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[texte imprimé]Eux, c'est nous. PENNAC, Daniel, BLOCH, Serge ; MAGANA, Jessie ; SATURNO, Carole - PARIS : EDITEURS JEUNESSE AVEC LES REFUGIES, 2015/11, 32 P.
Cet ouvrage explique aux enfants et aux adolescents pourquoi tendre la main aux réfugiés.
Titre : Eux, c'est nous. Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel PENNAC ; Serge BLOCH, Illustrateur ; Jessie MAGANA ; Carole SATURNO Editeur : PARIS : EDITEURS JEUNESSE AVEC LES REFUGIES Année de publication : 2015/11 Importance : 32 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-059216-6 Note générale : Suite aux événements de la rentrée 2015, le collectif des "Editeurs jeunesse avec les Réfugiés" a décidé de réaffirmer des valeurs fortes d’accueil et de solidarité à l’égard des réfugiés. Les droits d'auteurs et les bénéfices des ventes seront reversés à la Cimade. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Réfugié·e ; Solidarité ; Conflit ; Migration ; Discrimination ; Frontière ; Économie
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : Cet ouvrage explique aux enfants et aux adolescents pourquoi tendre la main aux réfugiés. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67374 Exemplaires (14)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité RES00416 MIG autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 61262 J/MIG/PEN autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible 38752 POLI PEN autres textes imprimés 33 - RADSI (Bègles) Disponible 67713 CM G 1758 brochure 34 - CDTM (Montpellier) Disponible MCM00027 MCM MI PEN livre, album 44 - MCM (Nantes) Disponible 60851 CR53 J DOC 19 autres textes imprimés 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible biof07418 BIOF REL 1.355 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt 64788 MI-DR-PEN autres textes imprimés 69 - FORUM REFUGIES (Lyon) Disponible 62954 ENF/SOC/MIG/1311 autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible 65239 J-SOC REF livre, album 72 - TERRE HUMAINE (Le Mans) Disponible PSS0287 POLPEN autres textes imprimés 73 - PAYS DE SAVOIE SOLIDAIRES (Chambery) Disponible 60853 RTM EN/PEN/E livre, album 83 - RTM (Draguignan) Disponible 22237 MDM/POL/PEN livre, album 91 - MAISON DU MONDE (Evry) Disponible LAC3109 LAC livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible Documents numériques
Fiche pédagogiqueURL [outil pédagogique] : jeu Feelings BIDAULT, Vincent, ROUBIRA, Jean-Louis ; CHALARD, Franck - BUXEROLLES : FEELINGS, 2015, Jeu coopératif (3 à 8 joueurs)
"Ce jeu est un outil de médiation permettant à chacun d'identifier et d'exprimer son propre ressenti dans une situation donnée, puis de deviner l'émotion éprouvée par un joueur partenaire dans la même situation. Ainsi, la mise en jeu de l'empathie de chacun est propice au débat, temps où la parole et les représentations peuvent circuler au sein d'un groupe. Ces échanges, s'ils sont suffisamment réguliers pourront générer des attitudes empathiques, susceptibles de faire diminuer les phénomènes de harcèlement, de discrimination, de stigmatisation voire de violence". (Résumé d'après l'éditeur).
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Titre : Feelings Type de document : outil pédagogique Auteurs : Vincent BIDAULT, Concepteur ; Jean-Louis ROUBIRA, Concepteur ; Franck CHALARD Editeur : BUXEROLLES : FEELINGS Année de publication : 2015 Importance : Jeu coopératif (3 à 8 joueurs) Présentation : 102 cartes "situations", 20 cartes "émotion", 88 cartes "vote", 8 cartes "équipes", 1 plateau, 8 marqueurs de score Accompagnement : Règles du jeu (6 p.) ISBN/ISSN/EAN : 3760032260564 Note générale : A partir de 8 ans. Possibilité de jouer en équipes. Feelings a été créé par une équipe de soignants afin d'être utilisé dans des services d'adolescents, du groupe de médiation et de péri-urgence. Site internet <http://www.feelings.fr/fr/jeux-feelings/>. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
PAIX ; Éducation à la paix ; Non-violence ; Solidarité ; Psychologie ; Discrimination ; Racisme ; InterculturalitéRésumé : "Ce jeu est un outil de médiation permettant à chacun d'identifier et d'exprimer son propre ressenti dans une situation donnée, puis de deviner l'émotion éprouvée par un joueur partenaire dans la même situation. Ainsi, la mise en jeu de l'empathie de chacun est propice au débat, temps où la parole et les représentations peuvent circuler au sein d'un groupe. Ces échanges, s'ils sont suffisamment réguliers pourront générer des attitudes empathiques, susceptibles de faire diminuer les phénomènes de harcèlement, de discrimination, de stigmatisation voire de violence". (Résumé d'après l'éditeur). Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte Type d'outil : jeu Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71264 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 25464 EMO-JEU-FEE jeu, boîte de jeu 29 - CICODES (Quimper) Disponible LACJEU112 JEU 112 jeu, boîte de jeu 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]Filles et garçons, la parité à très petits pas LOUART, Carina, PAICHELER, Pénélope - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2015, 35 P.
