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[texte imprimé]Lancer l'alerte La Maison des Lanceurs d'Alerte, - PARIS : LA MAISON DES LANCEURS D'ALERTE, 2022/10, 64 P.
Ce guide commence par expliquer précisément ce qu'est un lanceur d'alerte avant de décrire comment lancer une alerte. Il aborde ensuite la législation en vigueur en rappelant les droits d'un lanceur d'alerte et donne des conseils afin de ne pas se mettre en danger. Il n'oublie pas de faire mention des cas particuliers et des régimes spéciaux ainsi que des secrets professionnels. Il est ponctué de témoignages de lanceurs d'alerte.
Titre : Lancer l'alerte : Guide à usage du lanceur d'alerte et de ses soutiens Type de document : texte imprimé Auteurs : La Maison des Lanceurs d'Alerte Editeur : PARIS : LA MAISON DES LANCEURS D'ALERTE Année de publication : 2022/10 Importance : 64 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9584276-0-3 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
DROITS ET LIBERTÉS ; Lanceur lanceuse d’alerte ; Législation ; Justice ; Procès bâillon ; Liberté d'expressionRésumé : Ce guide commence par expliquer précisément ce qu'est un lanceur d'alerte avant de décrire comment lancer une alerte. Il aborde ensuite la législation en vigueur en rappelant les droits d'un lanceur d'alerte et donne des conseils afin de ne pas se mettre en danger. Il n'oublie pas de faire mention des cas particuliers et des régimes spéciaux ainsi que des secrets professionnels. Il est ponctué de témoignages de lanceurs d'alerte. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82451 Exemplaires (14)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité RES00888 DRT2 autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 55593 10.2 MLA autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 53625 INF MAI lan22 autres textes imprimés 26 - GROUPE URD (Plaisians) Disponible 16065 INFO/MLA autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible 53626 INFO COMM 21 autres textes imprimés 31 - CIDES (Toulouse) Disponible 11051 CM G 1904 livre, album 34 - CDTM (Montpellier) Disponible MCM02446 MCM OUT DR MLA autres textes imprimés 44 - MCM (Nantes) Disponible 54104 CR53 INF 22 autres textes imprimés 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible CL3739 3739 PO autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible 43939 DRO/MON/382 autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible 13586 INF LIB livre, album 72 - TERRE HUMAINE (Le Mans) Disponible PSS0546 INFMAI autres textes imprimés 73 - PAYS DE SAVOIE SOLIDAIRES (Chambery) Disponible 56258 POL5 MAI LAN autres textes imprimés 75 - ISF (Paris 19) Disponible 56257 RTM GE/MAI/L livre, album 83 - RTM (Draguignan) Disponible [document électronique]Des liens et des lieux : l’« aller-vers » en pratiques AUTAIN, Marianne, - PARIS : INSTITUT NATIONAL DE LA JEUNESSE ET DE L'EDUCATION POPULAIRE (INJEP), 2022/12, 78 P.
Dans le champ du travail social, les démarches dites d’"aller vers" (allant au-devant des publics en sortant d’une logique de guichet) invitent à réinterroger les manières de penser l’action publique et associative. Comme le mettent en évidence les différentes contributions rassemblées dans ce Cahier, les démarches visent à construire une relation de soutien plus "habilitante" entre les intervenant·es sociaux·les (travailleur·ses sociaux·les, animateur·rices de l’éducation populaire, salarié·es d’association ou formateur·rices) et leurs publics, en développant les aptitudes de la personne soutenue dans une logique d’émancipation. Une première série de contributions donne à voir la démarche d’"aller vers" dans le champ de la pédagogie sociale. Une deuxième série de contributions interroge trois modalités de recours à cette démarche (vers le numérique, vers les jeunes publics, soutien à l'engagement bénévole).
Public :
https://injep.fr/wp-content/uploads/2022/12/CA59.pdf
Titre : Des liens et des lieux : l’« aller-vers » en pratiques Type de document : document électronique Auteurs : Marianne AUTAIN, Coordinateur ; Augustin VICARD, Directeur de publication Editeur : PARIS : INSTITUT NATIONAL DE LA JEUNESSE ET DE L'EDUCATION POPULAIRE (INJEP) Année de publication : 2022/12 Collection : CAHIERS DE L'ACTION : JEUNESSES, PRATIQUES ET TERRITOIRES, ISSN 1772-2101 num. 59 Importance : 78 P. Présentation : fig. Format : fichier pdf Note générale : Définitions, encadrés, entretien avec Mona GORCE et Maïté JUAN (association Astérya), graphiques, notes, bibliographie, sitographie, répertoire des sigles. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Association ; Cohésion sociale ; Éducation populaire ; Jeunesse ; Numérique ; Pédagogie active ; Service social
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : Dans le champ du travail social, les démarches dites d’"aller vers" (allant au-devant des publics en sortant d’une logique de guichet) invitent à réinterroger les manières de penser l’action publique et associative. Comme le mettent en évidence les différentes contributions rassemblées dans ce Cahier, les démarches visent à construire une relation de soutien plus "habilitante" entre les intervenant·es sociaux·les (travailleur·ses sociaux·les, animateur·rices de l’éducation populaire, salarié·es d’association ou formateur·rices) et leurs publics, en développant les aptitudes de la personne soutenue dans une logique d’émancipation. Une première série de contributions donne à voir la démarche d’"aller vers" dans le champ de la pédagogie sociale. Une deuxième série de contributions interroge trois modalités de recours à cette démarche (vers le numérique, vers les jeunes publics, soutien à l'engagement bénévole). Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie En ligne : https://injep.fr/wp-content/uploads/2022/12/CA59.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83765 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 32155 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 37112 CD75 DE document électronique 75 - CDTM (Paris 09) Disponible [document électronique]Les Lumières à l'heure du numérique BRONNER, Gérald, - PARIS : PRESIDENCE DE LA REPUBLIQUE, 2022, 124 P.
