Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (6740)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
[texte imprimé]Est-ce que les enfants ont des droits ? HEDON, Claire, HALFBOB - PARIS : FLEURUS, 2022/04, 47 P.
Chaque double page pose une question sur les droits des enfants en France et dans le monde. Certaines questions abordent un droit en particulier, d'autres questionnent plutôt l'accès aux droits ou le respect des droits de l'enfant.
Titre : Est-ce que les enfants ont des droits ? : et toutes les questions que tu te poses sur les lois qui protègent les enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire HEDON ; HALFBOB, Illustrateur Editeur : PARIS : FLEURUS Année de publication : 2022/04 Collection : PETITES ET GRANDES QUESTIONS Importance : 47 P. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Droits de l'enfant ; Droits humains ; Enfant ; Législation
Thésaurus Géographique
France ; MondeRésumé : Chaque double page pose une question sur les droits des enfants en France et dans le monde. Certaines questions abordent un droit en particulier, d'autres questionnent plutôt l'accès aux droits ou le respect des droits de l'enfant. Type de contenu : album documentaire jeunesse Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83568 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 29695 DROI/HED livre, album 29 - CICODES (Quimper) Disponible [document électronique]Estimations mondiales de l'esclavage moderne : travail forcé et mariage forcé OIT (Organisation internationale du travail), - GENEVE (SUISSE) : ORGANISATION INTERNATIONALE DU TRAVAIL (OIT), 2022/09, 16 P.
Le travail et le mariage forcés font partie de l'esclavage moderne. Il s'agit de l'exploitation d’une personne qui ne peut refuser cela en raison de menaces, de violences, de coercition, de tromperie ou d’abus de pouvoir. Ce rapport fait le point sur la situation mondiale actuelle en ce qui concerne l'esclavage moderne et préconise la voie à suivre pour en sortir.
Public :
https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_norm/---ipec/documents/publication/wcms_854796.pdf
Titre : Estimations mondiales de l'esclavage moderne : travail forcé et mariage forcé : Résumé analytique Type de document : document électronique Auteurs : OIT (Organisation internationale du travail) Editeur : GENEVE [SUISSE] : ORGANISATION INTERNATIONALE DU TRAVAIL (OIT) Année de publication : 2022/09 Importance : 16 P. Format : fichier pdf Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
DROITS ET LIBERTÉS ; Esclavage ; Travail ; Mariage ; Violence ; Droits humains ; Droit du travail ; Droits de l'enfant ; StatistiqueRésumé : Le travail et le mariage forcés font partie de l'esclavage moderne. Il s'agit de l'exploitation d’une personne qui ne peut refuser cela en raison de menaces, de violences, de coercition, de tromperie ou d’abus de pouvoir. Ce rapport fait le point sur la situation mondiale actuelle en ce qui concerne l'esclavage moderne et préconise la voie à suivre pour en sortir. Type de contenu : rapport, rapport d'activités En ligne : https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_norm/---ipec/documents/publicatio [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82292 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 50629 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible [article]Faire entendre la voix des femmes afghanes - In : DROITS ET LIBERTES, janvier 2022 (01/01/2022), N°196, P. 30-31
En 1996, Shoukria Haïdar crée l'association Negar pour soutenir les femmes afghanes. Cette organisation articule son travail autour de deux axes principaux : le plaidoyer et la mobilisation de la communauté internationale. Son combat, ici et là-bas, pour le droit des femmes est indispensable face à la montée en puissance des talibans.
[article]
Titre : Faire entendre la voix des femmes afghanes Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland BIACHE Année de publication : 2022 Article en page(s) : P. 30-31 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
DROITS ET LIBERTÉS ; Droits des femmes ; ONG
Thésaurus Géographique
AfghanistanRésumé : En 1996, Shoukria Haïdar crée l'association Negar pour soutenir les femmes afghanes. Cette organisation articule son travail autour de deux axes principaux : le plaidoyer et la mobilisation de la communauté internationale. Son combat, ici et là-bas, pour le droit des femmes est indispensable face à la montée en puissance des talibans. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82256
in DROITS ET LIBERTES > N°196 (janvier 2022) . - P. 30-31[article]Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 34228 PER autres textes imprimés 31 - CIDES (Toulouse) Disponible 32722 CM Droits et Libertés N°196 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Exclu du prêt 130/196 CD72 Perio autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible [document électronique]France-Sahel : l'heure de rebattre les cartes BERRIH, Carole, - PARIS : OXFAM FRANCE, 2022/02, 30 P.
