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[texte imprimé]Le racisme en images BLANCHARD, Pascal, BOETSCH, Gilles - PARIS : LA MARTINIERE, 2021, 239 P.
Les images, les caricatures, les objets, les affiches, la publicité, les tracts, la photographie et la peinture ont véhiculé la xénophobie, l'antisémitisme, les préjugés, le racisme, la ségrégation en représentant l' "autre" comme un être inférieur, stigmatisé dans sa différence ethnique, religieuse, culturelle ou sexuelle. Ce livre analyse deux cent cinquante images et décrypte les différentes strates de cette haine de l'autre dans une perspective historique et culturelle, en seize chapitres thématiques : croisades et religions, esclavage et traite, hiérarchisation et différenciation, caricature et typologie, colonisation et décolonisation, stéréotypes et morphotypes, sexualité et érotisme, zoos humains et exhibitions, antisémitisme et Shoah, ségrégation et discrimination, humour et stigmatisation, fascistes et suprématistes, immigration et xénophobie, apartheid et séparation, publicité et caricature, homophobie et misogynie. À la fin de chaque chapitre, une personnalité exprime son regard sur une image. (D'après le résumé de l'éditeur).
Titre : Le racisme en images : Déconstruire ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal BLANCHARD ; Gilles BOETSCH Editeur : PARIS : LA MARTINIERE Année de publication : 2021 Importance : 239 P. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7324-9750-1 Note générale : Photographies, reproductions d'affiches, dessins, cartes postales. Bibliographie. Biographie des auteurs et des contributeurs : Rachid Benzine, Lilian Thuram, Pap Ndiaye, Didier Daeninckx, Benjamin Stora, Delphine Diallo, Leïla Slimani, Abd Al Malik, Michel Wiewiorka, Alain Mabanckou, Lucien Jean-Baptiste, Johann Chapoutot, Rachida Brakni, Achille Mbembe, Pascal Ory, Chantal Meyer-Plantureux. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SYSTÈMES DE VALEURS ; Racisme ; Histoire ; Colonialisme ; Art plastique ; Publicité ; Discrimination ; Migration internationale ; Genre ; Culture ; Désinformation
Thésaurus Géographique
France ; MondeRésumé : Les images, les caricatures, les objets, les affiches, la publicité, les tracts, la photographie et la peinture ont véhiculé la xénophobie, l'antisémitisme, les préjugés, le racisme, la ségrégation en représentant l' "autre" comme un être inférieur, stigmatisé dans sa différence ethnique, religieuse, culturelle ou sexuelle. Ce livre analyse deux cent cinquante images et décrypte les différentes strates de cette haine de l'autre dans une perspective historique et culturelle, en seize chapitres thématiques : croisades et religions, esclavage et traite, hiérarchisation et différenciation, caricature et typologie, colonisation et décolonisation, stéréotypes et morphotypes, sexualité et érotisme, zoos humains et exhibitions, antisémitisme et Shoah, ségrégation et discrimination, humour et stigmatisation, fascistes et suprématistes, immigration et xénophobie, apartheid et séparation, publicité et caricature, homophobie et misogynie. À la fin de chaque chapitre, une personnalité exprime son regard sur une image. (D'après le résumé de l'éditeur). Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80266 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CRDTM 9655 CD59 1RAC090 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique S'informer pour comprendre le monde MISSIR, Marie-Caroline, - PARIS : CENTRE POUR L'EDUCATION AUX MEDIAS ET A L'INFORMATION (CLEMI), 2021, 36 P.
Ce dossier pédagogique illustre la diversité des thématiques que peut embrasser l’engagement quotidien des acteur·rices de l’Éducation aux médias et à l’information : des modalités de la liberté d’expression et de l’expression médiatique des élèves, au décryptage des communications politiques, de la modération des réseaux sociaux à la compréhension des représentations visuelles des données chiffrées.
Public : Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://www.clemi.fr/fileadmin/user_upload/Publications/SPME_2022/Dossier_pedagogique_-_SPME2022.pdf
Titre : S'informer pour comprendre le monde : Thème 2022 Type de document : outil pédagogique Auteurs : Marie-Caroline MISSIR Editeur : PARIS : CENTRE POUR L'EDUCATION AUX MEDIAS ET A L'INFORMATION (CLEMI) Année de publication : 2021 Importance : 36 P. Format : fichier pdf ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-05518-7 Note générale : Publication réalisée dans le cadre de la semaine de la presse et des médias à l’École organisée chaque année par le Centre pour l’Éducation aux Médias et à l’Information (CLEMI).
Contient 4 dossiers et une bibliographie/sitographie pour chaque dossier.
1) Questionner la liberté d’expression
2) Apprendre à distinguer information et communication
3) Chiffres : savoir les lire et les représenter
4) Expression médiatique : informer pour comprendre.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Média ; Éducation aux médias et à l’information (EMI) ; Réseaux sociaux ; Liberté d'expressionRésumé : Ce dossier pédagogique illustre la diversité des thématiques que peut embrasser l’engagement quotidien des acteur·rices de l’Éducation aux médias et à l’information : des modalités de la liberté d’expression et de l’expression médiatique des élèves, au décryptage des communications politiques, de la modération des réseaux sociaux à la compréhension des représentations visuelles des données chiffrées. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte Type d'outil : dossier, livret pédagogique En ligne : https://www.clemi.fr/fileadmin/user_upload/Publications/SPME_2022/Dossier_pedago [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80346 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 31215 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible Documents numériques
S'informer pour comprendre le mondeURL [texte imprimé]Stage humanitaire 2021 : Ada -Togo GONZALEZ, Maxime, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2021, 31 P.
