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[texte imprimé]La liberté d'expression : a-t-on le droit de tout dire ? SCHNEIDERMANN, Daniel, LECROART, Etienne - MONTREUIL : LA VILLE BRÛLE, 2015, 62 P.
Cet ouvrage sur le thème de la liberté d'expression s'adresse aux adolescents suite à l'attentat contre Charlie Hebdo le 7 janvier 2015. Les auteurs explorent les limites, les zones d'ombre et les hypocrisies de la liberté d'expression afin de permettre aux jeunes d'y voir plus clair et d'exercer leur esprit critique en se posant les bonnes questions...
Titre : La liberté d'expression : a-t-on le droit de tout dire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel SCHNEIDERMANN ; Etienne LECROART Editeur : MONTREUIL : LA VILLE BRÛLE Année de publication : 2015 Collection : JAMAIS TROP TOT Importance : 62 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36012-065-9 Note générale : Déclaration de la Cour européenne des droits de l'homme sur la liberté d'expression. Illustrations. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Liberté d'expression ; Liberté de la presse ; Technologie de l'information et de la communication (TIC) ; Démocratie ; DésinformationRésumé : Cet ouvrage sur le thème de la liberté d'expression s'adresse aux adolescents suite à l'attentat contre Charlie Hebdo le 7 janvier 2015. Les auteurs explorent les limites, les zones d'ombre et les hypocrisies de la liberté d'expression afin de permettre aux jeunes d'y voir plus clair et d'exercer leur esprit critique en se posant les bonnes questions... Type de contenu : album documentaire jeunesse Public cible : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67664 Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 61270 INF-SCH autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible 16785 CR53 J DOC 126 autres textes imprimés 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible 62957 ENF/POL/1921 autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible 17352 J-INF LIB livre, album 72 - TERRE HUMAINE (Le Mans) Disponible LAC3099 J SOC SCH livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]MPE 12 : Étude de préfaisabilité d'un système de gestion électronique documentaire à l'ONF GUILBAUD, Maude, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2015/09, 42 P.
Durant leur troisième année de formation, les étudiants de l'Institut Bioforce en licence Chargé des services généraux et logistique humanitaire s'investissent au sein d'une entreprise ou association afin de parfaire leur cursus. Ce mémoire porte sur l'étude de préfaisabilité de la mise en place d'un système de gestion électronique documentaire, au sein de l'Office national des forêts (ONF). Il explique les différentes étapes à l'attention des initiateurs du projet, ainsi que les éventuelles mises en garde. Ces différentes phases résultent de l'analyse des besoins et des contraintes de l'établissement et exposent les méthodes de pilotage, afin de faire collaborer tous les acteurs du projet.
Titre : MPE 12 : Étude de préfaisabilité d'un système de gestion électronique documentaire à l'ONF Type de document : texte imprimé Auteurs : Maude GUILBAUD Editeur : VENISSIEUX : BIOFORCE Année de publication : 2015/09 Importance : 42 P. Note générale : Ce rapport a été rédigé dans le cadre d'une formation à l'Institut Bioforce.
Dates de mission : 2014/09-2015/09.
Annexes : loi des finances restrictives pour 1964, article GH 61 : limitation de la charge calorifique surfacique, tableau des habilitations ONF pour la consultation des archives, éléments recueillis sur la conservation et les délais de conservations des archives.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
ÉCONOMIE ; Documentation ; Informatique ; Projet ; Service public
Thésaurus Bioforce
Office national des forêts ; Gestion de Projet ; Formation Chargé des Services Généraux et Logistique Humanitaire - CSG LH ; Promotion 2012 Claude Lardy ; Mémoire professionnel en entrepriseRésumé : Durant leur troisième année de formation, les étudiants de l'Institut Bioforce en licence Chargé des services généraux et logistique humanitaire s'investissent au sein d'une entreprise ou association afin de parfaire leur cursus. Ce mémoire porte sur l'étude de préfaisabilité de la mise en place d'un système de gestion électronique documentaire, au sein de l'Office national des forêts (ONF). Il explique les différentes étapes à l'attention des initiateurs du projet, ainsi que les éventuelles mises en garde. Ces différentes phases résultent de l'analyse des besoins et des contraintes de l'établissement et exposent les méthodes de pilotage, afin de faire collaborer tous les acteurs du projet. Type de contenu : thèse, mémoire, travail de recherche Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66869 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF01778 BIOF MPE-CSG 12/03 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]Le papyrus de César FERRI, Jean-Yves, CONRAD, Didier - VANVES : ALBERT RENÉ, 2015, 48 P.