Le rapport synthétise l’état des connaissances sur la désinformation, la mésinformation, l'infox, les fake news, les théories du complot à l’ère numérique et sur les perturbations de la vie démocratique qu’ils engendrent.
Six chapitres étudient les mécanismes psychosociaux de la désinformation, la logique algorithmique, l’économie des infox, les ingérences étrangères, les rapports entre droit et numérique, l'esprit critique et l'éducation aux médias. La commission propose trente recommandations pour limiter la propagation des contenus qui nuisent à la vie démocratique, dissuader les comportements malveillants, sanctionner les pratiques illicites, améliorer la prévention des risques et renforcer la vigilance des utilisateurs.
Public :
https://www.elysee.fr/admin/upload/default/0001/12/0f50f46f0941569e780ffc456e62faac59a9e3b7.pdf
Titre : Les Lumières à l'heure du numérique : Rapport de la commission Type de document : document électronique Auteurs : Gérald BRONNER, Coordinateur Editeur : PARIS : PRESIDENCE DE LA REPUBLIQUE Année de publication : 2022 Importance : 124 P. Note générale : Glossaire, présentation des membres de la commission, liste des personnes et institutions sollicitées. Les vidéos de certaines auditions et les contributions des institutions sont consultables sur le site de la Présidence de la République : https://www.elysee.fr/index.php/emmanuel-macron/2022/01/11/remise-du-rapport-de-la-commission-bronner Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Désinformation ; Réseaux sociaux ; Internet ; Démocratie ; Science ; GAFAM ; Média ; Accès à l'information ; Éducation aux médias et à l’information (EMI) ; Relations internationales ; NumériqueRésumé : Le rapport synthétise l’état des connaissances sur la désinformation, la mésinformation, l'infox, les fake news, les théories du complot à l’ère numérique et sur les perturbations de la vie démocratique qu’ils engendrent.
Six chapitres étudient les mécanismes psychosociaux de la désinformation, la logique algorithmique, l’économie des infox, les ingérences étrangères, les rapports entre droit et numérique, l'esprit critique et l'éducation aux médias. La commission propose trente recommandations pour limiter la propagation des contenus qui nuisent à la vie démocratique, dissuader les comportements malveillants, sanctionner les pratiques illicites, améliorer la prévention des risques et renforcer la vigilance des utilisateurs.Type de contenu : rapport, rapport d'activités En ligne : https://www.elysee.fr/admin/upload/default/0001/12/0f50f46f0941569e780ffc456e62f [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80410 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 31350 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible CRDTM 9666 CD59 WEB document électronique 59 - CRDTM (Lille) Disponible [texte imprimé]Ma famille déconnectée JAVAUX, Amélie, MASSON, Annick - NAMUR (BELGIQUE) : MIJADE, 2022, 14 P.
Cookie était le chien le plus heureux du monde jusqu'à ce que tablettes, smartphones et consoles débarquent à la maison. Ces objets ont hypnotisé toute la famille ! Plus personne ne joue ou ne s'occupe de lui. Cookie décide alors de quitter la maison. La fuite de Cookie découverte, toute la famille prend conscience de son comportement et se met à la recherche du chien délaissé...
Titre : Ma famille déconnectée Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie JAVAUX ; Annick MASSON, Illustrateur Editeur : NAMUR [BELGIQUE] : MIJADE Année de publication : 2022 Importance : 14 P. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8077-0149-6 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Numérique ; Enfant ; Famille ; Éducation aux médias et à l’information (EMI) ; Technologie de l'information et de la communication (TIC)Résumé : Cookie était le chien le plus heureux du monde jusqu'à ce que tablettes, smartphones et consoles débarquent à la maison. Ces objets ont hypnotisé toute la famille ! Plus personne ne joue ou ne s'occupe de lui. Cookie décide alors de quitter la maison. La fuite de Cookie découverte, toute la famille prend conscience de son comportement et se met à la recherche du chien délaissé... Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82783 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 54933 NUM/JAV livre, album 29 - CICODES (Quimper) Sorti jusqu'au 03/05/2024 [texte imprimé]"On ne peut pas accueillir toute la misère du monde" : en finir avec une sentence de mort TEVANIAN, Pierre, STEVENS, Jean-Charles - PARIS : ANAMOSA, 2022/07, 77 P.
Le titre de cet ouvrage reprend une phrase de Michel Rocard qui a été citée un nombre incalculable de fois à propos de l'accueil des immigré·es. Les auteurs proposent une lecture critique, mot à mot, de cette "sentence de mort". Ils dénoncent ainsi la xénophobie et combattent les stéréotypes concernant l'immigration.
Titre : "On ne peut pas accueillir toute la misère du monde" : en finir avec une sentence de mort Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre TEVANIAN ; Jean-Charles STEVENS Editeur : PARIS : ANAMOSA Année de publication : 2022/07 Importance : 77 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-38191-056-7 Note générale : Statistiques : tableau sur le nombre de permis de séjour délivrés pour la première fois dans l'UE (2011-2020). Bibliographie et sitographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Immigré·e ; Politique migratoire ; Solidarité ; Désinformation ; Économie nationale
Thésaurus Géographique
Monde ; FranceRésumé : Le titre de cet ouvrage reprend une phrase de Michel Rocard qui a été citée un nombre incalculable de fois à propos de l'accueil des immigré·es. Les auteurs proposent une lecture critique, mot à mot, de cette "sentence de mort". Ils dénoncent ainsi la xénophobie et combattent les stéréotypes concernant l'immigration. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84304 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BUHDL2052854 341.484 TEV livre, album 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [document électronique]Peut-on jouer au foot équitable ? GREGOIRE, Pauline, Oxfam-Magasins du Monde - WAVRE (BELGIQUE) : OXFAM MAGASINS DU MONDE, 2022/12, 11 P.
