Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (3014)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
[document multimédia]Perl et Gadoo au pays de l'eau , - PARIS : STRASS PRODUCTIONS, 2001,
Perl et Gadoo sont deux gouttes d'eau invitées sur Terre à l'anniversaire de Titifa, petite fille du désert. Grâce à de multiples personnages et de nombreux jeux, l'enfant découvre avec ce cédérom les différents milieux de notre planète, la diversité de ses habitants, l'importance de l'eau sur la Terre, la faune et la flore et la météo.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans)
Titre : Perl et Gadoo au pays de l'eau Type de document : document multimédia Editeur : PARIS : STRASS PRODUCTIONS Année de publication : 2001 Autre Editeur : BRUXELLES [BELGIQUE] : EDITIONS UNESCO Collection : PLANETE TERRE Format : PC : Pentium 233 (300 recommandé) 64 Mo. Windows 95/98/2000/Millenium. Ecran 800x600 milliers de couleurs. Carte son Sound Blaster ou compatible. Lecteur de CD-Rom (x8). MAC : Power Mac 200 Mhz, G3 ou supérieur, 64 Mo. Mac OS 8.1 ou supérieur. Ecran 800x6 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Eau ; Accès à l'eau ; Cycle de l'eau ; Faune ; Flore ; Forêt ; Mer ; JeuRésumé : Perl et Gadoo sont deux gouttes d'eau invitées sur Terre à l'anniversaire de Titifa, petite fille du désert. Grâce à de multiples personnages et de nombreux jeux, l'enfant découvre avec ce cédérom les différents milieux de notre planète, la diversité de ses habitants, l'importance de l'eau sur la Terre, la faune et la flore et la météo. Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=760 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 1800 LAC CDR 032 cd-rom 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]La petite girafe MARIE, Christian, - PARIS : MANGO JEUNESSE, 2001, 23 P.
Cet album jeunesse permet aux enfants dès 4 ans de découvrir les girafes.
Titre : La petite girafe Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian MARIE Editeur : PARIS : MANGO JEUNESSE Année de publication : 2001 Collection : QUI ES TU ? Sous-collection : NATURE Importance : 23 P. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7404-1298-5 Note générale : Photographies par un collectif de photographes. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Afrique
Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; FauneRésumé : Cet album jeunesse permet aux enfants dès 4 ans de découvrir les girafes. Type de contenu : album documentaire jeunesse Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Enseignant / animateur Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52659 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 43294 J ENV autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible [texte imprimé]Piki fishi et autres contes du Maroni CLEMENT, Yves-Marie, - PARIS : SYROS JEUNESSE, 2001, 95 P.
Ces six contes extraits de la culture traditionnelle des Indiens wayana montrent leur vision de la création du monde, des esprits et du milieu naturel qui les entoure (la forêt, le fleuve Maroni, leur faune et leur flore).
Titre : Piki fishi et autres contes du Maroni Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves-Marie CLEMENT Editeur : PARIS : SYROS JEUNESSE Année de publication : 2001 Collection : CONTES NOMADES Importance : 95 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84146-967-3 Note générale : Dessins extraits des motifs de la culture Wayana. Personnage créé par Béatrice Tanaka. Glossaire. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Guyane
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Conte ; Culture traditionnelle ; Identité culturelle ; Ethnie ; Magie ; Fleuve ; ForêtRésumé : Ces six contes extraits de la culture traditionnelle des Indiens wayana montrent leur vision de la création du monde, des esprits et du milieu naturel qui les entoure (la forêt, le fleuve Maroni, leur faune et leur flore). Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2399 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 4958 CLID 1851 N autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible LAC3280 LAC autres textes imprimés 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]Les politiques de l'environnement au Botswana COMPAGNON, Daniel, - PARIS : KARTHALA, 2001/06, P. 297-331
Bien que la dégradation de l'environnement et l'épuisement des ressources demeurent sérieux au Botswana, le pays a accompli dans ce domaine des progrès significatifs. La politique traditionnelle de gestion de la faune sauvage a été remise en cause. La "Stratégie nationale de conservation" fait partie du 8ème plan national de développement.
