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[outil pédagogique] : jeu Le Fil de l'info ritimo, Commission ECSI (Education à la citoyenneté et à la solidarité internationale), - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2017, Jeu de simulation (12-30 joueurs)
Le fil de l’info propose une approche systémique de la question de l’information, pour servir de point de départ à une réflexion approfondie sur ses enjeux et sur les médias en France et dans le monde. Cet outil permet de visualiser et de modéliser les liens entre l’information, ce qui la constitue, les acteur-trice-s qui participent à son organisation ou qui la contrôlent et les impacts de ce modèle sur les consommateur-trice-s/producteur-trice-s d’information(s). Les interactions entre les différent-e-s acteur-trice-s sont représentées par une ficelle qui relie les participant-e-s et matérialise la complexité des liens d’interdépendance qui les unissent. Les fils tirés pendant cette séance peuvent alimenter des projets pédagogiques déclinables en plusieurs séances, voire en projet annuel dans un établissement scolaire ou dans une structure d’éducation populaire.
Public : Lycée (15-17 ans);Adulte
https://www.ritimo.org/IMG/pdf/fil_info-interactif.pdf
Titre : Le Fil de l'info Type de document : outil pédagogique Auteurs : ritimo, Commission ECSI (Education à la citoyenneté et à la solidarité internationale) Editeur : PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO) Année de publication : 2017 Importance : Jeu de simulation (12-30 joueurs) Présentation : 1 ficelle de 30m minimum, fiches personnages (couleur verte), fiches d’animation (couleur orange) Format : Fiches Accompagnement : Livret (35 p.), règle du jeu Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Accès à l'information ; Média ; Technologie de l'information et de la communication (TIC) ; Liberté d'expression ; Citoyenneté ; Matériel pédagogiqueRésumé : Le fil de l’info propose une approche systémique de la question de l’information, pour servir de point de départ à une réflexion approfondie sur ses enjeux et sur les médias en France et dans le monde. Cet outil permet de visualiser et de modéliser les liens entre l’information, ce qui la constitue, les acteur-trice-s qui participent à son organisation ou qui la contrôlent et les impacts de ce modèle sur les consommateur-trice-s/producteur-trice-s d’information(s). Les interactions entre les différent-e-s acteur-trice-s sont représentées par une ficelle qui relie les participant-e-s et matérialise la complexité des liens d’interdépendance qui les unissent. Les fils tirés pendant cette séance peuvent alimenter des projets pédagogiques déclinables en plusieurs séances, voire en projet annuel dans un établissement scolaire ou dans une structure d’éducation populaire. Type de contenu : spectacle, théâtre, séance d'animation Public cible : Lycée (15-17 ans);Adulte Type d'outil : jeu En ligne : https://www.ritimo.org/IMG/pdf/fil_info-interactif.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73140 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 67840 JEU 84 jeu, boîte de jeu 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible 13825 RTM JEU/INFO jeu, boîte de jeu 83 - RTM (Draguignan) Disponible [texte imprimé]Hoax, infox, rumeurs, accéder aux vraies infos sur internet GUEUX-LAC, Sébastien, - TOULOUSE : BIBLIOTHEQUE DE TOULOUSE, 2017, 23 P.
Cet outil réalisé par un webmaster donne les définitions des différents termes employés quand on aborde la question des fausses informations et la liste des sites auxquels on peut soumettre des informations qui semblent douteuses et des médias qui s'attachent à décrypter l'information. Il évoque ensuite la manipulation des images et des vidéos sur le net, propose des pistes pour vérifier une information et ses sources, et donne des indications pour aller plus loin.
Titre : Hoax, infox, rumeurs, accéder aux vraies infos sur internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien GUEUX-LAC Editeur : TOULOUSE : BIBLIOTHEQUE DE TOULOUSE Année de publication : 2017 Importance : 23 P. Note générale : Photos, images, bibliographie, sitographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Internet ; Éducation aux médias et à l’information (EMI) ; Média ; Réseaux sociaux ; DésinformationRésumé : Cet outil réalisé par un webmaster donne les définitions des différents termes employés quand on aborde la question des fausses informations et la liste des sites auxquels on peut soumettre des informations qui semblent douteuses et des médias qui s'attachent à décrypter l'information. Il évoque ensuite la manipulation des images et des vidéos sur le net, propose des pistes pour vérifier une information et ses sources, et donne des indications pour aller plus loin. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Type d'outil : dossier, livret pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82174 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 49848 INF/MON/1943 autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible [texte imprimé]Internet et ses pièges expliqués aux enfants et aux grands aussi parfois ! BAUDRY, M., BOUYSSOU, S. - PARIS : PLAY BAC, 2017/03, 31 P.
Ce livre s'adresse aux enfants et à leurs parents. Il présente et explique le fonctionnement d'Internet et décrypte ses enjeux et les risques qui sont liés à son utilisation. Chaque double page est consacrée à un aspect. Des chiffres-clés sont donnés, des illustrations schématisent le propos et un lexique précise le vocabulaire.
