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[texte imprimé]La reine des fourmis a disparu BERNARD, Fred, ROCA, François - PARIS : MAGNARD JEUNESSE, 2004, 39 P.
Récit humoristique de deux fourmis menant une enquête pour retrouver leur reine alors prisonnière.
Titre : La reine des fourmis a disparu Type de document : texte imprimé Auteurs : Fred BERNARD ; François ROCA, Illustrateur Editeur : PARIS : MAGNARD JEUNESSE Année de publication : 2004 Collection : QUE D'HISTOIRES ! Importance : 39 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-62394-1 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Enquête ; Forêt ; Magie ; Mythe ; SolidaritéRésumé : Récit humoristique de deux fourmis menant une enquête pour retrouver leur reine alors prisonnière. Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Cycle 3 (8-10 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59182 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 50461 CD59 7ENF726 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible [texte imprimé]Rencontre pays du Mékong, Cambodge, Laos, Vietnam : réflexion sur les pratiques de l'aide au développement Lianes coopération, - LILLE : LIANES COOPERATION, 2004, N.P.
Le "programme solidarité eau" et "France pays du Mékong" proposent un état des lieux des acteurs français intervenant dans les domaines de l'eau, de l'assainissement dans les pays du Mékong et de leurs actions.
Titre : Rencontre pays du Mékong, Cambodge, Laos, Vietnam : réflexion sur les pratiques de l'aide au développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Lianes coopération Editeur : LILLE : LIANES COOPERATION Année de publication : 2004 Importance : N.P. Note générale : Dossier distribué lors de la rencontre pays du Mékong. Il est constitué de références d'associations qui financent les projets de solidarité internationale et d'acteurs du Nord Pas-de-Calais qui coopèrent avec le Laos, le Cambodge et le Vietnam. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Asie du Sud-Est ; Cambodge ; Laos ; Vietnam ; France
Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Assainissement ; Eau ; Développement ; Partenariat ; Projet de développementRésumé : Le "programme solidarité eau" et "France pays du Mékong" proposent un état des lieux des acteurs français intervenant dans les domaines de l'eau, de l'assainissement dans les pays du Mékong et de leurs actions. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43979 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 37260 CD59 5GEN065 brochure 59 - CRDTM (Lille) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Respect , - BERNE (SUISSE) : OFFICE FEDERAL DE LA SANTE PUBLIQUE (OFSP), 2004, Livret 37 P.
Comment aider les jeunes à se sentir concernés par leur société ? Ce dossier propose des animations afin de sensibiliser ceux-ci au respect. Celui-ci commence par le respect de soi-même, puis des autres et enfin de l'environnement de façon générale.
Public : Collège (11-14 ans)
Titre : Respect Type de document : outil pédagogique Editeur : BERNE [SUISSE] : OFFICE FEDERAL DE LA SANTE PUBLIQUE (OFSP) Année de publication : 2004 Autre Editeur : WALDKIRCH [SUISSE] : BERNET BILDUNG Importance : Livret 37 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-905356-26-7 Note générale : Est lié au dossier "Respect. Manuel didactique destiné aux enseignants : pour élèves de 12-16 ans." Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Suisse
Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Citoyenneté ; Consommation responsable ; Jeunesse ; Toxicomanie ; SOCIÉTÉRésumé : Comment aider les jeunes à se sentir concernés par leur société ? Ce dossier propose des animations afin de sensibiliser ceux-ci au respect. Celui-ci commence par le respect de soi-même, puis des autres et enfin de l'environnement de façon générale. Public cible : Collège (11-14 ans) Type d'outil : dossier, livret pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50608 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 40638 14.7 BER autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible [texte imprimé]Séismes et autres catastrophes... Sommes-nous préparés ? VELU, Thierry, COSTES, Nathalie - MUSSIDAN : LES 2 ENCRES, 2004/10, 59 P.
Depuis la formation de la Terre, de nombreux phénomènes naturels provoquent des dégâts matériels et des victimes par milliers chaque année. Les catastrophes naturelles, contrairement aux phénomènes naturels, ont une relation directe ou indirecte avec l'homme soit par leur déclenchement soit par les dégâts qu'elles engendrent dans nos sociétés. Les phénomènes naturels, comme les séismes, les irruptions volcaniques ou les cyclones sont souvent imprévisibles et irréversibles. Il faut pouvoir apprendre à vivre avec ces évènements et les appréhender pour continuer à vivre malgré les conséquences.