Les filles et les garçons ont les mêmes droits partout dans le monde. Et pourtant le déséquilibre de parité est bien présent dans de nombreux domaines. Dix questions sur la parité en politique, dans l'éducation, la société, le monde du travail sont posées dans cet album et des réponses illustrées sont apportées. Une façon d'aborder la parité à très petits pas...
Titre : Filles et garçons, la parité à très petits pas Type de document : texte imprimé Auteurs : Carina LOUART ; Pénélope PAICHELER, Illustrateur Editeur : PARIS : ACTES SUD JEUNESSE Année de publication : 2015 Importance : 35 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-330-039224-0 Note générale : ill. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Égalité sociale ; Droits des femmes ; Genre ; SexismeRésumé : Les filles et les garçons ont les mêmes droits partout dans le monde. Et pourtant le déséquilibre de parité est bien présent dans de nombreux domaines. Dix questions sur la parité en politique, dans l'éducation, la société, le monde du travail sont posées dans cet album et des réponses illustrées sont apportées. Une façon d'aborder la parité à très petits pas... Type de contenu : album documentaire jeunesse Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77138 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 7274 EGAL-LOU autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible [texte imprimé]Le harcèlement sexuel dans l'enseignement supérieur et la recherche JOLU-PLANQUES, Marie, GUILLOT, Julie - PARIS : COLLECTIF DE LUTTE ANTI SEXISTE CONTRE LE HARCELEMENT SEXUEL DANS L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR (CLASCHES), 2015/01, 68 P.
"Ce guide propose des informations ainsi que des outils juridiques et pratiques pour mieux comprendre le harcèlement sexuel, le dénoncer et le combattre" dans ce secteur d'activité où les relations de pouvoir sont très présentes. Les conduites à tenir sont détaillées, de même que les procédures disciplinaires et pénales.Des contacts sont indiqués en annexe.
Titre : Le harcèlement sexuel dans l'enseignement supérieur et la recherche : Guide pratique pour s'informer et se défendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie JOLU-PLANQUES, Concepteur ; Julie GUILLOT, Illustrateur Editeur : PARIS : COLLECTIF DE LUTTE ANTI SEXISTE CONTRE LE HARCELEMENT SEXUEL DANS L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR (CLASCHES) Année de publication : 2015/01 Importance : 68 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9547153-0-8 Note générale : Il existe une version actualisé en 2020 librement téléchargeable à l'adresse : http://clasches.fr/wp-content/uploads/2020/09/Brochure-Web-20201.pdf. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; SexismeRésumé : "Ce guide propose des informations ainsi que des outils juridiques et pratiques pour mieux comprendre le harcèlement sexuel, le dénoncer et le combattre" dans ce secteur d'activité où les relations de pouvoir sont très présentes. Les conduites à tenir sont détaillées, de même que les procédures disciplinaires et pénales.Des contacts sont indiqués en annexe. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72770 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 67176 SOC/CLA autres textes imprimés 37 - CID-MAHT (Tours) Disponible [texte imprimé]Interdit aux éléphants MANTCHEV, Lisa, YOO, Taeeun - PARIS : ELEPHANTS, 2015, 40 P.
Cet album traite avec subtilité de l'exclusion et des discriminations au travers l'histoire d'amitié d'un petit garçon et de son éléphant.
Titre : Interdit aux éléphants Type de document : texte imprimé Auteurs : Lisa MANTCHEV ; Taeeun YOO, Illustrateur ; Ilona MEYER, Traducteur Editeur : PARIS : ELEPHANTS Année de publication : 2015 Importance : 40 P. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37273-014-3 Note générale : Avec le soutien d'Amnesty International. Illustrations. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Exclusion ; Discrimination ; RacismeRésumé : Cet album traite avec subtilité de l'exclusion et des discriminations au travers l'histoire d'amitié d'un petit garçon et de son éléphant. Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70392 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 64188 DISC-MAN autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible [vidéo]La ligne de couleur - PARIS : LA HUIT PRODUCTION, 2015, 1 DVD, 76 mn.
Sous forme de "lettres filmées", la réalisatrice donne la parole à des Français et Françaises perçus comme arabes, noirs ou asiatiques. Ils parlent de leur expérience singulière, intime et sociale, d'être regardés comme "non blancs" et d'avoir à penser leur "couleur". Ces témoignages battent en brèche les clichés et permettent de mettre en valeur la diversité.