Ce trente-sixième épisode de la bande dessinée "Astérix" aborde le sujet des médias et de la censure. Quand César s'apprête à publier ses "Commentaires sur la Guerre des Gaules", Bonus Promoplus lui conseille d'occulter un chapitre intitulé "Revers subis face aux irréductibles gaulois d'Armorique". Un des scribes de Promoplus parvient cependant à s'emparer d'une copie de ce chapitre qu'il confie à un "colporteur sans frontières", un activiste gaulois nommé Doublepolémix, correspondant à Rome du "Matin de Lutèce". Celui-ci, traqué par les hommes de la censure, parvient tant bien que mal au village d'Astérix avec le précieux document.
Titre : Le papyrus de César Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves FERRI, Scénariste ; Didier CONRAD, Illustrateur ; Thierry MEBARKI, Technicien graphique Editeur : VANVES : ALBERT RENÉ Année de publication : 2015 Collection : ASTERIX LE GAULOIS num. 36 Importance : 48 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86497-271-6 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Liberté d'expression ; Opinion publique ; Média ; Bande dessinée
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : Ce trente-sixième épisode de la bande dessinée "Astérix" aborde le sujet des médias et de la censure. Quand César s'apprête à publier ses "Commentaires sur la Guerre des Gaules", Bonus Promoplus lui conseille d'occulter un chapitre intitulé "Revers subis face aux irréductibles gaulois d'Armorique". Un des scribes de Promoplus parvient cependant à s'emparer d'une copie de ce chapitre qu'il confie à un "colporteur sans frontières", un activiste gaulois nommé Doublepolémix, correspondant à Rome du "Matin de Lutèce". Celui-ci, traqué par les hommes de la censure, parvient tant bien que mal au village d'Astérix avec le précieux document. Type de contenu : littérature Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68393 [texte imprimé]La presse et l'actualité : Fiches d'activités et exemples pratiques CHUARD, Corinne, CUTTELOD, Stephan ; BECQUELIN, Louiza - LE MONT SUR LAUSANNE (SUISSE) : LOISIRS ET PEDAGOGIE (LEP), 2015, 110 P.
Cet ouvrage est une invitation à la découverte de la presse, du journal et des journalistes. Il se propose de répondre aux questions, telles que : comment l’information est-elle triée, hiérarchisée et mise en forme chaque jour pour être présentée sous forme papier ou numérique ? Quelles règles déontologiques un journal se doit-il de respecter lorsqu’il relaie des informations ? Quels sont les défis auxquels les journaux doivent faire face ? Des pistes d'activités et des exemples pratiques viennent à l'appui des réponses.
Titre : La presse et l'actualité : Fiches d'activités et exemples pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne CHUARD ; Stephan CUTTELOD ; Louiza BECQUELIN Editeur : LE MONT SUR LAUSANNE [SUISSE] : LOISIRS ET PEDAGOGIE (LEP) Année de publication : 2015 Importance : 110 P. Note générale : Articles sélectionnés dans la presse suisse. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Suisse
Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Média ; Presse ; Éthique ; Numérique ; PublicitéRésumé : Cet ouvrage est une invitation à la découverte de la presse, du journal et des journalistes. Il se propose de répondre aux questions, telles que : comment l’information est-elle triée, hiérarchisée et mise en forme chaque jour pour être présentée sous forme papier ou numérique ? Quelles règles déontologiques un journal se doit-il de respecter lorsqu’il relaie des informations ? Quels sont les défis auxquels les journaux doivent faire face ? Des pistes d'activités et des exemples pratiques viennent à l'appui des réponses. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Enseignant / animateur Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70953 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 64844 OUT-INF-181 autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique La radio de R à O Radio Campus Mulhouse, - MULHOUSE : RADIO MNE ATELIERS D'EDUCATION AUX MEDIAS, 2015/12, 30 P.
