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[texte imprimé]Excel 2013 : Travaux pratiques , - MALAKOFF : DUNOD, 2014/01, 128 P.
Ce manuel se présente comme un recueil de travaux pratiques pour découvrir et maîtriser le logiciel Excel, de sa prise en main à la mise en œuvre de ses fonctions avancées : découverte de l’interface, création et gestion d’un classeur, navigation dans une feuille de calcul, importation des données ; utilisation des formules, des fonctions et des opérateurs, référencement d’une cellule ou d’une plage de cellules ; mise en forme d’une feuille de calcul, emploi des styles et personnalisation, insertion d’objets ; création et modification d’un graphique, tri de données, utilisation des filtres, mise en œuvre des tableaux et des graphiques croisés dynamiques, partage de segments.
Titre : Excel 2013 : Travaux pratiques Type de document : texte imprimé Editeur : MALAKOFF : DUNOD Année de publication : 2014/01 Importance : 128 P. Présentation : ill. ; fig. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-070205-3 Note générale : Mention de couverture : Saisie et mise en forme, formules et exploitation des données, courbes et graphiques... Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Informatique ; Technologie appropriée ; Technologie de l'information et de la communication (TIC)
Thésaurus Autre
Logiciel
Thésaurus Bioforce
Base de donnéesRésumé : Ce manuel se présente comme un recueil de travaux pratiques pour découvrir et maîtriser le logiciel Excel, de sa prise en main à la mise en œuvre de ses fonctions avancées : découverte de l’interface, création et gestion d’un classeur, navigation dans une feuille de calcul, importation des données ; utilisation des formules, des fonctions et des opérateurs, référencement d’une cellule ou d’une plage de cellules ; mise en forme d’une feuille de calcul, emploi des styles et personnalisation, insertion d’objets ; création et modification d’un graphique, tri de données, utilisation des filtres, mise en œuvre des tableaux et des graphiques croisés dynamiques, partage de segments. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65767 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF01591 BIOF INF2.15 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [document électronique]Fermer la boucle : pour un retour d'information efficace dans les contextes humanitaires BONINO, Francesca, JEAN, Isabella ; KNOX CLARKE, Paul - LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP), 2014, 36 P.
Quels sont les mécanismes de retour d'information dans les programmes d'action humanitaire ? Comment les mettre en place ? Ce document tente de répondre à ces questions, en proposant une analyse synthétique du retour d'information dans le secteur humanitaire, ses modes d'application formels et informels sur le terrain et son utilité.
Public :
https://www.alnap.org/system/files/content/resource/files/main/bfm-guidance-french-final-ok.pdf
Titre : Fermer la boucle : pour un retour d'information efficace dans les contextes humanitaires : Orientations pour les praticiens Type de document : document électronique Auteurs : Francesca BONINO ; Isabella JEAN ; Paul KNOX CLARKE ; Philippe GALINIER, Traducteur Editeur : LONDRES [ROYAUME UNI] : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP) Année de publication : 2014 Autre Editeur : LONDRES [ROYAUME UNI] : OVERSEAS DEVELOPMENT INSTITUTE (ODI) Collection : ORIENTATIONS ALNAP-CDA Importance : 36 P. Format : fichier pdf ISBN/ISSN/EAN : 978-0-9929076-0-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Aide humanitaire ; Communication ; Information ; Évaluation ; ONG
Thésaurus Autre
RedevabiliteRésumé : Quels sont les mécanismes de retour d'information dans les programmes d'action humanitaire ? Comment les mettre en place ? Ce document tente de répondre à ces questions, en proposant une analyse synthétique du retour d'information dans le secteur humanitaire, ses modes d'application formels et informels sur le terrain et son utilité. Type de contenu : rapport, rapport d'activités En ligne : https://www.alnap.org/system/files/content/resource/files/main/bfm-guidance-fren [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69337 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 21072 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible BIOF2014ALNAPODI BIOF N.DEV 1.5 document électronique 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible Documents numériques
N_DEV_1_5_Fermer_la_boucle_Pour_un_retour_d_information_efficace_dans_les_contextes_humanitaires.pdfAdobe Acrobat PDF [texte imprimé]Guide Final : Déconstruire les stéréotypes à l'égard des migrants dans la culture populaire BEAMS (Breaking down European attitudes towards migrants/minority stereotypes), - LILLE : CAP SOLIDARITES, 2014, 26 P.