Public : Collège (11-14 ans);4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Le lit des ombres KATHEMO, Victor, - BORDEAUX : MYRIAPODE, 2015, 195 P.
Ce roman interroge la conscience humaine sur la différence et l'indifférence. Il retrace avec humour et ferveur poétique la vie tumultueuse d'un homme albinos dans une société gangrenée par les préjugés et gouvernée par l'irrationnel. Cette situation est exacerbée par la déliquescence du "Zaïnavire" où elle évolue.
Permalink[texte imprimé]Malala : pour le droit des filles à l'éducation FRIER, Raphaële, FRONTY, Aurélia - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2015, 45 P.
"Malala Yousafzai est pakistanaise et musulmane. Depuis l’âge de onze ans, elle dénonce les intégristes musulmans qui considèrent que l’école, ce n’est pas pour les filles. Pour tenter de la faire taire, ils ont même tiré sur elle. Par bonheur, Malala est toujours debout. Aujourd’hui récompensée par le prix Nobel de la paix, elle poursuit son combat avec plus de force encore afin que tous les enfants aient le droit d’aller à l’école, qu’ils soient fille ou garçon, pauvre ou riche". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[outil pédagogique] : mallette pédagogique La mallette genre Itinéraires amo, Le Monde selon les femmes ; CERE (Centre d'expertise et de ressources pour l'enfance) ; Tel Quel Jeunes Belgique - SAINT GILLES (BELGIQUE) : ITINERAIRES AMO, 2015, 1 livret, 1 ligne de temps, 15 jeux, 3outils d'évaluation
La Mallette Genre est une boîte à outils/jeux pour aborder avec les enfants et les jeunes les questions de genre, égalité hommes/femmes, homophobie et hypersexualisation. Les activités proposées n'apportent pas de réponses toutes faites, mais visent à susciter la réflexion sur différentes thématiques (rôles, littérature enfantine, publicité, stéréotypes, discrimination...) en partant directement du vécu des enfants et/ou des jeunes. L'esthétique de l'ensemble est particulièrement soignée.
Public : 6ème/5ème;Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Martin Luther King LAURENT, Sylvie, - PARIS : SEUIL, 2015, 525 P.
Le pasteur Martin Luther King est devenu une icône de la lutte pour les droits civiques et l'égalité des Noirs aux États-Unis. Ce récit édifiant a considérablement aseptisé la force révolutionnaire de son message. Dans cette nouvelle biographie, l'auteure restitue toute la puissance de ce penseur avant-gardiste et radical qui a su opérer une extraordinaire synthèse entre christianisme, liturgie noire, non-violence, désobéissance civile et marxisme. La fin de la ségrégation institutionnelle en 1964 n'était pour lui qu'une étape d'un combat social que son assassinat en 1968 a laissé inachevée.
Permalink[texte imprimé]Mon super cahier d'activités antisexiste CANTAIS, Claire, - MONTREUIL : LA VILLE BRÛLE, 2015, 54 P.
"Ce cahier propose plus de 50 pages de jeux variés, coloriages et découpages qui permettent d'initier une réflexion antisexiste tout en s'amusant : coloriage magique, rébus, labyrinthe, jeu de l'oie, conte à revisiter, jeu des différences, points à relier, masques à colorier et découper, mais aussi des jeux de réflexion qui permettent d'ouvrir la discussion avec les enfants et d'interroger les stéréotypes". (Résumé d'après l'éditeur).
Permalink[document électronique]Naniawig Mamawe Ninawind : Debout et solidaires, Femmes autochtones disparues ou assassinées au Québec FAQ (Femmes autochtones du Québec), BERGERON, Annie ; BOILEAU, Alana - , 2015, 180 P.
L'association Femmes autochtones du Québec (FAQ) livre une analyse des violences envers les femmes autochtones, qui aborde les questions de la disparition, de la violence familiale, du rôle des services sociaux dans la protection des femmes et des services proposés aux hommes. Le document s'intéresse notamment à l'idéologie de l'effacement des autochtones à l'œuvre dans la société canadienne, par le biais des pensionnats et du placement des jeunes. Enfin, il avance différentes recommandations et pistes d'actions pour faire évoluer durablement la situation.
Public :
http://www.faq-qnw.org/wp-content/uploads/2016/09/RapportFADA-Copie.pdf
Permalink[texte imprimé]Ni poupées, ni super-héros BEAUVOIS, Delphine, CANTAIS, Claire - MONTREUIL : LA VILLE BRÛLE, 2015, 56 P.
