn.
Ce DVD parle de nos activités quotidiennes : manger, s'habiller, voyager, gérer son argent. Au travers des interviews des acteurs de la consommation engagée, il propose diverses possibilités offertes au consommateur inquiet des conséquences de la mondialisation libérale. Dans sa vie quotidienne, il peut contribuer à construire des liens économiques solidaires et à restaurer le tissu social. On trouve les témoignages de Finansol, de la NEF, d'Artisans du monde, de Max Havelaar, d'Ethique sur l'Etiquette etc. La partie sur le tourisme solidaire est particulièrement intéressante.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
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