Ce guide est divisé en deux phases : 1) Le résumé de recherche qui présente l'hypothèse de départ, la méthodologie et l'échantillon de l'étude suivi d'une analyse d'images utilisées pour présenter des actions humanitaires ; 2) Les propositions pour agir. Le projet avait pour but d'analyser des productions de culture populaire (cinéma, BD, télévision, publicité...) pour comprendre comment les stéréotypes se créent. Sur la base de ces analyses, des outils et des nouvelles productions de culture populaire ont été développés pour sensibiliser l'opinion publique et lutter contre le racisme et la xénophobie.
Titre : Guide Final : Déconstruire les stéréotypes à l'égard des migrants dans la culture populaire Titre original : Breaking down European Attitudes towards Migrants Stereotypes, in popular culture Type de document : texte imprimé Auteurs : BEAMS (Breaking down European attitudes towards migrants/minority stereotypes) Editeur : LILLE : CAP SOLIDARITES Année de publication : 2014 Importance : 26 P. Note générale : Le guide est issu d'une étude réalisée dans le cadre d'un projet mené par 16 partenaires publics et associatifs dans 13 pays européens. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Migration ; Discrimination ; Racisme ; Travail ; Publicité ; ONG ; Information ; Culture ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI)Résumé : Ce guide est divisé en deux phases : 1) Le résumé de recherche qui présente l'hypothèse de départ, la méthodologie et l'échantillon de l'étude suivi d'une analyse d'images utilisées pour présenter des actions humanitaires ; 2) Les propositions pour agir. Le projet avait pour but d'analyser des productions de culture populaire (cinéma, BD, télévision, publicité...) pour comprendre comment les stéréotypes se créent. Sur la base de ces analyses, des outils et des nouvelles productions de culture populaire ont été développés pour sensibiliser l'opinion publique et lutter contre le racisme et la xénophobie. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82180 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 49860 DOS 2 autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible [texte imprimé]Lanceurs d'alerte HARTMANN, Florence, - PARIS : DON QUICHOTTE, 2014/02, 336 P.
Le terme "lanceur d'alerte" a été inventé en 1996 par des sociologues de l'Ehess (Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales), pour introduire dans la langue française la notion de "whistleblower", littéralement "celui qui souffle dans un sifflet" en anglais. Dans un long avant-propos, l'auteure montre que le rôle du lanceur d'alerte est non seulement de dénoncer des faits ignorés du public mais de plus en plus de défendre les citoyens contre tous les abus de pouvoir, qu'ils viennent de l'Etat, d'individus ou d'entreprises privées. Ses révélations compromettent sa carrière, sa liberté et même sa vie, bien que la législation le protège théoriquement. Les récits des cas les plus fameux illustrent ce phénomène social de notre temps.
Titre : Lanceurs d'alerte : Les mauvaises consciences de nos démocraties Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence HARTMANN Editeur : PARIS : DON QUICHOTTE Année de publication : 2014/02 Importance : 336 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35949-199-9 Note générale : Florence Hartmann est une journaliste. Elle a couvert le conflit des Balkans puis a travaillé aux côtés de Carla Del Ponte, la procureure chargée de poursuivre les criminels de guerre de l'ex-Yougoslavie et du Rwanda. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Accès à l'information ; Liberté d'expression ; Média ; Campagne d'opinionRésumé : Le terme "lanceur d'alerte" a été inventé en 1996 par des sociologues de l'Ehess (Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales), pour introduire dans la langue française la notion de "whistleblower", littéralement "celui qui souffle dans un sifflet" en anglais. Dans un long avant-propos, l'auteure montre que le rôle du lanceur d'alerte est non seulement de dénoncer des faits ignorés du public mais de plus en plus de défendre les citoyens contre tous les abus de pouvoir, qu'ils viennent de l'Etat, d'individus ou d'entreprises privées. Ses révélations compromettent sa carrière, sa liberté et même sa vie, bien que la législation le protège théoriquement. Les récits des cas les plus fameux illustrent ce phénomène social de notre temps. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60448 Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 53268 DEV DPI HAR livre, album 14 - CITIM (Caen) Disponible 52106 CM G 1639 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible 53247 CR53 INF 10 autres textes imprimés 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible 57222 MDM/INF/HAR autres textes imprimés 91 - MAISON DU MONDE (Evry) Disponible [document électronique]Mallette pédagogique : Les outils pour prévenir et gérer les conflits MARLIER, Etienne, - BRUXELLES (BELGIQUE) : SERVICE POUR LA TRANSFORMATION, L'INNOVATION ET LE CHANGEMENT SOCIAL (STICS), 2014, 62 P.
