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[texte imprimé]L'islam et la cité TALPIN, Julien, O'MIEL, Julien - VILLENEUVE D'ASCQ : PRESSES UNIVERSITAIRES DU SEPTENTRION, 2017/05, 282 P.
Les auteurs déconstruisent les fantasmes sur les musulmans et démontrent que ces derniers se mobilisent d’abord au nom d’une revendication d’égalité sociale. Ils précisent que, loin de constituer une entrave à l’intégration dans les quartiers populaires, l’expérience religieuse constitue bien souvent une porte d’entrée dans la participation à la vie civique qui se heurte, pourtant, aux discriminations religieuses liées à la visibilité de l’islam.
Titre : L'islam et la cité : Engagements musulmans dans les quartiers populaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien TALPIN ; Julien O'MIEL ; Franck FREGOSI Editeur : VILLENEUVE D'ASCQ : PRESSES UNIVERSITAIRES DU SEPTENTRION Année de publication : 2017/05 Importance : 282 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7574-1638-9 Note générale : Ouvrage collectif qui prend le contre-pied de la posture, selon laquelle le laxisme des pouvoirs publics serait à l'origine du passage à l'acte de djihadistes français. Des premières associations musulmanes dans les années 80 à Baraka City et au collectif contre l'islamophobie en France (CCIF), les différents auteurs universitaires balayent l'histoire d'une mobilisation collective (community organizing) et donne à voir les moments de son apparition dans l'espace public. L'enquête Trajectoires et origines (2016) apporte les données qui manquaient pour aborder la nouvelle sociologie de l'Islam en France. Les thèmes proposés permettent des éclairages nouveaux : l'engagement et la citoyenneté, la socialisation des enfants et des adolescents, la déstabilisation de la classe ouvrière, la question des biens de salut et du capital social populaire, le déterminisme social, une déconnexion entre mobilisation et expérience de discriminations ou d'une concentration spatiale, les entrepreneurs musulmans, le contexte de l'affaire du voile et la réception de la loi de 2004. Importante bibliographie en fin d'ouvrage(19p.) Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Banlieue ; Discrimination ; Égalité sociale ; Islam ; Intégration ; Citoyenneté ; VilleRésumé : Les auteurs déconstruisent les fantasmes sur les musulmans et démontrent que ces derniers se mobilisent d’abord au nom d’une revendication d’égalité sociale. Ils précisent que, loin de constituer une entrave à l’intégration dans les quartiers populaires, l’expérience religieuse constitue bien souvent une porte d’entrée dans la participation à la vie civique qui se heurte, pourtant, aux discriminations religieuses liées à la visibilité de l’islam. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78562 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 16451 14.7 FRE autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible [texte imprimé]Jouer aux fantômes LEVY, Didier, BOUGAEVA, Sonja - PARIS : SARBACANE, 2017, 24 P.
Cet ouvrage de littérature jeunesse est une plongée au cœur du quotidien d’un petit garçon plein de ressort et d’imagination, qui vit seul avec sa mère et dort la nuit dans des appartements vides. Il ne faut pas faire de bruit, juste « jouer aux fantômes ». Et le matin, filer à l’anglaise avant l’ouverture de l’école. Puis la journée se passe normalement mais, le soir, le garçonnet attend sa mère à la bibliothèque, le temps de trouver un nouveau havre pour la nuit… Au fil d’une histoire pudique, on découvre que cette maman courageuse, qui vit de ménages, termine sa tournée par une agence immobilière où trône un tableau avec les clefs d’appartements vides". (Résumé de l'éditeur).
Titre : Jouer aux fantômes Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier LEVY ; Sonja BOUGAEVA Editeur : PARIS : SARBACANE Année de publication : 2017 Importance : 24 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37731-008-1 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Droit au logement ; Discrimination ; Enfant ; Pauvreté ; Travailleur TravailleuseRésumé : Cet ouvrage de littérature jeunesse est une plongée au cœur du quotidien d’un petit garçon plein de ressort et d’imagination, qui vit seul avec sa mère et dort la nuit dans des appartements vides. Il ne faut pas faire de bruit, juste « jouer aux fantômes ». Et le matin, filer à l’anglaise avant l’ouverture de l’école. Puis la journée se passe normalement mais, le soir, le garçonnet attend sa mère à la bibliothèque, le temps de trouver un nouveau havre pour la nuit… Au fil d’une histoire pudique, on découvre que cette maman courageuse, qui vit de ménages, termine sa tournée par une agence immobilière où trône un tableau avec les clefs d’appartements vides". (Résumé de l'éditeur). Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73825 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 24757 INEG-LEV autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible CRDTM 9241 CD59 7.5 035 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible [texte imprimé]Kérosène BUJAK, Alain, MACOLA, Piero - PARIS : FUTUROPOLIS, 2017, 132 P.
L'auteur va à la rencontre des habitants d'un camp occupé par des gens du voyage, qui se sont sédentarisés. Situé à Mont-de-Marsan, à l'extrémité d'une base militaire ce camp occasionne de nombreux désagréments aux gens du voyage, notamment en termes de nuisances sonores. La municipalité a pris la décision de les reloger dans des conditions plus décentes.
Titre : Kérosène Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain BUJAK ; Piero MACOLA Editeur : PARIS : FUTUROPOLIS Année de publication : 2017 Importance : 132 P. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7548-1474-4 Note générale : Bande dessinée soutenue par Amnesty International. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
DROITS ET LIBERTÉS ; Conditions de vie ; Droit au logement ; Droits humains ; Habitat ; Sédentarisation
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : L'auteur va à la rencontre des habitants d'un camp occupé par des gens du voyage, qui se sont sédentarisés. Situé à Mont-de-Marsan, à l'extrémité d'une base militaire ce camp occasionne de nombreux désagréments aux gens du voyage, notamment en termes de nuisances sonores. La municipalité a pris la décision de les reloger dans des conditions plus décentes. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81162 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CDRADM1605 BUJ BD 033 autres textes imprimés 57 - ADM (Metz) Disponible [texte imprimé]La mécanique raciste TEVANIAN, Pierre, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2017, 165 P.
"En France, tout le monde ou presque se dit ou se croit antiraciste. Pourtant, les discriminations se perpétuent dans des proportions massives et les discours violents à l'encontre des minorités se propagent en toute impunité. La mécanique raciste met à nu, chiffres à l'appui, cette remarquable contradiction. A rebours des discours complaisants faisant du racisme une simple pathologie individuelle ou un réflexe de "peur de l'autre" naturel et compréhensible, Pierre Tevanian souligne son caractère systémique et son enracinement dans notre culture. Soucieux de connaître et mieux combattre ce racisme ordinaire, il prend le racisme au sérieux et analyse ses ressorts logiques, esthétiques et éthiques, en tant que système philosophique, sachant qu'il s'agit ici de déconstruire une manière perverse de raisonner, de percevoir l'autre et de se concevoir soi-même". (D'après le résumé de l'éditeur).
Titre : La mécanique raciste Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre TEVANIAN ; Saïd BOUAMAMA, Préfacier, etc. Mention d'édition : nouvelle édition augmentée et actualisée Editeur : PARIS : LA DECOUVERTE Année de publication : 2017 Collection : CAHIERS LIBRES, ISSN 0526-8370 Importance : 165 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-9471-8 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SYSTÈMES DE VALEURS ; Racisme ; Discrimination ; Idéologie ; Interculturalité ; Société ; Violence
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : "En France, tout le monde ou presque se dit ou se croit antiraciste. Pourtant, les discriminations se perpétuent dans des proportions massives et les discours violents à l'encontre des minorités se propagent en toute impunité. La mécanique raciste met à nu, chiffres à l'appui, cette remarquable contradiction. A rebours des discours complaisants faisant du racisme une simple pathologie individuelle ou un réflexe de "peur de l'autre" naturel et compréhensible, Pierre Tevanian souligne son caractère systémique et son enracinement dans notre culture. Soucieux de connaître et mieux combattre ce racisme ordinaire, il prend le racisme au sérieux et analyse ses ressorts logiques, esthétiques et éthiques, en tant que système philosophique, sachant qu'il s'agit ici de déconstruire une manière perverse de raisonner, de percevoir l'autre et de se concevoir soi-même". (D'après le résumé de l'éditeur). Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73711 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 55613 SOC RAC autres textes imprimés 14 - CITIM (Caen) Disponible 10025 RAC/TEV autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible LIG00350 SOC TEV livre, album 60 - LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT DE L'OISE (Beauvais) Disponible [texte imprimé]Migrations, état des lieux 2017 BELAÏSCH, Sarah, FLICHMAN, Rafael - PARIS : LA CIMADE, 2017, 79 P.
Tous les jours, les demandeurs d’asile rencontrent des difficultés. Cette étude montre la logique développée par toutes les majorités politiques vis-à-vis de l’immigration et met en évidence les limites des politiques publiques. Cinq chapitres (Contrôler et punir, Sous-traiter et déléguer, Trier pour exclure, Discriminer et accorder des droits au rabais, Ajouter de la violence à la violence) analysent les impacts négatifs de ces politiques, que ce soit en matière d’accès au territoire français et européen, de droit d’asile, de droit au séjour, d’enfermement et d’expulsion, que de protection des personnes vulnérables.