Titre : Internet et ses pièges expliqués aux enfants et aux grands aussi parfois ! Type de document : texte imprimé Auteurs : M. BAUDRY ; S. BOUYSSOU Editeur : PARIS : PLAY BAC Année de publication : 2017/03 Collection : PETIT QUOTIDIEN Importance : 31 P. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8096-5773-9 Note générale : Ce livre comprend :
* Internet, qu'est-ce que c'est ?
* L'ordinateur et l'écran
* 18 mots d'anglais liés à Internet
* Internet pour l'école
* Les informations sur Internet
* Les fake news
* Les réseau sociaux
* Wikipédia
* Internet : attention aux pièges
* La géolocalisation
* Les données personnelles
* Un débat pour aller plus loin
* Les métiers liés à Internet
* Quel avenir pour Internet ?Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Informatique ; Internet ; Éducation aux médias et à l’information (EMI) ; Réseaux sociaux ; Désinformation ; Données personnellesRésumé : Ce livre s'adresse aux enfants et à leurs parents. Il présente et explique le fonctionnement d'Internet et décrypte ses enjeux et les risques qui sont liés à son utilisation. Chaque double page est consacrée à un aspect. Des chiffres-clés sont donnés, des illustrations schématisent le propos et un lexique précise le vocabulaire. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79412 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 24756 INF-COL autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible [texte imprimé]Les journalistes nous cachent-ils des choses ? GROISON, David, SCHOULER, Pierangélique ; BADEL, Ronan - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2017, 77 P.
"Qui décide de la hiérarchie des informations ? Comment les journalistes les vérifient-ils avant de les publier ? Faut-il croire tout ce que l’on nous dit à la télévision ou sur le net ? Quels sont les sites les plus fiables ? À travers trente questions, cet ouvrage décrypte les méthodes de travail des journalistes, apprend à faire la différence entre les fake news (fausses informations) et les informations vérifiées, à reconnaître les supports d'information sérieux ou bien ceux qui privilégient un angle différent des autres, à identifier les lignes éditoriales des journaux ou émissions de télévision". (Résumé d'après l’éditeur).
Titre : Les journalistes nous cachent-ils des choses ? Type de document : texte imprimé Auteurs : David GROISON ; Pierangélique SCHOULER ; Ronan BADEL, Illustrateur Editeur : PARIS : ACTES SUD JEUNESSE Année de publication : 2017 Importance : 77 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-330-08661-9 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Média ; Accès à l'information ; Liberté d'expression ; Opinion publique ; Internet ; Presse ; TélévisionRésumé : "Qui décide de la hiérarchie des informations ? Comment les journalistes les vérifient-ils avant de les publier ? Faut-il croire tout ce que l’on nous dit à la télévision ou sur le net ? Quels sont les sites les plus fiables ? À travers trente questions, cet ouvrage décrypte les méthodes de travail des journalistes, apprend à faire la différence entre les fake news (fausses informations) et les informations vérifiées, à reconnaître les supports d'information sérieux ou bien ceux qui privilégient un angle différent des autres, à identifier les lignes éditoriales des journaux ou émissions de télévision". (Résumé d'après l’éditeur). Type de contenu : album documentaire jeunesse Public cible : Collège (11-14 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73735 Exemplaires (9)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité RES00755 J MED autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 17097 J/INF/GRO autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible LB9 009 autres textes imprimés 34 - LAFI BALA (Castelnau-Le-Lez) Disponible 15473 J SOC GRO autres textes imprimés 40 - C KOI CA (Rion des Landes) Disponible CL3631 3631 INF livre, album 54 - CLID (Nancy) Disponible BUHDL220175 BD JOU G livre, album 69 - BU HDL (Lyon) Disponible 61970 ENF/POL/3347 livre, album 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible 68649 J-INF MED livre, album 72 - TERRE HUMAINE (Le Mans) Disponible LAC3091 J SOC GRO livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Kit SOS censure LE BOZEC, Clémence, - PARIS : JETS D'ENCRE, 2017/03, 7 P.
Dans le but d'aider les jeunes journalistes à faire face aux nombreuses difficultés auxquelles ils·elles se heurtent, à connaître et faire valoir leurs droits et leur liberté d'expression, ce kit propose des outils qui permettent de reconnaître les différentes formes de censure ou d’autocensure et prévenir leur apparition.
Public : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans)
http://www.jetsdencre.asso.fr/wp-content/uploads/2019/08/Kit-SOS-Censure-VF.pdf
Titre : Kit SOS censure Type de document : outil pédagogique Auteurs : Clémence LE BOZEC, Directeur de publication ; Yohan LACROIX, Illustrateur Mention d'édition : 1ère édition Editeur : PARIS : JETS D'ENCRE Année de publication : 2017/03 Importance : 7 P. Format : Kit Note générale : 6 modules :
* Qu'est ce que la censure
* A quelle censure êtes-vous confronté ?
* Les motivations de la censure
* Comment réagir ?