Sous la forme d'une mallette pédagogique et didactique, ce document propose des outils en communication et gestion de l'agressivité, du stress, des tensions et des conflits, ainsi que des techniques de prévention. Les outils proposés permettent de travailler au niveau du relationnel avant, pendant et après le conflit.
Public :
https://www.stics.be/wp-content/uploads/Mallette-pedagogique-Les-outils-pour-prevenir-et-gerer-les-conflits.pdf
Titre : Mallette pédagogique : Les outils pour prévenir et gérer les conflits Type de document : document électronique Auteurs : Etienne MARLIER, Coordinateur Editeur : BRUXELLES [BELGIQUE] : SERVICE POUR LA TRANSFORMATION, L'INNOVATION ET LE CHANGEMENT SOCIAL (STICS) Année de publication : 2014 Importance : 62 P. Présentation : ill. ; fig. Format : fichier pdf Note générale : Document comprenant :
* Cartographie
* Volet 1 avant : Quelques règles de base en communication
* Volet 2 pendant : La gestion du conflit
* Volet 3 après : Les conséquences du conflit non résolu
* Bibliographie.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Communication ; Gestion ; Psychologie ; Ressources humaines
Thésaurus Autre
Management
Thésaurus Bioforce
Gestion d'équipe ; Gestion des Ressources HumainesRésumé : Sous la forme d'une mallette pédagogique et didactique, ce document propose des outils en communication et gestion de l'agressivité, du stress, des tensions et des conflits, ainsi que des techniques de prévention. Les outils proposés permettent de travailler au niveau du relationnel avant, pendant et après le conflit. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie En ligne : https://www.stics.be/wp-content/uploads/Mallette-pedagogique-Les-outils-pour-pre [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69344 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 27540 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible BIOF2014STICSCON BIOF N.ECO 1.XX document électronique 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible Documents numériques
BIOF2014STICSCONAdobe Acrobat PDF [texte imprimé]Médias et classes populaires : Les usages ordinaires des informations GOULET, Vincent, - BRY SUR MARNE : INSTITUT NATIONAL DE L'AUDIOVISUEL (INA), 2014, 392 P.
C'est à partir d'une enquête auprès d'un ensemble d'HLM de la banlieue bordelaise que l'auteur a voulu définir et délimiter les fonctions sociale, idéologique et identitaire des médias français auprès du public populaire. Il y étudie la réception des informations, leur circulation ainsi que la construction du jugement et de la compétence politiques populaires.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Médias & information, on apprend ! CLEMI (Centre pour l'éducation aux médias et à l'information), - PARIS : CENTRE POUR L'EDUCATION AUX MEDIAS ET A L'INFORMATION (CLEMI), 2014, 54 P.
Ce guide est conçu à destination des enseignant·es pour aborder l'éducation aux médias en classe. Après un apport théorique sur le rapport des jeunes aux médias, le guide propose deux grandes parties : des activités pédagogiques à réaliser en classe primaire ; des activités à réaliser au collège et au lycée, en se fondant sur les instructions officielles des programmes de l’Éducation nationale. Le guide se termine par des focus sur le rôle de chaque acteur·rice de l'Éducation nationale dans l'éducation aux médias, ainsi que des propositions de référentiels et des ressources.
Public : Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
http://clemi.ac-creteil.fr/IMG/pdf/download_fichier_fr_medias_et_information2014_15-1_-_copie.pdf
Permalink[texte imprimé]Médias : le peuple n'est pas condamné à TF1 GOULET, Vincent, - PARIS : TEXTUEL, 2014, 142 P.