Le football est le sport le plus populaire au monde. Avec une économie toujours plus puissante, le football est le paradigme du capitalisme libéral appliqué au monde du sport. Entre abus de droits humains, aberration environnementale, enjeux financiers et symboliques pour l’organisation de la dernière coupe du monde au Qatar, l’article pose les questions suivantes : sport et business font-ils bon ménage ? Comment concilier le sport le plus populaire du monde avec de beaux principes dans un contexte de crise climatique et sociale ? L’analyse met en exergue 5 points clés : 1. Le football tel que proposé par la FIFA (Fédération internationale de football association) n’est pas durable et doit changer de système de gouvernance ; 2. Derrière l’organisation de la dernière coupe du monde, les banques, les multinationales, les marques et les organisations de football qui ferment les yeux sur les abus sont les responsables ; 3. Des expériences démocratiques et de résistance existent dans le milieu du football et peuvent servir d’inspiration ; 4. Les médias sportifs doivent aller plus loin que la simple information ; 5. Boycotter ou pas ! L’article propose quelques actions citoyennes.
Public :
https://oxfammagasinsdumonde.be/content/uploads/2022/12/Analyse-16-Peut-on-jouer-au-Foot-equitable-copie.pdf?_ga=2.67927510.659126160.1670505433-593153602.1661951815
Permalink[outil pédagogique] : fiche d'animation Le photolangage Communagir, - MONTREAL (CANADA) : COMMUNAGIR, 2022, Animation (10-30 personnes) ; 4 P.
Le photolangage est une méthode qui a pour objectif principal de permettre la prise de parole des personnes lorsqu’elles doivent s’exprimer en groupe. La particularité du photolangage réside dans le fait qu’il favorise des processus associatifs entre une image particulière et l’émotion vécue par la personne qui va prendre la parole pour réagir à cette image.
Public : Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://communagir.org/media/1466/cpe_le-photolangage.pdf
Permalink[texte imprimé]Pour une télé libre contre Bolloré CAGÉ, Julia, - PARIS : SEUIL, 2022/02, 86 P.
Dans cet essai, l'auteure analyse la construction de l'information et le système médiatique qui la produit et la diffuse. Elle dénonce la concentration des médias, le manque de pluralisme des idées et la domination des plateformes systémiques. Elle nourrit sa réflexion de propositions pour une information plus libre comme le renforcement des pouvoirs des organismes de contrôle indépendants.
Permalink[document électronique]Une question à un million BERNOUX, Isabelle, CHEVALLIER, Tiphaine ; GAUJOUR, Caroline - BONDY : INSTITUT DE RECHERCHE POUR LE DEVELOPPEMENT (IRD), 2022/02, N.P.
Le secteur agricole est particulièrement touché par les conséquences néfastes du réchauffement climatique : les sols se dégradent et les rendements des cultures sont plus faibles. Comme d'autres secteurs d'activité, l’agriculture concourt à cette situation, par l’augmentation de la concentration en gaz à effet de serre dans l’atmosphère. Or les modalités d’utilisation des terres, tel l’enrichissement des sols en carbone, offrent des options pour lutter contre ces dérèglements et contribuer à une agriculture durable, rémunératrice pour les exploitant·es sans compromettre l’environnement. Dans cette bande dessinée interactive, le·la lecteur·rice partage l’expérience de Thomas, un jeune consultant à l'international, qui doit choisir entre différents projets agricoles pour la région d'Itasy (Madagascar), impliquant diverses possibilités de financement, dans le cadre de la coopération internationale et de l'aide au développement.
Public :
https://www.carolinegaujour.com/bd-ird/
Permalink[texte imprimé]Rue d'Alger GALLICCHIO, Alessandro, - PARIS : EDITIONS MF, 2022/05, 348 P.
"Rue d’Alger propose la réinterprétation d’éléments urbains marseillais renvoyant aux histoires coloniales, à partir du croisement des perspectives artistiques et de la recherche académique. Le projet investit l’Istituto Italiano di Cultura – Marseille (ancienne Casa d’Italia), exemple emblématique de l’architecture fasciste sur le sol français, en ouvrant les portes d’un lieu « dissonant », et en révélant les archives". (Résumé d'auteur).
Permalink[texte imprimé]Techno-luttes : enquête sur ceux qui résistent à la technologie BENOIT, Fabien, CELNIK, Nicolas - PARIS : SEUIL, 2022, 213 P.
Le tout numérique est en marche, mais les oppositions à la technologisation du monde qui semble inéluctable existent bel et bien. Des manifestations s'organisent et des pétitions circulent contre la 5G, le déploiement des technologies de surveillance, la robotisation de l'agriculture, etc. Et cela va parfois jusqu'au sabotage. Mais qui sont ces résistant·es ? L'enquête menée par les deux journalistes apporte des réponses sur les objectifs et les moyens d'actions de ces nouveaux·elles militant·es écologistes, de La Quadrature du Net à Extinction Rebellion en passant par l'Atelier Paysan·nes.
