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[texte imprimé]Le chat qui est chien COUSSEAU, Alex, DUTERTRE, Charles - ARLES : ROUERGUE, 2016/10, 40 P.
Dans un pays où tout est ordonné, un chat qui aurait voulu être un chien rencontre d'autres personnages qui sont dans la même situation : un roi qui se sent ours et une grenouille qui veut être princesse. Ensemble, ils se rendent au pays où tout est possible.
Titre : Le chat qui est chien Type de document : texte imprimé Auteurs : Alex COUSSEAU ; Charles DUTERTRE, Illustrateur Editeur : ARLES : ROUERGUE Année de publication : 2016/10 Importance : 40 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8126-1135-3 Note générale : NDLR : cet ouvrage permet aux jeunes lecteur·rices plusieurs niveaux d’interprétation sur l'identité, la discrimination, la liberté, les stéréotypes. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Identité culturelle ; Interculturalité ; Discrimination ; Faune ; LibertéRésumé : Dans un pays où tout est ordonné, un chat qui aurait voulu être un chien rencontre d'autres personnages qui sont dans la même situation : un roi qui se sent ours et une grenouille qui veut être princesse. Ensemble, ils se rendent au pays où tout est possible. Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Cycle 2 (6-7 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73738 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité LAC3094 J CSOC COU livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [exposition] Sur le chemin de la citoyenneté... CICODES Quimper, - QUIMPER : CICODES, 2016/05, 12 panneaux-bâches avec oeillets
Parce que nous sommes tous·tes concernés·es par la citoyenneté, le CICODES a mené avec plusieurs partenaires un projet « Sur le chemin de la citoyenneté » entre 2015 et 2016. Enfants jeunes, adultes, femmes, hommes, français ou d'origine étrangère avons réfléchi ensemble à ce que veut dire la citoyenneté pour nous et comment nous la vivons au quotidien.A partir des projets menés, nous avons recueilli la parole de citoyens pour construire une exposition interactive. Celle-ci se présente donc comme un outil de sensibilisation et d'échange autour de la citoyenneté, appréhendée dans plusieurs dimensions. Conçue pour être interactive, les 12 panneaux alternent quizz, expression, jeux de positionnement.
L'exposition se présente comme un parcours pour :
* découvrir ce que sont les stéréotypes et préjugés, comment ils se construisent (panneaux 2 à 5)
* comprendre les représentations des femmes et des hommes dans la société (panneaux 5 à 8)
* s'informer sur les inégalités et discriminations en France (panneaux 9 à 11)
* tout en interrogeant nos visions de la citoyenneté et en nos moyens d'agir (panneau 12).
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Titre : Sur le chemin de la citoyenneté... Type de document : exposition Auteurs : CICODES Quimper Editeur : QUIMPER : CICODES Année de publication : 2016/05 Importance : 12 panneaux-bâches avec oeillets Présentation : Couleur Format : 80x120 cm Note générale : Titres des panneaux :
* Quel citoyen es-tu ? (panneau jeu)
* Prêt pour le départ (panneau jeu)
* Des stéréotypes, moi ?
* Il paraît que… (panneau jeu)
* Du stéréotype au préjugé
* Homme-Femme qui es-tu ? (panneau jeu)
* Qui fait quoi ? (panneau jeu)
* Femme-Homme, mieux se connaître pour se respecter
* Des idées aux actes, la discrimination
* Des inégalités, en France ?
* C'est quoi, être citoyen ? (panneau jeu)
* En route pour la citoyenneté… (panneau jeu)Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Politique ; Citoyenneté ; Genre ; Inégalité ; DiscriminationRésumé : Parce que nous sommes tous·tes concernés·es par la citoyenneté, le CICODES a mené avec plusieurs partenaires un projet « Sur le chemin de la citoyenneté » entre 2015 et 2016. Enfants jeunes, adultes, femmes, hommes, français ou d'origine étrangère avons réfléchi ensemble à ce que veut dire la citoyenneté pour nous et comment nous la vivons au quotidien.A partir des projets menés, nous avons recueilli la parole de citoyens pour construire une exposition interactive. Celle-ci se présente donc comme un outil de sensibilisation et d'échange autour de la citoyenneté, appréhendée dans plusieurs dimensions. Conçue pour être interactive, les 12 panneaux alternent quizz, expression, jeux de positionnement.
L'exposition se présente comme un parcours pour :
* découvrir ce que sont les stéréotypes et préjugés, comment ils se construisent (panneaux 2 à 5)
* comprendre les représentations des femmes et des hommes dans la société (panneaux 5 à 8)
* s'informer sur les inégalités et discriminations en France (panneaux 9 à 11)
* tout en interrogeant nos visions de la citoyenneté et en nos moyens d'agir (panneau 12).Public cible : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70399 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 64201 E54 affiche, photo 29 - CICODES (Quimper) Disponible [texte imprimé]Chocolat : La véritable histoire d'un homme sans nom NOIRIEL, Gérard, - PARIS : FAYARD, 2016, 568 P.
Le clown Chocolat, fils d’esclave de Cuba fuit son destin jusqu’à Bilbao et, après bien des aventures, débarque à Paris en 1886. Les Noirs sont si rares dans les rues de la capitale qu’ils sont un signe distinctif pour les nobles qui se promènent avec leurs « nègres ». Sur les scènes des cirques en plein essor, il n’y en a aucun. Chocolat deviendra une étoile des cirques parisiens. Ses numéros avec le clown Foottit sont regardés par les princes européens et loués par la presse. Il mourra dans la misère après avoir tenté de devenir comédien. Ce livre retrace sa vie et explique l'enquête historique menée par l'auteur. (D'après le résumé de l'éditeur).
Titre : Chocolat : La véritable histoire d'un homme sans nom Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard NOIRIEL Mention d'édition : Edition augmentée Editeur : PARIS : FAYARD Année de publication : 2016 Autre Editeur : MONTROUGE : BAYARD Importance : 568 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8185-0543-4 Note générale : Bibliographie, sources, sitographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Racisme ; Interculturalité ; Histoire ; Immigré·e ; Théâtre ; Migration internationale ; Discrimination ; Colonialisme ; Biographie
Thésaurus Géographique
France ; CubaRésumé : Le clown Chocolat, fils d’esclave de Cuba fuit son destin jusqu’à Bilbao et, après bien des aventures, débarque à Paris en 1886. Les Noirs sont si rares dans les rues de la capitale qu’ils sont un signe distinctif pour les nobles qui se promènent avec leurs « nègres ». Sur les scènes des cirques en plein essor, il n’y en a aucun. Chocolat deviendra une étoile des cirques parisiens. Ses numéros avec le clown Foottit sont regardés par les princes européens et loués par la presse. Il mourra dans la misère après avoir tenté de devenir comédien. Ce livre retrace sa vie et explique l'enquête historique menée par l'auteur. (D'après le résumé de l'éditeur). Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79188 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CRDTM 9565 CD59 1RAC088 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible N°4 - 2015 - Contre les murs, ces héros du quotidien (Bulletin de GIBRALTAR) / Santiago MENDIETA
[n° ou bulletin]
Titre : N°4 - 2015 - Contre les murs, ces héros du quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Santiago MENDIETA, Coordinateur Année de publication : 2016 Importance : 178 P. Note générale : Photographies, témoignages. Dossier comprenant les articles suivants :
* Grèce : Et au milieu coule l'Evros (PUTELAT, Elsa et N'GUESSAN, Marc)
* Chypre : A chacun son café (BAUER, Delphine)
* Liban : Debout contre la désolation (HADDAD, Emmanuel et N'GUESSAN, Marc)
* Turquie : Rivières en sursis au pays des Lazes (GIRARDOT, Clément)
* Gaza : Histoires vraies de Gaza (BEAUNE, François et BARTOLI, Georges).Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Migration ; Frontière ; Immigré·e ; Conditions de vie ; Conflit ; Discrimination ; Droit des peuples ; Palestinien Palestinienne ; Paupérisation
Thésaurus Géographique
Grèce ; Chypre ; Liban ; Turquie ; Palestine ; SyrieRésumé : Sur le bassin méditerranée, les murs sont légions, héritages de conflits, de blocages politiques, ethniques et territoriaux. Palestine, Gaza, Israël, Liban, Chypre... D'autres barrières surgissent en Grèce, à la frontière avec la Turquie, pour arrêter les personnes migrantes, ou bien dans les esprits, avec la montée de l'extrémisme religieux. Les récits présentés dans ces articles évoquent "ces héros du quotidien" qui restent debout et luttent contre l'indifférence et la discrimination. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=14457 [n° ou bulletin]Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 58631 PER-4 autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible 59038 REV/GIB autres textes imprimés 35 - CRIDEV (Rennes) Disponible [texte imprimé]Culottées 1 BAGIEU, Pénélope, - PARIS : GALLIMARD BANDE DESSINEE, 2016, 141 P.
Guerrière apache ou sirène hollywoodienne, gardienne de phare ou créatrice de trolls, gynécologue ou impératrice, les Culottées ont fait voler en éclats les préjugés. Quinze portraits de femmes qui ont inventé leur destin.
