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N°168 - 3e trimestre 2013 - La guerre (Bulletin de ALTERNATIVES NON VIOLENTES)
[n° ou bulletin]
Titre : N°168 - 3e trimestre 2013 - La guerre Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Importance : 81 P. Note générale : Ce numéro s'intéresse à ceux qui, dans le passé, ont refusé de participer à la guerre. En ce qui concerne la situation actuelle, il comprend :
* Le terrorisme n'est pas la guerre (Jean-Marie MULLER)
* L'ambition d'un monde plus sûr : du désarmement à la régulation des armements (Aymeric ELLUIN)
* Désarmement nucléaire : il faut presser la France (Jean-Marie COLLIN)
* Des actions contre le nucléaire militaire : l'expérience belge (Jérôme PERAYA)
* Armées : le changement, c'est pour plus tard ! (Patrice BOUVERET).Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
PAIX ; Terrorisme ; Armement ; Désarmement ; Contrôle des armements ; Commerce des armements ; Industrie de l'armement ; Éducation à la paix
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : La manière la plus efficace pour combattre le terrorisme est de priver leurs auteurs des raisons politiques qu'ils invoquent pour le justifier : cela exige de renoncer à des opérations militaires qui conduisent inévitablement à tuer des innocents. Poursuivre les efforts de désarmement est un devoir. Cela passe par le bannissement des armes de destruction massive, nucléaires, biologiques ou chimiques ainsi que les mines antipersonnel. A défaut de pouvoir interdire la production des armes classiques, il faut réglementer leur détention et donc leur commerce. Les Français ne peuvent être fiers du classement de leur pays, au niveau mondial : troisième puissance nucléaire mondiale, quatrième exportateur de systèmes d'armement et sixième budget militaire. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=12207 [n° ou bulletin]Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 11088 9.1 ANV affiche, photo 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 50730 CDATM ANV 168 autres textes imprimés 83 - RTM (Draguignan) Exclu du prêt N°328 - mai-juin 2013 - Dans quel cadre communiquer ? (Bulletin de NON-VIOLENCE ACTUALITE)
[n° ou bulletin]
Titre : N°328 - mai-juin 2013 - Dans quel cadre communiquer ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Note générale : Dossier comprenant :
* Dans quel cadre communiquer ? Édito
* Accompagnement d’équipes : Une communication bienveillante dans un cadre structurant (Entretien avec François LHOPITEAU)
* Un cadre de références : l’importance de la « loi symbolique » (TARTAR GODDET, Edith)
* Les enjeux de la communication (LOISEAU, Marie-Christine)
* Un cadre pour l’ÉDUCATION - Mieux communiquer au lycée (TERRIER, Christiane)
* Un cadre pour l’ANIMATION - Respecter mes besoins et ceux des autres (CASSETTE, Brigitte)
* Un cadre pour la FORMATION - Former en entreprise (MICHIELS, Carole)
* Un cadre pour l’INTERVENTION - Reconnaître et dépasser les obstacles à la communication (ROJZMAN, Charles ROTHENBÜHLER, Igor)
* Ressources : Un groupe de parole pour femmes victimes (CLOT, Susan)
* Ressources : Le cercle de parole pour prévenir la violence (ENJALBERT, Aurélie)
* Ressources : Communiquer sereinement en situation difficile (THOMAS, Marc)
* La chronique de Thomas D’ANSEMBOURG.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
PAIX ; Éducation à la paix ; Non-violence ; Communication ; Formation ; MédiationRésumé : Ce numéro aborde l’organisation de la vie en commun et la nécessité d'établir des règles et des lois claires, assumées par tous, qui donnent le « mode d’emploi » du lieu et du moment, afin d'éviter des tensions et de résoudre les conflits d'une manière non-violente. Public cible : Enseignant / animateur;Adulte Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=11859 [n° ou bulletin]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 49188 LAC PER autres textes imprimés 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Exclu du prêt [document électronique]Aborder les conflits avec le théâtre forum CENAC (Centre pour l'action non-violente), Coordination pour l'éducation à la non-violence et à la paix - LAUSANNE (SUISSE) : CENTRE POUR L'ACTION NON VIOLENTE (CENAC), 2013, 10 P.