* Préparation d'un rendez-vous avec son censeur
* Prendre connaissance de ses droits.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Communication ; Liberté de la presse ; Liberté d'expression ; Accès à l'information ; Droit d’auteur ; CensureRésumé : Dans le but d'aider les jeunes journalistes à faire face aux nombreuses difficultés auxquelles ils·elles se heurtent, à connaître et faire valoir leurs droits et leur liberté d'expression, ce kit propose des outils qui permettent de reconnaître les différentes formes de censure ou d’autocensure et prévenir leur apparition. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans) Type d'outil : dossier, livret pédagogique En ligne : http://www.jetsdencre.asso.fr/wp-content/uploads/2019/08/Kit-SOS-Censure-VF.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77292 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 3458 W autres textes imprimés DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible Documents numériques
Libérez votre paroleURL [texte imprimé]Manuel d'autodéfense intellectuelle MAZET, Sophie, - PARIS : ROBERT LAFFONT, 2017, 258 P.
"Non mais vous gobez vraiment n'importe quoi !", s'adressait l'auteure indignée à sa classe de Terminale en 2010. Elle en a fait ce livre, à l'usage de tous ceux qui souhaitent combattre langue de bois, intox, raccourcis et psychoses en tout genre. La vie est-elle plus belle dans les séries télé ? Comment se propage la pensée complotiste ? La laïcité, comme le pot-au-feu, est-elle une spécialité française ? Vivre est-il devenu dangereux pour la santé ? Peut-on échapper à la publicité ? Qu'est-ce que la "novlangue" en politique ? Les discours scientifiques sont-ils fiables ? Face à la complexité de ces questions, l'auteure propose une initiation à l'esprit critique et nous invite à décrypter les formes de rhétorique susceptibles de nous influencer.
Permalink[texte imprimé]Les médias sont-ils dangereux ? FOTTORINO, Eric, - PARIS : PHILIPPE REY, 2017, 96 P.
"Les médias sont partout, au centre des débats et des controverses qui agitent nos sociétés. Muselés dans les dictatures qui ne disent pas leurs noms -on parle de démocratures : Russie, Syrie, Turquie-, ils prennent dans les démocraties occidentales des visages nouveaux et inquiétants. Tantôt contrôlés par le capitalisme industriel, représenté en France par Bolloré, Dassault, Niel, Lagardère ou Arnault, tantôt incontrôlés ou incontrôlables, à l'image de ces sites dits d'information qui trouvent dans Internet et les réseaux sociaux le tremplin idéal pour répandre leurs "fake news" et vérités dites alternatives. Miroirs déformants de notre époque, les médias n'en sont-ils pas plutôt les reflets fidèles ? À travers des analyses, des enquêtes, en France comme dans de nombreux pays d'Europe, aux États-Unis ou en Turquie, cet ouvrage traite de l'évolution sans précédent du monde de l'information. Il s'interroge sur le rôle des journalistes et sur la compétition entre différents médias dont l'instantanéité et l'absence de déontologie faussent irrémédiablement la perception du réel, rendant l'information insatisfaisante pour comprendre le monde en luttant contre la désinformation, la propagande et la théorie du complot". (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[document électronique]Médiation numérique : mutations des pratiques, transformation des métiers PORTE, Emmanuel, - PARIS : INSTITUT NATIONAL DE LA JEUNESSE ET DE L'EDUCATION POPULAIRE (INJEP), 2017/09, 89 P.
Le terme de "médiation numérique" s’est progressivement imposé pour tenter d’harmoniser des pratiques, des métiers et des territoires renvoyant à des champs historiquement différenciés : animation multimédia, espace public numérique, association de promotion des usages de l’internet, médiation scientifique et technique. Ce Cahier s'intéresse à la façon dont le numérique bouscule les pratiques professionnelles des acteur·rices de l'éducation populaire et aux changements dans leurs postures d’animation ou de médiation, selon les territoires d’intervention et les réseaux d’acteur·rices en France. Il permet de faire le lien entre les pratiques d’éducation populaire et le développement des politiques publiques de soutien aux activités de médiation numérique, concernant tant les professionnel·les que les publics-cibles.
Public :
https://injep.fr/wp-content/uploads/2018/09/CA48.pdf
Permalink[texte imprimé]Des ponts entre les hommes NOVOSSELOFF, Alexandra, FOUCHER, Michel - PARIS : CNRS EDITIONS, 2017, 309 P.
Les ponts ont pour les auteurs de cet ouvrage une valeur symbolique. Bien qu'ils marquent souvent des passages des frontières et qu'ils aient fait quelquefois l'objet de durs combats, ils doivent être avant tout des liens entre les hommes et leurs territoires.
Permalink[document électronique]Sur quoi reposent nos infrastructures numériques ? EGHBAL, Nadia, Framalang - MARSEILLE : OPENEDITION, 2017, 172 P.
L’entretien de notre infrastructure numérique est une idée nouvelle pour beaucoup, et les problèmes que cela pose sont mal cernés. Aujourd’hui, la quasi-totalité des logiciels couramment utilisés sont tributaires de code dit « open source », créé et maintenu par des communautés composées de développeurs et d’autres talents. Ce code peut être repris, modifié et utilisé par n’importe qui, entreprise ou particulier, pour créer ses propres logiciels. Partagé, ce code constitue ainsi l’infrastructure numérique de la société d’aujourd’hui… dont les fondations menacent cependant de céder sous la demande !