Titre : Culottées 1 : Des femmes qui ne font que ce qu'elles veulent Type de document : texte imprimé Auteurs : Pénélope BAGIEU Editeur : PARIS : GALLIMARD BANDE DESSINEE Année de publication : 2016 Importance : 141 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-060138-7 Note générale : Illustrations. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Genre ; Droits des femmes ; Histoire ; Discrimination ; Bande dessinéeRésumé : Guerrière apache ou sirène hollywoodienne, gardienne de phare ou créatrice de trolls, gynécologue ou impératrice, les Culottées ont fait voler en éclats les préjugés. Quinze portraits de femmes qui ont inventé leur destin. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73315 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 35081 RECIT/BAG autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible MCM01881 MCM BD GE BAG livre, album 44 - MCM (Nantes) Disponible 19152 SOC FEM livre, album 72 - TERRE HUMAINE (Le Mans) Disponible [document électronique]Le déficit d’éducation HRW (Human rights watch), MARTINEZ, Elin - NEW YORK (ETATS UNIS) : HUMAN RIGHTS WATCH (HRW), 2016/06, 110 P.
Plus de 120 millions d’enfants et d’adolescent.e.s sont privés de la possibilité d’aller à l’école dans le monde. Basés sur des recherches menées dans plus de quarante pays sur près de deux décennies, ce rapport établit les manquements au devoir de protéger et de garantir le droit à l’éducation dans les programmes de développement mondiaux : lois et pratiques discriminatoires (à l'encontre des filles, des enfants handicapés, des enfants issus de groupes minoritaires et des enfants LGBT), frais scolaires élevés, actes de violence et autres facteurs empêchent toujours les enfants d’aller à l'école dans de nombreux pays.
Public :
https://www.hrw.org/sites/default/files/report_pdf/educationdeficit0616fr_web.pdf
Permalink[texte imprimé]Déplacements des populations : Expropriations, évictions et regroupements des populations palestiniennes BARTHELEMY, Anne-Isabelle, - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2016, 64 P.
Les lois discriminatoires et foncières sont au cœur du conflit israélo-palestinien. Ce carnet de voyage présente les situations vécues dans les villes d'Acre, Lod et Ramle, à Jérusalem-Est, dans les villages du district de Bethléem et au sud d'Hébron, ainsi que celles des Bédouins dans le désert du Neguev et dans la vallée du Jourdain. Des encadrés présentent l'action des partenaires israéliens et palestiniens du CCFD-Terre Solidaire et leur combat pour la défense des populations palestiniennes.
Permalink[texte imprimé]Discriminations territoriales : entre interpellation politique et sentiment d'injustice des habitants HANCOCK, Claire, LELEVRIER, Christine ; RIPOLL, Fabrice - PARIS : L'OEIL D'OR, 2016, 269 P.
En 2009, la ville de La Courneuve interpelle la HALDE (Haute Autorité de lutte contre les discriminations et pour l'égalité) et l'opinion publique sur la discrimination territoriale qu'elle subit. En 2014, la refonte de la politique de la ville inscrit dans la législation française le "lieu de résidence" comme critère de discrimination. Les auteurs retracent l'émergence du concept de discrimination territoriale dans le débat public et présentent des situations contrastées au regard des politiques publiques et des réponses des habitant·es en France, en Allemagne, en Afrique du Nord, aux Caraïbes et au Canada.
Permalink[texte imprimé]Djihad, la pièce SAIDI, Ismaël, - WATERLOO (BELGIQUE) : PIXL, 2016, 207 P.
Sous les gigantesques immeubles d’un quartier bruxellois, assis sur un banc, Ben, Ismaël et Reda parlent de leur voyage imminent. Ils partent en Syrie pour faire le djihad. Le spectacle Djihad invite à suivre leur périple, de Schaerbeek (en Belgique) à Homs (en Syrie) en passant par Istanbul. Une fois arrivés sur ces terres hostiles et violentes, ils prennent conscience que la Belgique est leur pays d'adoption, malgré ses imperfections.
https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Prevention_radicalisation/44/9/dossier_piece_Djihad_619449.pdf
Permalink[texte imprimé]Education populaire & féminisme La Grenaille, - TOURS : LA GRENAILLE, 2016/02, 211 P.
Le déclencheur de cet ouvrage est l'agression sexuelle d'une des auteures par un homme du même réseau. A partir de ce traumatisme, les auteures ont réalisé un travail d'écriture collective pour relater leur vécu, les enseignements de leurs histoires personnelles et les pistes stratégiques qu'elles ont développées pour se fabriquer des droits en interne. Elles se revendiquent en résistance contre toute forme de domination de genre (sexisme, racisme, discrimination, "classisme", violence) et veulent que leurs réflexions et leurs perspectives d'actions fassent écho à d'autres femmes et d'autres luttes collectives.
Permalink[texte imprimé]L'égalité femmes/hommes : un combat ici et là-bas CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - BESANÇON : CCFD TERRE SOLIDAIRE EN BOURGOGNE ET FRANCHE COMTÉ, 2016/03, 35 P.
L'actualité sur l'égalité en dit long sur une société. Par conséquent, les études de l'accès à l'éducation des femmes, à l'égalité professionnelle ainsi que la situation des femmes par rapport au syndicalisme, au micro-crédit et sociétés coopératives sont des facteurs essentiels dans les indices de développement. Cette brochure aborde l'impact de l'éducation et le rôle de l'éducation populaire, la sexualisation des filières et des métiers, le droit et le rapport au travail et la voie vers l'égalité. En s'appuyant sur des exemples du monde entier, la vision globale de la condition de la femme dans le monde nous est donnée.
Permalink[outil pédagogique] : jeu L'Europe des questions de valeurs Conseil de l'Europe, - STRASBOURG : CONSEIL DE L'EUROPE, 2016, Jeu de l'oie (2-30 joueurs)
Un jeu de l'oie pour faire découvrir aux élèves de 8-12 ans les valeurs partagées en Europe : liberté d’expression, justice équitable, égalité homme-femme, abolition de la peine de mort, élections libres et diversité / non-discrimination. Il favorise le débat tout en testant les connaissances sur la démocratie et les droits de l’homme.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
https://www.coe.int/fr/web/jeu-europe-des-valeurs/
Permalink[texte imprimé]En finir avec les idées fausses sur les pauvres et la pauvreté SARROT, Jean-Christophe, HEDON, Claire ; ZIMMER, Marie-France - MONTREUIL : AGIR TOUS POUR LA DIGNITE (ATD) QUART MONDE FRANCE, 2016, 222 P.
Plus les inégalités augmentent, plus elles sont présentées comme le résultat d’une compétition économique où les vainqueurs démontrent leurs qualités et les vaincus leurs inaptitudes. Les pauvres sont sur le banc des accusés. S’ils sont pauvres, ce serait « de leur faute ». Le chômage, ce serait à cause d’eux, car « si l’on veut travailler, on trouve ». Les sans-domicile ? « S’ils sont à la rue, c’est qu’ils l’ont choisi ». Le manque de revenus ? « On ne vit pas trop mal avec un RSA ! » Au centre de ce procès, le « cancer de l’assistanat » favorisé par « un État qui dépense trop pour la protection sociale ». Cibles privilégiées des attaques, les réfugiés, qui « viennent profiter de notre système de santé ». L'édition 2017, réplique point par point à 117 idées reçues dont une trentaine inédites. Accessible à un grand public, cet ouvrage démontre, chiffres, documents officiels et travaux de chercheurs à l’appui, que cette stigmatisation des pauvres repose non sur des faits, mais sur des discours qui masquent les véritables causes de la misère. (Résumé d'après l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]En finir avec les idées fausses propagées par l'extrême droite EDIN, Vincent, - IVRY SUR SEINE : ATELIER, 2016, 202 P.
Cette deuxième édition démontre, sur fond de crises économique et sociale persistantes, que l'extrême droite propage ses idées fausses et désigne les boucs émissaires, essentiellement les étrangers. En sept parties et 80 slogans diffusés, l'auteur répond point par point à cette argumentation fallacieuse et invite à construire une société d'égalité, de liberté et de fraternité pour tous.
Permalink[texte imprimé]Le lapin de neige GAROCHE, Camille dite Princesse Camcam, - BRUXELLES (BELGIQUE) : CASTERMAN, 2016/11, 48 P.
Une petite fille en fauteuil roulant regarde par la fenêtre sa sœur construire un lapin de neige. À peine achevé, celui-ci va prendre vie et emmener les deux sœurs au plus profond de la forêt. Là, quand le fauteuil sera immobilisé par la neige, les deux sœurs se réchaufferont l'une l'autre, tout en observant les animaux qui s'approchent, le froid qui se densifie, les bruits inquiétants qui s'amplifient. Mais le lapin de neige transformé petit à petit en une immense et douillette monture viendra les sauver.
Permalink[texte imprimé]Migrants et réfugiés : Réponse aux indécis aux inquiets et aux réticents RODIER, Claire, PORTEVIN, Catherine - PARIS : LA DECOUVERTE, 2016, 94 P.
Dans cet ouvrage, Claire Rodier se donne pour objectif de donner des réponses aux questions que les "indécis, les inquiets et les réticents" pourraient se poser au sujet de l'accueil des migrants et réfugiés en France et en Europe. Il a été écrit suite aux événements de l'année 2015, au cours de laquelle la compassion à laisser la place à la méfiance dans l'opinion publique.
