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[texte imprimé]Ecarts d'identité BEGAG, Azouz, CHAOUITE, Abdellatif - PARIS : SEUIL, 1990, 122 P.
A travers des témoignages et des analyses, l'ouvrage aborde de nombreux thèmes relatifs à la population immigrée d'origine maghrébine : le départ, la tradition, les relations enfants-parents, hommes-femmes, etc.
Titre : Ecarts d'identité Type de document : texte imprimé Auteurs : Azouz BEGAG ; Abdellatif CHAOUITE Editeur : PARIS : SEUIL Année de publication : 1990 Collection : POINT VIRGULE, ISSN 0751-8080 Importance : 122 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-012158-3 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France ; Maghreb ; Algérie ; Maroc
Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Acculturation ; Immigré·e ; Islam ; Intégrisme ; Identité culturelle ; Interculturalité ; Racisme ; IntégrationRésumé : A travers des témoignages et des analyses, l'ouvrage aborde de nombreux thèmes relatifs à la population immigrée d'origine maghrébine : le départ, la tradition, les relations enfants-parents, hommes-femmes, etc. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19900 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 66923 CR53 MIG 93 autres textes imprimés 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible CRDTM 2783 CD59 2IMM379 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Sorti jusqu'au 13/12/2019 [texte imprimé]L'école du bout du fleuve FÖLLMI, Olivier, - PARIS : NATHAN, 1990, N.P.
Motup a 11 ans. Il habite dans l'Himalaya, à 3500 mètres d'altitude, dans une des régions les plus froide de la terre. Il vit dans une société traditionnelle, très influencée par le bouddhisme et repliée sur elle-même. Avec sa petite sœur Diskit, il fréquente une école située à 12 jours de marche de son domicile. Le seul chemin pour y aller est d'emprunter le fleuve gelé.
Titre : L'école du bout du fleuve Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier FÖLLMI Editeur : PARIS : NATHAN Année de publication : 1990 Importance : N.P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-240399-0 Note générale : Photos couleur, carte. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Tibet ; Zanskar ; Ladaku
Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Conditions de vie ; Enfant ; Éducation ; Élève ; Scolarisation ; Culture traditionnelle ; Montagne ; Droits de l'enfant ; Religion ; FamilleRésumé : Motup a 11 ans. Il habite dans l'Himalaya, à 3500 mètres d'altitude, dans une des régions les plus froide de la terre. Il vit dans une société traditionnelle, très influencée par le bouddhisme et repliée sur elle-même. Avec sa petite sœur Diskit, il fréquente une école située à 12 jours de marche de son domicile. Le seul chemin pour y aller est d'emprunter le fleuve gelé. Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2218 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 4714 CLID 765 N autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible [texte imprimé]L'éducation au Tchad : bilan, problèmes, perspectives MBAIOSSO, Adoum, - PARIS : KARTHALA, 1990, 272 P.
Trente ans après l'Indépendance, l'école tchadienne continue de reproduire les méthodes d'enseignement et les programmes conçus par l'Occident. Le caractère abstrait et élitiste de la formation, les taux excessifs de redoublement et d'abandon, le chômage et le sous-emploi des jeunes (malgré les besoins impérieux en cadres) font partie des contradictions majeures auxquelles le pays se trouve confronté. L'auteur présente des propositions pour y remédier.
Titre : L'éducation au Tchad : bilan, problèmes, perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Adoum MBAIOSSO Editeur : PARIS : KARTHALA Année de publication : 1990 Importance : 272 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86537-273-7 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Tchad
Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Culture traditionnelle ; Échec scolaire ; Éducation ; Emploi ; Enseignement ; Système éducatif ; Pédagogie ; Formation ; Chômage ; Accès à l'éducationRésumé : Trente ans après l'Indépendance, l'école tchadienne continue de reproduire les méthodes d'enseignement et les programmes conçus par l'Occident. Le caractère abstrait et élitiste de la formation, les taux excessifs de redoublement et d'abandon, le chômage et le sous-emploi des jeunes (malgré les besoins impérieux en cadres) font partie des contradictions majeures auxquelles le pays se trouve confronté. L'auteur présente des propositions pour y remédier. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51150 [texte imprimé]L'émigration antillaise en France : la troisième île ANSELIN, Alain, - PARIS : KARTHALA, 1990, 293 P.