Ce document en ligne propose une activité pédagogique à partir du théâtre de l’Opprimé. Les enseignants et les éducateurs sont invités à mettre en place une activité de théâtre forum autour d’une situation de conflit, à l’aide d’un livret pédagogique. La seconde partie présente la démarche du théâtre forum, son origine, la vie et l'œuvre d'Augusto Boal, son exil, son retour au Brésil. Il présente enfin la Quinzaine de la non-violence et de la paix.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
https://non-violence.ch/wp-content/uploads/converted_files/fichiers/user_upload/boite-outils/brochures/Livret_theatre_forum.pdf
Titre : Aborder les conflits avec le théâtre forum : Une activité d'éducation à la non-violence : Livret pédagogique Type de document : document électronique Auteurs : CENAC (Centre pour l'action non-violente), Adaptateur ; Coordination pour l'éducation à la non-violence et à la paix Editeur : LAUSANNE [SUISSE] : CENTRE POUR L'ACTION NON VIOLENTE (CENAC) Année de publication : 2013 Importance : 10 P. Format : 1 fichier pdf Note générale : Objectifs de l’activité pédagogique, fiche pédagogique «Aborder les conflits avec le théâtre forum», bibliographie, sélection d'outils et de vidéos, coordonnées d'organisations proposant des activités autour du théâtre forum. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
PAIX ; Éducation à la paix ; Éducation populaire ; Non-violence ; Théâtre ; Conscientisation
Thésaurus Géographique
France ; BrésilRésumé : Ce document en ligne propose une activité pédagogique à partir du théâtre de l’Opprimé. Les enseignants et les éducateurs sont invités à mettre en place une activité de théâtre forum autour d’une situation de conflit, à l’aide d’un livret pédagogique. La seconde partie présente la démarche du théâtre forum, son origine, la vie et l'œuvre d'Augusto Boal, son exil, son retour au Brésil. Il présente enfin la Quinzaine de la non-violence et de la paix. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur En ligne : https://non-violence.ch/wp-content/uploads/converted_files/fichiers/user_upload/ [...] Format de la ressource électronique : fichier pdf Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72511 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 11235 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible CRDTM 9202 CD59 1PED163 brochure 59 - CRDTM (Lille) Disponible [texte imprimé]Algérie, 20 août 1955 MAUSS-COPEAUX, Claire, - PARIS : PAYOT, 2013, 366 P.
Il y a presque soixante ans, le 20 août 1955, des soldats de l'ALN (Armée de libération nationale), soutenus par la population attaquent simultanément les villes situées dans un quadrilatère délimité par Collo, Philippeville, Guelma et Constantine. Au cours des affrontements, 31 militaires français et 91 civils sont tués. Les représailles qui suivent cette journée se soldent par des milliers de morts civils algériens. Ce massacre s'inscrit dans des contextes conflictuels emboîtés les uns dans les autres depuis la conquête de 1830. Un rappel des relations dominants-dominés pendant la période coloniale est nécessaire avant de confronter les souvenirs des uns et des autres. Les mémoires sont contradictoires, pour beaucoup de français d'Algérie, il s'agit d'idéaliser le passé colonial, de rejeter la responsabilité du massacre sur le seul FLN et, de minimiser l'intensité de la répression. En croisant des archives incontestables avec les récits des survivants des deux bords, Claire Mauss-Copeaux parvient à éclairer d'un jour nouveau un des évènements marquants de la guerre d'Algérie.