Permalink[vidéo]Moi et les autres en bref - VESOUL : INFORMATION JEUNESSE DE HAUTE SAONE, 2016, 1 DVD, 30 mn.
Pour favoriser l'expression des jeunes sur la tolérance et le vivre ensemble, le Réseau Information Jeunesse de Haute-Saône a fait appel à un réalisateur-intervenant spécialiste de l'éducation à l'image. Les films ont été réalisés en ateliers dans les établissements scolaires de janvier à avril 2016. Le sujet des discriminations traité dans chaque court métrage a été laissé au choix des élèves.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]On ira voir la mer QUATROMME, France, MARY, Evelyne - NIMES : LIRABELLE, 2016, 18 planches
Un enfant palestinien et son ami rêvent de la mer si proche et pourtant inaccessible. On découvre son quotidien : le mur, l’occupation israélienne, les contrôles.
Permalink[texte imprimé]L'ordre et la force DAILLERE, Aline, - PARIS : ACTION DES CHRETIENS POUR L'ABOLITION DE LA TORTURE (ACAT) FRANCE, 2016, 112 P.
La fréquence des violences policières en France est loin d'être anodine. Alors que les victimes se comptent par dizaines, les forces de l’ordre françaises jouissent d’une relative impunité. Sur les 89 situations de violences policières survenues en France entre 2005 et 2015 et examinées dans ce rapport, seules 6 ont fait l'objet de condamnations à ce jour… Utilisation de certaines armes ou techniques policières qui mutilent ou tuent de manière injustifiée, opacité, omerta et impunité qui entourent les violences policières... Ce rapport révèle une certaine forme de discrimination et présente le calvaire enduré par les victimes et leurs proches pour obtenir justice. Il explore un sujet tabou et largement ignoré de tous. Brisons le silence.
https://www.acatfrance.fr/public/rapport_violences_policieres_acat.pdf
Permalink[outil pédagogique] : jeu Otoktonia : Nous peuples de la Terre France Libertés - Fondation Danielle Mitterrand, Les petits citoyens - PARIS : FRANCE LIBERTES FONDATION DANIELLE MITTERRAND, 2016, Jeu coopératif (3-5 joueurs)
Pour gagner, les joueurs doivent coopérer entre eux et activer un maximum de savoirs traditionnels des divers peuples autochtones afin d'enrayer les menaces pesant sur la Terre. Ce jeu permet de découvrir huit peuples autochtones et de sensibiliser les joueurs aux problèmes environnementaux et sociaux de notre planète.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Une parole juive contre le racisme UJFP (Union juive française pour la paix), - PARIS : SYLLEPSE, 2016, 89 P.
Pourquoi une parole juive contre le racisme et non contre l'antisémitisme ? Les auteurs veulent montrer que la maladie sociale du racisme n'est pas divisible, que toutes les attitudes et les politiques de rejet, d'exclusion, de persécution ou d'épuration ethnique sont à combattre car aujourd'hui les principales victimes du racisme ne sont plus les Juifs. A partir de documents historiques, ce livre revient sur la classification des êtres humains dans toutes les civilisations, sur l'émergence du racisme religieux dès le Moyen Age, partout dans le monde, et insiste sur les outils modernes de lutte contre le racisme : éducation, laïcité, vigilance et engagement pour une société solidaire.
Permalink[vidéo]Paroles de citoyens dans le projet Renforcer la citoyenneté et les valeurs de la République n°3 - LILLE : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION ET D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (CRDTM), 2016, 1 DVD, 11 mn.
Il s’agit d’entretiens avec des acteurs de la solidarité des quartiers politique de la deux villes dans les départements français du Nord et du Pas-de-Calais, sur leurs expériences de la citoyenneté, la liberté, l'égalité, la fraternité, la laïcité et la solidarité ainsi que leurs propositions pour les renforcer. Les thèmes abordés dans ces deux entretiens sont la diversité, l'interculturalité, le vivre ensemble, la ghettoïsation, les discriminations.
Public :
Permalink[texte imprimé]Les politiques migratoires FISCHER, Nicolas, HAMIDI, Camille - PARIS : LA DECOUVERTE, 2016/01, 127 P.
Cet ouvrage présente une synthèse des travaux les plus récents sur les politiques migratoires dans leur ensemble : politiques d'acquisition de la nationalité et de naturalisation, d'accueil et de séjour des migrants, asile, reconnaissance des droits des minorités et contrôle de l'immigration. Il adopte une perspective disciplinaire large, croisant science politique, sociologie, anthropologie, économie, géographie et histoire. L'analyse est centrée sur les pays d'Europe et accorde une place importante à l'impact de la construction européenne sur les politiques nationales. Pour autant, les auteurs effectuent des comparaisons régulières avec certains États, essentiellement d'Amérique du Nord, dont la création a reposé historiquement sur une politique d'immigration active contrastant avec le modèle européen.
Permalink[texte imprimé]Un portrait au poil PANDOLFO, Anne-Caroline, - VINCENNES : TALENTS HAUTS, 2016, 32 P.
Léon propose à ses amis de peindre leur portrait. Les animaux ne se réjouissent guère de la proposition : l'hippopotame se trouve trop gros, la girafe se trouve ridicule, le tigre trop rayé, etc. L'occasion est propice pour que tout le monde dresse la liste de ses défauts physiques. Mais lorsque Léon termine ses portraits, les animaux se trouvent en réalité bien plus beaux !
Permalink[texte imprimé]Précarisation du séjour, régression des droits GISTI (Groupe d'information et de soutien des immigré·e·s), - PARIS : GROUPE D'INFORMATION ET DE SOUTIEN DES IMMIGRE·E·S (GISTI), 2016, 160 P.
"Les contributions décrivent les mécanismes législatifs ou policiers qui contribuent à entretenir et renforcer la précarité du séjour. Elles montrent aussi comment le fait d’être toujours en sursis dans le pays d’accueil rejaillit sur l’ensemble de la situation de personnes qui, maintenues dans l’incertitude constante du lendemain, n’ont de surcroît qu’une jouissance précaire des droits qui ne leur sont pas expressément déniés. Analyser la fragilisation du droit au séjour accordé aux personnes qu’on consent avec réticence à laisser s’installer dans un pays qui n’est pas le leur, c’est encore une façon d’éclairer la division qui sépare aujourd’hui le monde en deux humanités distinctes : d’un côté, ceux qui ont eu la chance de naître dans des pays où les droits de l’Homme sont effectifs pour le plus grand nombre, où les gens vivent en paix et mangent à leur faim, et qui peuvent se déplacer librement dans l’ensemble de la planète ; de l’autre, ceux qui, nés dans des pays aux prises avec la guerre, la terreur ou la misère, sont assignés à résidence, se voient dénier la liberté de circulation et ne peuvent se déplacer qu’en risquant leur intégrité physique et leur vie". (Résumé de l'éditeur)
PermalinkVOL. 28, N°163 - janvier-mars 2016 - Un racisme institutionnel en France ? (Bulletin de MIGRATIONS SOCIETE) / Camille GOURDEAU
Permalink[texte imprimé]La tache de Léon LE HIR DE FALLOIS, Marion, PERRIER, Séverine - PARIS : KILOWATT, 2016, 47 P.
L'album raconte l'histoire du jeune Léon, 10 ans, qui souffre du regard de ses camarades, car il est défiguré par une tache rouge qui recouvre une partie de son visage. Ces regards et la discrimination qui s'ensuit sont pour lui difficiles à supporter. Il se réfugie dans la musique, se lie avec les forains de la place du marché, et rencontre Juliette.
Permalink[texte imprimé]Tous super-héros THURAM, Lilian, CAMUS, Jean-Christophe - PARIS : DELCOURT, 2016, 28 P.
"Sans nous en rendre compte, nous affirmons parfois des idées toutes faites qui peuvent blesser une copine ou un copain. Ce matin-là, dans sa classe, c'est ce que va faire Hugo vis-à-vis de sa voisine Mila. Heureusement, leur maîtresse veille..." (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Trajectoires et origines : Enquête sur la diversité des populations en France BEAUCHEMIN, Cris, HAMEL, Christelle - AUBERVILLIERS : INSTITUT NATIONAL D'ETUDES DEMOGRAPHIQUES (INED), 2016/02, 624 P.
L’enquête « Trajectoires et Origines », opération ponctuelle de la statistique publique réalisée en 2008 sur 22 000 personnes, avait pour objectif d’étudier les effets de l’origine migratoire (y compris celle des parents) sur la situation socio-économique des personnes vivant en France métropolitaine. Au fil des chapitres regroupés dans cinq parties (Diversité des origines et des trajectoires ; L’accès aux ressources scolaires, sociales et professionnelles ; Les dynamiques familiales ; Discrimination et racisme : prise en compte des perceptions ; Question d’identités), les auteurs confirment que ce sont toujours les mêmes groupes en situation d'inégalité sociale et de discrimination. L’ouvrage se termine en interrogeant sur la réédition régulière d’enquêtes de ce type, élargies pour mesurer les inégalités et les préjudices subis du fait de la religion, de l’origine ou de la couleur de peau.