Titre : Séismes et autres catastrophes... Sommes-nous préparés ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry VELU ; Nathalie COSTES ; Jacques BARROT, Préfacier, etc. Editeur : MUSSIDAN : LES 2 ENCRES Année de publication : 2004/10 Collection : COMMENT REUSSIR AU QUOTIDIEN, ISSN 1630-0084 Importance : 59 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912975-81-2 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Catastrophe naturelle ; Aide d'urgenceRésumé : Depuis la formation de la Terre, de nombreux phénomènes naturels provoquent des dégâts matériels et des victimes par milliers chaque année. Les catastrophes naturelles, contrairement aux phénomènes naturels, ont une relation directe ou indirecte avec l'homme soit par leur déclenchement soit par les dégâts qu'elles engendrent dans nos sociétés. Les phénomènes naturels, comme les séismes, les irruptions volcaniques ou les cyclones sont souvent imprévisibles et irréversibles. Il faut pouvoir apprendre à vivre avec ces évènements et les appréhender pour continuer à vivre malgré les conséquences. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41585 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 35715 URD HUM VEL séi04 autres textes imprimés 26 - GROUPE URD (Plaisians) Disponible [texte imprimé]Si belles hirondelles COPPEE, Benoît, - LUXEMBOURG (LUXEMBOURG) : COMMISSION EUROPEENNE (CE), REPRESENTATION AU LUXEMBOURG, 2004, 20 P.
Tom et son amie Lila la renarde attendent le retour des hirondelles, de leur migration d'hiver dans le désert. Mais pourquoi sont-elles en retard ? A cause des pesticides répandus dans les champs et de l'assèchement des marais, elles manquent de nourriture et d'eau. Cette histoire illustrée interpelle "la sagesse des hommes", dès le plus jeune âge, sur les déséquilibres écologiques dus aux activités humaines.
https://www.europedirectpyrenees.eu/wp-content/uploads/file/sibelleshirondelles.pdf
Titre : Si belles hirondelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît COPPEE, Scénariste ; Nicolas VIOT, Illustrateur Editeur : LUXEMBOURG [LUXEMBOURG] : COMMISSION EUROPEENNE (CE), REPRESENTATION AU LUXEMBOURG Année de publication : 2004 Importance : 20 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-894-6884-8 Note générale : Brochure éducative éditée par la Commission européenne à l'attention des 6-10 ans, afin de les sensibiliser aux questions environnementales. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Éducation à l'environnement ; Écologie ; Déséquilibre écologique ; Pesticide ; Biodiversité ; Milieu ruralRésumé : Tom et son amie Lila la renarde attendent le retour des hirondelles, de leur migration d'hiver dans le désert. Mais pourquoi sont-elles en retard ? A cause des pesticides répandus dans les champs et de l'assèchement des marais, elles manquent de nourriture et d'eau. Cette histoire illustrée interpelle "la sagesse des hommes", dès le plus jeune âge, sur les déséquilibres écologiques dus aux activités humaines. Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur En ligne : https://www.europedirectpyrenees.eu/wp-content/uploads/file/sibelleshirondelles. [...] Format de la ressource électronique : fichier pdf Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63611 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 22542 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible MCM00493 MCM J EN COM autres textes imprimés 44 - MCM (Nantes) Disponible [texte imprimé]Si j'étais roi... Si j'étais reine... TADJO, Véronique, - ABIDJAN (COTE D'IVOIRE) : NOUVELLES EDITIONS IVOIRIENNES (NEI), 2004, 25 P.
Et si tu étais roi ou reine, que changerais-tu dans ta vie, dans ton pays, dans le monde ? Sous cette question simple, se cache une véritable réflexion sur les rapports humains. Les premiers personnages souhaitent posséder richesse, pouvoir, luxe, puissance... Ces vœux sont suivis de souhaits plus enfantins tels que ne plus aller à l'école, pouvoir désobéir, ne plus craindre les monstres nocturnes. Viennent ensuite des souhaits écologistes, esthétiques, altruistes pour finir par le désir d'arrêter les guerres et d'abolir toutes les différences. Au fil des pages, les dessins évoquent les habits des souverains Africains.
Permalink[texte imprimé]La solidarité pour l'eau potable : Aspects économiques SMETS, Henri, Académie de l'eau - PARIS : L'HARMATTAN, 2004, 288 P.