Titre : Migrations, état des lieux 2017 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah BELAÏSCH, Coordinateur ; Rafael FLICHMAN, Coordinateur Editeur : PARIS : LA CIMADE Année de publication : 2017 Importance : 79 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-900595-34-3 Note générale : Synthèse librement téléchargeable au format pdf : https://www.lacimade.org/wp-content/uploads/2017/03/La_Cimade_EDL2017_Synthese.pdf Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Migration ; Police ; Prison ; Justice ; Exil ; Réfugié·e ; Coopération internationale ; Union européenne (UE) ; Nationalité ; Expulsion ; Exclusion ; Violence ; Enfant ; Santé
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : Tous les jours, les demandeurs d’asile rencontrent des difficultés. Cette étude montre la logique développée par toutes les majorités politiques vis-à-vis de l’immigration et met en évidence les limites des politiques publiques. Cinq chapitres (Contrôler et punir, Sous-traiter et déléguer, Trier pour exclure, Discriminer et accorder des droits au rabais, Ajouter de la violence à la violence) analysent les impacts négatifs de ces politiques, que ce soit en matière d’accès au territoire français et européen, de droit d’asile, de droit au séjour, d’enfermement et d’expulsion, que de protection des personnes vulnérables. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72736 Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 68650 10.1 CIM autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 17138 REF CIM mig17 autres textes imprimés 26 - GROUPE URD (Plaisians) Disponible 51705 CM G1747 livre, album 34 - CDTM (Montpellier) Disponible LB43 043 autres textes imprimés 34 - LAFI BALA (Castelnau-Le-Lez) Disponible 67139 CR53 MIG 14 autres textes imprimés 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible BIOF03550 POL 3.51 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible 23087 MDM/POL/CIM autres textes imprimés 91 - MAISON DU MONDE (Evry) Disponible LAC3072 POL BEL autres textes imprimés 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [outil pédagogique] : jeu Le Monopoly des inégalités Observatoire des inégalités, - TOURS : OBSERVATOIRE DES INEGALITES, 2017, jeu de simulation (8 joueurs)
Ce jeu propose des modifications de règles habituelles du Monopoly© pour faire comprendre les inégalités sociales,en attribuant au hasard des rôles aux élèves avant de démarrer la partie. Ces rôles influencent très fortement les possibilités des joueurs dans le jeu, ce qui leur permet d’expérimenter les inégalités sociales.
- Une moitié de joueurs commencent avec 1500 €, l'autre moitié avec 750 €.
- Quand ils passent par la case départ, les filles gagnent 150 €, les garçons gagnent 200 €.
- Un joueur possède toujours la carte n'allez pas en prison.
- Les joueurs défavorisés doivent avoir 6 fois la somme nécessaire pour acheter une maison.
- Un des joueurs favorisés aura 3 rues et deux maisons dès le début de la partie.
- Un joueur défavorisé aura un dé qu'avec des cases 1.
- Les joueurs favorisés ne payent pas d'impôts ni de taxes.
- Les joueurs défavorisés payent plus cher les compagnies d'eau et d'électricité.
- Le joueur handicapé ne peut pas accéder aux gares.
- Les enfants issus de minorités visibles ne peuvent pas acheter de rue à partir des cases rouges.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
https://aggiornamento.hypotheses.org/3817
Permalink[document électronique]No place like home : Rapport sur les déplacements forcés internes de Palestiniens en territoire palestinien occupé et en Israël CIDSE (Coopération internationale pour le développement et la solidarité), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2017, 58 P.
Ce rapport décrit les divers instruments de droit international qui interdisent ou empêchent normalement les déplacements de population d’origine. Il met en évidence les similitudes entre les processus de déplacement en Israël et dans les Territoires palestiniens occupés. Le rapport souligne que la manière dont l’Union Européenne (UE) aborde actuellement la question du déplacement des Palestiniens ne permet pas de protéger leurs droits. Dans sa conclusion, le rapport interpelle les Européens : l’UE et ses États membres doivent non seulement plaider fermement et constamment en faveur du respect du Droit International Humanitaire et des droits humains, mais aussi cesser d’accepter les violations de ces droits, prendre des mesures pour protéger les communautés à risque et renforcer l’obligation de rendre compte d’Israël. (D'après le résumé de l'éditeur).
Public :
https://www.france-palestine.org/IMG/pdf/fr_cidse_no_place_like_home_mai_2017.pdf
Permalink[texte imprimé]Le petit livre pour bien vivre ensemble DUVAL, Stéphanie, LABOUCARIE, Sandra ; MECKLEMBERG, Océane - MONTROUGE : BAYARD JEUNESSE, 2017, 38 P.
Apparences, croyances, origines, modes de vie... on est tous différents, et c'est ce qui fait la richesse de notre pays ! Parfois ces différences génèrent questions, incompréhensions, voire souffrances chez les enfants. A partir d'exemples de la vie quotidienne, ce livre propose de réfléchir à des solutions pour apprendre à bien vivre ensemble dans la tolérance, le respect de l'autre et la solidarité... Dire oui à la liberté, à l'égalité, à la fraternité... Dire non aux clichés, au racisme, à la violence, tel est le but de ce livre, pour devenir un citoyen libre et heureux ! (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Prévenir le harcèlement à l'école GALAND, Benoît, - LOUVAIN LA NEUVE (BELGIQUE) : PRESSES UNIVERSITAIRES DE LOUVAIN (PUL), 2017, 107 P.
Cet ouvrage aborde la question du harcèlement en milieu scolaire. Après une présentation des mécanismes liés au harcèlement et le contexte dans lequel il s'inscrit, l'auteur propose une analyse de différents projets mis en place dans des établissements scolaires belges.
Permalink[texte imprimé]Le refuge ALIBEU, Géraldine, - PARIS : CAMBOURAKIS, 2017, 24 P.
Richard décide de se construire un refuge en cas de besoin, un endroit bien à lui. Mais à peine le refuge terminé, sans lui demander son avis, un oiseau vient s’y poser pour faire son nid, puis une dame qui fuit ses enfants, un monsieur lui construit une tour de guet, des enfants viennent participer... Richard accueille tout le monde et s’inquiète de les protéger. Il finit par vouloir rentrer chez lui et laisse le refuge ouvert à tous ceux qui le souhaitent ; un abri miroir de la créativité et de la diversité des individus qui l’ont aidé à le bâtir. Un album doux, coloré et généreux, qui donne une réflexion sur l’accueil et l’altruisme.(Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Regarde-moi ! MATTEI, Gabrielle, CEZARD, Pierre-Yves - ALBUSSAC : UTOPIQUE, 2017, 38 P.
Cet album s'apparente à un court roman illustré où une fillette, Rosie, se raconte à travers sa vie de famille et surtout sa relation avec son père. Comblé par ses deux enfants, un garçon et une fille, le père s'étonne à mesure que le temps passe et que Rosie grandit, de la voir s'éloigner et se sentir mal-aimée parce qu'elle ne correspond pas au modèle de petite fille modèle attendu. Grâce à Arthur, son frère, avec qui elle partage la passion du foot, elle réussit à faire accepter ses goûts et à se faire aimer pour elle-même.
Permalink[texte imprimé]Ruby COHEN-JANCA, Irène, DANIAU, Marc - PARIS : LES EDITIONS DES ELEPHANTS, 2017, 40 P.
Novembre 1960, La Cour Suprême des États-Unis impose la fin de la ségrégation dans les écoles. Ruby Bridges, 6 ans, a été l'une des premières enfants noires à se mélanger aux enfants des blancs.L'hostilité de la population est immense et Ruby va vivre une année terrible qui marquera sa vie.
Permalink[texte imprimé]Seule à la récré ANAÏS, dite Ana, BLOZ - CHARNAY LES MACON : BAMBOO, 2017, 48 P.
"Cette bande dessinée, inspirée de faits vécus par les auteurs, raconte l'histoire d'Emma à qui une autre élève fait vivre un enfer à l'école. Le dossier documentaire fait le point sur le harcèlement scolaire". (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Tonbé doubout ActionAid France, SANA, Eros - MONTREUIL : ACTIONAID FRANCE, 2017/11, 38 P.
Ce livret qui accompagne l'exposition du même nom vise à sensibiliser le grand public sur les conditions dans lesquelles est produite la banane, l'un des fruits les plus vendus au monde. Travailleurs sous-payés, conditions de travail précaires, politiques discriminatoires... sont le lot des travailleurs des plantations de bananes en République Dominicaine.
https://www.coordinationsud.org/wp-content/uploads/Tonb%C3%A9-doubout-ActionAid-France-2017.pdf
Permalink[exposition] Tonbé doubout ActionAid France, SANA, Eros - MONTREUIL : ACTIONAID FRANCE, 2017/11, 15 panneaux
Cette exposition vise à sensibiliser le grand public sur les conditions dans lesquelles est produite la banane, l'un des fruits les plus vendus au monde. Travailleurs sous-payés, conditions de travail précaires, politiques discriminatoires... sont le lot des travailleurs des plantations de bananes en République Dominicaine.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Tous humains, tous différents, tous égaux MANDEL, Lisa, Les Petits Débrouillards - PARIS : ALBIN MICHEL JEUNESSE, 2017/09, 128 P.