Permalink[article]Asie du Sud-Est : La malédiction des Rohingyas - In : PAPIERS : LA REVUE DE FRANCE CULTURE, hiver 2015 (01/12/2015), N°16, P. 4
Les Rohingyas sont une minorité musulmane persécutée depuis des décennies en Birmanie et apatride depuis 1982.
Aucun pays ne semble prêt à les accueillir. C'est un terrible ping-pong humain que se livrent avec les migrants les autorités birmanes, thaïlandaises mais aussi bangladaises et malaisiennes dans l'océan indien.
Permalink[article]Post-esclavage et mobilisations PELCKMANS, Lotte - In : POLITIQUE AFRICAINE, décembre 2015 (01/12/2015), N°140, P. 5-98
Ce dossier s'interroge, à partir d'analyses de terrain, sur les différentes formes de mobilisations collectives portées récemment par des groupes de descendants d'esclaves et sur la manière dont ce statut peut constituer aujourd'hui, non seulement une manière réelle d'exclusion, mais aussi un vecteur de lutte contre différentes formes de domination. Il met en lumière la grande diversité de stratégies et de modalités sur lesquelles se construisent les revendications contre les inégalités des sociétés post-esclavagistes et en révèle les ambiguïtés. Les auteurs s'intéressent aux pays du Sahel, aux autres aires géographiques d'Afrique et aussi, à titre comparatif, aux Amériques.
PermalinkN°42 - juin 2015 - Droits des homosexuels : dans le monde, la bataille pour l'égalité progresse (Bulletin de ALTERMONDES)
PermalinkN°495 - mai 2015 - Ebola, quelle protection ? (Bulletin de CONGO-AFRIQUE)
Permalink[article]Naître, vivre et mourir albinos dans les socio-cultures de la République démocratique du Congo - In : CONGO-AFRIQUE, mai 2015 (01/05/2015), N°495, P. 344-356
Dans certains pays africains, les albinos sont encore l'objet d'exclusion sociale, de persécutions, voire d'assassinats, résultant des stéréotypes et des superstitions ancrées dans les mentalités. Sans être aussi sombre, la situation des albinos en RDC ne demeure pas moins préoccupante au regard des stigmatisations et des discriminations auxquelles ils sont confrontés quotidiennement. Cet article est un plaidoyer pour leur intégration harmonieuse dans la société.
Permalink[article]Exit "Français de souche" ? De la prudence rhétorique à la prégnance idéologique - In : MIGRATIONS SOCIETE, mars-avril 2015 (01/04/2015), VOL. 27, N°158, P. 3-17
Cet éditorial dénonce les sous-entendus idéologiques du débat qui se développe depuis les années 1990 autour de l'expression "Français de souche". Il montre comment la méfiance vis-à-vis du terme est aussi porteuse d'une essentialisation et d'une ethnicisation de l'identité que son emploi.
Permalink[document électronique]L’Albanie face à son passé Forum Réfugiés-Cosi Lyon, - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2015/03/23, N.P.
L'Albanie opère ses transitions économiques et démocratiques en 1991 et a la volonté d'intégrer l'Union Européenne. Cependant la tâche s'avère difficile car le pays est encore marqué par la criminalité organisée et la corruption. De plus, l'absence d'institutions solides empêche le pays de se développer économiquement et d'avancer vers la démocratisation.
Public :
https://www.ritimo.org/L-Albanie-face-a-son-passe
Permalink[texte imprimé]Amnesty International : rapport 2014/15 Amnesty International, - LONDRES (ROYAUME UNI) : AMNESTY INTERNATIONAL PUBLICATIONS (AIP), 2015, 493 P.
Chaque année, Amnesty International, une organisation non-gouvernementale qui rend compte de la situation des droits humains dans le monde, dresse le bilan de l'année écoulé dans chaque pays. Le contexte politique, sécuritaire, voire économique est présenté, avant que ne soit décrit les principales problématiques qui ont fait l'objet de violations des droits humains.
https://www.amnesty.org/fr/wp-content/uploads/sites/8/2021/05/POL1000012015FRENCH.pdf
Permalink[texte imprimé]L'Après-Charlie : 20 questions pour en débattre sans tabou BIANCO, Jean-Louis, BOUZAR, Lylia - IVRY SUR SEINE : ATELIER, 2015, 111 P.
Cet ouvrage répond à 20 questions qui se sont posées depuis les attentats djihadistes de janvier 2015 à Paris dans les locaux du journal Charlie-hebdo. Il permet d'ouvrir le débat sur les questions et les réponses données par des jeunes et par les auteurs.
Permalink[texte imprimé]Les aventures d'un musulman d'ici SAIDI, Ismaël, - PARIS : BOITE A PANDORE, 2015, 181 P.
Issu de l’immigration, l'auteur est ce que les médias appellent "un musulman de la seconde génération". Lui se définit comme "un européen musulman". Alors que l’islam, l’immigration, la guerre en Syrie et les attentats occupent les esprits, l'auteur a décidé de raconter son histoire et son enfance dans une famille marocaine immigrée. Il décrit de l'intérieur, avec drôlerie et tendresse, la communauté musulmane de Belgique. À hauteur d'yeux de petit garçon, il observe le monde qui l'entoure et décide de ne pas juger mais d’utiliser l’humour comme un pont entre les gens et contre les préjugés.
Permalink[texte imprimé]La cagoule PANDOLFO, Anne-Caroline, - VINCENNES : TALENTS HAUTS, 2015, 25 P.
Cet album illustré à destination des petits propose une histoire qui porte sur l'acceptation de la différence de l'autre et les ressentis en situation d'exclusion au travers d'une visite au zoo.
Permalink[texte imprimé]Ce qu'on dit des Rroms (et ce qu'il faut savoir) DACHEUX, Jean-Pierre, - PARIS : LE PASSAGER CLANDESTIN, 2015/03, 97 P.
Ce livre retrace l'histoire des Rroms en Europe, et tente d'en finir avec les préjugés véhiculés par les médias et les pouvoirs publics.
Permalink[texte imprimé]Les citoyens manquants : Banlieues, migrations, citoyennetés et construction européenne IVEKOVIC, Rada, - MARSEILLE : AL DANTE, 2015, 302 P.
"Cet essai réfléchit sur le concept de citoyens manquants, en prenant comme point de départ les violences dans les banlieues françaises, et en se concentrant sur l'observation des migrations contemporaines et la construction des citoyennetés.
Ce concept s'inspire de celui, hérité de la sociologie indienne (Amartya Sen), de femmes manquantes : en effet, elle nomme ainsi toutes les fillettes et les femmes écartées par des avortements sélectifs, une malnutrition ciblée, voire par la mort.
Les citoyens manquants, ou encore les européens manquants, sont tous les migrants qui vont vers l'Europe, tous ceux morts à nos frontières attirés par des promesses qui ne leur étaient jamais destinées, mais également toutes les populations qui, à l'intérieur même de nos frontières, sont reléguées en marge de nos sociétés (errantes, ou habitantes ries bidonvilles, ou encore cantonnées dans les « quartiers »).
Les citoyens manquants sont exposés par des opérateurs politiques croisés, tels que le « sexe », la « classe », la « race », les « migrations », la « langue », la « traduction », la « nation », les « frontières », les « banlieues », la « violence », la « laïcité », les « savoirs », le « sujet », qui sont autant de filtres de la domination, évoqués et étudiés ici.
Le fait de nommer les citoyens européens manquants rend visible une population occultée, mais, de fait, qui nous est constitutive.
Ce concept de citoyens manquants donne chair à une citoyenneté de l'avenir." (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Le dernier tabou DAUM, Pierre, - ARLES : ACTES SUD, 2015, 535 P.
Abandonnés par le gouvernement français, des milliers de supplétifs de l’armée furent assassinés dans les mois qui suivirent l’indépendance. Pourtant, la plupart des harkis continuèrent à vivre en Algérie avec leurs familles. Depuis cinquante ans, ces témoins d’une histoire coloniale plus compliquée que les schémas acceptés sur les deux rives de la Méditerranée sont victimes d’une relégation sociale quasi-institutionnalisée.
Permalink[texte imprimé]Embardée LEON, Christophe, - GENEVE (SUISSE) : LA JOIE DE LIRE, 2015, 92 P.
George et Phil sont des plasticiens reconnus qui habitent à Paris. Ils sont mariés et papas de Gabrielle. Leur vie est douce jusqu'à ce jour où tout bascule : ghetto, losange rose, interdictions, laissez-passer... Christophe Léon imagine un futur dans lequel règne l'homophobie, l'intolérance, la violence et la peur de l'autre. Ce futur rappelle avec acuité un passé pas si lointain.
Permalink[texte imprimé]Eux, c'est nous. PENNAC, Daniel, BLOCH, Serge ; MAGANA, Jessie ; SATURNO, Carole - PARIS : EDITEURS JEUNESSE AVEC LES REFUGIES, 2015/11, 32 P.
Cet ouvrage explique aux enfants et aux adolescents pourquoi tendre la main aux réfugiés.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Feelings BIDAULT, Vincent, ROUBIRA, Jean-Louis ; CHALARD, Franck - BUXEROLLES : FEELINGS, 2015, Jeu coopératif (3 à 8 joueurs)
"Ce jeu est un outil de médiation permettant à chacun d'identifier et d'exprimer son propre ressenti dans une situation donnée, puis de deviner l'émotion éprouvée par un joueur partenaire dans la même situation. Ainsi, la mise en jeu de l'empathie de chacun est propice au débat, temps où la parole et les représentations peuvent circuler au sein d'un groupe. Ces échanges, s'ils sont suffisamment réguliers pourront générer des attitudes empathiques, susceptibles de faire diminuer les phénomènes de harcèlement, de discrimination, de stigmatisation voire de violence". (Résumé d'après l'éditeur).