Tout comme l’infrastructure matérielle, l’infrastructure numérique nécessite une maintenance et un entretien réguliers. Face à une demande sans précédent, si nous ne soutenons pas cette infrastructure, les conséquences seront nombreuses. Dans cet ouvrage, Nadia Eghbal met au jour les défis uniques auxquels sont confrontées les infrastructures numériques et comment l’on peut œuvrer pour les relever.
Public :
https://www.fordfoundation.org/media/2976/roads-and-bridges-the-unseen-labor-behind-our-digital-infrastructure.pdf
Permalink[texte imprimé]Traités des sciences et des techniques de la formation CARRÉ, Philippe, CASPAR, Pierre - MALAKOFF : DUNOD, 2017, 666 P.
Cet ouvrage permet d'appréhender ce qu’est la formation pour adulte en France. En comprenant comment l'adulte apprend, il est plus facile d'animer et de construire des dispositifs d'apprentissage adéquat.
Permalink[article]L'affiche électorale : art, stratégie et matière à politique. La révolution, l'opposition et les élections de 2015 à Zanzibar - In : POLITIQUE AFRICAINE, décembre 2016 (01/12/2016), N°144, P. 115-134
Cet article s'appuie sur une ethnographie des élections de 2015 dans l'archipel tanzanien de Zanzibar pour analyser la signification des affiches utilisées par l'opposition lors de la campagne électorale. IL montre notamment qu'elles participent à une politique et à des pratiques de communication agressives.
Permalink[article]La mort du Premier ministre éthiopien Meles Zenawi (Août 2012) : dissimulation, assomption et sanctification - In : POLITIQUE AFRICAINE, juin 2016 (01/06/2016), N°142, P. 31-56
L'annonce de la mort du Premier ministre éthiopien, en août 2012, après plusieurs semaines de nouvelles contradictoires sur son état de santé, marque la fin de plus de vingt années de pouvoir despotique. L'auteur de cet article décrit les épisodes de cette dramaturgie mortuaire d'ampleur nationale. Il s'appuie sur de nombreuses sources d'information complétées par des observations personnelles. Il rend compte aussi des significations politiques, symboliques et spirituelles revêtues par les discours et pratiques exprimés dans les médias, la classe politique et l'opinion publique.
Permalink[article]Approches françaises de la statistique en Afrique : quels enseignements tirer de quatre décennies de coopération intense - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2016/2 (01/04/2016), N°258, P. 113-130
Depuis les indépendances, la France a engagé une coopération statistique intense avec les pays africains. Cet article en montre la spécificité. Beaucoup d'interrogations subsistent sur des problèmes méthodologiques et sur l'efficacité de l'aide apportée. Les résultats ne sont pas aussi mauvais que le laissent entendre les jugements sévères sur l'état de la statistique en Afrique.
PermalinkN°146 - avril-mai 2016 - Faire sauter le verrou médiatique (Bulletin de MANIERE DE VOIR) / Pierre RIMBERT
Permalink[article]Gouverner par les nombres en Afrique CLING, Jean-Pierre ; ROUBAUD, François - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2016/2 (01/04/2016), N°258, 154 P.
Les analyses proposées sont à différentes échelles, dans plusieurs pays et sur des thèmes très divers : des débats sur les principes de la comptabilité nationale au Nigeria aux données sur les accidents de la route au Burkina Faso. Sont présentés aussi les catégories des recensements, l'expérience française de coopération en matière de statistique, l'établissement des indicateurs pour les objectifs du développement durable ou encore les données administratives sur l'éducation au Bénin.
Permalink[article]Gouverner par les nombres en Afrique : Repères - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2016/2 (01/04/2016), N°258, P. 132-154
Ces compléments aux articles du dossier "Gouverner par les nombres" reprennent cette thématique sur la base de quelques exemples détaillées.
Permalink[article]Gouverner par les nombres : Révolution des données et enjeux de la statistique en Afrique CLING, Jean-Pierre ; ROUBAUD, François - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2016/2 (01/04/2016), N°258, P. 9-24
Dans un contexte d'explosion des banques de données publiques ou privées, il est important de faire le point sur la situation des pays d'Afrique dans ce domaine. On a longtemps déploré leur retard dans le recueil et l'utilisation de l'outil statistique, pourtant indispensable pour atteindre les objectifs de développement durable (ODD). Trois axes ont été retenus pour ce dossier : faire un diagnostic sur l'évolution de la qualité des données, la capacité des pays africains à suivre la mise en œuvre de l'agenda 2030 et le rôle de l'aide publique au développement en matière statistique.
