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[texte imprimé]Est-ce que filles = garçons ? DUVAL, Stéphanie, LALLEMAND, Clémence - NANTES : GULF STREAM, 2019, 35 P.
Chaque double page pose une question sur l'égalité fille-garçon et les stéréotypes de genres. Des informations s'appuyant sur des textes de lois, des définitions ou des exemples de situations concrètes répondent à la question. Des infographies et des schémas illustrent les explications.
Titre : Est-ce que filles = garçons ? : 10 questions et des activités pour comprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie DUVAL ; Clémence LALLEMAND, Illustrateur Editeur : NANTES : GULF STREAM Année de publication : 2019 Collection : 1, 2, 3, PARTEZ ! Importance : 35 P. Présentation : ill. Note générale : Ouvrage comprenant :
* Est-ce que les garçons sont plus forts ?
* Est-ce qu'un garçon peut mettre une jupe ?
* Pourquoi les petites filles préfèrent-elles le rose ?
* Pourquoi dit-on "pleurer comme une fille" ?
* Est-ce que les filles sont meilleures à l'école ?
* Un garçon peut-il faire de la danse et une fille jouer au rugby ?
* Pourquoi les poupées c'est pour les filles ?
* Y a-t-il des métiers réservés aux hommes et des métiers réservés aux femmes ?
* Pourquoi c'est souvent les mamans qui s'occupent de la maison ?
* Pourquoi, en français, le masculin l'emporte sur le féminin ?
* Activité : est-ce une fille ou un garçon ?
* Activité : qui s'occupe de la maison ?
* Activité : un catalogue de jouets sans clichés ?Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Sexisme ; Genre ; Égalité sociale ; Femme ; Homme ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI)Résumé : Chaque double page pose une question sur l'égalité fille-garçon et les stéréotypes de genres. Des informations s'appuyant sur des textes de lois, des définitions ou des exemples de situations concrètes répondent à la question. Des infographies et des schémas illustrent les explications. Type de contenu : album documentaire jeunesse Public cible : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans);6ème/5ème Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83117 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 13678 EGAL H-F/ DUV livre, album 29 - CICODES (Quimper) Disponible [outil pédagogique] : jeu Européennes en quête de droits FCPPF (Fédération des centres pluralistes de planning familial), - BRUXELLES (BELGIQUE) : FEDERATION DES CENTRES PLURALISTES DE PLANNING FAMILIAL (FCPPF), 2019, Quizz (à partir de 2 joueur·ses)
Ce jeu de cartes a pour objectifs de sensibiliser aux inégalités hommes-femmes et d'approfondir les connaissances sur les droits des femmes dans l’Union européenne, de susciter une prise de conscience des disparités existantes entre les pays européens et de déconstruire les stéréotypes concernant l’égalité entre les femmes et les hommes. Les questions posées par les cartes permettent d'aborder la question dans le domaine de la culture, du travail, de la santé, de la politique et au sein de la famille.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Titre : Européennes en quête de droits Type de document : outil pédagogique Auteurs : FCPPF (Fédération des centres pluralistes de planning familial) Editeur : BRUXELLES [BELGIQUE] : FEDERATION DES CENTRES PLURALISTES DE PLANNING FAMILIAL (FCPPF) Année de publication : 2019 Importance : Quizz (à partir de 2 joueur·ses) Présentation : 60 cartes questions-réponses réparties en 6 catégories : famille, culture, politique, santé, travail, femmes célèbres, 12 cartes bonus avec des questions de débats Format : Jeu de cartes Accompagnement : Règle de jeu Note générale : Durée d'une partie : 30 mn., à partir de 15 ans. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
DROITS ET LIBERTÉS ; Droits des femmes ; Genre ; Discrimination ; Inégalité sociale ; Droits économiques sociaux et culturels ; Union européenne (UE)
Thésaurus Géographique
EuropeRésumé : Ce jeu de cartes a pour objectifs de sensibiliser aux inégalités hommes-femmes et d'approfondir les connaissances sur les droits des femmes dans l’Union européenne, de susciter une prise de conscience des disparités existantes entre les pays européens et de déconstruire les stéréotypes concernant l’égalité entre les femmes et les hommes. Les questions posées par les cartes permettent d'aborder la question dans le domaine de la culture, du travail, de la santé, de la politique et au sein de la famille. Public cible : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte Type d'outil : jeu Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82209 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 49902 EGAL H-F/ JEU/EUR jeu, boîte de jeu 29 - CICODES (Quimper) Disponible [texte imprimé]Les excès du genre FRAISSE, Geneviève, - PARIS : POINTS, 2019, 90 P.