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Interdit aux éléphants MANTCHEV, Lisa, YOO, Taeeun - PARIS : ELEPHANTS, 2015, 40 P.
Cet album traite avec subtilité de l'exclusion et des discriminations au travers l'histoire d'amitié d'un petit garçon et de son éléphant.
Permalink[vidéo]La ligne de couleur - PARIS : LA HUIT PRODUCTION, 2015, 1 DVD, 76 mn.
Sous forme de "lettres filmées", la réalisatrice donne la parole à des Français et Françaises perçus comme arabes, noirs ou asiatiques. Ils parlent de leur expérience singulière, intime et sociale, d'être regardés comme "non blancs" et d'avoir à penser leur "couleur". Ces témoignages battent en brèche les clichés et permettent de mettre en valeur la diversité.
Public : Collège (11-14 ans);4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Le lit des ombres KATHEMO, Victor, - BORDEAUX : MYRIAPODE, 2015, 195 P.
Ce roman interroge la conscience humaine sur la différence et l'indifférence. Il retrace avec humour et ferveur poétique la vie tumultueuse d'un homme albinos dans une société gangrenée par les préjugés et gouvernée par l'irrationnel. Cette situation est exacerbée par la déliquescence du "Zaïnavire" où elle évolue.
Permalink[texte imprimé]Malala : pour le droit des filles à l'éducation FRIER, Raphaële, FRONTY, Aurélia - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2015, 45 P.
"Malala Yousafzai est pakistanaise et musulmane. Depuis l’âge de onze ans, elle dénonce les intégristes musulmans qui considèrent que l’école, ce n’est pas pour les filles. Pour tenter de la faire taire, ils ont même tiré sur elle. Par bonheur, Malala est toujours debout. Aujourd’hui récompensée par le prix Nobel de la paix, elle poursuit son combat avec plus de force encore afin que tous les enfants aient le droit d’aller à l’école, qu’ils soient fille ou garçon, pauvre ou riche". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[outil pédagogique] : mallette pédagogique La mallette genre Itinéraires amo, Le Monde selon les femmes ; CERE (Centre d'expertise et de ressources pour l'enfance) ; Tel Quel Jeunes Belgique - SAINT GILLES (BELGIQUE) : ITINERAIRES AMO, 2015, 1 livret, 1 ligne de temps, 15 jeux, 3outils d'évaluation
La Mallette Genre est une boîte à outils/jeux pour aborder avec les enfants et les jeunes les questions de genre, égalité hommes/femmes, homophobie et hypersexualisation. Les activités proposées n'apportent pas de réponses toutes faites, mais visent à susciter la réflexion sur différentes thématiques (rôles, littérature enfantine, publicité, stéréotypes, discrimination...) en partant directement du vécu des enfants et/ou des jeunes. L'esthétique de l'ensemble est particulièrement soignée.
Public : 6ème/5ème;Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Martin Luther King LAURENT, Sylvie, - PARIS : SEUIL, 2015, 525 P.
Le pasteur Martin Luther King est devenu une icône de la lutte pour les droits civiques et l'égalité des Noirs aux États-Unis. Ce récit édifiant a considérablement aseptisé la force révolutionnaire de son message. Dans cette nouvelle biographie, l'auteure restitue toute la puissance de ce penseur avant-gardiste et radical qui a su opérer une extraordinaire synthèse entre christianisme, liturgie noire, non-violence, désobéissance civile et marxisme. La fin de la ségrégation institutionnelle en 1964 n'était pour lui qu'une étape d'un combat social que son assassinat en 1968 a laissé inachevée.
Permalink[document électronique]Naniawig Mamawe Ninawind : Debout et solidaires, Femmes autochtones disparues ou assassinées au Québec FAQ (Femmes autochtones du Québec), BERGERON, Annie ; BOILEAU, Alana - , 2015, 180 P.
L'association Femmes autochtones du Québec (FAQ) livre une analyse des violences envers les femmes autochtones, qui aborde les questions de la disparition, de la violence familiale, du rôle des services sociaux dans la protection des femmes et des services proposés aux hommes. Le document s'intéresse notamment à l'idéologie de l'effacement des autochtones à l'œuvre dans la société canadienne, par le biais des pensionnats et du placement des jeunes. Enfin, il avance différentes recommandations et pistes d'actions pour faire évoluer durablement la situation.
Public :
http://www.faq-qnw.org/wp-content/uploads/2016/09/RapportFADA-Copie.pdf
Permalink[texte imprimé]Les pubs que vous ne verrez plus jamais : L'image de la femme, ses combats, ses avancées, ses échecs à travers 100 ans de publicités sexistes, ordinaires ou extraordinaires... PASTOR, Annie, - PARIS : HUGO & CIE, 2015, 175 P.
Cet ouvrage présente l'évolution de la représentation de la femme dans la publicité depuis 1900 aux années 2000. Chaque publicité est replacée dans son contexte social et historique notamment aux regards des avancées vers l'égalité des hommes et des femmes. L'auteure explicite les messages véhiculés par les représentations stéréotypées des hommes et des femmes dans les publicités et les dénonce.
Permalink[document électronique]RCMP report on murdered and missing Aboriginal women is statistically skewed PALMATER, Pamela, - , 2015, N.P.
Cette tribune éloquente de l'avocate Pamela D. Palmater, originaire du peuple autochtone mi'kmak au Canada, dénonce les écueils de l'enquête nationale menée par la Gendarmerie royale du Canada sur les disparitions et les assassinats de femmes autochtones à travers le pays, rendue publique en décembre 2014.
Public :
https://rabble.ca/blogs/bloggers/pamela-palmater/2015/04/rcmp-report-on-murdered-and-missing-aboriginal-women-statisti
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Les Roms, population discriminée LAURENT, Adèle, MONTIGNY, Fabienne ; WALLAERT, Francine - BOULOGNE SUR MER : CENTRE DE RESSOURCES ET D'ANIMATION POUR LE DEVELOPPEMENT ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (CDSI), 2015, 88 P.
La première partie de ce dossier présente les Roms, leur histoire, leur culture, leurs droits, leurs apports dans la culture française et européenne. La seconde partie est axée sur l'éducation aux médias, la vision qu'ils donnent des Roms. La troisième partie propose des pistes pédagogiques sur les discriminations et les Roms.
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur;Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]SDF, une trilogie RULLAC, Stéphane, - PARIS : L'HARMATTAN, 2015/03, 424 P.
Concernant la mise en œuvre du secteur de l’AHI (Accueil, Hébergement et Insertion) l’auteur distingue trois périodes : 1992-2007 (le "triomphe" de l’urgence sociale), 2008–2010 (l’affirmation du droit à l’hébergement), à partir de 2010 (la création d’un service public de l’hébergement et du logement social). Cet ouvrage restitue de trois manières différentes la structuration et l’épanouissement de la première période, l’urgence sociale concernant les SDF. "Cette trilogie se situe au cœur d'une ethnographie des maraudes du SAMU social, d'une ethnologie des stratégies de résidentialisation de l'espace public dans un quartier parisien et d'une anthropologie documentaire concernant l'abrogation des délits de vagabondage et de mendicité à partir de 1992". (Extraits de la présentation de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Stéréotypes, préjugés et discrimination LEGAL, Jean-Baptiste, DELOUVEE, Sylvain - MALAKOFF : DUNOD, 2015, 127 P.
L'ouvrage se propose de définir trois concepts : stéréotypes, préjugés, discrimination, tout en montrant l'interdépendance qui relie ces trois termes. Dans cette nouvelle édition, les auteurs explicitent les conséquences possibles de ces comportements conscients et/ou inconscients et cherchent à les relier à des situations vécues au quotidien, à travers les travaux de recherche récents en psychologie sociale.
Permalink[texte imprimé]Les Sud-Africains HIRSCH, Valérie, - PARIS : ATELIERS HENRY DOUGIER, 2015/02, 144 P.
Marqué·es par trois siècles de colonisation et par la politique de l'apartheid, les Sud-Africain·es restent traumatisé·es par les stigmates de ce passé douloureux. Toutefois des changements profonds s'opèrent dans la société sud-africaine, les jeunes fréquentant les mêmes écoles et impulsant une dynamique qui se libère des préjugés racistes. La nation "arc-en-ciel" reprend des couleurs, au sens propre comme au figuré, avec des entrepreneur·ses noir·es, métis·ses ou indien·nes qui réussissent dans une société civile offrant davantage d'opportunités. Toutefois, cette jeune démocratie reste menacée par la corruption, la mauvaise gouvernance et les tensions liées aux inégalités sociales qui demeurent.
Permalink[texte imprimé]Je suis une couleur LE GAC, Gwen, - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2015/09, 22 P.