Ce rapport invite les responsables politiques français à repenser la stratégie d'intervention et les priorités de la France au Sahel afin de renforcer l'efficacité et la cohérence de ses actions, et de favoriser le développement de réponses centrées sur les besoins et la protection des populations.
Public :
https://admin.actionaid.fr/uploads/downloadFile/589/2022-02%20Manifeste%20Tournons%20la%20page%20France-Sahel.pdf
Titre : France-Sahel : l'heure de rebattre les cartes : Manifeste pour la refondation de la politique de la France au Sahel Type de document : document électronique Auteurs : Carole BERRIH Editeur : PARIS : OXFAM FRANCE Année de publication : 2022/02 Autre Editeur : LYON : CCFD TERRE SOLIDAIRE EN RHONE ALPES Importance : 30 P. Format : fichier pdf Note générale : Ce rapport s'articule autour de sept axes :
* Renforcer les mécanismes de contrôle démocratique des opérations extérieures
* Promouvoir une gouvernance politique et économique fondée sur les valeurs démocratiques et la redevabilité
* Soutenir sans équivoque la protection des droits humains et des acteur.rice.s qui les défendent
* Promouvoir le respect du droit international humanitaire et la lutte contre l’impunité
* Intensifier son engagement en faveur de la réponse humanitaire
* Conduire une politique de financement du développement transparente, efficace, inclusive et cohérente
* Entamer un travail de mémoire sur les liens entre la France et les pays du Sahel.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Démocratie ; Droits humains ; Droit international humanitaire ; Impunité ; Développement ; Financement du développement ; Politique de coopération
Thésaurus Géographique
Sahel ; FranceRésumé : Ce rapport invite les responsables politiques français à repenser la stratégie d'intervention et les priorités de la France au Sahel afin de renforcer l'efficacité et la cohérence de ses actions, et de favoriser le développement de réponses centrées sur les besoins et la protection des populations. Type de contenu : rapport, rapport d'activités En ligne : https://admin.actionaid.fr/uploads/downloadFile/589/2022-02%20Manifeste%20Tourno [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80914 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 34763 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible Documents numériques
France-Sahel : l'heure de rebattre les cartes : Manifeste pour la refondation de la politique de la France au SahelAdobe Acrobat PDF [outil pédagogique] : jeu Gender Adventure Centre Gaïa, - LILLE : CENTRE GAÏA, 2022, Jeu en ligne
Ce jeu éducatif numérique dit "jeu sérieux" est conçu comme une activité clé en main pour être utilisé en classe, comme partie intégrante d’un cours."Gender Adventure" est destiné aux lycéen·nes et traite de la question des identités et des discriminations de genre.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
https://play.citizengames.eu/high_school_game/index.html
Titre : Gender Adventure : Un jeu éducatif sur les identités et les discriminations de genre Type de document : outil pédagogique Auteurs : Centre Gaïa Editeur : LILLE : CENTRE GAÏA Année de publication : 2022 Importance : Jeu en ligne Format : web Accompagnement : Guide de l'enseignant en pdf et formations e-learning à télécharger Note générale : Citizen games est un projet mis en place par des ONG et des établissements d’enseignement supérieur de 7 pays européens, qui vise à contribuer à la création d’une société européenne plus inclusive et respectueuse en sensibilisant les jeunes et leurs enseignant·es aux questions de citoyenneté européenne, d'égalité des sexes et de protection de l’environnement. Entre 2021 et 2024, est prévue la conception de jeux sérieux pour que les élèves de l'enseignement primaire et secondaire puissent les utiliser en classe. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
DROITS ET LIBERTÉS ; Discrimination ; Sexisme ; GenreRésumé : Ce jeu éducatif numérique dit "jeu sérieux" est conçu comme une activité clé en main pour être utilisé en classe, comme partie intégrante d’un cours."Gender Adventure" est destiné aux lycéen·nes et traite de la question des identités et des discriminations de genre. Public cible : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur Type d'outil : jeu Objectifs principaux de l’outil (1 à 3 maximum) : explorer / réfléchir ensemble;favoriser des échanges Durée de l’animation (2 choix maximum) : 1h à moins de 3h Taille du groupe (nombre de participant·es) : 1;10-30 En ligne : https://play.citizengames.eu/high_school_game/index.html Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83203 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 21537 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible Documents numériques
Citizen gamesURL [texte imprimé]Le grand soir BULTEAU, Gwenaël, - PARIS : LA MANUFACTURE DE LIVRES, 2022, 286 P.