"Dans le contexte politique et social actuel, l'étude de genre fait toujours polémique. L'auteure propose une enquête philosophique, dans la droite ligne de ses travaux sur l'émancipation des femmes et l'égalité des sexes."Genre" est un mot en excès, car la question qu'il traite - l'égalité femmes-hommes et la sexualité humaine - déborde toujours l'ordre social e moral établi. L'ouvrage aborde aussi la question LGBTIQ+ et de la multiplicité des sexes font face à l'exigence "queer" qui cherchent à se définir dans une société en pleine mutation." (D'après le résumé de l'éditeur).
Titre : Les excès du genre : Une enquête philosophique Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève FRAISSE Editeur : PARIS : POINTS Année de publication : 2019 Collection : ESSAIS Importance : 90 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7578-7708-1 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Égalité sociale ; Féminisme ; Femme ; Genre ; Homme ; Philosophie ; SexismeRésumé : "Dans le contexte politique et social actuel, l'étude de genre fait toujours polémique. L'auteure propose une enquête philosophique, dans la droite ligne de ses travaux sur l'émancipation des femmes et l'égalité des sexes."Genre" est un mot en excès, car la question qu'il traite - l'égalité femmes-hommes et la sexualité humaine - déborde toujours l'ordre social e moral établi. L'ouvrage aborde aussi la question LGBTIQ+ et de la multiplicité des sexes font face à l'exigence "queer" qui cherchent à se définir dans une société en pleine mutation." (D'après le résumé de l'éditeur). Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80008 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CDRADM1024 FRASOC275 autres textes imprimés 57 - ADM (Metz) Disponible [article]Un exclu peut-il être citoyen ? Enjeux transnationaux et effets d'extraversion dans la construction des bio citoyennetés homosexuelles au Cameroun - In : POLITIQUE AFRICAINE, janvier 2019 (01/01/2019), N°153, P. 161-180
Au Cameroun, la loi punit les relations sexuelles entre personnes d'un même sexe dans un climat général homophobe. Cependant, les homosexuels masculins et féminins ont maintenant accès à des droits, grâce aux stratégies de lutte contre le sida. Même si cette avancée est relative, elle montre en quoi les mobilisations homosexuelles sont porteuses de changement dans les rapports Etat-société, dans ce pays.
[article]
Titre : Un exclu peut-il être citoyen ? Enjeux transnationaux et effets d'extraversion dans la construction des bio citoyennetés homosexuelles au Cameroun Type de document : texte imprimé Auteurs : Larissa KOJOUÉ Année de publication : 2019 Article en page(s) : P. 161-180 Note générale : Notes. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Discrimination ; Sida ; Droit ; Changement social ; Sexualité ; LGBTI
Thésaurus Géographique
CamerounRésumé : Au Cameroun, la loi punit les relations sexuelles entre personnes d'un même sexe dans un climat général homophobe. Cependant, les homosexuels masculins et féminins ont maintenant accès à des droits, grâce aux stratégies de lutte contre le sida. Même si cette avancée est relative, elle montre en quoi les mobilisations homosexuelles sont porteuses de changement dans les rapports Etat-société, dans ce pays. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77102
in POLITIQUE AFRICAINE > N°153 (janvier 2019) . - P. 161-180[article]Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 7184 CM POL AFR 153 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible BIOF06767 BIOF R PAF autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]Fabriquer l'égalité : manifeste pour en finir avec le sexisme dans l'économie sociale et solidaire BODET, Catherine, - IVRY SUR SEINE : ATELIER, 2019, 109 P.