Ce rapport revient sur la mission d'un étudiant ayant effectué un stage humanitaire au sein de l'association ADA-Togo, association franco-togolaise créée en 2004 par Koffi ADJAYI. Spécialisée dans la mise en place de missions de volontariat et de stages à l'international au Togo, elle vise à améliorer les conditions de vie des enfants, des jeunes et des femmes au Togo. Les principales missions de cet étudiant furent de réapprovisionner régulièrement la ferme partenaire de l'association, de mettre à jour la fiche d'accueil des bénévoles et la fiche suivie des enfants parrainés, de réaliser un inventaire, de monter des activités avec les enfants bénéficiaires de l'association et de réaliser des vidéos de communication.
Titre : Stage humanitaire 2021 : Ada -Togo Type de document : texte imprimé Auteurs : Maxime GONZALEZ Editeur : VENISSIEUX : BIOFORCE Année de publication : 2021 Importance : 31 P. Note générale : Ce rapport a été rédigé dans le cadre d'une formation à Bioforce. Lors de leur deuxième année de licence de Responsable environnement de travail et logisticien·ne humanitaire, les étudiant·es de Bioforce doivent effectuer une mission à l'étranger ou en France au sein d'une ONG/association. Dates de mission : 2021/01-2021/04. Annexes : liens vidéos, inventaire, fiche de suivi des enfants parrainés, étiquetage. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Togo
Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Enfant ; Agriculture biologique ; Communication ; Coopération décentralisée ; Solidarité internationale
Thésaurus Bioforce
Ada-Togo ; Inventaire ; Formation Chargé des Services Généraux et Logistique Humanitaire - CSG LH ; Promotion 2019 Alain Mérieux ; Rapport de stage humanitaireRésumé : Ce rapport revient sur la mission d'un étudiant ayant effectué un stage humanitaire au sein de l'association ADA-Togo, association franco-togolaise créée en 2004 par Koffi ADJAYI. Spécialisée dans la mise en place de missions de volontariat et de stages à l'international au Togo, elle vise à améliorer les conditions de vie des enfants, des jeunes et des femmes au Togo. Les principales missions de cet étudiant furent de réapprovisionner régulièrement la ferme partenaire de l'association, de mettre à jour la fiche d'accueil des bénévoles et la fiche suivie des enfants parrainés, de réaliser un inventaire, de monter des activités avec les enfants bénéficiaires de l'association et de réaliser des vidéos de communication. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80492 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF06962 BIOF SH-CSG 19/12 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]Stage humanitaire 2021 : Association Sol'oeil d'Afrik au Togo DEMANGE, Anne, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2021, 32 P.
Ce rapport revient sur la mission d'une étudiante ayant effectué un stage humanitaire au sein de l'association Sol'oeil d'Afrik, à Lomé au Togo. Sol'oeil d'Afrik est une association artistique et culturelle née en 2015 de la volonté de quelques jeunes professionnel·les togolais de la danse qui avaient pour ambition de promouvoir la danse traditionnelle et contemporaine africaine. Les missions et visions de l'association sont d'offrir un cadre d'apprentissage, de rencontre, d'échange et de partage pour la professionnalisation et l'épanouissement de la jeunesse africaine en relation avec le reste du monde, dans les domaines des arts, de la culture et l'éducation. Les principales missions de cette étudiante furent de réaliser des enquêtes terrain, de gérer le budget et les dossiers administratifs, de créer des supports de communication, de s'occuper de la logistique et de la recherche des partenaires publics et privés.
Titre : Stage humanitaire 2021 : Association Sol'oeil d'Afrik au Togo Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne DEMANGE Editeur : VENISSIEUX : BIOFORCE Année de publication : 2021 Importance : 32 P. Note générale : Ce rapport a été rédigé dans le cadre d'une formation à Bioforce. Lors de leur deuxième année de licence de Responsable environnement de travail et logisticien·ne humanitaire, les étudiant·es de Bioforce doivent effectuer une mission à l'étranger ou en France au sein d'une ONG/association. Dates de mission : 2021/01-2021/04. Annexes : organigramme des membres du Conseil administratif, organigramme du bureau directoire, organigramme du bureau exécutif. . Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Togo
Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Culture ; Danse ; Enquête ; Communication ; Budget ; Partenariat ; Association ; Éducation ; Solidarité internationale
Thésaurus Bioforce
Sol'oeil d'Afrik ; Formation Chargé des Services Généraux et Logistique Humanitaire - CSG LH ; Promotion 2019 Alain Mérieux ; Rapport de stage humanitaire ; Gestion administrative ; LogistiqueRésumé : Ce rapport revient sur la mission d'une étudiante ayant effectué un stage humanitaire au sein de l'association Sol'oeil d'Afrik, à Lomé au Togo. Sol'oeil d'Afrik est une association artistique et culturelle née en 2015 de la volonté de quelques jeunes professionnel·les togolais de la danse qui avaient pour ambition de promouvoir la danse traditionnelle et contemporaine africaine. Les missions et visions de l'association sont d'offrir un cadre d'apprentissage, de rencontre, d'échange et de partage pour la professionnalisation et l'épanouissement de la jeunesse africaine en relation avec le reste du monde, dans les domaines des arts, de la culture et l'éducation. Les principales missions de cette étudiante furent de réaliser des enquêtes terrain, de gérer le budget et les dossiers administratifs, de créer des supports de communication, de s'occuper de la logistique et de la recherche des partenaires publics et privés. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80501 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF06968 BIOF SH-CSG 19/07 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]Stage humanitaire 2021 : Distribute Aid, Serbie KOESOEBJONO, Lucas, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2021, 73 P.
Ce rapport revient sur la mission d'un étudiant ayant effectué un stage humanitaire au sein de l'association Distribute Aid, en Serbie. Cette association de solidarité enregistrée en Suède a été créée fin 2018. Basée à Belgrade depuis le début de ses activités en 2019, Distribute Aid vise à fournir des ressources et une aide logistique aux organisations d'aide oeuvrant pour la cause des personnes réfugiées en Europe. Les principales missions de cet étudiant furent de gérer les questions de transport, de monter des partenariats, de compiler les données utiles à l'association, de lever des fonds et de monter des actions de communication.