Titre : Les politiques de l'environnement au Botswana Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel COMPAGNON Editeur : PARIS : KARTHALA Année de publication : 2001/06 Importance : P. 297-331 Note générale : Extrait de l'ouvrage "Le Botswana contemporain". Deux schémas, cinq cartes. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Botswana
Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Gestion des ressources naturelles ; Faune ; Aménagement du territoire ; Diamant ; Bétail ; Protection de l'environnementRésumé : Bien que la dégradation de l'environnement et l'épuisement des ressources demeurent sérieux au Botswana, le pays a accompli dans ce domaine des progrès significatifs. La politique traditionnelle de gestion de la faune sauvage a été remise en cause. La "Stratégie nationale de conservation" fait partie du 8ème plan national de développement. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27709 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 27304 CM F/631-5 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible [texte imprimé]Pour une gestion communautaire durable des ressources naturelles en Afrique INADES Formation, - ABIDJAN (COTE D'IVOIRE) : INSTITUT AFRICAIN POUR LE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE ET SOCIAL (INADES), 2001, 174 P.
Les techniques et approches de gestion des ressources naturelles se révèlent de plus en plus inadaptées au regard des besoins sans cesse croissants de l'humanité en terres, en eau, en ressources forestières, animales... Aujourd'hui la problématique de la gestion des ressources naturelles se pose en terme d'adaptation des techniques et approches d'exploitation de ces ressources à la nécessité de promouvoir un développement durable de l'humanité. Pour y parvenir, il faut répondre à un certain nombre de questions parmi lesquelles : comment adapter les savoirs et pratiques traditionnelles de gestion des ressources naturelles au contexte de la croissance démographique accélérée dans les pays en développement et de la globalisation des échanges économiques ? Comment susciter l'adhésion des populations locales à la mise en oeuvre de politiques efficaces de gestion des ressources naturelles ? Comment financer ces politiques et ces actions ?
Titre : Pour une gestion communautaire durable des ressources naturelles en Afrique Type de document : texte imprimé Auteurs : INADES Formation Editeur : ABIDJAN [COTE D'IVOIRE] : INSTITUT AFRICAIN POUR LE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE ET SOCIAL (INADES) Année de publication : 2001 Collection : LES DOSSIERS DE DEVELOPPEMENT AGRIPROMO, ISSN 1018-8568 num. 3 Importance : 174 P. Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Afrique
Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Gestion des ressources naturelles ; Forêt ; Eau ; Éducation à l'environnement ; Développement durableRésumé : Les techniques et approches de gestion des ressources naturelles se révèlent de plus en plus inadaptées au regard des besoins sans cesse croissants de l'humanité en terres, en eau, en ressources forestières, animales... Aujourd'hui la problématique de la gestion des ressources naturelles se pose en terme d'adaptation des techniques et approches d'exploitation de ces ressources à la nécessité de promouvoir un développement durable de l'humanité. Pour y parvenir, il faut répondre à un certain nombre de questions parmi lesquelles : comment adapter les savoirs et pratiques traditionnelles de gestion des ressources naturelles au contexte de la croissance démographique accélérée dans les pays en développement et de la globalisation des échanges économiques ? Comment susciter l'adhésion des populations locales à la mise en oeuvre de politiques efficaces de gestion des ressources naturelles ? Comment financer ces politiques et ces actions ? Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31031 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 29746 CR 7060 autres textes imprimés 35 - CRIDEV (Rennes) Disponible 29745 CD ENVIRONNEMENT/GEN autres textes imprimés 75 - CDTM (Paris 09) Disponible [texte imprimé]Prévenir les catastrophes naturelles ? TOUTAIN, Caroline, - TOULOUSE : MILAN, 2001/03, 64 P.
Des catastrophes naturelles touchent régulièrement des pays, dans n'importe quelle partie du monde. Des catastrophes qui ne sont pas toujours naturelles. L'activité humaine est parfois à la source de ces phénomènes. Ce livre, émaillé d'exemples, propose des informations qui permettront d'avoir les bons réflexes et les clés pour une bonne politique de prévention.
Permalink[texte imprimé]Que faire des déchets nucléaires ? MONCHICOURT, Marie-Odile, - PARIS : PLATYPUS PRESS, 2001, 29 P.