Le monde de l'économie sociale et solidaire aurait pu sembler épargné par les discriminations qui se manifestent dans la société. En réalité, comme ailleurs, les inégalités persistent, que ce soit en termes de salaires, de plafond de verre, etc., et les rapports de domination se perpétuent. Ce livre est une invitation à dépasser les stéréotypes, à inventer et à tester pour que l'innovation et la transformation sociale prônées par l'ESS ne stagnent pas au stade de la théorie.
Titre : Fabriquer l'égalité : manifeste pour en finir avec le sexisme dans l'économie sociale et solidaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine BODET, Coordinateur ; Nadine RICHEZ-BATTESTI, Préfacier, etc. Editeur : IVRY SUR SEINE : ATELIER Année de publication : 2019 Importance : 109 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7082-4624-9 Note générale : Manifeste issu de la recherche-action "Fabriquer l'égalité" portée par la Manufacture coopérative.
Glossaire, notes de bas de pages, bibliographie.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Sexisme ; Économie sociale ; Économie solidaire ; Féminisme ; Genre ; Innovation ; Expérimentation ; Égalité socialeRésumé : Le monde de l'économie sociale et solidaire aurait pu sembler épargné par les discriminations qui se manifestent dans la société. En réalité, comme ailleurs, les inégalités persistent, que ce soit en termes de salaires, de plafond de verre, etc., et les rapports de domination se perpétuent. Ce livre est une invitation à dépasser les stéréotypes, à inventer et à tester pour que l'innovation et la transformation sociale prônées par l'ESS ne stagnent pas au stade de la théorie. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79112 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BUHDL227896 338.904 BOD livre, album 69 - BU HDL (Lyon) Disponible 31362 ECO ESS livre, album 72 - TERRE HUMAINE (Le Mans) Disponible [texte imprimé]Un féminisme décolonial VERGÈS, Françoise, - PARIS : LA FABRIQUE, 2019/02, 142 P.
En janvier 2018, la victoire de femmes "racisées", ouvrières dans une entreprise de sous-traitance de nettoyage, met en lumière l'existence d'une industrie où se combinent "racialisation", féminisation, exploitation, invisibilité, sous-qualification, bas salaires et harcèlements sexistes. Le féminisme décolonial, décrié dans l'espace public mais défendu par l'auteure, révèle les "impensés de la bonne conscience blanche" et poursuit les luttes d'émancipation des femmes "racisées" et des féministes du Sud global (soutenues par quelques militantes du Nord), ayant pour objectif la destruction du racisme, du capitalisme et de l'impérialisme culturel occidental. Françoise Vergès dénonce le féminisme civilisationnel, blanc et bourgeois, qui impose, au nom d'une idéologie euro-nord-américaine des droits des femmes, une pensée unique de domination de classe, de genre et de race.
Permalink[texte imprimé]Femmes au fil du temps RADZIWILL, Katarzyna, CZAPLEWSKA, Joanna - LAUSANNE (SUISSE) : HELVETIQ, 2019, 39 P.
L'histoire de l'humanité de la Préhistoire à aujourd'hui est retracée du point de vue des femmes. Pour chaque période, l'auteure précise le rôle des femmes dans la société, leurs droits, leur place et leurs activités quotidiennes.
Permalink[texte imprimé]Les filles peuvent le faire... aussi ! GOURION, Sophie, MAROGER, Isabelle - PARIS : GRÜND, 2019/02, 24 P.