Titre : Stage humanitaire 2021 : Distribute Aid, Serbie Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucas KOESOEBJONO Editeur : VENISSIEUX : BIOFORCE Année de publication : 2021 Importance : 73 P. Note générale : Ce rapport a été rédigé dans le cadre d'une formation à Bioforce. Lors de leur deuxième année de licence de Responsable environnement de travail et logisticien·ne humanitaire, les étudiant·es de Bioforce doivent effectuer une mission à l'étranger ou en France au sein d'une ONG/association. Dates de mission : 2021/01-2021/04. Annexes : base de données répertoriant les informations des transports de 2020, packing list, fiche transport d'ordinateurs, documents et devis liés aux transports, photographies, extrait de documents MSDS, exemple de facture, extraits du diaporama de présentation de Distribute Aid aux nouvelles organisations, extraits du questionnaire à destination des hubs, programme de la réunion avec Utopia56, modèle de liste de colisage. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Europe ; Serbie
Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Migration ; Réfugié·e ; Transport ; Communication ; Association ; Solidarité internationale
Thésaurus Bioforce
Distribute Aid ; Formation Chargé des Services Généraux et Logistique Humanitaire - CSG LH ; Promotion 2019 Alain Mérieux ; Rapport de stage humanitaireRésumé : Ce rapport revient sur la mission d'un étudiant ayant effectué un stage humanitaire au sein de l'association Distribute Aid, en Serbie. Cette association de solidarité enregistrée en Suède a été créée fin 2018. Basée à Belgrade depuis le début de ses activités en 2019, Distribute Aid vise à fournir des ressources et une aide logistique aux organisations d'aide oeuvrant pour la cause des personnes réfugiées en Europe. Les principales missions de cet étudiant furent de gérer les questions de transport, de monter des partenariats, de compiler les données utiles à l'association, de lever des fonds et de monter des actions de communication. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80490 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF06960 BIOF SH-CSG 19/14 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]Stage humanitaire 2021 : Fédération Handicap International, Lyon, France ACHARD, Jade, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2021, 38 P.
Ce rapport revient sur la mission d'une étudiante ayant effectué un stage humanitaire au sein de la Fédération Handicap international, à Lyon en France. L'Opération Handicap International, association loi 1901 fondée par les médecins Jean-Baptiste RICHARDIER, Claude SIMONNOT et leurs épouses respectives, voit le jour le 19 juillet 1982. Handicap international Humanité et inclusion est une organisation de solidarité internationale qui intervient dans les situations de pauvreté et d'exclusion, de conflits et de catastrophes. Les principales missions de cette étudiante furent d'effectuer le suivi de l'application de la procédure d'achat en interne, d'apporter un support à la mise en oeuvre des consultations de marché, d'analyser les performances fournisseurs et de mettre en oeuvre la communication relative aux bonnes pratiques.
Permalink[texte imprimé]Stage humanitaire 2021 : Sol'oeil d'Afrik, Togo RENAHY GOURDON, Lison, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2021, 33 P.
Ce rapport revient sur la mission d'une étudiante ayant effectué un stage humanitaire au sein de l'association Sol'oeil d'Afrik, au Togo. Cette association, créée le 3 décembre 2015 par plusieurs artistes professionnels togolais, et notamment par son directeur artistique actuel, le danseur et chorégraphe Kossivi Sénagbé Afiadegnigban, est née de l'ambition de valoriser, d'enrichir et de transformer le patrimoine artistique et culturel africain, source d'épanouissement et de développement durable. Elle vise à offrir un cadre d'apprentissage, de rencontre, d'échange et de partage pour la professionnalisation et l'épanouissement de la jeunesse africaine, en relation avec le reste du monde, dans les domaines de l'art, de la culture et de l'éducation. Pendant la crise sanitaire de Covid, les principales missions de cette étudiante furent de gérer les plannings des activités de l'association, de créer les affiches et les supports de communication, de s'occuper des appels à candidature à de potentiels futurs projets et de rédiger les différents documents à fournir aux partenaires.
Permalink[texte imprimé]Stop à la manipulation : Comprendre l'info/décrypter les fake-news FARINELLA, Rose-Marie, WARIN, Estelle - MONTROUGE : BAYARD JEUNESSE, 2021/10, 71 P.
Cet ouvrage documentaire à l'attention des jeunes qui débutent sur les réseaux sociaux et internet, décrypte simplement les enjeux liés à l'information et à la désinformation. Les auteures apportent des définitions, des éclairages sur le fonctionnement des outils numériques et des explications sur les conséquences des pratiques numériques. Des quizz, des activités et des mises en situation sont proposés au fil de l'ouvrage pour s'entraîner à mieux décrypter l'information et les médias.
Permalink[document électronique]Tensions dans le cyberespace humanitaire au sujet des logos et des emblèmes SERBA, Jacques, - PARIS : INSTITUT DE RELATIONS INTERNATIONALES ET STRATEGIQUES (IRIS), 2021/09, 27 P.
Après avoir rappelé les changements liés à Internet, ce document pose les enjeux actuels de la collecte de fonds et de la sécurité sur les missions ainsi que les questions induites de confiance et de responsabilité. Puis, il analyse les difficultés des ONG à gérer les noms, marques, logos et emblèmes.
Public :
https://www.iris-france.org/wp-content/uploads/2021/09/Note-g%C3%A9opo-de-laide-4-JSerba.pdf
Permalink[document électronique]The Chilling : Global trends in online violence against women journalists UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture), - GENEVE (SUISSE) : UNESCO, BUREAU INTERNATIONAL D'EDUCATION (BIE), 2021/04, 94 P.
Basé sur une enquête mondiale menée auprès de 901 journalistes de 125 pays, ce rapport souligne une forte augmentation de la violence en ligne contre les femmes journalistes et révèle comment ces attaques sont désormais inextricablement liées à la désinformation, à la discrimination intersectionnelle et à la politique populiste.