Permalink[article]La liberté de la presse s'érode en Europe STERN, Jean - In : LA CHRONIQUE D'AMNESTY, avril 2016 (01/04/2016), N°353, P. 14-17
Le niveau de liberté de la presse en Europe est le plus élevé du monde mais le modèle européen s’érode. Les tentatives de muselage de la presse se multiplient. En France, après les attentats et l’état d’urgence, il y a un projet de rétablissement de la censure et de « mesures pour le contrôle de la presse » et des médias. En Europe, on légifère sur le secret des affaires. En Italie des journalistes sont menacés, en Espagne la presse subit la crise économique. En plus des libertés mises en cause directement par les pouvoirs politiques, la prise de contrôle de groupes de presse par des oligarques fortunés contribue à cette érosion.
Permalink[article]La révolution des données est-elle en marche ? Implications pour la statistique publique et la démocratie LETOUZÉ, Emmanuel - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2016/2 (01/04/2016), N°258, P. 98-112
A l'heure du "big data" et de l'explosion des données dans le monde, l'Afrique souffre d'un déficit de statistiques socio-économiques que certains experts qualifient de tragique. Avec seulement 0,5% de l'aide publique au développement affectée au soutien de la production de statistiques, elle est le parent pauvre de l'aide internationale. Or, la qualité de l'information est nécessaire à la bonne gouvernance et à l'exercice de la citoyenneté ; il est donc urgent d'investir dans ce domaine.
PermalinkDossier 2016 - mars 2016 - La belle histoire de la littérature africaine pour la jeunesse : 2000-2015 (Bulletin de TAKAM TIKOU)
PermalinkN°52 - mars 2016 - Y aller par 4 chemins : une plateforme numérique sur les nouvelles formes de participation des habitants (Bulletin de SITES ET CITES)
Permalink[texte imprimé]100 trucs infaillibles... pour avoir l'air intelligent en réunion COOPER, Sarah, BORGEAUD, Emily - MALAKOFF : DUNOD, 2016, 164 P.
Avec humour, ce guide nous livre des conseils afin de prendre le leadership des réunions sans prise de tête.
Permalink[outil pédagogique] : fiche d'animation 4 jeux, 4 approches des enjeux du changement climatique ! Réseau SENS, - , 2016, 67 P.
Ces 4 jeux ont pour finalité, joués successivement ou non, au sein d’un parcours pédagogique ou en animation ponctuelle, de lier éducation à la citoyenneté et à la solidarité (ECS), transition numérique et écologique et changement climatique. « La face cachée d'internet » interroge autant les infrastructures que la consommation énergétique ; « Sur les chemins des migrations » examine les conséquences humaines du réchauffement climatique par le biais des mouvements de population ; « Societos » propose une approche macro du réchauffement climatique et de la place de la «nature» dans les sociétés ; « Breaking the news » s'inscrit dans l'éducation aux médias et explore la construction de l'information et des discours médiatiques.
Public : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignement supérieur;Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]50 idées reçues sur l'état du monde BONIFACE, Pascal, - MALAKOFF : ARMAND COLIN, 2016, 159 P.
Le monde qui nous entoure est de plus en plus complexe et paradoxalement on en parle souvent avec des opinions toutes faites : "il y a de plus en plus de guerres", "ce sont les firmes multinationales qui dirigent le monde", "comprendre le terrorisme, c'est le légitimer" etc. Voilà quelques exemples des idées reçues répertoriées par l'auteur pour mieux les confronter à la réalité des faits et les faire voler en éclat.
Permalink[texte imprimé]Anglais des affaires NAULT, Edwige, NAFISSI-GESCHWIND, Laure - PARIS : VUIBERT, 2016/08, 239 P.
Les humanitaires se doivent de maîtriser la langue anglaise et notamment la langue des affaires pour travailler à l'international. Cet ouvrage délivre des méthodes permettant de s'exprimer à l'oral et de rédiger des courriels en langue anglaise de manière professionnelle.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Animation autour du journal Le Bienvenu LED (Lieu d'éducation au développement), CNCD 11.11.11 (Centre national de coopération au développement) - BRUXELLES (BELGIQUE) : CENTRE NATIONAL DE COOPERATION AU DEVELOPPEMENT (CNCD 11.11.11), 2016, 6 P.
Le Bienvenu est un journal réalisé par des migrants pour montrer une autre réalité des migrations : une vision plus positive qui montre les richesses de l'immigration notamment interculturelles. Ce journal est un outil très pertinent pour déconstruire les stéréotypes sur l'immigration.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]APSL 2015 : Application de la charte de développement durable à la MJC de Vaulx-en-Velin GARNIER, Charlotte, GRILLET, Gaëlle ; HARACHE, Marine - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2016/07, 38 P.
La Maison des jeunes et de la culture (MJC) de Vaulx-en-Velin a pour objectif social d'amener les habitants et habitantes à s'impliquer dans la vie de leur cité, afin de favoriser le vivre ensemble quand les communautés d'origine ethnique différentes et les religions coexistent. Ce groupe de logisticiennes en formation a eu pour mission d'aider la MJC à engager des actions centrées sur les thématiques de développement durable, avec un focus sur le tri et recyclage des déchets.
Permalink[texte imprimé]APSL 2015 : Application pratique de solidarité locale avec Radio Couleur café crème - couleur café sur les ondes PERTUIS, Natacha, BONVARLET, Julien ; VOIGT, Manon - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2016/07, 50 P.