Permalink[texte imprimé]Tout comprendre (ou presque) sur le climat DOUSSIN, Jean-François, BONPOTE ; BRÈS, Anne ; MARC, Claire - PARIS : CNRS EDITIONS, 2022/02, 135 P.
Pour mieux comprendre les enjeux climatiques, vingt questions sont posées. Les réponses sont apportées par des schémas, des illustrations, des graphiques et des infographies.
Permalink[document électronique]Utiliser la bande dessinée pour parler d’EMI : un atout pour les bibliothèques de lecture publique ? GRIMM, Joséphine, - VILLEURBANNE : ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES SCIENCES DE L'INFORMATION ET DES BIBLIOTHEQUES (ENSSIB), 2022/03, 96 P.
Les bibliothèques tentent de se mettre à l'éducation aux médias et à l’information (EMI) ce qui n'est pas évident surtout auprès du public adulte pour lequel peu de ressources sont disponibles. Ce mémoire d'étude explore l'utilisation de la bande dessinée comme nouvelle méthode ludique et sérieuse pour aborder les questions d'EMI.
Public :
https://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/documents/70664-utiliser-la-bande-dessinee-pour-parler-d-emi.pdf
Permalink[outil pédagogique] : jeu #YouToo Centre Gaïa, - LILLE : CENTRE GAÏA, 2022, Jeu en ligne
Ce jeu éducatif numérique dit "jeu sérieux" est conçu comme une activité clé en main pour être utilisé en classe,comme partie intégrante d’un cours. #Youtoo est destiné aux collégien·nes et traite de la question du cyberharcèlement et du cybersexisme.
Public : Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
http://play.citizengames.eu/middle_school_game/index.html?l=fr
Permalink[document électronique]État des lieux du contexte numérique pour les défenseurs des droits humains dans 10 pays africains , - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2021/12/15,
Ce dossier présente, sous forme de fiches pays, la situation du contexte numérique pour les les défenseurs des droits humains dans dix pays africains : état des lieux des droits humains, la situation politique et numérique et recommandations pour la protection numérique des défenseurs des droits humains.
Public :
https://www.ritimo.org/Etat-des-lieux-du-contexte-numerique-pour-les-defenseurs-des-droits-humains
Permalink[article]Impact des transitions urbaine et numérique sur la représentation des lieux - In : DEVELOPPEMENT DURABLE ET TERRITOIRES, novembre 2021 (01/11/2021), VOL.12, N°2,
La recherche NUMCES (Numérique et création des espaces urbains) pose la question de l’effet de la transition urbaine et numérique sur la relation qu’ont les individus avec leurs espaces de vie. Une enquête a été menée dans un quartier francilien soumis à un projet de rénovation urbaine. Les résultats montrent que l’appréhension du numérique et de la transformation de la ville varie en fonction de la représentation du lieu, fortement marquée par des valeurs identitaires et urbaines. Cette double transition s’accompagne davantage d’incertitudes, voire d’inquiétudes, que d’opportunités quant aux conséquences de cette situation transitoire. https://journals.openedition.org/developpementdurable/18469
PermalinkN°32 - novembre 2021 - Trimer pour Shein : Aux sources de la mode jetable de la génération TikTok (Bulletin de PUBLIC EYE - LE MAGAZINE) / Ariane BAHRI
Permalink[article]Les risques de la "transition" numérique - In : TRANSRURAL INITIATIVES, octobre 2021 (01/10/2021), N°488, P. XIII
Le développement numérique est parfois présenté comme une solution pour limiter les déplacements ou optimiser les consommations d'énergie. Il cache en réalité un bilan carbone et écologique désastreux et génère des exclusions.
Permalink[article]Réfugiés : pour en finir avec les préjugés - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, octobre-décembre 2021 (28/09/2021), S.N.,
Aujourd'hui, la majorité des personnes déplacées dans le monde le sont en raison de conflits et de persécutions. Mais, dans le contexte actuel de politisation des questions d'asile et d'immigration, les réfugié·es ont de plus en plus de difficulté à accéder à une protection internationale. Or une partie du problème peut être attribuée à la désinformation. Les médias et les dirigeants politiques déforment parfois la perception du public en présentant les réfugié·es comme un fardeau pour les communautés d'accueil (migration illégale engendrant l'hostilité des pays hôtes, concurrence avec la main d'œuvre locale, poids économique, nombre croissant de personnes migrantes, etc.) : ces idées reçues, très répandues, sont largement réfutées par les enquêtes de terrain. https://courier.unesco.org/fr/articles/refugies-pour-en-finir-avec-les-prejuges
Permalink[article]Le téléphone mobile, indispensable boussole des migrants - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, octobre-décembre 2021 (28/09/2021), S.N.,
En leur permettant de garder le contact avec leurs familles, de solliciter une aide financière et de se procurer une information essentielle à la poursuite de leur voyage, les téléphones portables sont devenus un élément clé pour la survie des personnes migrantes et réfugiées. Une enquête menée à Fès, au Maroc, met en lumière l'importance déterminante des technologies mobiles à toutes les étapes du périple migratoire. Selon le bureau de l'agence des Nations Unies pour les réfugiés (UNHCR) à Rabat, les personnes migrantes ou réfugiées peuvent consacrer jusqu'à un tiers de leur budget pour se connecter à Internet. https://courier.unesco.org/fr/articles/le-telephone-mobile-indispensable-boussole-des-migrants
Permalink[article]Fair trade coffee consumption in Spain: Employing dual attitudes and construal level theory to draw insights on the ethical purchasing gap VELOSO, Monica ; GOMEZ-SUAREZ, Monica - In : JOURNAL OF FAIR TRADE, September 2021 (01/09/2021), VOL. 3, N°1, 19 P.