Public :
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000377223
Permalink[document électronique]The “Conspiracy outbreak”: (dis)information contagion during the pandemic MORO, Rachele, - NICE : INSTITUT EUROPEEN DES HAUTES ETUDES INTERNATIONALES (IEEI), 2021/09, 109 P.
La pandémie de Covid-19 est la première pandémie à l'ère des réseaux sociaux. Parallèlement à l'explosion du virus, une autre infection s'est répandue à la même vitesse que le coronavirus : l'infestation de l'écosystème de l'information. Les théories du complot, souvent chargées politiquement, cherchant l'origine de la pandémie ou traquant le responsable de cette crise sanitaire planétaire, ont pollué le flux d'informations des démocraties. Les impacts de cette infection médiatique ont des conséquences sociales potentiellement graves, qui ont empêché les initiatives des autorités publiques et ont alimenté les incertitudes générées par la pandémie. Cette étude analyse les relations entre épidémies et théories du complot, envenimées par le rôle déterminant des réseaux sociaux dans la propagation de la désinformation. Ce travail de recherche vise à mesurer l'impact de "l'épidémie du complot", en démontant la mécanique de ces théories qui poussent les personnes à y croire et à ne plus faire la distinction entre complot et idéologie. Les dynamiques sociales de la croyance dans le complot pendant la première année de pandémie ont été mesurées à partir des données des plateformes numériques, qui montrent une forte corrélation entre la période d'incertitude due à l'épidémie et la dissémination des théories du complot. Le fait que ces théories aient été postées sur des plateformes à rayonnement international a eu une portée mondiale et a transformé les complots en phénomène global. En conclusion et en dépit des efforts des autorités pour lutter contre la désinformation, la solution pour arrêter le phénomène est de réguler les plateformes des réseaux sociaux et de vérifier leur contenu.
Public :
https://www.ie-ei.eu/Ressources/FCK/image/Theses/2021/MORO_thesis_GLOBAL.pdf
Permalink[document électronique]Vecam : 25 ans au service de l'Internet citoyen BELLON, Anne, - CAEN : VECAM/REMIX THE COMMONS, 2021/11, N.P.
La sociologue Anne Bellon retrace l'histoire de l'association Vecam pour qui il s’agit de favoriser une appropriation sociale et politique des technologies par les citoyens, les organisations et les décideurs politiques. Ce rapport s’appuie sur une enquête de six mois sur l’histoire de Vecam dont il mobilise la riche documentation (sites web, revues de presse, entretiens...). Ces différents matériaux permettent tout d’abord de décrire la trajectoire et les principales réalisations de l’association, organisées autour de cinq actions fortes. Puis, ils ouvrent une réflexion sur les spécificités de l’association et son mode d’organisation.
Public :
http://vecam.org/rapport/
Permalink[texte imprimé]Vers un numérique responsable COURBOULAY, Vincent, MARCHANDISE, Jacques-François - ARLES : ACTES SUD, 2021/01, 224 P.
Le numérique est souvent présenté par les médias comme une révolution dotée d’une vision d’avance d'anticipation qui,pourtant, dans ses usages, se distingue par son impact systématiquement jugé négatif. Comme le numérique a des conséquences considérables au niveau social et environnemental, l'auteur invite à réfléchir sur ce que l’on doit garder, ce que l’on doit faire évoluer et ce à quoi il faut renoncer car, selon lui, repenser nos usages est une nécessité environnementale, démocratique, sociale et sociétale autant dans notre relation à l'autre qu'à soi.
Permalink[document électronique]Faire d’Internet un monde meilleur La Quadrature du Net, - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2020/07/21, N.P.
Les entreprises et les États, face au développement d'internet, s'en servent désormais pour surveiller, manipuler et censurer la population. Les droits des personnes via la récupération de leurs données personnelles, ne sont pas respectés. Il existe cependant des solutions pour lutter contre l'atteinte des libertés sur internet et il faut les développer pour construire un internet libre.
Public :
https://www.ritimo.org/Faire-d-Internet-un-monde-meilleur
Permalink[article]La crise sanitaire, terreau fertile de la désinformation - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, juillet-septembre 2020 (03/07/2020), S.N.,
Le thé noir, les feuilles de margousier ou la soupe au poivre comme remèdes miracles au Covid-19 : en Afrique comme ailleurs, fausses informations et théories du complot ont prospéré sur les réseaux sociaux pendant la crise sanitaire liée à l'épidémie. Pour lutter contre cette "infodémie", des voix s'élèvent pour responsabiliser les plates-formes numériques, traquer les infox et développer une éducation aux médias. Le bureau francophone du site spécialisé dans la lutte contre les infox Africa Check, basé à Dakar (Sénégal), s'emploie depuis le début de la pandémie à corriger ces fausses informations (produits miracles, campagnes supposées de vaccination forcées ou subventionnées par des fondations du Nord pour contrôler les populations africaines, théories du complot de l’Occident contre l’Afrique, etc.). https://courier.unesco.org/fr/articles/la-crise-sanitaire-terreau-fertile-de-la-desinformation
PermalinkVOL. 32, N°181 - juillet-septembre 2020 - L'accueil des migrants non accompagnés à l'épreuve de la communication (Bulletin de MIGRATIONS SOCIETE)
PermalinkN°302 - 24 juin 2020 - Philanthropie tous solidaires (Bulletin de LE UN HEBDO : 1) / Eric FOTTORINO
PermalinkN°301 - 17 juin 2020 - Etre noir en France (Bulletin de LE UN HEBDO : 1) / Eric FOTTORINO
PermalinkN°177-178 - 2e et 3e trimestres 2020 - Géopolitique de la datasphère (Bulletin de HERODOTE) / Frédérick DOUZET
PermalinkN°298 - 25 mai 2020 - Silence, on vous surveille (Bulletin de LE UN HEBDO : 1) / Eric FOTTORINO
PermalinkN°21 - avril 2020 - Low tech : face au tout-numérique, se réapproprier les technologies (Bulletin de PASSERELLE) / ritimo, Commission ECSI (Education à la citoyenneté et à la solidarité internationale)
Permalink[document électronique]2020 is a crucial year to fight for data protection in Africa PI (Privacy international), - LONDRES (ROYAUME UNI) : PRIVACY INTERNATIONAL (PI), 2020/03/03, N.P.