Titre : Algérie, 20 août 1955 : Insurrection, répression, massacres Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire MAUSS-COPEAUX Mention d'édition : Edition de poche Editeur : PARIS : PAYOT Année de publication : 2013 Collection : HISTOIRE PAYOT, ISSN 0241-7715 num. 944 Importance : 366 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-228-90975-4 Note générale : Notes et bibliographie en fin d'ouvrage ; sources et références ; carte du Nord-Constantinois ; plan d'El Alia ; liste des victimes civiles européennes à Philippeville, aux Carrières romaines, et à El Alia (journée du 20 août 1955) ; monument au morts d'Aïn Abid (liste des victimes algériennes exécutées en représailles par les militaires français) ; photos. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
PAIX ; Guerre ; Indépendance nationale ; Répression ; Massacre ; Histoire
Thésaurus Géographique
Algérie ; FranceRésumé : Il y a presque soixante ans, le 20 août 1955, des soldats de l'ALN (Armée de libération nationale), soutenus par la population attaquent simultanément les villes situées dans un quadrilatère délimité par Collo, Philippeville, Guelma et Constantine. Au cours des affrontements, 31 militaires français et 91 civils sont tués. Les représailles qui suivent cette journée se soldent par des milliers de morts civils algériens. Ce massacre s'inscrit dans des contextes conflictuels emboîtés les uns dans les autres depuis la conquête de 1830. Un rappel des relations dominants-dominés pendant la période coloniale est nécessaire avant de confronter les souvenirs des uns et des autres. Les mémoires sont contradictoires, pour beaucoup de français d'Algérie, il s'agit d'idéaliser le passé colonial, de rejeter la responsabilité du massacre sur le seul FLN et, de minimiser l'intensité de la répression. En croisant des archives incontestables avec les récits des survivants des deux bords, Claire Mauss-Copeaux parvient à éclairer d'un jour nouveau un des évènements marquants de la guerre d'Algérie. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59471 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 50897 CM P656 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Alum, 20 ans, Birmane, engagée pour les droits CCFD-Terre Solidaire délégation de Lille, - LILLE : CCFD TERRE SOLIDAIRE DELEGATION DE LILLE, 2013, 3 P.
Dans la première partie, Alum une jeune Birmane décrit les conditions de vie en Birmanie, plus particulièrement celles des femmes, ainsi que les actions dans lesquelles elle est engagée. La seconde partie présente le pays, propose des jeux, des activités qui renvoient à une réflexion personnelle et invite à participer au jeu coopératif "Chang" ainsi qu'à découvrir l'exposition "Migrants du monde : à la rencontre des Birmanes et des Birmans en Thaïlande".
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans)
Titre : Alum, 20 ans, Birmane, engagée pour les droits Type de document : outil pédagogique Auteurs : CCFD-Terre Solidaire délégation de Lille Editeur : LILLE : CCFD TERRE SOLIDAIRE DELEGATION DE LILLE Année de publication : 2013 Importance : 3 P. Note générale : Photographies, carte, dessins, jeux. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
PAIX ; Droits des femmes ; Violence ; Développement humain ; Patrimoine culturel ; Guerre ; Éducation à la paix ; Religion
Thésaurus Géographique
Birmanie ; ThaïlandeRésumé : Dans la première partie, Alum une jeune Birmane décrit les conditions de vie en Birmanie, plus particulièrement celles des femmes, ainsi que les actions dans lesquelles elle est engagée. La seconde partie présente le pays, propose des jeux, des activités qui renvoient à une réflexion personnelle et invite à participer au jeu coopératif "Chang" ainsi qu'à découvrir l'exposition "Migrants du monde : à la rencontre des Birmanes et des Birmans en Thaïlande". Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans) Type d'outil : dossier, livret pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74380 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CRDTM 9296 CD59 8 5BIR001 brochure 59 - CRDTM (Lille) Disponible [document électronique]Armed Violence Reduction Assessment DRC (Danish refugee council), - COPENHAGUE (DANEMARK) : DANISH REFUGEE COUNCIL (DRC), 2013/10, 21 P.