Cet article analyse le comportement d'achat des consommateur·rices espagnol·es de café Faitrade. En dépit des assertions des consommateur·rices en faveur de produits issus du commerce équitable, les parts de marché de ces produits restent faibles, phénomène connu sous le nom d'"écart entre l'intention et le comportement d'achat". L'analyse s'appuie sur la revue de littérature fondée sur deux théories : attitudes duales et niveau de compréhension. La théorie des attitudes duales permet d'éclairer le comportement des consommateur·rices face à un objet de désir : opposition du comportement explicite assumé par le consommateur·rice et du comportement implicite et irrépressible qui influence la décision d'achat. La théorie du niveau de compréhension explique l'influence de l'information et de l'éducation sur la prise de décision. https://www.scienceopen.com/document_file/1771c62f-2ad9-4102-bb37-76b0f9a7af51/ScienceOpen/jfairtrade.3.1.0001.pdf
Permalink[article]Du biopouvoir à la Gorgone - In : ETHIQUE PUBLIQUE, 2e semestre 2021 (01/07/2021), VOL. 23, N°2,
À l’heure de la numérisation, la multiplication des systèmes algorithmiques de surveillance accélère le "biopouvoir". La technologie a offert au pouvoir des moyens permettant la transition de la société disciplinaire vers la société du contrôle. Outre le contrôle politique, le "biopouvoir" se caractérise dans le paradoxe de l’emprise sous consentement des citoyen·nes consommateur·rices. Si la puissance publique demeure le lieu d’exercice privilégié de ce biocontrôle, la position dominante acquise par les géants du numérique projette sur les sociétés les nouveaux visages du pouvoir, comme un renouvellement de la mythologie du Léviathan à la Gorgone. Cette redistribution participe également du bouleversement du contrat social : sous l’effet de la standardisation technique, le "biopouvoir" impose de nouveaux modes de contrôle et de surveillance, au mépris de la démocratie. https://journals.openedition.org/ethiquepublique/6538
Permalink[article]Cybernétique et Société : information, pouvoir, agir collectif - In : ETHIQUE PUBLIQUE, 2e semestre 2021 (01/07/2021), VOL. 23, N°2,
Avec la pandémie de Covid-19, les géants de la "tech" ont pris le contrôle de pans entiers de la vie sociale partout dans le monde : travailler, consommer, se réunir, se divertir, s’informer en ligne. L'article revient sur les origines cybernétiques du numérique, pour tenter d’éclairer la manière dont l’information a considérablement modifié la réalité des organisations sociales, la forme même du pouvoir et les capacités d’agir sur celui-ci, avant d’interroger la reconfiguration des luttes sociales face à la confrontation de deux espaces-temps, étatique et numérique, en prenant exemple sur certaines plateformes numériques issues du mouvement des gilets jaunes en France. https://journals.openedition.org/ethiquepublique/6533
Permalink[article]L’intelligence artificielle : les différents chemins de la régulation - In : ETHIQUE PUBLIQUE, 2e semestre 2021 (01/07/2021), VOL. 23, N°2,
Le terme "intelligence artificielle" est peu présent dans les textes officiels. Pourtant, différentes normes laissent apparaître des notions périphériques (droit des robots, des algorithmes et des données personnelles). Le manque de consensus juridique et la faiblesse des approches multidisciplinaires ont empêché une qualification juridique de l’intelligence artificielle ou des règles éthiques susceptibles d’accompagner son développement. Néanmoins, un nouveau chemin de la construction du droit de l’intelligence artificielle est en train d’apparaître, avec deux gouvernances parallèles, l’une partant de la compréhension de la technique pour nourrir le droit, l’autre puisant au droit pour mesurer l’écart existant avec la technique. https://journals.openedition.org/ethiquepublique/6554
Permalink[article]L'irrévérence politique ou le pillage symbolique du chef de l'Etat gabonais - In : POLITIQUE AFRICAINE, juillet-septembre 2021 (01/07/2021), N°163, P. 107-125
Ce texte montre comment les citoyens gabonais s'opposent publiquement au régime totalitaire d'Ali Bongo. Leur stratégie qui prend une forme non conventionnelle et irrévérencieuse, consiste à diversifier les agressions symboliques en le ridiculisant et en lui déniant toutes formes de légitimité.
Permalink[article]La normalisation algorithmique dans la réalisation itérative des projets - In : ETHIQUE PUBLIQUE, 2e semestre 2021 (01/07/2021), VOL. 23, N°2,
L’itération est une méthode de réalisation de projets qui consiste à expérimenter plusieurs hypothèses, en même temps ou successivement, sachant qu'une hypothèse est provisoirement validée à l’aune de données algorithmiques. Mener un projet selon une méthode itérative, c’est renoncer à s’orienter en fonction d’un objectif conçu collectivement, mais à défendre une construction virtuelle normative, fondée sur des algorithmes, ce qui conduit à réaliser des projets en fonction de comportements normalisés et non plus selon des dispositifs interdisciplinaires. Échapper à la gouvernance par les nombres pour recouvrer un gouvernement par la loi devient alors un enjeu politique. C’est à cette condition que des projets communs, expression de la volonté générale, pourront être le fruit d’une démarche démocratique. https://journals.openedition.org/ethiquepublique/6543
Permalink[article]La médiatisation des domesticités dans les pays du Sud LARCHER, Laëtitia - In : REVUE INTERNATIONALE DES ETUDES DU DEVELOPPEMENT, 2021-2 (15/06/2021), N°246, P. 235-246
Cette étude statistique montre que la médiatisation de la domesticité dans les pays du Sud, quasi inexistante avant 1980, a augmenté de manière continue au cours des décennies suivantes. Le sort des travailleur·ses est souvent évoqué en négatif, conditions de travail dégradantes, travail des enfants, le terme d'esclavage est souvent utilisé pour caractériser les emplois domestiques dans les Suds. Dans les pays du Nord, les émissions sont plutôt consacrés au sort des travailleur·ses migrant·es.