Ce roman se situe en janvier 1905. A Paris la foule se presse à la suite du cortège funéraire de Louise Michel. C'est là que va disparaître Jeanne Desroselles, jeune héritière idéaliste et militante travestie en femme du peuple. Sa cousine Lucie tente de retrouver sa trace, se glisse de tavernes en ruelles. Pendant ce temps, aux quatre coins de la France, les manifestations se multiplient. Les femmes se rassemblent pour faire entendre leur droit à la parole et à disposer de leur corps. Les mineurs et les ouvriers réclament un travail qui ne les condamne pas à mort... Tous s’apprêtent à venir massivement à Paris, manifester ensemble le 1er mai. Ce sera le Grand Soir.
Permalink[texte imprimé]En guerre(s) pour l'Algérie BRANCHE, Raphaëlle, - PARIS : TALLANDIER, 2022/02, 432 P.
Il y a soixante ans que la guerre subie autant par les Algériens que par les Français en Algérie s'est achevée. Pour écrire une histoire qui ne soit pas seulement celle des grands événements militaires et des décisions politiques, et en vue d'éclairer ce que furent des vies simples prises dans la tourmente de la guerre, l'auteure révèle les témoignages de quinze femmes et hommes qui ont accepté de confier leurs souvenirs de jeunesse.
Permalink[texte imprimé]Une histoire des libertés associatives JOBARD, Jean-Baptiste, - PARIS : FONDATION CHARLES LEOPOLD MAYER POUR LE PROGRES DE L'HOMME (FPH), 2022, 160 P.
Les attaques contre la liberté d’association, censément protégée en France depuis la loi de 1901, sont souvent menées à bas bruit. Elles posent la question du respect et de la reconnaissance, par les autorités publiques, de la liberté d’action et de critique des associations. Afin d’expliquer les variations du niveau de contrôle et d’entrave de sa liberté d’action, l’auteur décrit les changements opérés à travers le temps dans la manière de considérer le monde associatif.
Permalink[texte imprimé]Indignez-vous ! DEBOMY, Frédéric, - BOUZIGUES : INDIGENE, 2022, 63 P.
Sous forme de bande dessinée, l'ouvrage revient sur la vie et l'engagement de Stéphane Hessel, de la résistance à son manifeste au titre éponyme, en passant par sa participation à l'élaboration de la Déclaration universelle des droits humains, ainsi qu'à ses échanges avec le dalaï-lama et sa défense de la non-violence. L'ouvrage est complété par une biographie complète de Stéphane Hessel.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Le jeu du loup-garou de l'Amazonie CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2022, Jeu de rôle (10 à 25 joueurs) ; 28 P.
Un village amazonien doit faire face à la disparition progressive de ses habitant·es, qui sont menacé·es par les « loups de l’agrobusiness ». Ce jeu permet de sensibiliser les participant⋅es au respect des droits humains et environnementaux en Amazonie, notamment les droits des autochtones, mais aussi d’identifier les causes de la déforestation et ses conséquences.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2022/03/Le-jeu-du-loup-garou-de-lAmazonie.pdf
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Jeu de Tantale RESIA Saint-Brieuc (Réseau solidarités internationales Armor), RTM Draguignan (Rencontres avec le tiers monde) - , 2022, animation (12 à 36 personnes) ; 55 P.