Couleur café crème (CCC) est une association d'habitants créée en 2009. L'association développe différentes actions de solidarité sur le territoire de Saint-Fons et Vénissieux, le cœur de ses actions étant la lutte contre la solitude et l'exclusion. Ce groupe de logisticien et logisticiennes a eu pour mission d'aider CCC à monter le projet de création d'une radio associative, Radio couleur café, pour favoriser le lien social en informant et sensibilisant les concitoyens par le développement d'une web-radio.
Permalink[texte imprimé]APSL 2015 : Les Petits Frères des Pauvres, Vénissieux YATTARA, Anne-Marie, NGUYEN, Loan ; DJEKOUNDAKOM, Peurmbaye - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2016/07, 56 P.
Les Petits Frères des Pauvres de la région Auvergne Rhône-Alpes développent le sens des autres et le vivre ensemble par la participation à faire société entre tous et toutes, bénévoles et personnes aidées, riches et pauvres, personnes en bonne santé et personnes fragiles, jeunes et vieux, citoyens et personnes en situation d'exclusion sociale. Ce groupe d'administrateur et administratrices a eu pour mission de contribuer à l'autonomisation de la délégation régionale Rhône-Alpes Auvergne des Petits Frères des Pauvres et de participer au renforcement des capacités organisationnelles de l'équipe en constitution.
Permalink[texte imprimé]Bibliodiversité : Manifeste pour une édition indépendante HAWTHORNE, Susan, - PARIS : EDITIONS CHARLES LEOPOLD MAYER (ECLM), 2016, 124 P.
"Inspiré de la notion de biodiversité, le terme «bibliodiversité» fait référence à un ensemble de publications variées dans le paysage éditorial, représentatives d’un système culturel équilibré où toutes les voix peuvent s’exprimer. Aujourd’hui, à l’heure de l’uniformisation des médias et de la concentration des secteurs de l’édition et de la librairie, les éditeurs indépendants entendent bien maintenir la diversité culturelle. S’inspirant de son propre parcours, l’auteure, féministe radicale australienne et éditrice indépendante engagée, fait ici le lien entre l’évolution de la place de la femme dans notre société et la bibliodiversité, entre l’oppression des femmes et celle des créations à la marge, dédaignées par les poids lourds de l’édition papier et numérique. Elle s’attache à mettre en avant les talents d’innovation des petites structures indépendantes, développant une nouvelle forme d’«écologie de l’édition» à l’écart des grands groupes, vers une véritable bibliodiversité du XXIe siècle." (Résumé de l'éditeur).
https://docs.eclm.fr/pdf_livre/377Bibliodiversit%C3%A9.pdf
Permalink[outil pédagogique] : jeu Les clés des dynamiques de groupe Group Pattern Language Project, - GAP : LE SOUFFLE D'OR, 2016, Jeu de réflexion (1 à n joueurs)
Un jeu de cartes illustrées à destination des groupes pour faciliter la cohésion et augmenter l’efficacité, dans l’échange et la communication. Un outil qui sert à définir des objectifs, communiquer sainement, créer de la cohésion, vaincre des blocages, organiser des événements, gérer des projets, améliorer les relations...
Public : Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique L'éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale à l'ère numérique CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PALAISEAU : KOLEKTIF AL@MBIK, 2016/06, 27 P.
Ce document est issu d'une journée de rencontre "Citoyenneté et numérique : quelle convergence pour de nouvelles pratiques en éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale ?". Il propose des récits d'expériences, des pistes d'actions et de réflexion, et 10 fiches pratiques pour renouveler les pratiques d'ECSI à l'ère numérique.
Public : Enseignant / animateur
Permalink[outil pédagogique] : jeu Jeu de photolangage CONSTANCIAS, Arnaud, EDERY, Ana - PARIS : SOURIEZ VOUS JOUEZ, 2016, 68 cartes
A partir de photographies personnelles des auteurs, ce jeu propose aux éducateurs et aux professionnels en milieu associatif de mettre de la créativité dans les animations et travaux de groupe. Les photographies présentées sur chaque carte permettent de faciliter la communication interpersonnelle et interculturelle.
Public : Enseignant / animateur
Permalink[article]Lanceurs d'alerte, un engagement à hauts risques - In : FAIM ET DEVELOPPEMENT MAGAZINE, janvier-février 2016 (01/01/2016), N°291, P. 17-23
Les lanceurs d'alerte occupent une place essentielle pour faire évoluer nos sociétés vers un monde plus juste. Ces "sentinelles de la démocratie" bénéficient rarement d'une protection et se retrouvent à la merci des opinions et des influences qu'ils ont touchées et confrontés à des réactions qui les dépasssent. Épris de justice et désintéressés, ils risquent leur vie, l'emprisonnement, la torture, le harcèlement, la marginalisation. Passant de simple citoyen à ennemi public n°1, leur rôle et leur action sont blâmés alors qu'ils s'inscrivent au cœur de leur devoir citoyen. Les cas d'Antoine Deltour, Jiang Yanyong, Wendy Addison, Satyendra Dubey, Edward Snowden sont autant d'exemples significatifs des dangers que ces lanceurs d'alerte encourent et des avancées sociales qu'ils permettent. La législation internationale se doit de mettre en place un statut pour leur protection.