"La solidarité dans le domaine de l'eau potable permet d'améliorer l'approvisionnement en eau et l'assainissement des plus démunis et n'implique que des dépenses limitées. Elle correspond à la reconnaissance que l'eau potable n'est pas une marchandise comme les autres, mais un droit fondamental". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Le syndrome du Titanic HULOT, Nicolas, - PARIS : CALMANN LEVY, 2004, 242 P.
"Nicolas Hulot a parcouru notre planète sous toutes les latitudes. Nul ne le sait mieux que lui : c'est un espace exigu, aux équilibres précaires. Les signes annonciateurs du naufrage s'accumulent : dérèglements climatiques en série, pollution omniprésente, extinction exponentielle d'espèces animales et végétales, pillage anarchique des ressources, multiplication des crises sanitaires. Ce livre est un ultime cri d'alerte avant de céder au désespoir : si nous tout, riches comme pauvres, ne modifions pas notre comportement pour faire "mieux avec moins" et mettre l'écologie au centre de nos décisions individuelles et collectives, nous sombreront ensemble. Nous devons être solidaires du vivant comme du futur : cet avertissement, Nicolas Hulot s'en est fait le messager passionné et infatigable, du sommet de Johannesburg à l'école de son village". (Extraits du résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Le temps et les changements climatiques HOWELL, Laura, FURNIVAL, Keith - LONDRES (ROYAUME UNI) : USBORNE, 2004, 96 P.
Cet album explique le climat et la météorologie, les changements climatiques et les actions individuelles ou collectives possibles pour protéger notre climat. Un chapitre est consacré aux arguments des climatosceptiques.
https://seeinside.usborne.com/default.asp?id=3532&site=8
Permalink[texte imprimé]Thirsty planet : Strategies for sustainable water management HUNT, Constance Elizabeth, - LONDRES (ROYAUME UNI) : ZED BOOKS, 2004, 302 P.
En 2025 près de deux millions de personnes sur Terre seront touchées par une gigantesque pénurie d'eau causée par notre gestion actuelle et passée de cette ressource précieuse et vitale. Pour échapper à ce scénario, il faut repenser et changer nos manières d'utiliser l'eau et la gérer au mieux pour les générations futures.
Permalink[texte imprimé]Thirty years of natural disasters 1974-2003 : The numbers GUHA-SAPIR, Debarati, HARGITT, David ; HOYOIS, Philippe - BRUXELLES (BELGIQUE) : CENTRE FOR RESEARCH ON THE EPIDEMIOLOGY OF DISASTERS (CRED), 2004, 188 P.
Entre 1994 et 2003, chaque année 255 millions de personnes furent victimes de catastrophes naturelles et parmi eux on dénombre en moyenne 58 000 morts par an. Les pertes humaines sont accompagnées par de nombreux dommages matériels que l'on peut chiffrer à 67 milliards de dollars en moyenne par an. Le coût économique dû aux catastrophes naturelles a été multiplié par 14 depuis les années 1950. Le changement climatique qui s'accentue d'année en année, augmente le nombre d'évènements extrêmes qui touchent les populations les plus vulnérables qui ne peuvent s'échapper au cercle vicieux de la pauvreté.
https://www.unisdr.org/files/1078_publication2004emdat.pdf
Permalink[texte imprimé]Understanding environment, conflict, and cooperation PNUE (Programme des Nations Unies pour l'environnement), - NAIROBI (KENYA) : PROGRAMME DES NATIONS UNIES POUR L'ENVIRONNEMENT (PNUE), 2004, 53 P.
La préservation et l'amélioration de l'environnement sont des facteurs à prendre en compte dans tout développement et notamment dans le développement du bien être des peuples. En comprenant la relation qui existe entre la paix et l'environnement, il est possible d'améliorer la sécurité et la prévention des conflits. Un des mandats du Programme des Nations Unies sur l'Environnement (PNUE) vise à promouvoir ce lien et à mener des études sur le concept de sécurité et l'environnement.
Permalink[texte imprimé]Vers une nouvelle culture de l'eau , - CRETEIL : CONSEIL DEPARTEMENTAL DU VAL DE MARNE, 2004, 179 P.