Ni poupées ni super-héros, mon premier manifeste antisexiste, mixe les deux albums "On n'est pas des poupées" et "On n'est pas des super-héros". L'objectif de l'ouvrage vise à permettre aux filles et garçons de partir ensemble à la chasse aux stéréotypes. "Ni poupées ni super-héros" pose les bases de comportements égalitaires et antisexistes, avec beaucoup d'humour et de fantaisie.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Non mais, genre ! Scouts et guides de France, - ARCUEIL : PRESSES D'ILE DE FRANCE (PIF), 2015/07, Jeu d'expression (5 à 10 joueur·ses)
Les cartes proposées dans le jeu abordent trois thématiques : "côté cœur", "côté corps" et "elles et eux". Sur chaque carte est écrite une phrase genrée. Les joueur·ses sont invité·es à exprimer leur accord ou leur désaccord avec cette phrase ainsi que les raisons motivant leur opinion. Le livret d'accompagnement propose des pistes pour aller plus loin dans le débat.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[texte imprimé]Les pubs que vous ne verrez plus jamais : L'image de la femme, ses combats, ses avancées, ses échecs à travers 100 ans de publicités sexistes, ordinaires ou extraordinaires... PASTOR, Annie, - PARIS : HUGO & CIE, 2015, 175 P.
Cet ouvrage présente l'évolution de la représentation de la femme dans la publicité depuis 1900 aux années 2000. Chaque publicité est replacée dans son contexte social et historique notamment aux regards des avancées vers l'égalité des hommes et des femmes. L'auteure explicite les messages véhiculés par les représentations stéréotypées des hommes et des femmes dans les publicités et les dénonce.
Permalink[document électronique]RCMP report on murdered and missing Aboriginal women is statistically skewed PALMATER, Pamela, - , 2015, N.P.
Cette tribune éloquente de l'avocate Pamela D. Palmater, originaire du peuple autochtone mi'kmak au Canada, dénonce les écueils de l'enquête nationale menée par la Gendarmerie royale du Canada sur les disparitions et les assassinats de femmes autochtones à travers le pays, rendue publique en décembre 2014.
Public :
https://rabble.ca/blogs/bloggers/pamela-palmater/2015/04/rcmp-report-on-murdered-and-missing-aboriginal-women-statisti
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Les Roms, population discriminée LAURENT, Adèle, MONTIGNY, Fabienne ; WALLAERT, Francine - BOULOGNE SUR MER : CENTRE DE RESSOURCES ET D'ANIMATION POUR LE DEVELOPPEMENT ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (CDSI), 2015, 88 P.
La première partie de ce dossier présente les Roms, leur histoire, leur culture, leurs droits, leurs apports dans la culture française et européenne. La seconde partie est axée sur l'éducation aux médias, la vision qu'ils donnent des Roms. La troisième partie propose des pistes pédagogiques sur les discriminations et les Roms.
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur;Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]SDF, une trilogie RULLAC, Stéphane, - PARIS : L'HARMATTAN, 2015/03, 424 P.
Concernant la mise en œuvre du secteur de l’AHI (Accueil, Hébergement et Insertion) l’auteur distingue trois périodes : 1992-2007 (le "triomphe" de l’urgence sociale), 2008–2010 (l’affirmation du droit à l’hébergement), à partir de 2010 (la création d’un service public de l’hébergement et du logement social). Cet ouvrage restitue de trois manières différentes la structuration et l’épanouissement de la première période, l’urgence sociale concernant les SDF. "Cette trilogie se situe au cœur d'une ethnographie des maraudes du SAMU social, d'une ethnologie des stratégies de résidentialisation de l'espace public dans un quartier parisien et d'une anthropologie documentaire concernant l'abrogation des délits de vagabondage et de mendicité à partir de 1992". (Extraits de la présentation de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Stéréotypes, préjugés et discrimination LEGAL, Jean-Baptiste, DELOUVEE, Sylvain - MALAKOFF : DUNOD, 2015, 127 P.
L'ouvrage se propose de définir trois concepts : stéréotypes, préjugés, discrimination, tout en montrant l'interdépendance qui relie ces trois termes. Dans cette nouvelle édition, les auteurs explicitent les conséquences possibles de ces comportements conscients et/ou inconscients et cherchent à les relier à des situations vécues au quotidien, à travers les travaux de recherche récents en psychologie sociale.
Permalink[texte imprimé]Je suis une couleur LE GAC, Gwen, - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2015/09, 22 P.
Cet album pêle-mêle présente des visages sur des demi-pages indépendantes, dans la partie haute, le haut d'un visage et dans la partie basse, le bas de visage. Chaque demi-page joue avec les couleurs et les expressions des yeux et de la bouche. Le haut et le bas des pages peuvent être tournés indépendamment afin de présenter des visages aux couleurs, expressions et morphologies différentes.
Permalink[texte imprimé]Tico et les ailes d'or LIONNI, Leo, - PARIS : L'ECOLE DES LOISIRS, 2015, 35 P.