Un abécédaire pour sensibiliser au vocabulaire propre au monde de la radio et engager une approche concrète de l'éducation citoyenne aux médias. Ce guide s'inscrit dans le cadre de l'éducation aux médias qui permet d'apprendre aux jeunes et moins jeunes une pratique citoyenne de la presse.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Titre : La radio de R à O : Petit manuel de savoir-vivre radiophonique Type de document : outil pédagogique Auteurs : Radio Campus Mulhouse Editeur : MULHOUSE : RADIO MNE ATELIERS D'EDUCATION AUX MEDIAS Année de publication : 2015/12 Autre Editeur : MULHOUSE : OLD SCHOOL Importance : 30 P. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Communication ; Média ; Radio ; Éducation aux médias et à l’information (EMI)Résumé : Un abécédaire pour sensibiliser au vocabulaire propre au monde de la radio et engager une approche concrète de l'éducation citoyenne aux médias. Ce guide s'inscrit dans le cadre de l'éducation aux médias qui permet d'apprendre aux jeunes et moins jeunes une pratique citoyenne de la presse. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur Type d'outil : dossier, livret pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69782 Exemplaires (9)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 63342 7 RAD autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 63415 INF RAD rad15 autres textes imprimés 26 - GROUPE URD (Plaisians) Disponible 67583 INF-MNE brochure 29 - CICODES (Quimper) Disponible 11157 INFO COMM 17 autres textes imprimés 31 - CIDES (Toulouse) Disponible 32100 INFO RAD autres textes imprimés 33 - RADSI (Bègles) Disponible MCM02155 MCM INF RAD autres textes imprimés 44 - MCM (Nantes) Disponible 63071 INF/MON/3350 autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible PSS0431 INFRAD autres textes imprimés 73 - PAYS DE SAVOIE SOLIDAIRES (Chambery) Disponible 46090 MDM/INF/RAD autres textes imprimés 91 - MAISON DU MONDE (Evry) Disponible [texte imprimé]Le rôle des médias communautaires dans la stabilisation des régions de post-crise en Afrique SIAUDEAU, Magali, - LONDRES (ROYAUME UNI) : INTERNEWS EUROPE, 2015/01, 40 P.
Ce rapport présente les observations d’une étude sur le lien entre les communautés et les stations de radios locales non commerciales en Côte d’Ivoire. Il fait suite à un programme mis en place par Internews dont l’objectif était de promouvoir la cohésion sociale et construire la résilience des communautés par le dialogue à travers les médias locaux. L’écriture de ce rapport repose sur des données collectées sur le terrain mais aussi sur une étude de la documentation préexistante sur les radios communautaires en Afrique.
https://internews.org/sites/default/files/resources/Internews_CotedIvoire_CommunityRadio_2015-02_web.pdf
Permalink[texte imprimé]SIG : La dimension géographique du système d'information PORNON, Henri, BAILLY, Jean-Pierre - MALAKOFF : DUNOD, 2015/03, 303 P.
Pour aller au plus près de leurs bénéficiaires, de nombreuses ONG et associations utilisent des cartes géographiques pour se repérer. Bien que celles-ci soient fiables, l'utilisation des systèmes d'information géographique (SIG) permet d'obtenir des renseignements plus détaillés. Cet ouvrage présente les notions et les composants techniques à connaître sur les SIG et explique comment utiliser les données recueillies. Il présente d’abord les concepts indispensables (territoire, géographie, cartographie) et un état des lieux du développement des SIG. Puis il traite des composants techniques essentiels de la géomatique (données, métadonnées, aspects fonctionnels et logiciels) et s’interroge sur la modélisation du SI qui en découle. Enfin il aborde les questions de méthodes et d’organisation.
Les mises à jour de cette 2e édition portent sur le développement de la géolocalisation, les changements apportés par l’Open Data et le Big Data, la 3D, les SIG mobiles et les nouvelles architectures techniques.