Permalink[article]Guerres sans fin contre les Palestiniens HARB, Hazem - In : LE MONDE DIPLOMATIQUE, juin 2021 (01/06/2021), N°807, P. 1 ; P. 12
Du 10 au 21 mai 2021, dix jours de conflit ont opposé la population palestinienne et le Hamas à l'autorité israélienne et son armée. La continuation de la politique israélienne d'occupation et d'expansion territoriale, le déni des droits fondamentaux du peuple palestinien sont à l'origine de cette crise. La répression a été particulièrement destructrice à Gaza et notamment meurtrière pour les Palestinien·nes. Cette situation a conduit à une mobilisation réunifiée des Palestinien·nes contre l'oppression et la répression, une mise à l'ordre du jour de la situation de la Palestine par la Cour Pénale Internationale, une mobilisation populaire internationale et une remise de la Palestine au centre des débats diplomatiques. Plusieurs personnalités de la gauche américaine parlent même désormais d'apartheid.
Permalink[article]L’"économie numérique" : consolider l'expansion de l'extraction et de la pollution - In : MOUVEMENT MONDIAL POUR LES FORÊTS TROPICALES, mai-juin 2021 (02/05/2021), N°256, P. 30-34
Au-delà du niveau alarmant de concentration des entreprises de l'économie numérique, les impacts socio-environnementaux de leurs activités sont patents. Ils concernent non seulement les sous-produits toxiques associés à sa production, mais aussi la pollution causée par les quantités massives d'énergie et d'eau nécessaires aux centres de données. Les quantités d’électricité supplémentaires pour faire fonctionner les bibliothèques de mégadonnées des GAFAM exercent une pression encore plus forte sur les terres forestières qui abritent les ressources hydrauliques et fossiles. L'économie numérique est loin d'être propre et ses impacts sur l'environnement, le climat et les populations autochtones sont incommensurables. https://www.wrm.org.uy/sites/default/files/bulletin-pdfs/Boletin-256_FR.pdf
Permalink[document électronique]Travailleurs de plateforme : La lutte pour les droits dans l’économie numérique DUFRESNE, Anne, LETERME, Cédric - BRUXELLES (BELGIQUE) : GROUPE DE RECHERCHE POUR UNE STRATEGIE ECONOMIQUE ALTERNATIVE (GRESEA), 2021/04/29, 174 P.
Cette étude comprend une analyse des stratégies utilisées par les collectifs de travailleurs et par les syndicats (actions collectives et/ou actions juridiques) au niveau local, national, européen et international. Elle montre que, face au détricotage du droit du travail imposé par les plateformes hors la loi (Uber, Deliveroo,…), et devant l’urgence de la bataille sur les statuts d’emploi, les travailleurs des applis et leurs représentants construisent de nouvelles formes de contestation pour la défense des droits sociaux et pour la création de nouveaux droits numérique (résumé d'éditeur).
Public :
https://gresea.be/IMG/pdf/etude_gue_fr_version_finale_finale.pdf
PermalinkS.N. - avril-juin 2021 - 20 ans, le plus bel âge vraiment ? (Bulletin de LE COURRIER DE L'UNESCO) / Agnès BARDON
Permalink[article]Une autre manière de s’informer - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, avril-juin 2021 (09/04/2021), S.N.,
En l’espace de deux décennies, les jeunes ont délaissé les médias traditionnels (télévision, radio, presse écrite) au profit des médias numériques. Selon Jorge Hidalgo, président de l’Association mexicaine des chercheurs en communication (AMIC), les jeunes se sont peu à peu approprié les médias au point de les convertir en laboratoire de construction d’identités et de nouvelles relations sociales. Iels sont devenu·es à la fois consommateur·rices et producteur·rices de contenus. Mais, au-delà du changement de support, c’est tout le rapport à l’information qui s’est modifié. L'article cite l'exemple de l'Amérique latine où, face aux changements d’habitudes informationnelles des nouvelles générations, les médias traditionnels tentent de s’adapter. Certain·es journalistes s’efforcent de produire pour les réseaux sociaux des contenus adaptés aux moins de 30 ans. https://courier.unesco.org/fr/articles/une-autre-maniere-de-sinformer
Permalink[article]Grandir à l’heure des fake news - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, avril-juin 2021 (09/04/2021), S.N.,
En Afrique du Nord et au Moyen-Orient, où les 15-29 ans représentent près de 30 % de la population, ce qui en fait l'une des régions les plus jeunes du monde, neuf jeunes sur dix utilisent les réseaux sociaux pour converser, s'informer et partager du contenu, selon l’enquête Arab Youth Survey (étude de la jeunesse arabe) de 2019. En 2020, les statistiques de l’Arab Youth Survey montrent que 80 % d’entre elleux s'informent via les réseaux sociaux. Mais, pour faire la part entre les informations fiables et les fausses nouvelles, dans ce bombardement constant d’informations qui rend plus difficile le filtrage des contenus, il est urgent de développer une réflexion critique sur les risques d'infox et de désinformation. https://courier.unesco.org/fr/articles/grandir-lheure-des-fake-news
Permalink[article]Les jeunes, tous virtuoses du numérique ? - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, avril-juin 2021 (09/04/2021), S.N.,
L’idée selon laquelle les jeunes d’aujourd’hui seraient des "enfants du numérique" est apparue il y a une vingtaine d’années. Dans les années 2000, des études ont été réalisées dans le monde entier pour observer la manière dont les jeunes utilisaient la technologie dans leurs études et dans leur vie quotidienne. La capacité des adolescent·es à maîtriser ces nouveaux outils dépend beaucoup de leur milieu d’origine et de leur entourage familial. Les résultats des études montrent que, si l’accès matériel à la technologie s’est amélioré, les activités pratiquées en ligne par les jeunes issu·es de milieux favorisés leur permettent d’acquérir des compétences plus complètes et plus utiles, ce qui n'est pas le cas pour les jeunes des milieux défavorisés, dont l'utilisation des nouvelles technologies est plus restreinte, ce qui révèle la fracture numérique entre les jeunes. https://courier.unesco.org/fr/articles/les-jeunes-tous-virtuoses-du-numerique
PermalinkN°62 - mars-avril-mai 2021 - Démocratie : avancées et reculs dans le monde (Bulletin de LES GRANDS DOSSIERS DES SCIENCES HUMAINES) / Jean-Vincent HOLEINDRE
PermalinkN°130 - 2e trimestre 2021 - Oser les questions vives (Bulletin de SYMBIOSES) / Christophe DUBOIS
Permalink[document électronique]Framasoft : de la plateforme à l’archipel , - VILLEURBANNE : HAL ARCHIVES OUVERTES, 2021/03/22, 28 P.