"Être différent, c’est parfois une souffrance. Tico le petit oiseau était né sans ailes. Il pouvait sautiller et chanter, mais pas voler comme ses amis. Il rêvait d’avoir une paire d’ailes dorées… Et voilà qu’un beau jour, l’oiseau génie exauce son vœu ! Mais être différent peut s’avérer une chance, à condition d’être généreux. Dans un premier temps, tous les anciens amis de Tico l’ont fui car ils le prenaient pour un crâneur. C’était mal le connaître : avec chacune de ses plumes, il va faire des heureux !" (Résumé d'éditeur).
Permalink[article]Ces assassinats massifs de femmes amérindiennes que le Canada refuse de voir WALTER, Emmanuelle - In : BASTA ! NEWSLETTER, 15 décembre 2014 (15/12/2014), 15/12/2014,
Simon Gouin interviewe Emmanuelle Walter, journaliste française installée au Québec, qui témoigne du drame des 1 181 femmes autochtones disparues en 30 ans au Canada, victimes de la vulnérabilité sociale de leur communauté, de la frustration des hommes et de l’héritage colonial. Elle retrace tout particulièrement le parcours de deux adolescentes disparues en 2008 et toujours introuvables en 2014. Dans son livre "Sœurs volées", elle décrit la souffrance, la misère et la vulnérabilité des Amérindiennes, et pointe du doigt la volonté politique de détruire la communauté autochtone depuis plus de 150 ans. https://basta.media/Au-Canada-la-misere-des
Permalink[article]Les femmes dans les nouvelles politiques sociales et l'assistance néopentecôtiste ROSAS, Nina - In : BRESIL(S), 2014 (01/11/2014), N°6, P. 75-98
Les données présentées ici proviennent d'études sur le travail social des femmes dans des programmes philanthropiques initiés le plus souvent par des associations religieuses catholiques ou néopentecôtistes. Les situations analysées montrent que d'un côté, la professionnalisation des femmes pauvres dans les domaines de l'assistance sociale et de la santé publique, leur procure une certaine émancipation. D'un autre côté, elle ne leur confère pas une citoyenneté de plein exercice. Ainsi, la division sociale et sexuelle du travail se perpétue.
Permalink[document électronique]La Géorgie au cœur d’enjeux internationaux Forum Réfugiés-Cosi Lyon, - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2014/10/27, N.P.
"La position stratégique de la Géorgie, située au croisement de l’Europe, de la Russie, du Proche-Orient et de l’Asie Centrale, et au centre du Caucase du Sud, en fait un territoire convoité. Les ressources énergétiques de la mer Caspienne et la problématique de leur transport contribuent à pérenniser des tensions entre les principaux acteurs internationaux (Russie, Union européenne, États-Unis, mais aussi Iran et Turquie), et régionaux (entre les différents pays de la région). La Géorgie se trouve ainsi au cœur d’un jeu qu’elle ne maîtrise pas toujours, et en pâtit notamment dans la question du règlement des « conflits gelés » en Abkhazie et en Ossétie du Sud. De plus, ce jeune pays doit faire face à des défis politiques, économiques et sociaux internes : tensions politiques, discriminations et corruption perdurent malgré les alternances politiques". (Résumé d'éditeur).
Public :
https://www.ritimo.org/La-Georgie-au-coeur-d-enjeux-internationaux
Permalink[document électronique]La longue marche des Roms vers la conquête de leurs droits CIIP Grenoble (Centre d'information inter-peuples), - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2014/07/03, 9 P.
Les Roms, "éternels étrangers de l’intérieur", sont victimes de préjugés et stéréotypes depuis des siècles. Si avec le brassage des populations en Europe les mentalités évoluent peu à peu, il n'en reste pas moins que les Roms constituent le groupe social [minoritaire] le plus victime d’ostracisme et de discriminations (habitat, santé, accès à l’éducation, services administratifs, emploi).
Public :
http://www.ritimo.org/La-longue-marche-des-Roms-vers-la-conquete-de-leurs-droits
Permalink[article]Réforme des services d'eau potable au Burkina Faso - In : REVUE TIERS MONDE, janvier-mars 2014 (31/03/2014), N°217, P. 181-198
Depuis 2000, le gouvernement burkinabé a réformé le système de gestion des ressources en eau potable, en milieu rural et semi-urbain. Pour responsabiliser les usager(e)s, on a créé des AUE (Association des Usagers de l'Eau). En principe, les femmes, qui traditionnellement sont chargées de la corvée d'eau, devraient être représentées à égalité avec les hommes dans ces nouvelles structures. Malheureusement, cet article montre que ces principes se heurtent aux traditions qui cantonnent les femmes dans un rôle subalterne.