Chaque être humain est à la fois un être biologique, social et culturel, un individu unique et une partie de l'espèce humaine. Chacun·e est façonné·e différemment par son environnement familial, culturel et social. Les témoignages du quotidien de 17 enfants du monde entier mettent en avant l'acquisition sociale, et non biologique, de ces différences. Cet ouvrage veut inciter les jeunes à se protéger des manipulations, stéréotypes ou conditionnements en proposant une réflexion sur la diversité, ainsi que sa perception par la société, qui valorise l'égalité des individus contre les préjugés, le racisme et toutes les formes de discrimination.
PermalinkN°149 - octobre-novembre 2016 - Affrontements américains (Bulletin de MANIERE DE VOIR) / Benoît BREVILLE
PermalinkN°90 - octobre 2016 - D'ici et d'ailleurs : ensemble (Bulletin de CAUSES COMMUNES) / Rime ATEYA
Permalink[article]Nice et ses musulmans : une intégration refusée ? - In : CONFLUENCES MEDITERRANEE, automne 2016 (01/10/2016), N°98, P. 209-223
Après l'attentat de Nice, le 14 juillet 2016, on peut se poser des questions sur le choix par l'Etat islamique, du lieu et de la date, dans le but de susciter des violences antimusulmanes. Mais on doit surtout s'interroger sur les inégalités et les tensions sociales, sur les défaillances du personnel politique qui a mis en avant les questions identitaires plutôt que de mettre en œuvre la nécessaire intégration sociale, sur les entraves à la pratique religieuse musulmane tout en instrumentalisant le catholicisme traditionnel, sur le refus de la diversité culturelle.
Permalink[article]Les "orphelins" du CHU de la Réunion - In : CAUSES COMMUNES, octobre 2016 (01/10/2016), N°90, P. 8-9
De nombreux enfants comoriens gravement malades sont privés de la présence de leurs parents à la suite de leur évacuation sanitaire et pendant leur hospitalisation. Quant aux parents qui parviennent à rejoindre l'île, ils sont confrontés à l'arbitraire de l'administration et vivent dans la précarité.
Permalink[article]Rio de Janeiro 2016 ou les travers de la ville olympique LUNA FREIRE, Leticia de ; BAUTES, Nicolas - In : PROBLEMES D'AMERIQUE LATINE, 2016/4 (01/10/2016), N°103, 118 P.
Il s'agit d'une lecture critique du projet d'accueillir les Jeux Olympiques de 2016 à Rio de Janeiro, sachant qu'ils allaient se dérouler en pleine crise financière de l’État fédéral, d'où les coupes dans d'autres budgets, et en pleine crise sanitaire due au virus Zika. Ce n'était pas la première fois que le ville de Rio accueillait de grands évènements internationaux entraînant chaque fois des modifications de l'espace urbain, notamment dans les moyens de transport et sur les plans de circulation. Les articles se font l'écho des critiques qui ont précédé l'ouverture des jeux, soit sur la pertinence des choix d'aménagement de la métropole, soit du point de vue social. En effet, la logique d'intervention dans le réaménagement de l'espace a conduit les autorités à reloger les habitants de certaines favelas dans des lointaines périphéries pour des spectacles dont le prix était prohibitif pour un public populaire.
Permalink[article]Roms, les exclus de l'integration européenne FIQUET, Bénédicte - In : FAIM ET DEVELOPPEMENT MAGAZINE, juillet-août 2016 (04/07/2016), N°294, P. 16-27
Depuis 2011, l'Union européenne s'est dotée d'un cadre politique pour favoriser l’intégration des Roms. Si peu de pays ont pris la question à bras le corps, la France "aurait pu élaborer une politique plus ambitieuse", souligne Manon Fillonneau du collectif Romeurope. Pourtant, face au manque de volonté politique pour intégrer ces citoyens européens et aux préjugés encore bien ancrés, des initiatives encourageantes voient le jour. C'est le cas du béguinage de la fraternité à Hem dans le département du Nord, où cohabitent deux familles rom et irakienne. De même, grâce à la musique du groupe Kesaj Tchavé, partenaire du CCFD-Terre Solidaire, des échanges se nouent entre jeunes tsiganes des bidonvilles de Slovaquie et jeunes habitants de banlieue de l'Essonne.
PermalinkN°294 - juillet-août 2016 - S'ouvrir à l'autre au-delà des préjugés (Bulletin de FAIM ET DEVELOPPEMENT MAGAZINE)
Permalink[article]Le Brésil se débat contre la culture du viol - In : CLARA MAGAZINE, juillet-août 2016 (01/07/2016), N°156, P. 20
Une vidéo horrible du viol d'une jeune fille, postée fin mai sur les réseaux sociaux, a révélé au grand jour la situation vécue par des centaines de milliers de Brésiliennes et l'immobilisme du pouvoir et des institutions. Suite à la mobilisation populaire qu'elle a suscitée, le Sénat a voté une loi aggravant les peines de prisons pour les violeurs.
Permalink[article]Bruxelles à la peine VAN MALLEGHEM, Sébastien - In : LA CHRONIQUE D'AMNESTY, juin 2016 (01/06/2016), N°355, P. 28-31
Au travers des témoignages d'un éducateur et d'une bénévole à l'Observatoire des violences policières, l'article relate les situations tendues à Bruxelles et particulièrement à Molenbeek entre la population et notamment les jeunes et les forces de police. Il fait état d'une montée de l'islamophobie chez des fonctionnaires de police peu formés, et ruraux donc étrangers à la culture urbaine et la mixité.
Permalink[article]La Chine et ses minorités ethniques - In : RECHERCHES INTERNATIONALES, avril-juin 2016 (01/04/2016), N°107, P. 7-30
La Chine est un pays multi-ethnique et multiculturel composé de cinquante-six ethnies, dont cinquante-cinq sont minoritaires, principalement concentrées dans de vastes régions rurales et pauvres. La politique de mesures compensatoires ("affirmative action") leur permet de bénéficier de certains droits spécifiques, notamment dans les domaines de l'éducation, de l'emploi et de la justice, de mesures pour garantir la préservation et la promotion des langues, cultures et religions de ces minorités (en exemple, les cas du Xinjiang et du Tibet), et d'une certaine autonomie politique et administrative des régions et zones où elles sont concentrées. Mais l'application de ces mesures est difficile, ces minorités restent souvent confrontées à des difficultés spécifiques... (NDLR : l'auteur, doctorante à l'Institut du Marxisme de Renmin University of China (l'Université du peuple de Chine) à Pékin défend la politique chinoise d'une "unité nationale parallèlement à la promotion de la diversité ethnique, culturelle et linguistique" où "les minorités ethniques sont encouragées... à unir [leur] développement au reste de la Chine... le plus grand pays en voie de développement au monde.")
PermalinkVOL. 32, N°1 - 1er trimestre 2016 - Les migrations des Roms roumains en Europe (Bulletin de REVUE EUROPEENNE DES MIGRATIONS INTERNATIONALES (REMI)) / Mihaela NEDELCU
Permalink[article]Rencontre avec Alice Nkom : rempart contre l'homophobie ANDRZEJEWSKI, Cécile - In : FEMMES ICI ET AILLEURS, printemps 2016 (01/03/2016), N°14, P. 29-31
Au Cameroun, les homosexuel.le.s encourent toujours la prison. A leurs côtés depuis douze ans, l'avocate Alice Nkom investit toute son énergie dans la lutte contre cette homophobie d’État. Un combat qu'elle mène des tribunaux aux sommets internationaux en passant par les prisons de son pays (Résumé de l'éditeur).
Permalink[article]Rêves de France CARRERE, Gwénola - In : XXI, printemps 2016 (01/03/2016), N°34, P. 58-67
Dès 1950, les Français musulmans ont quitté l'Algérie pour la France. La famille Gharram a laissé son petit paradis du bord de la Méditerranée pour s'installer au Havre, cité normande rasée par les bombardements, n'offrant que ruines et poussière. A leur arrivée, les Gharram habitent dans des demi-tonneaux de tôle, avant d'obtenir un logement social dans un quartier populaire. Le frère aîné, Amar, devient vite le chef de famille et impose les consignes d'intégration à la fratrie : parcours scolaire irréprochable, tenue vestimentaire correcte, pratique du sport, formation professionnelle, stages et emplois associatifs. La famille Gharram crée l'association Après (Association promouvoir, revaloriser les échanges et la solidarité) qui propose de rompre les solitudes par des activités interculturelles. Quatre générations de "Normands pur beurre" sont nées au Havre, de pères français d'origine algérienne et de mères normandes, auxquelles on demande encore aujourd'hui si les enfants se sentent français.
PermalinkN°352 - mars 2016 - Roms : Le défi de l'égalité, la décennie perdue (Bulletin de LA CHRONIQUE D'AMNESTY) / Flore de BORDE
PermalinkN°108 - mars 2016 - Sportifs immigrés : le revers de la médaille (Bulletin de PLEIN DROIT)
Permalink[document électronique]Ados en bidonvilles et en squats : l’école impossible ? CDERE (Collectif pour le droit des enfants roms à l'éducation), - PARIS : COLLECTIF NATIONAL DROITS DE L'HOMME (CNDH) ROMEUROPE, 2016/09, 1 fichier pdf, 19 P.