Titre : L'émigration antillaise en France : la troisième île Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain ANSELIN Editeur : PARIS : KARTHALA Année de publication : 1990 Importance : 293 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86537-274-4 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Guadeloupe ; Martinique ; France
Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Histoire ; MigrationPermalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6574 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CRDTM 2782 CD59 2IMM381 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible [texte imprimé]L'enfant de la haine SEFOUANE, Fatiha, - PARIS : L'HARMATTAN, 1990, 173 P.
Ce récit autobiographique raconte l'enfance difficile de l'auteure dans un village algérien, son arrestation à seize ans par l'armée française, les tortures, la prison. Après l'indépendance, sa vie en Algérie et en France est marquée par la maladie et les accidents, et par sa situation d'épouse qui refuse le poids de la belle famille.
Titre : L'enfant de la haine Type de document : texte imprimé Auteurs : Fatiha SEFOUANE Editeur : PARIS : L'HARMATTAN Année de publication : 1990 Collection : ECRITURES ARABES num. 60 Importance : 173 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-0735-1 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Femme ; Famille ; Guerre ; Violence ; Immigré·e ; Genre ; Mariage ; Exaction militaire
Thésaurus Géographique
Algérie ; FranceRésumé : Ce récit autobiographique raconte l'enfance difficile de l'auteure dans un village algérien, son arrestation à seize ans par l'armée française, les tortures, la prison. Après l'indépendance, sa vie en Algérie et en France est marquée par la maladie et les accidents, et par sa situation d'épouse qui refuse le poids de la belle famille. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78776 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CRDTM 3154 CD59 MIBIF21 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible [texte imprimé]L'enfant au travail BEQUELE, Assefa, BOYDEN, Jo ; BIT (Bureau international du travail) - PARIS : FAYARD, 1990, 387 P.
"Des millions d'enfants d'âge scolaire travaillent dans le monde entier. Ce phénomène recouvre des réalités extrêmement diverses dont certaines tout à fait acceptables, voire positives. Le travail, quand il est apprentissage ou aide familiale et qu'il n'excède pas les forces de l'enfant, peut constituer un facteur d'intégration. Malheureusement, dans la plupart des cas, ce travail est en réalité une insupportable exploitation des plus faibles qui y laissent leur santé, leur vie parfois, et surtout leur avenir. Il s'agit là d'une violation grave des droits de l'enfant. Ce livre est le résultat d'une importante étude menée en Afrique, en Asie et en Amérique du Sud. Les pays font l'objet d'analyses au cas par cas. Par-delà cette radiographie, ce travail -publié sous l'autorité du Bureau International du Travail- propose une réflexion sur l'évolution des politiques et des programmes pour remédier à une situation devenue intolérable. Les spécialistes de la question, qu'ils appartiennent à des États ou à des Organisations Non Gouvernementales, mais aussi le grand public -car en matière d'enfance tout le monde est concerné- ne peuvent ignorer cette détresse. Des remèdes existent. Ce livre montre la voie sans sensiblerie, mais lucidement, et c'est sans doute ce qui en fait la force". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Les enfants de Béthanie : l'histoire d'une famille palestinienne ABURISH, Saïd Muhammad Khalil, - PARIS : GRASSET, 1990/10, 287 P.
L'auteur raconte l'histoire de sa famille au cours des dernières décennies, de l'occupation britannique, de l'immigration juive, de l'explosion de la diaspora palestinienne, de la guerre du Liban. C'est, de l'intérieur, l'histoire d'une nation sans Etat.
Permalink[texte imprimé]Les enfants du monde , - PARIS : GALLIMARD, 1990, 77 P.
Mini-encyclopédie présentant chaque continent en général pour ensuite donner l'exemple soit d'une civilisation, soit d'un mode de vie.
Permalink[texte imprimé]L'envers des sociétés industrielles : Approche comparative franco brésilienne THEBAUD-MONY, Annie, - PARIS : L'HARMATTAN, 1990, 204 P.
Cet ouvrage se situe dans une perspective comparative (France-Brésil) et, sans volonté de polémique, décrit la société actuelle telle qu'elle est pour ceux qui ne bénéficient pas de ses avantages. En France, les "nouveaux pauvres", sinistrés par le chômage, vivent l'exclusion des minima sociaux. Au brésil, les multinationales des pays riches délocalisent le travail pénible et polluant : il échoie bien sûr aux plus pauvres. Partout, parallèlement aux conditions de vie, la santé des travailleurs se détériore et les risques écologiques se multiplient.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Espace Nord-Sud : dossier pédagogique destiné aux élèves dès 13 ans , - LAUSANNE (SUISSE) : SERVICE ECOLE TIERS MONDE, 1990, N.P.