PermalinkN°60 - February 2014 - Gender-based violence in emergencies (Bulletin de HUMANITARIAN EXCHANGE MAGAZINE (HEM)) / HPN (Humanitarian practice network)
Permalink[texte imprimé]L'aventure : Les migrants africains sur la route de l'Europe LASSALLE, Grégory, - PARIS : NON LIEU, 2014, 142 P.
Grégory Lassalle a suivi caméra à l'épaule pendant un an trois jeunes Ivoiriens rentrés clandestinement en Europe par la frontière gréco-turque fin 2011. La première partie explore les conditions de vie des migrants à Athènes. Puis nous suivons Loss, Madess et Moussa, les trois jeunes migrants, dans leurs différentes tentatives pour quitter la Grèce et leurs pérégrinations à travers l'Europe. Le livre se clôt sur leur arrivée en France, leurs espérances et leurs désillusions.
Permalink[outil pédagogique] : fiche d'animation Break off the wall Under construction, - , 2014, 37 P.
Jeu de connaissance (quizz) où les participant·es doivent enlever les briques d'un mur. Pour ce faire l’animateur·ice pose des questions et à chaque bonne réponse, une brique est enlevée, laissant apparaître une image derrière. Cette animation en espace public permet d'explorer la thématique des migrations et les différentes formes que prennent les murs qui nous séparent : physiques, environnementaux et symboliques. Peut être complété par l'animation d"un débat mouvant.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignement supérieur;Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]La chavola QUATROMME, France, MARY, Evelyne - NIMES : LIRABELLE, 2014, 14 planches
Dans ce récit, un jeune Rom raconte son quotidien dans une grande précarité. Il décrit la "chavola" où il vit : c'est une cabane de bois et de tôle. Il raconte sa famille, ses jeux et évoque la difficulté de trouver sa place dans la société, les expulsions subies. Ce texte est à la première personne, c'est un témoignage et un questionnement sur le non respect des droits et sur les préjugés.
Permalink[texte imprimé]Comment parler de l'égalité filles-garçons aux enfants MAGANA, Jessie, - ISSY LES MOULINEAUX : LE BARON PERCHÉ, 2014, 108 P.
Malgré les progrès faits en matière d’égalité depuis l’après-guerre, les inégalités homme-femme et les préjugés sexistes demeurent. Pour apporter des clés de compréhension aux adultes, cet ouvrage reparti en quinze fiches illustrées fait un point sur les aspects historiques de ce thème, la conquête de l’égalité, les différences entre hommes et femmes.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Connexions : Manuel pour la lutte contre le discours de haine en ligne par l'éducation aux droits de l'Homme KEEN, Ellie, GEORGESCU, Mara ; Conseil de l'Europe - STRASBOURG : CONSEIL DE L'EUROPE, 2014, 212 P.
Connexions vise à soutenir le Mouvement contre le discours de haine, autrement dit, la campagne de la jeunesse du Conseil de l’Europe pour les droits de l’homme en ligne. Connexions est un outil précieux pour les éducateurs qui souhaitent aborder le discours de haine en ligne sous l’angle des droits de l’homme, tant dans le système éducatif formel que dans le cadre de l’éducation informelle. Ce manuel a été conçu pour travailler avec des apprenants de 13 à 18 ans, mais les activités proposées peuvent être adaptées à d’autres groupes d’âge.
Public : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Les crocodiles MATHIEU, Thomas, - BRUXELLES (BELGIQUE) : LE LOMBARD, 2014/10, 174 P.
L'auteur a recueilli des témoignages liés au sexisme et au harcèlement de rue auprès d'amies internautes, qu'il a ensuite analysés afin de les dessiner. Tous les hommes sont volontairement représentés en crocodiles pour traduire le ressenti des femmes, la peur de croiser un prédateur et le statut privilégié lié à la virilité toute puissante. Sous un angle drôle et décalé, ces histoires dessinées de harcèlement, de sexisme ordinaire dans la rue, au travail ou en société suscitent l'indignation et donnent envie de réagir.
Permalink[texte imprimé]La déclaration des droits des filles BRAMI, Elisabeth, BILLON-SPAGNOL, Estelle - VINCENNES : TALENTS HAUTS, 2014, 32 P.
Un album qui aborde avec humour le droit des filles à s'habiller comme elles le souhaitent, à jouer à ce qu'elles veulent, à aimer qui elles préfèrent... Une "déclaration" qui veut lutter contre les idées reçues et les stéréotypes.
Permalink[texte imprimé]La déclaration des droits des garçons BRAMI, Elisabeth, BILLON-SPAGNOL, Estelle - VINCENNES : TALENTS HAUTS, 2014, 32 P.
Manifeste en faveur du droit des garçons à s'habiller comme ils le souhaitent, à jouer à ce qu'ils veulent, à aimer qui ils préfèrent... Une "déclaration" qui veut lutter contre les idées reçues et les stéréotypes.