En France, pour de nombreux adolescents âgés de 12 à 18 ans vivant en bidonvilles et en squats, l’école reste inaccessible. Cette étude démontre à partir de 161 questionnaires remplis dans 34 bidonvilles et squats, dans toute la France, un taux de déscolarisation de 67% lorsqu’on intègre les enfants "non assidus" et qui ne peuvent donc pas bénéficier pleinement de l’accès à l’école. Dès 16 ans, les décrochages définitifs deviennent la règle pour la quasi-totalité de ces jeunes, empêchant leur accès à tout dispositif de formation. Le détail des résultats de l’étude montre également des différentiels de taux de scolarisation selon le sexe et l’âge qui sont préoccupants. Les résultats de cette étude doivent permettre de prendre conscience d’une réalité indigne de la France et contraire à de nombreux engagements internationaux. Il est urgent d'agir pour rompre avec des politiques publiques basées quasi-exclusivement sur des expulsions sans solution à répétition et pour faire émerger des solutions co-construites avec les acteurs locaux et nationaux.
Public :
http://www.romeurope.org/IMG/pdf/etude_cdere_ados_bidonville_ecole_impossible.pdf
Permalink[texte imprimé]Agir rend heureux JANKELIOWITCH, Anne, AZAM, Jacques - PARIS : LA MARTINIERE JEUNESSE, 2016, 111 P.
Cet ouvrage propose des pistes de réflexion sur la notion de solidarité, des conseils d'action, des témoignages et des tests, afin d'agir au mieux avec les autres. Agir et s'engager c'est possible, même quand ont est enfant, adolescent·e, en famille, à l’école, dans son village, son quartier, son pays (en paix ou en guerre), partout dans le monde. La société civile recrute les bonnes volontés, quel que soit l'âge ou la situation du·de la volontaire, pour aider auprès des personnes sans domicile fixe, des personnes âgées ou handicapées, des réfugié·es, des sinistré·es de catastrophes naturelles, afin de lutter contre toutes les formes d'exclusion et d'inégalité sociale.
Permalink[outil pédagogique] : jeu En avant vers la cité idéale ! Solidarité Laïque, - PARIS : SOLIDARITE LAIQUE, 2016, Jeu d'éveil (3-30 joueurs)
Les joueurs sont disposés en équipes et doivent reconstituer ensemble la cité idéale. Pour ce faire, les équipes avancent sur le plateau et doivent répondre à des questions ou relever des défis sur les thématiques suivantes : handicap et état de santé, racisme, diversité religieuse, lieu de vie et origine sociale, droits de l'enfant, égalité filles-garçons et orientation sexuelle, apparence physique.
Public : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème
Permalink[texte imprimé]Ce qui nous unit : Discriminations, égalité et reconnaissance DUBET, François, - PARIS : SEUIL, 2016/10, 118 P.
Les discriminations non seulement portent atteinte au principe d'égalité sociale mais aussi dénient la valeur des identités. Les exclusions provoquent soit un désir d'égalité dans un effort d'invisibilité, soit un besoin de reconnaissance identitaire dans une manifestation publique de dignité. Les individus peuvent-ils être à la fois égaux et différents ? Comment la société peut-elle échapper à cette contradiction ? Contre la guerre des identités, François Dubet préconise de défendre ce que nous avons en commun, l'égalité tout court et pas seulement l'égalité des chances, pour refaire société.
Permalink[texte imprimé]Le chaperon voit rouge OLECH, Joana, BAK, Edgar - GENEVE (SUISSE) : LA JOIE DE LIRE, 2016/10, 87 P.
Cet ouvrage reprend neuf contes pour enfant parodiés des contes traditionnels. Toutes les histoires sont vécues par le petit chaperon rouge. Il vit différentes aventures durant lesquelles il rencontre d'autres héros et héroïnes de conte. Dans chacune des aventures, le petit chaperon vit, subit ou est le témoin d'une situation de non-respect d'un droit de l'enfant. Dans chacune des histoires, le défenseur des droits de l'enfant intervient pour dénoncer la violation d'un droit et préciser de quel droit il est question. Le livre se termine par des contacts et des coordonnées de protection de l'enfance en Suisse et en France.
Permalink[texte imprimé]Le chat qui est chien COUSSEAU, Alex, DUTERTRE, Charles - ARLES : ROUERGUE, 2016/10, 40 P.
Dans un pays où tout est ordonné, un chat qui aurait voulu être un chien rencontre d'autres personnages qui sont dans la même situation : un roi qui se sent ours et une grenouille qui veut être princesse. Ensemble, ils se rendent au pays où tout est possible.
Permalink[exposition] Sur le chemin de la citoyenneté... CICODES Quimper, - QUIMPER : CICODES, 2016/05, 12 panneaux-bâches avec oeillets
Parce que nous sommes tous·tes concernés·es par la citoyenneté, le CICODES a mené avec plusieurs partenaires un projet « Sur le chemin de la citoyenneté » entre 2015 et 2016. Enfants jeunes, adultes, femmes, hommes, français ou d'origine étrangère avons réfléchi ensemble à ce que veut dire la citoyenneté pour nous et comment nous la vivons au quotidien.A partir des projets menés, nous avons recueilli la parole de citoyens pour construire une exposition interactive. Celle-ci se présente donc comme un outil de sensibilisation et d'échange autour de la citoyenneté, appréhendée dans plusieurs dimensions. Conçue pour être interactive, les 12 panneaux alternent quizz, expression, jeux de positionnement.
L'exposition se présente comme un parcours pour :
* découvrir ce que sont les stéréotypes et préjugés, comment ils se construisent (panneaux 2 à 5)
* comprendre les représentations des femmes et des hommes dans la société (panneaux 5 à 8)
* s'informer sur les inégalités et discriminations en France (panneaux 9 à 11)
* tout en interrogeant nos visions de la citoyenneté et en nos moyens d'agir (panneau 12).
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Chocolat : La véritable histoire d'un homme sans nom NOIRIEL, Gérard, - PARIS : FAYARD, 2016, 568 P.
Le clown Chocolat, fils d’esclave de Cuba fuit son destin jusqu’à Bilbao et, après bien des aventures, débarque à Paris en 1886. Les Noirs sont si rares dans les rues de la capitale qu’ils sont un signe distinctif pour les nobles qui se promènent avec leurs « nègres ». Sur les scènes des cirques en plein essor, il n’y en a aucun. Chocolat deviendra une étoile des cirques parisiens. Ses numéros avec le clown Foottit sont regardés par les princes européens et loués par la presse. Il mourra dans la misère après avoir tenté de devenir comédien. Ce livre retrace sa vie et explique l'enquête historique menée par l'auteur. (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Chroniques d'exil et d'hospitalité FAVIER, Olivier, - PARIS : LE PASSAGER CLANDESTIN, 2016, 304 P.
L'émotion provoquée par le naufrage d'un bateau de migrants en Méditerranée, en février 2013, a déterminé Olivier Favier à recueillir ces témoignages de réfugiés de tous âges et de tous pays. Au fil de ces récits, on traverse l'Himalaya à pied, le Sahara accroché à un pick-up, la Méditerranée en furie à bord de canaux de fortune. Ces êtres humains ont défié la mort dans l'espoir d'une vie meilleure. On constate aussi l'indifférence quasi générale à leur misère malgré quelques exemples d'hospitalité vis-à-vis de ces naufragés de la vie.
Permalink[texte imprimé]Les colères de Simon DE HAES, Ian, - BRUXELLES (BELGIQUE) : ALICE JEUNESSE, 2016, 40 P.
Quand Simon se met en colère, il fait apparaître de grands monstres qui détruisent tout sur leur passage. C'est tellement pratique ! Par contre plus personne ne veut jouer avec lui, et Simon se sent seul...
PermalinkN°4 - 2015 - Contre les murs, ces héros du quotidien (Bulletin de GIBRALTAR) / Santiago MENDIETA
Permalink[texte imprimé]Culottées 1 BAGIEU, Pénélope, - PARIS : GALLIMARD BANDE DESSINEE, 2016, 141 P.
Guerrière apache ou sirène hollywoodienne, gardienne de phare ou créatrice de trolls, gynécologue ou impératrice, les Culottées ont fait voler en éclats les préjugés. Quinze portraits de femmes qui ont inventé leur destin.
Permalink[document électronique]Le déficit d’éducation HRW (Human rights watch), MARTINEZ, Elin - NEW YORK (ETATS UNIS) : HUMAN RIGHTS WATCH (HRW), 2016/06, 110 P.
Plus de 120 millions d’enfants et d’adolescent.e.s sont privés de la possibilité d’aller à l’école dans le monde. Basés sur des recherches menées dans plus de quarante pays sur près de deux décennies, ce rapport établit les manquements au devoir de protéger et de garantir le droit à l’éducation dans les programmes de développement mondiaux : lois et pratiques discriminatoires (à l'encontre des filles, des enfants handicapés, des enfants issus de groupes minoritaires et des enfants LGBT), frais scolaires élevés, actes de violence et autres facteurs empêchent toujours les enfants d’aller à l'école dans de nombreux pays.
Public :
https://www.hrw.org/sites/default/files/report_pdf/educationdeficit0616fr_web.pdf
Permalink[texte imprimé]Déplacements des populations : Expropriations, évictions et regroupements des populations palestiniennes BARTHELEMY, Anne-Isabelle, - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2016, 64 P.
Les lois discriminatoires et foncières sont au cœur du conflit israélo-palestinien. Ce carnet de voyage présente les situations vécues dans les villes d'Acre, Lod et Ramle, à Jérusalem-Est, dans les villages du district de Bethléem et au sud d'Hébron, ainsi que celles des Bédouins dans le désert du Neguev et dans la vallée du Jourdain. Des encadrés présentent l'action des partenaires israéliens et palestiniens du CCFD-Terre Solidaire et leur combat pour la défense des populations palestiniennes.