Cet album reprend les stéréotypes de genre liés aux garçons et aux filles pour illustrer que chacun·e est libre de ses propres choix quels que soit son sexe. Une partie de l'album illustre les stéréotypes assignés aux filles et l'autre partie reprend les stéréotypes assignés aux garçons.
Permalink[texte imprimé]La France d'en bas ? Idées reçues sur les classes populaires MASCLET, Olivier, MISSET, Séverine - PARIS : LE CAVALIER BLEU, 2019, 200 P.
Cet ouvrage entend montrer que, si les classes populaires ont changé depuis la désindustrialisation des années 1970, elles continuent bel et bien d’exister et les idées reçues à leur sujet ne manquent pas. Reléguées dans la France périphérique, les classes populaires se vautreraient dans la consommation de masse, s’abêtiraient devant la télé et le foot, seraient réactionnaires, sexistes, racistes, voteraient pour l’extrême droite et auraient pour rêve ultime l’achat de leur pavillon. Ce collectif de chercheur.ses dresse un portrait documenté de ces classes populaires qui subissent de plein fouet la montée des inégalités pour démonter ces clichés. Il donne à voir la vie quotidienne de ménages populaires dans la société aujourd'hui.
Permalink[texte imprimé]Fundamental Rights : Report 2019 O'FLAHERTY, Michael, - VIENNE (AUTRICHE) : AGENCE DES DROITS FONDAMENTAUX DE L'UNION EUROPEENNE (FRA), 2019, 192 P.
10 ans après la directive Framework Decision on Racism and Xenphobia, le rapport souligne que les peuples venant de minorités ou de migrations continuent à faire face à des préjugés dans l'Union Européenne.
https://fra.europa.eu/sites/default/files/fra_uploads/fra-2019-fundamental-rights-report-2019_en.pdf
Permalink[texte imprimé]Les gens normaux ESCOFFIER, Michaël, MONLOUBOU, Laure - PARIS : KALEIDOSCOPE, 2019/12, 13 P.
Pendant la récréation, Logan dit à Zita qu'elle n'est pas normale. Zita s'interroge et entreprend alors de classer les enfants de sa classe pour savoir ce que veut dire être normal. Zita analyse le comportement de chacun dans différentes circonstances et arrive à un classement bien particulier.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Le guide [in]égalités mondiales CNCD 11.11.11 (Centre national de coopération au développement), - BRUXELLES (BELGIQUE) : CENTRE NATIONAL DE COOPERATION AU DEVELOPPEMENT (CNCD 11.11.11), 2019, 116 P.
Ce guide contient un dossier sur la thématique des inégalités dans le monde, des informations pédagogiques pour organiser des animations et 19 fiches-outils pour des animations avec pour chacune des informations techniques : matériel nécessaire, nombre et âge des participants, durée, objectifs, déroulé de l'animation.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://www.cncd.be/IMG/pdf/www_mallette_pedagogique_inegalites_mondiales_guide.pdf
Permalink[texte imprimé]Jour de courage GIRAUD, Brigitte, - PARIS : FLAMMARION, 2019, 160 P.
Un lycéen présente, en cours d'histoire, un exposé sur les premiers autodafés nazis et en particulier sur le parcours de Magnus Hirschfeld : ce médecin juif-allemand a lutté pour l’égalité hommes-femmes et les droits des homosexuels dès le début du XXe siècle. C'est pour Livio une manière de dévoiler sa propre homosexualité devant sa classe. Magnus Hirschfeld pourrait-il parler pour lui ? leurs histoires se mêlent et se répondent pour raconter le courage nécessaire d’un jeune homme prêt à faire son coming-out et celui d’un médecin qui résiste jusqu’à ce que sa bibliothèque de recherche soit brûlée vive. Un siècle les sépare mais Livio va aujourd'hui encore se heurter à l'homophobie.