Permalink[texte imprimé]Dire non PLENEL, Edwy, - PARIS : DON QUICHOTTE, 2014, 183 P.
"La France ressemble à un Titanic dont l’équipage irait droit vers l’iceberg, et dont les crises s'accumulent dans tous les domaines, économique, social, démocratique, culturel, écologique... Allons-nous subir ou réagir ? Urbaine, diverse, dynamique, la France n’est pas conforme à l’image propagée par les tenants de la régression. Dire non est un appel au sursaut, un sursaut démocratique et social qui rassemble afin de trouer l’épais brouillard qui voile l’espérance." (résumé de l'éditeur)
Permalink[texte imprimé]"Femme, réveille-toi !" Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne GOUGES, Olympe de, - PARIS : FOLIO, 2014/01, 109 P.
Féministe de la Révolution française, Olympe de Gouges s'adresse aux femmes et leur ouvre les yeux sur leur condition et leurs droits bafoués.
Permalink[vidéo]Femmes d'Argentine : Eradiquer les violences FEOKIO, Romann - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2014, 1 DVD, 31 mn.
Tournée dans les villes de Santa Fe et Rosario en Argentine, cette vidéo donne un aperçu des violences faites aux femmes sous deux angles : les violences domestiques (principalement au sein des foyers mais aussi dans la société) ; la traite des femmes (asservissement à des fins d'exploitation sexuelle). L'Argentine est fortement touchée par ces deux problèmes de société. Deux associations locales partenaires du CCFD-Terre Solidaire tentent d'apporter des réponses par le biais d'actions de sensibilisation.
Public : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[document électronique]Les femmes autochtones disparues et assassinées : un aperçu opérationnel national GRC (Gendarmerie royale du Canada), - , 2014, 24 P.
La Gendarmerie royale du Canada publie un rapport chiffré et circonstancié sur les cas déclarés de femmes autochtones disparues et assassinées, dont le nombre montre que les femmes autochtones sont surreprésentées parmi les femmes disparues et assassinées au Canada. Ce rapport, destiné aux organisations et acteurs de terrain, a pour objectif d'améliorer la prévention du crime, de renforcer l'engagement communautaire et d'accroître la responsabilisation des enquêtes criminelles.
Public :
https://www.rcmp-grc.gc.ca/wam/media/462/original/df416e8db8dd9b00fa7c835a55d6eabd.pdf
Permalink[texte imprimé]En finir avec les idées fausses sur les pauvres et la pauvreté SARROT, Jean-Christophe, LUYTS, Bert ; ZIMMER, Marie-France - MONTREUIL : AGIR TOUS POUR LA DIGNITE (ATD) QUART MONDE FRANCE, 2014, 220 P.
Cet ouvrage répond point par point à plus de cent idées reçues sur la pauvreté. Alors qu'on accuse les pauvres d’être des assistés et des fraudeurs, il révèle par exemple que le montant des aides sociales non réclamé par les Français qui y ont droit s’élève à plus de onze milliards d’euros par an. Il aborde, entre autres thématiques, la santé, le logement, l'immigration, les minima sociaux... Cette édition développe des nouveaux thèmes concernant la participation à la vie politique des personnes en situation de pauvreté, le décrochage scolaire, la mendicité, l’alimentation, la prostitution, la création d’emploi, les vacances, la pollution, les demandeurs d’asile, le RSA jeunes, les « mini-jobs » (emplois précaires) et la complexité des démarches administratives.
Permalink[texte imprimé]Le genre dans l'enseignement supérieur et la recherche ANEF (Association nationale des études féministes), - PARIS : LA DISPUTE, 2014, 225 P.
Ce livre blanc présente la situation actuelle en France sur les études féministes et sur le genre. Il aborde les questions qui se posent sur la place des études de genre, leur conception et leur impact. Il s'interroge également sur la formation des enseignantes et des enseignants, sur les inégalités femmes/hommes et sur les formes de violence observées dans les établissements d'enseignement supérieur. L'ANEF, Association nationale des études féministes, a organisé de nombreux débats et travaux sur ces thèmes. Elle a dressé un constat, mais a aussi élaboré des propositions d'orientations stratégiques entre autres sur la diffusion des savoirs, les inégalités, les violences sexistes et sexuelles.
Permalink[texte imprimé]Géopolitique de la condition féminine CREMIEU, Elizabeth, BENHIDA, Bouchra - PARIS : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE (PUF), 2014, 199 P.
Le féminicide reste la première cause de mortalité des femmes, aujourd'hui dans le monde. Pourtant, des avancées majeures en faveur de la condition féminine ont été accomplies depuis soixante-dix ans, en matière de droits politiques et civils, d'accès à la santé, à la contraception et à l'avortement ou encore droit à l'éducation et au travail. Cet ouvrage part des origines des inégalités entre les hommes et les femmes, pour étudier les enjeux de pouvoir qui en découlent, au Nord comme au Sud.