Ce jeu propose une approche systémique de la production des outils multimédias pour servir de point de départ à une réflexion approfondie sur ses enjeux et ses conséquences dans le monde. En matérialisant les interactions entre les différent·es acteur·rices concerné·es à partir de l'extraction des matières premières jusqu'aux consommateur·rices à l'aide d'une ficelle, le jeu permet de prendre conscience du système complexe provoqué par l’envie d'équipements multimédias dernier cri, leur fabrication et ses conséquences.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://www.ritimo.org/IMG/pdf/dossier_pedagogique_tantale.pdf
Permalink[texte imprimé]Lancer l'alerte La Maison des Lanceurs d'Alerte, - PARIS : LA MAISON DES LANCEURS D'ALERTE, 2022/10, 64 P.
Ce guide commence par expliquer précisément ce qu'est un lanceur d'alerte avant de décrire comment lancer une alerte. Il aborde ensuite la législation en vigueur en rappelant les droits d'un lanceur d'alerte et donne des conseils afin de ne pas se mettre en danger. Il n'oublie pas de faire mention des cas particuliers et des régimes spéciaux ainsi que des secrets professionnels. Il est ponctué de témoignages de lanceurs d'alerte.
Permalink[article]La Libye garde-chiourme de l'Europe face aux migrants - In : LE MONDE DIPLOMATIQUE, janvier 2022 (01/01/2022), N°814, P. 1, P. 4-5
Cet article expose les formes de violence subies par les migrant.es, exercées par les gardes-côtes, milices et État libyens, notamment dans les prisons secrètes. En octobre 2021, les Nations-Unis publient un rapport sur des actes pouvant être assimilés à des crimes contre l'humanité. Malgré cela, l'Union européenne continue depuis 2015 de payer et d'appuyer les pays d'Afrique du Nord pour stopper les migrant.es qui tentent de franchir la Méditerranée, via subventions, formations, partage de données, programme immobilier de sécurité, équipements etc.
Permalink[document électronique]Migration et asile : Analyse du Pacte européen VANDERSTAPPEN, Cécile, - BRUXELLES (BELGIQUE) : CENTRE NATIONAL DE COOPERATION AU DEVELOPPEMENT (CNCD 11.11.11), 2022/02, 36 P.
La Justice migratoire a pour fondement le respect des droits humains, l’égalité et la solidarité. En 2018, les Nations Unies ont adopté un Pacte mondial pour des migrations sûres et régulières au niveau international. Cette étude vise à analyser le projet de nouveau Pacte européen proposé par la Commission européenne en septembre 2020, au regard du Pacte mondial. L'auteure revient d'abord sur la réalité des migrations internationales, très loin d’un "envahissement" du Nord par le Sud, de l’appel d’air ou de la fixation des populations par l’aide au développement, puis elle traite des "hotspots" (points sensibles), du renforcement du contrôle aux frontières et du rôle de l’agence Frontex, ainsi que de la politique de refoulement, d’encampement et de criminalisation des personnes migrantes. Le corps de l'étude est consacré aux propositions du nouveau Pacte européen sur la migration et l’asile, présentées par la Commission comme la solution aux enjeux à venir des migrations internationales. Enfin, l'auteure adresse des recommandations aux autorités politiques des pays de l'Union européenne.
Public :
https://www.cncd.be/IMG/pdf/2022-02-point-sud-etude-cncd-11-11-11-migration-asile-analyse-pacte-europeen.pdf
Permalink[texte imprimé]Je ne partirai pas, mon histoire est celle de la Palestine SABAANEH, Mohammad, BABUT, Marianne - MARSEILLE : ALIFBATA, 2022, 128 P.