Cet album pêle-mêle présente des visages sur des demi-pages indépendantes, dans la partie haute, le haut d'un visage et dans la partie basse, le bas de visage. Chaque demi-page joue avec les couleurs et les expressions des yeux et de la bouche. Le haut et le bas des pages peuvent être tournés indépendamment afin de présenter des visages aux couleurs, expressions et morphologies différentes.
Permalink[texte imprimé]Tico et les ailes d'or LIONNI, Leo, - PARIS : L'ECOLE DES LOISIRS, 2015, 35 P.
"Être différent, c’est parfois une souffrance. Tico le petit oiseau était né sans ailes. Il pouvait sautiller et chanter, mais pas voler comme ses amis. Il rêvait d’avoir une paire d’ailes dorées… Et voilà qu’un beau jour, l’oiseau génie exauce son vœu ! Mais être différent peut s’avérer une chance, à condition d’être généreux. Dans un premier temps, tous les anciens amis de Tico l’ont fui car ils le prenaient pour un crâneur. C’était mal le connaître : avec chacune de ses plumes, il va faire des heureux !" (Résumé d'éditeur).
Permalink[document électronique]La Géorgie au cœur d’enjeux internationaux Forum Réfugiés-Cosi Lyon, - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2014/10/27, N.P.
"La position stratégique de la Géorgie, située au croisement de l’Europe, de la Russie, du Proche-Orient et de l’Asie Centrale, et au centre du Caucase du Sud, en fait un territoire convoité. Les ressources énergétiques de la mer Caspienne et la problématique de leur transport contribuent à pérenniser des tensions entre les principaux acteurs internationaux (Russie, Union européenne, États-Unis, mais aussi Iran et Turquie), et régionaux (entre les différents pays de la région). La Géorgie se trouve ainsi au cœur d’un jeu qu’elle ne maîtrise pas toujours, et en pâtit notamment dans la question du règlement des « conflits gelés » en Abkhazie et en Ossétie du Sud. De plus, ce jeune pays doit faire face à des défis politiques, économiques et sociaux internes : tensions politiques, discriminations et corruption perdurent malgré les alternances politiques". (Résumé d'éditeur).
Public :
https://www.ritimo.org/La-Georgie-au-coeur-d-enjeux-internationaux
Permalink[document électronique]La longue marche des Roms vers la conquête de leurs droits CIIP Grenoble (Centre d'information inter-peuples), - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2014/07/03, 9 P.
Les Roms, "éternels étrangers de l’intérieur", sont victimes de préjugés et stéréotypes depuis des siècles. Si avec le brassage des populations en Europe les mentalités évoluent peu à peu, il n'en reste pas moins que les Roms constituent le groupe social [minoritaire] le plus victime d’ostracisme et de discriminations (habitat, santé, accès à l’éducation, services administratifs, emploi).
Public :
http://www.ritimo.org/La-longue-marche-des-Roms-vers-la-conquete-de-leurs-droits
Permalink[document électronique]Afrique du Sud : 20 ans plus tard, un tableau positif ? CEDIDELP (Centre de documentation internationale sur le développement, les libertés et la paix), GERGAUD, Sophie - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2014/09, N.P.
Depuis la Coupe du monde de football en 2010, alors que l'Afrique du Sud apparaît comme une puissance émergente et la figure emblématique d’une Afrique en marche, qu'en est-il aujourd'hui de ses revendications sociales, économiques et politiques ? Ce pays démocratique et multiracial qui étonne et fascine sur la scène internationale et qui a su se doter d’une Constitution parmi les plus libérales au monde connaît pourtant encore de fortes inégalités.
Public :
https://www.ritimo.org/Afrique-du-Sud-20-ans-plus-tard-un-tableau-positif
Permalink[texte imprimé]L'aventure : Les migrants africains sur la route de l'Europe LASSALLE, Grégory, - PARIS : NON LIEU, 2014, 142 P.
Grégory Lassalle a suivi caméra à l'épaule pendant un an trois jeunes Ivoiriens rentrés clandestinement en Europe par la frontière gréco-turque fin 2011. La première partie explore les conditions de vie des migrants à Athènes. Puis nous suivons Loss, Madess et Moussa, les trois jeunes migrants, dans leurs différentes tentatives pour quitter la Grèce et leurs pérégrinations à travers l'Europe. Le livre se clôt sur leur arrivée en France, leurs espérances et leurs désillusions.
Permalink[outil pédagogique] : fiche d'animation Break off the wall Under construction, - , 2014, 37 P.
Jeu de connaissance (quizz) où les participant·es doivent enlever les briques d'un mur. Pour ce faire l’animateur·ice pose des questions et à chaque bonne réponse, une brique est enlevée, laissant apparaître une image derrière. Cette animation en espace public permet d'explorer la thématique des migrations et les différentes formes que prennent les murs qui nous séparent : physiques, environnementaux et symboliques. Peut être complété par l'animation d"un débat mouvant.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignement supérieur;Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]La chavola QUATROMME, France, MARY, Evelyne - NIMES : LIRABELLE, 2014, 14 planches
Dans ce récit, un jeune Rom raconte son quotidien dans une grande précarité. Il décrit la "chavola" où il vit : c'est une cabane de bois et de tôle. Il raconte sa famille, ses jeux et évoque la difficulté de trouver sa place dans la société, les expulsions subies. Ce texte est à la première personne, c'est un témoignage et un questionnement sur le non respect des droits et sur les préjugés.
Permalink[texte imprimé]Comment parler de l'égalité filles-garçons aux enfants MAGANA, Jessie, - ISSY LES MOULINEAUX : LE BARON PERCHÉ, 2014, 108 P.
Malgré les progrès faits en matière d’égalité depuis l’après-guerre, les inégalités homme-femme et les préjugés sexistes demeurent. Pour apporter des clés de compréhension aux adultes, cet ouvrage reparti en quinze fiches illustrées fait un point sur les aspects historiques de ce thème, la conquête de l’égalité, les différences entre hommes et femmes.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Connexions : Manuel pour la lutte contre le discours de haine en ligne par l'éducation aux droits de l'Homme KEEN, Ellie, GEORGESCU, Mara ; Conseil de l'Europe - STRASBOURG : CONSEIL DE L'EUROPE, 2014, 212 P.
Connexions vise à soutenir le Mouvement contre le discours de haine, autrement dit, la campagne de la jeunesse du Conseil de l’Europe pour les droits de l’homme en ligne. Connexions est un outil précieux pour les éducateurs qui souhaitent aborder le discours de haine en ligne sous l’angle des droits de l’homme, tant dans le système éducatif formel que dans le cadre de l’éducation informelle. Ce manuel a été conçu pour travailler avec des apprenants de 13 à 18 ans, mais les activités proposées peuvent être adaptées à d’autres groupes d’âge.
Public : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]La déclaration des droits des filles BRAMI, Elisabeth, BILLON-SPAGNOL, Estelle - VINCENNES : TALENTS HAUTS, 2014, 32 P.
Un album qui aborde avec humour le droit des filles à s'habiller comme elles le souhaitent, à jouer à ce qu'elles veulent, à aimer qui elles préfèrent... Une "déclaration" qui veut lutter contre les idées reçues et les stéréotypes.
Permalink[texte imprimé]La déclaration des droits des garçons BRAMI, Elisabeth, BILLON-SPAGNOL, Estelle - VINCENNES : TALENTS HAUTS, 2014, 32 P.
Manifeste en faveur du droit des garçons à s'habiller comme ils le souhaitent, à jouer à ce qu'ils veulent, à aimer qui ils préfèrent... Une "déclaration" qui veut lutter contre les idées reçues et les stéréotypes.
Permalink[texte imprimé]Dire non PLENEL, Edwy, - PARIS : DON QUICHOTTE, 2014, 183 P.
"La France ressemble à un Titanic dont l’équipage irait droit vers l’iceberg, et dont les crises s'accumulent dans tous les domaines, économique, social, démocratique, culturel, écologique... Allons-nous subir ou réagir ? Urbaine, diverse, dynamique, la France n’est pas conforme à l’image propagée par les tenants de la régression. Dire non est un appel au sursaut, un sursaut démocratique et social qui rassemble afin de trouer l’épais brouillard qui voile l’espérance." (résumé de l'éditeur)
Permalink[texte imprimé]En finir avec les idées fausses sur les pauvres et la pauvreté SARROT, Jean-Christophe, LUYTS, Bert ; ZIMMER, Marie-France - MONTREUIL : AGIR TOUS POUR LA DIGNITE (ATD) QUART MONDE FRANCE, 2014, 220 P.
Cet ouvrage répond point par point à plus de cent idées reçues sur la pauvreté. Alors qu'on accuse les pauvres d’être des assistés et des fraudeurs, il révèle par exemple que le montant des aides sociales non réclamé par les Français qui y ont droit s’élève à plus de onze milliards d’euros par an. Il aborde, entre autres thématiques, la santé, le logement, l'immigration, les minima sociaux... Cette édition développe des nouveaux thèmes concernant la participation à la vie politique des personnes en situation de pauvreté, le décrochage scolaire, la mendicité, l’alimentation, la prostitution, la création d’emploi, les vacances, la pollution, les demandeurs d’asile, le RSA jeunes, les « mini-jobs » (emplois précaires) et la complexité des démarches administratives.