L'Afrique est devenue un véritable terrain d'essai pour de nombreuses technologies produites ailleurs dans le monde. Et tandis qu'un nombre encore trop important de ses habitant·es ne bénéficient toujours pas de la pleine jouissance de leurs droits fondamentaux, leurs informations personnelles deviennent une denrée précieuse sur le marché mondial alors qu'au niveau national, les mécanismes de sauvegarde des données personnelles sont largement défaillants. Néanmoins, 24 pays africains sur un total de 53 ont adopté des lois et règlements spécifiques afin de protéger les données personnelles et ce nombre augmente lentement.
Public :
https://www.privacyinternational.org/long-read/3390/2020-crucial-year-fight-data-protection-africa
Permalink[article]La carte de la "presse pas pareille" ROBIN, Lydia - In : L'AGE DE FAIRE, mars 2020 (01/03/2020), N°150, P. 12-13
Pour élaborer cette carte française de la "presse pas pareille" (selon l'expression du journal marseillais "Le Ravi" qui désigne ainsi les journaux non inféodés aux pouvoirs politiques et économiques), "L'âge de faire" a sélectionné les médias qui répondaient à quatre types de critères : ils produisent du contenu écrit ; ils sont détenus par leurs salarié·es, leur lectorat et/ou une association ; ils s'inscrivent dans une démarche d'information et non seulement d'expression d'opinions ; enfin, ils s'engagent pour une société plus juste et solidaire.
PermalinkS.N. - janvier-mars 2020 - La radio, fidèle au poste (Bulletin de LE COURRIER DE L'UNESCO) / Agnès BARDON
Permalink[article]Intimité : les rideaux bientôt obsolètes ? - In : L'AGE DE FAIRE, février 2020 (01/02/2020), N°149, P. 16
Alors que les appareils électroménagers connectés au sein de nos foyers sont souvent critiqués pour leur impact sanitaire du fait des ondes généralisées qu'ils impliquent, cet article s'intéresse plus particulièrement aux risques liés au caractère intrusif de ces objets de consommation en apparence anodins mais qu'il qualifie de véritables "trous de sécurités pour notre vie privée".
Permalink[texte imprimé]Affaires privées : Aux sources du capitalisme de surveillance MASUTTI, Christophe, - CAEN : C&F, 2020/03, 473 P.
Les échanges numériques, les données personnelles et les comportements des consommateur·rices sur Internet sont enregistrés et évalués pour construire des profils commercialisés par les fournisseurs d'accès. Des débuts des technologies de l'information et de la communication (TIC) aux "big data" actuels, la surveillance constitue un levier économique, idéologique et politique qui ne cesse de se développer. L'auteur retrace l'histoire technique et culturelle de ce capitalisme de surveillance et aborde le rôle du marketing dans l'informatisation de la société, ainsi que la part du marché des données dans les transformations sociales et politiques.
Permalink[document électronique]Apprendre par le jeu : serious game et escape game pédagogique FRYNS, Susie, - WAVRE (BELGIQUE) : OXFAM MAGASINS DU MONDE, 2020/12, 3 P.
Cette analyse sur l’apprentissage par le jeu s'intéresse au serious game (jeu sérieux) et à l’escape game (jeu d'évasion). Un jeu sérieux est un jeu créé à une fin pédagogique (impact positif sur la motivation des participant·es, qui reçoivent un retour régulier sur leurs actions par essai-erreur). Un jeu d'évasion pédagogique permet, par la scénarisation, de dé-personnifier l’erreur en l’associant au scénario ou à un personnage. Pour les deux jeux, l'auteure insiste sur l’importance du débriefing qui permet de sortir du jeu et de transposer au monde réel les connaissances acquises (expression des émotions, échange des participant·es sur le contenu, bilan des apprentissages, synthèse en groupe avec schématisation des observations et apport de notions théoriques). Ces jeux sont particulièrement intéressants dans le cadre de l’éducation permanente ou de l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI), domaines où la connaissance se construit collectivement.
Public :
https://oxfammagasinsdumonde.be/content/uploads/2020/12/Analyse-16-Apprendre-par-le-jeu-1.pdf?_ga=2.166116151.867685259.1649613953-1251813963.1648719000&_gl=1*8am91x*_ga*MTI1MTgxMzk2My4xNjQ4NzE5MDAw*_ga_4TFCC4HR49*MTY0OTY4MjgyMC41LjEuMTY0OTY4NDk3NC4w
Permalink[texte imprimé]APSL 2019 : Centre communal d'action sociale de Saint-Fons BROIZAT-BROMAN, Sylvie, NAUDET, Pauline ; KEITA, Bintou - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2020/06, 20 P.
La ville de Saint-Fons s'inscrit dans le dynamisme à vocation sociale et la prévention de perte d'autonomie de sa population âgée. Le Centre communal d'action social (CCAS) gère et finance l'activité des résidences "Les Cèdres" et "Le Petit Bois", situées dans le centre de la ville, qui accueillent des personnes âgées en perte d'autonomie. Ce groupe d’étudiant·es en coordination de projet a eu pour mission de réaliser un état des lieux de la communication au sein de chaque équipe des résidences.
Permalink[texte imprimé]APSL 2019 : Collège Alain à Saint-Fons IRADUKUNDA, Alène Celse, GEISSMANN, Xavier ; JUAN, Alexandre - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2020/06, 29 P.