L'histoire commence en prison où un oiseau dialogue avec un prisonnier et lui apporte des récits pour aider à comprendre ce que signifie vivre sous occupation. Ils relatent l’emprisonnement que vivent les Palestiniens à l’intérieur comme à l’extérieur des prisons stricto sensu, sur la terre de Palestine comme en exil. Chaque jour, armé de son crayon et de feuilles dérobées à l’enquêteur, le prisonnier dessine ces histoires : celle de ce jeune couple qui n’arrive pas à franchir les checkpoints pour rejoindre à temps la maternité de Jérusalem ; celle d’un père et d’une fille séparés par la prison et qui se connaissent uniquement en photo ; celle d’une mère qui attend son fils sorti le matin pour aller à l’école et qui n’est jamais revenu. Mais c’est aussi la résistance des Palestiniens, leur espérance et leur refus de partir que l’auteur retrace avec force et poésie.
Permalink[texte imprimé]Nous , - S.L. : S.N., 2022, 30 P.
Ce recueil de photos et textes a été élaboré au cours d'ateliers d'écriture et d'ateliers photos à l'Habitat jeunes Pierre de Coubertin à Laval. La finalité était de mettre en avant l'expression des jeunes résidents sur les discriminations et la richesse de la diversité.
Permalink[texte imprimé]Nous sommes encore en vie AHMED, Safdar, CHOGNARD, Géraldine - PARIS : CAMBOURAKIS, 2022, 240 P.
Ce roman graphique donne la parole à Haider, Ahmad, Elham et bien d’autres apatrides, tissant au fil de ses pages un témoignage rare et infiniment juste sur la violence des politiques migratoires et la puissance de l’art. Safdar Ahmed informe autant qu’il dénonce le système de détention australien réservé aux migrants.
Permalink[outil pédagogique] : jeu OK no ok ? Le jeu de rôle sur le consentement VIMONT, Claire, - PARIS : TOPLA, 2022, Jeu de simulation (2 joueur·ses et plus)
Toutes les cartes réponses sont distribuées aux joueur·ses. Chacun·e son tour tire une carte question sur la sexualité et la lit à voix haute. Chaque joueur·se choisit parmi ses réponses celle qu'il·elle souhaite et la lit à voix haute. Le·a joueur·se qui a lu la question doit déterminer pour chaque joueur·se s'il y a consentement ou pas. Le·a joueur·se peut expliquer sa réponse.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[outil pédagogique] : jeu Pas en avant - Droits des peuples autochtones ritimo (Réseau d'information et de documentation pour le développement durable et la solidarité internationale), - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2022, 8 P.
Le "pas en avant - droits des peuples autochtones" a été créé par les animateur·rices de la commission Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale du réseau ritimo pour rendre visible le non accès aux droits de minorités, dans un pays ou sur une thématique donnée. Il propose de s’intéresser aux droits qui ont été enlevés aux peuples autochtones, sans précision d’un pays particulier. L'étape essentielle de débriefing permet ensuite à chacun·e d'exprimer ses ressentis, et d'échanger sur les questions soulevées et les éléments découverts par les participant·es.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignement supérieur;Enseignant / animateur;Adulte
https://www.ritimo.org/IMG/pdf/pas_en_avant_-_droits_des_peuples_autochtones_carte.pdf
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique La peine de mort et son abolition Amnesty International, - PARIS : AMNESTY INTERNATIONAL FRANCE, 2022, 85 P.
Ce livret propose une compilation d'outils pour aborder la question de la peine de mort de manière active et participative sous l’angle de la justice et de ses liens avec les droits humains en se basant sur les textes de référence tels que la Déclaration universelle des droits de l'homme de 1948.Il est divisé en cinq parties.Les trois premières sont des modules avec des parcours de progression, alors que les parties 4 et 5 proposent une méthodologie pour approfondir la réflexion.
- 1. Se familiariser avec la thématique de la peine de mort,
- 2. Aborder l’histoire de la lutte pour l'abolition de la peine de mort, hier et aujourd'hui,
- 3. Étudier les liens entre la peine de mort et les droits humains.
- 4. Aborder les différents arguments pour ou contre la peine de mort,
- 5. Imaginer une autre histoire, sans peine de mort, grâce à des activités créatives et artistiques.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignement supérieur;Enseignant / animateur
https://amnestyfr.cdn.prismic.io/amnestyfr/76911c6b-807f-4c67-92af-cb3b398a45fe_LIVRETPEDAGO_AI_V16-page-a-page_accessible_version+finale.pdf
Permalink