Permalink[texte imprimé]La langue des médias RIOCREUX, Ingrid, - PARIS : ARTILLEUR, 2016, 332 P.
Cet ouvrage de recherche s'attache à montrer les ressorts de la désinformation médiatique au début du XXIe siècle. En étudiant les propos tenus par les journalistes, il s’agit de montrer qu’au-delà des imperfections de langage qui ne sont que le reflet de l’abaissement général du système éducatif les journalistes sont au service d’une idéologie, celle de la pensée dominante. Ainsi naît cette langue des médias, véritable mise en scène du réel, qui va de proche en proche conduire les citoyens à se persuader qu'il s'agit de vérités absolues.
Permalink[texte imprimé]Liberté d'expression, l'état d'urgence EMPTAZ, Eric, - PARIS : LE CANARD ENCHAÎNÉ, 2016/04, 112 P. + ANN. XIII P.
"L'état d'urgence est un état de faiblesse", dit l'avocat Henri Leclerc. Il sert d'abord à interdire et la tentation est grande d'en abuser par temps de terrorisme. Les médias sont sous surveillance et les journalistes subissent des pressions, pour ne pas fâcher les annonceurs et leurs amis propriétaires de grands groupes médiatico-industriels. Ces Dossiers du Canard détaillent toutes les pressions pernicieuses, qu'elles soient politiques, financières, religieuses ou sociétales, sur le dessin humoristique et sur la liberté d'expression, en France et partout dans le monde.
Permalink[texte imprimé]Main basse sur l'information MAUDUIT, Laurent, - PARIS : DON QUICHOTTE, 2016/09, 441 P.
L'auteur enquête sur le naufrage des médias français et de leur mise sous tutelle par les puissances financières au cours de ces dernières années. Il analyse les méthodes de ceux qui ont récemment pris les commandes des médias et décrit une concentration qui s'est opérée sans aucun contre-pouvoir. Enfin, il plaide pour une refondation de la presse dans le cadre d'une révolution démocratique.
Permalink[texte imprimé]Management et communication : 100 exercices : jeux et cas pratiques pour former autrement CRISTOL, Denis, - MONTROUGE : EDITION SOCIALE FRANÇAISE (ESF EDITEUR), 2016, 271 P.
Afin de former au mieux les futurs intervenants en tous genres, notamment les formateurs travaillant dans la solidarité, il est nécessaire de maîtriser des exercices de management et de communication. Cet ouvrage nous permet de mettre en pratique des exercices sur les relations au sein du groupe, sur les relations interpersonnelles et sur le développement personnel.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Coordinateur administration finance et logistique pour RCN Justice & Démocratie en RDC PALUSTRAN, Laurent, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2016/04, 39 P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un administrateur ayant travaillé à Goma en République démocratique du Congo (RDC) avec RCN Justice & Démocratie, en tant que coordinateur administration finance et logistique. En RDC, RCN intervient sur les thématiques de liberté d'expression et principalement sur le renforcement des capacités et de l'indépendance des journalistes. A l'Est de la RDC et en appui avec le ministère de la Justice congolais, RCN met en place le programme d'appui à la restauration de la justice.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Responsable de la collecte de fonds en faveur du Centre cambodgien pour l'indépendance des médias BETHOUX, Camille, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2016/04, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'une coordinatrice, partie en tant que Responsable fundraising (collecte de fonds) à Phnom Pen, pour le Centre cambodgien pour l'indépendance des médias (CCIM), via le Service de coopération au développement (SCD). Au Cambodge, sur les 160 stations de radio officiellement enregistrées auprès du ministère de l'Information, la très grande majorité est directement contrôlée par le parti au pouvoir. Dans ce contexte, le CCIM s'emploie à donner une information indépendante, à produire elle-même le contenu de l'information et à couvrir l'actualité de manière neutre et impartiale.
Permalink[texte imprimé]MPE 13 : La communication des services généraux au sein d'une ONG CHARPENTIER, Juliette, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2016/09, 55 P.
Durant leur troisième année de formation, les étudiants de l'Institut Bioforce en licence Chargé des services généraux et logistique humanitaire s'investissent au sein d'une entreprise ou association afin de parfaire leur cursus. Ce mémoire revient sur la mission d'une étudiante au sein des services généraux de l'ONG Action contre la Faim (ACF). La communication est une notion fondamentale dans nos sociétés. Dans un environnement professionnel, elle est essentielle au métier des services généraux. Elle permet à la fois de rassurer et d'informer les collaborateurs. ACF est une ONG qui a atteint une taille assez conséquente où communiquer de manière efficace et adaptée est devenu une priorité pour ses services généraux. Ce mémoire reprend les fondements de la notion de communication internet et pose les questions suivantes : comment les services généraux doivent communiquer ? Quels sont les améliorations à mettre en place pour valoriser leur communication auprès des clients internes ?