Permalink[texte imprimé]Discriminations territoriales : entre interpellation politique et sentiment d'injustice des habitants HANCOCK, Claire, LELEVRIER, Christine ; RIPOLL, Fabrice - PARIS : L'OEIL D'OR, 2016, 269 P.
En 2009, la ville de La Courneuve interpelle la HALDE (Haute Autorité de lutte contre les discriminations et pour l'égalité) et l'opinion publique sur la discrimination territoriale qu'elle subit. En 2014, la refonte de la politique de la ville inscrit dans la législation française le "lieu de résidence" comme critère de discrimination. Les auteurs retracent l'émergence du concept de discrimination territoriale dans le débat public et présentent des situations contrastées au regard des politiques publiques et des réponses des habitant·es en France, en Allemagne, en Afrique du Nord, aux Caraïbes et au Canada.
Permalink[texte imprimé]Djihad, la pièce SAIDI, Ismaël, - WATERLOO (BELGIQUE) : PIXL, 2016, 207 P.
Sous les gigantesques immeubles d’un quartier bruxellois, assis sur un banc, Ben, Ismaël et Reda parlent de leur voyage imminent. Ils partent en Syrie pour faire le djihad. Le spectacle Djihad invite à suivre leur périple, de Schaerbeek (en Belgique) à Homs (en Syrie) en passant par Istanbul. Une fois arrivés sur ces terres hostiles et violentes, ils prennent conscience que la Belgique est leur pays d'adoption, malgré ses imperfections.
https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Prevention_radicalisation/44/9/dossier_piece_Djihad_619449.pdf
Permalink[texte imprimé]Education populaire & féminisme La Grenaille, - TOURS : LA GRENAILLE, 2016/02, 211 P.
Le déclencheur de cet ouvrage est l'agression sexuelle d'une des auteures par un homme du même réseau. A partir de ce traumatisme, les auteures ont réalisé un travail d'écriture collective pour relater leur vécu, les enseignements de leurs histoires personnelles et les pistes stratégiques qu'elles ont développées pour se fabriquer des droits en interne. Elles se revendiquent en résistance contre toute forme de domination de genre (sexisme, racisme, discrimination, "classisme", violence) et veulent que leurs réflexions et leurs perspectives d'actions fassent écho à d'autres femmes et d'autres luttes collectives.
Permalink[texte imprimé]L'égalité femmes/hommes : un combat ici et là-bas CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - BESANÇON : CCFD TERRE SOLIDAIRE EN BOURGOGNE ET FRANCHE COMTÉ, 2016/03, 35 P.
L'actualité sur l'égalité en dit long sur une société. Par conséquent, les études de l'accès à l'éducation des femmes, à l'égalité professionnelle ainsi que la situation des femmes par rapport au syndicalisme, au micro-crédit et sociétés coopératives sont des facteurs essentiels dans les indices de développement. Cette brochure aborde l'impact de l'éducation et le rôle de l'éducation populaire, la sexualisation des filières et des métiers, le droit et le rapport au travail et la voie vers l'égalité. En s'appuyant sur des exemples du monde entier, la vision globale de la condition de la femme dans le monde nous est donnée.
Permalink[outil pédagogique] : jeu L'Europe des questions de valeurs Conseil de l'Europe, - STRASBOURG : CONSEIL DE L'EUROPE, 2016, Jeu de l'oie (2-30 joueurs)
Un jeu de l'oie pour faire découvrir aux élèves de 8-12 ans les valeurs partagées en Europe : liberté d’expression, justice équitable, égalité homme-femme, abolition de la peine de mort, élections libres et diversité / non-discrimination. Il favorise le débat tout en testant les connaissances sur la démocratie et les droits de l’homme.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
https://www.coe.int/fr/web/jeu-europe-des-valeurs/
Permalink[texte imprimé]En finir avec les idées fausses sur les pauvres et la pauvreté SARROT, Jean-Christophe, HEDON, Claire ; ZIMMER, Marie-France - MONTREUIL : AGIR TOUS POUR LA DIGNITE (ATD) QUART MONDE FRANCE, 2016, 222 P.
Plus les inégalités augmentent, plus elles sont présentées comme le résultat d’une compétition économique où les vainqueurs démontrent leurs qualités et les vaincus leurs inaptitudes. Les pauvres sont sur le banc des accusés. S’ils sont pauvres, ce serait « de leur faute ». Le chômage, ce serait à cause d’eux, car « si l’on veut travailler, on trouve ». Les sans-domicile ? « S’ils sont à la rue, c’est qu’ils l’ont choisi ». Le manque de revenus ? « On ne vit pas trop mal avec un RSA ! » Au centre de ce procès, le « cancer de l’assistanat » favorisé par « un État qui dépense trop pour la protection sociale ». Cibles privilégiées des attaques, les réfugiés, qui « viennent profiter de notre système de santé ». L'édition 2017, réplique point par point à 117 idées reçues dont une trentaine inédites. Accessible à un grand public, cet ouvrage démontre, chiffres, documents officiels et travaux de chercheurs à l’appui, que cette stigmatisation des pauvres repose non sur des faits, mais sur des discours qui masquent les véritables causes de la misère. (Résumé d'après l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]En finir avec les idées fausses propagées par l'extrême droite EDIN, Vincent, - IVRY SUR SEINE : ATELIER, 2016, 202 P.
Cette deuxième édition démontre, sur fond de crises économique et sociale persistantes, que l'extrême droite propage ses idées fausses et désigne les boucs émissaires, essentiellement les étrangers. En sept parties et 80 slogans diffusés, l'auteur répond point par point à cette argumentation fallacieuse et invite à construire une société d'égalité, de liberté et de fraternité pour tous.
Permalink[texte imprimé]Jeunesses sahéliennes : dynamiques d'exclusion, moyens d'insertion ARNAUD, Clara, RAY, Olivier - PARIS : AGENCE FRANÇAISE DE DEVELOPPEMENT (AFD), 2016/03, 178 P.
Cette étude dresse un état des lieux de la recherche sur la situation de la jeunesse au Sahel, ou plutôt, "des jeunesses". Elle explore les réponses opérationnelles développés par les États, ainsi que leurs partenaires techniques et financiers, dans une perspective opérationnelle. Elle analyse les dynamiques d'exclusion d'une grande partie de la jeunesse, qu'elle soit sociale, économique, professionnelle, politique, religieuse. Puis, c'est la notion "d'insertion de la jeunesse" qui est interrogée, reconnaissant son caractère multidimensionnel et la nécessité de réponses intégrées. Dans la dernière partie, des orientations sont proposées pour contribuer à l'élaboration de projets répondant à l'urgence de la situation au Sahel.
https://www.afd.fr/fr/ressources/jeunesses-saheliennes-dynamiques-dexclusion-moyens-dinsertion
Permalink[texte imprimé]Kannjawou TROUILLOT, Lyonel, - ARLES : ACTES SUD, 2016, 192 P.
Au Kannjawou, un bar d'Haïti, les riches et les représentants des "forces d'occupation du pays" (comprendre la communauté des étrangers, des militaires des Nations unies présents depuis la chute d'Aristide, en 2004, aux multiples ONG accourues après le tremblement de terre de 2010) font la fête. L'auteur dresse le portrait d'une population haïtienne à l'avenir incertain, et décrit les conséquences de "l'Occupation" - dilapidation des milliards de fonds humanitaires, fuite des cadres nationaux attirés par de beaux salaires, affaiblissement de l'Etat, laissant aux organisations internationales la gestion des affaires publiques...Lyonel Trouillot dit aussi la violence sociale, les désillusions quotidiennes et l’impuissance, et montre comment chacun est préoccupé de survivre dans "Un pays occupé [...] terre sans ciel et sans ligne d’horizon où il est faux de croire que tant qu’il y a de la vie, il y a de l’espoir".
Permalink[texte imprimé]Le lapin de neige GAROCHE, Camille dite Princesse Camcam, - BRUXELLES (BELGIQUE) : CASTERMAN, 2016/11, 48 P.
Une petite fille en fauteuil roulant regarde par la fenêtre sa sœur construire un lapin de neige. À peine achevé, celui-ci va prendre vie et emmener les deux sœurs au plus profond de la forêt. Là, quand le fauteuil sera immobilisé par la neige, les deux sœurs se réchaufferont l'une l'autre, tout en observant les animaux qui s'approchent, le froid qui se densifie, les bruits inquiétants qui s'amplifient. Mais le lapin de neige transformé petit à petit en une immense et douillette monture viendra les sauver.
Permalink[texte imprimé]Migrants et réfugiés : Réponse aux indécis aux inquiets et aux réticents RODIER, Claire, PORTEVIN, Catherine - PARIS : LA DECOUVERTE, 2016, 94 P.
Dans cet ouvrage, Claire Rodier se donne pour objectif de donner des réponses aux questions que les "indécis, les inquiets et les réticents" pourraient se poser au sujet de l'accueil des migrants et réfugiés en France et en Europe. Il a été écrit suite aux événements de l'année 2015, au cours de laquelle la compassion à laisser la place à la méfiance dans l'opinion publique.
Permalink[vidéo]Moi et les autres en bref - VESOUL : INFORMATION JEUNESSE DE HAUTE SAONE, 2016, 1 DVD, 30 mn.