Permalink[texte imprimé]Guide Final : Déconstruire les stéréotypes à l'égard des migrants dans la culture populaire BEAMS (Breaking down European attitudes towards migrants/minority stereotypes), - LILLE : CAP SOLIDARITES, 2014, 26 P.
Ce guide est divisé en deux phases : 1) Le résumé de recherche qui présente l'hypothèse de départ, la méthodologie et l'échantillon de l'étude suivi d'une analyse d'images utilisées pour présenter des actions humanitaires ; 2) Les propositions pour agir. Le projet avait pour but d'analyser des productions de culture populaire (cinéma, BD, télévision, publicité...) pour comprendre comment les stéréotypes se créent. Sur la base de ces analyses, des outils et des nouvelles productions de culture populaire ont été développés pour sensibiliser l'opinion publique et lutter contre le racisme et la xénophobie.
Permalink[texte imprimé]Idées reçues sur les générations issues de l'immigration DERDER, Peggy, - PARIS : LE CAVALIER BLEU, 2014, 172 P.
A travers une approche historique et sociologique, l'historienne entend rétablir la vérité sur la génération des enfants d'immigrés, afin de balayer les clichés souvent véhiculés par les médias. Dix-sept propositions relatives aux enfants d’immigrés sont ainsi passées au crible. Pour chacun des thèmes retenus, l’auteure met les choses au point en trois ou quatre pages, toujours nourries de références à des auteurs et à des travaux solides sur le sujet.
Permalink[texte imprimé]Je m'appelle Nako RISARI, Guia, DULAIN, Magali - ISSY LES MOULINEAUX : LE BARON PERCHÉ, 2014, N.P.
Manouches, romanichels, tsiganes, bohémiens. Les termes pour désigner les gens du voyage sont aussi multiples que les préjugés à leur égard. Préjugés que Nako, un jeune Rom, va tenter de déconstruire un à un, en parlant de lui, de ses parents, de ses grands-parents, de sa famille au sens large, et des ses rêves d'enfant.
Permalink[texte imprimé]Mémoire des luttes de l'immigration en France Tome I GISTI (Groupe d'information et de soutien des immigré·e·s), - PARIS : GROUPE D'INFORMATION ET DE SOUTIEN DES IMMIGRE·E·S (GISTI), 2014/02, 215 P.
Le logement, les conditions de vie, le travail, le racisme, l'égalité des droits autant de thèmes qui ont ponctué les luttes de l'immigration. Cet ouvrage rassemble des articles publiés dans la revue Plein droit et revisite l'histoire des luttes passées en alimentant celles du présent à l'heure où la contribution des populations étrangères à l'histoire de France est mise en doute.
Permalink[document électronique]Missing and murdered Indigenous women in British Columbia, Canada IACHR (Inter-american commission on human rights), - , 2014/12, 127 P.
Après une contextualisation socio-historique des disparitions et des assassinats de femmes autochtones en Colombie-Britannique, au Canada, le rapport examine les devoirs de protection des gouvernements provincial et fédéral envers les femmes autochtones, en dénonce les échecs et livre des recommandations d'actions.
Public :
http://www.oas.org/en/iachr/reports/pdfs/indigenous-women-bc-canada-en.pdf
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Logisticien approvisionnement avec Handicap International au Mozambique SANTOS TEIXEIRA, Carlina dos, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2014, 53 P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un logisticien, ayant travaillé en tant que logisticien approvisionnement avec l'ONG Handicap International (HI), au Mozambique. HI intervient dans ce pays pour favoriser l’accès à une éducation de qualité pour les enfants handicapés et l’insertion des personnes discriminées et marginalisées dans la société.
Permalink[exposition] Parentalité interculturalité... brèves de comptoir Tissé Métisse, APPÉRÉ, Eric - NANTES : TISSÉ MÉTISSE, 2014, 16 panneaux papier plastifié avec oeillets
En lien avec le livret "Paroles de Femmes" sur la parentalité et l'interculturalité, cette exposition, à travers les illustrations-citations de Eric Appéré, permet de visualiser rapidement les différentes situations et interrogations autour de ces questions : comment se vit l’interculturalité dans la cellule familiale, le quartier, la société ? Comment faire pour que le regard que nous portons les uns sur les autres ne soit pas réduit à des clichés ? Comment ne pas tout ramener aux différences culturelles en niant la dimension individuelle des choix éducatifs ? Comment mieux prendre en considération nos différences sachant qu’elles font partie intégrante de notre identité ?
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
http://www.tisse-metisse.org/modules/kameleon/upload/expo_breves-tm2014.pdf
Permalink[texte imprimé]Paroles de femmes sur parentalité et interculturalité Tissé Métisse, - NANTES : TISSÉ MÉTISSE, 2014, 32 P.
Quinze thématiques sont abordées concernant la parentalité et l'interculturalité, regroupées en trois grands chapitres : "Au sein de la famille" , "Diversité et relation aux institutions" , "Stigmatisation et préjugés" . Chaque page reprend des extraits de saynètes jouées dans la pièce de théâtre "Yam, Odette, Khadija, Aminata… et leurs enfants – Elles en ont vu de toutes les couleurs", dont l'enregistrement est disponible en DVD. Ils sont complétés par des illustrations satiriques. En ouverture de chacun des chapitres sont repris, sous forme dialoguée, une sélection d’autres sujets ayant étés abordés dans les débats.
http://www.tisse-metisse.org/modules/kameleon/upload/livret_femmes-tm2014_bassdef.pdf
Permalink[texte imprimé]Peut-on faire l'économie du genre ? , - PARIS : LA DECOUVERTE, 2014, 350 P.
"Plafond de verre, salaires moindres, emploi à temps partiel subi, exploitation domestique… Difficile d’échapper à ce triste constat : les inégalités entre les sexes demeurent un fait structurant de nos sociétés modernes. Comment y remédier ? Loin de tous les stéréotypes, des économistes, sociologues et historiens dissèquent les mécanismes qui fondent ces inégalités et proposent des pistes ambitieuses pour les combattre. Regards croisés sur l’économie révèle ainsi les tout derniers résultats des sciences sociales pour parvenir à l’égalité entre les sexes. Quel rôle joue l’école dans la partition sexuée de l’économie ? Comment expliquer les différences de salaires et d’accès aux différents postes entre femmes et hommes ? Comment intégrer le genre dans l’élaboration des politiques publiques ? Comment la mondialisation modifie-t-elle les rapports de sexes ? Ce numéro propose des réponses, de manière rigoureuse et pédagogique, afin de repenser le genre et sa place dans la société du XXIe siècle". (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Riposte ! Comment répondre à la bêtise ordinaire MAGANA, Jessie, PILON, Alain - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2014, 44 P.
Ce livre a été conçu pour fournir les bons arguments à un certain nombre des préjugés. Chaque double page est consacrée à une idée toute faite. En quelques paragraphes, celle-ci est déconstruite avec méthode, des arguments simples que le lecteur pourra utiliser à la première occasion. Des chiffres, des citations ou des repères historiques permettent de prendre de la distance avec ces idées préconçues.
Permalink[texte imprimé]Sous les pavés, le genre DAYER, Caroline, - LA TOUR D'AIGUES : L'AUBE, 2014, 90 P.
Cet ouvrage invite à aborder la problématique du sexisme sous un nouveau jour. Si hacker consiste à trouver les failles d'un système pour le déjouer tout en évitant de le consolider, c'est aussi proposer différents exemples non seulement d'infiltration et de détournement mais également de création. Cette analogie permet d'analyser la façon dont le sexisme se construit et fonctionne en tant que système, non seulement pour cerner ses différentes traductions et effets mais également pour actualiser les moyens de le combattre et de le prévenir. Cette approche permet de situer le sexisme par rapport au racisme et à l'homophobie, mais aussi de traiter des questions de genre.
Permalink[texte imprimé]Survivre pour voir ce jour MWANZA, Rachel, MBEPONGO, Bilamba - PARIS : MICHALON, 2014, 185 P.
Accusée de sorcellerie, Rachel a vécu une grande partie de son enfance dans les rue de Kinshasa. Elle doit se débrouiller seule pour survivre, abandonnée et sans abri. Durant cinq ans, elle affronte la misère, la maladie, la faim et la violence...jusqu'au jour où la jeune adolescente combattante et courageuse se présente à un casting sauvage et décroche le premier rôle pour le film Rebelle de Kim Nguyen qui sera nominé à la 85ème cérémonie des Oscars. Son époustouflante interprétation d'enfant-soldat va la mener à voyager à travers le monde, et révéler au grand public son formidable talent.
Permalink[texte imprimé]VOL. 1. Notre histoire THURAM, Lilian, CAMUS, Jean-Christophe ; GARCIA, Sam - PARIS : DELCOURT, 2014, 122 P.
"En 1980, Mariana Thuram quitte sa Guadeloupe natale en laissant derrière elle ses cinq enfants âgés de 7 à 15 ans, pour trouver du travail à Paris et espérer ainsi leur offrir une vie meilleure... Lilian Thuram, en compagnie de Jean-Christophe Camus et de Sam Garcia, nous raconte l'histoire de sa mère et de ceux et celles qui forgèrent sa pensée. Des histoires extraordinaires qui lui offriront un destin exceptionnel". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[vidéo]Yam, Odette, Khadija, Aminata et leurs enfants... Elles en ont vu de toutes les couleurs - NANTES : TISSÉ MÉTISSE, 2014, 1 DVD, 70 mn.