La commune de Saint-Fons est une des communes les plus précaires de la métropole lyonnaise. Aussi, Saint-Fons et la Métropole lyonnaise pilotent une réflexion sur l'amélioration de l'image et notamment sur l'attractivité de l'unique collège de la commune, le collège Alain, qui est classé en zone d'éducation prioritaire REP+ et qui doit connaître une importante restructuration en 2021. Ce groupe d’étudiant·es en coordination de projet a eu pour mission de réaliser un diagnostic auprès des habitant·es de Saint-Fons sur l'image du collège. Ils devaient également accompagner un groupe d'au moins dix parents d'élèves du collège volontaires pour être acteur·rices de la transformation de l'image de l'établissement.
Permalink[texte imprimé]En avant toutes ! , - PARIS : GALLIMARD LOISIRS, 2020/02, 140 P.
Cet ouvrage reprend 120 dessins de presse sur le féminisme et l'égalité entre les sexes. Une légende recontextualise chaque dessin.
Permalink[outil pédagogique] : mallette pédagogique Bien s'informer, ça s'apprend ! BRINKER, Natacha, - MONTROUGE : BAYARD, 2020/06, 4 livrets A4 (l'info - les sources, les médias d'information, la production d'un journal en cycle 2 et en cycle 3, Internet), 1 livret enseignant, 1 DVD, articles de presses, documents historiques, images, 3 jeux dont 1 jeu de plateau
Cette mallette propose un travail d'éducation aux médias à partir de 4 séquences. Chaque séquence vise des objectifs pédagogiques spécifiques et présente plusieurs activités pour y parvenir. La première partie aborde la définition d'une information et des sources. La seconde séquence analyse les supports de l'information : la presse et la radio. La troisième vise la création d'un journal et la quatrième aborde la question de l'esprit critique et la fiabilité de l'information.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Big corpo : Encadrer la pub des multinationales : un impératif écologique et démocratique FOSSARD, Renaud, - MONTREUIL : AMIS DE LA TERRE FRANCE, 2020/05, 28 P.
Ce rapport fait le point sur les enjeux politiques des activités de communication. Il vise à expliquer les enjeux contemporains de l'influence des multinationales et propose des actions pour une véritable régulation de la société de communication.
https://www.amisdelaterre.org/wp-content/uploads/2020/06/rapport-big-corpo-synthese-mai2020.pdf
Permalink[outil pédagogique] : jeu Brise-glace Le Monde selon les femmes, - BRUXELLES (BELGIQUE) : LE MONDE SELON LES FEMMES, 2020, Jeu de simulation
Ce jeu permet à chacun·e d'exprimer ses émotions et points de vue de manière très ouverte et sans jugement. Il éveille la créativité et l’écoute, amène à une réflexion sur les stéréotypes, dans le but de construire une représentation collective des utopies et stratégies de changement à partir de valeurs communes, pour une société construite sur l'égalité, la diversité et la solidarité.
Public : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]La communication de crise LIBAERT, Thierry, - MALAKOFF : DUNOD, 2020, 127 P.
Cet ouvrage présente les caractéristiques principales de ce qu’est une crise, en s’appuyant sur des exemples concrets, comme le mouvement des Gilets jaunes. et explique l'organisation de la gestion des crises. Cette 5ème édition met l’accent sur les enjeux actuels (réseaux sociaux, place des rumeurs, fake news...).
Permalink[texte imprimé]Data et nouvelles technologie, la face cachée du contrôle des mobilités Migreurop, - PARIS : MIGREUROP, 2020/12, 4 P.
Les auteurs de cette note donnent un éclairage sur l'utilisation par les instances européennes de régulation des migrations des technologies numériques comme la reconnaissance faciale. Ces usages des technologies interrogent sur les pratiques de contrôles et sur la gestion et la collecte des données personnelles.
http://www.migreurop.org/IMG/pdf/note_12_fr.pdf
Permalink[texte imprimé]Déclic : Comment profiter du numérique sans tomber dans le piège des géants du web GUEDJ, Maxime, JACQUES, Anne-Sophie - PARIS : LES ARENES, 2020/02, 236 P.
Les critiques négatives et les rejets du monde numérique s'amplifient depuis quelques années : exploitation des données privées, surveillance de masse, addiction aux appareils de téléphonie, etc. Les conséquences de l'utilisation massive des GAFAM et autres fournisseurs d'accès à Internet sont encore inconnues mais les scientifiques s'inquiètent de cette aliénation des libertés individuelles. Les auteur·es proposent de s'engager dans la voie ouverte par les développeur·ses d'un Internet considéré comme un bien commun, un outil d'émancipation éthique grâce aux logiciels libres, qui garantissent la protection de la vie privée, l'accès à une information décentralisée et l'autodéfense du·de la citoyen·ne connecté·e.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Éduquer contre le harcèlement scolaire Akros, - VALENCE (ESPAGNE) : AKROS, 2020, jeu de sensibilisation (de 2 à 10 joueur·euses), 20 cartes cartonnées (11,5 cm x 11,5 cm)
Ce jeu a pour objectif de travailler sur la prévention du harcèlement et la gestion des conflits. Il est composé de cinq séquences qui présentent des situations types de harcèlement ou de conflit. Chaque séquence est illustrée par quatre cartes cartonnées qui reprennent des photos prises à différents moment de la situation conflictuelle. Le dossier pédagogique propose plusieurs ateliers à réaliser avec les enfants à partir de ces cinq séquences.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans)
Permalink[document électronique]Émergence de l’extrême droite et menaces à la démocratie au Brésil ESTEVAM, Douglas, - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2020/01, N.P.
Ce dossier présente un certain nombre d’analyses qui permettent de comprendre les bases sociales, économiques, politiques et culturelles qui ont conduit Jair Bolsonaro à la présidence de la République du Brésil en 2018. Les auteur·es évaluent également les mesures prises pendant la première année du nouveau gouvernement et dressent une synthèse des différents éléments qui configurent le bolsonarisme (forte présence militaire, soutien conséquent de la part des évangélistes, renforcement du pouvoir judiciaire dans la lutte contre la corruption, recrudescence des discours de haine et de violence, etc.).