Permalink[vidéo]La machine à expulser JOUIN, Sylvère dit Le Cil Vert - PARIS : LA CIMADE, 2019, 2 mn.11
"Après l’adoption d’une énième loi qui vient renforcer l’arsenal répressif des politiques migratoires, ce guide met en lumière la cruauté et l’absurdité d’une politique migratoire qui fait primer la logique du tri et du rejet des personnes étrangères au mépris de leurs droits fondamentaux. Cet outil est destiné à tous les publics curieux de comprendre un des enjeux majeurs de la politique migratoire". (Résumé d'éditeur).
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://vimeo.com/320443284
Permalink[document électronique]Les mineurs non accompagnés, symbole d'une politique maltraitante MSF (Médecins sans frontières), - PARIS : MEDECINS SANS FRONTIERES (MSF), 2019/07, 60 P.
De nombreux jeunes migrants se retrouvent à la rue, faute de pouvoir prouver leur minorité ou leur majorité. Ils ne bénéficient donc d'aucun dispositif d'aide et accéder à un hébergement ou à des soins et effectuer des démarches juridiques relèvent d’un véritable parcours du combattant. Face à cela, Médecins Sans Frontières a ouvert un programme en décembre 2017 à Pantin afin de leur offrir un accompagnement global. Ce rapport se base sur le suivi de 787 jeunes de ce programme sur un an.
Public :
https://www.msf.fr/sites/default/files/2019-09/201909%20-%20Rapport-Mission-France%20MSF.pdf
Permalink[texte imprimé]Les mots pour combattre le sexisme MAGANA, Jessie, MESSAGER, Alexandre - PARIS : SYROS JEUNESSE, 2019/03, 160 P.
Cet ouvrage est un abécédaire des mots pour parler du sexisme. Chaque mot est défini, contextualisé et parfois illustré. Des renvois vers d'autres mots de l'ouvrage sont proposés ainsi que des conseils de lecture et de vidéos pour en savoir plus.
Permalink[document électronique]Mourning the Death of Martin Luther King Jr. , - WASHINGTON (ETATS UNIS) : SMITHSONIAN INSTITUTION, 2019,
L'article présente le contexte et les conséquences de l'assassinat de Martin Luther King en 1968.
Public :
https://nmaahc.si.edu/blog-post/mourning-death-martin-luther-king-jr
Permalink[texte imprimé]"Je ne suis pas féministe, mais..." : Déconstruire les idées reçues sur le féminisme Centre Hubertine Auclert, - SAINT OUEN SUR SEINE : CENTRE HUBERTINE AUCLERT, 2019, 11 P.
Ce petit guide reprend 10 préjugés à l'encontre du féminisme. Des arguments pour déconstruire le préjugé sont apportés. Une citation d'une militante féministe souligne les arguments et un dessin illustre chaque préjugé.
https://www.centre-hubertine-auclert.fr/sites/default/files/medias/egalitheque/documents/livret-je-ne-suis-pas-feministe-mais.pdf
Permalink[texte imprimé]Non, c'est non ! Contre le harcèlement sexuel AISSAOUI, Nadia Leïla, CARRON, Edith - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2019/10, 109 P.
Cet ouvrage est un abécédaire à destination des adolescents·tes qui reprend les mots liés au harcèlement sexuel et au sexisme. Chaque mot est défini et recontextualisé. Des renvois vers d'autres mots sont proposés. Des informations pour agir concrètement lorsqu'on est confronté·e à la situation sont apportées, des numéros de téléphone sont donnés ainsi que des conseils de lecture, de site internet, de films.
Permalink[texte imprimé]Les nuisibles MACOLA, Piero, - PARIS : FUTUROPOLIS, 2019, 119 P.
En Italie, Bruno et Anton sont deux hommes en marge de la société. Le premier est gardien de péage alors que le second tente de survivre avec des petits boulots. L'auteur met en scène des personnages vivant à la marge de la société de consommation, souvent considérés par leurs compatriotes comme des "nuisibles".
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