En mars 2013, la République centrafricaine a vu le nombre de conflits armés se multiplier sur son territoire, notamment avec le groupe Seleka qui a profité de l'ancrage de sa rébellion pour provoquer un coup d'État à Bangui. Les groupes de défense comme Anti-Balaka et les "Nomadic pastoralists" (pastoralistes nomades) tentent d'endiguer ces mouvements en vain. Néanmoins le pays enregistre une inquiétude grandissante par rapport à l'accroissement de ces violences, fait inédit lors du coup d'État précédent. L'inaction gouvernementale est surtout due à un manque total de présence de l'État dans les régions concernées, qui contient déjà difficilement les conflits dans la capitale Bangui, notamment en raison du nombre conséquent d'armes depuis la rébellion. Affiché comme priorité, un projet de désarmement, de démantèlement des groupes et une réhabilitation au sein du pays pour réapprendre à vivre ensemble, devrait voir le jour.
Public :
https://www.alnap.org/system/files/content/resource/files/main/drc-avr-assessment-car.pdf
Permalink[texte imprimé]Les armées au Congo- Kinshasa WONDO OMANYUNDU, Jean-Jacques, - VEVEY (SUISSE) : MONDE NOUVEAU/AFRIQUE NOUVELLE (MN/AN), 2013/04, 490 P.
Cet ouvrage revient sur plus d'un siècle d'histoire de la République démocratique du Congo, à travers l'étude des événements socio-politiques et militaires qui ont jalonnés le pays. Le résultat est une étude complète sur l'évolution des différentes armées nationales, et permet ainsi à l'auteur de proposer des pistes pour une réforme en profondeur de cette armée souvent remise en cause.
Permalink[texte imprimé]Association des Anciens Appelés d'Algérie et leurs Amis contre la Guerre , - RUEIL MALMAISON : ANCIENS APPELES D'ALGERIE ET LEURS AMIS CONTRE LA GUERRE (4ACG), 2013, 16 P.
L'association regroupe d'anciens appelés qui ont décidé de verser leur pension d'anciens combattants au profit de projets de développement en Algérie, pour protester contre cette guerre et pour promouvoir la réconciliation entre les peuples, dans un esprit laïc et humaniste. Ses membres témoignent, lors de rencontres publiques, autour d'un film, dans les établissements scolaires.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Choisis la non-violence... avec le théâtre forum Coordination pour l'éducation à la non-violence et à la paix, TIXIER, Guillaume - PARIS : COORDINATION POUR L'EDUCATION A LA NON VIOLENCE ET A LA PAIX, 2013, 28 P.
Ce livret propose une activité autour d’Augusto Boal, fondateur du théâtre de l’Opprimé. Les enseignants et les éducateurs sont invités à mettre en place une activité de théâtre forum autour d’une situation de conflit, à l’aide d’un livret pédagogique. La seconde partie présente la démarche du théâtre forum, outil qui permet de gérer les conflits sous forme de jeu et de développer la coopération au sein du groupe.
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur;Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]Comment devient-on génocidaire ? VANDERMEERSCH, Damien, SCHMITZ, Marc - BRUXELLES (BELGIQUE) : GROUPE DE RECHERCHE ET D'INFORMATION SUR LA PAIX ET LA SECURITE (GRIP), 2013/11, 158 P.
L'auteur de cet ouvrage est juge d'instruction. Un an après le génocide au Rwanda, il s'est rendu sur place. De son enquête sur les crimes commis, il livre ici son témoignage et ses interrogations. En partant des témoignages des rescapés et/ou des génocidaires, et en s'attachant à étudier le contexte historique, politique, social et sociologique de l'époque, il interroge la capacité de tout être humain à sombrer dans la barbarie.
Permalink[texte imprimé]Le cri d'un chrétien palestinien pour la réconciliation ATEEK, Naïm Stifan, - PARIS : L'HARMATTAN, 2013/05, 326 P.