Public :
https://www.ritimo.org/Emergence-de-l-extreme-droite-et-menaces-a-la-democratie-au-Bresil
Permalink[document électronique]Faire face et riposter aux attaques contre les libertés associatives L.A coalition (Coalition pour les libertés associatives), - PARIS : COALITION POUR LES LIBERTES ASSOCIATIVES (L.A COALITION), 2020/06, 25 P.
Ce guide vise à aider les associations à riposter contre les attaques qu'elles peuvent subir. Il décrypte les différents types d'attaques et les meilleurs moyens d'y répondre en s'appuyant notamment sur des témoignages et des expériences vécues.
Public :
https://www.lacoalition.fr/IMG/pdf/guide_riposte_libertes_associatives_la_coalition_juin_2020.pdf
Permalink[texte imprimé]La guerre des mots DERKAOUI, Selim, FRAMONT, Nicolas ; GLORIEUX, Antoine - PARIS : LE PASSAGER CLANDESTIN, 2020, 252 P.
Cette étude historique et critique du langage politico-médiatique entend démontrer comment l'utilisation d'un vocabulaire édulcoré permet à la bourgeoisie de maintenir sa domination sur les classes populaires.
Permalink[texte imprimé]Hirak en Algérie : l'invention d'un soulèvement BENDERRA, Omar, GEZE, François ; LEBDJAOUI, Rafik - PARIS : LA FABRIQUE, 2020, 296 P.
Le "hirak" (mouvement en arabe) en Algérie, a commencé le 22 février 2019 par une vingtaine de manifestations provoquées par l'annonce de la nouvelle candidature à sa réélection du président Bouteflika. Après sa démission, ces manifestations se sont répétées tous les vendredis.La partie centrale de cet ouvrage leur est consacrée. Le récit des évènements souligne la puissance de la contestation anti-système et son aspect pacifique confirmé par les témoignages des journalistes indépendants. Pour permettre au lecteur de bien comprendre les origines profondes de ce soulèvement aussi inattendu que hors norme, les cinq premiers chapitres reviennent sur la mémoire de la guerre civile des années 1990, sur l'opacité du régime politique, sur le marasme économique ainsi que sur les multiples mobilisations populaires précédentes durement réprimées par le pouvoir. Dans la dernière partie, enfin, quatre chapitres décrivent en détail les réactions du pouvoir au hirak et celles des principales grandes puissances.
Permalink[texte imprimé]Internet ou le retour à la bougie KRIEF, Hervé, - MONTREAL (CANADA) : ECOSOCIETE, 2020, 116 P.
L'auteur expose une vision globale d'Internet et de son monde qui exproprie l'humain de lui-même et détruit le vivant. Il en révèle tous les aspects, toutes les conséquences et leurs implications sur l'ensemble des vies sociales et humaines. Dans la droite ligne du taylorisme, l'organisation numérisée de tous les pans de la vie achève notre déshumanisation par une dépossession de nos savoir-faire, de nos savoir-vivre ensemble, de nos savoir-penser autonome. Le monde du tout numérique est à l'origine d'immenses dégâts environnementaux et sociaux.
Permalink[texte imprimé]Médias : sortir de la haine ? JOST, François, - PARIS : CNRS EDITIONS, 2020/03, 221 P.
En France et en Europe la défiance est grande envers les médias. Une partie des citoyen·nes considèrent que les journalistes sont trop proches du pouvoir, voire des ennemis du peuple, ou qu'ils ne résistent pas à l'attrait de l'argent. Et pourtant, les médias sont un acteur indispensable de la démocratie. C'est un contre-pouvoir qui a de nombreuses fois permis de dévoiler la vérité. Mais comment apprendre à faire le tri entre celles et ceux qui font bien leur travail d'enquête et les autres ? À partir des causes historiques, philosophiques et sociologiques, l'auteur s'attache à comprendre pourquoi la situation s'est tant dégradée et à donner des outils pour critiquer utilement les médias.
Permalink[texte imprimé]MPE 17 : L'optimisation des moyens de communication HUIN, Jade, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2020/09, 49 P.
Ce mémoire vise à approfondir la question de la communication et sa place au sein d’une entreprise, qui revêt de l'importance autant du point de vue des stimulation et motivation des équipes, que du point de vue de l’efficacité dans le travail. Il est ainsi question de s’accaparer un moyen de communication juste et efficace, adapté aux besoins de chaque salarié·e. Pour traiter ce sujet, l’auteure a choisi la problématique suivante : “Comment l’optimisation de la communication peut, d’une part, faciliter les missions des Services Généraux et, d’autre part, déclencher une reconnaissance vis-à-vis du travail effectué ?”.