Les déchets nucléaires font peur, en raison de leur corollaire, la radioactivité. Dans l'état actuel des choses, il est cependant difficile de trouver une source d'énergie abondante et bon marché qui puisse remplacer l'énergie nucléaire. Il faut donc que la France, très dépendante de cette énergie, trouve des moyens sûrs et fiables concernant l'élimination ou le stockage de ces déchets.
Permalink[texte imprimé]Quelle paix pour le nouveau siècle ? MCM Nantes (Maison des citoyens du monde), VRIGNON, Bernard ; CHEK, Agnès ; BOISGALLAIS, Anne-Sophie - PARIS : EDITIONS CHARLES LEOPOLD MAYER (ECLM), 2001/01, 206 P.
Le 21e siècle sera-t-il aussi sanglant que le siècle précédent ? La Maison des Citoyens du Monde a fait débattre citoyens, chercheurs, organisations non gouvernementales et responsables politiques autour de cette question. Ces débats ont porté sur la gestion et la prévention des conflits, le droit ou devoir d'ingérence, le partage des ressources ou encore la notion de justice internationale.
https://docs.eclm.fr/pdf_livre/256QuellePaixPourLeNouveauSiecle.pdf
Permalink[outil pédagogique] : jeu Je recycle : jeu des 7 familles avec quiz HOSTETTLER, Yann, BUCHSCHACHER, Eric dit Buche - GENEVE (SUISSE) : VIRAGE MEDIA, 2001, Jeu de cartes de type 7 familles (3-6 joueurs).
Un jeu pour s'initier au tri des déchets sur le principe du jeu des 7 familles (verre, métal, papier, piles, plastiques, organique et textile) complété d'un quizz pour tester ses connaissances.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Maternelle (3-4-5 ans)
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Recycler ça rapporte ! ERE-UQAM (Education relative à l'environnement-UQAM), - QUEBEC (CANADA) : RECYC QUEBEC, 2001, Livret 11 P.
Ce dossier est destiné à accompagner la campagne de sensibilisation "Recycler, ça rapporte", visant à inciter les québécois à rapporter chez le marchand leurs emballages. En observant l'imagerie proposée, les élèves découvrent les liens existants entre divers objets de leur quotidien (casquette, chaussures, batte de base-ball) et les matériaux récupérés et recyclés qui ont permis leur fabrication. Ils sont ensuite sont invités à élaborer leur propre campagne de sensibilisation envers leur entourage
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Les ressources en eau et leur gestion OUDOT, Dominique, - PARIS : KARTHALA, 2001/06, P. 209-229
L'eau constitue un enjeu crucial pour le développement du Botswana. Les ressources proviennent essentiellement du Nord du pays, en particulier de l'Okavango. L'agriculture irriguée, si l'on veut la développer, est une grosse consommatrice d'eau. La demande de villes et des centres miniers croît très rapidement. Actuellement les zones rurales bénéficient de la gratuité, mais cette politique risque d'être remise en cause. Certains experts suggèrent de privatiser la gestion de l'eau ce qui est très critiqué. En outre, la question de l'eau se pose au niveau régional : gestion des bassins versants s'étendant sur plusieurs Etats et des cours d'eau frontaliers.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique La rivière GOURIER, James, - PARIS : PERE CASTOR FLAMMARION JEUNESSE, 2001/09, Ce livret abondamment illustré est composé d'un carnet documentaire et d'un carnet de jeux. Chaque page de l'un correspond à une page de l'autre.
Treize jeux et activités de plein air sont proposés aux enfants pour leur faire découvrir le parcours d'une rivière et son environnement, de la source à la mer.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Permalink[document électronique]Le rôle des agences de crédit à l'exportation en Afrique subsaharienne : Endettement causé par des industries extractives, corruption et conflit RICH, Bruce, HORTA, Korinna ; EDF (Environmental defense fund) ; GOLDZIMER, Aaron - NEW YORK (ETATS UNIS) : ENVIRONMENTAL DEFENSE FUND (EDF), 2001, 16 P.