Les objectifs de ce dossier sont de faire prendre conscience de l'interdépendance du monde actuel et d'en comprendre les grands enjeux, d'analyser les causes, les effets et les perspectives des thèmes traités et d'acquérir les connaissances de base permettant de prendre position, de se situer dans sa société pour y jouer un rôle actif, enfin de favoriser des attitudes de tolérance et de respect. Les thèmes traités sont les suivants : agriculture et alimentation, population et démographie, travail et emploi, échanges commerciaux, migrations, endettement, environnement, et aide et coopération au développement.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]L'Europe au miroir de ses immigrés , - PARIS : FORUM EGALITE, 1990, 180 P.
Les contributions présentées lors de ce colloque sont regroupées autour de quatre thèmes : l'Europe des exclusions ; le devoir d'égalité ; les horizons de l'anti-racisme ; l'Europe et les musulmans. L'immigration est enserrée dans l'ensemble des problématiques de la construction européenne. Mais quelle Europe voulons-nous : une "Europe des nations "frileuse ou protectrice", ou une Europe "capable de donner un espace politique et social à tous ceux qui y vivent, quelles que soient leurs origines ?". "La démocratie européenne sera à l'image de la situation qu'elle fera à ses immigrés et à leurs enfants".
Permalink[texte imprimé]Faithful witnesses: palestinian children recreate their world BOULLATA, Kamal, - ITHACA (ETATS UNIS) : OLIVE BRANCH PRESS, 1990, 119 P.
Esquisses et peintures suivies de textes qui donnent une perspective de la vie en Cisjordanie et à Gaza: celle d'enfants palestiniens. Ils peignent leurs émotions et envoient au monde extérieur ce qu'ils ne peuvent communiquer autrement, là où la télévision et les journalistes se voient l'accès interdit.
Permalink[texte imprimé]La femme lapidée SAHEBJAM, Freidoune, - PARIS : GRASSET, 1990/09, 190 P.
Ce document raconte les derniers moments de la vie de Soraya M., accusée d'adultère et victime des lois islamiques qui prescrivent la lapidation chaque fois qu'un mari se sent trompé ou bafoué.
Permalink[texte imprimé]Les femmes en armes. Kadhafi féministe ? GRAEFF-WASSINK, Maria, - MALAKOFF : ARMAND COLIN, 1990, 252 P.
Au-delà des clichés de propagande et malgré la prudence des interviewées vis-à-vis du pouvoir en place, il en ressort une foule d'observation sur la transformation de la société et sur le statut ambigu de ces femmes vivant à la fois les traditions familiales et la mise en pratique des idées de transformations sociales de Kadhafi. La comparaison des réponses entre les élèves officiers et des étudiants de l'université permet de réfléchir aux différentes conceptions du rôle de la femme dans la société libyenne.
Permalink[texte imprimé]Feresia, une enfant du Zimbabwe WEISS, Ruth, SMIDT, Graham de - PARIS : L'HARMATTAN, 1990, 26 P.
Feresia nous parle de son pays avant et après l'indépendance. Nous découvrons son mode de vie et son entourage dans le village de Modzwa.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique La flûte tsigane : Peuples nomades d'ici et d'ailleurs , - ZURICH (SUISSE) : FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE (UNICEF), 1990, 44 P.
"La flûte tsigane"nous fait découvrir le quotidien de Yoska et des siens. Sous forme de fiches pratiques, ce dossier nous propose une approche du nomadisme, les difficultés auxquelles le peuple tsigane se trouve confronté puis il fait une approche des nomades pasteurs en prenant l'exemple de deux peuple sahéliens : les Touaregs et les Peuls.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Maternelle (3-4-5 ans)
Permalink[texte imprimé]Au fond des eaux FRANÇA, Oswaldo Jr, - ARLES : ACTES SUD, 1990, 217 P.
Ce beau roman nous conduit dans une petite ville jadis engloutie par les eaux d'un barrage. En imagination, l'auteur visite chaque maison et fait revivre ses occupants avec leurs habitudes, leurs métiers traditionnels et leurs préoccupations.
Permalink[texte imprimé]La formation des femmes au Sahel RINGTOUMDA, Félicité, PIRON, Florence ; MAÏGA, Lalla - QUEBEC (CANADA) : UNIVERSITE LAVAL, CENTRE SAHEL, 1990/06, 30 P.