Ce spectacle inédit donne la parole à une diversité de femmes des quartiers populaires, en France, sur leur expérience et leur questionnement de parents. A travers des saynètes, il présente des situations de la vie quotidienne où la réalité interculturelle de notre société vient interroger les pratiques parentales. Le cœur du propos vise à battre en brèche les préjugés que nous avons les uns sur les autres dans le domaine éducatif, mais aussi à réaliser qu'il n'est pas nécessaire d’être d’accord sur tout pour bien vivre ensemble.
Public :
Permalink[article]L'ancienne et la nouvelle génération de travailleurs migrants sur le marché du travail en Chine - In : MIGRATIONS SOCIETE, septembre-octobre 2013 (01/09/2013), VOL. 25, N°149, P. 51-76
Les études se multiplient sur la nouvelle génération - la plus nombreuse- de travailleurs migrants chinois : mieux éduquée, désireuse de s'implanter durablement en ville et plus consciente de ses droits, elle subit encore cependant de fortes discriminations et connaît une stratification sociale accrue.
Permalink[texte imprimé]Americanah ADICHIE, Chimamanda Ngozi, - PARIS : GALLIMARD, 2013, 528 P.
Ifémelu quitte le Nigéria pour aller faire ses études aux États-Unis en laissant derrière elle son amour de jeunesse, Obinze. Elle découvre la difficulté d’être noire et de se faire une place. C’est en écrivant un blog sur la question de la race et du racisme aux Etats–Unis qu’elle devient une star et qu’elle échappe à la discrimination et à la pauvreté. Pendant ce temps, Obinze est parti faire ces études en Grande-Bretagne avant de revenir au Nigéria et de se marier. Au bout de quinze ans, le Nigéria et Obinze manquent à Ifemelu. Le retour dans ce Nigéria en évolution permanente est plus difficile que prévu même quand on vient d’un pays où l'on a vécu la discrimination de couleur au quotidien. C’est donc un excellent portrait d’une immigrée qui, par le biais d’un aller-retour, met en lumière les contradictions des sociétés nigériane et états-unienne. C’est aussi le regard d’une féministe affirmée sur ces deux sociétés.
Permalink[texte imprimé]Ceux qu'on appelle les Roms CNDH (Collectif national droits de l'homme) Romeurope, - PARIS : COLLECTIF NATIONAL DROITS DE L'HOMME (CNDH) ROMEUROPE, 2013, 22 P.
Un livret pour déconstruire les principaux préjugés ancrés dans l’opinion publique sur les ressortissants européens vivant en condition de grande précarité en France et que l’on appelle « Roms ». Cet outil vise aussi à permettre au public de s’informer davantage sur les réalités vécues par ces personnes.
Permalink[document électronique]Ceux qui nous emmènent : Abus policiers et lacunes dans la protection des femmes et filles autochtones dans le nord de la Colombie-Britannique HRW (Human rights watch), - NEW YORK (ETATS UNIS) : HUMAN RIGHTS WATCH (HRW), 2013, 102 P.
Ce rapport très fouillé fournit un éclairage inédit sur les disparitions et les assassinats de femmes autochtones en Colombie-Britannique, province canadienne particulièrement touchée par ces violences. Outre le contexte historique dans lequel s'inscrivent ces disparitions, le rapport de Human Rights Watch (HRW) dénonce la maltraitance chronique dont font preuve les forces de police à l'égard des femmes autochtones et révèle un racisme institutionnel effrayant. La force de ce rapport réside dans les nombreux témoignages récoltés au cours d'une enquête de terrain intensive.
Public :
https://www.hrw.org/sites/default/files/reports/canada0213fr_forinsertWebFull.pdf
Permalink[texte imprimé]Comment parler du racisme aux enfants DIALLO, Rokhaya, THURAM, Lilian - ISSY LES MOULINEAUX : LE BARON PERCHÉ, 2013, 111 P.
Ce document fournit les clés pour expliquer le racisme aux enfants en retraçant une histoire de l'esclavage, de l'antisémitisme et de l'apartheid. Postulant que le racisme serait le fait des seuls Blancs, intrinsèquement dominateurs et privilégiés, ce livre propose 15 fiches pour aborder des concepts comme celui de race, de religion, d'islamophobie ou de métissage.
Permalink[texte imprimé]Condamnés à l'errance Amnesty International, - PARIS : AMNESTY INTERNATIONAL FRANCE, 2013, 47 P.
Dans ce rapport, Amnesty International fait état de la situation des Roms migrants depuis la mise en place des mesures d'anticipation et d'accompagnement prises par le gouvernement et qui s'avèrent insuffisantes et inadéquates. Ces expulsions forcées s'inscrivant dans un contexte de discrimination et d'hostilité envers les populations Roms, Amnesty International poursuit son action dans ce rapport en axant ses recherches sur les agglomérations de Lille et de Lyon, et en faisant un point sur la situation en Île-de-France.
https://www.angvc.fr/wp-content/uploads/2016/06/Amnesty-International-260913.pdf
Permalink[texte imprimé]Les Coptes d'Egypte CHAILLOT, Christine, SFEIR, Antoine - PARIS : L'HARMATTAN, 2013, 314 P.
Fondateurs de l'Egypte, les Coptes représentent dix à douze pour cent de la population égyptienne. Ils ont subi, et subissent encore, discriminations et persécutions. L'espoir apporté par le "printemps arabe" a été de courte durée et cette communauté chrétienne est plus que jamais menacée de disparaître du Moyen-Orient. L'auteure est allée à la rencontre des Coptes sur le terrain pour enquêter au plus près de cette population qui est un élément incontournable de la nation égyptienne. Elle a également donner la parole à des ONG, des journalistes, des intellectuels, ... L'Union européenne et l'ONU se disent préoccupées par les drames vécus par les Coptes, mais restent très attentistes.
Permalink[texte imprimé]Dictionnaire historique et critique du racisme TAGUIEFF, Pierre-André, - PARIS : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE (PUF), 2013, 1964 P.
Ce dictionnaire fournit des éclairages historiques et conceptuels sur tous les débats et controverses autour des attitudes et comportements racistes. C'est un ouvrage sur les formes multiples de la peur de l'autre, sur leurs manifestations et sur leurs modes de rationalisation. Il comprend 540 articles rédigés par 250 spécialistes pour lutter contre tous les racismes.
Permalink[texte imprimé]Les droits de l'homme : Défis et mutations DIZDAREVIC, André Svébor, KOUDÉ, Roger Koussetogue - PARIS : L'HARMATTAN, 2013, 240 P.
Cet ouvrage a pour ambition de dresser un état de lieux des droits de l'homme : quelles évolutions, en Europe et en Afrique, quelles perspectives et défis ?
Permalink[texte imprimé]Emeutes vs intégration GARBAYE, Romain, - PARIS : PRESSES DE SCIENCES PO, 2013/08, 136 P.
A partir du modèle britannique d'intégration à l'origine d'innovations et de débats riches sur la lutte contre la discrimination raciale, le multiculturalisme et la ségrégation ethnique, l'auteur décrypte, compare et présente des solutions pour la France.
Permalink[texte imprimé]Les essentiels du genre, 1. Concepts de base RYCKMANS, Hélène, - BRUXELLES (BELGIQUE) : LE MONDE SELON LES FEMMES, 2013, 56 P.
Cahier pratique contenant des textes de base pour cerner ce qu'on entend par l'approche genre. Carnet de formation avec les cadres de référence, historiques et définitions du genre.
Permalink[texte imprimé]Le féminisme pour changer la société Fondation Copernic, Attac France (Association pour la taxation des transactions financières et pour l'action citoyenne) - PARIS : SYLLEPSE, 2013, 106 P.
En s'appuyant sur la conviction que le féminisme a vocation à contribuer au changement en profondeur de la société, par sa critique radicale non seulement de la domination masculine mais de toutes les formes d'oppression, cet ouvrage collectif part de besoins concrets des femmes pour leur émancipation et pour l'égalité avec les hommes, et identifie les obstacles qui s'opposent à la satisfaction de ces besoins. Accès à l'emploi et à une rémunération suffisante, possibilité de s'investir dans la vie citoyenne et démocratique, temps pour vivre sont ici déclinés en partant d'un témoignage concret de femme et en terminant sur des propositions. Le dernier chapitre développe l'articulation entre luttes féministes et lutte anticapitalistes.
Permalink[texte imprimé]Femmes des quartiers populaires BOUAMAMA, Saïd, - MONTREUIL : LE TEMPS DES CERISES, 2013/02, 206 P.
Elles sont près d'une trentaine, d'origines plurielles, et ont de trente à soixante-quinze ans : elles représentent la population du Blanc-Mesnil, une des villes dites "sensibles" de la Seine-Saint-Denis. En tant qu'actrices de leur quartier, elles prennent la parole et évoquent leurs propositions sur les sujets de la pauvreté, des rapports avec les forces de l'ordre, de la casse des services publics, du Grand Paris, des discriminations, de la stigmatisation et de la politique. A la lecture de cet ouvrage apparaît la distance sociale, politique et idéologique qui s'est creusée entre les habitants de ces "cités" et ceux qui parlent en leur nom.
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