Pour favoriser l'expression des jeunes sur la tolérance et le vivre ensemble, le Réseau Information Jeunesse de Haute-Saône a fait appel à un réalisateur-intervenant spécialiste de l'éducation à l'image. Les films ont été réalisés en ateliers dans les établissements scolaires de janvier à avril 2016. Le sujet des discriminations traité dans chaque court métrage a été laissé au choix des élèves.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]On ira voir la mer QUATROMME, France, MARY, Evelyne - NIMES : LIRABELLE, 2016, 18 planches
Un enfant palestinien et son ami rêvent de la mer si proche et pourtant inaccessible. On découvre son quotidien : le mur, l’occupation israélienne, les contrôles.
Permalink[texte imprimé]L'ordre et la force DAILLERE, Aline, - PARIS : ACTION DES CHRETIENS POUR L'ABOLITION DE LA TORTURE (ACAT) FRANCE, 2016, 112 P.
La fréquence des violences policières en France est loin d'être anodine. Alors que les victimes se comptent par dizaines, les forces de l’ordre françaises jouissent d’une relative impunité. Sur les 89 situations de violences policières survenues en France entre 2005 et 2015 et examinées dans ce rapport, seules 6 ont fait l'objet de condamnations à ce jour… Utilisation de certaines armes ou techniques policières qui mutilent ou tuent de manière injustifiée, opacité, omerta et impunité qui entourent les violences policières... Ce rapport révèle une certaine forme de discrimination et présente le calvaire enduré par les victimes et leurs proches pour obtenir justice. Il explore un sujet tabou et largement ignoré de tous. Brisons le silence.
https://www.acatfrance.fr/public/rapport_violences_policieres_acat.pdf
Permalink[outil pédagogique] : jeu Otoktonia : Nous peuples de la Terre France Libertés - Fondation Danielle Mitterrand, Les petits citoyens - PARIS : FRANCE LIBERTES FONDATION DANIELLE MITTERRAND, 2016, Jeu coopératif (3-5 joueurs)
Pour gagner, les joueurs doivent coopérer entre eux et activer un maximum de savoirs traditionnels des divers peuples autochtones afin d'enrayer les menaces pesant sur la Terre. Ce jeu permet de découvrir huit peuples autochtones et de sensibiliser les joueurs aux problèmes environnementaux et sociaux de notre planète.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Une parole juive contre le racisme UJFP (Union juive française pour la paix), - PARIS : SYLLEPSE, 2016, 89 P.
Pourquoi une parole juive contre le racisme et non contre l'antisémitisme ? Les auteurs veulent montrer que la maladie sociale du racisme n'est pas divisible, que toutes les attitudes et les politiques de rejet, d'exclusion, de persécution ou d'épuration ethnique sont à combattre car aujourd'hui les principales victimes du racisme ne sont plus les Juifs. A partir de documents historiques, ce livre revient sur la classification des êtres humains dans toutes les civilisations, sur l'émergence du racisme religieux dès le Moyen Age, partout dans le monde, et insiste sur les outils modernes de lutte contre le racisme : éducation, laïcité, vigilance et engagement pour une société solidaire.
Permalink[vidéo]Paroles de citoyens dans le projet Renforcer la citoyenneté et les valeurs de la République n°3 - LILLE : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION ET D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (CRDTM), 2016, 1 DVD, 11 mn.
Il s’agit d’entretiens avec des acteurs de la solidarité des quartiers politique de la deux villes dans les départements français du Nord et du Pas-de-Calais, sur leurs expériences de la citoyenneté, la liberté, l'égalité, la fraternité, la laïcité et la solidarité ainsi que leurs propositions pour les renforcer. Les thèmes abordés dans ces deux entretiens sont la diversité, l'interculturalité, le vivre ensemble, la ghettoïsation, les discriminations.
Public :
Permalink[texte imprimé]Les politiques migratoires FISCHER, Nicolas, HAMIDI, Camille - PARIS : LA DECOUVERTE, 2016/01, 127 P.
Cet ouvrage présente une synthèse des travaux les plus récents sur les politiques migratoires dans leur ensemble : politiques d'acquisition de la nationalité et de naturalisation, d'accueil et de séjour des migrants, asile, reconnaissance des droits des minorités et contrôle de l'immigration. Il adopte une perspective disciplinaire large, croisant science politique, sociologie, anthropologie, économie, géographie et histoire. L'analyse est centrée sur les pays d'Europe et accorde une place importante à l'impact de la construction européenne sur les politiques nationales. Pour autant, les auteurs effectuent des comparaisons régulières avec certains États, essentiellement d'Amérique du Nord, dont la création a reposé historiquement sur une politique d'immigration active contrastant avec le modèle européen.
Permalink[texte imprimé]Un portrait au poil PANDOLFO, Anne-Caroline, - VINCENNES : TALENTS HAUTS, 2016, 32 P.
Léon propose à ses amis de peindre leur portrait. Les animaux ne se réjouissent guère de la proposition : l'hippopotame se trouve trop gros, la girafe se trouve ridicule, le tigre trop rayé, etc. L'occasion est propice pour que tout le monde dresse la liste de ses défauts physiques. Mais lorsque Léon termine ses portraits, les animaux se trouvent en réalité bien plus beaux !
Permalink[texte imprimé]Précarisation du séjour, régression des droits GISTI (Groupe d'information et de soutien des immigré·e·s), - PARIS : GROUPE D'INFORMATION ET DE SOUTIEN DES IMMIGRE·E·S (GISTI), 2016, 160 P.
"Les contributions décrivent les mécanismes législatifs ou policiers qui contribuent à entretenir et renforcer la précarité du séjour. Elles montrent aussi comment le fait d’être toujours en sursis dans le pays d’accueil rejaillit sur l’ensemble de la situation de personnes qui, maintenues dans l’incertitude constante du lendemain, n’ont de surcroît qu’une jouissance précaire des droits qui ne leur sont pas expressément déniés. Analyser la fragilisation du droit au séjour accordé aux personnes qu’on consent avec réticence à laisser s’installer dans un pays qui n’est pas le leur, c’est encore une façon d’éclairer la division qui sépare aujourd’hui le monde en deux humanités distinctes : d’un côté, ceux qui ont eu la chance de naître dans des pays où les droits de l’Homme sont effectifs pour le plus grand nombre, où les gens vivent en paix et mangent à leur faim, et qui peuvent se déplacer librement dans l’ensemble de la planète ; de l’autre, ceux qui, nés dans des pays aux prises avec la guerre, la terreur ou la misère, sont assignés à résidence, se voient dénier la liberté de circulation et ne peuvent se déplacer qu’en risquant leur intégrité physique et leur vie". (Résumé de l'éditeur)
PermalinkVOL. 28, N°163 - janvier-mars 2016 - Un racisme institutionnel en France ? (Bulletin de MIGRATIONS SOCIETE) / Camille GOURDEAU
Permalink[texte imprimé]La tache de Léon LE HIR DE FALLOIS, Marion, PERRIER, Séverine - PARIS : KILOWATT, 2016, 47 P.
L'album raconte l'histoire du jeune Léon, 10 ans, qui souffre du regard de ses camarades, car il est défiguré par une tache rouge qui recouvre une partie de son visage. Ces regards et la discrimination qui s'ensuit sont pour lui difficiles à supporter. Il se réfugie dans la musique, se lie avec les forains de la place du marché, et rencontre Juliette.
Permalink[texte imprimé]Tous super-héros THURAM, Lilian, CAMUS, Jean-Christophe - PARIS : DELCOURT, 2016, 28 P.
"Sans nous en rendre compte, nous affirmons parfois des idées toutes faites qui peuvent blesser une copine ou un copain. Ce matin-là, dans sa classe, c'est ce que va faire Hugo vis-à-vis de sa voisine Mila. Heureusement, leur maîtresse veille..." (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Trajectoires et origines : Enquête sur la diversité des populations en France BEAUCHEMIN, Cris, HAMEL, Christelle - AUBERVILLIERS : INSTITUT NATIONAL D'ETUDES DEMOGRAPHIQUES (INED), 2016/02, 624 P.
L’enquête « Trajectoires et Origines », opération ponctuelle de la statistique publique réalisée en 2008 sur 22 000 personnes, avait pour objectif d’étudier les effets de l’origine migratoire (y compris celle des parents) sur la situation socio-économique des personnes vivant en France métropolitaine. Au fil des chapitres regroupés dans cinq parties (Diversité des origines et des trajectoires ; L’accès aux ressources scolaires, sociales et professionnelles ; Les dynamiques familiales ; Discrimination et racisme : prise en compte des perceptions ; Question d’identités), les auteurs confirment que ce sont toujours les mêmes groupes en situation d'inégalité sociale et de discrimination. L’ouvrage se termine en interrogeant sur la réédition régulière d’enquêtes de ce type, élargies pour mesurer les inégalités et les préjudices subis du fait de la religion, de l’origine ou de la couleur de peau.
Permalink[article]Asie du Sud-Est : La malédiction des Rohingyas - In : PAPIERS : LA REVUE DE FRANCE CULTURE, hiver 2015 (01/12/2015), N°16, P. 4
Les Rohingyas sont une minorité musulmane persécutée depuis des décennies en Birmanie et apatride depuis 1982.