Depuis quelques décennies, les mutations profondes du Sahel sur les plans socio-économique et culturel exigent des individus des efforts d'adaptation continus. L'alphabétisation et l'instruction sont devenues fondamentales. L'analphabétisme est un des principaux handicaps qui nuisent au processus d'adaptation des paysans et des paysannes sahéliens au monde moderne dans lequel le langage écrit prend de plus en plus de place. Cette révolution technologique rend nécessaire la formation continue.
Permalink[texte imprimé]La guerre d'Algérie et les Français RIOUX, Jean-Pierre, - PARIS : FAYARD, 1990/04, 700 P.
Cet ouvrage tente de mieux marquer la place de la guerre d'Algérie dans le devenir et l'identité de la France depuis les années 1950 jusqu'à nos jours. Ses analyses sont regroupées, au fil des chapitres, en cinq ensembles qui détaillent successivement l'évolution de l'opinion publique de la métropole, la crise d'identité républicaine qu'entretinrent les "événements", le poids de la guerre dans l'évolution économique et sociale du pays à court et à long terme, ses effets sur la position internationale de la France, puis les séquelles humaines et les enjeux de mémoire.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Hexagone, jeu de la France plurielle , - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 1990, Jeu d'éveil (2-6 joueurs)
Le but de ce jeu est que les joueurs approchent les différentes communautés qui composent la France, sous forme de questions - réponses, étapes du tour de cet hexagone pluriel. Le CCFD, à travers ce jeu, a pour volonté de lutter contre le racisme en faisant découvrir diverses cultures qui se côtoient au sein de la même société et qui représentent une richesse.
Public : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[texte imprimé]Histoire secrète de SOS Racisme MALIK, Serge, - PARIS : ALBIN MICHEL, 1990/05, 189 P.
Le "parler vrai" de SOS-Racisme, nouveau venu sur la scène politico-médiatique en France, se révèlerait très relatif selon l'auteur. Derrière l'histoire officielle de l'association se dissimulerait une manipulation politique au service de François Mitterrand et du parti socialiste. Tel est le sens du témoignage apporté par Serge Malik, l'un des premiers animateurs de SOS-Racisme.
Permalink[texte imprimé]L'immigration MESTIRI, Ezzedine, - PARIS : LA DECOUVERTE, 1990/09, 125 P.
Petit ouvrage, mais cependant trés clair, précis et complet. Ezzedine Mestiri à travers quelques questions, à savoir qui sont les immigrés qui résident en France, quel est leur histoire, que "coûtent"-ils et que "rapportent"-ils à la société pluriculturelle ? Un chapitre concerne la vie quotidienne des enfants d'immigrés, et pour conclure, comment en Europe réagit-on à ce phénomène d'ordre international ?
Permalink[texte imprimé]Immigration actrice de développement FASTI (Fédération des associations de solidarité avec tou-te-s les immigré-e-s), - PARIS : FEDERATION DES ASSOCIATIONS DE SOLIDARITE AVEC TOU-TE-S LES IMMIGRÉ-E-S (FASTI), 1990/03, N.P.
L'émigration vers les pays du nord est une manifestation symptomatique de l'état du sous-développement des pays du sud. Elle n'est pas une solution au déséquilibre entre les pays riches et les pays pauvres. Des immigrés eux-mêmes ont transformé cette situation d'immigration forcée en chance pour le développement de leurs pays d'origine. Ils agissent de plus en plus en tant qu'agents de développement en initiant des projets dans les domaines de la santé, de la vie sociale et de l'agriculture.
Permalink[texte imprimé]L'immigration dans la classe ouvrière en France TRIPIER, Maryse, - PARIS : L'HARMATTAN, 1990/03, 332 P.
Etude sur la place des étrangers dans la classe ouvrière en France. Pour ce faire, l'auteur s'appuie sur une partie historique, indispensable à la compréhension de la situation contemporaine. Suite à cette partie descriptive, il analyse les interactions entre fractions ouvrières par l'observation de situations locales et par des méthodes de "terrain".
Permalink[texte imprimé]L'immigration en France au XXe siècle AMAR, Marianne, MILZA, Pierre - MALAKOFF : ARMAND COLIN, 1990, 331 P.
En France, il a toujours existé un problème entre les Français dits de souche et les nouveaux arrivants qui au fur et à mesure s'installent, deviennent français et recréent les conflits avec les nouveaux migrants. Les problèmes de rapport français-immigrés que l'on connaît à l'heure actuelle ne concernent nullement, comme certains voudraient nous le faire croire, la culture des arrivants ou la conjoncture économique du moment mais des questions d'intégration et d'exclusion qui existent depuis toujours.
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