Permalink[texte imprimé]Guide Final : Déconstruire les stéréotypes à l'égard des migrants dans la culture populaire BEAMS (Breaking down European attitudes towards migrants/minority stereotypes), - LILLE : CAP SOLIDARITES, 2014, 26 P.
Ce guide est divisé en deux phases : 1) Le résumé de recherche qui présente l'hypothèse de départ, la méthodologie et l'échantillon de l'étude suivi d'une analyse d'images utilisées pour présenter des actions humanitaires ; 2) Les propositions pour agir. Le projet avait pour but d'analyser des productions de culture populaire (cinéma, BD, télévision, publicité...) pour comprendre comment les stéréotypes se créent. Sur la base de ces analyses, des outils et des nouvelles productions de culture populaire ont été développés pour sensibiliser l'opinion publique et lutter contre le racisme et la xénophobie.
Permalink[texte imprimé]Hé ! Mademoiselle ! YATUU, - PARIS : DELCOURT, 2014/05, 96 P.
Exemples de harcèlement de rue sous forme d'humour en BD.
Permalink[texte imprimé]Idées reçues sur les générations issues de l'immigration DERDER, Peggy, - PARIS : LE CAVALIER BLEU, 2014, 172 P.
A travers une approche historique et sociologique, l'historienne entend rétablir la vérité sur la génération des enfants d'immigrés, afin de balayer les clichés souvent véhiculés par les médias. Dix-sept propositions relatives aux enfants d’immigrés sont ainsi passées au crible. Pour chacun des thèmes retenus, l’auteure met les choses au point en trois ou quatre pages, toujours nourries de références à des auteurs et à des travaux solides sur le sujet.
Permalink[texte imprimé]Les indicateurs de genre LA PENA VALDIVIA, Marcela de, KADURI, Yasmine - BRUXELLES (BELGIQUE) : LE MONDE SELON LES FEMMES, 2014, 78 P.
"Les indicateurs de genre sont des instruments importants pour le suivi et l'évaluation des actions pour l'égalité entre les femmes et les hommes. Leur absence est souvent due au manque de connaissances et/ou de formation sur le genre. Cette publication répond à un besoin toujours accru de pouvoir comprendre les enjeux et les méthodes d'élaboration des indicateurs."(Résumé éditeur).
Permalink[texte imprimé]Ingénieuse Eugénie WILSDORF, Anne, - GENEVE (SUISSE) : LA JOIE DE LIRE, 2014/12, 18 P.
Eugénie, son petit frère Nestor et leurs parents vivent sur l'île des Oubliés. Un jour, en se promenant le long de la mer, Eugénie et son petit frère voient l'île de Nullepart. Les enfants rêvent alors de trouver une solution pour réunir les deux îles. Eugénie cherche, expérimente, invente, dessine, construit et finit par réaliser un énorme pont entre les deux îles. Mais Eugénie va-t-elle s'arrêter là ?
Permalink[texte imprimé]Je m'appelle Nako RISARI, Guia, DULAIN, Magali - ISSY LES MOULINEAUX : LE BARON PERCHÉ, 2014, N.P.
Manouches, romanichels, tsiganes, bohémiens. Les termes pour désigner les gens du voyage sont aussi multiples que les préjugés à leur égard. Préjugés que Nako, un jeune Rom, va tenter de déconstruire un à un, en parlant de lui, de ses parents, de ses grands-parents, de sa famille au sens large, et des ses rêves d'enfant.
Permalink[texte imprimé]Mémoire des luttes de l'immigration en France Tome I GISTI (Groupe d'information et de soutien des immigré·e·s), - PARIS : GROUPE D'INFORMATION ET DE SOUTIEN DES IMMIGRE·E·S (GISTI), 2014/02, 215 P.
Le logement, les conditions de vie, le travail, le racisme, l'égalité des droits autant de thèmes qui ont ponctué les luttes de l'immigration. Cet ouvrage rassemble des articles publiés dans la revue Plein droit et revisite l'histoire des luttes passées en alimentant celles du présent à l'heure où la contribution des populations étrangères à l'histoire de France est mise en doute.
Permalink[vidéo]Micros-trottoirs égalité femmes-hommes FEOKIO, Romann - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2014, 1 DVD, 13 mn.
Quatre questions sont posées aux témoins : que pensez-vous de l'égalité hommes/femmes en Argentine ? Connaissez-vous des femmes victimes de violence en Argentine ? La traite des femmes est-elle un problème récurrent en Argentine ? Comment faire changer les choses ?
Public : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Adulte
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