Aucun pays ne semble prêt à les accueillir. C'est un terrible ping-pong humain que se livrent avec les migrants les autorités birmanes, thaïlandaises mais aussi bangladaises et malaisiennes dans l'océan indien.
Permalink[article]Post-esclavage et mobilisations PELCKMANS, Lotte - In : POLITIQUE AFRICAINE, décembre 2015 (01/12/2015), N°140, P. 5-98
Ce dossier s'interroge, à partir d'analyses de terrain, sur les différentes formes de mobilisations collectives portées récemment par des groupes de descendants d'esclaves et sur la manière dont ce statut peut constituer aujourd'hui, non seulement une manière réelle d'exclusion, mais aussi un vecteur de lutte contre différentes formes de domination. Il met en lumière la grande diversité de stratégies et de modalités sur lesquelles se construisent les revendications contre les inégalités des sociétés post-esclavagistes et en révèle les ambiguïtés. Les auteurs s'intéressent aux pays du Sahel, aux autres aires géographiques d'Afrique et aussi, à titre comparatif, aux Amériques.
PermalinkN°56-57 - 4e trimestre 2015 et 1er trimestre 2016 - Des territoires d'extermination à l'Est de l'Europe (1941-1944) (Bulletin de ETUDES TSIGANES)
PermalinkN°42 - juin 2015 - Droits des homosexuels : dans le monde, la bataille pour l'égalité progresse (Bulletin de ALTERMONDES)
PermalinkN°495 - mai 2015 - Ebola, quelle protection ? (Bulletin de CONGO-AFRIQUE)
Permalink[article]Naître, vivre et mourir albinos dans les socio-cultures de la République démocratique du Congo - In : CONGO-AFRIQUE, mai 2015 (01/05/2015), N°495, P. 344-356
Dans certains pays africains, les albinos sont encore l'objet d'exclusion sociale, de persécutions, voire d'assassinats, résultant des stéréotypes et des superstitions ancrées dans les mentalités. Sans être aussi sombre, la situation des albinos en RDC ne demeure pas moins préoccupante au regard des stigmatisations et des discriminations auxquelles ils sont confrontés quotidiennement. Cet article est un plaidoyer pour leur intégration harmonieuse dans la société.
Permalink[article]La vulnérabilité en force - In : SCIENCES HUMAINES, mai 2015 (01/05/2015), N°270, P. 38-39
"Le thème de la vulnérabilité s'est imposé dans la production philosophique. L'enjeu ? Repenser l'interdépendance humaine dans une société qui met vite à son ban les plus fragiles." (Résumé de l'article).
Permalink[article]Exit "Français de souche" ? De la prudence rhétorique à la prégnance idéologique - In : MIGRATIONS SOCIETE, mars-avril 2015 (01/04/2015), VOL. 27, N°158, P. 3-17
Cet éditorial dénonce les sous-entendus idéologiques du débat qui se développe depuis les années 1990 autour de l'expression "Français de souche". Il montre comment la méfiance vis-à-vis du terme est aussi porteuse d'une essentialisation et d'une ethnicisation de l'identité que son emploi.
PermalinkN°140 - avril-mai 2015 - Vous avez dit terrorisme ? (Bulletin de MANIERE DE VOIR) / Dominique VIDAL
Permalink[document électronique]L’Albanie face à son passé Forum Réfugiés-Cosi Lyon, - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2015/03/23, N.P.
L'Albanie opère ses transitions économiques et démocratiques en 1991 et a la volonté d'intégrer l'Union Européenne. Cependant la tâche s'avère difficile car le pays est encore marqué par la criminalité organisée et la corruption. De plus, l'absence d'institutions solides empêche le pays de se développer économiquement et d'avancer vers la démocratisation.
Public :
https://www.ritimo.org/L-Albanie-face-a-son-passe
Permalink[article]When Working Abroad Becomes a “Dosa” (Sin): The Impact of Women’s Migrant Domestic Labor on the Gender Relations in Rural Indonesia - In : REVUE EUROPEENNE DES MIGRATIONS INTERNATIONALES (REMI), 1er trimestre 2015 (01/03/2015), VOL. 31, N°1, P. 57-79
"Depuis les années 1980, envoyer des femmes travailler dans des emplois saisonniers à l’étranger est une stratégie du gouvernement indonésien. Quel est l’impact de cette politique sur les relations entre les hommes et les femmes au sein des foyers d’immigrés ? Dans cet article l’auteure traite de cette question dans le contexte d’un village, dans la province Cianjur à l’ouest de Java en Indonésie, région dans laquelle elle a mené ses recherches. Elle montre que la communauté profère des accusations religieuses à l’encontre des femmes mariées qui entreprennent d’émigrer à l’étranger. Le corps des femmes en déplacement est considéré comme dosa (péché). L’auteure s’intéresse aussi aux règlementations locales qui cherchent à défendre des éthiques normatives au nom de la religion et les réponses et pratiques qu’apportent les femmes. En outre, le travail que les femmes immigrées effectuent transforme la masculinité de leurs époux ; les hommes sont souvent appelés le « mari de l’employée de maison ». Ce terme péjoratif est devenu un code qui résulte du processus de mondialisation." (Résumé de l'article).
Permalink[texte imprimé]Addictions & lutte contre les exclusions GAUBERT, Marine, LIGNAC, Marion - PARIS : FEDERATION NATIONALE DES ASSOCIATIONS D'ACCUEIL ET DE READAPTATION SOCIALE (FNARS), 2015/11, 104 P.
Les publics accompagnés par les professionnels de la lutte contre les exclusions et l’addictologie vivent souvent les mêmes difficultés : sans-abrisme, conduites addictives, précarité économique, exclusion sociale, etc. Ce guide, issu d’une démarche partenariale entre la Fédération Addiction et la Fédération nationale des associations d’accueil et de réinsertion sociale (FNARS), élaboré à partir de pratiques de terrain de cinq régions pilotes, promeut une meilleure articulation entre professionnels des deux secteurs (addictologie lutte contre les exclusions) et propose des pistes pour favoriser le décloisonnement des pratiques et le développement d’une culture de travail commune.
https://bdoc.ofdt.fr/doc_num.php?explnum_id=21567
Permalink[texte imprimé]Amnesty International : rapport 2014/15 Amnesty International, - LONDRES (ROYAUME UNI) : AMNESTY INTERNATIONAL PUBLICATIONS (AIP), 2015, 493 P.
Chaque année, Amnesty International, une organisation non-gouvernementale qui rend compte de la situation des droits humains dans le monde, dresse le bilan de l'année écoulé dans chaque pays. Le contexte politique, sécuritaire, voire économique est présenté, avant que ne soit décrit les principales problématiques qui ont fait l'objet de violations des droits humains.
https://www.amnesty.org/fr/wp-content/uploads/sites/8/2021/05/POL1000012015FRENCH.pdf
Permalink[texte imprimé]L'Après-Charlie : 20 questions pour en débattre sans tabou BIANCO, Jean-Louis, BOUZAR, Lylia - IVRY SUR SEINE : ATELIER, 2015, 111 P.
Cet ouvrage répond à 20 questions qui se sont posées depuis les attentats djihadistes de janvier 2015 à Paris dans les locaux du journal Charlie-hebdo. Il permet d'ouvrir le débat sur les questions et les réponses données par des jeunes et par les auteurs.
Permalink[texte imprimé]Les aventures d'un musulman d'ici SAIDI, Ismaël, - PARIS : BOITE A PANDORE, 2015, 181 P.
Issu de l’immigration, l'auteur est ce que les médias appellent "un musulman de la seconde génération". Lui se définit comme "un européen musulman". Alors que l’islam, l’immigration, la guerre en Syrie et les attentats occupent les esprits, l'auteur a décidé de raconter son histoire et son enfance dans une famille marocaine immigrée. Il décrit de l'intérieur, avec drôlerie et tendresse, la communauté musulmane de Belgique. À hauteur d'yeux de petit garçon, il observe le monde qui l'entoure et décide de ne pas juger mais d’utiliser l’humour comme un pont entre les gens et contre les préjugés.
Permalink[texte imprimé]La cagoule PANDOLFO, Anne-Caroline, - VINCENNES : TALENTS HAUTS, 2015, 25 P.
Cet album illustré à destination des petits propose une histoire qui porte sur l'acceptation de la différence de l'autre et les ressentis en situation d'exclusion au travers d'une visite au zoo.
Permalink[texte imprimé]Ce qu'on dit des Rroms (et ce qu'il faut savoir) DACHEUX, Jean-Pierre, - PARIS : LE PASSAGER CLANDESTIN, 2015/03, 97 P.
Ce livre retrace l'histoire des Rroms en Europe, et tente d'en finir avec les préjugés véhiculés par les médias et les pouvoirs publics.
Permalink[texte imprimé]Les citoyens manquants : Banlieues, migrations, citoyennetés et construction européenne IVEKOVIC, Rada, - MARSEILLE : AL DANTE, 2015, 302 P.
"Cet essai réfléchit sur le concept de citoyens manquants, en prenant comme point de départ les violences dans les banlieues françaises, et en se concentrant sur l'observation des migrations contemporaines et la construction des citoyennetés.
Ce concept s'inspire de celui, hérité de la sociologie indienne (Amartya Sen), de femmes manquantes : en effet, elle nomme ainsi toutes les fillettes et les femmes écartées par des avortements sélectifs, une malnutrition ciblée, voire par la mort.