PermalinkN°11 (anglais) - hiver 2014 - For Free Information and Open Internet: Independent journalists, community media and hacktivists take action (Bulletin de PASSERELLE) / Erika CAMPELO
PermalinkN°11 (espagnol) - hiver 2014 - Para une informacion e internet libres: Periodistas independientes, medios comunitarios, y hacktivistas se comprometen (Bulletin de PASSERELLE) / Erika CAMPELO
PermalinkN°11 - hiver 2014 - Pour une information et un Internet libres : journalistes indépendants, médias associatifs et hacktivistes s'engagent (Bulletin de PASSERELLE) / Erika CAMPELO
Permalink[document électronique]La Souveraineté technologique - Volume 1 HACHÉ, Alex, - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2014/10/22, N.P.
Ce dossier, revient sur les principes directeurs de la souveraineté technologique et propose un tour d’horizon théorique et pratique de quelques initiatives de développement de technologies libres pour mieux esquisser les limites et les défis qui se dressent aujourd’hui dans la lutte pour la souveraineté technologique. Il constitue un premier volume sur le sujet, complété par un deuxième dossier, La Souveraineté Technologique - Volume 2, publié en janvier 2018 (résumé d'éditeur).
Public :
https://www.ritimo.org/La-Souverainete-technologique
Permalink[article]Mais qui contrôle les réseaux ? - In : LE MONDE DIPLOMATIQUE, septembre 2014 (01/09/2014), N° HORS SERIE, P. 154-155
La popularisation d'Internet à partir des années 1990 prolonge la révolution des communications entamée au XIXe siècle, quand la planète se couvrait de câbles sous-marins. De l'âge industriel à la "société globale de l'information", la mondialisation des réseaux n'a cessé de refaçonner l'espace-temps, sans pour autant se conjuguer avec l'exigence de pluralité. (Résumé de l'éditeur).
Permalink[article]Les médias en Algérie : un espace en mutation - In : MAGHREB-MACHREK, 3e trimestre 2014 (01/09/2014), N°221, P. 65-75
Malgré la libéralisation de la fin des années 1980, qui avait profité à la presse écrite, l'espace médiatique algérien reste sous le contrôle du pouvoir politique. Cela n'empêche pas les nouveaux médias comme Internet de pousser au changement dans la mesure où ils échappent à ce contrôle.
PermalinkDossier 2014 - mars 2014 - La médiation du livre pour la jeunesse (Bulletin de TAKAM TIKOU)
Permalink[article]Cartographier la guerre dans un quotidien d'information - In : CARTO, mars-avril 2014 (01/03/2014), N°22, P. 54-55
Delphine Papin, journaliste et cartographe au quotidien Le Monde, prend pour exemple le conflit syrien pour expliquer la difficulté de cartographier ce type de situation en temps réel.
Permalink[texte imprimé]Arabe : Les bases BENALI, Abdelghani, - CHENNEVIERES SUR MARNE : ASSIMIL, 2014/05, 160 P.
Ce guide présente une méthode d'apprentissage de l'arabe standard.
Permalink[document électronique]Les biens communs numériques COUTURE, Stéphane, - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2014/11, N.P.
Ce dossier explique le terme de biens communs dans le domaine du numérique et décrit des pratiques et des initiatives concrètes afin d'en comprendre les enjeux et les défis.
Public :
https://www.ritimo.org/Les-biens-communs-numeriques
Permalink[texte imprimé]Caricaturistes : Fantassins de la démocratie , - ARLES : ACTES SUD, 2014/05, 415 P.
"Radu Mihaileanu et Plantu ont rencontré douze grands caricaturistes internationaux dans leurs pays respectifs. Chacun d’eux a été invité à retracer son parcours, à donner les motifs de son combat, à raconter les épisodes comiques ou tragiques qui ont ponctué sa carrière. L'ouvrage prolonge les entretiens du film avec une large sélection de 300 dessins et explique le processus créatif des auteurs. Grâce à ces lanceurs d’alerte armés seulement d’un crayon, ce livre décrit bien l’état du monde d’aujourd’hui et du combat pour la démocratie toujours et partout menacée". (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[outil pédagogique] : jeu Concept RIVOLLET, Alain, BEAUJANNOT, Gaëtan - BRUXELLES (BELGIQUE) : REPOS PRODUCTION, 2014, Jeu de simulation (2 -12 joueurs).