Naïm Stifan ATEEK est un prêtre de l'église épiscopalienne (anglicane) du diocèse de Jérusalem et du Moyen-Orient. Sa famille a été expulsée de Galilée en 1948, lors de la guerre israélo-arabe. Il est membre de Sabeel, centre œcuménique qui préconise une approche théologique et la voie non-violente pour aborder le conflit israélo-palestinien. Son ouvrage commence par un aperçu historique des évènements violents qui ont marqué ce conflit. Ensuite l'exégèse biblique et l'analyse de la situation actuelle au Moyen-Orient conjuguées dressent un parallèle entre les textes anciens de référence et l'histoire contemporaine. Ayant vécu en Afrique du Sud, Naïm ATEEK s'inspire de ce modèle pour croire à une possible sortie du chaos par la non-violence.
Permalink[texte imprimé]Les crocodiles d'Eripa RICE, Hélène, DEPREZ, Antoine - BRUXELLES (BELGIQUE) : ALICE JEUNESSE, 2013, 95 P.
Patrick a une nouvelle voisine de classe, elle s'appelle Eripa, une exilée victime de la guerre en Tchétchénie. La première fois qu'elle voit Patrick, elle refuse de s'asseoir à côté de lui parce qu'elle est surprise par sa peau noire. A travers le regard de Patrick, qui porte un regard innocent et ingénu sur la guerre, et l'arrivée d'Eripa l'étrangère, qui découvre qu'un être humain peut avoir une autre couleur de peau, l'auteur aborde des sujets délicats, comme la guerre et la différence, et propose aux enfants de s'entraider pour surmonter les peurs et les moments difficiles de la vie. La différence, l'acceptation, l'amitié et l'amour deviennent alors des forces.
Permalink[texte imprimé]Dans les mâchoires du chacal : Mes amis touaregs en guerre au nord-mali BARYIN, Gaël, BOILLEY, Pierre - PARIS : LE PASSAGER CLANDESTIN, 2013/03, 92 P.
Le peuple touareg est pris en tenaille entre le Nord arabe et le Sud noir. Les frontières coloniales le partagent arbitrairement entre Mali, Algérie et Niger. Dès les lendemains de l'indépendance du Mali, en 1963, une rébellion a été sauvagement combattue et, depuis, entre accords et rébellions, cette région n'a jamais fait corps avec le "Mali utile". Les mouvements autonomistes et laïcs touaregs auraient pu éliminer Aqmi dans les années 2000 si des accords de fédéralisme avaient pu avancer, mais l'Algérie et la Libye ont exporté leurs djihadistes vers le sud et la France est entrée en guerre pour soutenir Bamako. Ce livre témoignage permet de ressentir et de comprendre le point de vue des Touaregs.
Permalink[texte imprimé]Le défi de la paix : Au nom de leur foi, des chrétiens s'engagent pour plus de justice en Palestine et en Israël CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), Justice et Paix France - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2013/01, 23 P.
Ce recueil - édité sur l'initiative du Conseil œcuménique des églises - rassemble quelques extraits du message de la Semaine mondiale pour la paix en Palestine-Israël. Ce fascicule a un double objectif : expliquer à un public large de chrétiens les enjeux d’une question complexe et sensible, mais surtout les appeler à l’engagement pour notamment desserrer l’étau de la colonisation et du blocus de Gaza. Il apporte des repères historiques sur la situation, décrit les sociétés israélienne et palestinienne, et parle du quotidien de chacun.
Permalink[texte imprimé]Désobéir à la guerre Les Désobéissants, - PARIS : LE PASSAGER CLANDESTIN, 2013, 63 P.
A quoi et surtout à qui sert la guerre ? Comment se défendre pacifiquement ? Ce livre retrace la petite histoire de la désobéissance à la guerre et inventorie les nouvelles manières de résister et de désobéir face au complexe militaro-industriel.