L'université de l'eau qui s'est tenue dans différentes villes du Val de Marne au printemps 2004 a donné lieu à plusieurs débats concernant les différents usages de l'eau, en France et dans le monde : La guerre des eaux en bouteille aura-t-elle lieu ? Comment ouvrir de nouveaux espaces à la pratique des sports nautiques ? Eduquer à l'eau ; Le défi d'une nouvelle culture de l'eau ; Gestion de l'eau : le retour au public est-il possible et souhaitable ? L'eau et la santé au cœur de la coopération ; Eaux, mythes et cultures ; L'eau de la paix ; Usages et normes ; Usages de proximité ; Usages domestiques ; Usages industriels.
Permalink[exposition] La vie des déchets , - PARIS : SOLIDARITE LAIQUE, 2004, 17 panneaux
L'ensemble de la problématique liée aux déchets est traitée dans cette exposition : de la production à la collecte, au tri, au stockage, au recyclage, aux biodéchets, dans une optique de développement durable et avec un éclairage Nord-Sud.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans)
https://www.solidarite-laique.org/pro/documents-pedagogiques/lexposition-pedagogique-la-vie-des-dechets/
Permalink[document multimédia]Vivo raconte Bintou et Valentin HUBERT, Albert, HUBERT, Jean-Louis ; Eau vive France - MONTREUIL : EAU VIVE FRANCE, 2004, 24 P.
A travers l'histoire de Bintou, petite fille malienne, de Valentin, jeune écolier français et de Vivo la goutte d'eau, l'enfant découvre différents thèmes relatifs à la problématique de l'eau et du développement durable, développés dans des fiches pédagogiques : accès à l'eau dans le monde, cycle de l'eau, gestion de l'eau, eau et santé, eau et citoyenneté, eau source de développement, développement économique et développement durable, mieux consommer l'eau et être acteur de son environnement.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème
Permalink[texte imprimé]We all Went on Safari KREBS, Laurie, CAIRNS, Julia - LONDRES (ROYAUME UNI) : BAREFOOT BOOKS, 2004, 30 P.
Un livre illustré pour découvrir la savane, les animaux de Tanzanie, le peuple Massaï et apprendre à compter en swahili et en anglais.
Permalink[texte imprimé]Y a-t-il un autre monde possible ? JANKELIOWITCH, Anne, ZONK, Zelda - PARIS : LA MARTINIERE JEUNESSE, 2004, 110 P.
Ce livre essaie de répondre à huit questions sur l'avenir écologique de la planète en abordant les bouleversements climatiques, la biodiversité, la pollution, etc.
Permalink[texte imprimé]Prévenir les risques, les pollutions et autres atteintes à la santé et à l'environnement Comité interministériel pour le développement durable, - PARIS : MINISTERE DE L'ECOLOGIE ET DU DEVELOPPEMENT DURABLE, DE L'ENVIRONNEMENT, DE L'ENERGIE ET DE LA MER, 2003/06/03, N.P.
Un des objectifs de la stratégie nationale de développement durable définie par l'Etat français en 2003 concerne une meilleure prévention des risques naturels et technologiques pour l'environnement et des atteintes à la santé liées aux pollutions. Il s'agit pour cela de favoriser la recherche et l'expertise en matière d'environnement, de mieux informer la population (qualité de l'air, alertes météorologiques...) mais aussi de réduire les expositions aux pollutions et aux substances dangereuses (tels que le plomb) et donc leur impact sur la santé. Il s'agit enfin de renforcer les moyens de contrôle, notamment en améliorant l'efficacité de la police judiciaire au service de l'environnement.
Permalink[texte imprimé]Acheter... mais protéger : Guide du consommateur de bois Amis de la Terre France, - MONTREUIL : AMIS DE LA TERRE FRANCE, 2003, 15 P.
Les forêts tropicales sont en danger, depuis l'intensification du commerce des essences exotiques. Mais c'est aux consommateurs, qui apprécient cette qualité de bois, de prendre conscience de cette destruction et des attitudes à adopter pour renverser la tendance. Après avoir expliqué le problème, ce guide donne des conseils simples et à la portée de tous pour économiser le bois et préserver les forêts.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Activités nature : pour les 5-8 ans LISAK, Frédéric, PERTUZE, Jean-Claude - BRUXELLES (BELGIQUE) : CASTERMAN, 2003, 1 livret, 125 P.
Cet ouvrage apprend aux enfants de 5-8 ans à humer la terre mouillée plus que de la sentir, à écouter le chant des oiseaux plus que de l'entendre, à regarder les couleurs du paysage plus que le voir. Cette approche sensorielle de la nature se fait par le biais d'activités simples, de jeux, de petits bricolages.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur;Maternelle (3-4-5 ans)
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