Il s’agit de faire deviner un mot, une expression, le titre d’une œuvre, en sélectionnant et en associant, sur le plateau, des idées symbolisées par des pictogrammes : des couleurs, des tailles, des formes, des classes d’objets. Ce jeu utilise des objets simples pour des enfants jeunes, jusqu’à des idées abstraites ou des expressions idiomatiques pour les adultes.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Décryptez l'information MARTIN-LAGARDETTE, Jean-Luc, - ESCALQUENS : DANGLES, 2014, 95 P.
Comment s'assurer de la qualité de l'information diffusée par les médias ? Et que penser de toutes les informations qui circulent sur internet ? Qui peut garantir une information exacte et juste ? Le plus sûr pour l'instant est de décrypter nous-mêmes l'information et de connaître les clés d'une information de qualité.
PermalinkVOL. 26, N°151 - janvier-février 2014 - Écrans et migration maghrébine en France depuis les années 60 (Bulletin de MIGRATIONS SOCIETE) / Yvan GASTAUT
Permalink[texte imprimé]Excel 2013 : Travaux pratiques , - MALAKOFF : DUNOD, 2014/01, 128 P.
Ce manuel se présente comme un recueil de travaux pratiques pour découvrir et maîtriser le logiciel Excel, de sa prise en main à la mise en œuvre de ses fonctions avancées : découverte de l’interface, création et gestion d’un classeur, navigation dans une feuille de calcul, importation des données ; utilisation des formules, des fonctions et des opérateurs, référencement d’une cellule ou d’une plage de cellules ; mise en forme d’une feuille de calcul, emploi des styles et personnalisation, insertion d’objets ; création et modification d’un graphique, tri de données, utilisation des filtres, mise en œuvre des tableaux et des graphiques croisés dynamiques, partage de segments.
Permalink[document électronique]Insufficient Evidence ? The quality and use of evidence in humanitarian action ALNAP (Active learning network for accountability and performance in humanitarian action), KNOX CLARKE, Paul ; DARCY, James - LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP), 2014/02, 92 P.
Le manque de données probantes rend l'action humanitaire moins efficace, moins éthique et moins redevable. Et pourtant le débat sur les données probantes dans le secteur humanitaire ne fait que commencer. Qu'est-ce qui constitue une donnée probante et pourquoi en avons-nous besoin? Quelle est la qualité des données dont nous disposons actuellement? Comment pouvons-nous améliorer la qualité et l'utilisation de données? Est-ce que les données probantes sont utilisées par les décisionnaires? Dans "Insufficient evidence?" ALNAP s'est penché sur ces questions et a identifié six critères pour juger de la qualité des données qui sont générées et utilisées dans l'action humanitaire.
Public :
https://www.alnap.org/system/files/content/resource/files/main/alnap-study-evidence.pdf
Permalink[texte imprimé]Lanceurs d'alerte HARTMANN, Florence, - PARIS : DON QUICHOTTE, 2014/02, 336 P.
Le terme "lanceur d'alerte" a été inventé en 1996 par des sociologues de l'Ehess (Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales), pour introduire dans la langue française la notion de "whistleblower", littéralement "celui qui souffle dans un sifflet" en anglais. Dans un long avant-propos, l'auteure montre que le rôle du lanceur d'alerte est non seulement de dénoncer des faits ignorés du public mais de plus en plus de défendre les citoyens contre tous les abus de pouvoir, qu'ils viennent de l'Etat, d'individus ou d'entreprises privées. Ses révélations compromettent sa carrière, sa liberté et même sa vie, bien que la législation le protège théoriquement. Les récits des cas les plus fameux illustrent ce phénomène social de notre temps.
Permalink[texte imprimé]Médias et classes populaires : Les usages ordinaires des informations GOULET, Vincent, - BRY SUR MARNE : INSTITUT NATIONAL DE L'AUDIOVISUEL (INA), 2014, 392 P.
C'est à partir d'une enquête auprès d'un ensemble d'HLM de la banlieue bordelaise que l'auteur a voulu définir et délimiter les fonctions sociale, idéologique et identitaire des médias français auprès du public populaire. Il y étudie la réception des informations, leur circulation ainsi que la construction du jugement et de la compétence politiques populaires.
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