Permalink[texte imprimé]S’informer, décrypter, participer MERLANT, Myriam, ritimo (Réseau d'information et de documentation pour le développement durable et la solidarité internationale) - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2016/03, 116 P.
Partout dans le monde, l’information est au cœur des enjeux politiques, sociaux et démocratiques. Chargés de transmettre cette information, les médias sont remis en cause dans leur capacité à tenir leur rôle. Pour comprendre les choix faits, ce guide revient sur la fabrication de l’information, analyse les bouleversements produits par Internet et souligne l'importance des médias libres qui remettent la démocratie au cœur du système d’information. Outil pratique, il donne des pistes et conseils pour comprendre la nécessité de faire vivre une information alternative, libre, citoyenne, pour renforcer la capacité d’analyse critique de chacun et trouver des sources pertinentes d’information en évitant les pièges et les dangers de l’information numérique. Au final, ce guide encourage chacun à devenir producteur d’une information de qualité et participer ainsi à relayer la parole des acteurs de la société civile, des mouvements citoyens et plus largement des "sans voix".
Permalink[texte imprimé]Surveillance:// Les libertés au défi du numérique : comprendre et agir NITOT, Tristan, - CAEN : C&F, 2016, 192 P.
Cet ouvrage offre un regard lucide et analytique sur la généralisation de la surveillance informatique tout en donnant les moyens de reprendre le contrôle de notre vie numérique et de défendre nos libertés. L'auteur reprend dans un premier temps les évolutions techniques et la concentration des intérêts commerciaux qui, associées les unes aux autres, ont peu à peu rendu possibles le traçage permanent et la monétisation de nos activités dans le cyberespace. La deuxième partie se concentre sur la possible réappropriation de notre pouvoir d'agir et le besoin de redonner du sens aux outils numériques.
Permalink[texte imprimé]Tous les chemins mènent à l'info KLEFF, Patrice, - PARIS : FLAMMARION, 2016/08, 156 P.
Nous vivons dans un monde hyperconnecté où l'information circule à vitesse grand V. Mais qu'est-ce qu'une information et surtout comment juger de sa fiabilité pour éviter les fausses informations ? Cet ouvrage s'attache à répondre à ces questions et à expliquer le rôle fondamental que joue le journalisme dans l'information. De nombreux·ses journalistes ont participé à cet ouvrage tels que Florence Aubenas, Edwy Plenel, Riss, Ignacio Ramonet, etc. Articles de presse, exemples d'actualité fournissent les outils nécessaires pour que les jeunes participent au débat citoyen et décryptent les enjeux de l'information.
Permalink[article]La diffusion et la distribution du livre en RD Congo - In : CONGO-AFRIQUE, septembre 2015 (01/09/2015), N°497, P. 618-627
Ce texte est une analyse critique du circuit de diffusion et de distribution du livre en République démocratique du Congo, et de son corollaire, la commercialisation du livre.
Permalink[article]Le palais des miroirs au Kremlin LE SCOUL, Gwendal - In : XXI, automne 2015 (01/09/2015), N°32, P. 44-55
Vladimir Poutine est convaincu que l'information est une arme puissante mais il sait aussi que le temps de la propagande aveugle est dépassé. L'ère n'est plus à la conviction brutale mais à la confusion pour piéger les esprits : pour exemple, l'annexion de la Crimée en 2014 par la Russie présentée par Vladimir Poutine comme la création d'un territoire séparatiste avec l'appui des militaires russes. L'objectif est de rendre la réalité malléable et spongieuse sur les réseaux sociaux. Les théoriciens russes de la guerre psychologique sont persuadés que les guerres du futur se dérouleront dans la "psychosphère" et non sur les champs de bataille.
Permalink[article]Mirador : un projet d'éducation à l'entreprise multinationale - In : GRESEA ECHOS, juillet-août-septembre 2015 (01/07/2015), N°83, P. 2-4
L'observatoire critique des multinationales "Mirador" est un projet mené par le GRESEA avec l'objectif de "revitaliser la réflexion citoyenne sur cet acteur dominant des relations économiques internationales."
Permalink[article]Les mots de Boko Haram - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2015/3 (01/07/2015), N°255, P. 43-74
Les recherches relatées dans cet article ont consisté à analyser les discours des deux leaders charismatiques de Boko Haram : Mohammed Yusuf, l'idéologue et fondateur du mouvement, tué en 2009, et Abubakar Shekau le chef de guerre. L'analyse des longs extraits cités ici permet de comprendre comment une secte religieuse a pu devenir un groupe terroriste puissant, recrutant massivement de jeunes adeptes et obtenant l'adhésion d'une partie de la population. Ces discours fournissent une quantité d'informations fondamentales sur la dimension sociale et même culturelle du mouvement. "Véhicules d'un idéal djihadiste imaginé et fantasmé, les mots de Boko Haram résonnent avec force, dès lors qu'on les entend".
PermalinkDossier 2015 - mars 2015 - Culture numérique : la bibliothèque enrichie (Bulletin de TAKAM TIKOU)
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