Permalink[texte imprimé]Dignas : Témoignages de femmes défenseures des droits humains au Mexique PBI France, projet Mexique, MARTINEZ GONZALEZ, Graciela - PARIS : BRIGADES DE PAIX INTERNATIONALES (PBI) FRANCE, 2013, 67 P.
Des femmes mexicaines qui luttent pour les droits de l'Homme et qui ont contribué à l’évolution sociale de leur pays livrent leur témoignage, recueilli par les Brigades de Paix Internationales, dans le cadre de leur travail en faveur de la paix et de l'accès au droit pour tous et toutes au Mexique.
https://pbi-france.org/sites/pbi-france.org/files/Dignas%20version%20fran%C3%A7aise.pdf
Permalink[texte imprimé]Sur les eaux noires du fleuve LEMOINE, Maurice, - PARIS : DON QUICHOTTE, 2013/03, 450 P.
En coulisses, politiciens, militaires, élites économiques et grands propriétaires terriens manœuvrent pour éradiquer la plus vieille guérilla d’Amérique latine, mais aussi toute contestation sociale. Arrivant à Bogotá, les journalistes enquêtent : le pouvoir et les élites sont-ils aussi démocratiques qu’ils le prétendent ? Qui sont et que font les paramilitaires ? Qui les appuie ? Les guérilleros des FARC sont-ils de simples « terroristes » doublés de narcotrafiquants ? À Vistabonita, un village perdu au cœur de la jungle, paysans et cultivateurs de coca s’accommodent de la présence des guérilleros. Dans cette région isolée, ceux-ci suppléent au gouvernement et récoltent l’impôt.
Or la guerre les rattrape le jour où les paramilitaires, avec la complicité de l’armée et de l’État, décident de reconquérir la région.
Permalink[texte imprimé]Le goût de la terre BAUDOIN, Edmond, TROUBET, Jean-Marc dit Troub's - PARIS : L'ASSOCIATION, 2013, 123 P.
Avec cette bande dessinée sous forme du carnet d'un voyage pendant lequel ils découvrent avec stupeur les séquestrations, les déplacements de populations, la violence de la police et l'implication des guérilleros dans les structures locales, les auteurs parlent de la problématique de la terre en Colombie et de leur parcours riche de rencontres humaines et de réflexions politiques.
Permalink[diaporama]La guerre n'est pas un jeu GORDON, Eric - TROIS RIVIERES (QUEBEC) : COMITE DE SOLIDARITE TROIS RIVIERES, 2013/10, 18 images (primaire); 35 images (secondaire)
Cette présentation a pour but de familiariser les jeunes au phénomène du militarisme qui prend de plus en plus de place dans notre société. Elle leur permettra de développer leur esprit critique par rapport à la culture de la violence, de mieux comprendre les enjeux de la guerre et d'être sensibilisé·es à l’importance de recourir à des solutions pacifiques pour régler les conflits.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;Lycée (15-17 ans)
http://in-terre-actif.com/5/animation_la_guerre_n_est_pas_un_jeu
Permalink[texte imprimé]La guerre et la paix à petits pas CORGIBET, Véronique, GERMAIN, Cléo - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2013, 76 P.
"L’histoire de l’humanité est marquée par des périodes de conflits, de trêves et de paix : guerres de religions, de conquêtes, d’indépendance, guerres civiles et guerres coloniales… Cet ouvrage propose un panorama des différentes causes et formes de conflits, mais aussi des bouleversements politiques, économiques, sociaux et militaires provoqués par la guerre. Synonyme de pertes humaines et de violence extrême, celle-ci a progressivement été encadrée par le droit et la justice. Quels sont les différents moyens mis en place pour limiter les crimes de guerre, protéger les populations civiles, les réfugiés de guerre et les prisonniers ou maintenir la paix ? Les échecs encore récents d’institutions telles que l’ONU soulignent l’extrême fragilité de ce processus". (Résumé d'après l'éditeur).
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