"Non, les médias ne sont pas que des entreprises aux mains d'intérêts économiques et politiques destinés à abrutir les masses. Non, les milieux modestes ne sont pas condamnés à subir l'aliénation de programmes toujours plus médiocres. Oui, la presse peut redevenir un instrument de critique et d'émancipation à condition d'abandonner tant l'élitisme méprisant que le populisme bêtifiant. Vincent Goulet montre, en s'appuyant sur des exemples historiques et sur une analyse du champ journalistique contemporain, comment des médias de gauche et populaires peuvent être réinventés". (Résumé d'éditeur).
Permalink[texte imprimé]MPE 11 : L'arrivée d'un nouveau transporteur interne du courrier de la SNCF en région Alpes SHER WIN, Romain, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2014/09, 39 P.
Lors de leur troisième année de licence et après avoir effectué une mission humanitaire à l'étranger, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission en entreprise en France afin de valider leur formation de logisticien humanitaire et chargé des services généraux. Ce mémoire revient sur la mission d'un étudiant ayant effectué son alternance à la SNCF. Il traite de l'arrivée d'un nouveau transporteur interne du courrier de la SNCF en région Alpes et des conditions de réussite du changement.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Au pays des Zmiam ! Education Environnement, - NAMUR (BELGIQUE) : DIRECTION GENERALE AGRICULTURE RESSOURCES NATURELLES ET ENVIRONNEMENT (SPW-DGARNE), 2014, 47 P.
Au départ de l’organisation d'un goûter avec des enfants, cette brochure invite à découvrir tout ce qui se cache derrière nos aliments : des humains, des transports, des animaux, des cultures, des ressources naturelles, la nature..., et ce à l’aide d’activités variées autour des différentes étapes de préparation.
La brochure est composée d'une histoire illustrée et d'activités variées regroupées selon les différentes étapes de préparation d'un goûter : créer une invitation originale, choisir ce qu'on va manger, boire, cuisiner, décorer la table, jouer et ranger. (Résumé de l'éditeur)
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur;Maternelle (3-4-5 ans)
http://environnement.wallonie.be/publi/education/zmiam_2014_02_26__def_moyenne_resolution_complet.pdf
Permalink[texte imprimé]Petit manuel de désobéissance citoyenne BOURDON, William, - PARIS : JC LATTÈS, 2014/02, 224 P.
Le mouvement des lanceurs d'alerte est maintenant bien connu. Ces individus courageux se sont donné pour tâche la défense de la liberté d'information. Leurs révélations sur des scandales économiques ou politiques cachés au public mettent en danger leur carrière et quelquefois même leur vie. Ce livre a pour objectif de définir leurs droits. C'est en quelque sorte le vade-mecum du lanceur d'alerte. Son auteur est un spécialiste du droit pénal des affaires et du droit des médias. Il a créé l'association Sherpa qui se bat pour la responsabilité sociale des entreprises et contre la corruption.
Permalink[texte imprimé]Pour une écologie de l'attention CITTON, Yves, - PARIS : SEUIL, 2014, 312 P.
De nombreuses publications dénoncent le déficit attentionnel pathologique des jeunes, sous l'emprise des images et des informations qui inondent la télévision, Internet et les jeux vidéo. Dans cet essai, l'auteur propose une vision d'ensemble de ces questions qui touchent à l'économie de l'attention, la difficulté voire l'incapacité de se concentrer et la distraction massive. Certes la sursollicitation de l'attention constitue un problème social, éthique, pédagogique et politique, mais, bien maîtrisé et utilisé, le numérique ne condamne pas la société à la googlisation des esprits. L'auteur pose les fondements d'une écologie de l'attention, où chacun·e peut réapprendre à gérer ses ressources attentionnelles, pour être plus attentif·ve aux autres, à son environnement et aux menaces qui pèsent sur son milieu existentiel.
Permalink[texte imprimé]Pour tout résoudre, cliquez ici ! L’aberration du solutionnisme technologique MOROZOV, Evgeny, - LIMOGES : FYP, 2014, 353 P.