Ce document décrit l’association Framasoft, son histoire, ses projets, son organisation et le discours qu’elle porte. Il adopte une démarche compréhensive, en partant de la manière dont les membres de Framasoft décrivent l’identité de l’association, ses transformations au cours du temps, ses objectifs actuels et à venir. La recherche a été menée dans le cadre du projet TAPAS, piloté par Corinne Vercher-Chaptal et financé par la DARES (Ministère du travail, de l'emploi et de l'insertion) dans le cadre de l'APR "Formes d'économie collaborative et protection sociale" (d'après le résumé d'éditeur).
Public :
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03177060/document
Permalink[article]La médiatisation de l'entreprise et de l'entrepreneuriat en Afrique - In : REVUE INTERNATIONALE DES ETUDES DU DEVELOPPEMENT, 2021-1 (15/03/2021), N°245, P. 228-238
Cette étude de la médiatisation accompagne le dossier "L'entrepreneuriat en Afrique". L'observation de l’occurrence des mots "entreprise" ou "entrepreneuriat" dans les médias, en Afrique, montre que cette médiatisation est centrée sur les grandes entreprises et sur l'évènement.
Permalink[texte imprimé]Petit manuel critique d'éducation aux médias : Pour une déconstruction des représentations médiatiques La Friche, eduMedia - RENNES : ÉDITIONS DU COMMUN, 2021/03/12, 181 P.
L’éducation aux médias et à l’information est présentée comme un outil majeur de lutte contre la radicalisation et les fausses informations. Elle est devenue un élément central de nombreux discours institutionnels. Elle ne peut pourtant se résumer à ces objectifs. Les auteurs proposent de la rapprocher de l’un de ses lieux fondateurs : l’éducation populaire. A travers des entretiens, des retours d’expériences et des analyses plus théoriques c’est une lecture critique de la société et de ses représentations médiatiques qui se dessine, pour repenser la fabrique même de l’information.
https://cdn.shopify.com/s/files/1/0079/3313/2881/files/petit_manuel_critique_education_medias.pdf?v=1522278068967132915
Permalink[article]COVID-19 : surmonter les controverses et parvenir à une gestion de crise plus prédictive - In : HUMANITAIRES EN MOUVEMENT, mars 2021 (01/03/2021), N°22, P. 10-19
Cet article trouve son origine dans les recherches réalisées au sein de l’Observatoire COVID-19 mis en place par le Groupe URD et les conclusions des Universités d’automne de l’humanitaire. Il essaie d’identifier quelques-uns des principaux facteurs qui font perdurer la crise et ses effets pervers aux quatre coins de la planète, l’objectif n’étant pas bien sûr d’arrêter la pandémie mais de mieux la contrôler en transformant la gestion de crise en une gestion prédictive. https://www.urd.org/fr/revue_humanitaires/covid-19-surmonter-les-controverses-et-parvenir-a-une-gestion-de-crise-plus-predictive/
Permalink[article]How to talk with conspiracy theorists - In : NEW INTERNATIONALIST, March-April 2021 (01/03/2021), N°530,
Combien de personnes croient que la terre est plate ? La réponse est beaucoup trop... Les théories du complot sans fondement scientifique peuvent faire beaucoup de mal dans nos sociétés hyper connectées. Les théories xénophobes et racistes du "grand remplacement" sont particulièrement violentes et à l'origine des massacres de Christchurch, Utøya et El Paso, tandis que les théories des climatosceptiques et autres "virosceptiques" creusent leurs sillons dans les consciences citoyennes. Contrer systématiquement les "fakenews" par une information factuelle et vérifiée peut fonctionner mais peut a contrario renforcer les théories conspirationnistes, notamment sur les réseaux sociaux où les personnes s'identifient à la pensée majoritaire qu'elles partagent et auto-entretiennent. Vanessa Baird propose quelques pistes pour aborder la question et parler aux théoricien·nes du complot. https://newint.org/features/2021/02/08/how-talk-conspiracy-theorists
Permalink[article]How we are gulled POMERANTSEV, Peter - In : NEW INTERNATIONALIST, March-April 2021 (01/03/2021), N°530,
"Nous devons être capables de comprendre les méthodes algorithmiques secrètes des GAFAM et autres géants du digital, si nous voulons lutter contre la désinformation et la polarisation toxique de l'information", déclare l'expert en propagande Peter Pomerantsev. À l'ère du digital, toutes nos certitudes et toute notre confiance dans un processus d'information démocratique se sont écroulées. Nous avons pensé naïvement qu'il s'agissait de liberté d'expression, de pluralisme, d'un marché mondial des idées et des médias dépassant les frontières. Mais cette liberté d'expression est désormais dévoyée par les régimes politiques autoritaires, les démocraties défaillantes, qui créent une distorsion de l'information, voire de la désinformation planifiée, pour engendrer le chaos. Par ailleurs, les multinationales des technologies de l'information et de la communication (TIC) dominent les échanges sur Internet et sont hors de tout contrôle démocratique, avec leurs algorithmes de plus en plus pervers et puissants. "Nous devons initier un changement radical dans la configuration de nos modèles d'information et de communication, des modèles que nous pourrons maîtriser pour le bien de l'humanité". https://newint.org/features/2021/02/08/how-we-are-gulled