Les Agences de Crédit à l'Exportation subventionnent et encouragent les exportations d'un pays et ses investissements à l'étranger. Cependant, elles tiennent rarement compte des impacts de certains investissements au niveau social ou environnemental. C'est pourquoi les ONG souhaitent que ces ACE adoptent des normes communes qui conditionnent leurs financements et l'utilisation de leurs crédits. En Afrique subsaharienne, en particulier, les investissements des ACE contribuent à la dégradation de l'environnement, à l'appauvrissement des populations et à l'augmentation des pratiques de corruption. En effet, les ACE jouent un rôle important dans ces pays dont elles détiennent une grande partie de la dette extérieure et qui en sont donc dépendants. Y sont très présentes la COFACE (France), Export-Import Bank (États-Unis), Microcredito Centrale SpA (Italie) et Export Credit Guarantee Department (Grande Bretagne). Des exemples de projets démontrent les nuisances causées par les ACE : celui du barrage de Manantalli sur le fleuve Sénégal, celui de l'oléoduc Tchad-Cameroun ou celui du financement de l'industrie plastique togolaise.
Public :
https://www.congoforum.be/Upldocs/cr%C3%A9dit%20export.pdf
Permalink[texte imprimé]La ruée vers l'eau CANS, Roger, - PARIS : GALLIMARD, 2001/03, 226 P.
Potable, industrielle, agricole ou de loisirs, l'eau est devenue une matière première précieuse. Dans tous les pays, la ressource en eau détermine les stratégies industrielles et agricoles. L'eau est une denrée qui a son prix et les grandes compagnies ont déjà amassé des fortunes à la vendre. Chacune veut avoir la maîtrise de l'eau qui devient un des grands enjeux stratégiques mondiaux.
Permalink[texte imprimé]Je sais préserver l'environnement DERAIME, Sylvie, - PARIS : MAGNARD, 2001/09, 32 P.
L'écologie est-elle une mode ? Qui pollue l'eau ? Faut-il protéger les requins ? Ce sont quelques-unes des questions posées. Les réponses sont précises et illustrées d'exemples, de définitions simples, de questionnaires et de références pour approfondir ses connaissances.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Les secrets du bon air ! ARIENA (Association régionale pour l'initiation à l'environnement et à la nature en Alsace), - SELESTAT : ASSOCIATION REGIONALE POUR L'INITIATION A L'ENVIRONNEMENT ET A LA NATURE EN ALSACE (ARIENA), 2001, 21 P.
Dans le cahier de l'élève Eugène et Lili, 2 petits personnages, entraînent le lecteur dans un voyage dans les airs. Tout au long du cahier, l’enfant se familiarise avec l’élément air, prend progressivement conscience des menaces qui pèsent sur sa qualité et est amené à réfléchir à l’influence de nos propres comportements et à l’avenir de notre atmosphère. Histoire sous forme de bande dessinée, grille de mots, jeux d’observation… sont quelques activités proposées. Au fil des pages, une rubrique comporte une question ou une évocation en langue allemande.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Secrets à dire sur l'environnement , - LUXEMBOURG (LUXEMBOURG) : OFFICE DES PUBLICATIONS OFFICIELLES DES COMMUNAUTES EUROPEENNES (OPOCE), 2001, 20 P.
Ce petit conte contemporain réunit toutes les composantes de la problématique de notre mode de vie, autour des trois secrets, clés de notre futur : pollution, couche d'ozone, effet de serre.
https://www.europedirectpyrenees.eu/wp-content/uploads/file/secretadire.pdf
Permalink[texte imprimé]Silenced rivers : The ecology and politics of large dams MCCULLY, Patrick, - LONDRES (ROYAUME UNI) : ZED BOOKS, 2001, 359 P.
L'implantation des grands barrages de rivières entraînent des conséquences néfastes dans notre environnement naturel et nos sociétés. Les bénéfices que ces barrages devraient engranger sont largement surestimés par les politiques et leurs constructions entraînent le déplacement de milliers de personnes. Les opposants aux grands barrages, chercheurs et écrivains, tentent de se faire entendre depuis la fin du XXe siècle. Leurs voix accompagnées du faible rendement économique de ces barrages peuvent avoir joué sur la baisse de leur construction, mais le public, via la publicité que les média en font, ont encore une bonne image de ces constructions qui seraient un signe de modernité et de prospérité.
Permalink[texte imprimé]Simba le lionceau NICOLOTTI, Muriel, - JOUAC : PUBLICATION DE L'ECOLE MODERNE FRANÇAISE (PEMF), 2001, 19 P.
Ce livre décrit le vie de Simba le lionceau et de son clan.