Evgeny Morozov dénonce le discours des entreprises de la Silicon Valley, qui prétendent qu'Internet et les nouvelles technologies de l'information et de la communication vont améliorer notre vie et répondre à tous les enjeux de société dans un futur proche. En s'attaquant à cette présentation simpliste d'un concept complexe, l'auteur porte un regard neuf sur le numérique et démontre qu'il existe deux concepts-clés, le "solutionnisme" et "l'internet-centrisme", qui décortiquent la stratégie idéologique à l'œuvre derrière la révolution numérique et ses acteur·rices. La vision globale et distanciée de l'auteur met en garde contre la croyance en un miracle technologique et une mutation du monde où chacun·e serait internet-compatible.
Permalink[texte imprimé]Stage humanitaire 2014 : association Shakti au Népal BRIAND, Joanne, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2014, 31 P.
Ce rapport revient sur la mission d'une étudiante ayant effectué un stage au sein de l'association Shakti Népal. Cette association française a pour but de mener des projets d'aide au développement, en partenariat avec la population locale, dans les domaines de l'éducation et de l'environnement. Cette stagiaire a eu pour mission d'aider gestion administrative de l'association, de monter des opérations de communication et d'aider à la construction d'une clinique.
Permalink[texte imprimé]Super oui, Super non RIVIERE, Bénédicte, CITRON, Coline - CHOLET : POUR PENSER, 2014, N.P.
Il y a ceux qui ne savent pas dire "non" et d'autres qui ne connaissent que ce mot. A travers la découverte d'un enfant du pouvoir du "oui" et du "non", cet album aborde la question essentielle de l'équilibre et du respect de ses propres limites.
Permalink[document électronique]The Central African Republic: Media in a Complex Emergency IMS (International media support), - COPENHAGUE (DANEMARK) : INTERNATIONAL MEDIA SUPPORT (IMS), 2014/01, 27 P.
Ce rapport d'International Media Support (IMS) dresse un état des lieux du paysage médiatique en République centrafricaine, afin que les associations travaillant dans l'humanitaire ou autres organisations de développement de la communication connaissent le contexte complexe des médias et de leurs conditions de travail. En raison de l'instabilité politique et sociale, les intervenants extérieurs pourront mettre en place des stratégies de communication adaptées à la situation complexe du pays.
Public :
https://reliefweb.int/sites/reliefweb.int/files/resources/car-briefingpaper-2014-ims1.pdf
Permalink[texte imprimé]Tout l'anglais professionnel MERCIER, Fabienne, YALA, Amina - LEVALLOIS PERRET : STUDYRAMA, 2014, 394 P.
Cet ouvrage propose des méthodes pour pouvoir communiquer en anglais et assimiler le vocabulaire indispensable pour travailler dans un contexte anglophone.
PermalinkN°165 - 2014/1 - Les transformations dans le système de la coopération pour le développement (Bulletin de MONDES EN DEVELOPPEMENT) / Jean-Jacques GABAS
Permalink[vidéo]Université populaire audiovisuelle : Cinquième année 2013-2014 - PARIS : CANAL MARCHES, 2014, 1 DVD, 57 mn.
4 court-métrages réalisés dans le cadre de l'UPOPA, Université populaire audiovisuelle dédiée à la formation de militants et d'associations à l'usage de la caméra, relatant autant de luttes : pour les droits des femmes, de la France à l'Espagne ; pour le droit au logement et contre les locations abusives à Bondy ou Saint-Ouen ; mouvements contre les expulsions de Roms, qui partagent leurs expériences de vie hors du commun, par la création de jardins partagés et d'ateliers de recyclage, etc.
Public :
http://www.upopa.org/index.php?category/Vid%C3%A9os/R%C3%A9alisations-2013-2014
Permalink[article]La crise syrienne : un traitement de choc pour les médias libanais - In : MAGHREB-MACHREK, 4e trimestre 2013 (01/12/2013), N°218, P. 124-134
Le traitement du conflit syrien par les médias libanais montre combien ceux-ci auraient besoin de surmonter leurs problèmes. La couverture des évènements en Syrie et leurs répercussions dans le pays contribuent à accentuer la bipolarisation politique des acteurs médiatiques locaux. L'opinion libanaise se tourne vers d'autres sources d'information arabes ou internationales.
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