Permalink[article]Transparence des finances locales en Algérie - In : MAGHREB-MACHREK, année 2021 (01/03/2021), N°246-247, P. 5-24
En Algérie, une analyse des contenus numériques partagés sur 39 portails des administrations locales, départements (wilayas) et municipalités situées au chef-lieu du département, en 2021, a permis d'établir un diagnostic sur la transparence des finances locales. L'étude a porté sur la passation des marchés publics et sur le processus du budget local. L'analyse des résultats démontre les faiblesses des administrations locales dans l'information des citoyens par les outils numériques. La situation est caractérisée par une quasi-absence de la transparence des finances locales.
Permalink[document électronique]Le complotisme, les théories conspirationnistes et le confusionnisme (et ce que le Covid nous aide à comprendre à leur sujet) WEILL, Caroline, ritimo (Réseau d'information et de documentation pour le développement durable et la solidarité internationale) - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2021/01/27,
En cette période de crise sanitaire, qui aura fait ressortir la crise socio-économique, les théories conspirationnistes ont pris de l'ampleur et trouvé nombre d'adhérent·es à leurs idées. Ce phénomène contribue à la désinformation et à la mésinformation des citoyen·nes. Ce dossier propose d'expliquer ce que sont les théories du complot, leur succès, leurs dangers et comment y faire face.
Public :
https://www.ritimo.org/Le-complotisme-les-theories-conspirationnistes-et-le-confusionnisme-et-ce-que
Permalink[document électronique]Former à s’informer : développer l’esprit critique ! Comment éduquer et accompagner les adolescents et les jeunes adultes dans l’univers médiatique contemporain pour les aider à grandir ? , - VILLEURBANNE : ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES SCIENCES DE L'INFORMATION ET DES BIBLIOTHEQUES (ENSSIB), 2021/01/26, 15 P.
Ce dossier pédagogique propose d'apprendre à décrypter et à utiliser les médias numériques à l'aide de 6 fiches thématiques de 3 séquences chacune pour former à s'informer :
1. Organiser le flux
2. Hiérarchiser l’urgence
3. Vérifier l’information
4. Concentrer l’attention
5. Produire la synthèse
6. Ajouter une valeur personnelle.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
https://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/documents/69894-former-a-s-informer-developper-l-esprit-critique--comment-eduquer-et-accompagner-les-adolescents-et-les-jeunes-adultes-dans-l-univers-mediatique-contemporain-pour-les-aider-a-grandir.pdf
Permalink[texte imprimé]Abécédaire joyeux et décomplexé du féminisme EDGARD-ROSA, Clarence, - PARIS : HUGO & CIE, 2021/03, 220 P.
Cet ouvrage se présente comme un abécédaire. Chaque mot est définit de façon claire et des exemples peuvent l'illustrer. L'auteure définit de nombreux mots utilisés sur les réseaux sociaux et en ligne lors de situation de cybersexisme ou de militantisme sur le net.
PermalinkN°24 - 2021 - L’Année du Maghreb : 60 ans de luttes (Bulletin de L'ANNEE DU MAGHREB) / Camille NOÛS
PermalinkVOL. 33, N°183 - janvier-mars 2021 - Chinois en France : visibles, invisibles ? (Bulletin de MIGRATIONS SOCIETE) / Juan DU
Permalink[texte imprimé]Critique d'éducation aux médias La Friche, eduMedia - RENNES : ÉDITIONS DU COMMUN, 2021/03, 174 P.
Le collectif La Friche et l'association EDUmédias proposent de rapprocher l'éducation aux médias et à l'information de l'un de ses concepts fondateurs : l'éducation populaire. À travers des entretiens, des retours d'expériences et des analyses plus théoriques, les auteurs font une lecture critique de la société et de ses représentations médiatiques, pour repenser la fabrique-même de l'information.
Permalink[texte imprimé]De la démocratie en pandémie STIEGLER, Barbara, - PARIS : GALLIMARD, 2021, 58 P.
"Face à une syndémie causée par les inégalités sociales et la crise écologique, le devoir des milieux universitaires et académiques est de rendre à nouveau possible la discussion scientifique dans l'espace public, seule voie pour retisser un lien de confiance entre le savoir et les citoyens. Le sort de la démocratie dépendra très largement des forces de résistance du monde savant et de sa capacité à se faire entendre dans les débats politiques autour de la santé et de l'avenir du vivant". (D'après le résumé de l'éditeur).
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