Permalink[article]Les NTIC et la délibération : dans quelle mesure les outils numériques peuvent-ils contribuer à améliorer la qualité du débat public ? - In : ETHIQUE PUBLIQUE, 1er semestre 2020 (01/01/2020), VOL. 22, N°1,
Le développement d’Internet au milieu des années 1990 a nourri l’espoir d’un outil émancipateur au service de la démocratie, permettant à chaque individu connecté d’être à la fois producteur, récepteur et relais d’informations, ainsi que de débattre virtuellement sur divers thèmes sociétaux. Mais l'Internet met également en scène des discussions polarisées, voire radicalisées, qui ne visent pas la recherche du bien commun. Face à la virulence de certains débats virtuels sur les réseaux sociaux ou les sites de presse, des gestionnaires ont même décidé de bloquer les commentaires. En réalité, ces débats dits "libres" sont incapables d'assurer les règles nécessaires à la légitimité d’un processus de délibération publique. Cet article examine comment la théorie d'un idéal démocratique délibératif (cf Jürgen Habermas) peut s’intégrer aux nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC), afin d’augmenter la qualité du débat public en proposant des débats "organisés", tels que les "technologies à visée citoyenne" (civic tech) qui ont émergé dans le paysage politique et prétendent dépasser la violence des débats virtuels "libres" grâce à des échanges collectifs structurés. https://journals.openedition.org/ethiquepublique/5337
Permalink[exposition] Numérique : libérons nos pratiques ! ritimo (Réseau d'information et de documentation pour le développement durable et la solidarité internationale), ROBERT, Claire - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2020/01, 8 panneaux plastifiés avec œillets
Les ordinateurs et smartphones occupent une place de choix dans nos vies et se sont rendus indispensables pour nous acquitter d’un nombre incalculable d’activités, des plus anodines aux plus importantes. Nous nous connectons au web quotidiennement, pour travailler, consommer, réaliser des tâches administratives, nous divertir, nous rencontrer... Pour fonctionner, cette toile mondiale dépend d’une myriade d’acteurs, publics et privés, qui utilisent nos données personnelles à chaque instant. Nos informations sont agrégées, croisées, corrélées, au point que notre intimité numérique est mise à nue. Nos émotions sont scrutées, orientées, à des fins de ciblage publicitaire, nos opinions sont analysées, surveillées, parfois influencées, voire censurées. Et le soin que nous apportons à préserver notre vie privée en ligne n’est nullement une garantie car elle dépend de plus en plus de celle de nos correspondant·es. Au fond, la gestion de nos données personnelles est devenu un problème collectif, un enjeu de société. Cette exposition propose d’éclairer certains concepts techniques, d’en saisir les incidences pratiques et politiques, d’interroger la place et le rôle du numérique et de l’Internet dans nos vies, d’en percevoir les incidences sur nos comportements, dans nos interactions, sur notre liberté d’expression. Les premiers panneaux reviennent sur les buts originels d'Internet puis abordent la surveillance de ses utilisateurs par les GAFAM et certains États, ce qui peut porter atteinte à la vie privée et à la liberté d'expression. L'exposition propose ensuite des alternatives pour protéger ces libertés, telles que les logiciels libres, et comment les mettre en œuvre.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://www.ritimo.org/Numerique-liberons-nos-pratiques-8156
Permalink[texte imprimé]Présentes : ville, médias, politique : quelle place pour les femmes ? BASTIDE, Lauren, - PARIS : ALLARY, 2020, 267 P.
"Ce qui est le plus redoutable dans l'invisibilisation des femmes, c'est qu'elle est invisible" écrit l'auteure. Ce livre est né de son indignation face à la sous-représentation des femmes au sein des médias, de la recherche, de la politique, et face au harcèlement de rue dans les villes. Les femmes sont absentes des lieux de pouvoir et de savoir : elles sont invisibilisées, réduites au silence. Méthodiquement les hommes se sont employés à effacer leur présence de l'histoire, du monde politique, social, scientifique, artistique, etc. À travers cet ouvrage, l'auteure a voulu faire prendre conscience de cette réalité et mettre en avant les nouvelles luttes féministes (#MeToo et d'autres) et antiracistes d'aujourd'hui.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Prévenir le harcèlement CROUZILLAC, Julie, - PARIS : MANGO, 2020/04, Jeu d'expression (1 à 5 joueur·ses)
Ce jeu de cartes s'utilise à partir d'une méthode de gestion des conflits appelée PACIFICAT. Elle s'appuie sur cinq axes : parler plutôt que crier, cibler le problème, fixer les règles, croire en ce que l'on dit, agir et terminer sur un accord. Les cartes du jeu abordent chacune un des axes de la méthode et proposent des situations, des illustrations à décoder avec les jeunes enfants pour développer leurs compétences en matière de gestion des conflits.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans)
Permalink[texte imprimé]Restons connectés ROHMER, Thomas, - ARCUEIL : SCOUTS ET GUIDES DE FRANCE, 2020/12, 135 P.
Cet ouvrage est à destination des parents, professeur·es, animateur·trices qui souhaitent s'informer sur les enjeux de l'éducation au numérique à l'adolescence. Des professionnel·les (médecin, pédiatre, psychologue, journaliste, éducateur·trice) apportent des informations pour décrypter les enjeux de l'information, les mécanismes à l'œuvre dans les rapports entre jeunes sur les réseaux sociaux et les impacts sur leur construction identitaire. Chaque partie propose des temps d'activités, de débat à réaliser avec les jeunes à partir de 11 ans.
Permalink[texte imprimé]La Russie de Poutine en 100 questions , - PARIS : TALLANDIER, 2020/09, 317 P.
L'immensité de son territoire impressionne, son histoire fascine, sa culture séduit, sa politique divise et son potentiel économique peine à se réaliser. La Russie ne cesse de surprendre. Elle se rend incontournable sur les plus grands dossiers internationaux, de l'Ukraine à la Syrie, de la lutte anti-terroriste à l'ingérence supposée dans les élections américaines, mais également en Espagne (Catalogne) et en Grande-Bretagne (Brexit). Puissance nucléaire et énergétique considérable, elle fait partie des leaders mondiaux en matière de dépenses militaires et ventes d'armes. Cette évolution est attribuée à la politique musclée du président Poutine, au pouvoir depuis vingt trois ans. Considéré comme l'homme le plus influent de la planète, populaire dans son pays, il a abordé en toute sérénité l'élection présidentielle de 2018 pour obtenir son quatrième mandat présidentiel. Pourtant, plusieurs défis intérieurs guettent le pays qui affiche des faiblesses structurelles démographiques, économiques et technologiques notables. Depuis les protestations sociales de 2011 et 2012 contre les élections législatives falsifiées et la corruption, le régime craint une « révolution de couleur » et renforce la propagande, le verrouillage des institutions politiques, le contrôle des médias et d'Internet.
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