Permalink[texte imprimé]Les situations de conflits armés entre exploitants des ressources naturelles en zone soudano-sahélienne : Cas du Mali COULIBALY COUMARÉ, Fanta, - GENEVE (SUISSE) : DDC/IUED/UNESCO, 2001, P. 63-68
Cette intervention se propose de réfléchir sur l'utilisation anarchique des ressources naturelles comme principale source de conflit dans les zones sahéliennes. La rareté et la mauvaise gestion des ressources naturelles sont des causes de conflits entre les différents pays sahéliens, mais également entre communautés voisines. Un certain nombre de facteurs (exploitation intensive des sources de combustibles, sécheresses endémiques) rendent de plus en plus difficiles les conditions de survie. L'introduction de nouvelles technologies énergétiques, de structures décentralisées de gestion et d'implication des femmes peut aider à atténuer les tensions et prévenir l'éclatement de conflits. (résumé éditeur)
Permalink[texte imprimé]Sols et sociétés : regards pluriculturels LAHMAR, Rabah, RIBAUT, Jean-Pierre - PARIS : EDITIONS CHARLES LEOPOLD MAYER (ECLM), 2001, 218 P.
"Chaque société entretient une relation particulière au sol et a développé par rapport à lui des savoirs et des pratiques spécifiques. Mais force est de constater que, dans les sociétés modernes, le rapport au sol n'a cessé de se dégrader. Abandonnant les pratiques agraires traditionnelles et développant des activités peu soucieuses d'une gestion durable de cette ressource naturelle, l'homme aurait-il perdu ce contact privilégié qu'il entretenait avec la nature ? Réunis en Symposium à Klingenthal à l'initiative de Pax Christi et de la Fondation Charles Léopold Mayer, des scientifiques, des représentants de religions et de cultures du monde entier ont débattu ensemble du devenirs des sols. Partageant leurs approches respectives, ces différentes cultures et spiritualités ont entamé un dialogue fructueux avec la science afin de redécouvrir l'importance fondamentale des sols dans l'environnement et de poser les bases d'une nouvelle approche du milieu sol, respectueuse des savoirs populaires comme des contraintes des sociétés contemporaines. Un débat essentiel dans la perspective d'une gestion durable des sols". (Résumé de l'éditeur).
https://docs.eclm.fr/pdf_livre/273SolsEtSocietes.pdf
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique De sources en ressources ! ERE-UQAM (Education relative à l'environnement-UQAM), - QUEBEC (CANADA) : RECYC QUEBEC, 2001, Livret 15 P.
Ce dossier destiné aux enseignants de secondaire, vise à inciter les adolescents à rapporter chez le marchand leurs emballages. En observant l'imagerie proposée, les élèves découvrent que les divers objets de leur quotidien sont fabriqués à partir de matériaux recyclés. Ils sont amenés ensuite à imaginer comment ils pourraient s'y prendre pour sensibiliser leur entourage (amis, famille, voisinage)
Public : Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]State of the world's forests 2001 FAO (Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture), - ROME (ITALIE) : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'ALIMENTATION ET L'AGRICULTURE (FAO), 2001, 181 P.
La dernière décennie du XXe siècle a vu l'évolution du secteur forestier prendre deux directions : une gestion locale et une gestion mondiale. Le niveau national met en place une planification forestière, la législation vise à protéger les forêts et le niveau global s'intéresse à la gestion durable, la conservation et le développement du secteur forestier. Au niveau régional de nombreuses initiatives ont été réalisées grâce à une bonne coopération.
https://www.fao.org/3/y0900e/y0900e01.htm#TopOfPage
Permalink[texte imprimé]Tchui le petit léopard NICOLOTTI, Muriel, - JOUAC : PUBLICATION DE L'ECOLE MODERNE FRANÇAISE (PEMF), 2001, 19 P.
Ce magnifique livre illustré décrit le vie de Tchui le petit léopard et de son "clan".
Permalink[texte imprimé]Tembo l'éléphanteau NICOLOTTI, Muriel, - JOUAC : PUBLICATION DE L'ECOLE MODERNE FRANÇAISE (PEMF), 2001, 19 P.
Ce magnifique livre illustré décrit le vie de Tembo l'éléphanteau et de son "clan".
Permalink