Les citoyens manquants, ou encore les européens manquants, sont tous les migrants qui vont vers l'Europe, tous ceux morts à nos frontières attirés par des promesses qui ne leur étaient jamais destinées, mais également toutes les populations qui, à l'intérieur même de nos frontières, sont reléguées en marge de nos sociétés (errantes, ou habitantes ries bidonvilles, ou encore cantonnées dans les « quartiers »).
Les citoyens manquants sont exposés par des opérateurs politiques croisés, tels que le « sexe », la « classe », la « race », les « migrations », la « langue », la « traduction », la « nation », les « frontières », les « banlieues », la « violence », la « laïcité », les « savoirs », le « sujet », qui sont autant de filtres de la domination, évoqués et étudiés ici.
Le fait de nommer les citoyens européens manquants rend visible une population occultée, mais, de fait, qui nous est constitutive.
Ce concept de citoyens manquants donne chair à une citoyenneté de l'avenir." (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Le dernier tabou DAUM, Pierre, - ARLES : ACTES SUD, 2015, 535 P.
Abandonnés par le gouvernement français, des milliers de supplétifs de l’armée furent assassinés dans les mois qui suivirent l’indépendance. Pourtant, la plupart des harkis continuèrent à vivre en Algérie avec leurs familles. Depuis cinquante ans, ces témoins d’une histoire coloniale plus compliquée que les schémas acceptés sur les deux rives de la Méditerranée sont victimes d’une relégation sociale quasi-institutionnalisée.
Permalink[texte imprimé]Embardée LEON, Christophe, - GENEVE (SUISSE) : LA JOIE DE LIRE, 2015, 92 P.
George et Phil sont des plasticiens reconnus qui habitent à Paris. Ils sont mariés et papas de Gabrielle. Leur vie est douce jusqu'à ce jour où tout bascule : ghetto, losange rose, interdictions, laissez-passer... Christophe Léon imagine un futur dans lequel règne l'homophobie, l'intolérance, la violence et la peur de l'autre. Ce futur rappelle avec acuité un passé pas si lointain.
Permalink[texte imprimé]Eux, c'est nous. PENNAC, Daniel, BLOCH, Serge ; MAGANA, Jessie ; SATURNO, Carole - PARIS : EDITEURS JEUNESSE AVEC LES REFUGIES, 2015/11, 32 P.
Cet ouvrage explique aux enfants et aux adolescents pourquoi tendre la main aux réfugiés.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Feelings BIDAULT, Vincent, ROUBIRA, Jean-Louis ; CHALARD, Franck - BUXEROLLES : FEELINGS, 2015, Jeu coopératif (3 à 8 joueurs)
"Ce jeu est un outil de médiation permettant à chacun d'identifier et d'exprimer son propre ressenti dans une situation donnée, puis de deviner l'émotion éprouvée par un joueur partenaire dans la même situation. Ainsi, la mise en jeu de l'empathie de chacun est propice au débat, temps où la parole et les représentations peuvent circuler au sein d'un groupe. Ces échanges, s'ils sont suffisamment réguliers pourront générer des attitudes empathiques, susceptibles de faire diminuer les phénomènes de harcèlement, de discrimination, de stigmatisation voire de violence". (Résumé d'après l'éditeur).
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Les inaudibles : Sociologie politique des précaires BRACONNIER, Céline, MAYER, Nonna - PARIS : PRESSES DE SCIENCES PO, 2015/03, 296 P.
La précarité détourne de la pratique politique. Pourtant, les travailleurs pauvres, chômeurs en fin de droit, retraités modestes, immigrés sans travail, mères célibataires, qui ont en commun l’incertitude du lendemain, ont aussi des préférences politiques, mais ils n’ont pas d’espace pour se faire entendre. L’élection présidentielle française de 2012 a permis aux auteurs d’aller à la rencontre de ces personnes inaudibles pour comprendre ce qu’il advient du lien social et politique.
Permalink[texte imprimé]Interdit aux éléphants MANTCHEV, Lisa, YOO, Taeeun - PARIS : ELEPHANTS, 2015, 40 P.
Cet album traite avec subtilité de l'exclusion et des discriminations au travers l'histoire d'amitié d'un petit garçon et de son éléphant.
Permalink[vidéo]La ligne de couleur - PARIS : LA HUIT PRODUCTION, 2015, 1 DVD, 76 mn.
Sous forme de "lettres filmées", la réalisatrice donne la parole à des Français et Françaises perçus comme arabes, noirs ou asiatiques. Ils parlent de leur expérience singulière, intime et sociale, d'être regardés comme "non blancs" et d'avoir à penser leur "couleur". Ces témoignages battent en brèche les clichés et permettent de mettre en valeur la diversité.
Public : Collège (11-14 ans);4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Le lit des ombres KATHEMO, Victor, - BORDEAUX : MYRIAPODE, 2015, 195 P.
Ce roman interroge la conscience humaine sur la différence et l'indifférence. Il retrace avec humour et ferveur poétique la vie tumultueuse d'un homme albinos dans une société gangrenée par les préjugés et gouvernée par l'irrationnel. Cette situation est exacerbée par la déliquescence du "Zaïnavire" où elle évolue.
Permalink[vidéo]Madagascar : action ! BERTHET, Delphine ; DESNEUF, Erwan - ROUBAIX : FILMS AU CLAIR DE LUNE, 2015, 1 DVD, 60 mn.
"Trois courts métrages :
* La forêt de l'Est ne disparaîtra jamais (18 mn. 20), en partenariat avec les associations H2Y et L'Homme et l'Environnement dans la réserve naturelle de Vohimana : Solofo et Mahery, deux jeunes cultivateurs confrontés à la baisse des récoltes sur brûlis, rencontrent un jeune dont le village pratique l'agroécologie qui permet de sauvegarder la forêt.
* Fière d'être mère (21 mn 20), tourné à Malaza, un village de la banlieue d'Antananarivo, avec l'association Aïna Enfance et Avenir : décrit le rôle et le travail des crèches solidaires auprès des mamans adolescentes.
* Tsiary, un nouveau départ (21 mn. 11), tourné à Antananarivo avec l'association L'Aléa des Possibles : Tsiary, un enfant des rues sortant de prison, découvre une école où jongleries et acrobaties sont au programme et se laisse peu à peu convaincre de reprendre les études". (D'après le résumé de l'éditeur).
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]Malala : pour le droit des filles à l'éducation FRIER, Raphaële, FRONTY, Aurélia - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2015, 45 P.
"Malala Yousafzai est pakistanaise et musulmane. Depuis l’âge de onze ans, elle dénonce les intégristes musulmans qui considèrent que l’école, ce n’est pas pour les filles. Pour tenter de la faire taire, ils ont même tiré sur elle. Par bonheur, Malala est toujours debout. Aujourd’hui récompensée par le prix Nobel de la paix, elle poursuit son combat avec plus de force encore afin que tous les enfants aient le droit d’aller à l’école, qu’ils soient fille ou garçon, pauvre ou riche". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[outil pédagogique] : mallette pédagogique La mallette genre Itinéraires amo, Le Monde selon les femmes ; CERE (Centre d'expertise et de ressources pour l'enfance) ; Tel Quel Jeunes Belgique - SAINT GILLES (BELGIQUE) : ITINERAIRES AMO, 2015, 1 livret, 1 ligne de temps, 15 jeux, 3outils d'évaluation
La Mallette Genre est une boîte à outils/jeux pour aborder avec les enfants et les jeunes les questions de genre, égalité hommes/femmes, homophobie et hypersexualisation. Les activités proposées n'apportent pas de réponses toutes faites, mais visent à susciter la réflexion sur différentes thématiques (rôles, littérature enfantine, publicité, stéréotypes, discrimination...) en partant directement du vécu des enfants et/ou des jeunes. L'esthétique de l'ensemble est particulièrement soignée.
Public : 6ème/5ème;Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Martin Luther King LAURENT, Sylvie, - PARIS : SEUIL, 2015, 525 P.
Le pasteur Martin Luther King est devenu une icône de la lutte pour les droits civiques et l'égalité des Noirs aux États-Unis. Ce récit édifiant a considérablement aseptisé la force révolutionnaire de son message. Dans cette nouvelle biographie, l'auteure restitue toute la puissance de ce penseur avant-gardiste et radical qui a su opérer une extraordinaire synthèse entre christianisme, liturgie noire, non-violence, désobéissance civile et marxisme. La fin de la ségrégation institutionnelle en 1964 n'était pour lui qu'une étape d'un combat social que son assassinat en 1968 a laissé inachevée.
Permalink[document électronique]Naniawig Mamawe Ninawind : Debout et solidaires, Femmes autochtones disparues ou assassinées au Québec FAQ (Femmes autochtones du Québec), BERGERON, Annie ; BOILEAU, Alana - , 2015, 180 P.
L'association Femmes autochtones du Québec (FAQ) livre une analyse des violences envers les femmes autochtones, qui aborde les questions de la disparition, de la violence familiale, du rôle des services sociaux dans la protection des femmes et des services proposés aux hommes. Le document s'intéresse notamment à l'idéologie de l'effacement des autochtones à l'œuvre dans la société canadienne, par le biais des pensionnats et du placement des jeunes. Enfin, il avance différentes recommandations et pistes d'actions pour faire évoluer durablement la situation.
Public :
http://www.faq-qnw.org/wp-content/uploads/2016/09/RapportFADA-Copie.pdf
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